2020年篮球裁判培训讲义(含新规则)
篮球比赛裁判培训ppt课件
裁判员可以通过心理素质训练和培养良好的心态,提高自己的心 理承受能力和抗干扰能力,保持自信和冷静。
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THANKS
篮球比赛裁判心理素质建 设与压力应对
保持公正公平心态的重要性
1 2 3
公正公平是裁判员的职业道德
裁判员必须时刻保持公正公平的心态,确保比赛 的公正性和公平性,维护比赛的正常秩序和良好 氛围。
公正公平是裁判员的职业素养
裁判员应该具备高度的职业素养,严格遵守比赛 规则和裁判员职业道德规范,做到不偏不倚、公 正无私。
比赛场地与设备要求
比赛场地
应是一个长方形的平面,无障碍物。对于国际篮球联合会主要的正式比赛,球 场的丈量要从界线的内沿量起。
设备要求
篮球必须是正圆体,颜色为橘色,外皮必须用皮、橡胶或合成物质等材质制成 。球篮包括篮圈和篮网,应牢固地安装在篮板上。篮板应横宽1.80米,竖高 1.05米,下沿距离地面2.90米。
一般违反体育道德行为
队员或教练员在比赛中出现一般违反 体育道德的行为,如不尊重对手、不 遵守比赛礼仪等。处理:警告、罚款 或停赛等处罚措施。
04
篮球比赛特殊情况处理策 略
球员受伤或突发事件应对
立即暂停比赛
评估伤情
在球员受伤或发生突发事件时,裁判应立 即吹哨暂停比赛,确保受伤球员得到及时 救治,同时维护比赛秩序。
裁判员的职责与权力
01
02
03
裁判员的职责
确保比赛公平公正进行, 维护比赛秩序,保障运动 员安全。
裁判员的权力
对比赛中的违例和犯规进 行判罚,有权暂停或终止 比赛,对运动员和教练员 进行警告或罚出场外等。
裁判员的配合
比赛中设主裁判员、副裁 判员和计时员各一名,相 互配合,共同维护比赛的 顺利进行。
院系杯篮球裁判培训
八、裁判员、记录台人员和技术代 表的职责
1、裁判员应是一名主裁判和一名或两名副裁判员。他们由记录台 人员和技术代表协助。
2、记录台人员应是一名记录员,一名助理记录员。 3、一名技术代表应坐在记录员
和计时员之间。比赛中他的职 责是监督记录台人员的工作, 并协助主裁判员和副裁判员 使比赛顺利进行。
篮球规则的重大修改,无疑使国际篮联的比赛增加了防守的 难度和进攻的流畅性,同时也使比赛的激烈程度和比分提高,进 一步增加观赏性,但是新规则也会给非NBA球员带蓝更大的挑战。
2020/12/15
篮球裁判(2人执裁)
一、比赛开始两裁判员职责 二、裁判员区域分工和职责 三、罚球时两裁判员配合 四、球出界两裁判员配合 五、犯规两裁判员配合 六、裁判员宣判违例和犯规的程序
违例是违反规则。
1、队员出界和球出界 2、运球违例 3、带球走违例 4、三秒违例 5、5秒 违例
6、8秒违例 7、24秒违例 8、球回后场 9、干涉得分和干扰
2020/12/15
五、犯规
犯规是对规则的违反,含有与对方队员的非法身体接触和/违反 体育道德的举止。 圆柱体原则定义为一名站在地面上的队员占据一个假想的圆柱 体的空间。它包括该队员上面的空间,并受下列限制:
协助主裁判员组织比赛并与主裁判员共同 履行规则,使比赛按规则进行。
19
比赛过程中篮球裁判员名称
A.前导裁判:比赛中位于进 攻队攻势前方,并从该位置 观察比赛的裁判员。
B.追踪裁判:位于进攻队后 面并从该位置观察比赛的裁 判员
C.执行裁判:死球和执行罚球 时,执行跳球或将球递交给罚 球队员或掷罚球的裁判员
1.追踪裁判主要是负 责有球区域。当球将 进入④区或区,或 投、传、运时,为抢
2020年篮球裁判方法与技巧讲座(2人制、3人制执裁)
1、L应对前场端线负有责任。 2、C应对他所在的场地一侧的边线负有责任。 3、T应对他所在的场地一侧的边线和后场端线负有责任。
四、掷球入界情况
(二)从端线掷球入界球向前场行进时(图一)
T
L
C
四、掷球入界情况
(二)从端线掷球入界球向前场行进时(图二)
C
T L
四、掷球入界情况
一、重要术语
强侧: L落位的场地一侧。
弱侧: L没有落位的前场一侧。
轮转: 这涉及一个活球状况,其时,球移动或落位促使L依据球在
前场的位置发动一次位置改变或“轮转”,由L控制轮转,并且 一般的只当球一过罚球线接近球篮时开始。在紧逼夹击时“C” 也可发动轮转。 转换:
犯规的宣判需要裁判员们改变位置,宣判犯规的裁判员在 向记录台报告犯规之后总是移向对侧,每当有掷球入界情况,两 名裁判员总是在球侧。
第二部分—三人执裁方法
一、重要术语 二、比赛开始 三、裁判员们占位和场地覆盖范围 四、掷球入界情况 五、投篮情况 六、手势和程序 七、罚球情况 八、暂停和替换 九、三分球的覆盖范围
一、重要术语
球侧: 球所在场地的一侧为球侧。
对侧: 是指远离记录台的一侧场地。
裁判员: L(前导):裁判是位于端线的裁判员。 C(中央):裁判是位于L所在前场对侧的裁判员。 T(追踪):裁判是大约位于靠近中线的球队席区域边界的裁 判员。
(一)基本场地覆盖范围(见书220页图5)
三、裁判员们的占位和移动选位
(二)当球在前场向球篮行进时的基本移动(图一)
L
C T
三、裁判员们的占位和移动选位
(二)当球在前场向球篮行进时的基本移动(图二)
L
C T
高效篮球裁判培训课件
双手做“X”状,表示该得分无效。
04
程序化操作流程
赛前准备
裁判员应检查比赛场地、器 材和队员装备,确保比赛顺 利进行。
开场白
裁判员应向观众和队员介绍 比赛规则、注意事项和判罚 标准。
判罚流程
裁判员应根据比赛情况和规 则,及时、准确地做出判罚 ,并通过手势信号向队员和 观众示意。
记录与报告
预判技巧
通过对球员动作、球队战 术和比赛形势的预判,裁 判可以提前做出反应,减 少误判和漏判的可能性。
判断准确性
裁判需要在瞬间做出准确 判断,这需要不断练习和 积累经验,同时保持冷静 和专注。
沟通协作能力培养
与球员沟通
裁判需要清晰、准确地传达自己 的判罚意图和比赛要求,同时也 要倾听球员的意见和建议,保持
裁判手势与哨音
掌握各种判罚手势、哨音使用及其与比赛进 程的配合。
临场执裁技巧
如何保持公正、准确的判断,以及处理突发 事件的应变能力。
团队协作与沟通
与比赛官员、球员和教练的有效沟通,以及 与其他裁判的协作配合。
学员心得体会分享
学员A
01
通过培训,我更加深入地理解了篮球比赛规则,对裁判工作有
了更全面的认识。
控制技巧
保持冷静、深呼吸、转移注意力、寻求帮助 和支持。同时,裁判员需要学会在比赛中保 持客观和公正,不受外界因素的干扰,以确
保比赛的顺利进行。
07
篮球裁判实践技能提升
观察能力和判断能力训练
01
02
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视线控制
裁判需要时刻保持对场上 情况的全面观察,特别是 在球员动作、球的位置和 比赛计时等关键信息上。
裁判器材使用与保养
裁判哨子
篮球裁判员培训3犯规
④防守控制球的队员
当裁决阻挡/撞人情况涉及持球队员时,裁 判员应运用下列原则: 防守队员必须以面对持球队员并双脚着地 来建立一个最初的合法防守位置。 防守队员为保持合法防守位置,可保持静 立、垂直跳起、侧移或后移。
篮球裁判员培训3犯规
防守控制球的队员(2)
在保持最初的合法防守位置的移动中,一脚或 双脚可以瞬间离地,只要该移动是侧向或向后 的,不朝向持球队员。 接触必须发生在躯干上,在这样的情况下,防 守队员将被认为是已经先在接触地点了。 已建立了合法防守位置的防守队员可以在他的 圆柱体之内转身,以缓和任何冲撞或避免受伤 如发生上述情况,应认为持球队员已经造成了 犯规。
篮球裁判员培训3犯规
阻挡(2)
所谓“除非包含其它因素”是指被掩护的 队员故意推人、撞人或拉人。
队员在场上占据位置时把他的手臂或肘伸 在他的圆柱体之外是合法的,但当对方队 员试图通过时,它们必须移到他的圆柱体 之内。如果手臂或肘是在他的圆柱体之外 并发生接触,这是阻挡或拉人。
篮球裁判员培训3犯规
⑩用手和/或手臂接触对方队员
篮球裁判员培训3犯规
⑫ 背后非法防守
背后非法防守是防守队员从对方队员的背 后与其发生的身体接触。防守队员正试图 去抢球的事实,不证明从背后与对方队员 发生接触是正当的。
篮球裁判员培训3犯规
⑬ 拉人
拉人是干扰对方队员移动自由的非法身体 接触。这样的接触(拉人)用身体的任何 部位来发生。
篮球裁判员培训3犯规
篮球裁判员培训3犯规
⑤防守不控制球的队员
当防守不控制球的队员时,时间和距离的 因素应适用。防守队员不能如此靠近和/或 如此快地在移动的对方队员的路径中占据 一个位置,以致后者没有足够的时间或距 离停步或改变他的方向。 此距离与对方队员的速度直接成正比,不 得少于正常的1步,不得多于正常的2步。
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裁判方法与技巧
1、篮球裁判工作概述
①裁判员的工作原则:严肃、认真、公正、准确
②裁判员的称谓(主、副;前导、追踪;执行、配合)
2、赛前准备工作
①赛前综合准备
②赛前20分钟的准备(10’、6‘、3’、1’30”、30” )
3、赛中管理和配合
①跳球
⑤球出界及递交球
②裁判的分工与配合
⑥队员投篮及得分
③罚球的分工与配合
⑦违例判罚的程序
④暂停与替换的分工与配合 ⑧犯规判罚的程序
4、节间及赛后管理
5、三人制裁判(①②③)
赛前管理示意图
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记录台
跳球示意图
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半 场 分 工 与 配 合 示 意 图
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罚球分工与配合示意图
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替换与暂停的管理示意图
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球出界及递交球分工与配合示意图
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队员投篮及得分示意图
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违例判罚程序示意图
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犯规判罚程序示意图--一般犯规
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犯规判罚程序示意图--控球犯规
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犯规判罚程序示意图--投篮得分时的犯规
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犯规判罚程序示意图--双方犯规
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赛后管理示意图
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常见违例
带球走 携带球 非法运球 球出界 球回后场 脚踢球 三秒违例 五秒违例 八秒违例 二十四秒违例
国际级 国家A级 国家级 一级 二级 三级
常见犯规
非法用手 非法用肘 双方犯规 技术犯规
打手 阻挡 推人 非法掩护 带球撞人 违反体育道德的犯规 取消资格的犯规
篮球裁判员新规则培训
模拟比赛
模拟比赛场景,训练裁判员在实际情况中的应 对能力。
裁判员的实践经验积累
参与各级别比赛
通过参与不同级别和性 质的比赛,积累实践经
验。
观摩高水平比赛
观摩高水平比赛,学习 专业裁判员的判罚技巧
和策略。
记录与反思
记录自己的判罚经历和 感受,定期进行反思和 总结,找出不足并改进
。
裁判员的职业道德与修养
加强自信心
裁判员需要具备强烈的自信心,对自己的判断有足够的信心,不 受其他因素的影响。
提高抗压能力
在比赛过程中,裁判员需要承受一定的压力,因此需要提高自己的 抗压能力,保持稳定的心理状态。
加强情绪管理
裁判员需要学会控制自己的情绪,避免因情绪波动而影响判断的准 确性。
THANKS
调整比赛节奏
保持冷静
在紧张激烈的比赛中,裁判员需保持 冷静的头脑,不受外界干扰,确保判 罚准确无误。
根据比赛情况,裁判员需灵活调整比 赛节奏,确保比赛顺利进行。
05
篮球裁判员的培训与成长
裁判员的培训内容与方法
规则理论学习
学习最新的篮球规则和裁判法,理解规则的精 神和原则。
案例分析
通过分析实际比赛中的案例,提高裁判员对规 则的运用和判断能力。
裁判员角色
裁判员在比赛中扮演着至关重要 的角色,他们的判断和决策直接 影响比赛的公平性和结果。
裁判员的职责与要求
职责
裁判员的主要职责是确保比赛按照规则进行,维护比赛的公平、公正和秩序。 他们需要准确地判断比赛中的犯规、违例和出界等事件,并据此做出相应的裁 决。
要求
裁判员需要具备高度的专业知识和技能,熟悉篮球比赛的规则和判罚标准。他 们还需要具备良好的判断力和决策能力,以便在比赛过程中快速、准确地做出 判断。
篮球裁判员新规则培训
篮球裁判员新规则培训一、规则理论培训篮球裁判员在培训过程中要深入学习篮球比赛的相关规则和条款,包括比赛的基本规则、犯规的判罚和技术规则等。
裁判员需要掌握比赛规则的本质和精髓,理解规则的适用场景和判罚标准,在实际比赛中准确、果断地做出判罚。
在规则理论培训中,裁判员需要深入学习国际篮联颁布的最新比赛规则,了解规则的变化和调整,保持与时俱进。
此外,裁判员还要熟悉篮球比赛中的各种技术规则,如时间规则、换人规则、比赛中断规则等,做到心中有数、得心应手。
二、裁判员能力培训裁判员在比赛中需要具备一定的体能和技术能力,才能更好地完成比赛的裁判工作。
因此,裁判员培训中还要加强对裁判员的体能和技术能力的培训。
1.体能培训裁判员在比赛中需要做出各种不同的动作和姿势,需要有一定的体能和耐力。
因此,裁判员需要进行相关的体能训练,包括跑步训练、灵活性训练、爆发力训练等,以提高裁判员在比赛中的持续性和适应性。
2.技术能力培训裁判员在比赛中需要准确、果断地判罚各种犯规,并对比赛中出现的各种情况做出正确的裁判。
因此,裁判员需要具备较强的专业技术能力,包括对比赛规则的熟悉程度、判断能力和观察力等。
在培训过程中,裁判员需要进行一系列相关技术能力的培训,包括规则知识点的强化训练、比赛情景模拟训练、视频裁判辅助培训等。
三、裁判员道德规范培训裁判员作为比赛中的第三方公正裁判,需要保持高度的专业操守和道德品质。
在培训中,裁判员需要接受相关的道德规范培训,包括对裁判员的职责和权利的深入理解,对裁判员的行为规范和操守要求的强化培训等。
裁判员需要始终保持公平、公正、客观、不偏不倚的原则,在比赛中做到严格依规、平等对待、果断决断,保证比赛的公平公正。
四、比赛实际操作培训裁判员在培训中还需要进行一定的比赛实际操作培训,通过各种形式的实战训练,提高裁判员在比赛中的执行力和应变能力。
比赛实际操作培训可以采用模拟裁判实战训练、视频裁判实战训练、比赛裁判实战训练等形式,帮助裁判员熟悉比赛的各种情况和应对方式,提高其在比赛中的执行水平。
篮球裁判员培训讲稿
篮球裁判培训前言:执裁方法和技巧是一个系统,是作为一种实际工作方法设计的,以便于裁判员在场上更好地完成任务/其意图在于帮助裁判员获得尽可能的好的位置,从而使有关违犯规则的宣判能够正确的完成。
我们都是在基层工作的,也是学体育的,也给比赛执裁过,我想大家也都知道裁判工作的重要性,如果没有裁判员,比赛将无法进行,我们在执裁的时候,我们可能都会,那么想做一名合格的,并且优秀的裁判员是一件很难的事情,裁判员的工作其实是很不好做,在执裁的时候什么情况都会遇到,这样就要求我们裁判员不但要有良好的身体素质还要有良好的心理素质,那么裁判员要具备哪些素质呢:现代篮球运动迅猛发展,竞争日趋激烈,拼抢越来越猛,技术运用更加巧妙,战术变化极为复杂。
因此,对裁判员的要求也越来越高,裁判员必须具有:1、高尚的职业道德;2、熟练地掌握规则和裁判法;3、快速的反应能力;强大的自信心;广阔的视野范围;4、恰当的判罚角度;稳定的情绪状态;5、两裁判间的默契配合;强健的身体基础;扎实的专业基本功;较好的外语水平;6、懂得篮球技、战术;良好的抗外界干扰能力;7、丰富的临场经验等基本素质。
只有这些基本素质在一个裁判员身上同时表现出来,才能为比赛双方建立和维护公正客观标准的比赛条件,让双方运动员和教练员在均等条件下,进行合法的对抗,使胜负成为双方真正实力和临场表现的必然结果。
同时,在今后培养和聘用篮球裁判员时,以这些基本素质为参考依据,加强这些方面的考核和审查。
以上呢,是适应国际水平的需要,那么在我们基层,有的用不着这些,我认为你做到以下五点就可以了:第一,要有健康的体魄,第二,要有快速反应的头脑,第三,要有良好的精神状态,第四,要有果断的判断力,第五,要有能屈能伸的,第六,要有职业道德,公平公正。
那么在我们基层要是能做到上面的五点,就够了/。
下面我们就开始今天的培训。
今天我们要学的一共是两部分内容,一个是篮球的裁判法,一个是竞赛规则,那么我们今天主要学习的是裁判法我国的裁判员等级制度:国际级国家A级国家级国家一级国家二级国家三级裁判员的装备:灰色短袖上衣,黑色长裤,黑色运动鞋,声音独特的口哨裁判法部分一赛前的准备1、到达地点:所有裁判员制定施行安排以便准时到达目的地,是必不可少的事情。
篮球比赛裁判培训
预判能力
通过经验和技巧,提前预 判可能出现的违规行为和 比赛形势变化。
反应迅速
对于突发事件和违规行为 ,裁判需要迅速做出反应 和判断。
哨声、手势及语言运用
哨声运用
掌握不同哨声的含义和用法,如 暂停、换人、犯规等。
手势规范
使用标准的手势来表示比赛中的各 种情况和判罚。
语言清晰
在必要时,使用清晰、准确的语言 与运动员和教练员进行沟通。
提高自身业务水平和心理素质
提高业务水平
裁判员应不断学习和掌握最新的篮球比赛规则和裁判法,提高判罚准确性和效 率。同时,还应了解篮球运动的发展趋势和特点,以便更好地适应比赛需求。
提高心理素质
裁判员应具备稳定的心理素质和情绪控制能力,面对比赛中的紧张氛围和压力 时能够保持冷静和理智。此外,还应培养自信和果断的品质,以便在关键时刻 做出正确的判断和决策。
05
篮球比赛裁判员的职业道德与素 养
公正、公平、公开原则
公正
裁判员在执法过程中必须保持中立,不偏袒任何一方,对所有参 赛队员一视同仁,确保比赛结果的公正性。
公平
裁判员应严格按照比赛规则和程序进行裁决,确保每名运动员在比 赛中享有平等的权利和机会。
公开
裁判员应将比赛规则、判罚标准和裁决结果等信息向所有参赛队员 和观众公开,接受社会监督。
球权判给对方。
02
回场违例
进攻方在进攻时将球传回后场且被后场球员接住,处理方式为将球权判
给对方。
03
干扰球违例
在投篮后,当球在飞行中下落,并完全在篮圈水平面之上时,进攻或防
守队员不可以触及球,处理方式为进球有效(若防守队员违例)或进球
无效(若进攻队员违例)。
04
篮球裁判法培训课件PPT
裁判员手势图
The process by which an umpire pronounces a violation or foul
02.
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体
育
运
动
课
程
模
板
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篮球运动
体育锻炼
体育课程
主讲:XXX
时间:20XX.XX
01
靠近记录台的裁判员,应鸣哨确认准许换人,并做出换人手势。然后招呼 替补队员进场
02
另一裁判员应站在比赛重新开始处,注视替补程序进行,替换完成,应让 比赛尽快重新开始。
01
当第4节比赛结束比分相等,主裁 判应检查核对记录表,确认无误, 公布决胜期比赛
02
当记录台发出比赛结束信号,主 裁判应立即鸣哨停止比赛,比赛 结束后,主裁判应审查核对记录 表,确认准确无误,应先由副裁 判签字,然后主裁判签字,表示 结束队该场比赛的管理。
01
02
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06
裁判员宣判控制球队犯规程序
1. 鸣哨一声的同时,一手臂握拳向上举直,以停止比赛计时钟和指出犯规。 2. 用握拳指向犯规队球篮的方向,做出控制球队犯规的手势。 3. 宣判犯规的裁判员移到距记录台6—8米处,报告犯规。 4. 指明犯规队员号码,并做出带球撞人的手势。 5. 做控制球队犯规的手势(握拳指向犯规队的球篮)指出比赛方向。
1. 鸣哨一声,同时伸直手臂并握拳向上举,以停止比赛计时钟。 2. 要让犯规队员知道他被登记了犯规。在某些有争议的情况中,指明罚球,
《篮球裁判培训》课件
欢迎参加本次《篮球裁判培训》!本课程将为你深入介绍篮球裁判的角色、 职责、技巧、技术、知识和规则。
认识篮球裁判
角色和职责
裁判需要保持公正、理性和果断,确保比赛的公平 公正。
技巧和技术
裁判需要对比赛的技巧和技术有深入了解,以便更 准确地判断犯规。
知识和规则
裁判需要熟悉篮球规则,以便做出正确的判断和决 策。
培训交流与合作
网上社区
学员可以参加网上社区,与其 他学员交流经验和知识。
篮球联赛
学员可以参加各种篮球联赛, 提高实战经验。
竞赛和培训活动
学员可以参加各种竞赛和培训 活动,增强自信和实践能力。
总结和展望
总结
本课程深入浅出地介绍了篮球裁判的重要性和技能 要求。
展望
期待学员在学习和培训过程中不断提高自己,成为 出色的篮球裁判。
3
成就与荣誉
在培训过程中,学员不断提高自己的技能,参加各种比赛和活动,取得荣誉和成 就。
常见问题与解答
线上资源
学员可以随时随地访问在线 资源,获得更深入、更广泛、 更有效的培训。
培训中心
培训中心提供专业的教练和 设备,帮助学员更好地进行 实际操作和训练。
练习机会
在学习和培训过程中,学员 可以获得各种练习的机会, 提高实际操作能力。
裁判训练计划
训练内容
比赛模拟、规则学习、技巧培训、判断能力测试等。
训练方式
集中培训、线上学习和个人训练相结合,灵活多样。
训练资料
篮球规则书、视频课程、在线测试等,保证培训内容的丰富和深度。
培训成果展示
1
反馈和评估
通过考核和评测,为学员提供详尽、专业的反馈和评估,帮助学员提高能力。
篮球裁判员讲义
篮球裁判员讲义
第一部分
规则精神实质
规则之于比赛如绳墨之于曲直,规矩之于方圆,权衡之于
轻重。
规则是指导篮球运动向健康方向发展的条文规定。
它提倡
公平竞赛、文明比赛、积极进取、团结合作精神以及优良
的体育道德作风,它限制了不正当的行为和不合理的动作,此乃规则的精神实质。
裁判员使比赛的组织者和“法官”,以规则作为法典,是
规则的执行者、实施者和维护者。
规则通过裁判员的实施
来引导比赛,规范比赛的程序和行为。
我国裁判员等级制度
国际级、国家A级、国家级、国家一级、国家二级、
国家三级
主裁判员:负责检查、核定所有的技术设备
主持圈跳球、决定投中是否有效、决定与记录员、计
时员意见不同时的事项
每半时和每次决胜期终了,审查记录表并决定规则中没有名犬规定的事项
副裁判员
协助主裁判员组织比赛并与主裁判员共同履行规则,使比赛按规则进行。
A前导裁判:比赛时位于进攻队攻势前方,并从该位置观察比赛的裁判员
B追踪裁判:位于进攻队后面并从该位置观察比赛的裁判员
C执行裁判:死球和执行罚球时,执行跳球或将球递交给罚球员或掷罚球员的裁判员
D配合裁判:照顾全场并在跳球后跑到进攻队前方的裁判员。
2024篮球裁判员培训
2024篮球裁判员培训2024年篮球裁判员培训(含新规则解释)篮球裁判员是比赛中非常重要的角色,他们要负责维持比赛秩序、判定比赛中发生的各种犯规和违例,并保证比赛的公平性和公正性。
为了提高裁判员的水平和更新他们的知识,2024年进行了一次篮球裁判员培训,同时还对一些新规则进行了解释和说明。
首先,培训教练向裁判员们介绍了几条新的篮球规则。
首先,关于“踩线出界”,以前是只要裁判判定球员的脚踏出了边线或底线,就被认为出界。
但根据新规则,只有当整个脚掌或整个脚趾踏出界,才算是出界。
这一规定的目的是为了在判定出界时更加准确和公正。
其次,关于“晃动身体迷惑对方”,以前是只要球员晃动身体迷惑对方,就会被判定犯规。
但新规则强调,只有在球员晃动身体迷惑对方,并且用手、手肘、膝盖等部位对对方进行实际接触时,才会被判定犯规。
这一规定的目的是为了保证比赛的公正性和实际性。
再次,关于“持球球员连续运球时时间限制”,以前规定持球球员在运球时不能超过5秒,而新规则将这一时间限制缩短为4秒。
这一规定的目的是为了加强比赛的节奏感和速度。
除了新规则的解释,裁判员还接受了一些基础的技能培训。
培训教练强调,裁判员要时刻保持专注、冷静和客观的态度,不能被场上的各种干扰因素所影响。
同时,他们还要熟练掌握判罚的各种手势信号,以确保自己的判决能够被球员和观众们正确理解。
此外,培训还注重裁判员的体能训练,因为篮球比赛的强度很高,裁判员需要具备较强的体能素质才能适应比赛节奏和保证判罚的准确性。
此次培训还包括了裁判员在不同比赛阶段的判罚方法和重点。
在比赛开始的时候,裁判员应特别关注球员的身体接触,并保证比赛的公平性和秩序。
在比赛的中段,裁判员要特别注意运球时的脚步迈出和控球手的触球时间限制。
在比赛的结束阶段,裁判员要加强对防守和进攻犯规的判罚,以杜绝比赛中出现拉人、挤人等不公平的动作。
总之,2024年的篮球裁判员培训对于裁判员们来说是一次重要的学习和提高的机会。
《篮球裁判培训》课件
加强实践锻炼
通过更多实际比赛的锻炼,提 高临场应变能力和判罚准确性
。
增进国际交流
与其他国家和地区的篮球裁判 交流,借鉴他们的经验,提升
国际视野。
完善裁判评估体系
建议建立更加科学合理的裁判 评估体系,激励裁判不断提升
自身水平。
篮球裁判协会和资源链接
1 2
中国篮球协会裁判委员会
提供最新篮球规则、裁判培训、赛事资讯等。
裁判员应具备良好的专业素养 ,熟悉篮球规则、技战术和裁 判法。
裁判员应注重仪表仪态,穿着 整洁、得体的裁判服装,保持 良好的形象。
裁判员在比赛中应保持冷静、 沉着,对比赛中的突发状况做 出迅速、准确的判断和处理。
持续学习和提高
裁判员应不断学习新的篮球规则、技 战术和裁判法,提高自己的专业水平 。
裁判员应关注篮球运动的发展趋势, 了解最新的篮球规则变化和技战术发 展,以适应篮球运动的发展需求。
骤。
裁判沟通
介绍裁判之间的沟通方式,以确 保比赛判罚的一致性和准确性。
CHAPTER
03
篮球裁判技巧与能力
裁判的移动和站位
移动技巧
掌握正确的移动步伐,保持身体 平衡,快速、准确地移动到比赛 中的关键位置。
站位选择
根据比赛情况选择合适的站位, 以便更好地观察和判断球员的动 作和比赛进程。
裁判的观察和判断
详细描述
组织学员进行模拟比赛,要求学员扮演裁判角色,模拟判罚过程,提高学员对比赛的感知和判断能力 。
实际比赛中的挑战与应对
总结词
分析实际比赛中可能遇到的挑战,学习 应对策略。
VS
详细描述
结合实际比赛案例,分析裁判在判罚过程 中可能遇到的挑战,如球员情绪激动、技 术动作复杂等,学习如何应对和化解这些 挑战,提高裁判的应变能力。
最新篮球裁判规则ppt课件
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手势和程序
▪ 手势:通用;统一;规范;大方;流畅;协调 ▪ 违例 ▪ 犯规 ▪ 犯规后的转换位置:(宣判裁判总是成为新的追
踪裁判) ▪ 控制球队犯规 ▪ 犯规和成功的投篮 ▪ 双方犯规 ▪ 犯规后裁判员的占位 ▪ 两位裁判员宣判(就近、精选发ppt 展原则;配合) 6
球;赛前程序)
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1
每节开始
▪ 每节开始前的管理
确认记录台是否准备就绪是副裁判员的责任, 并用手势和主裁判沟通。
▪ 开局的抛球
抛球技术是裁判员的一项基本功。
抛球是否被合法拍击是副裁判员的责任,副裁判 员还要有明确的开表手势并移向比赛的方向。
▪ 裁判员的移动
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裁判员的占位和责任
▪ 执裁技巧
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执裁技巧
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球场上责任的划分1
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球场上责任的划分2
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紧逼防守时裁判员的配合
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前导裁判对线的责任
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追踪裁判对线的责任
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球从后场向前转换时,对线的分工
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大梯形内违犯的掷球入界
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违例宣判的程序1
赛前赛前2020分钟和第二半时前分钟和第二半时前55分钟到场地并站在分钟到场地并站在记录台对面的中线处记录台对面的中线处赛前赛前1010分钟时主裁判确认记录表是否填好教练分钟时主裁判确认记录表是否填好教练员签字首发队员名单
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李波
第一部分 规则精神实质
“规则之于比赛,如绳墨之于曲直,规矩之于方圆,权衡 之于轻重。”
规则是指导篮球运动向健康方向发展的条文规定。它提倡 公平竞赛、文明比赛、积极进取、团结合作精神以及优良 的体育道德作风,它限制了不正当的行为和不合理动作, 此乃规则的精神实质。
裁判员是比赛的组织者和“法官”,以规则作为“法典” ,是规则的执行者、实施者和维护者。规则通过裁判员的 实施来引导比赛,规范比赛的程序和行为。
24秒计时器回到24秒
如果掷球入界在前场执行,24秒钟计时器应按照如下方法 重设:
● 当比赛被停止时,如果24秒钟计时器显示为14 秒或 者更多(含14秒),24秒钟计时器不应被重设,停止时,如果24秒钟计时器显示为13 秒( 含13秒59)或者更少,24秒钟计时器应被重设到14秒。
如果比赛计时钟上显示了0.3秒钟,确定投篮队员是否 是在该节结束的比赛计时钟信号响之前球离手,是裁判员 (们)的职责。
然而,如果比赛计时钟上显示了0.2或0.1秒钟,那么, 有效的投篮形式仅仅只能是腾起空中的队员通过拍击球或 直接扣篮来完成。
八、增加球队联赛弃权条款
如果在一次联赛中,一个球队弃权两次,该队将被取 消资格,并且该队在比赛中的所有结果视为无效。
“无撞人区”位于球篮中心正下方场地上,以1.25m为半 径的半圆(内径),此半圆连接与端线垂直的2条线,0.375m 长并距离端线1.2m。 无撞人半圆区由与篮板前沿平行的虚 线和场地上界线末端连接封闭构成,无撞人区半圆的界线
不是无撞人区的一部分。
无撞人半圆区域将适用于下列情况:
(a) 防守队员应双脚位于半圆区域内。
(b) 进攻队员应穿过半圆区域运球切入篮下并试图投篮得分 或者在空中传球。
无撞人半圆区域将不适用于下列情况:任一接触都应依据 正常的规则进行裁决,例如圆柱体原则,阻挡/撞人原则:
(a) 对于所有无撞人半圆区域外的发生的情况,也包括正在 半圆区和端线之间区域发展的的情况。
(b) 对于所有抢篮板球的情况,当投篮之后,球反弹起并且 发生一起接触的情况。
陈述1: 如果一名队员受伤或者看起来是受伤了,导致教练员、助
理教练员、替补队员或任何其他球队席人员进入比赛场地, 则该队员被认为是已经接受了治疗,不管是否实施了实际
的治疗。则该队员必须被替换。
陈述2: 如果根据医生的意见,在场上移动一名严重受伤的队员是
危险的,则没有时间限制。 陈述3: 如果一名队员受伤了,或正在流血,或有开放的伤口并且
第四节和每一决胜期最后2分钟内,后场拥有球权的队准 予了暂停之后,随后的掷球入界应在记录台对面,该队的 前场的掷球入界线处执行。
五、修改了24秒钟执行程序。 24秒重新设定的情况:
如果比赛被裁判员中断,球权被判给与先前控制球相同 的球队。且掷球入界在后场执行: ● 因为不控制球的球队犯规或者违例(不是因为球出界) ● 因为任何与不控制球的球队有关原因。 ● 因为任何与双方球队都无关的原因。
修改规则其中一个主要目的就是通过篮球规则使比赛 有魅力、有活力,在好的防守和成功的进攻之间保持一个 牢固的平衡。
2010年规则主要变动
一、限制区将由现在的梯 形改变为长方形。长为5.8 米、宽4.9米、罚球线长仍 为3.6米。
二、 “合理冲撞免责区” 的出现。在该区域内发生 身体接触,只有阻挡犯规 ,没有带球撞人。此规则 依照NBA的规则精神,未来 强力篮球将主宰禁区。
六、关于球回后场
●运球队员在后场往前场运球的过程中,双脚和球都进入 前场,才是使球进入该队的前场。
●腾起在空中的队员建立了一个新的球队控制,队员的位 置直到他双脚落回地面才确立属于前场/后场。
七、增加时间小于等于0:00.3的得分方式 在临近一节的结束,对在时间到之前的投篮必须有一 个最少的可用的时间总量。
不能立即(大约在15秒钟内)继续比赛,他必须被替换。
陈述1
举例1: A4看起来脚踝受伤了并且比赛被停止。 A队医生进入比赛场地并且治疗A4受伤的脚踝。 A队医生进入比赛场地但是A4已经恢复。 A队教练员进入比赛场地了解A4的伤势。 A队助理教练员,A队替补队员或A队随队人员进入比
第30条 球回后场 第31条 干涉得分和干扰 第33条 接触:一般原则
33.10 无撞人半圆区域 第35条 双方犯规 第36条 违反体育道德的犯规 第38条 技术犯规 第39条 打架 第42条 特殊情况 第44条 可纠正的失误 第46条 主裁判员:职责和权力 第50条 24秒钟计时员:职责
第5条 队员:受伤
如何学习新规则
1、理解规则条款
2、领悟规则精神
3、依据规则执裁
4、要善于交流,讨论和“钻牛角尖”
第二部分 《篮球规则2010》 修改要点
国际篮联修改规则的目的和遵循的原则是什么? 国际篮联的解释是: 1、为了把规则解释的更加清楚; 2、使规则简单化; 3、为裁判员和参赛各方指明方向; 4、减少规则中繁多的解释和例外。
(c) 对于任一进攻和防守队员所有非法用手、胳膊、腿或者 身体的情况。
三、球场内三分线距离,由现在的6.25米,延长到6.75 米。(美国N.B.A 的三分线长度为7.25米)
四、增加掷球入界线:掷球入界线应在记录台对面, 从最近的端线外丈量8.325m的边线外面向外延伸0.15m。 等于底线到三分线顶端弧线的长度。
第三部分 《篮球规则2010》 解释
第5条 队员:受伤 第7条 教练员:职责和权力 第9条 一节的开始和结束 第12条 跳球和交替拥有 第16条 球中篮和它的得分值 第17条 掷球入界 第18/19条 暂停/替换 第24条 运球 第25条 带球走 第28条 8秒钟
第29条 24秒
九、修改干扰条款
●在一次投篮或罚球中,球在篮圈上方时,如果队员从下 方伸手穿过球篮并接触球是干扰。
●在一次传球或一个弹起的篮板球中,当球在篮圈上方时 ,如果一名队员从下方伸手穿过球篮并接触球是干扰。
●最后一次或仅有一次的罚球后,并在球触及了篮圈之后 ,在球进入球篮前如果任一队员合法触及球,则罚球的状 态发生了改变,变为了一次2分投篮。