专题5 声音产生与传播 —2020中考物理难点突破检测
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知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
专题 5（声音产生与传播）
1．下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是 ( )
A．
B．
C．
D．
2．一艘快艇在平静的湖中启动并向湖边驶去．此过程中，水中的鱼可听到马 达声，岸边飞行的鸟、散步的人也可听到．若距快艇的距离三者都相等，最先 察觉快艇起动的是（ ） A．鱼 B．人 C．鸟 D．三者同时察觉
11．一只船在海上行驶，船上发出一鸣笛声，旅客在 4s 后听到前方悬崖反射 回来的声音，问 （1）如果船鸣笛后马上停止行驶，求悬崖与船的距离． （2）若鸣笛后船以 20m/s 的速度继续向前行驶，求悬崖与旅客听到回声处的 距离？（已知声音在空气中的传播速度为 340m/s）
12．为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图 所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信 号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时 0.5s， 第二次发出信号到 接收到反射回来的信号用时 0.4s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是 0.9s， 超声波的速度是 340m/s，则该区域行驶时汽车的速度是多少？
时间为 3s，
则传播速度为： v s 1038m 346m/s ； t 3s
【答案】A
【解析】
声音在铁、水、空气中传播 18m 所用的时间分别为：
t
管=
s管 v固
=
18m 5200m
/
s
=0.03s
t
液=
s管 v水
= 18m 1500m
/
s
=0.012s
t
空=
s管 v气
=
18m 340m /
s
=0.053s
由三次时间比较可以看出，相差不到 0.1s，所以人耳是分辨不出来的，只能听
到混在一起的一次声音，故 A 选项符合题意．
4．一位同学在离一绝壁 519m 远处吹一口哨，用秒表测得回声时间为 3s，此
时空气温度为
（表中是声音在不同气温下的速度)
A．0℃
B．15℃
C．20℃
D．1Βιβλιοθήκη Baidu℃
【答案】C
【解析】
声音传播一个来回，所以经过的距离为： s 519m 2 1038m ，测得回声
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知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
8．如图是在调整公路上用超声波测速仪测量车速的示意图．测速仪发出并接 收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速
度．图乙中 P1 、 P2 是测速仪发出的超声波， n1 、 n2 分别是 P1 、 P2 由汽车反
射回来的信号．设测速仪匀速扫描， P1 、 P2 之间的时间间隔 t 0.8s ，
超声波在空气中传播的速度是 v 340m/s ，若汽车是匀速行驶的，则根据图 乙可知，图中每小格表示的时间是______秒，汽车在接收到 P1 、 P2 两个信号
之间的时间内前进的距离是__________米．
9．表中列出的数据在一定程度上反映了声音传播的一些规律，认真分析，
3．有一段长为 18 m 的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管的一端，在另
一端敲一下，能听到几次声音
A．1 次
B．2 次
C．3 次
D．4 次
4．一位同学在离一绝壁 519m 远处吹一口哨，用秒表测得回声时间为 3s，此 时空气温度为
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知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
7．下列四个实验中，能说明“发声的物体在振动”的实验是 A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出一些后，铃声明显减小 B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音 D．在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过， 可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
（表中是声音在不同气温下的速度)
A．0℃
B．15℃
C．20℃
D．10℃
5．你留心观察过大剧场四周的墙壁吗？会发现它总是修的凹凸不平，关于设 计师这样设计的目的，下列说法中正确的是( ) A．为了增强声音的立体效果 B．为了减弱声音的反射 C．为了增强声音的反射 D．为了减小噪声
6．甲同学在一根 18 米的已供水的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在水管 的另一端贴近管壁，可听到（ ）（已知声音在铁、水和空气中的传播速度 依次为 5200m/s，1500m/s，和 340m/s，人耳能分清前后两次声音的时间间隔 要大于 0.1s） A．一次敲击声 B．两次敲击声 C．三次敲击声 D．无法确定
大于空气中的传播速度，根据 = 可知，距离相等时，速度正大，需要的时间
越短，故水中的鱼先听到声音，即最先察觉快艇起动。
故选 A。
3．有一段长为 18 m 的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管的一端，在另
一端敲一下，能听到几次声音
A．1 次
B．2 次
C．3 次
D．4 次
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知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
2．一艘快艇在平静的湖中启动并向湖边驶去．此过程中，水中的鱼可听到马 达声，岸边飞行的鸟、散步的人也可听到．若距快艇的距离三者都相等，最先 察觉快艇起动的是（ ） A．鱼 B．人 C．鸟 D．三者同时察觉 【答案】A 【解析】根据声音在不同介质中的传播速度不同解题。 距快艇的距离三者都相等，岸边飞行的鸟、散步的人听到的声音是由空气传播 来的，而水中的鱼听到的声音是由水传播来的，因为声音在液体中的传播速度
请写出两条你发现的规律： ①________； ②________ 10．声在一秒内传播的距离叫声速，声速跟介质的________有关，还跟介质的 ________有关．人耳分清前后两次声音的时间间隔为 0.1 s，因此人离障碍物
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知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
的距离至少为________m 时才能听到回声．
答案
1．下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是 ( )
A．
B．
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知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
C．
D．
【答案】C 【解析】 音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调就越高． A 图探究了声音的传播需要介质；B 图探究的是声音具有能量；C 图改变水量， 能改变水柱的长度，能改变振动的频率，改变发出声音的音调；D 图可探究振 幅与响度的关系.
专题 5（声音产生与传播）
1．下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是 ( )
A．
B．
C．
D．
2．一艘快艇在平静的湖中启动并向湖边驶去．此过程中，水中的鱼可听到马 达声，岸边飞行的鸟、散步的人也可听到．若距快艇的距离三者都相等，最先 察觉快艇起动的是（ ） A．鱼 B．人 C．鸟 D．三者同时察觉
11．一只船在海上行驶，船上发出一鸣笛声，旅客在 4s 后听到前方悬崖反射 回来的声音，问 （1）如果船鸣笛后马上停止行驶，求悬崖与船的距离． （2）若鸣笛后船以 20m/s 的速度继续向前行驶，求悬崖与旅客听到回声处的 距离？（已知声音在空气中的传播速度为 340m/s）
12．为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图 所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信 号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时 0.5s， 第二次发出信号到 接收到反射回来的信号用时 0.4s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是 0.9s， 超声波的速度是 340m/s，则该区域行驶时汽车的速度是多少？
时间为 3s，
则传播速度为： v s 1038m 346m/s ； t 3s
【答案】A
【解析】
声音在铁、水、空气中传播 18m 所用的时间分别为：
t
管=
s管 v固
=
18m 5200m
/
s
=0.03s
t
液=
s管 v水
= 18m 1500m
/
s
=0.012s
t
空=
s管 v气
=
18m 340m /
s
=0.053s
由三次时间比较可以看出，相差不到 0.1s，所以人耳是分辨不出来的，只能听
到混在一起的一次声音，故 A 选项符合题意．
4．一位同学在离一绝壁 519m 远处吹一口哨，用秒表测得回声时间为 3s，此
时空气温度为
（表中是声音在不同气温下的速度)
A．0℃
B．15℃
C．20℃
D．1Βιβλιοθήκη Baidu℃
【答案】C
【解析】
声音传播一个来回，所以经过的距离为： s 519m 2 1038m ，测得回声
2 / 13
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
8．如图是在调整公路上用超声波测速仪测量车速的示意图．测速仪发出并接 收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速
度．图乙中 P1 、 P2 是测速仪发出的超声波， n1 、 n2 分别是 P1 、 P2 由汽车反
射回来的信号．设测速仪匀速扫描， P1 、 P2 之间的时间间隔 t 0.8s ，
超声波在空气中传播的速度是 v 340m/s ，若汽车是匀速行驶的，则根据图 乙可知，图中每小格表示的时间是______秒，汽车在接收到 P1 、 P2 两个信号
之间的时间内前进的距离是__________米．
9．表中列出的数据在一定程度上反映了声音传播的一些规律，认真分析，
3．有一段长为 18 m 的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管的一端，在另
一端敲一下，能听到几次声音
A．1 次
B．2 次
C．3 次
D．4 次
4．一位同学在离一绝壁 519m 远处吹一口哨，用秒表测得回声时间为 3s，此 时空气温度为
1 / 13
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
7．下列四个实验中，能说明“发声的物体在振动”的实验是 A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出一些后，铃声明显减小 B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音 D．在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过， 可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
（表中是声音在不同气温下的速度)
A．0℃
B．15℃
C．20℃
D．10℃
5．你留心观察过大剧场四周的墙壁吗？会发现它总是修的凹凸不平，关于设 计师这样设计的目的，下列说法中正确的是( ) A．为了增强声音的立体效果 B．为了减弱声音的反射 C．为了增强声音的反射 D．为了减小噪声
6．甲同学在一根 18 米的已供水的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在水管 的另一端贴近管壁，可听到（ ）（已知声音在铁、水和空气中的传播速度 依次为 5200m/s，1500m/s，和 340m/s，人耳能分清前后两次声音的时间间隔 要大于 0.1s） A．一次敲击声 B．两次敲击声 C．三次敲击声 D．无法确定
大于空气中的传播速度，根据 = 可知，距离相等时，速度正大，需要的时间
越短，故水中的鱼先听到声音，即最先察觉快艇起动。
故选 A。
3．有一段长为 18 m 的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管的一端，在另
一端敲一下，能听到几次声音
A．1 次
B．2 次
C．3 次
D．4 次
5 / 13
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
2．一艘快艇在平静的湖中启动并向湖边驶去．此过程中，水中的鱼可听到马 达声，岸边飞行的鸟、散步的人也可听到．若距快艇的距离三者都相等，最先 察觉快艇起动的是（ ） A．鱼 B．人 C．鸟 D．三者同时察觉 【答案】A 【解析】根据声音在不同介质中的传播速度不同解题。 距快艇的距离三者都相等，岸边飞行的鸟、散步的人听到的声音是由空气传播 来的，而水中的鱼听到的声音是由水传播来的，因为声音在液体中的传播速度
请写出两条你发现的规律： ①________； ②________ 10．声在一秒内传播的距离叫声速，声速跟介质的________有关，还跟介质的 ________有关．人耳分清前后两次声音的时间间隔为 0.1 s，因此人离障碍物
3 / 13
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
的距离至少为________m 时才能听到回声．
答案
1．下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是 ( )
A．
B．
4 / 13
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
C．
D．
【答案】C 【解析】 音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调就越高． A 图探究了声音的传播需要介质；B 图探究的是声音具有能量；C 图改变水量， 能改变水柱的长度，能改变振动的频率，改变发出声音的音调；D 图可探究振 幅与响度的关系.