全国青少年体育统计年报报表.doc

全国青少年体育统计年报报表（修订版）国家体育总局青少年体育司制定2013年8月谢谢你的观赏目录第一部分总说明 (2)第二部分报表格式 (4)表1 全国青少年体育基础数据调查统计表 (5)表2全国各级各类体校调查统计表 (8)表3全国体育传统项目学校调查统计表 (11)表4全国青少年体育俱乐部调查统计表 (14)表5全国青少年户外体育活动营地调查统计表 (16)表6全国青少年校外体育活动中心调查统计表 (18)表7全国已向公众开放体育场馆学校调查统计表 (19)表8全国校园足球定点学校调查统计表 (20)第三部分样表示例 (22)样表1全国青少年体育基础数据调查统计表 (23)样表2全国各级各类体校调查统计表 (26)样表3全国体育传统项目学校调查统计表 (29)样表4全国青少年体育俱乐部调查统计表 (32)样表5全国青少年户外体育活动营地调查统计表 (34)样表6全国青少年校外体育活动中心调查统计表 (36)样表7全国已向公众开放体育场馆学校调查统计表 (37)样表8全国校园足球定点学校调查统计表 (38)第四部分指标解释 (40)谢谢你的观赏第一部分总说明谢谢你的观赏总说明（一）为了准确、及时、全面地反映我国青少年体育事业发展状况，建立和完善青少年体育基础数据库，为青少年体育工作的规划和决策提供依据，特制定本系列统计报表。

（二）本系列统计报表适用于与青少年体育相关的单位和机构，包括省、地、县级体育局的青少年体育管理部门、运动项目管理中心、各级各类体校，以及大中小学校、青少年体育俱乐部、户外体育活动营地等单位。

（三）统计的内容主要包括：省（区、市）青少年体育基本情况，各级各类体校情况，各级体育传统项目学校、青少年体育俱乐部、户外体育活动营地、校外体育活动中心的基本情况，学校体育场馆开放基本情况，校园足球定点学校基本情况等。

（四）报表的填报务必保证数据的真实、可靠。

统计资料须经单位统计负责人审核，并加盖单位公章后上报。

对已上报的统计资料如发现出错，应及时向上级报送部门书面报告并予以更正。

（五）填报的格式可参考第三部分的样表，但样表中的数字仅是举例和示范，不具可比性。

（六）本报表报送时间为统计年度的下一年第一季度末。

（例如统计年度为2012年，则2013年3月底前报送2012年度的数据）（七）本报表由国家体育总局青少年体育司负责解释。

谢谢你的观赏第二部分报表格式国家体育总局青少司制表填表人：联系电话：填报时间：填报单位（盖单位公章）：填报说明：1、本表为各省市体育局青少处等青少年体育管理部门年度数据统计上报用表，应在统计和整理各基层体校和体育组织的基础数据，并参考上一年度的工作情况后填报，务必保证数据的真实、可靠性。

样表可供参考，但样表中的数字仅是举例和示范，不具可比性。

2、体育组织性质和类型：（1）体育组织包括体育传统项目学校、青少年体育俱乐部、青少年户外体育活动营地、青少年校外体育活动中心。

（2）级次：为各级体育局命名的级别，如体育总局命名的为“国家级”，省体育局命名的为“省级”。

（3）数量累计：各地方有统计的各级别体育组织之和。

（4）教练员数量：为在相对应的各级别体育组织进行指导和技能传授的外聘教练员数量之和。

（5）指导教师：为在相对应的各级别体育组织进行指导和技能传授的外聘指导教师数量之和。

（6）校代表队员/在训青少年/营员人数：相对应的各级体育组织校代表队员、在训青少年或营员人数的总数。

（7）年组织活动：相对应的各级体育组织，如青少年体育俱乐部、户外营地、校外体育活动中心，每年组织的活动或培训（每次人数规模在30人以上才纳入统计）之和和参加人数之和。

3、业余训练情况：（1)各级各类体校包括体育运动学校、竞技体校、少儿体育学校（业余体校）、单项运动学校、体育中学。

（2）办学模式：“三集中”主要指的是食宿、训练、文化学习都集中在体校的方式；“二集中”主要指的是食宿、训练集中在体校，文化学习在别的学校的方式；“一集中”只是训练集中在一起，即“走训”式；（3）在训运动员：在各级各类体校从事业余训练或专业训练的学生或队员。

（4）教练员：指专门从事运动训练的教练人员，不包括有教练员职称从事其它工作的人员。

有在职和外聘两类，其中在职为具有本单位正式编制的人员；外聘为不具有本单位正式编制，从外单位或社会聘用的人员。

（5）文化教师：指在各级各类体校从事文化教育工作的人员，不包括担任行政领导工作的文化教师以及兼任教师。

有在职和外聘两类，其中在职为具有本单位正式编制的人员；外聘为不具有本单位正式编制，从外单位或社会聘用的人员。

（6）国家高水平后备人才基地：在各级各类体校中，由体育总局青少司或总局项目中心认定的高水平后备人才基地。

（7）社会办的体校或俱乐部：指由企业或个人等社会力量承办的，培养青少年业余运动员的运动学校或体育俱乐部，如武术学校、跆拳道俱乐部、击剑俱乐部、滑雪学校等。

（8）运动员文化教育：在各级各类体校总数中，分别由体育部门独立承办、教育部门独立承办或体教合办的学校数量和学生数量。

4、学校体育场馆开放：查询全省（区、市）中、小学的学校总数，分别统计已开放学校数量，以及经费投入累计等情况。

投放险种请根据范围和险种名称进行选择。

5、校园足球：统计由体育总局和省（区、市）体育局认定的布局城市、定点学校、经费投入，以及参加四级联赛的总场次、总人数。

6、青少年体育经费投入：本省（区、市）统计年度财政经费在青少年体育方面的总投入（不包含省级体彩公益金），本省（区、市）体彩公益金统计年度在青少年体育方面的投入情况和所占体彩公益金总额的比例，以及青少年体育经费的支出情况。

7、青少年体育竞赛与活动：指参加体育部门、教育部门组织的全国性、省级比赛和活动。

填表人：联系电话：填表日期：填报单位（盖单位公章）：填报说明：1、本表为各级各类体校数据统计上报用表，应结合本校当年及上一年度的情况填写，务必保证数据的真实、可靠性。

样表可供参考，但样表中的数字仅是举例和示范，不具可比性。

2、基本信息：（1）单位名称一定填写单位全称。

（2）体校类别：“体育运动学校”指按国家规定的设置标准经教育部门批准设立的培养体育中等专业学历和体育后备力量的中等专业学校。

“竞技体校”主要指体育院校的附属竞技体校。

指经教育部门批准成立，依附高等体育院校，坚持“亦训亦读”的全日制体育中等专业学校。

“少儿体育学校（业余体校）”：指经县以上有关单位批准成立的配有专职教练员、训练场地，能坚持常年系统训练的重点或普通少年儿童业余体育学校。

“单项运动学校”是指经教育部门批准成立，以某一运动项目为训练的主要内容的培养体育中等学历和体育后备人才的专业学校。

“体育中学”是指经教育部门批准成立，由当地体育、教育部门联合办校，普通中学教育与体育专项训练相结合的，培养体育后备人才的新型学校。

统计校级运动队队员。

（3）行政级别：指本单位直属管理部门的级别。

（4）国家高水平后备人才基地：在各级各类体校中，由体育总局青少司或总局项目中心认定的高水平后备人才基地。

3、训练管理：（1）办学模式：“三集中”主要指的是食宿、训练、文化学习都集中在体校的方式；“二集中”主要指的是食宿、训练集中在体校，文化学习在别的学校的方式；“一集中”只是训练集中在一起，即“走训”式；（2）开设项目和在训人数：分别填写本体校正式自办的或依托其他单位开设的运动项目名称，以及参加项目训练的运动员人数。

（3）教练员：指专门从事运动训练的教练人员，不包括有教练员职称从事其它工作的人员。

有在职和外聘两类，其中在职为具有本单位正式编制的人员；外聘为不具有本单位正式编制，从外单位或社会聘用的人员。

并请按年龄、学历和职称级别分别选择填报。

4、文化教育：本校承担的运动员文化教育的情况，包括文化教育负责部门、本校文化教师的数量和隶属部门。

如本校不承担，可跳过本项。

5、学生走向：统计本校学生毕业后的走向，分别填报有统计数字以来总人数情况和上一年度（2012年）的人数情况。

注：本表由各级体育传统校填写国家体育总局青少司制表填表人：联系电话：填表日期：填报单位（盖单位公章）：注：本表由各级青少年体育俱乐部填写国家体育总局青少司制表填表人：联系电话：填表日期：填报单位（盖单位公章）：注：本表由各级青少年户外体育活动营地填写国家体育总局青少司制表填表人：联系电话：填表日期：填报单位（盖单位公章）：注：本表由各级校外体育活动中心填写国家体育总局青少司制表填表人：联系电话：填表日期：填报单位（盖单位公章）：表7 全国已向公众开放体育场馆学校调查统计表注：本表由场馆对社会公众开放学校填写国家体育总局青少司制表填表人：联系电话：填表日期：填报单位（盖单位公章）：注：本表由各级校园足球定点校填写国家体育总局青少司制表填表人：联系电话：填表日期：填报单位（盖单位公章）：谢谢你的观赏第三部分样表示例注：本样表的数据仅是举例和示范，不具可比性。

国家体育总局青少司制表填表人：王某某联系电话：03 - 637×××××填报时间：2013.9.5 填报单位（盖单位公章）：××省体育局填报说明：1、本表为各省市体育局青少处等青少年体育管理部门年度数据统计上报用表，应在统计和整理各基层体校和体育组织的基础数据，并参考上一年度的工作情况后填报，务必保证数据的真实、可靠性。

样表可供参考，但样表中的数字仅是举例和示范，不具可比性。

2、体育组织性质和类型：（1）体育组织包括体育传统项目学校、青少年体育俱乐部、青少年户外体育活动营地、青少年校外体育活动中心。

（2）级次：为各级体育局命名的级别，如体育总局命名的为“国家级”，省体育局命名的为“省级”。

（3）数量累计：各地方有统计的各级别体育组织之和。

（4）教练员数量：为在相对应的各级别体育组织进行指导和技能传授的外聘教练员数量之和。

（5）指导教师：为在相对应的各级别体育组织进行指导和技能传授的外聘指导教师数量之和。

（6）校代表队员/在训青少年/营员人数：相对应的各级体育组织校代表队员、在训青少年或营员人数的总数。

（7）年组织活动：相对应的各级体育组织，如青少年体育俱乐部、户外营地、校外体育活动中心，每年组织的活动或培训（每次人数规模在30人以上才纳入统计）之和和参加人数之和。

3、业余训练情况：（1)各级各类体校包括体育运动学校、竞技体校、少儿体育学校（业余体校）、单项运动学校、体育中学。

（2）办学模式：“三集中”主要指的是食宿、训练、文化学习都集中在体校的方式；“二集中”主要指的是食宿、训练集中在体校，文化学习在别的学校的方式；“一集中”只是训练集中在一起，即“走训”式；（3）在训运动员：在各级各类体校从事业余训练或专业训练的学生或队员。