六年级找单位1精选练习题

六年级找单位“1”的专项练习题

班级： 姓名： 座号： .

一、下面各题把哪个量看作“1”，并写出数量关系式。

1.已经修了全长的43，把（ ）看作单位“1”，（ ）×4

3=（ ） 2.一袋大米，吃去52， 把（ ）看作单位“1”，（ ）× 5

2=（ ） 3.甲数的 31与乙数相等，把（ ）看作单位“1”，（ ）× 3

1 =（ ） 4.一件上衣的价钱比一条裤子便宜

72，把（ ）看作单位“1”， （ ）× 7

2=（ ） 5.“实际用水量比计划节约9

1”， 把（ ）看作单位“1”， （ ）× 9

1=（ ） 6.冰化成水后，体积减少11

1 ， 把（ ）看作单位“1”， （ ）× 11

1=（ ）。 二、按要求填空。

1.苹果的重量是橘子的92。①把（ ）看作单位“1”,②苹果的重量=（ ）×9

2。 2.育才小学教师中，青年教师约占 8

5 。这里要把（ ）看作单位“1”，（ ）是它的8

5 。 3. 一根绳子，截去3

2，这里把（ ）看作单位“1”，求截去多少，就是求（ ）的3

2是多少？ 4. 一袋大米，吃掉53。把（ ）看作单位“1”，吃掉的量占5

3，剩下的量占这袋大米的( )( ) 。 5.一段3千米长的路，小云行走了3

2，这里把（ ）看作单位“1”，他行走了（ ）千米，还剩这段路的（ ）。

6. 把3 米长的钢管平均截8 次，每段是3 米的（ ），第二段长（ ）米。

六年级找单位“1”的专项练习题（答案）

班级： 姓名： 座号： .

一、下面各题把哪个量看作“1”，并写出数量关系式。

1.已经修了全长的43，把（ 全长 ）看作单位“1”，（ 全长）×4

3=（已经修的长度） 2.一袋大米，吃去52， 把（一袋大米）看作单位“1”，（一袋大米质量）× 5

2=（吃去的质量） 3.甲数的 31与乙数相等，把（甲数）看作单位“1”，（甲数）× 3

1 =（ 乙数） 4.一件上衣的价钱比一条裤子便宜

72，把（裤子的价钱）看作单位“1”， （裤子的价钱）× 7

2=（上衣比裤子便宜的价钱） 5.“实际用水量比计划节约9

1”， 把（计划用水量）看作单位“1”， （计划用水量）× 9

1=（实际比计划节约的用水量） 6.冰化成水后，体积减少11

1 ， 把（冰的体积）看作单位“1”， （冰的体积）× 11

1=（减少的体积）。 二、按要求填空。

1.苹果的重量是橘子的92。①把（橘子的重量）看作单位“1”,②苹果的重量=（橘子的质量）×9

2。 2.育才小学教师中，青年教师约占 8

5 。这里要把（育才小学教师总数）看作单位“1”，（青年教师数）是它的8

5 。 3. 一根绳子，截去3

2，这里把（一根绳子）看作单位“1”，求截去多少，就是求（一根绳子）的3

2是多少？ 4. 一袋大米，吃掉53。把（一袋大米）看作单位“1”，吃掉的量占5

3，剩下的量占这袋大米的( 2 )( 5 ) 。 5.一段3千米长的路，小云行走了3

2，这里把（3千米的路）看作单位“1”，他行走了（ 2 ）千米，还剩这段路的（13

）。 6. 把3 米长的钢管平均截8 次，每段是3 米的（ 19 ），第二段长（ 13

）米。