制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞
制作洋葱切片并用显微镜观察洋葱表皮细胞
制作洋葱切片并用显微镜观察洋葱表皮细胞实验材料：显微镜、洋葱、小刀、碘酒、镊子。
实验步骤：1、制作洋葱表皮切片并染色（20分）⑴、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净⑵、把载玻片放在实验台上用滴管在载玻片的中央滴一滴清水⑶、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜（内表皮）。
把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它展平⑷、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察⑸、把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧(6)、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部步骤简记：擦、滴、撕、展、盖、染2、按照要求调试好显微镜（18分）(1).显微镜的取送：①右手握镜臂；②左手托镜座；③置于胸前。
(2).显微镜的旋转：①镜筒朝前，镜臂朝后；②置于观察者座位前的桌子上，偏向身体左侧，便于左眼向目镜内观察；③置于桌子内侧，距桌沿5cm左右。
(3).对光：①转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，然后转动转换器，用拇指和中指移动旋转器(切忌手持物镜移动)使低倍物镜对准通光孔；(当转动听到碰叩声时，说明物镜光轴已对准镜筒中心)。
②用手指转动遮光器（或片状光圈），使最大光圈对准通光孔，左眼向目镜内注视，同时转动反光镜，使其朝向光源，使视野内亮度均匀合适。
（4）放置玻片标本：取一玻片标本放在镜台上，一定使有盖玻片的一面朝上，切不可放反，用推片器弹簧夹夹住，然后旋转推片器螺旋，将所要观察的部位调到通光孔的正中。
（4）调节焦距：以左手按逆时针方向转动粗调节器，使镜台缓慢地上升至物镜距标本片约5mm处，应注意在上升镜台时，切勿在目镜上观察。
一定要从右侧看着镜台上升，以免上升过多，造成镜头或标本片的损坏。
然后，两眼同时睁开，用左眼在目镜上观察，左手顺时针方向缓慢转动粗调节器，使镜台缓慢下降，直到视野中出现清晰的物象为止。
??如果物象不在视野中心，可调节推片器将其调到中心(注意移动玻片的方向与视野物象移动的方向是相反的)。
观察洋葱表皮细胞实验报告
观察洋葱表皮细胞实验报告一、实验目的1、学习制作洋葱表皮细胞临时装片的方法。
2、观察洋葱表皮细胞的形态和结构。
3、练习使用显微镜进行观察和绘图。
二、实验材料和用具1、材料：洋葱、清水、碘酒、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。
2、用具：铅笔、直尺。
三、实验步骤1、准备用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
在载玻片中央滴一滴清水。
2、取材用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮。
3、制片把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
4、染色把一滴碘酒滴在盖玻片的一侧。
用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘酒浸润标本的全部。
5、观察取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座。
把显微镜放在实验台距边缘 7 厘米左右处，略偏左。
安装好目镜和物镜。
对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜的前端与载物台要保持 2 厘米的距离）。
把一个较大的光圈对准通光孔。
左眼注视目镜内，右眼睁开。
转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。
通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
观察：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本）。
左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。
再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
6、绘图依照所观察到的细胞形态和结构，用铅笔绘制出洋葱表皮细胞的结构示意图，标注出细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
四、实验结果1、在显微镜下，可以清晰地看到洋葱表皮细胞呈长方形，排列紧密。
2、细胞壁：细胞壁是位于细胞最外层的一层较厚、较坚韧的结构，呈现出清晰的轮廓。
3、细胞膜：由于细胞膜很薄，在普通光学显微镜下不易观察到。
洋葱鳞片叶表皮细胞实验设计
洋葱鳞片叶表皮细胞实验设计
洋葱鳞片叶表皮细胞实验是一种常见的生物学实验，它可以帮助我们更好地了解植物细胞的结构和功能。
在这个实验中，我们将使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构，并进行染色实验，以便更好地观察细胞的结构和功能。
实验材料：
1. 洋葱鳞片叶
2. 盐水
3. 甲醛
4. 酒精
5. 碘液
6. 显微镜
7. 盖玻片
实验步骤：
1. 取一片洋葱鳞片叶，用盐水洗净。
2. 将洋葱鳞片叶放在甲醛中浸泡10分钟，以杀死细胞。
3. 将洋葱鳞片叶放在酒精中浸泡5分钟，以去除细胞内的色素。
4. 将洋葱鳞片叶放在碘液中浸泡5分钟，以染色。
5. 用镊子将洋葱鳞片叶取出，放在盖玻片上。
6. 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构。
实验结果：
通过显微镜观察，我们可以看到洋葱鳞片叶表皮细胞的结构非常复杂。
每个细胞都有一个细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞壁是由纤维素组成的，它可以保护细胞并维持细胞的形状。
细胞膜是由脂质和蛋白质组成的，它可以控制物质的进出。
细胞质是细胞内的液体，它包含了许多细胞器，如线粒体、叶绿体和高尔基体等。
细胞核是细胞内的控制中心，它包含了DNA和RNA等遗传物质。
结论：
通过这个实验，我们可以更好地了解植物细胞的结构和功能。
洋葱鳞片叶表皮细胞实验是一种简单而有效的实验方法，它可以帮助我们更好地了解细胞的结构和功能，为我们的生物学研究提供了重要的参考。
生物七年级上册人教版实验操作 实验6 制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
实验六 制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临 时装片
一、实验目的：
实验操作
1.学习制作临时装片的基本方法；
2.认识植物细胞的基本结构；
3.练习绘制植物细胞结构简图。
二、实验器材：
洋葱鳞片叶，清水，稀碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸
水纸，载玻片，盖玻片，显微镜等。
返回首页
实验操作
三、实验操作要求 1.检查实验材料用具。 2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。 3.观察：用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。
D.加盖玻片：用镊子夹起盖玻片(0.5
分)，一侧接触水滴，再轻轻盖上，无 2.制作洋葱
1
鳞片叶内表 气泡(以不影响观察为准)。(0.5 分)
皮临时装片 E.把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用
吸水纸从盖பைடு நூலகம்片的另一侧吸引，使碘 1
液浸润整个标本。
返回首页
实验操作
实验步骤 操 作 要 求 及 评 分 标 准 分值 得分 备注
A.用纱布擦净载玻片和盖玻片，用滴
管在载玻片中央滴一滴清水。
1
2.制作洋葱 B.选取材料：用镊子取一小块洋葱鳞
鳞片叶内表 片叶的内表皮。
1
皮临时装片 C.展平：将撕取的洋葱鳞片叶的内表 皮置于载玻片的清水中，用解剖针将 1 表皮展平。
返回首页
实验操作
实验步骤 操 作 要 求 及 评 分 标 准 分值 得分 备注
实验操作
(3)制作口腔上皮细胞临时装片时，用消毒牙签粗的一端在
__口__腔__侧__壁____上轻刮，以获取口腔上皮细胞。 (4)步骤[ ⑤ ]操作不当时，装片易产生气泡；步骤⑥滴加的是
__碘__液____。
观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验报告
通过本次实验，我们成功观察了洋葱鳞片叶的表皮细胞，了解了植物细胞的基本结构和功能。洋葱鳞片叶表皮细胞的观察为学习细胞生物学和植物生理学奠定了基础。
细胞结构：
细胞壁：明显可见，细胞壁较厚，提供支持。
细胞膜：位于细胞壁内，透明。
细胞质：在显微镜下观察到细胞内的液泡，细胞质较清晰。
细胞核：可见细胞核的形状较小，位置偏于一侧。
气孔：观察到部分细胞上有小孔，表示气孔的存在，可能有气孔伴随的保卫细胞。
讨论与分析
洋葱的表皮细胞适应其环境，形成了紧密的细胞排列，有助于保护内部组织。细胞壁的存在为植物提供了支持和保护作用。观察到的气孔是植物进行气体交换的重要结构，对于植物的生存至关重要。
3、制作标本： 将取出的表皮细胞放置于载玻片上。在表皮细胞上滴加几滴清水，轻轻用盖玻片覆盖，避免气泡。观察细胞结构，在细胞上滴加蓝色美克尔染液，待染色后再覆盖盖玻片。
4、观察：将准备好的载玻片放入显微镜下，调整显微镜的焦距，观察表皮细胞的形态特征。
观察结果
细胞形态：观察到洋葱鳞片叶的表皮细胞呈长方形或多角形，细胞排列紧密。
观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验报告
实名称
洋葱鳞片叶表皮细胞
指导老师
实验目的
通过显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，了解细胞的基本结构和形态特征。
实验材料
新鲜洋葱、显微镜、刀片、镊子、载玻片、干净的盖玻片、清水、蓝色美克尔染液
实验步骤
1、准备材料：将新鲜洋葱洗净，切一小片洋葱的外层（鳞片叶）。
2、提取表皮细胞：使用刀片小心切下洋葱鳞片的边缘，尽量取出薄层的表皮。用镊子轻轻剥离薄膜状的表皮。
洋葱鳞片叶实验报告
一、实验目的1. 学习制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片；2. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构，了解其组成和功能；3. 培养学生动手操作和观察能力。
二、实验材料与仪器1. 材料：洋葱、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、吸水纸、碘液；2. 仪器：显微镜、显微镜载物台、显微镜物镜、显微镜目镜。
三、实验步骤1. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片（1）将载玻片和盖玻片用纱布擦拭干净；（2）在载玻片中央滴一滴清水；（3）用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块表皮；（4）将撕取的表皮放入载玻片上的水滴中，用镊子展平；（5）用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下；（6）在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次，使染液浸润到标本的全部。
2. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞（1）将制作好的临时装片放在显微镜载物台上；（2）调整显微镜的物镜和目镜，使视野清晰；（3）观察洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质和液泡等。
四、实验结果与分析1. 观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞结构如下：（1）细胞壁：位于细胞的最外层，呈透明状，具有支持和保护作用；（2）细胞膜：位于细胞壁内侧，呈半透明状，具有调节物质进出细胞的作用；（3）细胞核：位于细胞中央，呈圆形或椭圆形，内含遗传物质；（4）细胞质：位于细胞核周围，呈透明状，内含细胞器，如线粒体、内质网等；（5）液泡：位于细胞质中，呈球形或椭圆形，内含细胞液，具有储存营养物质和废物的作用。
2. 通过观察，发现洋葱鳞片叶表皮细胞排列紧密，有规则，细胞核明显，细胞壁和细胞膜较厚。
五、实验结论通过本次实验，我们成功制作了洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，并观察到了细胞的基本结构。
实验结果表明，洋葱鳞片叶表皮细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质和液泡等结构，这些结构共同构成了洋葱鳞片叶表皮细胞，并发挥着各自的功能。
六、实验心得1. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，要注意操作规范，避免污染和损伤细胞；2. 观察细胞时，要调整显微镜的物镜和目镜，使视野清晰，便于观察；3. 通过本次实验，我们不仅掌握了制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的技能，还加深了对细胞结构的认识，提高了动手操作和观察能力。
洋葱鳞片叶内表皮细胞实验步骤
洋葱鳞片叶内表皮细胞实验步骤下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤大致如下：1. 准备工作：- 清点实验所需材料和工具，包括载玻片、盖玻片、镊子、滴管、碘液（或其它染色剂）、吸水纸、解剖刀（或镊子）、显微镜、洋葱、蒸馏水或清水等。
观察洋葱表皮细胞的生物实验报告
（1）各组推荐发言代表谈自己的发现。
（2）各组将所画的观察结果向全班展示。
（3）交流讨论评价。
6、师小结：我们发现放大镜比肉眼、显微镜比放大镜看到的细节更多，更清楚。我们发现洋葱表皮是由一个个比较规则的多边形组成的，而且大多呈长方形，外为细胞壁，内为无色细胞质和细胞核。洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，就是洋葱的细胞。（师一边描述一边画洋葱细胞简图）
（二）安装临时装片：将临时切片放到显微镜上，调整显微镜与临时切片位置，直到可以观察到清晰的图像为止实验图像：200倍、800倍
实验结论：洋葱表皮是由无数细胞构成的，有明显的细胞核，细胞壁，细胞质出现。
二、观察人的口腔上皮细胞的实验教案
1、学习要求：
1.制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片。
2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
（二）实验变量的控制
两个对照实验。一个对照实验的实验变量是唾液，实验组内加入唾液2ml，对照组试管加入2ml清水。另一个对照实验的实验变量是馒头块的状态：实验组的馒头块用刀切碎，放入试管中并震荡试管，对照组的馒头块不做任何处理，直接整块放入试管中，并且不震荡试管。
（三）实验方案实验材料用具：馒头块（三小块等大）试管（三支）烧杯（三个）盛唾液的小烧杯滴管温度计石棉网三脚架碘液小刀小木板
针上
试验后水温：3、在酒精灯上点燃花73℃、78℃、68℃
4.2J生并尽快把花生放到锥
温差：×51×4.2=6300J
形瓶下面 53℃、58℃、44℃ 、待花生完全烧完后，平均值：51.666℃
一颗花生种子约含有6300J
实验结的能量论
四、探究馒头在口腔中的变化实验报告
一、问题的提出：取一块馒头放到口中咀嚼。口腔中的馒头要经过牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及与唾液的混合。细细品尝这时的馒头，你能尝出一些甜味来。馒头变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌有关呢？如果有关，它们各起什么作用呢？馒头变甜是否是淀粉发生了变化？
观察洋葱表皮细胞生物实验报告
一观察洋葱表皮细胞实验目的：通过观察洋葱表皮细胞，说明植物体是由细胞组成的实验材料：：显微镜、洋葱、镊子、滴管、水、载玻片、针、盖玻片、吸水纸、纱布。
实验步骤：（一)制做临时装片。
（1）用纱布将载玻片、盖玻片擦干净。
（2）用液管在载玻片上滴一滴清水。
（3）用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮。
（4）将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中，用针将其展开。
（5）用镊子夹住盖玻片，先将一边接触载玻片的水滴边经再慢慢把盖玻片放平，制成临时切片。
（4）在盖玻片的翼侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
（二）安装临时装片：将临时切片放到显微镜上，调整显微镜与临时切片位置，直到可以观察到清晰的图像为止实验图像：200倍800倍实验结论：洋葱表皮是由无数细胞构成的，有明显的细胞核，细胞壁，细胞质出现。
二．观察人的口腔上皮细胞的实验教案一、学习要求：1.制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片。
2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
二、材料用具：生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
三、实验方法和步骤：1.用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干。
2.在载玻片中央滴一滴生理盐水。
3.用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮几下放在生理盐水中。
4.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴。
5.在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
四、总结步骤：擦-→滴-→取-→盖-→染-→吸五、绘制人的口腔上皮细胞三．种子的结构实验报告学科生物年级六年级班实验名称观察种子的结构实验时间实验器材浸软的菜豆种子,浸软的玉米种子,刀片,放大镜,滴管,碘液实验人实验步骤一观察菜豆种子的结构1取一粒浸软的菜豆种子,观察它的外形.2剥去种子最外面的一层薄皮—种皮,分开合拢着的两片子叶.3用放大镜仔细观察子叶,胚根,胚芽和胚轴,看看它们各有什么特点二观察玉米种子的结构1取一粒浸软的玉米种子,观察它的外形.2用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开.3在剖面上滴一滴碘液.再用放大镜仔细观察被碘液染成蓝色的胚乳,以用未被染成蓝色的果皮和种皮,胚根,胚芽,胚轴和子叶,看看它们各有佬特点实验结果种子的大小和形状不同,但是它们的基本结构是相同的,种子的表面是一层种皮,里面是胚包括胚芽胚轴胚根和子叶,有的种子还有胚乳.备注四．观察叶片的结构实验报告单实验过程姓名班级教师评价小组时间一、检查器材菠菜叶片、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、培养皿、清水、滴瓶、体积分数为70％的酒精等用品是否准备好。
实验探究03制作并观察动植物细胞临时装片
实验探究03 制作并观察动、植物细胞临时装片【实验探究】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片【目的要求】 （1）制作植物细胞临时装片，学会制作临时装片的基本方法。
（2）认识植物细胞的基本结构。
（3）练习画细胞结构简图。
【材料用具】 洋葱鳞片叶，新鲜的黄瓜，苦草或黑藻，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载破片，盖玻片，显微镜。
【方法步骤】1．擦用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； 2．滴 用滴管在载玻片的中央滴一滴清水．．； 3．撕（取） 用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜—— 内表皮．．．； 4．展把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它展平。
目的是：防止细胞重叠．．。
5．盖用镊子夹起使它的一边先接触到载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上，目的是：避免盖玻片下出现气泡．．．．．．．．．．。
6．染用碘液．．染色，便于观察。
7．吸 用吸水纸吸走多余的液体。
8．图示过程【实验探究】 制作人体口腔上皮细胞临时装片【目的要求】 （1）制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。
（2）认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
【材料用具】 生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，吸水纸，载破片，盖玻片，显微镜。
【方法步骤】01实验梳理 02实验点拨 03典例分析04对点训练 05真题感悟【典例01】如图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图，请回答下列问题：(1)正确的实验操作顺序是 。
（填写序号）(2)将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现视野中有这样几个结构：边缘很黑、较宽，里面为空白的圆形或椭圆形；用镊子轻压盖玻片，会移动、变形。
这个结构是 。
它的产生可能是发生在上述实验步骤中的 （选填序号）。
防止产生该结构的正确的操作方法是：让盖玻片的一边先接触载玻片的液滴，1．滴液问题：观察植物细胞时滴加清水．．．．．．．．．．．是因为植物细胞有细胞壁，滴加清水，细胞吸水膨胀，便于观察；而 观察动物细胞时滴加．．．．．．．．．0． 9%．．的生理盐水．．．．．，是为了维持细胞的正常形态，因为0.9%的生理盐水浓度和人的体液浓度相等，细胞既不会吸水胀破也不会失水皱缩，便于观察。
观察洋葱表皮细胞的生物实验报告三
观察洋葱表皮细胞的生物实验报告三观察洋葱表皮细胞实验作文 1难忘的第一次人生中，有许多第一次，有时是新奇，有时是突破，有时是兴趣，有时是……每个人的第一次，都充满着不一样的好奇和挑战，不一样的艰辛和努力，在我的印象中，最让我难忘的是第一次走进实验室，观察洋葱表皮细胞实验。
我记得那天我们要做的是制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时组装。
听起来有点复杂，但是我很有信心！听了老师的讲解，我迫不及待的开始拍电影了！我小心翼翼地把载玻片放在实验台上，滴加了一滴清水，放置一边。
拿起小木板上面的一小片洋葱，用锋利的刀片切掉指甲大小的一块。
一股刺鼻的辣味冲上来，直呛鼻孔，眼睛睁不开，眼泪流下来。
我拿起洋葱块，对着阳光观察了好一会儿，终于判断清楚了哪一面是“内表皮”。
我拿着镊子，夹起一角的薄膜，用力一扯，但结果往往不如人意，不但没有将内表皮扯下来，反而掐烂了这块洋葱。
第二次，我用同样的方法，只不过力度轻了一点，就把一层近乎透明的内表皮揭了下来。
哈，第一步成功了！抑制不住内心的喜悦。
接下来，我把那片洋葱内表皮轻轻放在载玻片上，浸在清水里。
然后轻轻夹起盖玻片，盖了上去。
做完这一步，就进入最重要的环节——染色了。
我在盖玻片的左侧，滴入一滴稀碘液。
橘***液体迅速的渗透，浸湿了盖玻片下的洋葱内表皮。
可是又遇到了麻烦。
当我拿出吸水纸，在右侧准备吸稀碘液的时候，发现稀碘液只是浸湿了**，并没有洇到右边。
想了想，我决定端起载玻片，使其倾斜，让稀碘液流到右边。
我轻轻抬起载玻片，果然，稀碘液很快流到了右侧，我拿起吸水纸，很快就吸了出来。
哈哈，制作工作完成，接下来，就要开始观察啦！第一次看到显微镜，真的很新鲜。
它直立在实验台上，给人一种神秘而庄严的感觉。
我迫不及待地调整了物镜和镜筒的位置，我开始在光线上工作。
迎光是一件看似简单却非常有耐心的事情。
这就需要用手拉动镜子，让它旋转360度。
同时，眼睛应该看的目镜在看到眼前一片白光时就完成了。
观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验报告
观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验报告一、实验目的本次实验旨在通过观察洋葱鳞片叶表皮细胞的微观结构，使学生们更直观地理解植物细胞的基本构造，加深对植物细胞结构及其功能的认识。
二、实验材料1. 显微镜2. 洋葱3. 镊子4. 滴管5. 清水6. 载玻片7. 盖玻片8. 吸水纸9. 稀碘液三、实验步骤1. **准备材料**：首先，将载玻片和盖玻片用纱布擦拭干净，确保无灰尘和杂质。
2. **制作临时装片**：- 用滴管在载玻片上滴一滴清水，形成一个小水滴。
- 用镊子在洋葱鳞片叶上轻轻撕下一小片表皮，确保表皮完整且尽量薄。
- 将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中，用镊子或针轻轻将其展开，使其完全覆盖水滴。
- 用镊子夹住盖玻片的一边，轻轻放下，使其与载玻片上的水滴接触，然后慢慢放平，避免产生气泡。
3. **染色**：在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液均匀浸润标本。
4. **观察**：将临时装片放到显微镜上，调整显微镜与装片的位置，直到可以在目镜中观察到清晰的图像。
四、实验结果在显微镜下，我们观察到洋葱鳞片叶表皮细胞呈规则的长多边形，细胞壁清晰可见，细胞核位于细胞中央，细胞质分布均匀。
经过染色后，细胞核和细胞质部分呈现出较深的颜色，便于观察。
五、实验结论通过本次实验，我们验证了植物体是由细胞组成的，并且观察到洋葱鳞片叶表皮细胞具有清晰可见的细胞壁、细胞核和细胞质等基本结构。
此外，我们还了解到细胞壁对于维持细胞形态具有重要作用，而细胞核则是细胞的控制中心，负责遗传信息的存储和表达。
这些观察结果不仅加深了我们对植物细胞结构的认识，也为我们后续学习生物学知识打下了坚实的基础。
六、实验讨论1. **实验技巧**：在制作临时装片时，要注意避免产生气泡，这会影响观察效果。
同时，在染色时要确保染液均匀浸润标本，以获得更好的观察效果。
2. **实验误差**：由于实验操作过程中的一些微小差异（如撕取表皮的厚薄、染色时间等），可能会导致观察结果略有不同。
观察洋葱表皮细胞生物实验报告
一观察洋葱表皮细胞实验目的:通过观察洋葱表皮细胞,说明植物体就是由细胞组成的实验材料::显微镜、洋葱、镊子、滴管、水、载玻片、针、盖玻片、吸水纸、纱布。
实验步骤:(一)制做临时装片。
(1)用纱布将载玻片、盖玻片擦干净。
(2)用液管在载玻片上滴一滴清水。
(3)用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮。
(4)将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中,用针将其展开。
(5)用镊子夹住盖玻片,先将一边接触载玻片的水滴边经再慢慢把盖玻片放平,制成临时切片。
(4)在盖玻片的翼侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。
(二)安装临时装片:将临时切片放到显微镜上,调整显微镜与临时切片位置,直到可以观察到清晰的图像为止实验图像:200倍800倍实验结论:洋葱表皮就是由无数细胞构成的,有明显的细胞核,细胞壁,细胞质出现。
二.观察人的口腔上皮细胞的实验教案一、学习要求:1、制作与观察人的口腔上皮细胞临时装片。
2、认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
二、材料用具:生理盐水,稀碘液, 消毒牙签,滴管, 纱布,镊子,吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜。
三、实验方法与步骤:1.用洁净的纱布将载玻片与盖玻片擦拭干。
2.在载玻片中央滴一滴生理盐水。
3.用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮几下放在生理盐水中。
4.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片缓缓放平盖在水滴。
5.在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液,用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。
四、总结步骤:擦-→滴-→取-→盖-→染-→吸五、绘制人的口腔上皮细胞三.种子的结构实验报告学科生物年级六年级班实验名称观察种子的结构实验时间实验器材浸软的菜豆种子,浸软的玉米种子,刀片,放大镜,滴管,碘液实验人实验步骤一观察菜豆种子的结构1取一粒浸软的菜豆种子,观察它的外形、2剥去种子最外面的一层薄皮—种皮,分开合拢着的两片子叶、3用放大镜仔细观察子叶,胚根,胚芽与胚轴,瞧瞧它们各有什么特点二观察玉米种子的结构1取一粒浸软的玉米种子,观察它的外形、2用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开、3在剖面上滴一滴碘液、再用放大镜仔细观察被碘液染成蓝色的胚乳,以用未被染成蓝色的果皮与种皮,胚根,胚芽,胚轴与子叶,瞧瞧它们各有佬特点实验结果种子的大小与形状不同,但就是它们的基本结构就是相同的,种子的表面就是一层种皮,里面就是胚包括胚芽胚轴胚根与子叶,有的种子还有胚乳、备注四.观察叶片的结构实验报告单实验过程姓名班级教师评价小组时间一、检查器材菠菜叶片、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、培养皿、清水、滴瓶、体积分数为70％的酒精等用品就是否准备好。
观察洋葱表皮细胞实验作文（通用5篇）
观察洋葱表皮细胞实验作文观察洋葱表皮细胞实验作文（通用5篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的观察洋葱表皮细胞实验作文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
观察洋葱表皮细胞实验作文篇1难忘的第一次人生中，有许多第一次，有时是新奇，有时是突破，有时是兴趣，有时是……每个人的第一次，都充满着不一样的好奇和挑战，不一样的艰辛和努力，在我的印象中，最让我难忘的是第一次走进实验室，观察洋葱表皮细胞实验。
记得那天我们要完成的是制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，听起来有点复杂，但是我非常有信心！听完了老师的讲解，便迫不及待地开始制作装片啦！我小心翼翼地把载玻片放在实验台上，滴加了一滴清水，放置一边。
拿起小木板上面的一小片洋葱，用锋利的刀片切掉指甲大小的一块。
一股刺鼻的辣味冲上来，直呛鼻孔，眼睛睁不开，眼泪流下来。
我拿起洋葱块，对着阳光观察了好一会儿，终于判断清楚了哪一面是“内表皮”。
我拿着镊子，夹起一角的薄膜，用力一扯，但结果往往不如人意，不但没有将内表皮扯下来，反而掐烂了这块洋葱。
第二次，我用同样的方法，只不过力度轻了一点，就把一层近乎透明的内表皮揭了下来。
哈，第一步成功了！抑制不住内心的喜悦。
接下来，我把那片洋葱内表皮轻轻放在载玻片上，浸在清水里。
然后轻轻夹起盖玻片，盖了上去。
做完这一步，就进入最重要的环节——染色了。
我在盖玻片的左侧，滴入一滴稀碘液。
橘红色的液体迅速的渗透，浸湿了盖玻片下的洋葱内表皮。
可是又遇到了麻烦。
当我拿出吸水纸，在右侧准备吸稀碘液的时候，发现稀碘液只是浸湿了中央，并没有洇到右边。
想了想，我决定端起载玻片，使其倾斜，让稀碘液流到右边。
我轻轻抬起载玻片，果然，稀碘液很快流到了右侧，我拿起吸水纸，很快就吸了出来。
哈哈，制作工作完成，接下来，就要开始观察啦！头一回看到显微镜，真的挺新鲜的。
观察洋葱表皮细胞生物实验报告
一观察洋葱表皮细胞实验目得:通过观察洋葱表皮细胞,说明植物体就是由细胞组成得实验材料::显微镜、洋葱、镊子、滴管、水、载玻片、针、盖玻片、吸水纸、纱布。
实验步骤:(一)制做临时装片。
(１)用纱布将载玻片、盖玻片擦干净、(2)用液管在载玻片上滴一滴清水、(３)用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮。
(4)将撕下得表皮放入载玻片上得水滴中,用针将其展开。
(5)用镊子夹住盖玻片,先将一边接触载玻片得水滴边经再慢慢把盖玻片放平,制成临时切片。
(4)在盖玻片得翼侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片得另一侧吸引,使染液浸润标本得全部、(二)安装临时装片:将临时切片放到显微镜上,调整显微镜与临时切片位置,直到可以观察到清晰得图像为止实验图像:200倍８0０倍实验结论:洋葱表皮就是由无数细胞构成得,有明显得细胞核,细胞壁,细胞质出现。
二。
观察人得口腔上皮细胞得实验教案一、学习要求:１.制作与观察人得口腔上皮细胞临时装片。
2。
认识人得口腔上皮细胞得基本结构。
二、材料用具:生理盐水,稀碘液, 消毒牙签,滴管, 纱布,镊子,吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜。
三、实验方法与步骤:1.用洁净得纱布将载玻片与盖玻片擦拭干。
2.在载玻片中央滴一滴生理盐水。
3.用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮几下放在生理盐水中。
4.用镊子夹起盖玻片,使它得一边先接触载玻片上得水滴,再将盖玻片缓缓放平盖在水滴、5.在盖玻片得一侧滴加几滴稀碘液,用吸水纸在盖玻片得另一侧吸引,使碘液浸润标本得全部。
四、总结步骤:擦-→滴—→取-→盖—→染—→吸五、绘制人得口腔上皮细胞三.种子得结构实验报告学科生物年级六年级班实验名称观察种子得结构实验时间实验器材浸软得菜豆种子,浸软得玉米种子,刀片,放大镜,滴管,碘液实验人四.观察叶片得结构实验报告单标实验器材或药品花生、火柴、解剖针、锥形瓶、温度计、试管、自制装置、量筒、水实验探究过程现象分析及结论1、在锥形瓶中装30ml水2、把花生固定在解剖针上3、在酒精灯上点燃花生并尽快把花生放到锥形瓶下面4、待花生完全烧完后,测量水温实验前水温:2０℃、2０℃、24℃试验后水温:73℃、78℃、 68℃温差:５3℃、５8℃、４4℃平均值: 5１.6６6℃水温×温差×4.2J=3０×５１×４、２=63０0J实验结论一颗花生种子约含有6300Ｊ得能量六.探究馒头在口腔中得变化实验报告一、问题得提出: 取一块馒头放到口中咀嚼。
实验研究报告《制作和观察洋葱表皮细胞临时装片》
实验报告《制作和观察洋葱表皮细胞临时装片》
班级 _________ 组别_________日期_________指导老师_______
实验目的：
1、练习制作洋葱鳞片叶表皮临时裝片。
2、用显微镜观察洋葱内表皮细胞的形态和结构。
3、练习绘制洋葱内表皮细胞结构简图。
材料用具：
显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、吸水纸、滴瓶、滴管、干净纱布、清水、稀碘液、洋葱鳞片叶。
实验步骤：
1．制作临时装片
①用干净的纱布擦拭载玻片和盖玻片
②用滴管在载玻片中央滴一滴清水
③用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮置于载玻片中央的清水中，并将其展平
④用镊子夹起盖玻片，正确盖上盖玻片
⑤将一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液扩散到整个标本
2．用低倍镜观察细胞
⑥显微镜对光
⑦安放装片，在视野中央能找到物像
⑧物像调至清晰，观察细胞各部分结构
3．绘图选取其中一个细胞，绘出观察到的细胞，并标注细胞结构名称4．结束实验整理和清理实验仪器和实验台
注意：找到清晰物像后，举手请教师确认。
实验报告：绘出观察到的一个细胞，并标注细胞结构名称
精美文档 1。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞
临时装片教学设计
野桥中学李志超
本课实验内容分析：《观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构》是七年级上册的实验。
学生通过上一节课《练习使用显微镜》的学习，基本掌握显微镜的正确操作方法和步骤，对于利用显微镜进一步观察生物的材料有着强烈的愿望。
但在使用显微镜的过程中还要教师认真指导，纠正不足。
一、实验目标：
1.学会制作洋葱表皮细胞临时装片，学会观察
2.复习显微镜的使用
3. 通过观察认识洋葱表皮细胞的形态和结构
4.培养动手能力，养成实事求是的科学态度，感受合作交流的乐趣
二、实验重点：制作洋葱表皮细胞临时装片
三、教学方法：讲解法，演示法，实验探究法
四、实验器具：洋葱，清水，碘液，显微镜，载玻片，盖玻片，刀片，镊子，解剖针，干净纱布，吸水纸
五、实验教学过程：
1、复习显微镜的使用引入
2、实验探究：
老师介绍临时装片和永久装片，讲解制作洋葱表皮细胞临时装片的方法，边讲边演示制作基本步骤：
“擦”先用清水将盖玻片和载玻片进行冲洗，再用干净的纱布将盖玻片和载玻片擦拭干净。
“滴”即在载玻片中央滴一滴清水。
“撕”即取洋葱鳞片叶，纵向切取一窄条(宽0.5cm)，然后用刀片在鳞片叶表皮处沿着窄条垂直的方向轻切两刀（划断表皮即可）。
两刀距离不可太宽，否则制片时材料容易卷曲。
用镊子将两个切缝间的表皮轻轻的撕下来。
“置”即把撕取的表皮置于载玻片的清水中。
“展”如果表皮有卷曲现象，用镊子或解剖针舒展开来，使各部分都在一个平面上。
“盖”用镊子夹起盖玻片的一边接触水滴的边缘，慢慢的放下盖玻片这样可避免气泡的产生。
“染”从盖玻片一边滴碘液。
“吸”即用吸水纸吸去多余的水分，使染液侵入标本。
3.学生动手制作临时装片。
老师巡回指导。
小组间再进行交流讨论，争取制作出更好的装片。
互相监督，人人会制作临时装片学生用显微镜的低倍镜观察自己制作的临时装片，识别洋葱表皮细胞的形态。
小组间又相互交流，如果观察到的形态差距大，自己分析原因，有必要再做2-3次。
4. 学生尝试绘制洋葱表皮细胞结构，老师适当引导。
交流分享。
讨论归纳得出结论。
画出所观察到的结构图。
5. 老师帮助学生总结：
本次实验有那些收获，洋葱表皮细胞形态是怎样的，有那些结构。
思考，是不是所有生物的细胞都与洋葱鳞片叶表皮细胞一样呢？
六、小结：
通过分组实验，学生感受到亲自求知的快乐；学会制作临时装片；认识到洋葱表皮细胞结构和形态。
七、作业：填写实验报告册巩固知识。
课堂反思
本节课首先明确实验目标，让学生先知道这节课完成的学习任务有哪些？学生有了学习目标，就会向着目标去努力，学习任务完成的就会更好。
本节课的教学理念是，培养学生的实验探究能力。
根据这个理念，我从两个方面培养能力。
一是理论上指导，二是实际操作上的指导，理论上的指导通过小组竞赛的形式进行，让学生开动脑筋，充分发挥自己的智力，学生踊跃发言，课堂很活跃，教师提出的一些问题学生基本能回答出来，为下一步的操作打下了基础。
实际操作上的指导，我是让学生分小组进行实验，一名学生操作另一名学生观察，操作过程中有问题教师及时指导，学生操作时教师不断进行巡视，不断进行指导，指导主要从以下几个方面进行：一是对光，学生反光镜和光圈利用的不好。
二是观察，粗准焦螺旋先上升还是先下降不明确，所以物象观察你不到。
通过教师的指导学生操作比较规范，效果较好。