《社会学概论》社会变迁与现代化
《社会学概论》名词解释
《社会学概论——名词解释》第一章（无）第二章1 社会学：研究个人与社会关系的综合性社会科学。
2 描述性功能：那些为了了解和掌握发生了什么事，什么情况而进行的探索性研究。
3 解释性功能：对影响社会事实发生，变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程。
4 预测：要提示将来的社会事件和状态是怎样的，包括预见与对社会未来的测量双重含义。
5 规范性研究：确定预定社会目标及其达到预定目标而采取的行动与手段，以及对社会目标行动与手段的合理性可行性评价的过程。
6 社会批评：社会学参与社会的另一方面，就是对旧的思想，旧的观念和阻碍社会进步的事物，行为进行理论分析，提出克服和解决问题的意见与建议。
7 问卷调查：以文体表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法。
8 实地研究又称田野调查：深入研究对象内部，以参与观察和结构访问的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法。
9 参与观察：研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中，使自己成为被研究群体中的一员一种观察方法。
10 个案研究：对某个社会单位的生活全过程或关于它的某个方面的个别实力和整体相关联的一种研究方法。
11 科学实验方法:根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察记录分析发现证实社会现象变量之间因果关系的一种研究方法。
12 非介入性研究：它不是直接从研究对象那里收集所需资料，而是通过收集现存的，以文字数字符号画面等信息形式出现的文献资料，分析和探讨各种个人与社会关系的社会现象的一种研究方法。
13 定性方法：对收集到的资料进行归纳分类比较，进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。
14 定量方法：对社会现象的数量特征，数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法。
第三章1 社会：以一定的生产资料生产活动为基础的人类生活共同体。
2 角色：包括职位和由职位发生的权利义务以及行为规范，行为模式的总和，是由个人与社会的结合而产生出来而且比个人更具体的概念。
郑杭生《社会学概论新修》(第4版)课后习题-社会变迁与社会现代化(圣才出品)
第十四章社会变迁与社会现代化1．如何理解世界现代化过程中多种模式并存的问题？如何理解“北京共识”和“中国模式”的讨论和争论?答：（1）可以从以下两个方面理解世界现代化过程中多种模式并存的问题：①由于不同社会在前现代时期社会结构的差别、现代化进程的起点不同、内外环境的制约，根本不存在某种现代化的“普遍模式”。
②各个国家的历史条件不同，面临的国际环境不同，现代化起步时的起点不同，特别是参与这个国家社会现代化发展的各种经济、政治、文化、社会等因素各不相同。
因此，在世界现代化过程中多种模式并存。
任何国家的现代化都是将普遍的现代化特征同本国的历史条件与文化传统相结合的产物，都必须根据本国具体的、历史的内外条件，进行现代化建设。
（2）“北京共识”和“中国模式”①曾任《时代》周刊外国报道编辑的拉莫先生发表了《北京共识》一文。
拉莫对“北京共识”的定义是：坚决进行革新和试验（如中国经济特区）；积极维护国家主权和利益（如坚持台湾是中国不可分割的一部分）；不断积累具有不对称力量的工具（如4000亿美元外汇储备）。
其目标是：在保持独立的同时实现增长。
②有关“北京共识”和“中国模式”的争论是关于不同现代化模式的最新讨论。
社会现代化绝非“西方化”或“欧洲化”。
a．社会现代化作为世界发展的潮流，在不同地区、不同国家的发展中显示出共同的特征，确实是在那些率先开始这一进程的西方国家的发展过程中集中表现出来的。
b．社会现代化绝非意味着发展中国家都要按照西方国家或发达国家的现代化模式发展，任何国家的现代化，都是将普遍的现代化特征同本国的历史条件与文化传统有机结合的产物，都必须根据本国具体的、历史的内外条件，进行现代化建设。
c．发展中国家不能完全照搬西方发达国家的现代化模式，主要是因为：第一，各个国家的历史条件不同，面临的国际环境不同，现代化起步时的起点不同，特别是参与这个国家社会现代化发展的各种经济、政治、文化、社会等因素各不相同。
郑杭生《社会学概论新修》(精编版)笔记和课后习题详解(第十三章 社会变迁与社会现代化——第十六章 社
第十三章社会变迁与社会现代化13.1 复习笔记一、社会变迁社会变迁是一个表示一切社会现象，特别是社会结构发生变化的动态过程及其结果的范畴。
1．社会变迁的类型（1）按照社会变迁的规模①整体变迁。
指整个社会结构体系的变化。
它是从社会结构体系各个构成要素相互联系的有机变迁的合力中演化出来的。
②局部变迁。
指社会各个构成要素自身以及它们之间部分关系的变化。
局部变迁并不是整体变迁的简单外延，它的变迁不一定和整体变迁的方向、速度一致。
（2）按照社会变迁的方向①进步的社会变迁。
进步的社会变迁符合人类社会发展客观规律，带来社会物质财富的增长和社会生活各个方面，包括社会精神生活的提高，使每一个社会成员逐步得到全面发展和能够逐步自由地表现自己的才能。
②倒退的社会变迁。
倒退的社会变迁违反人类社会发展客观规律，阻碍社会发展。
（3）按照社会变迁的方式①渐进的社会变迁。
指社会结构的内部关系及其与外界环境的关系相对均衡。
在这种状况下，社会发生有秩序的、缓慢而持续的变化和发展，或者由一种模式过渡到另一种模式。
这时的社会变迁是局部变迁的积累，整个变迁过程表现为渐进的量的变化或部分质变。
②激进的社会变迁。
指迅速飞跃式的社会变迁，常常表现为社会革命，它是社会结构的相对均衡遭到彻底破坏、社会系统和社会结构需要重组时，所发生的改造社会的重大社会变迁。
（4）按照人对社会变迁的参与和控制①自发的社会变迁。
即人类以盲目的方式参与社会变迁。
②有计划的社会变迁。
即人类有意识、有目的的参与社会变迁和控制社会变迁。
2．影响社会变迁的因素（1）环境与社会变迁①环境的变化和发展是人类社会变迁的基本前提。
②环境为社会的生存和发展提供自然资源和物质条件，因而社会变迁总是在一定的环境中进行。
如果环境发生了变化，势必影响社会的运行和发展。
③在不同的社会发展阶段，环境对社会变迁的作用方式有所不同。
当社会发展水平较低时，环境的影响作用主要是依其自身变化规律自然而然地发生的。
郑杭生《社会学概论新修》)章节题库(社会变迁与社会现代化)【圣才出品】
第十三章社会变迁与社会现代化一、概念题1．迟发展效果（人大2006年研）答：由于发展中国家社会历史传统和历史条件的制约，它们的现代化起步大大晚于那些先发展起来的工业化国家。
正是由于起步较晚，又面临不同的制约条件，就形成了它们特殊的发展过程。
美国著名经济学家格申克龙将这些特殊性称之为“迟发展效果”。
2．“二元”社会结构（中山大学2008年研）答：“二元”社会结构是指在整个社会结构体系里，明显地同时并存着比较现代化的和相对非现代化的两种社会。
这种“二元社会”既表现为社会性质上的差别，又表现为发展水平上的差别。
这种“二元”社会结构的形成，与“早发”国家和“后发”国家不同的现代化起点和过程有着直接的关系。
在发展中国家，“二元”社会结构不仅存在于经济方面，而且也渗透到社会政治、社会生活和思想文化等方面。
二、简答题1．简述影响社会变迁的主要因素。
（中财2007年研）答：影响社会变迁的主要因素包括：（1）环境环境是指那些和人类发生相互作用的自然环境。
环境的变化和发展是人类社会变迁的基本前提。
环境可分为两类：①未经人类改造过的自然环境，又称“原始自然环境”；②经过人类改造或受人类活动影响的自然环境，又称“人化自然环境”。
环境为社会的生存和发展提供自然资源和物质条件，因而社会变迁总是在一定的环境中进行的。
如果环境发生了变化，势必影响社会的运行和发展。
现代社会所赖以生存的环境基本上是经过人类改造或受人类活动影响的环境。
（2）人口人口是社会变迁的基本前提。
一定的人口状况是社会生存和发展的必要基础。
人口状况主要指人口数量、质量、构成、分布及流动，人口状况与整个社会发展比例失调，会给社会的发展速度和水平带来直接影响。
（3）社会制度社会制度或设置作为社会行为规范体系，既是社会变迁的结果，又给予社会变迁以直接的影响。
在各种社会制度中，除了经济制度外，人们特别重视政治制度对社会变迁的作用。
（4）社会价值观念、生活方式社会价值观念主要是指人们的道德观念和社会评价的思想体系。
社会学概论社会变迁与社会发展的主要模式与动力因素
社会学概论社会变迁与社会发展的主要模式与动力因素社会学概论：社会变迁与社会发展的主要模式与动力因素社会变迁与社会发展是社会学研究的核心议题之一。
社会变迁指的是社会结构、文化、价值观念和权力分配等方面的重大改变，而社会发展则是指社会在经济、政治、科技和文化等各个方面的进步与提升。
本文将探讨社会变迁与社会发展的主要模式与动力因素，以期对社会学的研究有更加深入的理解。
一、社会变迁的主要模式社会变迁的模式有多种，其中最为常见的有演化模式、循环模式和革命模式。
演化模式指的是社会在长期发展中通过渐进的改变实现进步，如农业社会向工业社会的转变。
循环模式则是指社会在一定时期内出现周期性的变动，如经济的繁荣与衰退交替出现。
革命模式则是指通过突破性的变革来实现社会结构的根本改变，如法国大革命。
二、社会变迁的动力因素社会变迁的动力有多种，其中人口、技术和文化是最主要的因素之一。
人口因素涉及人口数量、结构和迁移等方面，人口的变化会对社会结构和劳动力分配产生重要影响。
技术因素则是指科技的发展与应用对社会产生的影响，新技术的引入会改变生产方式、社会组织形式和生活方式等。
文化因素则是指社会的价值观念、信仰体系和行为规范等方面的变化，文化的演变会推动社会的变革与发展。
三、社会发展的主要模式社会发展的模式主要包括现代化模式、工业化模式和信息化模式。
现代化模式是指社会在经济、政治、文化等方面不断迈向现代化的过程，实现社会全面进步。
工业化模式则是指社会在经济领域实现工业化发展，由农业社会向工业社会转型。
信息化模式则是指社会在科技发展的基础上，通过信息技术的广泛应用实现社会经济和文化的全面提升。
四、社会发展的动力因素社会发展的动力主要来自于经济、政治和文化等因素。
经济因素是推动社会发展最为重要的因素之一，经济的繁荣和发展直接影响到社会的各个方面。
政治因素则是指政治体制和政策的变革对社会发展所产生的影响，政治的稳定与改革决定了社会的发展方向。
郑杭生《社会学概论新修》(精编版)配套题库 课后习题(第十三章 社会变迁与社会现代化——第十六章 社
第十三章社会变迁与社会现代化1．如何理解世界现代化过程中多种模式并存的问题？答：在现代化进程中，出现了多种不同的模式，这是现代化发展的必然趋势和结果。
（1）社会现代化是一个连续不断的历史过程在近代科学技术发展的带动下，以工业革命和信息革命为主要形式，社会现代化构成了一个连续不断的历史过程。
对于世界上任何一个国家或社会来说，既不存在绝对的“传统”与“现代”之分野，更没有一劳永逸的现代化。
正是因为社会现代化是一个连续不断的历史过程，各国的现代化都在不断地发展、前进中，因此造成了多种模式的并存。
（2）各国现代化条件存在差异各个国家的历史条件不同，面临的国际环境不同，现代化起步时的起点不同，特别是参与这个国家社会现代化发展的各种经济、政治、文化、社会等因素各不相同。
因此，如何实现以及什么时候实现社会现代化，取决于一定的历史条件和这个国家中各种因素形成的相互作用、相互制约关系的演化。
对于任何一个特定的国家来说，社会现代化必须是从本国一切特定条件出发的产物，而不应把某一种外国的模式当做是通用模式或唯一正确的模式。
不顾本国的具体条件而照搬其他国家的模式，反而会破坏本国社会现代化过程中所必需的某种平衡，造成本国社会结构体系的失调，阻碍社会现代化的实现。
（3）社会现代化是对历史传统既批判、又继承的过程社会发展的任何一个阶段都是上一个阶段以至以前阶段的延续，但又是上一阶段和以前阶段的发展，截然分开或完全一致都实际上取消了发展。
因此，没有一个绝对继承传统的现代化进程，也没有一个绝对拒绝传统的现代化进程。
所有的民族都是重视和发扬本民族的传统的，而所有在现代化过程中取得一定成就的民族，也都是冲破了旧有传统束缚的。
离开了对传统的批判、改造、继承和发扬，任何民族的现代化都不可能顺利实现。
每个国家都有其特殊的历史传统，这是造成现代化多种模式并存的重要原因。
2．如何理解现代化与传统的关系？答：现代化与传统之间的关系，是指一个社会在现代化过程中，不可避免地同原有社会结构体系中的各种要素发生的各种各样的关系。
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第十四章社会变迁与社会现代化一、填空题1．社会变迁的方式可分为渐进社会变迁与。
（中国青年政治学院2008年研）【答案】激进（革命）社会变迁2．吉登斯认为“现代性”是指17世纪以来出现于欧洲，并且其影响随之向世界各地蔓延的社会生活方式和方式。
（中国青年政治学院2007年研）【答案】组织二、概念题1．迟发展效果（人大2006年研）答：由于发展中国家社会历史传统和历史条件的制约，它们的现代化起步大大晚于那些先发展起来的工业化国家。
正是由于起步较晚，又面临不同的制约条件，就形成了它们特殊的发展过程。
美国著名经济学家格申克龙将这些特殊性称之为“迟发展效果”。
2．“二元”社会结构（中山大学2008年研）答：“二元”社会结构是指在整个社会结构体系里，明显地同时并存着比较现代化的和相对非现代化的两种社会。
这种“二元社会”既表现为社会性质上的差别，又表现为发展水平上的差别。
这种“二元”社会结构的形成，与“早发”国家和“后发”国家不同的现代化起点和过程有着直接的关系。
在发展中国家，“二元”社会结构不仅存在于经济方面，而且也渗透到社会政治、社会生活和思想文化等方面。
3．社会制度（社会设置）（中国青年政治学院2007年研）答：社会制度是在特定的社会活动领域中所创设和形成的一整套持续而稳定的规范体系，它是社会行动所发生的重要的结构框架。
它既不是某个单一的规则或办事程序，也不是针对全社会总体的社会根本制度，而是特定的社会活动、经济生活等具体的活动领域中，支配人们行动的规范系统。
社会制度的构成包括：①社会价值观；②社会规范体系；③权威与地位结构；④社会机构与设施。
三、简答题1．简述影响社会变迁的主要因素。
（中财2007年研）答：影响社会变迁的主要因素包括：（1）环境与社会变迁环境是指那些和人类发生相互作用的自然环境。
环境的变化和发展是人类社会变迁的基本前提。
环境可分为两类：①未经人类改造过的自然环境，又称“原始自然环境”；②经过人类改造或受人类活动影响的自然环境，又称“人化自然环境”。
社会学概论新修(第五版)PPT第十三章
一、社会变迁的类型
（三）依社会变迁的方式划分 从社会变迁的方式这一角度，社会变迁可区分为渐进的社会变迁与激进（革命）的社会变 迁。 1.渐进的社会变迁是指社会结构的内部关系及其与外界环境的关系相对均衡。在这种状况 下，社会发生有秩序的、缓慢而持续的变化和发展，或者由一种模式过渡到另一种模式。 2.激进的社会变迁是指飞跃式的社会变迁，常常表现为社会革命，它是社会结构的相对均 衡遭到彻底破坏、社会系统和社会结构需要重组时，所发生的改造社会的重大社会变迁
【关键概念】
社会变迁◇有计划的社会变迁◇社会现代化◇人的现代化◇理性化◇全球化◇迟发展效果 ◇二元结构◇改革开放
第一模划分 从社会变迁的规模，可区分为整体变迁与局部变迁。 1.整体变迁是指整个社会结构体系的变化。它是从社会结构体系各个构成要素相互联系的 有机变迁的合力中演化出来的。社会形态的更替就属于整体变迁。 2.局部变迁是指社会各个构成要素自身以及它们之间部分关系的变化，如家庭模式、经济 体制等方面发生的变化。
二、影响社会变迁的因素
（一）环境与社会变迁 1.这里所讲的环境是指那些和人类发生相互作用的自然环境。 2.分类：“原始自然环境”、“人化自然” 3.在不同的社会发展阶段，环境对社会变迁的作用方式有所不同。
二、影响社会变迁的因素
（二）人口与社会变迁 人口是社会变迁的基本前提。一定的人口状况是社会生存和发展的必要基础。人口状况主 要指人口数量、质量、构成、分布及流动。人口状况与整个社会发展比例失调，会给社会 的发展速度和水平带来直接影响
二、现代化的基本特征
（七）全球化 2.全球化的特点（赫尔德等） （５）反思性：世界范围内的精英和大众对全球相互联系的意识不断发展，成为国家精 英和跨国社会力量自觉追求的各种政治和经济工程。 （６）对抗：随着国家、公民以及社会运动努力抵制或控制全球化的影响，不断增强的 全球化意识已经在从文化到军事的所有领域中引起了与全球化的对抗。 （７）区域化：当代全球政治经济中的区域化和全球化进程已经在很大程度上变成相互 强化的趋势。 （８）西方化：当代全球化的模式依然存在着高度不对称，但与２０世纪初相比，它们 已经变得更少欧洲中心化或者大西洋中心化。
社会学概论第十社会变迁与社会现代化
中国当代化进程面临旳几 大问题
2、改革是推动当代中国当代化进程旳必由之路
（1）只有改革，才干适应历史旳要求。 （2）只有改革，才干主动地、有成效地迎接新
技术革命旳挑战。 （3）只有改革，才干使我们旳社会构造、社会
制度日益完善。
3、中国当代化旳两种不利原因 （1）两个国内基本矛盾旳制约 基本国情矛盾：人地关系高度紧张——资源约 束； 基本体制矛盾：城乡二元体制矛盾与有关制度 安排——体制约束。
但凡在早发内生型国家旳当代化已经达 到较高水平时才开始当代化发展旳国家都可 以称之为后发外生型国家，如（中国）。与早发内生 代化相比，后发外生型具有明显旳外发性、 采借性和人为旳突进性。
四、发展中国家当代化旳特点
1、发展中国家旳当代化体现为有目旳、有计 划、赶超型旳当代化过程。
2、在发展中国家旳当代化过程中，不可防止 地涉及到异质文化和外来模式旳引入与接受。 这一过程会带来许多特殊效应。
3、在发展中国家旳当代化过程中，“二元社 会构造”将长久存在。
4、在发展中国家旳当代化过程中，政府发挥 着强有力旳支配和指导作用。
五、我国旳社会主义当代化
1、中国当代化旳历程
（1）初始阶段，19世纪60年代到20世纪初(辛亥革命) （2）权威危机阶段，1923年辛亥革命至1949年新中国成
立 （3）当代化发展阶段，1949年到1979年十一届三中全会 （4）中国当代化进程旳历史新时期，1979年至今
现 代 化 过 程 旳 基 本 特 征
第一，社会构造旳日益分化和整合；
第二，整个社会日益理性化；
第三，科学技术在经济和社会发展中具 有越来越主要旳作用；
14 社会学概论—社会变迁
第十四章社会变迁第一节什么是社会变迁1.社会变迁：是个人与社会的关系基本形态的变异。
2.内容：①社会关系的基本制度，既社会行为基本规范体系。
②社会关系的基本结构，包括组织结构、阶级结构、职业结构③社会关系的基本面貌，即人们的生活方式与行为方式。
3.特点：①必然性；②前进性；③非直线性；④全面性4.基本类型：(1)按照社会变迁的发展方向，分为：社会进化和社会倒退进化过程的特征：长期性、缓慢性、渐进性、局部性(2)按照社会变迁的性质与特点，分为：社会改革与社会革命社会改革：使人们有意识的规划并在较短时间内实现的社会局部调整或全面改良的过程。
社会革命:是一种急剧的、对整个社会进行根本改造的社会变迁形式,其目的是为了根本变革社会制度,改变生产关系(3)按照社会变迁的规模，分为：整体变迁和局部变迁(4)按照变迁的人为参与和控制程度，分为：自发变迁和有计划变迁5.原因：①根本原因，是社会生产力的增长以及生产力与生产关系的矛盾运动。
②社会物质需要和利益冲突③科学技术在现代社会也是导致社会变迁的一个重要因素④文化的发展与传播⑤意识形态的改变⑥人口状况的改变⑦外敌侵入、环境破坏、自然灾害等因素，也可能引起社会变迁。
6.有计划的社会变迁：实质上就是对社会运行过程进行干预，对社会系统施加定向影响。
7.社会发展计划：是对社会发展总的方向、大目标、主要步骤与重大措施的设想。
第二节社会现代化1.概念：是社会变迁上的跃进，是有计划的社会变迁,是以经济发展为中心，涉及政治、法律、社会结构、心理、文化各个领域的全面性发展过程。
2.主要内容：①工业化，②城市化，③民主化，④管理科层化，⑤社会结构分化，⑥人的现代化，⑦生活方式的世俗化。
3.特征：①现代化是一项社会领域的革命进程②是一项长期的、有阶段的历史过程③是一场持续的国际竞赛。
4.社会现代化理论：①经典现代化理论；②依附理论；③世界体系理论；④信息社会论；○5后工业社会论5.中国的社会现代化：①现代化起步阶段（1840-1911）②局部现代化阶段（1912-1949）③全面现代化探索期（1949-1977）○4全面现代化发展期（1978年至今）第三节全球化1．含义：一方面，全球化概念具有空间性内涵，指在全球范围内展现的涉及政治、经济、文化、社会等各个领域的客观历史进程和趋势。
郑杭生《社会学概论新修》(第4版)章节题库-社会变迁与社会现代化(圣才出品)
第十四章社会变迁与社会现代化一、填空题1．社会变迁的方式可分为渐进社会变迁与。
（中国青年政治学院2008年研）【答案】激进（革命）社会变迁2．吉登斯认为“现代性”是指17世纪以来出现于欧洲，并且其影响随之向世界各地蔓延的社会生活方式和方式。
（中国青年政治学院2007年研）【答案】组织二、概念题1．迟发展效果（人大2006年研）答：由于发展中国家社会历史传统和历史条件的制约，它们的现代化起步大大晚于那些先发展起来的工业化国家。
正是由于起步较晚，又面临不同的制约条件，就形成了它们特殊的发展过程。
美国著名经济学家格申克龙将这些特殊性称之为“迟发展效果”。
2．“二元”社会结构（中山大学2008年研）答：“二元”社会结构是指在整个社会结构体系里，明显地同时并存着比较现代化的和相对非现代化的两种社会。
这种“二元社会”既表现为社会性质上的差别，又表现为发展水平上的差别。
这种“二元”社会结构的形成，与“早发”国家和“后发”国家不同的现代化起点和过程有着直接的关系。
在发展中国家，“二元”社会结构不仅存在于经济方面，而且也渗透到社会政治、社会生活和思想文化等方面。
3．社会制度（社会设置）（中国青年政治学院2007年研）答：社会制度是在特定的社会活动领域中所创设和形成的一整套持续而稳定的规范体系，它是社会行动所发生的重要的结构框架。
它既不是某个单一的规则或办事程序，也不是针对全社会总体的社会根本制度，而是特定的社会活动、经济生活等具体的活动领域中，支配人们行动的规范系统。
社会制度的构成包括：①社会价值观；②社会规范体系；③权威与地位结构；④社会机构与设施。
三、简答题1．简述影响社会变迁的主要因素。
（中财2007年研）答：影响社会变迁的主要因素包括：（1）环境与社会变迁环境是指那些和人类发生相互作用的自然环境。
环境的变化和发展是人类社会变迁的基本前提。
环境可分为两类：①未经人类改造过的自然环境，又称“原始自然环境”；②经过人类改造或受人类活动影响的自然环境，又称“人化自然环境”。
《社会学概论》复习资料
《社会学概论》复习资料一、名词解释1、社会化:是指人接受社会文化的过程，也就是从一个“自然人”或“生物人”成长为“社会人”，并逐步适应社会生活的全部过程。
2、角色集：在社会中，角色不是孤立存在的，它是与其他角色联系在一起的。
这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色，我们称之为“角色集”。
任何一个人都不可能仅仅承担某一种社会角色，而总是承担着多种社会角色，他所承担的多种角色又总是与更多的社会角色相联系，这就构成了角色集。
3、社会：就是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人类生活共同体。
4、社会运行：指社会有机体自身的运动、变化和发展。
表现为社会各要素之间、各个层次之间、各个子系统之间的相互作用以及它们在各方面功能的发挥。
5、社会互动：是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。
6、符号：符号就是指能够有意义地代表其他事物，例如：声音、语言、文字、图画、手势、姿态、表情等等都是符号，它是一种意愿标志。
7、集合行为：又称集体行为、大众行为。
是指一种人数众多的自发的无组织行为。
帕克认为，集合行为是“在集体共同的推动和影响下发生的个人行为，是一种情绪冲动。
8、初级群体：所谓初级群体又称为直接群体、基本群体或首属群体，指它的成员相互熟悉、了解，是以感情为基础结成亲密关系的社会群体。
典型的初级群体有家庭、邻里、朋友和亲属等等。
9、群体凝聚力：又称为群体内聚力，是指群体吸引成员，把成员聚集于群体之中并整合为一体的力量。
10、社会组织：对社会组织一般有两种理解：一是广义的组织，泛指一切人类共同活动的群体，包括家庭、家族、村社等初级群体；另一种是狭义的组织，它是相对于初级群体而言的次级群体，又称为正式社会组织。
它是指人们为了达到某种共同的目标，将其行为彼此协调与联合起来，形成的社会团体。
11、组织管理：指运用权威来协调组织内部的人力、物力以实现组织目标的活动，其主要目的是提高组织的活动效率，这种效率除了受外界环境的影响之外，还有赖于组织自身的管理。
郑杭生《社会学概论新修》(第3版)配套题库(社会变迁与社会现代化课后习题)【圣才出品】
十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台第十五章社会变迁与社会现代化1．如何理解世界现代化过程中多种模式并存的问题？答：可以从以下两个方面理解世界现代化过程中多种模式并存的问题：（1）由于不同社会在前现代时期社会结构的差别、现代化进程的起点不同、内外环境的制约，根本不存在某种现代化的“普遍模式”。
（2）各个国家的历史条件不同，面临的国际环境不同，现代化起步时的起点不同，特别是参与这个国家社会现代化发展的各种经济、政治、文化、社会等因素各不相同。
因此，在世界现代化过程中多种模式并存。
任何国家的现代化都是将普遍的现代化特征同本国的历史条件与文化传统相结合的产物，都必须根据本国具体的、历史的内外条件，进行现代化建设。
2．如何理解现代化与传统的关系？答：社会现代化是对历史传统既批判、又继承的过程。
（1）现代化与传统之间的关系，是指一个社会在现代化过程中，不可避免地同原有社会结构体系中的各种要素发生的各种各样关系。
“传统”，一般是指历史沿传下来的思想、文化道德、风俗、艺术、制度以及行为方式等。
（2）“传统”与“现代化”之间是一个相互促进、相互制约的关系：a.某些传统作为民族历史发展的精华和科学健康的成果，不仅不会成为社会现代化的障碍，而且和本民族的社会现代化有着直接联系；十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台b.民族传统毕竟是历史上形成的，历史条件的变化使得某些传统自身丧失了存在的价值，人们也需要重新评判它们的价值。
（3）从历史的延续性看，社会发展的任何一个阶段都是上一个阶段以至以前阶段的延续，但又是上一阶段和以前阶段的发展，截然分开或完全一致都实际上取消了发展。
因此，没有一个绝对继承传统的现代化进程，也没有一个绝对拒绝传统的现代化进程。
3．如何理解“迟发展效果”？答：由于发展中国家社会历史传统和历史条件的制约，它们的现代化起步大大晚于那些先发展起来的工业化国家。
正是由于起步较晚，又面临不同的制约条件，就形成了它们特殊的发展过程。
社会学概论名词解释
《社会学概论》名词解释1．社会：社会是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，创造性的结合成不同的社会关系，进行不同社会活动的生活共同体。
2．应用社会学：是指把社会学的理论知识（包括观点，方法，原理以及一些新的研究结论），应用于社会实际生活，社会现象和社会问题的研究，如对家庭，教育，犯罪，宗教，社会工作等方面的研究。
3．优势需要：一般地说，人们的需要是从低级需要向高级需要发展的，但事实上人们的活动并不是同时只有满足一种需要活动，而是有几种需要活动并存的，不过在同时期内，只有一种活动占有优势，叫做优势需要。
4．角色扮演：当一个人具备了充当某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规范去活动时，就称为角色扮演。
5．心理上的断乳：是心理学家对人的青年期的一种比喻说法，也叫第二次诞生。
生理上的断乳是指改变婴儿生活习惯，是一次生理危机，而青年走入社会也是重大的转变，又一次形成危机，可以认为是心理上的断乳。
6．个性：是指一个人在他的生理素质的基础上，在一定的社会历史条件下，通过社会实践活动形成的观念、态度与习惯等心理特征。
也就是说，个性是个人稳定的心理特征总和。
7．社会群体：是指人们通过相互交往形成的、由某种相互关系连结在一起的共同体。
8．家长制：是建立在下级对上级的效忠、服从和依赖基础上的组织管理方式。
其基本特征是管理权力高度集中，管理者凭个人经验进行管理，无规章制度，或有规章而不循。
这种管理方式俨如封建家庭中的家长对于成员，家长有绝对的权力，而不管对错，成员的顺从只因为对方是家长。
正因为如此，具有上述特征的管理方式才称为家长制，应该说明的是，家长制并不仅仅是，甚至主要不是以家庭成员为对象的管理方式，而是指具有强烈封建色彩的落后的管理方式。
9．科层制：是德国社会学家韦伯提出的社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。
科层制的主要特征：（1）内部分工，且每一成员的权力和责任都有明确的规定。
社会学概论社会变迁与社会发展的理论解读
社会学概论社会变迁与社会发展的理论解读社会学概论社会变迁与社会发展的理论解读社会变迁与社会发展是社会学研究的核心议题之一。
在社会学的视角下，通过理论解读社会变迁与社会发展，可以增进我们对社会现象的认识，理解社会的运行机制，并为社会的长远发展提供指导。
一、背景介绍社会变迁与社会发展是指人类社会在历史过程中所经历的不同阶段和变化。
社会变迁通常包括社会结构的变化、社会关系的演变以及社会制度的调整。
而社会发展则着重于社会的进步和改善，包括经济、政治、文化等各个方面的发展。
二、功能主义理论解读社会变迁与社会发展功能主义理论认为社会是一个系统，各个组成部分相互作用以维持社会的稳定。
在社会变迁与社会发展的角度上，功能主义理论强调社会变迁与社会发展是为了适应社会的需求而发生的。
当社会面临新的需求和挑战时，社会将通过变迁和发展来满足这些需求，以维持社会的稳定和秩序。
功能主义理论指出，社会变迁和社会发展是一种自发的、有目的的调整过程，旨在解决社会的功能紊乱和矛盾。
例如，在工业化时期，社会面临着由农业社会向工业社会转型的挑战，这种变迁和发展是为了适应生产方式的升级和社会阶层的重构，从而解决社会中的经济和社会结构问题。
三、冲突理论解读社会变迁与社会发展冲突理论强调社会的不平等和社会力量之间的斗争。
在理解社会变迁与社会发展时，冲突理论认为社会的变迁和发展是社会内部不同社会群体之间的利益冲突和权力斗争的结果。
冲突理论认为，社会变迁和社会发展是各种社会群体为了争夺资源和权力而进行的斗争。
例如，当一个社会群体追求自身利益的过程中，可能会对其他社会群体造成影响和冲突。
而这种冲突和影响将推动社会的变迁和发展。
四、符号互动主义理论解读社会变迁与社会发展符号互动主义理论关注社会中个体之间的互动和交流。
在符号互动主义的视角下，社会变迁与社会发展是由个体之间的交往和符号表达所构建而成的。
符号互动主义理论认为，社会变迁和社会发展是由个体之间相互影响和相互理解的过程。
《社会学概论》社会变迁与现代化
《社会学概论》社会变迁与现代化社会学概论》社会变迁与现代化都是社会学中非常重要的概念。
社会变迁指的是社会的发展演进过程中的变化和转变，而现代化则是社会变迁的一种特殊形态，它体现了社会在经济、政治、文化等方面的现代化发展。
社会变迁是一个持续发展的过程，反映了社会在时间和空间上的演变。
社会变迁往往涉及到社会结构、社会制度、社会意识等多个方面。
在社会变迁的过程中，社会的各个层面都可能发生变化，包括经济领域的变化、政治制度的变化、文化观念的变化以及社会结构的变化等等。
例如，社会的经济发展会引起社会结构的变化，从农业社会向工业社会的转变就是一个经典的例子。
同样，政治体制的转变、法律制度的变化等也会对社会产生深远的影响。
现代化则是一种社会变迁的特殊驱动力，它是指社会在经济、政治、文化等各个方面逐渐走向现代社会的发展趋势。
现代化的核心是现代性，它强调个体的自由、权利和参与，以及科学、理性的思维方式。
现代化的特征包括工业化、城市化、流动性、个人主义、科技进步和社会分工等。
现代化的过程往往伴随着社会结构的转型、产业结构的变化、劳动力市场的重构等，它不仅改变了人们的生活方式，也影响了社会的价值观念和行为模式。
社会变迁与现代化之间存在着一种相互依赖的关系。
社会变迁是现代化的前提和基础，而现代化则是社会变迁的一种结果和表现。
社会变迁为现代化提供了资源和条件，它推动着社会的变革与转型。
反过来，现代化也会加快社会变迁的速度和深度。
现代化的进程使得社会结构和社会制度更加灵活和开放，进一步促进了社会变迁的发生。
然而，社会变迁与现代化也存在一些问题和挑战。
首先，社会变迁和现代化的过程可能会导致一些社会不平等的现象。
经济的发展和工业化的推进可能会导致社会收入差距的加大，形成贫富分化和阶层分化。
此外，现代化的进程也可能导致传统文化和价值观念的流失，引发文化冲突和文化认同的危机。
总体而言，社会变迁与现代化是社会学研究中非常重要的概念。
《社会学概论》整理
《社会学概论》名词解释1、社会交往：是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而相互作用、相互影响的轰动与过程，社会交往也称社会相互作用或社会互动。
2、社会控制：是运用社会力量对人们的行为进行制约和限制，使之与既定的社会规范保持一致的过程。
狭义的社会控制是指对越轨行为的约束。
3家庭以婚姻和血缘关系为纽带的人们共同生活社会单位4、逆城市化：是城市中的企业向农村地区转移、城市居民迁往农村地区的现象。
逆城市化使得城市人口相对减少，城市人口比重降低。
5、犯罪：是触犯了国家法律，对社会造成严重危害，应该受到法律制裁的行为，它是最严重的越轨行为。
6、社会：是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，，创造性地结合成不同社会关系，进行不同社会活动的生活共同体。
7、社会学：从变动的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。
8、社会需要：就是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的社会心理反应。
9、本能：先天遗传的固定性的行为倾向和行为模式。
10、合作：是不同个人或团体为了达到统一目的而互相配合的相互合作方式。
11、社会化：就是指一个从出生，从一个不知不识的生物个体的人，经过不断地学习知识、技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的个性和社会型，把自己一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。
12、个性：是指一个人在他的生理素质的基础上，在一定的社会历史条件下，通过社会实践活动形成的观念、态度与习惯等心理特征。
13、民族性：长期生活在一定民族环境中的人，他们的个性中体现这本民族大多数人共有的特点，这就是民族性。
14、社会群体是指人们通过相互交往形成的、由某种相互关系连接在一起的共同体15、家庭是建立在婚姻和血缘关系之上的、成员之间亲密合作、共同生活的群体。
16、邻里是在地缘关系的基础上，通过经久相处、友好往来而逐步形成的守望相助、共同生活的小型群体。
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♪ 2、帕累托的“精英循环论”
♪ 社会变迁是封闭性的短期循环过程，社会并非 有机体而是一个系统，其特点是由这个社会系统 中精英的特点所决定的。但是在统治精英集团里 的人不可能持久协调地保持自己的地位，总是处 于不断地更替之中，历史就是统治精英不断形成 、掌权、衰弱、被取代的过程，整个社会也是处 于这种动态循环之中。
♪ 5、社会整体变迁的角度
♪ 越来越多的学者认为，现代化是一种整体的社 会变迁，是一个具有综合性和整体的范畴。布莱 克甚至认为：“只有一种无所不包的定义才更适 合于描述这个过程的复杂性及其各方面的相互关 联”。因为“现代化的过程极为复杂，无法将其 用寥寥数语归纳之，否则就将大错特错”（布莱 克，1988）。
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♪ 二、学习目标：要全面深刻地认识各种社会关系 和社会运行，了解社会运行和发展的来龙去脉， 我们就必须要研究社会变迁，掌握社会变迁的规 律；社会现代化是一种特殊的社会变迁，在社会 学中，社会现代化有其特定的概念和涵义，本章 将介绍社会变迁和社会现代化的相关内容。
♪ 三、学习重难点：深刻理解社会变迁和社会现 代化的涵义是本章的重点，现代化的内容和相关 理论是本章的重点也是难点。
♪ 2、工业化角度
♪ 乔达克指出18与19世纪欧洲国家中的工业化催 生了现代化（Chodak，1973：259）。我国学者 罗荣渠也认为”“现代化是指18世纪后期工业革 命开始以来一直到现在这样一个新时代，这是人 类历史发展过程中的一个特定阶段。这个新时代 的中心内容是在现代生产力引导下人类社会从农 业世界（社会）向现代工业世界（社会）的大过 渡”（罗荣渠，1994：158）。
♪ 2、拉尔夫·达伦多夫
♪ 社会冲突根源于社会的结构性特征，这种结构 性特征既是一种“被权力关系合法化的冲突”。 权力分配不均是冲突的主要原因，权力的分配不 均会转变成为社会两个阶级的对立，即掌权集团 和无权集团的对立，由此必然会造成冲突。达伦 多夫的冲突理论大大扩展了冲突发挥作用的领域 。民族和种族群体、性别、政党以及宗教群体也 进入到冲突的研究之中。冲突的结果往往是权力 结构或社会结构的变迁。
♪ 4、科学技术发展角度
♪ 美国社会学家丹尼尔·贝尔在其著作《后工业社 会的来临》中，从“技术纸上论”出发，把知识 的扩张和科学技术的发展看作为现代化的基本内 容（贝尔，1984）。台湾社会学家金耀基也在《 传统到现代》一书中提到：“现代化是指传统社 会利用科技知识来主宰自然、解决社会各方面问 题的全过程”（参看陈成文，2005：265）。
♪ 2、塔尔科特·帕森斯功能理论
♪ 帕森斯将社会视作一个被其他三个系统（人类 、有机体、文化）包围着的系统。一个社会，当 他与其他三个系统的界限没有被破坏时，就处于 均衡状态，均衡即是一种边界的维持状态。而这 种边界一旦被突破，潜在的界限就被破坏了，就 会产生社会变迁（Parsons，1961：71）。社会 变迁被看作是界限的破坏和均衡性的恢复。
♪
♪ 而另一个德国社会学家韦伯则从不同的角 度分析了现代化的特质。韦伯开创了从文 化角度研究现代化的先河。他在《新教伦 理与资本主义精神》一书中企图解释为什 么资本主义只会出现在欧洲，他认为关键 在于欧洲社会的人们发展出一种限制消费 和追求生产的精神和准则。韦伯关于现代 化理论的核心概念则是“理性化”。
♪ 3、汤因比的“挑战”和“反应”论
♪ “挑战”和“反应”是其思想的核心。他认为 社会是循环发展的，每个循环都是以某种“挑战 ”开始的，最初是为了建立起经济生存的常规模 式，后来是为了适应各种不同的社会条件。每个 挑战都会得到一个“反应”，如果反应成功了， 社会就能生存下来面对下一个挑战。如果反应不 成功，社会将会面临崩溃，挑战和反应能够促进 文明的进步，而历史就是人类不断接受挑战和做 出反应的历史。
♪ 他认为文化类型的转换会伴随着持续的社会危机、战争 以及其他灾难。现代西方社会正面临着危机。
三、功能理论
♪ 1、早期功能主义理论家 ♪ 埃米尔·迪尔凯姆被认为是用功能主义理论解释
社会变迁的 ♪ 经典理论家。在其社会学名著《社会分工论》
中，迪尔凯姆（Durkheim，1947）认为社会分工 导致社会结构从“机械团结”转变为“有机团结 ”。较之“机械团结”的社会结构，“有机团结 ”则是一种更具整合性的高级社会形态，因此他 认为社会变迁可以看成是社会整合功能的变化。
第三节 现代化
♪ 一、现代化含义 ♪ 1、社会结构变迁角度 ♪ 美国社会学家勒纳认为，社会现代化就是社会的
经济结构、政治结构、文化结构、分层结构和心 理结构由传统性向现代性的转变（参看陈成文， 2005：264）。另一位美国社会学家利维（Levy ，1970：31）也认为，现代化在社会结构上显示 出显著的特质，具体表现在：社会单位的专门化 ；社会单位的相互依赖性；一种普遍性的伦理观 念；集权化和民主化的综合。
♪ 4、索罗金的“文化类型循环论”
♪ 索罗金认为文化可以分为三种类型：一是理念型文化。 它以上帝的特征为一切真理的标志，认为一切真理的事实 或价值都是基于超感觉的或超理性的终极现实；二是感觉 型文化。在这种文化中以感官的见证作为一切真伪的判别 标准，认为一切事实及价值都是感性的。三是理想型文化 。这是介于前二者之间的一种文化类型，也称整合文化。
二、历ห้องสมุดไป่ตู้循环理论
♪ 1、斯宾格勒的“文化形态的长期循环论” ♪ 全人类的历史是不存在的，存在的只是各个文
化的历史。斯宾格勒强调历史的宿命，由这种宿 命的历史观所决定，虽然他也感叹西方的没落， 却还是认为不论人类是多么努力，都不可能改变 历史的宿命。他经过研究之后确认这一周期循环 大约为1000年，所以他的理论也被称为“长期循 环论”。
♪ 3、人类知识增长和控制环境的角度
♪ 西瑞尔·布莱克指出，现代化反映着人控 制环境的知识亘古未有的增长，使得个人 能够运用增长的能力去认识自然奥秘，并 用新知识处理日常事务（布莱克，1988： 11）。罗伯特·贝拉（Bellah，1965）将现 代化视为一种“学习能力”和一个社区处 理社会信息并作出适当反应的能力的提高 。
♪ 2、西方现代化理论及对其批判的理论
♪ （1）依附论（Dependency Theory）
♪ （2）“世界体系论”（world system analysis）
♪ 3、现代理论的新发展
♪ 即使在现代化理论声势下降的时期，现代化理 论家们也并没有完全放弃、停止自己的研究。那 些从西方主流社会科学内部对早期现代化理论提 出批评的人，也正是新现代化理论模式的开拓者 。在这些学者当中，古斯费尔德对传统与现代化 之关系的重新考察，艾森斯塔德对大量西方与非 西方国家现代化过程的具体比较研究，亨廷顿对 政治现代化所作的重新分析等，都产生了广泛的 影响。
♪
第一节 社会变迁概述
♪ 一、社会变迁的定义 ♪ 1、社会结构的变迁 ♪ 2、社会结构和功能的变迁 ♪ 3、社会关系的变迁 ♪ 4、其他观点：社会变迁是指社会互动和
社会关系构成的社会结构里的结构与功能 上的变迁
♪ 二、社会变迁的类型 ♪ 1、渐进的社会变迁和突发的社会变迁 ♪ 2、整体社会变迁和局部社会变迁 ♪ 3、正向社会变迁和负向社会变迁 ♪ 4、无计划的社会变迁和有计划的社会变
♪ 二、现代化的内容 ♪ 1、经济现代化 ♪ 2、政治现代化 ♪ 3、人的现代化 ♪ 4、城市化
三、现代化理论
♪ 1、经典现代化理论 ♪ 有关现代化的思想可以追溯到19世纪的一些古
典思想家如滕尼斯、迪尔凯姆、韦伯等。
♪ 在社会变迁理论时所提到的德国社会学家滕尼 斯描述的“从礼俗社区到法理社会”（ Gemeinschaft to Gesellschaft）的变化趋势，既 是一种从传统社会向现代社会转化的趋势。在滕 尼斯看来，法理社会就是现代社会。同样，我们 可以把迪尔凯姆所描述的“有机团结”的社会看 成是一种具有现代特征的社会。
迁
♪ 三、社会变迁的原因 ♪ 1、生产力 ♪ 2、科学技术 ♪ 3、自然环境 ♪ 4、人口 ♪ 5、意识形态 ♪ 6、文化传播
第二节 社会变迁理论
♪ 一、社会进化理论 ♪ 1、孔德的人类社会发展阶段 ♪ 人类知识的发展经历了三个阶段：神学
阶段、形而上学阶段、实证阶段（Comte， 1988）。
♪
♪ 3、刘易斯·科塞
♪ 科塞认为冲突有积极和消极两方面的作用，他 注意到了冲突的正面影响，提供了另一种对于冲 突思考的途径。科塞强调冲突的社会功能，认为 一定程度的冲突是群体形成和群体生活持续的基 本要素。冲突是推动社会变迁的主要因素。它有 助于维持社会系统的活力，防止社会退化。冲突 是刺激社会变迁创造性的理论.
♪ 帕森斯认为人类社会的进化类似于有机 体进化，是一个从低级到高级的过程，这 有点类似直线进化理论，但帕森斯的论证 方法是纯功能式的。他提出社会进化的四 个机制：分化、适应力提高、包容和价值 普遍化。
四、冲突理论
♪ 1、卡尔·马克思 ♪ 马克思的理论对冲突论的发展有极其重
要的影响，他曾说过：“没有冲突，就没 有进步，这是人类文明延续至今的法则” 。马克思将历史分为5个阶段，划分的依据 就是生产方式作为决定因素促进了生产关 系的变迁，变迁是按照社会中的群体成员 所依附的生产技术的方式。
♪ 2、摩根文明的进化阶段
♪ 摩根按照文明的不同进化阶段来描述人 类进步，主要分成三个阶段：蒙昧时代、 野蛮时代和文明时代。他又将蒙昧时代和 野蛮时代分别细分为初级阶段、中级阶段 和高级阶段、通过科技成就来划分这些阶 段。
♪
♪ 3、斯宾塞的社会进化论
♪ 斯宾塞从社会组织的类型出发，提出了 军事社会（militant society）和工业社会（ industrial society）的概念，他对这两种社 会的体制进行了详细的说明。