2018年国家助学贷款学生违约的后果-范文word版 (2页)
【2018-2019】贷款学生承诺书-word范文 (1页)
【2018-2019】贷款学生承诺书-word范文
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贷款学生承诺书
国家开发银行广东省分行、茂名学院：
我承诺严格遵守《广东省普通高校国家助学贷款管理办法（试行）》（粤教贷【XX】5号）的有关规定，认真做好以下工作及承诺如下：
一、遵纪守法，勤奋学习，努力工作，以优异的成绩回报国家和社会。
二、生活简朴，管好用好每一笔助学贷款，使它真正发挥助学功能。
三、诚实守信，按贷款合同承担还贷义务，严格按规定还本付息。
四、毕业时未还清贷款，主动与经办银行签订还款确认书，同意将毕业证和学位证交给经办银行，由学校代为保管。
五、毕业后未还清贷款前，主动与经办银行、茂名学院国家助学贷款管理中心和院（系）保持联系，并及时提供最新工作单位、详细通信地址和联系电话。
六、如果出现违约行为，同意茂名学院国家助学贷款管理中心在不通知本人的情况下将违约情况提供给贷款银行等金融机构和相关单位，并在就业网、校园网、校友网和报纸等媒体公布违约学生的相关信息。
所在院（系）：所在班级：
签名：。
法律制裁校园贷案例(3篇)
第1篇一、引言近年来，随着我国经济的快速发展，校园贷问题日益凸显。
校园贷以其便捷的申请流程和较低的门槛，吸引了大量大学生参与。
然而，校园贷往往伴随着高额的利息、暴力催收等问题，严重侵害了学生的合法权益。
本文将以一起典型的校园贷案例为切入点，分析法律制裁校园贷的必要性及具体措施。
二、案例背景2018年，某高校大学生小王（化名）因急需资金购买电子产品，通过网络平台申请了一笔校园贷。
由于小王缺乏金融知识和风险意识，在签订合同过程中未能仔细阅读条款，最终陷入了高利贷的泥潭。
在无力偿还债务的情况下，小王被暴力催收，甚至遭到了人身攻击。
此事件引起了社会广泛关注，相关部门迅速介入调查。
三、案例分析1. 校园贷的危害（1）高利贷：校园贷往往以高额的利息为诱饵，导致学生陷入“借新还旧”的恶性循环，加重债务负担。
（2）暴力催收：部分校园贷平台采用暴力、威胁等手段催收债务，严重侵犯了学生的合法权益。
（3）个人信息泄露：在申请校园贷过程中，学生需要提供大量个人信息，一旦信息泄露，可能导致财产损失和隐私泄露。
2. 法律制裁校园贷的必要性（1）维护学生合法权益：法律制裁校园贷有助于保护学生免受非法侵害，维护其合法权益。
（2）规范金融市场秩序：打击校园贷有助于净化金融市场环境，防止不良贷款机构蔓延。
（3）提高金融素养：通过法律制裁校园贷，有助于提高学生的金融素养，增强其风险防范意识。
3. 案例中法律制裁的具体措施（1）公安机关介入调查：公安机关迅速介入，对涉嫌违法的校园贷平台进行立案调查，依法追究其法律责任。
（2）法院判决：法院根据相关法律法规，对校园贷案件进行审理，判决借款人偿还债务，并对违法放贷机构进行处罚。
（3）监管部门处罚：监管部门对涉嫌违法的校园贷平台进行处罚，暂停其业务，直至吊销营业执照。
四、案例分析结论通过对上述案例的分析，我们可以得出以下结论：1. 法律制裁校园贷是维护学生合法权益、规范金融市场秩序的重要手段。
【最新推荐】助学贷款个人诚信承诺书-word范文模板 (1页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==助学贷款个人诚信承诺书勉县学生资助管理中心：本人通过网络等媒体已熟知了“国家生源地信用助学贷款”相关政策及办理流程，确因家庭经济困难无力支付就学费用，申请办理“国家生源地信用助学贷款”，并保证自愿履行以下条款：一、本人保证贷款时提供的信息及资料全部真实。
贷款成功后定期阅读“勉县教育网”“教育资助”栏目相关贷款政策通知;定期登陆“国家开发银行学生在线服务系统”更新完善相关信息。
二、在高校毕业前保证登陆国家开发银行学生在线服务系统完善个人基本信息，及时申请毕业确认，并主动与县资助中心联系。
毕业后继续升学时，保证在当年7月30日前持相关证明到县资助中心申请“就学信息”和“还款计划”变更。
三、毕业后保证每年按时登陆“国家开发银行学生在线服务系统”查询本年应偿还贷款本息金额，并将足额本息于每年11月30日前充值到“个人借款支付宝账户”中或直接到县资助中心按时还款。
四、因家庭经济好转需要办理提前还款时，本人或共同借款人于申请还款当月1日至10日内的正常工作日，到县资助中心申请提前还款或登录在线申请系统申请提前还款，并及时与县资助中心联系。
以上条款如有违约，本人自愿承担相关惩罚责任。
承诺人：二o 年月日注：此承诺书一式两份，借款学生及县资助中心各一份以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
国家助学贷款贷后违约现象及其成因与对策探析
国家助学贷款贷后违约现象及其成因与对策探析作者：唐柳荷来源：《中国校外教育·高教(下旬)》2013年第03期从一名学生资助管理工作者的视角，结合其开展贷后管理工作的实践经验，分析了当前国家助学贷款贷后管理存在的问题及原因，对如何扎实细致地做好贷后管理工作，推动国家助学贷款良性发展提出了对策与建议。
国家助学贷款贷后管理违约现象成因对策国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。
国家助学贷款政策自1999年推出以来，已历经十多个春秋，帮助了数以万计的家庭经济困难学生完成大学学业，让众多寒门学子切身感受到了党和政府给予他们的温暖与关爱。
国家助学贷款在推动科教兴国战略的实施，支持教育事业的改革与发展，以及确保家庭经济困难优秀大学生继续深造的过程中，扮演着举足轻重的角色。
对于贷前、贷中、贷后这三个国家助学贷款实施不可或缺的三个重要环节，贷前、贷中的实施过程中，学生在校求学，是比较好管理的，而对于贷后的管理，因为贷款学生已经离校，由于学生诚信的缺失，国家助学贷款政策实施以来，还贷学生的违约率居高不下，严重损害了当代大学生的形象，也严重扰乱了国家助学贷款工作科学、可持续的发展进程。
例如笔者供职的一所近8000学生规模的高职院校，近5年平均每年120个左右学生成功申办国家助学贷款，如2012年要还本息的为220人左右，尽管我院学生资助管理中心的工作人员做了大量的工作，截止到2012年9月，仍旧有52人因为各种原因违约逾期。
因此，探究如何扎实细致地做好贷后管理工作，推动国家助学贷款工作良性发展显得极为迫切。
一、国家助学贷款贷后管理存在的问题国家助学贷款政策在实施过程中，不断发展的同时也经历过波折。
2003 年，国家助学贷款迎来第一个还贷高潮时，由于违约率及违约人数双双超过20%，西安交通大学成为全国第一个停贷的高校，随后各贷款银行纷纷提出停贷。
2018年学生家庭经济困难情况说明书范文-推荐word版 (2页)
2018年学生家庭经济困难情况说明书范文-推荐word版
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学生家庭经济困难情况说明书范文
学生家庭经济困难情况说明书范文(一)：
兹有我镇(县)___________(具体地址)村民(居民)___________、
___________之子(女)___________被___________大学录龋该生家庭
___________(家庭成员状况)，主要从事___________(主要收入来源)，家中经济收入___________(家庭收入状况)，经济状况___________(是否困难)，家庭经济能力无法负担该生的学习和生活费用。
请有关银行和学校给予该生助学资助，扶助该生完成学业。
特此证明!
___________乡(镇)人民政府(或县民政局)
学生家庭经济困难情况说明书范文(二)：
XX民族学院：
________ (学生本人姓名)系省(市、自治区) 市(县)______(村民委员会或居民委员会)人，20XX年考入贵校，其家庭(以下填写申请人家庭经济情况介绍) 生活困难，父母在家务农，以种田养蚕为业，每月收入约300元左右，其哥哥在广州某电脑学校工作，每月收入600元左右。
201X年秋季与其弟弟同时考上大学，家庭经济收入少，无力支持其完成学业，拟申请助学贷款,望贵校予以资助。
特此证明。
经办人：________签字)
________村民委员会(居民委员会) (盖章)
20__年8月__日
单亲家庭贫困证明的范文【三】。
助学贷款对学生的信用记录有何影响
助学贷款对学生的信用记录有何影响在当今社会，教育对于个人的发展至关重要。
然而，对于一些家庭经济条件较为困难的学生来说，支付学费和生活费用可能是一项巨大的挑战。
助学贷款的出现为这些学生提供了实现学业梦想的机会，但同时也引发了一个重要的问题：助学贷款对学生的信用记录究竟有何影响？首先，我们需要明确什么是信用记录。
信用记录可以被看作是一个人的经济“身份证”，它记录了个人在金融活动中的表现，包括借款、还款、逾期等情况。
对于学生而言，助学贷款是他们在经济领域中较早接触的金融活动之一，因此其还款表现将直接影响到个人的信用记录。
当学生成功申请到助学贷款后，如果能够按照合同约定按时足额还款，这将对他们的信用记录产生积极的影响。
这意味着他们在金融机构眼中展现出了良好的信用意识和还款能力。
这种良好的信用记录就像一份优秀的成绩单，为他们未来的金融活动打下坚实的基础。
比如，当他们毕业后想要申请信用卡、购车贷款或者购房贷款时，金融机构在审查其信用状况时，看到之前助学贷款的良好还款记录，会更愿意为其提供更优惠的利率和更高的额度。
相反，如果学生在助学贷款还款过程中出现逾期或者违约的情况，那么这将会对他们的信用记录造成严重的损害。
逾期还款会被记录在个人信用报告中，成为一个不良信用记录。
这不仅会影响到他们未来申请其他贷款的成功率，还可能导致他们在获得贷款时需要支付更高的利率，甚至可能会被金融机构拒绝贷款申请。
此外，不良的信用记录还可能会对学生的就业产生一定的影响。
在一些竞争激烈的行业和职位中，雇主在招聘时可能会对候选人的信用记录进行审查。
一个不良的信用记录可能会让雇主对候选人的责任心和可靠性产生质疑，从而降低他们在就业市场上的竞争力。
而且，信用记录的影响并非仅仅局限于金融领域和就业。
在日常生活中，比如租房、办理手机套餐等，也可能会因为不良信用记录而遇到麻烦。
例如，在租房时，房东可能会要求查看租客的信用记录，如果发现有不良记录，可能会拒绝出租或者要求支付更高的押金。
浅谈目前中国高校学生助学贷款还贷违约的原因分析及对策
近年来，大学生助学贷款违约现象频现报端，其引发的各种l可题也是倍受关注。
大学毕业，因没有及时履行助学贷款的还贷合同，有的学生被银行诉诸法院，有的被银行、学校、教育厅等公布名单，有的被扣发毕业证、学位证等等。
当我们在谴责大学生缺乏诚信的同时，是否也应该有这样的思考:国家助学贷款，究竟是有利于学生，还是让学生于贫困中再次遭受伤害?我们的助学贷款制度是否存在着某些不合理的地方?目前，我校的国家助学贷款工作过程主要分为学生申请、额度审核、办理发放、清还欠贷等四个环节。
其中前三个环节主要是由借款学便在高校协调下，在校期间与银行办理完成，而清还阶段则是借款学生毕业后，由自己独立完成贷款利息及本金的全额支付，学校与银行配合完成提醒欠贷款的同学交清贷款的工作。
-、高校学生助学贷款还贷违约原因分析到底是什么原因导致大学生还贷违约率居高不下呢?笔者认为，原因主要存在于以下三个方面。
(一)信用意识淡漠、重视程度不够从主观方面来说，个人信用问题是产生还贷违约的根本原因之所在。
作为接受过高等教育的大学生，诚信意识和契约意识理应高于→般群众，但受社会不良风气影响或是存有冒险侥幸心理的大有人在。
由于缺乏有效的制约机制，当自身的道德约束出现摇摆的时候，借款学生故意拖欠银行贷款就不足为奇了。
就造成拖欠还贷对于绝大多数大学生而言，除了助学贷款以外，在以后的生活和工作中与银行发生联系的几率都很高，所以真正恶意欠款违约的只是少数。
(二)毕业生流动性大，与银行失去联系自从我国实行毕业生、用人单位双向选择的就业方式以来，毕业生就可以自主选择就业单位，没有任何的地域限制。
但是由于就业形式不容乐观，毕业生往往是先就业，然后再择业。
很多学生在初次就业几个月之后，感觉不满意就跳槽了，因此毕业生的流动性是相当大的，在就业、择业的过程中，有可能借款学生就与银行失去了联系。
(三)就业状况不容乐观导致还贷难目前我国大学生的就业形势严峻已经是全国关注的焦点问题，社会广泛上流传着"大学生毕业就等于失业"这样一句反映现实情况的话。
《助学贷款违约问题实证研究》范文
《助学贷款违约问题实证研究》篇一一、引言助学贷款作为国家为帮助经济困难学生完成学业而设立的金融支持工具，已经在我国高等教育领域发挥着重要作用。
然而，近年来助学贷款违约问题逐渐凸显，对国家财政、金融机构以及学生自身都产生了不良影响。
本文旨在通过实证研究，深入探讨助学贷款违约问题的现状、原因及解决对策。
二、研究背景与意义随着高等教育的发展，助学贷款已成为许多家庭经济困难学生的重要经济来源。
然而，部分学生在毕业后未能按时偿还助学贷款，导致违约现象频发。
助学贷款违约不仅给国家财政带来负担，也影响了金融机构的运营，更重要的是给学生的个人信用记录带来了不良影响。
因此，对助学贷款违约问题进行实证研究，对于优化助学贷款政策、保障学生权益、维护国家财政安全具有重要意义。
三、研究方法与数据来源本研究采用实证研究方法，结合问卷调查、访谈及数据分析等多种手段。
数据来源主要包括国家助学贷款管理部门的公开数据、各大高校的学生助学贷款信息以及相关政府部门发布的数据。
同时，本研究还通过线上和线下问卷调查的方式，收集了大量关于助学贷款违约问题的第一手资料。
四、助学贷款违约现状分析1. 违约率及分布情况：根据国家助学贷款管理部门的公开数据，近年来助学贷款违约率呈上升趋势。
违约学生主要分布在一些经济欠发达地区和部分热门专业。
2. 违约原因：通过对调查问卷和访谈资料的整理分析，发现助学贷款违约的原因主要包括毕业生就业困难、个人信用意识淡薄、家庭经济状况恶化等。
3. 违约后果：助学贷款违约不仅会导致学生个人信用记录受损，还会影响其未来的金融活动。
同时，也给国家财政和金融机构带来了一定的负担。
五、助学贷款违约问题成因分析1. 政策因素：政策宣传不到位、助学贷款政策调整等都会对助学贷款的还款产生影响。
2. 学校因素：学校在助学贷款管理方面的不足，如缺乏有效的还款教育、信息沟通不畅等，也是导致学生违约的原因之一。
3. 学生自身因素：部分学生对助学贷款的还款责任认识不足，缺乏信用意识，导致违约现象的发生。
【最新推荐】国家助学贷款诚信征文-优秀word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==国家助学贷款诚信征文导语：贷款是银行或其他金融机构按一定利率和必须归还等条件出借货币资金的一种信用活动形式。
下面是国家助学贷款诚信征文的内容，欢迎大家阅读！国家助学贷款诚信征文一信誉与信念同行人之所以为人者，言也。
人而不能言，何以为人？言之所以为言者，信也。
言而不信，何以为言？这是孟轲的基本道德观。
贯穿始终的就是他所提倡的信。
人而无信，不知其可也。
信誉是一个人的道德品质，更是一种责任。
信誉是一种国格，是立足于民族之林的重要力量。
信誉更是当代大学生必不可少的基本素养。
立足于诚信，我们的路才能走的坚定走的稳妥。
信念是曾参“士不可以不弘毅”；是李膺“欲以天下名教是非为己任”；是陈蕃“欲澄清天下之志”；是顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”。
这是一种责任一种坚持，是当代大学生应该具备的一种为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平的风骨精神和人格力量。
十年寒窗苦读，一朝金笔提名，从寒门走出，肩上便背负着学业和家庭的双重压力，求学之路漫漫艰辛，走的如此坎坷，在希望渺茫的时候，在孤独无援的时候，是国家的助学政策为我打开了一扇希望的门，园了我的大学梦，让我再一次找到了前进的方向和道路，那是一种莫大的肯定和鞭策。
在这求学道路上，我明白这不是一个人的战役，我有我的坚强的国家，不管未来有多苦有多累，为着这个梦想，为着这个信念，我相信我终能走到最后的柳暗花明。
助学贷款使我在大学不必再为自己的生活费而奔波找兼职，可以把全部的时间都放在了学习上，每一个脚步我都踏实的走着，每当我要松懈的时候，我想到我接受的帮助，想到帮助我的人，想到关心我的人，我便告诫自己，我肩上的责任有多么的重，我不能对不起国家对我的信任，我明白自己的责任和使命，我的前途和国家联系在一起，一分分助学金一份份鼓舞。
学生违约协议书范本
学生违约协议书范本甲方（学校/教育机构）：________________________乙方（学生）：________________________地址：______________________________________身份证号/学号：_____________________________鉴于甲方为乙方提供教育服务，乙方已同意接受甲方提供的教育服务，并已签订相关教育服务合同，现因乙方原因需提前终止该合同，经双方协商一致，订立本违约协议书。
一、违约原因乙方因个人原因（如健康、家庭、经济等）无法继续履行合同，特此提出提前终止合同。
二、违约责任1. 乙方同意按照合同约定支付违约金，金额为人民币（大写）______________________元。
2. 乙方应于本协议签订之日起______天内支付上述违约金。
3. 甲方在收到违约金后，将协助乙方办理相关退学手续。
三、合同终止1. 自本协议签订之日起，原教育服务合同即告终止。
2. 甲方不再对乙方承担任何教育服务义务。
四、其他约定1. 乙方应自行承担因违约而产生的一切后果。
2. 本协议一经签订，即具有法律效力，双方应严格遵守。
五、争议解决本协议在履行过程中如发生争议，双方应协商解决；协商不成时，可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
六、协议生效本协议自双方签字盖章之日起生效。
甲方（盖章）：________________________代表人签字：________________________日期：____年____月____日乙方（签字）：________________________日期：____年____月____日注：本协议书范本仅供参考，具体条款应根据实际情况和当地法律法规进行调整。
在签订正式协议前，建议咨询专业法律人士。
大三学生被取消助学金五篇范文
大三学生被取消助学金五篇范文第一篇：大三学生被取消助学金1.【原题回放】小李是某大学三年级学生，他来自贫困农村家庭，每年都获得特困生补助。
小李积极向上，助人为乐，努力学习，多次获得学校奖学金。
小李的五个舍友，都使用五六千元的苹果手机。
从大一开始，他们就没少取笑小李的“砖头”——诺基亚手机。
正好使用多年的“诺基亚”彻底坏了，小李就用自己做家教攒下的钱买了一部四千多元的苹果手机。
此事被同学报告学校，学校取消了小李的特困生补助。
2.此事在校园传开，引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围，更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请你就小李、小李的舍友、学校、打报告的同学的表现，选择其中一方，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成写作任务。
【参考立意】小李：1.既然享受特困补助，却又花四千块钱买昂贵的名牌手机，尽管钱是自个打工攒下的，但不太适宜。
2.没有必要盲目攀比，消费也应根据自身实际承受力，应该把钱用到更重要的更有价值的方面去。
3.既是享受特困补助，又大手大脚花钱，虽然是自己做家教攒下的，也应该务实、低调，不必如此攀比、张扬。
小李的舍友：1.炫富嫌贫、贪图奢靡之风当刹！2.同学之间应加深相互沟通，多一分尊重，多一分理解。
打报告的同学：1.打报告不可取。
既是同学，虑及尊重与关爱，理解与体谅，大可不必打小报告。
倘若觉得小李这么做欠妥，完全可以当面直言，或是找个恰当时机，私聊、提醒，予以善意建议，远比打报告好。
2.打报告可取，为了使学校特困补助政策实施更为人性化。
尽管打报告可能一定程度上伤害了同学小李，但若是出于公道公正，相信小李也应该理解。
学校：1.赞成学校取消小李的特困补助。
特困补助应该提供给最迫切需要的同学，要发挥雪中送炭的功能。
小李既然有奖学金，而且靠家教也有一些收入，把特困补助让给更境况比他更差的同学，也是应该的。
2.学校取消小李的特困补助，应该有事先的沟通，基于事实充分调查后作出处置，而不可单凭一面之言，予以解除，那样可能造成对当事人的伤害。
2018高校资助政策网络竞赛题库
2018高校资助政策网络竞赛题库••C:中国银行•D:农村信用社【正确答案】C【您的答案】3、在广西，主要由哪个银行开展生源地信用助学贷款业务？()•A:国家开发银行广西区分行•B:中国工商银行广西区分行•C:中国银行•D:农村信用社【正确答案】A【您的答案】4、国开行生源地信用助学贷款回执办理截止日期为（）。
•A:9月30日•B:10月15日•C:10月30日•D:11月30日【正确答案】B【您的答案】5、生源地信用助学贷款的学生除每年（）月外均可申请提前还款。
•A:9•B:10•C:11•D:12【正确答案】C【您的答案】6、生源地信用助学贷款再次申请不需要哪些材料？（）•A:申请表（一式两份）•B:学生证复印件•C:县学生资助管理机构要求的其他材料•D:录取通知书【正确答案】D【您的答案】7、续贷学生前往高校资助中心或院系现场办理续贷手续。
续贷学生（）再次进行家庭经济困难资格认定。
•A:必需•B:无需【您的答案】8、张三现为某学院临床医学专业大二学生（本科五年制，将于2014年毕业），家庭贫困，符合申请开发银行生源地助学贷款条件，以下说法正确的是?（）•A:贷款期限最长为13年•B:贷期限最短为7年•C:假如张三申请贷款12年,他将于2014年9月1日开始自付利息,2016年12月20日开始还本•D:假如张三申请贷款12年,他将于2014年9月1日开始自付利息,2017年12月20日开始还本【正确答案】C【您的答案】9、通过什么途径可以知道自己的生源地信用助学贷款的详细情况()•A:国家开发银行助学贷款学生在线系统•B:支付宝网站•C:咨询受理贷款的学生资助中心•D:A或C【您的答案】10、获得国家助学贷款的高校在校生应征入伍后，国家助学贷款应（）发放。
•A:继续按约•B:停止•C:依学生申请•D:银行与高校商定【正确答案】B【您的答案】11、许同学是某高职院校全日制学生，因家庭经济困难，获得某公司资助三年学习所需全部学费18000元。
高校国家助学贷款学生诚信问题的思考
高等教育合理需求，将多元、弹性的党支部设置与党员个性化发展的需要有机的结合，此外，党支部还可以根据自身的特点，在符合规定的情况下有针对性的建立党支部的规章制度。
通过更加精准的设置方式，可以增强党员对党组织的心理认同感，让党员更加清晰地了解自己要做什么、擅长做什么，从而增强党员为群众服务的主动性和积极性，同时提升党员服务的质量和水平。
（三）以人为本，加强建设服务型基层党支部建设高校服务型基层党支部，要求高校基层党支部成员发挥模范先锋作用，服务学生、服务教师、服务社会。
高校可以通过鼓励基层党支部与服务对象如困难学生等结对子，或者鼓励学生党员与教师党员参与志愿服务、三下乡等活动，引导党支部成员走进基层，用所学的专业知识为解决社会问题提出相应的建议。
党支部在服务过程中应明确责任归属，建立目标责任管理制。
对党支部干部进行定期培训，提高干部的组织领导能力。
在服务工作中注意把控进程，将责任细分到个人，将服务工作落实到位。
此外，还要注重服务的长效性，使党支部服务工作有始有终。
建立并完善一套可量化的综合服务质量考核标准，由服务对象、党员自身、党支部干部等对服务活动进行综合评价并记录在高校相应的党员个人数据库中，用数据说话。
学校对于表现突出的先进个人以及党支部可以通过线下分享会加公众号推文等形式给予公开表彰；对于不足之处鼓励党支部成员献言献策，并在支部间进行分享。
通过落实到实处的服务，党员的先锋作用和价值才能得到了群众的认可与肯定，通过让党员切身参与到服务群众的实践中来，更好地让党员增强对党组织的认同感，并进一步找准自身的定位。
四、结束语基层党组织是党组织的先锋军，而高校党组织则是基层党组织里一支独特的先头部队。
高校党组织的建设与高校党员，高校党员干部，高校党支部紧密的联系在一起。
以创新为着力点，通过创新高校基层党组织工作理念，创新高校基层党组织工作机制，创新高校基层党组织工作载体，分别从理论以及实践层面进行有针对性的改革创新，从而提升基层党支部活力，促进基层党组织建设。
国家助学贷款学生违约的后果
国家助学贷款学生违约的后果国家助学贷款学生违约的后果严重吗，大家先来了解一下具体的内容吧！1. 国家助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款，经办银行应对其违约还款金额计收罚息。
2. 经办银行会将已毕业学生的个人基本信息和还款情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库，以供全国各金融机构依法查询。
如国家助学贷款毕业学生违约情况严重，将影响其向金融机构申请办理其他个人消费信贷。
3. 按还款协议进入还款期后，对于连续拖欠还款行为严重的借款人，有关行政管理部门和银行将通过新闻媒体和网络等信息渠道公布其姓名、公民身份号码、毕业学校及具体违约行为等信息。
4. 违约人承担相关法律责任。
助学贷款违约后果（1）失约惩戒：未按贷款合同约定按时归还贷款本金的，根据实际逾期金额和逾期天数计收罚息，罚息利率为正常借款利率的130%。
（2）失信惩戒：按照国家相关规定，开发银行将对多次逾期、恶意拖欠贷款的借款学生采取以下措施：①将违约学生信息及共同借款人信息载入人民银行个人征信系统。
一旦不良信用记录被载入个人征信系统，将直接限制学生及共同借款人的个人信用卡、购房、购车贷款等几乎所有与金融机构有关的金融产品的申请与使用；②将违约学生信息载入毕业生学历查询系统，并向违约学生及共同借款人就业单位通报违约情况。
这将对违约学生的就业，参加各种社会招聘考试等活动产生较大影响；③违约情节严重的贷款人还将承担相关法律责任。
违约案例案例1：20xx年郭先生在校期间向国开行申请并获得助学贷款5000元。
20xx年他毕业到外地工作，抱着侥幸心理，他一直拖欠助学贷款利息。
高校和国开行通过电话、QQ群、寄送信函、请与其同乡的在校学生专程上门拜访等方式均无法联系到他。
20xx年，郭先生向某商业银行申请住房贷款遭到拒绝，原因是征信系统中显示其助学贷款利息已逾期两年。
于是他赶忙主动联系开发银行并提前结清了5900元的贷款本息，希望能消除。
校园高利贷法律责任案例(3篇)
第1篇一、引言近年来，校园高利贷问题日益严重，严重影响了大学生的学业和生活，甚至导致了一些悲剧的发生。
本文将以一起校园高利贷案例为切入点，分析其法律责任，旨在提高大学生的法律意识，防范校园高利贷风险。
二、案例背景2018年，某高校大学生小王因家庭经济困难，向校园内一家名为“校园贷”的非法贷款平台借款1万元。
在还款期限届满后，小王因无力偿还，贷款平台要求其支付高额利息，并收取逾期费。
在无力偿还的情况下，小王被迫向其他同学借款，用于偿还“校园贷”本金及利息。
随着时间的推移，小王借款金额不断扩大，最终欠下巨额债务。
在承受巨大压力下，小王于2019年跳楼自杀。
三、案例分析1. 非法贷款平台的法律责任根据《中华人民共和国合同法》第52条规定，以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益；恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益；以合法形式掩盖非法目的；损害社会公共利益；违反法律、行政法规的强制性规定等情形的合同，无效。
本案中，“校园贷”平台以高利率、暴力催收等手段，诱导大学生借款，其行为违反了《中华人民共和国合同法》的相关规定，合同应属无效。
根据《中华人民共和国刑法》第176条规定，非法吸收公众存款或者变相吸收公众存款，扰乱金融秩序的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处二万元以上二十万元以下罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处五万元以上五十万元以下罚金。
本案中，“校园贷”平台以高利率诱导大学生借款，涉嫌非法吸收公众存款，其行为已触犯刑法。
2. 借款人的法律责任根据《中华人民共和国合同法》第107条规定，当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
本案中，小王与“校园贷”平台签订的借款合同无效，但小王在借款过程中存在一定过错，如未能及时告知家长、学校等，应承担相应的法律责任。
3. 学校和相关部门的法律责任根据《中华人民共和国教育法》第73条规定，学校及其他教育机构应当依法履行教育职责，不得违反国家规定收取费用。
助学贷款逾期会有什么后果
助学贷款逾期会有什么后果对于许多家庭经济条件不太宽裕的学生来说，助学贷款是他们完成学业的重要助力。
然而，在享受这一政策带来的便利时，如果未能按时还款导致逾期，将会带来一系列严重的后果。
首先，助学贷款逾期会对个人信用记录产生极为不利的影响。
在当今社会，信用就如同我们的经济身份证。
一旦助学贷款逾期，相关的逾期记录将会被报送至征信机构，并在个人信用报告中留下污点。
这意味着，未来你在申请信用卡、住房贷款、购车贷款等各类金融服务时，很可能会因为不良信用记录而遭到拒绝或者面临更高的利率和更严格的条件。
即便是一些非金融领域，比如租房、求职等，不良信用记录也可能成为你的绊脚石。
因为越来越多的房东和雇主在做出决策时，也会参考个人的信用状况。
其次，逾期还款会导致罚息的产生。
助学贷款虽然有一定的优惠政策，但逾期还款就不再享受这种优待。
逾期期间，通常会按照逾期金额和逾期天数收取罚息，这无疑会增加还款的负担。
而且，随着逾期时间的延长，罚息的金额可能会不断累积，让原本的还款压力变得更大。
再者，助学贷款逾期还可能引发法律纠纷。
当逾期情况严重且长时间未得到解决时，发放贷款的机构有权通过法律途径来追讨欠款。
这可能会导致你收到法院的传票，需要花费时间和精力去应对法律诉讼。
一旦败诉，不仅要承担还款的责任，还可能需要支付额外的诉讼费用。
另外，逾期还款还会对个人的心理产生压力。
因为知道自己有未履行的债务，可能会时常感到焦虑和不安。
这种心理负担会影响到日常生活和学习工作的质量，甚至可能影响到与家人和朋友的关系。
对于即将毕业或者已经毕业的学生来说，助学贷款逾期还可能影响到自己的职业发展。
一些需要进行背景调查的工作岗位，可能会因为不良的信用记录而对你的录用产生影响。
特别是一些与金融、财务相关的行业，对个人信用的要求往往较高。
而且，助学贷款逾期还可能会影响到学校的声誉。
学校作为助学贷款的推荐和协助方，如果学生出现大量的逾期情况，可能会影响到银行等金融机构对学校的信任，进而对后续学弟学妹们申请助学贷款造成一定的困难。
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2018年国家助学贷款学生违约的后果-范文word版
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国家助学贷款学生违约的后果
国家助学贷款学生违约的后果严重吗，大家先来了解一下具体的内容吧！
1. 国家助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款，经办银行应对其违约还款金额计收罚息。
2. 经办银行会将已毕业学生的个人基本信息和还款情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库，以供全国各金融机构依法查询。
如国家助学贷款
毕业学生违约情况严重，将影响其向金融机构申请办理其他个人消费信贷。
3. 按还款协议进入还款期后，对于连续拖欠还款行为严重的借款人，有关行政管理部门和银行将通过新闻媒体和网络等信息渠道公布其姓名、公民身份
号码、毕业学校及具体违约行为等信息。
4. 违约人承担相关法律责任。
助学贷款违约后果（1）失约惩戒：未按贷款合同约定按时归还贷款本金的，根据实际逾期金额和逾期天数计收罚息，罚息利率为正常借款利率的130%。
（2）失信惩戒：按照国家相关规定，开发银行将对多次逾期、恶意拖欠贷款的借款学生采取以下措施：
①将违约学生信息及共同借款人信息载入人民银行个人征信系统。
一旦不
良信用记录被载入个人征信系统，将直接限制学生及共同借款人的个人信用卡、购房、购车贷款等几乎所有与金融机构有关的金融产品的申请与使用；
②将违约学生信息载入毕业生学历查询系统，并向违约学生及共同借款人
就业单位通报违约情况。
这将对违约学生的就业，参加各种社会招聘考试等活
动产生较大影响；
③违约情节严重的贷款人还将承担相关法律责任。
违约案例案例1：
20xx年郭先生在校期间向国开行申请并获得助学贷款5000元。
20xx年他
毕业到外地工作，抱着侥幸心理，他一直拖欠助学贷款利息。
高校和国开行通
过电话、QQ群、寄送信函、请与其同乡的在校学生专程上门拜访等方式均无法。