汉族文化[优质ppt]
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民族风情汉族PPT课件
民族风情汉族ppt课 件
• 汉族概述 • 汉族的语言文字 • 汉族的传统艺术 • 汉族的传统节日 • 汉族的民俗文化 • 汉族在现代社会中的影响与贡献
目录
Part
01
汉族概述
汉族的起源与历史
汉族的起源
汉族源于华夏族，有着悠久的历史和 文化传承。
历史发展
重要事件
历史上发生的重要事件，如春秋战国 、秦始皇统一六国、汉武帝开疆拓土 等，都对汉族的发展产生了深远影响 。
从夏、商、周三代到秦汉时期，汉族 逐渐形成并发展壮大，成为中国的主 体民族。
汉族的人口与分布
人口数量
汉族是世界上人口最多的 民族，占据了中国总人口 的绝大多数。
地理分布
汉族广泛分布于全国各地 ，尤以东部和中部地区为 多。
海外移民
随着全球化的发展，越来 越多的汉族人移民海外， 分布于世界各地。
汉族的文化特色
语言文字
汉语是汉族的共同语言，汉字是 其书写系统，承载着丰富的文化 信息。
科技成就
汉族在科技领域取得了卓越的成 就，如四大发明等，为人类文明 的发展做出了巨大贡献。
传统艺术
汉族拥有众多的传统艺术形式， 如京剧、书法、绘画等，展现了 其独特的审美观念。
风俗习惯
汉族有着丰富多彩的风俗习惯， 如春节、中秋节、端午节等传统 节日，以及各种民间信仰和习俗 。
元宵节
总结词
农历正月十五的传统节日，也称为“上元节”或“灯节”。
详细描述
元宵节是农历正月十五的节日，也被称为“上元节”或“灯节”。这一天，人们会进行赏花灯、吃元 宵、猜灯谜等传统活动，以庆祝春节的结束和新的一年开始。元宵节的起源有多种说法，其中一种说 法是它与汉代“太一神”的崇拜有关。
• 汉族概述 • 汉族的语言文字 • 汉族的传统艺术 • 汉族的传统节日 • 汉族的民俗文化 • 汉族在现代社会中的影响与贡献
目录
Part
01
汉族概述
汉族的起源与历史
汉族的起源
汉族源于华夏族，有着悠久的历史和 文化传承。
历史发展
重要事件
历史上发生的重要事件，如春秋战国 、秦始皇统一六国、汉武帝开疆拓土 等，都对汉族的发展产生了深远影响 。
从夏、商、周三代到秦汉时期，汉族 逐渐形成并发展壮大，成为中国的主 体民族。
汉族的人口与分布
人口数量
汉族是世界上人口最多的 民族，占据了中国总人口 的绝大多数。
地理分布
汉族广泛分布于全国各地 ，尤以东部和中部地区为 多。
海外移民
随着全球化的发展，越来 越多的汉族人移民海外， 分布于世界各地。
汉族的文化特色
语言文字
汉语是汉族的共同语言，汉字是 其书写系统，承载着丰富的文化 信息。
科技成就
汉族在科技领域取得了卓越的成 就，如四大发明等，为人类文明 的发展做出了巨大贡献。
传统艺术
汉族拥有众多的传统艺术形式， 如京剧、书法、绘画等，展现了 其独特的审美观念。
风俗习惯
汉族有着丰富多彩的风俗习惯， 如春节、中秋节、端午节等传统 节日，以及各种民间信仰和习俗 。
元宵节
总结词
农历正月十五的传统节日，也称为“上元节”或“灯节”。
详细描述
元宵节是农历正月十五的节日，也被称为“上元节”或“灯节”。这一天，人们会进行赏花灯、吃元 宵、猜灯谜等传统活动，以庆祝春节的结束和新的一年开始。元宵节的起源有多种说法，其中一种说 法是它与汉代“太一神”的崇拜有关。
介绍汉族完整版-PPT课件
园林
建筑
汉族由于分布地区广大，其传统住房因地区不同而有不同 的样式。居住在华北平原的汉族，其传统住住房多为砖木 结构的平房，院落多为四合院式，以北京四合院为代表； 居住在东北的汉族，其传统住房与华北基本相似，区别在 墙壁和屋顶，那里的住房一般都很厚实，主要是为了保暖 ；居住在陕北的汉族，则根据黄土高原土层厚实、地下水 位低的特点挖窑洞为住房，窑洞不仅冬暖夏凉，而且不占 耕地面积；居住在南方的汉族，其传统住房以木建房为主 ，讲究飞檐重阁和律卯结构。由于南方各地习俗和自然条 件不同，在住房建筑布局上也有差异。如丘陵山地的楼房 依山而建，江浙水乡则注重前街后河，福建的土楼庞大而 美观，苏州的楼阁小巧而秀丽。四合院是以正房、东西厢 房围绕中间庭院形成平面布局的传统住宅的统称。四合院 在中国民居中历史最悠久，分布最广泛，是汉族民居形式 的典型。其历史已有三千多年，西周时，形式就已初具规 模。 山西、陕西、北京、河北的四合院最具代表性。 在 北京城大大小小的胡同中，坐落着许多由东、南、西、北 四面房屋围合起来的院落式住宅，这就是四合院。无论南 方还是北方的汉族，其传统民居的共同特点都是坐北朝南 ，注重内采光；以木梁承重，以砖、石、土砌护墙；以堂 屋为中心，以雕梁画栋和装饰屋顶、檐口见长。
汉字书法——汉族独创的表现艺术,被誉为
无言的诗,无行的舞 无图的画,无声的乐
书法是一门学问，一种艺术。其美感 来源于大自然，来源于生活，来源于社会实 践，与其他事物有着密切的互为表里联系。 书法的特点、技巧、理论、表达意境极其广 泛。“胸中有书，下笔不俗。”学习书法， 对文学、哲学、美学、天文、地理、历史等 知识无所不及。
八大特征： 1. 头发：直而质地较粗，横切面呈圆形。 2. 发色：黑。 3. 肤色：黄或黄褐。 4. 眼形：杏仁眼，两眼分开较远，即常 说的“凤眼”。眼脸较 厚,具有蒙 古褶（单眼皮）。 5. 眼色：黑褐色。 6. 鼻形：鼻根较低扁。 7. 脸形：颧骨较突，面形扁平。 8. 体毛：体毛和胡须较少。
民族风情汉族PPT课件
02
汉族服饰文化
汉族传统服饰的演变与特点
起源
汉族传统服饰起源于古代华夏族 ，具有悠久的历史。
演变
在漫长的历史长河中，汉族传统服 饰不断演变，受到不同时期的社会 、政治、文化等多方面因素的影响 。
特点
汉族传统服饰具有独特的风格和特 点，包括交领、右衽、系带等，注 重宽大、舒适和自然。
汉族服饰的色彩与象征意义
博物馆与文化遗址
建设博物馆和保护文化遗址，展示和传播汉族文化历史和遗产。
教育体系
通过学校教育、社会教育等体系，加强汉族文化的传承和教育，培 养人们对汉族文化的认知和认同。
汉族文化在现代社会中的发展与创新
01
02
03
传统文化的现代化
在保持传统文化精髓的基 础上，融入现代元素和观 念，实现传统文化的现代 化发展。
03 汉族的形成
随着时间的推移，华夏族逐渐发展壮大，并最终 形成了汉族。汉族的形成标志着中国多元文化的 融合和发展。
汉族的发展与演变
01 古代汉族文化
在古代，汉族文化以其独特的语言、文字、艺术 、哲学、宗教和科技成就而著称。这些成就对中 国历史和文化产生了深远的影响。
02 中世纪汉族文化
在中世纪，汉族文化经历了许多变化和发展。其 中包括对儒家思想的推崇、科举制度的建立以及 各种文化艺术形式的繁荣。
典型汉族建筑案例分析
案例二：苏州园林
苏州园林是汉族传统建筑的另一代表，以其精美的园林艺术和别具一格的建筑风 格而著称于世。苏州园林多采用水景、山景、植物等自然元素，将自然与建筑融 为一体，体现了汉族传统建筑的天人合一思想。
04
汉族民俗文化
汉族的传统节日与习俗
春节
农历正月初一，是汉族最 重要的节日，人们会贴春 联、吃团圆饭、放烟花爆 竹等。
汉族的民俗文化.ppt
传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起 船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物， “扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。 人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽， 以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发 展成棕子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗； 以此来纪念爱国诗人屈原。
1.炎黄子孙 相传在上古时代，中国的黄河流域住着许多分散的人群。他们按照亲 属关系组成了氏族，很多氏族又联合起来组成了部落。黄帝和炎帝就 是其中两个大部落的首领。 那时候，人们抵抗自然灾害的能力很低，一遇到水旱灾，就得搬家。 有一次，炎帝部落在搬家的时候，来到了黄帝部落占据的地方，他们 看到那里条件很好，就决定长期住下来。 可是黄帝部落的人不愿意，结果双方互不让步就打起仗来。经过三次 战斗，炎帝部落被打败了。炎帝向黄帝认输，表示愿意听从黄帝的命 令。黄帝就答应了炎帝部落住下来的要求。 黄帝的妻子亲自教给炎帝部落的人养蚕缫丝，黄帝让人把造车、造船 的技术教给他们。炎帝也把木犁和草药送给了黄帝。他们相处得很好。 后来，他们联合在一起组成了炎黄部落联盟，黄帝成了这个联盟的领 袖。中华民族的历史，从此就开始了。所以中国人就把黄帝尊为中华 民族的始祖，并自称是“炎黄子孙”````````````
汉族
知识回顾
一、中国民族概况 二、中国民族的组成和人口 人口最多的是壮族，人口最少的是珞 三、中国民族的分布状况 1、人口分布总体特征——东南稠密、西 北稀疏。
汉族多聚居在人口稠密的东部地 区，少数民族多 居住在人口稀疏的西部边 疆地区。 2、中国各民族居住的格局：大杂居、小 聚、“华夏儿 女”?
1.炎黄子孙 相传在上古时代，中国的黄河流域住着许多分散的人群。他们按照亲 属关系组成了氏族，很多氏族又联合起来组成了部落。黄帝和炎帝就 是其中两个大部落的首领。 那时候，人们抵抗自然灾害的能力很低，一遇到水旱灾，就得搬家。 有一次，炎帝部落在搬家的时候，来到了黄帝部落占据的地方，他们 看到那里条件很好，就决定长期住下来。 可是黄帝部落的人不愿意，结果双方互不让步就打起仗来。经过三次 战斗，炎帝部落被打败了。炎帝向黄帝认输，表示愿意听从黄帝的命 令。黄帝就答应了炎帝部落住下来的要求。 黄帝的妻子亲自教给炎帝部落的人养蚕缫丝，黄帝让人把造车、造船 的技术教给他们。炎帝也把木犁和草药送给了黄帝。他们相处得很好。 后来，他们联合在一起组成了炎黄部落联盟，黄帝成了这个联盟的领 袖。中华民族的历史，从此就开始了。所以中国人就把黄帝尊为中华 民族的始祖，并自称是“炎黄子孙”````````````
汉族
知识回顾
一、中国民族概况 二、中国民族的组成和人口 人口最多的是壮族，人口最少的是珞 三、中国民族的分布状况 1、人口分布总体特征——东南稠密、西 北稀疏。
汉族多聚居在人口稠密的东部地 区，少数民族多 居住在人口稀疏的西部边 疆地区。 2、中国各民族居住的格局：大杂居、小 聚、“华夏儿 女”?
《介绍汉族》课件
《介绍汉族完整版》PPT 课件
欢迎来到《介绍汉族完整版》课件，本课件将为您全面深入地介绍汉族的历 史、文化、传统节日、民俗习惯、饮食文化、艺术和文学经典。
中国的少数民族概述1少数民族少数民族是中国内部的多元文化体系，包含了56个民族，合计人口超过1.31亿，约占总人口 数的9%。
2
分布情况
汉族以外的少数民族主要分布在中国西部和南部的少数地区，例如新疆、西藏、云南等省份。
秦汉时期
汉族在秦汉时期迎来了统一的局面，并形成了长 城及其背后的农耕文化。
近现代
近现代以来，汉族不断探索自身文化并将之传承 下去，创造了众多有影响力的文化现象，例如京 剧、太极拳等。
汉字和汉语的演变
甲骨文
汉字的最早形式是甲骨文，用于 商朝的商代文字。
书法
汉字书写的艺术，使用刷和墨， 在纸或其他材料上表现出了独具 匠心的审美价值。
酱等等
汉族艺术和文学经典
1 京剧
最有代表性的中国戏曲之 一，以唱、念、做、打、 舞等为基本构成部分。
2 《红楼梦》
清代作家曹雪芹的经典力 作，是一部描写清朝封建 社会生活的小说，被认为 是中国古典小说的集大成 者之一。
3 太极拳
与武术有着紧密的联系， 太极拳是一种抗压性强的 中国武术，在国内外广泛 传播。
3
文化多样性
少数民族体现了中国的文化多样性。无论是服饰、语言、宗教、民俗还是风味，都极具当地 特色，值得深入了解。
汉族的历史与文化
三皇五帝
汉族源起于黄河流域，传说中的三皇五帝时代则 成为了汉族的起源。
唐宋元明清
唐宋时期，汉族文化达到巅峰，元明清时期，则 发生了一系列重大历史事件，对汉族文化产生了 深刻的影响。
字典
欢迎来到《介绍汉族完整版》课件，本课件将为您全面深入地介绍汉族的历 史、文化、传统节日、民俗习惯、饮食文化、艺术和文学经典。
中国的少数民族概述1少数民族少数民族是中国内部的多元文化体系，包含了56个民族，合计人口超过1.31亿，约占总人口 数的9%。
2
分布情况
汉族以外的少数民族主要分布在中国西部和南部的少数地区，例如新疆、西藏、云南等省份。
秦汉时期
汉族在秦汉时期迎来了统一的局面，并形成了长 城及其背后的农耕文化。
近现代
近现代以来，汉族不断探索自身文化并将之传承 下去，创造了众多有影响力的文化现象，例如京 剧、太极拳等。
汉字和汉语的演变
甲骨文
汉字的最早形式是甲骨文，用于 商朝的商代文字。
书法
汉字书写的艺术，使用刷和墨， 在纸或其他材料上表现出了独具 匠心的审美价值。
酱等等
汉族艺术和文学经典
1 京剧
最有代表性的中国戏曲之 一，以唱、念、做、打、 舞等为基本构成部分。
2 《红楼梦》
清代作家曹雪芹的经典力 作，是一部描写清朝封建 社会生活的小说，被认为 是中国古典小说的集大成 者之一。
3 太极拳
与武术有着紧密的联系， 太极拳是一种抗压性强的 中国武术，在国内外广泛 传播。
3
文化多样性
少数民族体现了中国的文化多样性。无论是服饰、语言、宗教、民俗还是风味，都极具当地 特色，值得深入了解。
汉族的历史与文化
三皇五帝
汉族源起于黄河流域，传说中的三皇五帝时代则 成为了汉族的起源。
唐宋元明清
唐宋时期，汉族文化达到巅峰，元明清时期，则 发生了一系列重大历史事件，对汉族文化产生了 深刻的影响。
字典
汉族民族文化介绍汉族服饰音乐历史文化习俗课件PPT
晓汉族历史起源。
HAN ANCESTO R S
据先秦文献记载的传说与夏、商、周立都范围，汉族的远古先民大体中原地区为活动范围；主 要分布在这一地区的仰韶文化和龙山文化这两个类型的新石器文化，一般认为即汉族远古先民 的文化遗存。
远古传说，还描述了汉族先民曾经历漫长的原始公社制时代。在黄 帝以前，经过“知母不知父”的母系氏族部落的阶段；关于黄帝的 传说，则标志着由母系氏族部落转化为父系氏族部落，并已进入部 落联盟阶段。 公元前21世纪，中原地区的原始公社制时代走到了历史的尽头，阶 级社会已经出现在黄河中、下游平原的土地上。从公元前21世纪以 后，相继出现了夏 、商、西周几个王朝。 夏王族为大禹之后，徐中舒认为夏朝的主要部族是羌。商王的祖先 本是东夷， 周王自称其先民为夏人的一支，杂居于戎、狄之间，与 羌人关系密切。
汉族历来以勤劳、富于创造精神著称。汉族历史上的经济是以农业为主， 兼营家庭副业，是一种典型的男耕女织的自然经济。汉族的农业生产在历 史上素来发达，尤其以水利灌溉和精耕细作著称于世，汉族的手工业也有 相当高的发展水平。
汉族还是一个历史从未中断过的、历史悠久的民族，也是世界上人口最多 的民族。在台湾，汉族占总人口的98%；在香港和澳门，汉族分别占总人 口的95%和97%。除中国两岸三地外，汉族在东南亚、北美洲和西欧也有 较多分布。
中国的主体民族。
中国汉族是世界上最大的一个古老民族，由于其历 史悠久，文化发达，不同地理位置的风俗习惯也有 所差异。 在汉族形成和发展的历史过程中，开放虚怀、兼收 并蓄，形成了齐鲁、中原、燕赵、关中、巴蜀、荆 楚、吴越、岭南、滇黔、闽台、松辽、徽赣等各具 特色的区域文化，反映了汉族文化的多元性和多彩 性等。
晓汉族历史起源
Xiao Han's Historical Origins
汉文化基本知识ppt课件
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8
汉服的特点：
•交领右衽 •上衣下裳 •系带暗扣 •飘逸潇洒
漢服概述
接下来 让我们从这十六个字里一窥 汉服的真貌吧……
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9
【交领右衽】
交领：顾名思义，就是交叠的衣领；
右衽：衽（音“认”），即衣襟。 汉服以交领为主，
还交兼领有右—衽—，就是衣襟向右掩，呈字母y形。
它是汉服发展过程中始终保圆持领不变的特点，
以裙腰之高低，将襦裙分为齐腰襦裙，高腰襦裙，齐胸襦裙。以领子的式 样之分，将襦裙分为交领襦裙和直领襦裙。按是否夹里的区别，将襦裙 分为单襦和复襦，单襦近于衫，复襦（絮有絮绵的短袄）则近于袄。
❖ 襦裙起源于战国，终于满清，其间2000多年，尽管长短宽窄时有变化， 但基本形制始终保持着最初的样式。襦裙是汉服女装的最基本形式。
❖ 自魏晋开始圆领袍慢慢作为外衣穿着，并无外来胡化的实际 证据。并经过隋唐的发展，逐渐蔓延全国，无论男女皆可穿 着圆领袍 。男子圆领袍多为纯色，无花纹。女子圆领袍则色 泽鲜艳，并且多有花纹。
❖ 在隋唐，圆领袍经过大规模发展，从汉代的内衣，演变成了 外衣。因为隋唐时期汉人十分尚武，圆领袍穿着方便，直袖 箭袖也便于行动。所以圆领袍非常流行。
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13
【潇洒飘逸】
漢服概述
在中国古人“天人合一、道法自然”的宇宙观之下，汉服的审美 始终在追求一种体现穿着者内在气质的美。 尽管历经数朝，时势潮流巨变，但是“潇洒飘逸”这四个字始终 是汉服不变的审美原则。
.
14
常见的基本汉服样式
❖ 玄端 ❖ 曲裾 ❖ 直裾 ❖ 齐胸(高腰)襦裙 ❖ 襦裙 ❖ 圆领袍衫 ❖ 褙子 ❖ 袄裙
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15
領略華夏衣冠的風采
玄端
祭 自 礼玄 祀 天 仪端 和 子 的为 大 至 重先 型 士 要秦 活 皆 体时 动 可 现通 中 穿 。用 穿 ， 衣的 着 为 分朝 。 国 两服
汉族文化ppt(共15张PPT)
新娘被送进新房之后，多是朝着 “喜神”所在的方位坐下，谓之 “坐帐”或“坐床”。此时，有人 端来栗子、红枣、花生等撒在床上， 边撒边念“一把栗子一把枣，明年 生个大胖小”，此谓之“撒帐”。
第十三页，共15页。
新娘婚后的第一次回娘家，俗称 “回门”、“回亲”等。回门标 志着男子开始以新郎的身份进入 女家，也是给新娘缓和初为人妻、 初为人媳紧张的一次机会，女家 往往也借此机会来考验新女婿。
13
课堂小结
课堂小结
本堂课主要是对汉族的风俗文化 进行了研究和学习，希望同学们 掌握汉族概况以及基本节日，并 的能够主动的去了解各族的风俗。
14
第十四页，共15页。
谢谢大家
2021/10/23
第十五页，共15页。
2：汉族传统节日
民族是“人们在历史重形阳成节即的登一高个节共、同语言、共同地域、共同经济生活以及表现与共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体”
吃什粽么子 是、民雄俗黄？酒茱、萸龙节舟等
3：嫁娶
登高望6远：、回插门
了解中国民族文化和茱风萸俗等习惯，提高学生对国家的认识度、认可度，使得学生更加的爱国。
1订：婚议以婚后，如中果男秋女节双即4方：都婚已礼到0当5 地认可的结婚年龄，男方家长便设宴邀请女方家长和媒人，一块选定迎娶的日子，一般要事先请人定
6
第六页，共15页。
新课学习
1：汉族概况
概念
A：中国主体民族
B： 悠久并未中断的民族 C：是世界上人口最多的民族
7
第七页，共15页。
新课学习
1：汉族概况
汉藏语系
米饭和面食
汉族语言
信仰
主食
服饰
佛教、道教、 基督教
第八页，共15页。
汉族文化ppt教学课件
清明节
吃粽子、雄黄酒、
扫墓踏青
龙舟等
祭祖等
2：汉族传统节日
汉族的传统节 日，大多与农 事有关，代代
相关如；
9
0
3
拓展
汉族嫁娶习俗
1：议婚 2：订婚 3：嫁娶
4：婚礼 5：闹洞嫁习俗
议婚
又称“议亲”，是商议男女婚姻之 事的最初阶段议婚初始，一般是由 男方家长委托媒人或托付亲友、邻 里前往女方家中求婚，又叫“提 亲”。这一程序相当于“六礼”中 的“纳彩”。
闹洞房
新娘被送进新房之后，多是朝着 “喜神”所在的方位坐下，谓之 “坐帐”或“坐床”。此时，有 人端来栗子、红枣、花生等撒在 床上，边撒边念“一把栗子一把 枣，明年生个大胖小”，此谓之 “撒帐”。
回门
新娘婚后的第一次回娘家，俗称 “回门”、“回亲”等。回门标 志着男子开始以新郎的身份进入 女家，也是给新娘缓和初为人妻、 初为人媳紧张的一次机会，女家 往往也借此机会来考验新女婿。
订婚
男女两家对婚事都持肯定意 见，便可正式订婚，即“许 亲”、“定亲”。
嫁娶
订婚以后，如果男女双方都已到
当地认可的结婚年龄，男方家长
便设宴邀请女方家长和媒人，一
块选定迎娶的日子，一般要事先
请人定一个好日子。因为民间认
为迎娶之期关系到男女双方
的一生，所以非常慎重。
11
知识拓展
婚嫁习俗
婚礼
新郎、新娘进门之后，接着就要 “拜堂”，又称“拜天地”，即 开始举行拜天地的仪式，这是婚 礼告成的主要标志。
56个
3
汉族
1：汉族概况
2：汉族传统节日
2 新课学习 4
新课学习
教学目标
知识目标
超详细中国民俗文化介绍PPT
• 水乡妇女服饰，随着年岁的大小，有着不同的 要求，青年妇女以花俏为主，精地利用服饰上 的有限空间，巧妙地运用色彩对比、衬托、交 错的手法，以达到显眼，花俏的艺术效果
• 恰到好处地特出了水乡妇女的人体美和装饰美， 给人轻盈洒脱之感。 中年、老年妇女则以深 色调为主，服饰庄重、稳定，穿着要求的舒展 宽大，故而给人古朴持重之感。
④ 卯时，要日出，太阳本应离卦，离卦象火，太阴即月亮之精玉兔，卯便属兔了。
昼
夜
⑤ 辰，三月的卦 象，此时正值群龙行雨的时节。辰属了龙。
角
⑥ 巳 ，四月的卦象，正是蛇的好日子，另外，巳时为上午，这时候蛇正归洞。
度
⑦ 午，下午之时，阳气达到极端，阴气正在萌生。马在阴阳之间跃进， 所以成了午的属相。
解
说
⑧ 羊，午后吃草为最佳时辰，容易上膘，此时为未时，故未属羊。
国家的历史文化 长期积淀凝聚的过程
第 肆章 节
民俗文化美景篇
敦煌定若远 一信动经年
民俗文化，又称为传统文化，是指民间民众的风俗生活文化的统称。泛指一个 民族、地区中集居的民众所创造、共享、传承的风俗生活习惯
民俗文化美景篇
云南丽江 山西平遥古城 广西德天瀑布 西藏纳木湖
云南湖 山西云冈石窟 山西壶口瀑布 新疆喀纳斯湖
人们所敬畏的介入人类生活
的；也有为人们所厌恶、忌
讳，却依赖人类生存的；更
有人们所喜爱的，如兔、猴。
传统象征性的吉祥 物
龙是中华民族的象征，是集 许多动物的特性于一体的
“人造物”，是人们想象中 的“灵物”。龙代表富贵吉 祥，是最具象征色彩的吉祥 动物，因此生肖中更少不了
龙的位置。
十二生肖的来历
生肖排列传说
本命年
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7
新课学习
1：汉族概况
汉藏语系
米饭和面食
汉族语言
信仰
主食
服饰
佛教、道教、 基督教
男：中山装 女：旗袍
8
新课学习
汉族的传统节日
春节
端午节
元宵节
清明 节
中秋节
新课学习
重阳节即登
高节、茱萸节
登高望远、 插
茱萸等
中秋节即
05
团团 祭月、吃 月饼、放
04 03
春节
01 团圆饭、守岁、
02
炮竹、春联
天灯等 端午节
LOGO
中国民族民俗
汉族
目录
一：复习民族民俗
二：新课学习
三：知识拓展
四：课堂小结
2
中国民族民俗概念
提问：什么是民族？ 什么是民俗？ 中国都有多少民族？
1
复习
3
复习
提问答案：
民族是“人们在历史 形成的一个共同语 言、共同地域、共 同经济生活以及表 现与共同文化上的 共同心理素质的稳
定的共同体”
中国民 族民俗 概述
13
课堂小结
课堂小结
本堂课主要是对汉族的风俗文化 进行了研究和学习，希望同学们 掌握汉族概况以及基本节日，并 的能够主动的去了解各族的风俗。
14
2020/5/9
谢谢大家
畅想网络
Imagination Network
感谢观看！
文章内容来源于网络，如有侵权请联系我们删除。
民间风俗。
56个
4
汉族
1：汉族概况
2：汉族传统节日
2 新课学习 5
新课学习
教学目标
知识目标
重点掌握汉族风俗文化
能力目标
使学生对中国民族的狭义认识过渡到广义的全面认识
情感目标
了解中国民族文化和风俗习惯，提高学生对学习
1：汉族概况
概念
A：中国主体民族 B：历史悠久并未中断的民族 C：是世界上人口最多的民族
清明节
吃粽子、雄黄酒、
扫墓踏青
龙舟等
祭祖等
2：汉族传统节日
汉族的传统节 日，大多与农 事有关，代代
相关如；
10
0
3
拓展
汉族嫁娶习俗
1：议婚 2：订婚 3：嫁娶
4：婚礼 5：闹洞房 6：回门
11
知识拓展
婚嫁习俗
议婚
又称“议亲”，是商议男女婚姻之 事的最初阶段议婚初始，一般是由 男方家长委托媒人或托付亲友、邻 里前往女方家中求婚，又叫“提 亲”。这一程序相当于“六礼”中 的“纳彩”。
闹洞房
新娘被送进新房之后，多是朝着 “喜神”所在的方位坐下，谓之 “坐帐”或“坐床”。此时，有 人端来栗子、红枣、花生等撒在 床上，边撒边念“一把栗子一把 枣，明年生个大胖小”，此谓之 “撒帐”。
回门
新娘婚后的第一次回娘家，俗称 “回门”、“回亲”等。回门标 志着男子开始以新郎的身份进入 女家，也是给新娘缓和初为人妻、 初为人媳紧张的一次机会，女家 往往也借此机会来考验新女婿。
订婚
男女两家对婚事都持肯定意 见，便可正式订婚，即“许 亲”、“定亲”。
嫁娶
订婚以后，如果男女双方都已到
当地认可的结婚年龄，男方家长
便设宴邀请女方家长和媒人，一
块选定迎娶的日子，一般要事先
请人定一个好日子。因为民间认
为迎娶之期关系到男女双方
的一生，所以非常慎重。
12
知识拓展
婚嫁习俗
婚礼
新郎、新娘进门之后，接着就要 “拜堂”，又称“拜天地”，即 开始举行拜天地的仪式，这是婚 礼告成的主要标志。
新课学习
1：汉族概况
汉藏语系
米饭和面食
汉族语言
信仰
主食
服饰
佛教、道教、 基督教
男：中山装 女：旗袍
8
新课学习
汉族的传统节日
春节
端午节
元宵节
清明 节
中秋节
新课学习
重阳节即登
高节、茱萸节
登高望远、 插
茱萸等
中秋节即
05
团团 祭月、吃 月饼、放
04 03
春节
01 团圆饭、守岁、
02
炮竹、春联
天灯等 端午节
LOGO
中国民族民俗
汉族
目录
一：复习民族民俗
二：新课学习
三：知识拓展
四：课堂小结
2
中国民族民俗概念
提问：什么是民族？ 什么是民俗？ 中国都有多少民族？
1
复习
3
复习
提问答案：
民族是“人们在历史 形成的一个共同语 言、共同地域、共 同经济生活以及表 现与共同文化上的 共同心理素质的稳
定的共同体”
中国民 族民俗 概述
13
课堂小结
课堂小结
本堂课主要是对汉族的风俗文化 进行了研究和学习，希望同学们 掌握汉族概况以及基本节日，并 的能够主动的去了解各族的风俗。
14
2020/5/9
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民间风俗。
56个
4
汉族
1：汉族概况
2：汉族传统节日
2 新课学习 5
新课学习
教学目标
知识目标
重点掌握汉族风俗文化
能力目标
使学生对中国民族的狭义认识过渡到广义的全面认识
情感目标
了解中国民族文化和风俗习惯，提高学生对学习
1：汉族概况
概念
A：中国主体民族 B：历史悠久并未中断的民族 C：是世界上人口最多的民族
清明节
吃粽子、雄黄酒、
扫墓踏青
龙舟等
祭祖等
2：汉族传统节日
汉族的传统节 日，大多与农 事有关，代代
相关如；
10
0
3
拓展
汉族嫁娶习俗
1：议婚 2：订婚 3：嫁娶
4：婚礼 5：闹洞房 6：回门
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知识拓展
婚嫁习俗
议婚
又称“议亲”，是商议男女婚姻之 事的最初阶段议婚初始，一般是由 男方家长委托媒人或托付亲友、邻 里前往女方家中求婚，又叫“提 亲”。这一程序相当于“六礼”中 的“纳彩”。
闹洞房
新娘被送进新房之后，多是朝着 “喜神”所在的方位坐下，谓之 “坐帐”或“坐床”。此时，有 人端来栗子、红枣、花生等撒在 床上，边撒边念“一把栗子一把 枣，明年生个大胖小”，此谓之 “撒帐”。
回门
新娘婚后的第一次回娘家，俗称 “回门”、“回亲”等。回门标 志着男子开始以新郎的身份进入 女家，也是给新娘缓和初为人妻、 初为人媳紧张的一次机会，女家 往往也借此机会来考验新女婿。
订婚
男女两家对婚事都持肯定意 见，便可正式订婚，即“许 亲”、“定亲”。
嫁娶
订婚以后，如果男女双方都已到
当地认可的结婚年龄，男方家长
便设宴邀请女方家长和媒人，一
块选定迎娶的日子，一般要事先
请人定一个好日子。因为民间认
为迎娶之期关系到男女双方
的一生，所以非常慎重。
12
知识拓展
婚嫁习俗
婚礼
新郎、新娘进门之后，接着就要 “拜堂”，又称“拜天地”，即 开始举行拜天地的仪式，这是婚 礼告成的主要标志。