诗歌的仿写
仿写诗歌范文
仿写诗歌范文春江花月夜。
春江水暖，微风拂面，柳枝婆娑，花香四溢。
夜幕降临，月光如水，照亮了江面，照亮了我心中的思念。
江水潺潺，如歌如诗，荡漾着岁月的痕迹。
花儿含苞待放，月光如水，如诗如画，如梦如幻。
我站在江边，凝望着那片春江，思绪万千，心潮澎湃。
春江之水，流淌着岁月的沧桑，流淌着生命的律动。
花儿绽放，月光如水，如梦如幻，如诗如画。
我站在江边，感受着春江的温柔，感受着大自然的美丽，感受着生命的脉搏。
春江之水，流淌着无尽的情思，流淌着岁月的风霜。
花儿盛开，月光如水，如歌如诗，如梦如幻。
我站在江边，凝望着那片春江，感受着生命的意义，感受着自然的力量，感受着心灵的震撼。
春江之水，流淌着生命的律动，流淌着岁月的沧桑。
花儿飘香，月光如水，如诗如画，如梦如幻。
我站在江边，感受着春江的温柔，感受着大自然的美丽，感受着生命的脉搏。
春江之水，流淌着无尽的情思，流淌着岁月的风霜。
花儿盛开，月光如水，如歌如诗，如梦如幻。
我站在江边，凝望着那片春江，感受着生命的意义，感受着自然的力量，感受着心灵的震撼。
春江之水，流淌着生命的律动，流淌着岁月的沧桑。
花儿飘香，月光如水，如诗如画，如梦如幻。
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春江之水，流淌着无尽的情思，流淌着岁月的风霜。
花儿盛开，月光如水，如歌如诗，如梦如幻。
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春江之水，流淌着生命的律动，流淌着岁月的沧桑。
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春江之水，流淌着生命的律动，流淌着岁月的沧桑。
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仿写诗歌大全
仿写诗歌大全纷繁世界如烟花的绽放世界多姿多彩我在其中感受着生命的美妙春日之梦春风拂面，花开满园踏着青草，心情欢愉梦境中的春日啊让我沉醉在这美好的时光月下思念月色如水，轻风拂面思念之情在心中盈满在这静谧的夜晚我期待着你的出现深情眼眸眼眸如夜，深情如海透露出无尽的柔情你的眼神，温暖如阳光让我为之心动不已感悟生命生命如行云流水时间的飞逝，春去秋来感悟着生命的意义珍惜每一刻，活在当下枫叶飘舞秋风吹拂，枫叶飘舞红艳如火，美不胜收我伫立在枫林之间欣赏着大自然的鬼斧神工诗意生活文字流淌，诗意盈满生活中的点滴皆有诗意感受着自然的力量让心中的诗篇永不停息爱的誓言海誓山盟，爱意无边我们的誓言永远不变走过人生的风风雨雨相互扶持，共同前行孤寂夜空夜幕低垂，星光闪烁独自漫步在寂静的夜空思绪在迷茫中徘徊希望能寻找到归宿的方向时光流转时光流转，岁月如梭记忆中的瞬间，恍若隔世回忆是灵魂的落叶陪伴着我们成长的足迹冬日暖阳寒冬漫漫，阳光照耀融化了冰封的世界冬日的暖阳，温暖人心散发出温馨和平安的味道心灵的寄托诗歌是心灵的寄托用文字诠释内心的世界在这纷繁喧嚣的尘世找到宁静与慰藉的归属诗意乐章音符跳跃，琴弦响起乐曲中充满了诗意用音乐的语言表达感情让心灵在旋律中飞翔生命的轨迹生命的轨迹如画卷展开时间的扉页一页翻过每一笔每一刻皆为珍贵用心去感悟生命的奇妙爱的痕迹岁月如梭，爱情如彩云留下了爱的痕迹回忆中的点滴一一浮现让我们的心再次荡漾自由之鸟自由是鸟儿展翅的翅膀在广阔的天空中畅游不受拘束，无所畏惧享受着自由的美妙神奇忆往昔往事如烟，记忆如蛛网忆往昔，思绪万千曾经的痛苦与甜蜜让我们的人生更加丰盛晨曦舞蹈晨曦中，光影交织舞蹈的灵动，泛着温暖清晨是新的开始展示生命的美妙瞬间梦想尘埃梦想如尘埃，千万个星辰点缀在黑夜的帷幕上追寻着梦想的方向让自己的生命点亮宇宙爱的呢喃爱的呢喃，轻轻地说在微风中传递着温馨爱是生命的火焰照亮我们前行的道路心灵之境心灵是一片静谧的湖泊在湖面上荡起涟漪静静欣赏着内心的风景享受着宁静和内心的自由春风化雨春风化雨，滋润万物大地苏醒，生机盎然春天的美丽，充满希望让我们心情愉悦，信心倍增漫步林间漫步林间，脚步轻盈呼吸着大自然的气息欣赏着花开的美妙享受着与自然的亲近诗意永恒诗意永恒，文字流淌诗歌是心灵的流泉用笔尖挑动心弦让诗歌的音符永远奏响海上日出海上日出，霞光万丈金色的光辉照亮大地太阳的升起，带来希望在新的一天展开美好故乡的味道故乡的味道在心中浮现饱含着亲情和记忆回到故乡，感受亲人的关怀让我们重新找回温暖的根心中的花园心中是一片花园种植着爱与希望的种子在阳光的照耀下生长绽放出美丽的花朵美妙生活生活如一首美妙的乐章用心去感悟其中的情感欣赏着生命的和谐旋律让心灵充盈于生活的美好爱与希望爱是生命的驱动力希望是梦想的起点将爱与希望结合在一起创造美好的明天梦的翅膀梦想是翅膀，让我们飞翔在广阔的天空中自由翱翔不断追求自己的梦想成就心中的飞跃忧郁的夜空月亮高悬，夜空寂静忧郁的夜空让人沉思思绪在黑夜中泛起涟漪寻找内心的宁静幸福旋律幸福的旋律在心中响起荡漾着温馨和感动用幸福的音符奏响生命中最美妙的乐章雨后彩虹雨后彩虹照亮天空七彩的光芒让人心旷神怡在雨水的洗涤之后呈现出一份美丽与希望星辰之海无尽的星辰在夜空闪烁如海的宇宙璀璨非凡我们是星辰的孩子在宇宙的怀抱中追寻梦想深邃思绪思绪在深夜中沉溺寻找着心灵的栖息地思考着人生的意义和出路在思绪的彼岸寻求答案静默心海内心是一片静默的海洋在海的宁静中思考人生寻找着心灵的出口在宁静中寻求自我价值生活的旋律生活是旋律，琴弦是岁月每一个音符都是独特的回忆生活中的旋律不断奏响让我们体验生命的美妙爱的画卷爱是一幅美丽的画卷用绚丽的色彩描绘展示出无尽的温情让爱在世间永远流传和谐之声和谐是人们心灵的声音让我们相互包容和谐共处用爱与友善演奏和谐之曲让世界充满美好与欢声笑语心灵绿洲心灵是一座绿洲在繁忙的尘世中停留享受着内心的宁静和自由在绿洲的温暖中寻找真我美好的明天美好的明天，充满希望我们的脚步不停前行相信未来会更加美好让我们用行动创造幸福梦的领航梦是人生的领航明灯照亮着前方的道路勇敢前行，追逐梦想在梦的引导下展翅翱翔挚爱的微笑微笑是爱的语言用轻轻的微笑表达内心感悟爱是浩瀚宇宙中的光芒让微笑永远闪耀心间自然的韵律大自然是一首美丽的交响曲在风和日丽中奏响用美丽的韵律感受自然与大自然共同分享生命的美好纯真的童年童年是一首纯真的歌谣让我们追寻失去的记忆在童年的欢笑和温馨中找回纯真和快乐风中的歌声风中的歌声如诗如画携带着希望和梦想让我们跟随歌声在风中翱翔，自由飞翔勇敢的心灵勇敢是心灵的力量在逆境中坚持奋斗相信自己，战胜困难让勇敢的心灵无所畏惧美丽的相遇相遇是命运的安排美丽的相遇让我们相知相惜在这个世界上寻找到灵魂的伴侣让爱情永远绽放光彩纯净的心灵心灵如流水，纯净如江河承载着无尽的奇思妙想用纯净的心灵创造美让自己成为世界的一部分感恩之心感恩是人生最美妙的感受感恩生命中的缘分和温暖用感恩之心面对世界感受生命中的无尽美好心之彩虹心中有一道彩虹展现出无尽的美丽用心灵的彩笔勾勒让心之彩虹永远明亮爱的足迹爱情如脚印留下痕迹踏遍世界各个角落用爱的足迹，传递温暖让爱在世间永不停息欢乐年华欢乐年华，跳动的音符用欢歌笑语热情奏响让我们的年华充满欢乐共同创造美好的时光青春的激情青春是激情的舞台让我们展现出斗志和热情在青春的舞台上奋发向前创造属于自己的辉煌激励自己激励自己是人生的动力相信自己，勇往直前用不懈的努力追求梦想创造属于自己的精彩曙光之晨曙光之晨，新的开始阳光照亮黎明的大地让我们迎接新的一天展望美好的未来忘却的轨迹岁月如梭，记忆逝去过去的轨迹笼罩在迷雾中回忆如落叶飘散让我们珍惜现在的美好心灵的碧海心灵是碧海，宽广无垠在碧海中私藏内心的秘密用信念和勇气航行探寻生命的真谛与奥秘和平的旋律和平是一首美丽的旋律让我们找到心灵的宁静用友爱与和谐奏起和平之。
仿写诗歌(集锦15篇)
仿写诗歌（集锦15篇）仿写诗歌第1篇我看当灰蓝浸泡天边的浮云，也同时点亮了星星遥远的梦，像迷雾包围着迷茫的你，却不曾带去那安抚你的清风；我愿你是暴风雨下唱歌的小鸟，在黎明的曙光中奔向温暖的巢，我愿你是惊涛骇浪中遨游的鲸，就让深沉与自由穿透你的身躯；当和风吹拂过潮湿的绿地，我愿你似它那般富有生机，当月光笼罩在苍郁的森林，我愿你如它那样美好静谧；雷电照亮你前方的路，你将与万物一同踏上征途，低首抹去沾染的污土，让暴雨为你散乱的发添上银柱；你曾经说过，信仰使阳光进入身体，而我也愿你，做那最特别的发光体。
仿写诗歌第2篇我想有一双翅膀，飞在天空之上，看，全世界的美景。
我想有一艘飞船，冲出地球穹顶，望，宇宙中心的太阳。
我想有一汪池水，清冽沁人心脾，舀，清澈与你分享。
我想有一枝神笔，五彩缤纷又神秘，画，我们美丽的家乡。
仿写诗歌第3篇我看我看飘在空中洁白的云轻轻走过蔚蓝的天空我看它们肆意的飘动也许在变着姿态跳舞我看渐渐落下的夕阳染红了整片天空我看黄昏下走过的人晚霞为他们添上了色彩我看皎洁的月光月光为黑夜行走的人照亮了路让迷茫的人走向光明处正好景正青春努力读书仿写诗歌第4篇假如我是一只鸟，我也要用清脆的喉咙歌唱：这高峡出平湖的三峡大坝，这可上九天揽月的神州飞船，这见证着国人光荣与梦想的鸟巢和水立方，和那来自四川灾区的小朋友们纯真的笑脸......然后，我哭了，眼泪也只是悄无声息地落下。
为什么我在梦中也要飞到遥远的天府？因为我对这土地爱得深情......仿写诗歌第5篇我看我看一束温暖的阳光轻轻盖在浮动的杨柳上我看它们舞者又舞着也许低下头支起了一片阴凉我看白云悠悠地飘荡悄悄藏起背后的万丈光芒我看鱼儿欢快地飞跃无意击起了簇拥它的浪花哦，流逝的多少青春和时光我竟然想不起你旧时的模样哦，多少年来你培养的少年会在更大的舞台上闪亮仿写诗歌第6篇春天就是一年中最和蔼的季节母亲也就是种下一粒种子，在春天发芽有人种下了一粒希望茁壮，长大你说，你要等她那个第一次拥抱在春天的女人她不来，春天不走母亲笑了你在春天的青草里看盛艳的桃花桃花一朵一朵，你说，那都就是她的面颊春风的柔软，吹软了整个春天拂过肌肤的就是河堤两岸的杨柳雨，突然滴了下来沾在花瓣上，变成露珠你看着远方，朦胧中望眼欲穿你忘了，母亲站在一旁仿写诗歌第7篇那个冬天我才呱呱落地疲惫的母亲用手抚摩着我的脸颊那个春天我正蹒跚学步小心的母亲用掌包裹着我的手心那个夏天我值似蜜童年认真的妈妈用笔批改着我的作业这个秋天我有似水年华慈爱的母亲用心温润着我的灵魂仿写诗歌第8篇《植物妈妈有办法》孩子如果你已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
仿写现代儿童诗歌
仿写现代儿童诗歌仿写是指仿照例句写句子，要求修改后的句意与原句意相符，且词性对仗工整。
忌话题脱离，结构不一。
下面是小编整理的仿写现代儿童诗歌，希望对大家有所帮助。
仿写现代儿童诗歌1春鸟春鸟是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我从梦中唤醒妈妈说春鸟是在召唤我她要我和她一道到大森林里去倾听大自然动人的合唱仿写现代儿童诗歌2笋悄悄地拱出大地想来打听春天里树绿的秘密仿写现代儿童诗歌3石榴石榴花开了是夏姑姑扎上了鲜艳的蝴蝶结石榴果熟了是秋妈妈在摇着收获的红铃仿写现代儿童诗歌4草帽草帽上的小洞洞是我给阳光开的一扇扇门你看阳光钻下来了他们调皮地踩着我的影子我的影子上留下了他们的脚印仿写现代儿童诗歌5芽苞春天到了天气暖和了快点出来吧小芽苞别只露出个小头树皮外面多美快点出来吧太阳会给你穿上绿衣春风会送给你甜甜的`露滴仿写现代儿童诗歌6渔火夜静悄悄的河水是一个乖孩子听月亮妈妈的话睡觉了渔夫点亮了渔火河水就像睁开了眼睛在说着梦话仿写现代儿童诗歌7《面朝大海，春暖花开》海子从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获的幸福我只愿面朝大海,春暖花开仿写现代儿童诗歌8《天问》余光中水上的霞光呵一条接一条，何以都没入了暮色了呢?地上的灯光呵一盏接一盏，何以都没入了夜色了呢?天上的星光呵一颗接一颗，何以都没入了曙色了呢?我们的生命呵一天接一天，何以都归于永恒了呢? 而当我走时呵把我接走的，究竟是怎样的天色呢? 是暮色吗昏昏? 是夜色吗沉沉? 是曙色吗耿耿。
仿写诗歌段落
仿写诗歌段落**一、仿写爱情诗段落**爱情啊，它像一团炽热的火。
就像我看到那街头卖艺的小伙，他弹奏着吉他，眼睛里只有身旁唱歌的姑娘，那目光炽热得能把周围的空气都点燃。
我对你的爱也这般滚烫，在每个清晨醒来，脑海里第一个就是你的模样，这爱呀，是藏不住的火焰，从心底直烧到脸上。
你说爱情像什么呢？难道不像那寒冬里的暖阳吗？就好比那老爷爷老奶奶互相搀扶着走在雪地里，他们彼此的笑容比那阳光还暖，那就是爱情的模样啊。
**二、仿写友情诗段落**友情像是一把伞。
记得那次突然下雨，我没带伞在街边躲雨，正发愁呢，你就像个天使一样出现，手里拿着伞，那把伞下就是我们的小世界。
我的朋友啊，我们的友情不就像这伞吗？晴天的时候它收起来默默待在角落，可一到风雨来临，就立刻张开为彼此遮风挡雨。
这友情又像那杯暖茶，在我生病的时候，你端来一杯热茶，热气腾腾的，就像我们的友情，暖在心里。
你难道不觉得友情有时候比爱情还珍贵吗？它就像星星，虽然不像太阳那么耀眼，可无数个夜里，是星星陪着我们呀。
**三、仿写思乡诗段落**思乡的情绪像一条长长的线。
我就像那断了线的风筝，飘在这大城市里。
看着那些高楼大厦，却总是想起老家那矮矮的房子，房子前面还有一棵老槐树。
老家啊，那是我的根。
思乡之情就如同那树上的蝉鸣，每到夏天就“吱吱”地叫着，叫得我心里痒痒的。
你有没有这样的感觉呢？就像一个在外漂泊的游子，看到和家乡相似的东西，心里就一阵激动。
那故乡的小路，就像刻在我心里的一幅画，不管走多远，都能清晰地浮现出来。
**四、仿写梦想诗段落**梦想啊，像那遥远天空中的一颗星。
我像个追逐星星的孩子，在黑夜里朝着它奔跑。
就像那些登山者，望着山顶的那片风景，哪怕路途艰辛，也不放弃。
我的梦想它闪闪发光，就像舞台上的聚光灯。
我为了它努力练习唱歌，哪怕嗓子哑了，也觉得值得。
你是不是也有这样一颗梦想之星呢？这梦想就像大海里的灯塔，在茫茫大海中为我指引方向。
如果没有梦想，那生活不就像一艘没有舵的船吗？只能随波逐流。
九上语文一单元诗仿写范文
九上语文一单元诗仿写范文
本文介绍了如何仿写诗歌，以九上语文一单元为例，提供了一些范文，帮助
读者更好地掌握诗歌仿写的技巧。
诗歌仿写是语文学习中常见的一种练习方式，能够帮助我们更好地理解和欣赏诗歌，提高我们的语言表达能力。
在九上语文一单元中，我们学习了许多优秀的诗歌，如何仿写这些诗歌呢？下面是一些范文，供大家参考。
例一:《登高》仿写
原诗:
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
仿写:
山高水长林栖鸟，岸远波平芦荻摇。
入目苍茫云水阔，萦绕幽香野花飘。
岁月催人老且衰，旅途漫漫无终途。
抚琴长吟怀旧事，仰天一笑自逍遥。
例二:《夜雨寄北》仿写
原诗:
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
仿写:
客居他乡久未归，故园遥望泪满衣。
江南烟雨暮春晓，江北寒风落叶飞。
留连旧影无人伴，沉醉新词有酒斟。
明日相逢吾不见，
忆思故人泪满襟。
以上两篇范文都是根据九上语文一单元中的诗歌进行仿写，不仅保留了原诗的主题和意境，而且在语言表达上更加流畅、自然。
诗歌仿写需要我们多读多练，不断积累语言素材，提高自己的语言表达能力。
仿写现代诗四段
图书馆是一座宁静的城堡，书籍是守护的卫士。学生们在里面阅读，像探索神秘宝藏的探险家。翻书的声音，像轻柔的风声，吹过知识的田野。
校园的小路像一条记忆的丝带，串联起青春的点滴。情侣们在小路上漫步，他们的低语像飘落的树叶，温柔而美好。
10.《阅读的旅程》
阅读像一次奇妙的穿越，书本是时空的隧道。读者像好奇的旅行引着读者深入。
小说像精彩的电影，情节像跌宕起伏的剧情。读者沉浸其中，像电影观众一样，被故事深深打动。书中的人物，像身边的朋友，陪伴着读者的旅程。
诗歌像优美的乐章，韵律像跳动的音符。读者朗诵诗歌，像歌唱家演唱歌曲，感受着韵律之美。诗歌中的意境，像梦幻的画卷，展开在读者眼前。
冬天仿若一位安静的诗人，书写着静谧的篇章。雪花纷纷扬扬飘落，像一片片白色的花瓣。小动物们躲进洞穴，像在听诗人讲述古老的故事。
2.《城市的夜》
城市的夜是一片浩瀚的海洋，霓虹灯是闪烁的珊瑚。街头的人们像游来游去的鱼，忙碌又迷茫。那酒吧传出的音乐，像海妖的歌声，诱惑着人们的灵魂。
高楼大厦像沉默的巨人，俯瞰着世间的喧嚣。出租车在马路上穿梭，像快速游动的鲨鱼。年轻人在街边欢笑，他们的快乐像海面上的波光，一闪一闪。
时光像无情的潮水，试图将小船冲走。但友情的力量像海底的礁石，让小船稳稳停靠。多年后的重逢，像久别重逢的候鸟，充满了感动。
8.《音乐的世界》
音乐像一片奇幻的森林，音符是跳跃的精灵。音乐家像森林的守护者，唤醒精灵们的活力。钢琴的声音像清澈的泉水，流淌在森林中。
舞台像神秘的魔法阵，歌手站在上面施展魔力。歌声像灵动的飞鸟，穿越观众的心灵。观众们的掌声，像雷鸣般的欢呼，为魔法喝彩。
诗歌仿写九年级上册
诗歌仿写九年级上册诗歌仿写九年级上册，可以参考以下内容: 1.题目:《秋思》
秋叶飘零思故乡，心中涌起浪涛翻。
长夜漫漫难入梦，思念如潮涌泪腺。
岁月匆匆逝如水，离别经年似昨天。
何时重逢话旧事，相聚不言愁苦添。
2.题目:《春景》
春风吹拂绿意生，万物复苏生机盎。
花儿绽放笑颜开，蝴蝶翩翩舞翅长。
溪流潺潺唤醒梦，山鸟欢歌迎新阳。
人间四月芳菲尽，留住美好在心房。
3.题目:《夜雨》
夜雨淅沥入梦来，窗外花落知多少。
思绪飘渺难捉摸，心事如潮涌未停。
岁月匆匆如流水，青春不再悔当初。
回首往事已成空，重拾信心走新途。
4.题目:《月夜》
月夜静谧星光闪，思念故人愁断肠。
梦中相聚情难尽，醒来空余泪满装。
时光荏苒人已老，岁月无情逝如光。
但愿重逢在梦里，相守到老不分离。
假如诗歌仿写大全
假如诗歌仿写大全
假如诗歌仿写大全
诗歌仿写是一种创作方式，通过模仿已有的优秀诗歌，来创作出新的作品。
这种创作方式既是对经典作品的致敬，也是对自己创作能力的一种挑战。
下面是一些诗歌仿写的范例，希望能给你一些启发。
1.《黄鹂》仿写
原作：《黄鹂》（杨万里）
垂柳绿水底，黄鹂细语花间。
自古多情客，飞翔忆故山。
仿写：
江水流荡怀，黄莺啼鸣树间。
身在他乡客，思乡心难甘。
2.《登鹳雀楼》仿写
原作：《登鹳雀楼》（王之涣）
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
仿写：
夕阳西下时，长江注大海。
欲看千里景，登高更美丽。
3.《夜泊牛渚怀古》仿写
原作：《夜泊牛渚怀古》（杜甫）
牛渚西江夜，渔火点点明。
汉家旧征战，万里云山青。
仿写：
湖泊映夜色，渔舟点点明。
古战留遗迹，万里山川情。
4.《登高》仿写
原作：《登高》（杜甫）
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
仿写：
秋风急切鸟啼哀，湖水清澈绿草摇。
红叶凋零无尽境，江水滔滔不绝潮。
以上只是一些简单的诗歌仿写范例，通过模仿经典的诗歌作品，我们可以锻炼自己的创作能力，提升对诗歌的理解和欣赏。
当然，更好的方式是在模仿的基础上加入自己的创意，创作出独具个性的作品。
诗歌仿写不仅可以是一种练习，也是一种乐趣，希望你也能尝试一下。
《我爱这土地》仿写诗歌大全7篇
《我爱这土地》仿写诗歌大全7篇读完艾青的《我爱这土地》，让人受益匪浅，大家看完后是一种什么样的心情呢?你会怎么仿写呢?下面是本店铺给大家带来的《我爱这土地》仿写诗歌大全7篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!《我爱这土地》仿写诗歌(一)我爱这土地赵莹假如我是一滴玉露我也愿把这剔透的身体融入：这被烟雨所迷蒙的瘦西湖，这永远吸引着我们的兴致的香格里拉，这悄然的红叶飘落的香山，和那来自“东方小巴黎”的纯朴的圣·索菲亚大教堂......----然后我痴迷了,连目光也定格在那迷人的一线天。
为什么我的眼里总是充满希望?因为我挚爱这土地……《我爱这土地》仿写诗歌(二)我爱这音乐房静博假如我是一架钢琴，我也应该用清脆的音符弹奏：这留给人们长久记忆的乐曲，这诠释生活喜怒哀乐的五线谱，这带有神秘色彩的休止符，和那来自音乐的无比神奇的力量……----然后我笑了,连笑声也融入在这音乐里面。
为什么我的嘴角常含笑意?因为我对这音乐爱得长久……《我爱这土地》仿写诗歌(三)我爱这校园王璐假如我是一株蒲公英，我也应该用轻盈的身姿舞蹈：这被知识所充斥着的校园，这催促着孩子们上课的欢快的铃声，这崭新的营造活力的操场，和那来自教室里的朗朗读书声……——然后，我离开了，连梦想也随风飞扬在这校园之中。
为什么我总是恋恋不舍?因为我对这校园爱得真挚……《我爱这土地》仿写诗歌(四)我爱这校园杨舒捷假如我是一朵花，我也应该张开灿烂的笑脸绽放：这被阳光所沐浴着的校园，这永远焕发着青春的活力的老师，这莘莘学子的浓郁的学习风气，和那来自未来的无比美好的憧憬……——然后，我谢了，连花根也留在校园里面。
为什么我常常散发清香?因为我热爱我的校园……《我爱这土地》仿写诗歌(五)我爱这祖国曾好我生长在这古老的中华大地她曾经历过无数的风风雨雨她被强盗抢掠过她被洪水冲刷过她被地震损害过……但是地震，摧毁不了她的团结洪水，淹没不了她的顽强所有的强盗，都被她赶出了国门……她从屈辱中站起抗争她在厄运中微笑奋斗当她用蘑菇云震撼世界当她用石油钻钻开那神秘的地心时当她高举红旗，照亮整个奥运会场时我为她感到无比的骄傲——我爱这国家《我爱这土地》仿写诗歌(六)我爱这中国王璐我爱我的祖国，那地大物博的锦绣河山，那上下五千年的悠久历史，那名震西方的四大发明，那气势磅礴的万里长城，那源远流长的传统文化，那艰苦奋斗的漫长岁月那国庆_周年的盛大庆典……祖国的过去，在历史的征途披荆斩棘，祖国的未来，在梦想的道路乘风破浪。
儿童诗仿写
儿童诗仿写一、《星星》星星小小又明亮，像一颗小火把。
夜晚它点亮天空，把星光洒满大地。
星星像糖果一样美，闪烁着红黄蓝紫。
孩子们喜欢看星星，一边数一边发呆。
星星听见孩子夸奖，脸上露出了笑脸。
它们挥动闪闪的手，回应孩子们的赞赏。
二、《小鸟》小鸟小小又可爱，翅膀轻轻地扇动。
它飞过山和海洋，从不停歇地往前。
小鸟像一团棉花，羽毛柔软又舒服。
它唱着悦耳的歌，给大地带来快乐。
小鸟听见孩子呼唤，飞到树上停歇一会。
它再次展翅高飞，给孩子们留下思念。
三、《彩虹》彩虹彩虹多美丽，七种颜色连在一起。
红橙黄绿蓝靛紫，让天空变得绚丽。
彩虹像一座桥梁，连接起地球的两边。
它展现美丽的弧线，给人们带来欢乐与疯狂。
彩虹听见孩子们叫喊，立刻出现在天边。
它用五彩斑斓的光，为孩子们点缀天空。
四、《小花园》小花园里有许多花，红的、黄的、蓝的和白。
它们争相开放花朵，给人们带来芬芳的味。
小花园是一片小天地，鸟儿在枝头跳跃。
蝴蝶在花丛中飞舞，给花园带来生机。
小花园听见孩子们笑声，更加芬芳和美丽。
它们开放得更加绚烂，让孩子们欣赏得心醉。
五、《小河流》小河流，小河流，流过青山绿水之间。
它弯弯曲曲地蜿蜒，带动着小船游戏。
小河流，小河流，水清澈，水碧蓝。
鱼儿在水中跳跃，快乐的画面真美丽。
小河流听见孩子们嬉笑，流得更欢快和响亮。
它努力地奔流不息，给人们带来欢乐与声响。
以上就是对《儿童诗仿写》的创作，希望孩子们能够通过这些诗歌感受到美丽的自然世界，同时也希望能够激发他们的创造力和想象力。
将来可以尝试自己动手写些有趣的儿童诗歌，让想象力飞扬，享受写诗的快乐！。
《我爱这土地》仿写诗歌(精选27首)
《我爱这土地》仿写诗歌（精选27首）《我爱这土地》仿写诗歌 1假如我是一朵花我也应该用美丽的花朵赞扬这在暴风雨中重生的中国这永远为人民服务的伟大的党这永无止息的奋斗的人民—然后我枯萎了将种子深埋在中国的土地里为什么我的眼里常含泪水因为我对这中国爱的深沉《我爱这土地》仿写诗歌 2假如我是一只鹰，我也应该展翅高飞，看这被条条大河所滋润着的土地，这永远洋溢着欢声笑语的森林，这充满爱的和煦的春风吹拂着大地。
这在山川中包含的友善。
和那每天来自地平线上希望的曙光……——然后，我老了。
连羽毛也失去了光泽，鹰爪也失去了锐利和寒光。
为什么我的胸中充满希望？因为我被生命的力量所深深震撼……假如我是一只蒲公英，我应该跟着风儿游荡，飞过连绵的山峦，飞过辽阔的草原，飞过幽茂的森林，飞过蔚蓝的海洋……风来了，我匆匆奔向那浩瀚无垠的苍穹;风小了，我轻轻落在树叶上花丛中。
我从不犹豫我的脚步，因为我的心，早已交付给天空。
终于有一天，风停了，我狠狠扎根在这哺育出蓬勃生机的泥土中。
那时，我不再是原来的我，我成了母亲。
虽然我停止了游荡，但是我去过的每一处地方，我见到的每一处风景，都变成了对未来的希望。
在某天的清晨，迎着太阳，千万个小小的我会再次出发，带着好奇带着憧憬开启不寻常的旅程。
假如我是一只鸟我也要用轻盈的身躯去舞蹈这山清水秀，分外妖娆的山河社稷这奔腾不息，永远流淌华夏文明的长河这世界东方日渐高升的旭日和那天边云霞逐渐透露出来的曙光——然后，我死了连羽毛也深埋在土地中为什么我的眸里迸发光芒，因为我爱的土地令我自豪这土地给予我的，是圣洁的光芒。
《我爱这土地》仿写诗歌 5假如我是一枝梅，我应该用婀娜的身姿舞动，这浸润着甘露与肥美的沃土，这早已冲破坚冰的汩汩涌出的新流，这透过寒夜，直沁心脾的暖风，和白雪映照下，一片光明的蔚蓝天空。
——然后我凋零了，但晨光让我的灵魂永远在枝头驻足。
为什么我的眸里流转着希望，因为我对这土地爱得深沉。
因为这土地给予我的是明亮的曙光。
四年级诗歌仿写大全
四年级诗歌仿写大全，是指在四年级学习阶段，为了培养孩子们的诗歌创作能力，而收集整理的一系列诗歌样本。
这些样本可以帮助孩子们模仿、借鉴，从而提高他们的诗歌写作水平。
以下是一些四年级诗歌仿写的例子：1.《四季歌》春天来了，万物复苏，花儿绽放，鸟儿欢歌。
夏天炎热，阳光灿烂，河水潺潺，蝉鸣声声。
秋天丰收，果实累累，落叶纷飞，菊花盛开。
冬天寒冷，白雪皑皑，冰封雪锁，世界一片。
2.《山水之间》山高水长，天地广阔，山水之间，美景如画。
山青水秀，云雾缭绕，宛如仙境，令人陶醉。
山高水远，岁月如梦，时光荏苒，山水依旧。
山净水清，人间胜景，流连忘返，心旷神怡。
3.《童年》童年时光，快乐无比，捉迷藏、跳皮筋。
脚底泥巴，笑声盈盈，忘却烦恼，无忧无虑。
童年梦想，五彩斑斓，科学家、宇航员。
心中阳光，照耀前行，勇敢向前，追逐梦想。
4.《母亲》母亲如阳光，温暖我心房，无私奉献，为我照亮。
母亲如大海，包容我过错，深沉宽广，给我力量。
母亲如春风，抚平我伤痕，温柔呵护，让我成长。
母亲如磐石，坚定我信念，勇往直前，砥砺前行。
这些诗歌仿写样本，既涵盖了自然风光、季节变化、山水之美等主题，也包括了对童年、母爱的赞美。
通过仿写这些诗歌，四年级的孩子们可以锻炼自己的诗歌写作能力，丰富他们的想象力，提高他们的审美水平。
同时，诗歌仿写也有助于培养孩子们的文学素养，让他们在诗歌的世界里找到乐趣，感受到美的存在。
语文诗歌仿写高一
语文诗歌仿写高一
写一首仿写古诗的诗歌，首先要选择一首古诗作为模板，然后在保留原诗的意境和韵律的基础上，表达自己的情感和思想。
以下是一首仿写古诗的诗歌：
《春江花月夜》。
窗前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这是唐代诗人张若虚的《春江花月夜》，原诗表达了诗人对故乡的思念之情。
如果要进行仿写，可以选择表达对青春岁月的感慨和对未来的向往。
比如：
《青春岁月》。
教室明窗外，初春柳垂丝。
书本抚芳心，青春正当时。
在这首仿写的诗中，保留了原诗的韵律和意境，同时表达了对青春时光的感慨和对知识的向往之情。
希望这样的诗歌可以启发你进行高一语文诗歌的仿写创作。
四上诗歌仿写大全
四上诗歌仿写大全一、仿写春天的诗。
春天像个调皮的孩子，蹦蹦跳跳地就来了。
他走过的地方，小草从土里探出脑袋，好奇地张望着世界，那是他留下的绿色脚印。
春风像一把柔软的梳子，轻轻地梳理着柳树的长发，柳树姑娘就开心地扭起腰肢，那随风飘舞的柳枝呀，是她对春风的回应。
花朵们争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们在春风里嬉笑打闹，那缤纷的色彩，是春天打翻的颜料盒。
解析：这里把春天比作调皮的孩子，就很生动呢。
你想啊，孩子总是充满活力到处跑，春天也是这样一下子就到了各个地方。
小草探脑袋就像孩子好奇的样子。
春风梳柳树的头发，这个想象很有趣吧，就像我们自己梳头发一样，柳树姑娘还会扭腰回应，感觉它们都像有生命会互动的小伙伴。
花朵的颜色描写也很形象，说春天打翻颜料盒，就好像春天是个小画家，不小心弄洒了颜料才有这么多颜色。
二、仿写夏天的诗。
夏天是个热情的舞者，带着炽热的舞步来临。
太阳是他的聚光灯，炽热地照耀着大地舞台。
池塘是夏天的舞台中心，荷叶像碧绿的托盘，盛着晶莹的露珠珍珠。
荷花是那舞台上的仙子，穿着粉红或洁白的舞裙，在微风中翩翩起舞。
青蛙是最忠诚的观众，也是热情的鼓手，“呱呱呱”地敲打着节奏，为夏天的舞蹈欢呼喝彩。
解析：夏天像热情的舞者，因为夏天很热很有活力呀，就像舞者充满激情地表演。
太阳当聚光灯，这就很有画面感，整个大地就像一个大舞台被照亮。
池塘里荷叶像托盘、荷花像仙子，特别美。
青蛙呢，把它说成观众和鼓手很搞笑吧，它的叫声就像是在给夏天这个舞者打节奏，感觉夏天的一切都像是在开一场盛大的舞会。
三、仿写秋天的诗。
秋天像个慷慨的富翁，慢悠悠地走来了。
他的口袋里装满了宝贝，果树是他的小宝库。
苹果羞红了脸，像一个个小灯笼挂在枝头，那是秋天送给大地的红玛瑙。
梨子穿上金黄的衣裳，像弯弯的月牙儿，是秋天馈赠的金元宝。
秋风是他的送信使者，吹起一片片落叶，那是他给小动物们的信笺，告诉它们冬天快要到了，要赶紧准备好过冬的粮食。
解析：把秋天比作富翁超有趣呢。
仿写现代诗歌大全6首
仿写现代诗歌大全6首现代诗歌有着独特的文体特征和审美特性，下面是由店铺分享的仿写现代诗歌推荐，希望对你有用。
仿写现代诗歌推荐：醉阳光请用你温柔的手再斟满我的杯当席终人散收拾起了一桌子的杯盘狼藉干干净净地不剩一片云就让我伏在这绵柔的紫色山脉睡它一个舒服的长夏吧醒来时颤抖如秋叶我的唇啊是否还沾有去夏欢乐的泡沫仿写现代诗歌推荐：距离你住山下那条通天的路边夜夜星子在路上点灯一条熠熠晶蓝的路直冲向天常常我仰望星路想你在下面整理长发和裙裾遥算你我的距离我感谢揽月的路只有它说得清你的方位和不可及仿写现代诗歌推荐：藕盛夏之后，荷瓣再地力裹护嫩黄的蕊一片片零落告诉早来的秋风满场欢情，已经过境褪红留下轻艳残荷带来细碎的雨声就用一张枯叶包了去吧擎在风中的莲蓬频摇她焦褐的头晚餐桌上一节熟藕，切成一碟淡紫的薄片细巧，玲珑的圆孔幽静而散淡奏出乐句：这一夏的美属于泥下的根仿写现代诗歌推荐：变奏就那样停留着正好，小星星我要你做我梦的见证黛黛观音淡淡水浅啜野海棠午后的依偎就这般蜿蜒着小河我要你流来流去流来橙色的下午茶时分柠檬和薄荷一点点吻及惆怅的幡悟就这样沾衣就这样依依春雨我要你织了再织易破的梦什么是第一次的悲哀最后的薄暮有一种晕眩我要你尝槭绿与星尘遮蔽天地我爱呼唤成山成激流，成你不可追忆的春日据说，就在你我的拥抱里世界完成美丽的形状遗落它的昨日仿写现代诗歌推荐：鹅卵石溪边一粒鹅卵石说，从来有风景的地方，就有她堤岸修筑之前浓密的防风林畔成堆、成叠，她和同伴们遍布河边属于采砂石的工人属于撑篙放歌的船夫陪伴头前溪爱垂钓的孤独者加入打水仗、捉鱼虾的少年她，是所有人的热情和欢喜人们一一向她倾诉衷肠她聆听人们不同的言语沉重的来，轻快的去她感觉出人们踏在身上步履的重量有一天，来了位摩登男子游泳倦了，从水中早冒出来轻盈地跃上岸拣起一粒扁平的鹅卵石贴近他的耳轮摩登提起颀长的一条腿姿势优美地跳腾了几下换过一边，同样的动作禁不住好奇想问他可曾听到鹅卵石，向他说什么?他高高一抬手，将鹅卵石抓起斜刺里飞掷出去几个旋转之后，鹅卵石在水面打起一个接连一个，漂亮的水漂儿然后，沉落水底仿写现代诗歌推荐：行到水穷处从来，我是一脉缓缓的细流不慕扬波的矜耀不曾驻足流连于一片芳草我爱恋着岸上每一处风景我还忘不了我要奔向的远方而今，我忽然稳住了脚步——已经行到水穷处了从此，我要穿入地心，怀着远行者的梦，想试一试温沙的热度把自己分作无数潜伏的脉络我要点点滴滴沁入其中隔着层泥，让我想望一片云升起的样子吧!。
短诗五首仿写
短诗五首仿写全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：短诗五首仿写，是一种富有创造性和想象力的艺术形式。
仿写是指根据原作的风格和内容进行再创作，但是不完全抄袭，而是在其中添加自己的情感和思想。
本文将为您带来五首关于短诗的仿写作品，让我们一起感受其中的诗意和美丽。
第一首短诗仿写：原作：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
仿写：窗前秋叶飘，夕阳映窗棂。
扫视残霞处，忧思远行程。
原作：《水调歌头》明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
今夕何夕夜，空床对明月。
莫问天外事，愁思自难续。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
山巅松涛怒，云卷黄河白。
惊鸟惊空急，波涛不断怀。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
慈母抚短铺，子孙为学图。
海纳百川宏，教育光辉路。
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
春风吹叶落，秋果满树枝。
农田何所求，辛劳不自知。
这五首短诗仿写，借鉴了经典名篇的意境和表达方式，同时在其中融入了自己的情感和思想。
希望这些仿写作品能够给您带来一些灵感和启示，让我们一起享受诗歌的魅力，感受其中的美好和温情。
愿每一首短诗都成为心灵的寄托，为我们的生活平添一丝诗意和色彩。
感谢您的阅读！第二篇示例：近日，受邀为一本文学杂志撰写一篇关于短诗五首仿写的文章，让我感到异常兴奋。
短诗是一种表达情感、表达思想的文学形式，以简洁、含蓄的方式，通过有限的文字带来丰富的内涵。
仿写短诗是一种锻炼文学写作技巧的好方法，也是一种对传统文学形式的尊重和传承。
我选择了唐代著名诗人王维的《凉州词》作为仿写对象，创作了一首名为《秋夜》的短诗。
在这首诗中，我尝试表现夜晚的宁静与孤寂，月色洒在窗外，思绪万千。
用简练的文字表现出寂静之美和孤独之情，与王维《凉州词》中的风景意境相呼应。
我仿写了杜甫的《登高》这篇名篇，创作了一首名为《登山》的短诗。
在这首诗中，我借登高之势，表达了对生活中困难与挑战的正视和勇敢面对的态度。
仿写一首诗歌小练笔
仿写一首诗歌小练笔篇一:《童年的水墨画》仿写一首小诗
树下
大树撑开一柄翠绿的伞，
一群百灵鸟在枝头歌唱。
鲜花如仙女般凌空飞舞，
孩子在树下品呋书香。
绿草布满了整个空地，
草地上回荡着虫鸣和欢笑。
篇二:《童年的水墨画》仿写一首小诗
林中
雨伯伯给林中各种树木洗了个澡，
青草和树叶上躺着晶莹的水珠宝宝。
草地上大大小小的浅水洼，
像一面面明亮的小镜子。
突然扑通一声，
是谁摔倒在水坑里?
爬起来时只见两张小花脸。
篇三:《童年的水墨画》仿写一首小诗
郊外
暖暖的阳光下，
手拉手，唱着歌，
踏着新泥，穿过树林，
溪水摇动婀娜的身姿，
一双双小脚丫在溪水中摆动
溅起那一朵朵美丽的小水花。
诗歌仿写 一件事
诗歌仿写《一件事》：
在繁星点点的夜晚，
我望着那遥远的月亮，
思绪飘向了远方，
那里有个故事被照亮。
我看见一片辽阔的原野，野花随风摇曳，
一个小小的身影，
在落日余晖中跳跃。
他眼中闪烁着好奇的光芒，像星辰照亮黑夜，
他手中的小铲，
像一位勇敢的骑士。
他在挖掘，深深地挖掘，翻开土壤的秘密，
是蚯蚓，是蚂蚁，
是微观世界的奇迹。
那一刻，我深深地被打动，被他的纯真和执着打动，在这个小小的身影中，
我看到了未来的无限可能。
我在心中默默许下愿望，愿他的世界永远充满阳光，愿他的梦想像野花一样，自由自在地绽放。
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诗歌的仿写
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:
学写儿童诗
班级: 姓名：ﻫﻫ一、明喻法—描写事物的特点，适合描写实物和大自然景象
《云》ﻫ云像一个忙碌的画家ﻫ在天空中画出一幅又一幅的图画
云像一个贪玩的小捣蛋ﻫ常常忘了回家
仿写：
ﻫﻫ二、暗喻法—表现丰富的联想。
不说出比喻的事物,读者自己联想
《妈妈》
妈妈是一个闹钟
每天早晨叫我起床
仿写：
ﻫ
ﻫ三、阅兵法—表现景物的层次ﻫﻫ《树》仿写：ﻫ春天的树
是花儿们选美的舞台
夏天的树
是蝉儿们唱歌的教室
秋天的树ﻫ是水果们睡觉的摇篮ﻫ冬天的树ﻫ是风儿们赛跑的运动场
四、排比法—表现节奏,加深印象用同一个词或同一种句型描写一件事物。
ﻫ《风》
风儿微笑
在树上荡秋千
在草原上赛跑
在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏
仿写:
五、拟人法—活泼可爱、有趣把事物比拟成人，做人的事ﻫﻫ《汽水》
跟你握握手
你就冒气
请你脱脱帽ﻫ你就生气ﻫ干干脆脆
一口把你喝下去ﻫ看你还
神不神气
ﻫ六、摹声法—增加趣味模仿自然万物的声音
《风》
风最讨厌了
每次都偷偷的掀起我的裙子ﻫ然后在旁边大叫ﻫ羞!羞！羞！
真是气死我了
七、假设法—写出美丽的希望和想象使用＂假如＂、"果"假设语句抒发自己的希
望和想象。
如果我变了风ﻫ如果我变成风
就到妈妈工作的地方ﻫ替妈妈
把脸上的汗珠
一颗一颗吹干
ﻫ八、夸张法—制造特别效果、加深印象以描写的数量、时间、行为、加油添醋、夸大描写。
《交通警察》ﻫ世界上力气最大的人
就是交通警察ﻫ因为他有「气功」
只要单手轻轻一推ﻫ几十辆车子就一动也不动了ﻫ
九、疑问法—引起兴趣，深入思考ﻫﻫ《螃蟹》ﻫ螃蟹！螃蟹!
你为什么嘴巴吐白沫? ﻫ是不是刚刚吃过午餐，
正在刷牙漱口？ﻫ是不是在流口水，妈妈ﻫ想吃我手里的大苹果?
ﻫ十、重叠法—诗的〃心跳〃—节奏，注意节奏要和情感一致
白鹭鸶
飞飞飞
飞到牛背上，
歇歇脚
ﻫ风来了！ﻫ
飞飞飞ﻫ飞到田野上ﻫ泡泡水ﻫﻫ十一、故事诗—将故事写成诗ﻫ《葡萄架》
葡萄架,高又高，
上边吊着紫葡萄。
ﻫ紫葡萄，大又圆，ﻫ个的个儿,香又甜。
ﻫﻫ十二、呼告法—不论是否面对面相见直接呼叫对方使内容更深刻、生动
ﻫ《换新装》ﻫ妈!
花园更换了ﻫ彩色鲜美的春装；
树木也换了ﻫ淡绿色的新衣裳；ﻫ远山脱去灰色的外套，ﻫ穿上浅绿色的衬衫;
小草也穿著新的绿裙子，
在春风里摆动着呢！
妈！您看看，
都换了新装啦！ﻫ妈！人家都换了新装啦！ﻫ
十三、对话法—平易近人,如在眼前耳边,易接受ﻫ
《游戏》
小弟弟
我们来游戏
姊姊当老师
你当学生
那么妹妹呢
小妹妹太小了ﻫ她什么也不会做。
我看——ﻫ让她当校长算了
十四、对比法—突显内容、性质,包括颜色对比、形状对比、动作对比、事件对比、人物对比、空间对比.．.
《私房钱》
爸爸的私房钱，ﻫ藏在工作帽上;
妈妈的私房钱，ﻫ藏在皮鞋下; ﻫ我的私房钱,
藏在肚子里。
ﻫ15、图象诗-－--－-－借图增添趣味，加深印象ﻫ
湖畔之梦ﻫ我是山我才是山
你有我的倒影你是我的倒影ﻫ绿树是我的秀发绿树是我的罗裙。