2021届新高考选考地理一轮复习第十七章中国地理第43讲中国区域地理教学案
(选考)2021版新高考地理一轮复习第十七章中国地理第42讲中国人文地理概况教学案新人教版
第42讲中国人文地理概况1．中国的人口和民族(1)我国的人口地区分布不均，以黑河—腾冲为分界线，以东人口多，密度大，以西人口少，密度小。
(2)我国人口的突出特点是人口基数大，每年净增人口多。
(3)我国的人口政策是实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质。
(4)我国是一个多民族的大家庭，共有56个民族，其中汉族人口最多，人口数最多的少数民族为壮族。
(5)我国各民族的分布特点是大散居、小聚居、交错杂居。
少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。
2．中国的农业(1)我国重要的农作物：①小麦；②水稻；③棉花；④甘蔗。
(2)农业分布①地区分布主要部门主要分布区东部地区种植业半湿润、湿润的平原地区林业东北、西南天然林区，东南部的人工林区渔业东部沿海、长江中下游地区西部地区畜牧业青海牧区、新疆牧区、西藏牧区、内蒙古牧区种植业有灌溉水源的平原、河谷和绿洲地区作物主要分布地区主要粮食作物水稻秦岭—淮河以南春小麦古长城以北冬小麦古长城以南和秦岭—淮河以北主要经济作物棉花黄河、长江中下游地区、南疆花生山东、河南油菜长江流域甘蔗南部沿海、四川盆地甜菜黑、吉、内蒙古、新茶树秦岭—淮河以南的丘陵、山地①问题：耕地面积不断减少，水土流失，自然灾害，环境污染等。
②解决措施：建立商品粮生产基地，提高粮食的生产能力；调整农业结构，发展多种经营；科技兴农。
3．中国的工业(1)四大工业基地：①辽中南工业基地，②京津唐工业基地，③沪宁杭工业基地，④珠江三角洲工业基地。
(2)密集分布区①沿铁路线：京广、京沪、哈大等铁路沿线，形成了多个具有全国意义的工业基地。
②沿河：黄河流域是能源开发的重要工业带；长江沿线形成了以上海、南京、武汉、重庆等城市为中心的沿江经济发达地带。
③沿海：集中了京津唐、辽中南、沪宁杭、珠江三角洲四大工业基地及经济特区和沿海开放城市等工业最发达的经济核心区。
(3)高新技术产业区①分布：多依附于大城市，呈现大分散、小集中的特点。
高考地理一轮复习中国地理(第2课时)教案
中国地理【考试说明要求】【设计思路】江苏地理考试说明中对中国省级行政区划有明确的要求，但是实际考查时有很多与之相关的内容涉及，如果能够对中国的地理概况有一个全面了解，会让学生熟悉命题材料区域图的背景，从而增加感性认识。
本节主要是对中国地理的行政区划、中国地形、中国气候、中国河流这些自然环境特征加以归纳总结，再通过典型例题的解题训练和解题方法归纳解。
在复习备考中，梳理地理知识，构建知识框架，探索解决问题的思维方法和思维过程，提炼解答同类试题的思路、技巧和方法，构建思维模式，并运用思维模式进行迁移、重整、变换，解决新知识、新问题，优化解题能力。
第二课时：中国气候【知识构建】【教学目标】1.理解中国气温与降水分布特点，理解我国温度带与干湿区的划分2．中国的气象灾害3. 中国气候差异对农业生产的影响。
【重难点分析】本节的重难点内容的应该是理解中国气候差异对农业生产的影响。
通过温度带与干湿区的划分进一步分析我个农业生产的特色。
1、复习重点：理解中国的气候特点2、复习难点：中国的气候特点对农业生产的影响。
【课前准备】结合《考试说明》，地图册，把握主干知识，构建知识体系。
结合导学案，进行适当的课前训练，记录有疑问的知识点，尽量分清题目训练中出错的原因。
【课堂活动设计】考点诠释1：中国气候。
探究活动1：读图1，认识中国气候，完成填空。
三、中国气候我国冬、夏气温的分布特点及其成因。
【典型例题1】读我国部分地区气温年较差分布图，回答问题。
(1)图中拉萨、重庆、杭州三城市中，气温年较差最小的是________，主要影响因素是________。
(2)杭州与重庆相比，冬季气温较________，原因是________________________。
(3)图中沿115°E经线气温年较差的分布规律是________。
(4)我国南方地区和北方地区之间气温差异较小的季节是________，试从正午太阳高度和昼夜长短变化角度分析其原因。
中国区域地理教案(3篇)
第1篇课时：2课时年级：八年级教材：《地理》下册教学目标：1. 了解我国四大地理区域的划分，熟悉各区域的地理位置、地形地貌、气候特点、资源分布等基本地理特征。
2. 培养学生运用地图分析地理现象的能力，提高学生的空间思维和区域认知能力。
3. 引导学生关注我国区域差异，增强学生的爱国主义情感。
教学重点：1. 我国四大地理区域的划分及特征。
2. 各区域的地形地貌、气候特点、资源分布。
教学难点：1. 我国四大地理区域的划分依据。
2. 各区域之间的地理差异。
教学过程：第一课时一、导入新课1. 教师简要介绍我国四大地理区域的划分。
2. 学生观看多媒体展示的我国地图，了解四大地理区域的分布。
二、新课讲授1. 讲解我国四大地理区域的划分依据，包括地理位置、地形地貌、气候特点、资源分布等。
2. 分别介绍四大地理区域的特征：（1）北方地区：以黄河、长江为界，包括东北、华北、西北三个地区。
地形以平原、高原为主，气候以温带季风气候为主，资源丰富。
（2）南方地区：以秦岭-淮河为界，包括华南、华东、西南三个地区。
地形以山地、丘陵为主，气候以亚热带、热带季风气候为主，资源丰富。
（3）青藏地区：以昆仑山、横断山脉为界，包括西藏、青海、四川西部三个地区。
地形以高原、山地为主，气候以高原气候为主，资源丰富。
（4）西北地区：以大兴安岭、太行山、巫山、武陵山为界，包括新疆、甘肃、宁夏、内蒙古西部四个地区。
地形以高原、山地为主，气候以温带大陆性气候为主，资源丰富。
3. 学生通过地图，对比四大地理区域的地理差异。
三、课堂练习1. 学生独立完成练习题，巩固所学知识。
2. 教师巡视指导，解答学生疑问。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：我国四大地理区域有哪些？各区域的特征是什么？2. 学生回答，教师点评。
二、新课讲授1. 讲解我国四大地理区域的地理位置、地形地貌、气候特点、资源分布等。
2. 分别介绍四大地理区域的典型景观：（1）北方地区：长城、故宫、黄河、黄山等。
高中地理高考一轮复习-第17章 第2讲 世界主要地区
第十七章 世界地理
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第十七章 世界地理
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(1)据图示信息，推测伊塞克湖终年不冻的原因 A．为淡水湖泊，水量大，冬季降温慢 B．地势高，日照时间长 C．北部山地阻挡冷空气侵入 D．处于板块交界地带，地下水补给为主
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(C)
第十七章 世界地理
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2．欧洲西部
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第十七章 世界地理
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(1)自然地理特征 ①地形平山原地：：ab_____西_阿___欧_尔____卑__平_斯_原__、山波脉德、平斯原堪的纳维亚山脉 ②典型地貌：__冰__川____地貌广布，海岸线曲折，多优良港湾。 ③气候：北部为寒带气候；中部沿海和平原为__温__带__海__洋__性____气候 (最典型)；内陆是温带大陆性气候；南部是__地__中__海____气候等。
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(1)自然特征 ①高原大陆：地形以高原为主。主要地形区有__刚__果___盆__地___、东非 高原、南非高原、埃塞俄比亚高原。 ②热带大陆：气候炎热。气候类型以__赤__道____为中心呈南北对称分 布 ， 依 次 为 A___热__带__雨__林___ 气 候 、 B___热__带__草__原___ 气 候 、 C 热 带 沙 漠 气 候、D地中海气候。 ③四大河流：a___尼__罗__河___(世界最长)、b___尼__日__尔__河___(西非最大)、 c刚果河(两次穿赤道、径流量世界第二)、d赞比西河(非洲南部最大河 流、水能丰富)。
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2021新高考一轮复习-中国地理
（1）读中国某区域略图，完成下列问题。
1)图示资源调配工程西起 我国三大自然区中的_西__北_ 干旱半干旱（1分）区。
解析：调“三大自然区” 名称，不要错填为“西北 地区”“西部地区”。
（1）读中国某区域略图，完成下列问题。
2)图中B 秦岭（1分）(山脉 名称)是我国重要的地理 分界线。 解析：本题考查我国主要 的山脉。根据图示信息可 知，B山脉大致呈东西走向， 从陕西省南部穿过，位于 渭河以南，为长江流域和 黄河流域的分水岭。又因 为B山脉为我国重要的地
内部平坦，多沙漠和戈壁。
三大平原
东北平原 华北平原 长江中下游平原
我国面积最大的平原，海拔大多在200m以下，地势平缓 ；肥 沃的黑土 ；多沼泽地 ；煤、铁、石油等矿产资源丰富。
又称黄淮海平原，海拔多在50m以下，地势平坦。
东西延伸，呈狭长形；海拔低，河湖密布。
主要丘陵 辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。
一、中国的自然地理特征
辽阔的疆域
1.中国的疆域、行政区划
陆地面积约为960万km2，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位
行政区划
三级行政区划，省（直辖市、自治区、特别行政区）、县（自治县、市）、乡（镇）， 共有34个省级行政区，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区
众多的人口 是世界上人口最多的国家，人口基数大、净增人口多；分布不均，以黑龙 江的黑河至云南的腾冲一线为界，东南多、西北少
成都平原、江汉平原、 珠江三角洲、洞庭湖 平原、鄱阳湖平原、 江淮地区 。
江汉平原；黄淮平原； 冀中南、鲁西北、豫北 平原；长江下游沿岸、 滨海平原；南疆 。
东北大小兴安岭 和长白山地区是我 国最大的天然林区； 西南的横断山区是 我国的第二大天然 林区；东南部的台 湾、福建、江西等 省的山区，是我国 主要的人工林区。
2021届新高考 地理一轮复习第十七章中国地理第41讲中国自然地理概况教学案
第41讲中国自然地理概况1．辽阔的疆域(1)优越的地理位置①纬度位置：大部分位于北温带，南部一小部分位于热带，没有寒带。
②海陆位置：我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。
③相对位置陆上邻国：朝鲜、A俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、C印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。
隔海相望的国家：B日本、韩国、D菲律宾、马来西亚、文莱和印度尼西亚。
(2)辽阔的领土①掌握我国的领土四至点。
②我国陆地面积约960万平方千米，居世界第三位。
③我国管辖的海域面积约300万平方千米。
濒临的海洋从北向南依次是a 渤海、b 黄海、c 东海、d 南海，台湾岛东岸直接濒临太平洋。
渤海和e 琼州海峡是我国的内海。
2．中国的地形(1)主要地形区的骨架——山脉①三列东西走向山脉：a 天山—阴山、昆仑山—b 秦岭、南岭。
②三列东北—西南走向的山脉 ⎩⎪⎨⎪⎧c 大兴安岭—太行山—d 巫山—雪峰山长白山—e 武夷山f 台湾山脉③西北—东南走向的山脉：g 祁连山、阿尔泰山。
④南北走向的山脉：h 贺兰山、横断山脉。
⑤弧形山脉：i 喜马拉雅山。
(2)主要地形区分布①四大高原：A 青藏高原、B 内蒙古高原、C 云贵高原、D 黄土高原。
②四大盆地：E 四川盆地、F 柴达木盆地、G 塔里木盆地、H 准噶尔盆地。
③三大平原：L东北平原、M华北平原、N长江中下游平原。
④三大丘陵：辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。
3．中国的气候(1)中国气候类型分布①写出图中字母代表的气候类型A温带季风气候，B温带大陆性气候，C亚热带季风气候，D高原山地气候，E热带季风气候。
②我国气候的主要特点是季风气候显著，气候复杂多样，雨热同期。
③我国气温分布的特点是冬季南北温差大，夏季普遍高温。
④我国降水时空分布特点是由东南向西北递减；夏秋多冬春少；年际变化大。
⑤影响我国气候的主要因素有纬度位置、海陆位置、地形、季风。
高三一轮复习中国的疆域教案
高三一轮复习中国的疆域教案年级高二学科地理制定日期2019.02.27 课型新授课题中国的位置、疆域和行政区划主备人郭亭亭执教人郭亭亭使用时间2019/03/05、教学目标知识与技能目标1、知道我国的疆域范围，从纬度、海陆位置等方面说明我国地理位置的优越性。
2、知道我国主要的半岛、岛屿、临海，并能掌握我国主要的邻国。
3、熟悉我国各省级行政区的位置及特征、名称、简称和行政中心。
过程与方法目标1、了解我国的人口增长状况、能够利用人口资料分析我国目前面临的人口问题和采取的人口政策。
2、掌握我国的少数民族分布特征及民族政策。
情感态度与价值观通过对地理知识的记忆了解，培养学生的爱国主义情感。
教学重点重点：明确中国的地理位置；教学难点难点：记住中国的省级行政区的名称、简称、位置和行政中心。
第 2 页第 3 页课堂教学过程设计个人修订聚焦目标一：海陆兼备，国土辽阔1、位置（1）半球位置：东半球和北半球（2）海陆位置：亚洲东部、太平洋西岸〖特别提醒〗对我国海陆位置的评价Ⅰ、优越性：①东部地区深受海洋影响，雨量充沛，有利于农业生产；②沿海地区便于发展海洋事业及同海外各国的交往；③西部深入亚欧大陆内部，便于同中亚、西亚、欧洲陆上直接往来。
Ⅱ、不足：①地处环太平洋构造带与地中海—喜马拉雅构造带交汇处，地质灾害严重；②地处西北太平洋西部，受台风影响大。
（3）纬度位置：南北跨度近50°，大部分在温带，小部分在热带，〖特别提醒〗岛屿：我国是世界上岛屿众多的国家之一。
我国90%的岛屿分布在东海和南海。
台湾岛、海南岛、崇明岛分别是我国第一、第二、第三大岛。
舟山群岛、庙岛群岛、澎湖列岛、南海诸岛是我国的四大群岛。
我国邻国记忆：歌诀一：十四邻国陆上环，朝鲜俄国和蒙古，哈吉塔阿富汗，印尼不丹缅老越，隔海六国要记全，印尼马文菲日韩。
歌诀二：东朝鲜，北蒙古；东北、西北俄罗斯；西部哈吉塔阿巴；西南印度尼不丹；南部还有缅老越。
隔海六国要记全，印尼马文菲日韩。
2022版高考地理一轮复习第17讲中国的河流和湖泊课件新人教版
第17讲 中国的河流和湖泊
(2021·郑州高二检测)下图示意呼伦湖地理位置。呼伦湖位于额尔古纳 河上游,为淡水湖泊,入湖河流克鲁伦河水量大,唯一排泄通道是新开河,呼伦 湖流域以畜牧业为主。呼伦湖封冻期长,冻结时湖东岸最先结冰,然后由东岸 向西岸迅速封冻,消融时先从湖泊西北岸开始,逐渐向东岸融化。近30年来,呼 伦湖湖冰完全封冻期平均缩短天,完全结冰时间平均延后天,全部融化时间平 均提前了天。据此完成3～5题。
2.该河段形成地上河,泥沙主要来自 ( )
①流水搬运上游黄土至该河段沉积
②风力搬运附近沙尘至该河段沉积
③河岸崩塌,泥沙在河床沉积
④附近灌溉农区生产过程产生的泥沙在河床沉积
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【解析】1选D,2选A。第1题,该河段主要靠大气降水补给,季风区,夏季降水最 多,有明显夏汛。该河段经过农业发展区,大量引水灌溉,下游径流量变少。该 河段纬度较高,有结冰期,且由低纬向高纬流,有可能出现凌汛现象。根据材料 说明,该河段河床不断抬高,说明以沉积作用为主,推出落差较小,水能缺乏。第 2题,该河段的沙源,根据图示分析,来自流水侵蚀黄土和风力搬运沙漠区沙子, 进入河流沉积,①、②对;流经区域主要由黄土和沙漠构成,地质不稳定,河岸有 可能崩塌形成沙源,③对;由于地上河地势较高,河水由黄河流向较低的农业灌 溉区,不可能出现灌溉区泥沙进入河床,④错。
2021高考地理人教版一轮复习创新讲义：第17章第1讲 资源的跨区域调配——以我国西气东输为例
第1讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例[考纲展示]资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
考情分析核心素养思维导图以区域图、资源调配路线示意图为载体，考查资源跨区域调配的原因、方案及其对区域地理环境的影响。
1.综合思维：结合具体案例分析资源跨区域调配工程方案的可行性。
2.人地协调观：资源跨区域调配应尊重自然，造福人类。
授课提示：对应学生用书第276页[基础自查]知识清单特别提醒资源跨区域调配的背景【辨析】我国四大资源的跨区域调配工程并非全是能源调配四大资源跨区域调配工程中，西气东输工程输送的是天然气，西电东送工程输送的是电能，北煤南运工程输送的是煤炭，都属于能源的跨区域调配；但南水北调工程输送的是水资源，不属于能源跨区域调配。
1．分析能源的划分方法及类型？提示(1)按能源的形成和来源分类——分为太阳辐射能(过去的和现在的太阳能，如煤、石油、天然气、风能、波浪能、水能、生物能、沼气)、地球内部能量(地热、核能)和潮汐能三大类。
(2)按利用情况分类——分为常规能源和新能源(核能、地热、海洋能、太阳能、沼气、风能等)两大类。
(3)按性质分类——分为可再生能源和非可再生能源两大类。
(4)按能量的转换和传递分类——分为一次能源(也叫天然能源)和二次能源(转换一次以上的能源)。
2．西气东输工程对沿线地区环境有何影响？提示对沿线地区的农民来说，推广天然气的使用，可以减少其对薪柴的需求量，从而减少对自然植被的破坏，有利于保护环境。
输气管道线路长、规模大、施工方式多样，管道途经的中西部地区地貌类型复杂、植被稀疏，生态环境较脆弱，容易造成生态环境破坏。
3．我国能源紧张的原因有哪些？提示我国经济发展快，能源需求量增加；高能耗工业发展快，加剧了能源紧张；能源利用率低，浪费严重；能源勘探、开采跟不上经济发展的需求；国际石油价格上涨；我国石油储备不足。
4．除了西气东输，你认为解决我国能源问题的途径还有哪些？提示采取多元化战略，进口石油，建立石油储备体系；加大能源勘探、开采，增大能源产量；加快西电东送等资源跨区域调配工程的建设；稳妥发展核电，因地制宜地发展沼气、太阳能、水能、风能、海洋能等；加大技术革新，提高能源利用率；加强宣传，提高公民节约能源的意识；实现产业升级，适当限制高能耗工业的发展等。
2021版新高考选考地理(人教版)一轮复习教师用书：第17讲 植被与土壤 Word版含答案
★第17讲植被与土壤一、植被1．植被与环境(1)自然界成群生长的各种植物的整体，称为植被。
天然形成的植被，如森林、草原、荒漠等叫作天然植被；人工栽培和经营管理的植被，如经济林、人工草场等叫作人工植被。
(2)在新形成的裸地上，很快会有少数种的植物生长；植物生长过程中，也改造其生长的土壤、水分等环境条件，从而有更多种类的植物在此生长，直至形成稳定的植被。
(3)一般而言，气温越高、降水量越多的地区，植被高度越大，植物种的数量越多，垂直结构越丰富。
2．森林(1)森林：主要分布在热带和温带的湿润、半湿润地区。
可以通过观察森林的垂直结构、生态特征等，认识不同森林的差异，感受大自然的丰富多彩。
(2)热带雨林：主要分布在热带雨林气候区和热带季风气候区。
这里终年高温、降雨丰沛，植物种类丰富、垂直结构复杂。
(3)常绿阔叶林：主要分布在亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区。
这里夏季炎热多雨，冬季温和且无明显干季。
与雨林相比，垂直结构较简单。
(4)落叶阔叶林：主要分布在温带季风气候区和温带海洋性气候区。
这里温暖生长季节达4～6个月，冬季寒冷并延续3～4个月，且降水适宜。
(5)亚寒带针叶林：主要分布在亚欧大陆和北美大陆的亚寒带地区。
这里夏季短促、温和，冬季漫长、寒冷，发育了以松、杉类植物为主的针叶林。
3．草原与荒漠(1)在热带和温带，当水分条件不能满足森林生长时，便出现以草本为主的植被，即草原；而在水分更少的干旱地区，则形成荒漠植被。
(2)热带草原一般分布在热带雨林一带的南北两侧。
这里全年高温，分干湿两季。
有的热带草原中散生着乔木或灌木。
(3)温带草原地区夏季温暖，冬季寒冷，气候干燥。
草原夏绿冬枯，植被高度较热带草原低。
(4)从热带到温带，气候干旱地区的植被可统称为荒漠植被。
荒漠植物以旱生的灌木为主，具有忍耐长期干旱的形态和结构。
二、土壤1．观察土壤(1)土壤是指陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层，由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成。
高三一轮复习中国地理地形教案
长江东逝水, 浪花淘尽英雄”为什么江水都要向东流？（地势西高东低）2、把我国的地面沿32°N线剖开, 呈现出这样的面貌：（展示多媒体）3、观察, 思考活动中的问题。
（指名答）归纳: 我国地势西高东低, 呈阶梯状分布。
（板书）可分为三级阶梯, 第一级平均海拔为4000米以上；第二级为1000米－2019米；第三级为500米以下。
4、活动: （出示设色地形图）找出这三级阶梯的大概范围找出三级阶梯界线上的主要山脉完成表格:第一级界线第二级界线第三级平均海拔4000米以上昆仑山---阿尔金山---祁连山---横断山脉2019---1000米大兴安岭---太行山---巫山---雪峰山500米以下地形区青藏高原和柴达木盆地塔里木盆地、准噶尔盆地、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地、云贵高原。
东北平原、华北平原、长江中下游平原、辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵和两广丘陵5.讨论: “地势西高东低”的优越性谈: 到现在, 我们很容易就得出我国的河流为什么会由西向东流了, 除些之外, 我国地势西高东低的特点还有哪些优越性呢？学生分享、自由发言, 提出各自观点, 最后派代表总结发言。
（教师可引导学生主要从气候、水利和交通三个方面进行讨论）教师归纳总结:〈1〉我国地势西高东低向海洋倾斜, 有利于海洋上的湿润气流深入内陆, 形成降水。
〈2〉“人往高处走, 水往低处流”, 我国西高东低的地势使得我国的河流大多自西向东滚滚流, 这些大江大河沟通了我国东西的交通运输, 促进了内地与沿海的经济联系。
〈3〉在各阶梯的交界处河流产生巨大的落差, 水能资源十分丰富, 我国的大型水电站大多建设在这些地带。
如葛洲坝水电站、正在兴建的长江三峡水利工程三、山脉纵横交错（板书）1.过渡: 在我国的三级阶梯都是以山脉为界, 感觉山脉就像骨架一样。
事实上, 我国是一个多山的国家, 山脉纵横交错, 构成了地形的骨架。
（板书: 地形的骨架）2.读图（出示: 中国主要山脉分布图）找出以下方向的山脉: (板书)东西走向: 天山－阴山；昆仑山－秦岭；南岭。
2021高考地理一轮复习第17章世界地理第3讲世界主要国家课件新人教版
(3)主要河流、湖泊
名称
特点
a__伏__尔__加____河
欧洲最长河流，向南注入里海，水能丰 富，_c__________河、d勒拿河
北冰洋 向北注入__________，冰封期长，存在 凌汛现象，下游沼泽广布，航运价值低
贝加尔湖
e____________
分布
德干高原东北 部
____________平原
印度东北部
印度南部
(5)四大城市 ①新德里——首都。 ②a_加__尔__各__答_____——麻纺织工业中心。 ③b孟买——棉纺织工业中心。 ④c_班__加__罗__尔_____——电子工业中心。 (6)迅速发展的服务外包产业 ①优势：人力资源丰富、__劳__动__力____成本低、英语普及、信息技术发展较早 等。 ②涉及领域：信息技术、会计、金融、__保__险____、制药、__工__业__设___计___等。 ③产品特点：信息技术含量高、利润大，资源消耗少等。
4．俄罗斯
(1)地理位置：位于亚欧大陆北部，东北部隔A_白__令__海__峡_____与北美洲为界，西 临B波罗的海，西南临C黑海、D__里__海____，北临E北冰洋。陆地边境线漫长，面积 较大的邻国有①__中__国____、蒙古、②哈萨克斯坦、③_乌__克__兰_____。
(2)地形：地形多样，平原面积广大，地势总体为_西__低__东__高_____。四大地形区自 西向东分别为：F__东__欧__平__原____、G___西__西__伯__利__亚__平__原___、H___中__西__伯__利__亚__高__原___、 I东西伯利亚山地。
世界最深的湖泊，地壳断裂下陷而成
(4)气候：以___温__带__大__陆__性___气候为主，冬季长而寒冷，夏季短而温暖。 (5)农业：耕地面积广大，但纬度高、气温低，不利于农作物生长。主要农业地 带有_东__欧__平__原_____、南部__顿__河____流域。主要农产品有__小__麦____、__甜__菜____、向日 葵、亚麻等。 (6)主要矿产
高三区域地理中国部分教案
高三区域地理中国部分教案高三区域地理中国部分教案精选5篇时间真是转眼即逝，老师们的教学工作又将有新的目标，作为一位优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、体会、个性和教学艺术性的综合体现。
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高三区域地理中国部分教案精选篇1一、指导思想:以20__年高考《考试大纲》、《考试说明》和新课程高考试测卷为指导，加强学习和研究，做到因材施教，提高课堂教学效率;以学案教学模式的构建为核心，融入先进教学理念，不仅使学生获得一定的生物知识、培养一定的生物技能，建立科学的生物观念，还要提高学生自主学习分析解决问题探究合作的能力，使学生们感遭到生物学科的魅力，提高生物素养，培养合格公民。
二、工作措施(一)加强教学常规的学习，认真落实教学五认真1、认真备课依照学校要求，以备课组为单位，组织生物组教师认真研究教材、研讨教法，认真研究新高考模式，研究教学及复习的计策。
2、认真上课①立足课堂，用好45分钟课堂是教学的主阵地，课堂教学的好坏直接影响着教学质量和学生素养的提高，在课堂上要始终以学生为主体，教师以引导为主，使学生能主动地、自觉地、探干脆地去学习知识，同时配以一定量的课堂练习，以巩固所学知识。
②上好公布课，鼓励多听课，相互促提高3、认真批改作业要请教师认真批改作业，力争做到课堂作业全批全改，课堂练习全批全改，对少数差生力争面批，课后练习力争多批。
4、认真辅导学生，做好提优补差工作针对新高考模式，我们必须连续调剂教学思路，进一步优化生物教学，激发学生学习生物的爱好，切实做好培优工作。
在补差方面，任课老师关心差生，使他们的生物成绩有所提高，特别是困难学生。
5、认真作好反馈检测认真组织好对知识点的检测，选题要有针对性，认真批阅，认真讲评，认真分析总结，以便及时了解教学情形，发觉存在问题，改进教学方法。
(二)、关注课程改革，研究高考，提升质量积极实行生物课堂改革，友善用脑，落实 271 课堂模式，提高学生的学习爱好和热情，使课堂效率得以提升。
高考地理一轮总复习第十七章第三节海洋空间资源开发与国家安全学案(人教版)
第三节海洋空间资源开发与国家安全一、海洋空间资源开发读海洋资源与开发利用示意图，完成下列问题。
1．海洋空间资源的重要性及早期开发重要性人类赖以生存和发展的第二空间，缓解沿海地区人地矛盾、开发海洋资源、扩展人类生存空间早期开发利用海岸和近海的渔盐之利和舟楫之便2．海洋环境与生态的复杂性和特殊性(连线)3．现代海洋空间开发方向：向深海及海底延伸。
二、海洋空间资源开发对国家资源安全的影响拓展国土空间拓展人们的生产和生活空间，缓解陆上特别是沿海地区土地资源紧张的局面获取更多资源海洋生物资源、海水化学资源、海洋石油天然气及其他矿产资源储存危险性资源水温低且变化平缓、压力稳定的海底利于储存易燃、有毒、有放射性的资源。
既节省陆上土地资源，又可以减少对陆上环境的潜在威胁三、海洋空间资源开发对国家海洋国土安全的影响1．何谓海洋国土？提示：指在国家主权管辖下的特定的海域及其上空和底土，不仅包括一国的内水和领海，而且还包括该国管辖的专属经济区和大陆架，是内水、领海、毗连区、专属经济区、大陆架等所有管辖海域的总称。
2．海洋国土开发有何意义？提示：①海洋国土是国土的重要组成部分。
②开发和利用海洋空间资源具有重要的战略意义。
3．你知道海洋空间资源开发面临的安全问题和处理原则吗？提示：问题：随着各国对海洋空间资源开发和利用范围的扩大，相关国家之间产生海洋利益争端的概率也相应增加。
原则：在《联合国海洋法公约》和相关法律的框架下，相关国家通过对话协商和平处理。
命题视角海洋空间资源开发利用对海洋国土安全的影响演绎法学习一、海岸带的开发利用1．海洋空间开发利用主要方式(1)海洋空间开发利用的特点及原因特点高投资、高技术难度、高风险原因要能抗御多变的海洋气象状况和海水运动，要能适应深海黑暗、高压、低温、缺氧的环境；要能抵抗海水的腐蚀和海冰的破坏(2)海洋空间开发利用主要方式的比较对比项交通运输围海填海造地海底储藏形式海港码头、运输船舶、海上航道围海造地、填海造陆废弃物处理场利用空间海洋上、海底、海面浅海海底优点连续性、广阔性—广阔、温度低且变化平稳、远离居民区、缺氧发展趋势大型化、专业化、大吨位、速度快、续航强人工岛、海上人工码头、工厂和作业平台海底仓库意义扩大了活动的范围扩大了居住和生产空间扩大了物品的储藏空间2．海洋资源的开发利用(1)海水资源(2)海水化学资源和生物资源(3)海底矿产资源二、海洋空间资源开发利用对海洋国土安全的影响1．海洋权益的划分济区养护、管理海床上覆水域及其底土自然资源等主权权力，其他国家享有航行、飞越、铺设海底电缆管道等自由。
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第43讲中国区域地理北方地区(2018·高考江苏卷)阅读材料，回答下列问题。
材料一图1为陕西省一月和七月平均气温等温线分布及部分城市年均降水量图。
材料二陕西省可以划分为陕南、关中和陕北三大地理单元。
图2为陕西省沿109°E 经线地形剖面示意图。
材料三太白山是秦岭最高峰，海拔3 767 m，其南北坡地理环境差异明显。
图3为太白山南北坡气温垂直递减率逐月变化图。
(1)比较冬、夏季太白山南北坡气温垂直递减率的差异。
(2)七月，在关中地区出现高温中心的主要原因是________________，24 ℃等温线沿晋陕边界向北凸出的主要影响因素是______________。
(3)从地形、植被等方面分析陕西省三大地理单元的自然景观特征。
____________________________________________________________。
(4)陕西省三大地理单元的农业发展方向分别是_____________________________________________________________________________________________________。
【图解思路】【尝试解答】(1)夏季，北坡大于南坡；冬季，南坡大于北坡。
(2)海拔较低；处于夏季风背风坡，有焚风效应；地形；(3)陕南：山地、谷地为主；亚热带常绿阔叶林(垂直分异)。
关中：平原(盆地)为主；温带落叶阔叶林。
陕北：黄土高原为主；温带草原(森林草原)。
(4)陕南：农林结合(水田农业和林业结合)。
关中：种植业为主(旱作为主)。
陕北：农林牧结合读北方地区简图，回忆下列知识。
(1)自然地理特征①地形地形、地势跨我国地势第二、三级阶梯，平原面积广阔主要地形区A辽河平原、B松嫩平原、C三江平原、D华北平原和E黄土高原类型以温带季风气候为主特征冬季寒冷干燥，夏季高温多雨温度带东北三省大部分属于中温带，华北平原及黄土高原属于暖温带干湿区三江平原和长白山地区属于湿润地区，其余大部分属于半湿润地区气象春季干旱，多风沙；夏季洪涝；冬季寒潮灾害松花江、G汾河、渭河、黑龙江、乌苏里江、鸭绿江、图们江、海河、黄河。
④资源林业主要分布在大小兴安岭和长白山地天然林区水资源水资源不足矿产资源煤、石油等常规能源充足，铁矿丰富，主要的油田：I大庆油田，J辽河油田，K胜利油田，L中原油田农业耕作类型旱地农业耕作制度东北一年一熟，华北两年三熟至一年两熟作物类型小麦、玉米、高粱、大豆、甜菜、棉花、花生、谷子及温带水果工业工业分布环渤海工业带(辽中南工业基地、京津唐工业基地)、山西能源基地工业类型以重工业、能源、纺织业为主地区问题东北平原黑土流失华北平原旱涝、风沙、盐碱黄土高原水土流失华北地区的旱涝、盐碱、风沙的成因及防治措施成因防治措施春旱总降水量少；春季升温快、降水少；春播需水量大修建水库；节约用水、发展节水农业；打机井夏涝降水集中；平原地区地势低平；水土流失、河流中下游河床抬高修水库蓄洪；治理黄土高原水土流失；加固堤防、开挖入海新河盐碱低洼地积水，排水不畅；旱涝不均；大水漫灌，只灌不排，地下水位上升酸性物质中和；调节和控制水盐运动，使土壤脱盐；改良土壤春季风沙春季升温快、降水少；冬季风强烈；土地沙化严重营造防护林；退耕还林还草(2020·湖北黄冈中学模拟)农田覆盖技术是适合我国国情的一条农业增产增收之路，是我国发展节水农业、促进水资源持续利用和农业持续发展的一项根本性措施。
下图为我国黄土高原某丘陵沟壑区山地枣林不同覆盖技术比较示意图。
据此回答1～2题。
1．黄土高原地区枣林实施覆盖技术可以( )A．延长生长期，提高土壤温度B．改善土壤结构，增强土壤肥力C．促进地表水分下渗，保持土壤墒情D．节约灌溉用水，减轻水土流失2．该地枣林采用覆盖技术产生的不利影响主要是( )A．改变枣林内外裸地间风速风向B．减少枣林根系虫害和细菌滋生繁殖C．降低枣林叶面光合作用效率D．阻碍枣林地对太阳辐射热量的吸收解析：第1题，黄土高原地处我国半湿润、半干旱和干旱气候区，降水较少且季节变化较大，冬春季节干旱严重，是枣林的休眠期，同时也是枣林土壤水分损失的重要时期，枣树为了吸收更多的水分，根系扎入土壤很深。
因此，为了保持土壤水分，可实施枣林覆盖技术，促进休眠期枣林土壤水分向深处下渗、运移，从而保持土壤墒情。
故C正确。
第2题，枣林采用秸秆、地膜、石子覆盖于土壤表层，阻碍了枣林地对太阳辐射热量的有效吸收与传导，导致土壤升温较慢，故D正确。
答案：1.C 2.D(2020·青岛模拟)根据某适宜度指标，将我国东北单季稻主产区划分为三个区域。
通过研究发现，全球气候变暖使东北单季稻种植环境趋于平均和优化，对单季稻生产总体表现为正效应，三个地区的水稻产量均有不同幅度的增加。
下图示意我国东北地区单季稻主产区适宜度区域划分。
据此回答3～4题。
3．划分东北地区单季稻主产区适宜度的主要指标是( )A．光照B．热量C．降水D．土壤4．推测M区域单季稻生产适宜度较高的主要影响因素是( )A．地形B．水源C．土壤D．市场解析：第3题，读图可知，整体来看，东北地区南部种植单季稻适宜度较高，北部适宜度较低。
结合所学知识可知，东北地区纬度位置较高，限制农业发展的因素是热量。
因此，可推知图中划分单季稻主产区适宜度的主要指标是热量。
第4题，与周边地区相比，M区域单季稻适宜度较高，说明该区域热量条件较好。
结合图示和选项分析，对热量影响较明显的因素是地形。
答案：3.B 4.A南方地区(2017·高考全国卷Ⅲ)剪纸是中国传统民间艺术，2009年9月入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
剪纸表现的内容丰富多彩，反映人们的生活环境、习俗和风情等，寄托人们对美好生活的向往。
如图是一帧剪纸作品。
据此回答1～3题。
1．图中剪纸所反映的景观主要分布于我国( )A．四川盆地B．华北平原C．珠江三角洲D．长江三角洲2．形成这种景观特征的自然条件有( )A．沟壑纵横，降水集中B．地势低平，降水丰沛C．地形封闭，排水不畅D．山河相间，降水均匀3．该景观主要分布区具代表性的地方剧种是( ) A．川剧B．豫剧C．粤剧D．越剧【图解思路】【尝试解答】 1.D 2.B3.D读南方地区简图，回忆下列知识。
(1)自然地理特征①地形地形、地势跨我国地势第二、三级阶梯，以山地、丘陵为主，平原面积小而分散主要地形区长江中下游平原、A江南丘陵、B浙闽丘陵、D南岭、四川盆地、E云贵高原类型亚热带、热带季风气候特征冬季温和少雨，夏季高温多雨气象灾害夏季洪涝，夏秋季节多台风，冬季寒潮、冻害澜沧江、汉江。
④资源林业主要分布在西南、东南山区，茶、油桐、毛竹、杉树、樟树繁多水资源水资源丰富能源及矿产资源常规能源缺乏，水能丰富，有色金属丰富农业耕作类型水田农业耕作制度一年两熟至三熟作物类型水稻、油菜、甘蔗、茶叶、天然橡胶、亚热带和热带水果工业工业分布长江中下游工业带、沪宁杭工业基地、珠江三角洲工业基地工业类型南部沿海为外向型工业地带；西南地区(重庆、成都、攀枝花等)为轻纺工业和有色金属冶炼工业环境问题：洪涝灾害、水体污染、水土流失。
(2020·宜昌质检)南方低山丘陵地区的土坯房是用泥土做墙的房子。
做好墙脚后(一般以石为墙脚)把木做的模具置于上面，将泥土倒入模具内人工分段分层夯实成墙。
一般土坯房建筑会选择黏土夯筑，内外各刷一层石灰水泥浆。
近年来乡村地区主要采用砖混结构的住房，年久失修的土坯房大多成为危房，逐渐被拆除。
右图是南方低山丘陵地区以土坯房为主的聚落景观图。
据此回答1～3题。
1．图中土坯房所在地区的典型特点是( )A．地形平坦B．湿润多雨C．红壤肥沃D．树木常青2．土坯房外墙刷石灰水泥浆的主要作用是( )A．防寒保暖B．反射阳光C．减少侵蚀D．驱蚊防虫3．南方低山丘陵地区土坯房保留比较多的地区( )A．地质灾害较少B．交通比较便利C．降水破坏较少D．多位于河流源头区解析：第1题，南方低山丘陵地区地形起伏较大，红壤广布，肥力低，故A、C错误；处于湿润地区，降水量大，故B正确；自然带为亚热带常绿阔叶林带，自然带中的“常绿”并不是说树木都是常绿的，森林中也有较多的落叶树种，故D错误。
第2题，土坯房的墙体厚，隔热效果好，外墙刷石灰水泥浆不是为了防寒保暖和反射阳光，故A、B错误；石灰水泥浆可以减少雨水对墙面的直接侵蚀，保护墙面，故C正确；涂石灰水泥浆对驱赶蚊虫并没有明显作用，故D错。
第3题，我国南方低山丘陵地区土坯房保留较多的地区经济发展水平相对较低，交通条件相对较差，多位于山间河流源头区，B错误、D正确；我国南方地区降水较多，故而降水对于南方低山丘陵地区土坯房的破坏作用较大，C错误；位于河流源头区，加上降水多，往往地质灾害比较多，故A错误。
答案：1.B 2.C 3.D(2020·湖南师范大学附属中学综合测试)读某区域等值线图，且等高距与等深距相同，回答4～5题。
4．有关该区域的叙述，正确的是( )A．甲处为丘陵区，适合种植茶树、苹果等经济作物B．甲处与乙处海底的相对高度最大是548米C．在A、B、C三地中，选择C处建设大型港口最佳D．乙海域的海底地形为大陆坡5．下列诗句能够正确描述图示季节的是( )A．稻花香里说丰年，听取蛙声一片B．江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑C．小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花D．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色解析：第4题，由图中经纬度可知，该地位于我国东南沿海，属亚热带，不适合种植苹果等温带水果，故A错误；甲处海拔在200～250米之间，乙处的深度在－200～－150米之间，故甲乙之间的相对高度在350～450米之间，故B错误；C处为海湾，等深线密集，深度较大，适合建设港口，C对；乙海域的海底地形为大陆架，D错误。
故该题选C。
第5题，由图中该季节的相同等盐度线较年平均等盐度线距河口海岸线较远，说明该季节河流径流量大，陆地淡水注入较多，该地区为亚热带季风气候，夏季降水量大，可推知该季节为夏季。
B选项和季节无关，C选项描述的是春季，D选项描述的是秋季，A选项描述的是夏季，故选A。
答案：4.C 5.A西北地区(高考全国卷Ⅱ)阅读图文材料，回答下列问题。
下图示意河套平原地区，当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田，农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。
近年来，乌梁素海出现污染加重趋势。
(1)判断河套平原的地势特点，并简述理由。
(2)指出长期维持河套灌渠功能必须解决的问题，并简述原因。
(3)分析近年来乌梁素海污染严重的原因。
(4)提出治理乌梁素海污染的措施。
【图解思路】【尝试解答】(1)特点：西高东低，南高北低(或西南高，东北低)。