学校消防安全应急演练预案
学校消防安全应急预案及演练方案
学校消防安全应急预案及演练方案一、前言为了加强学校消防安全管理，提高全体师生的消防安全意识和应急处置能力，确保在火灾发生时能够迅速、有序、有效地开展救援工作，最大限度地减少火灾造成的人员伤亡和财产损失，制定本消防安全应急预案及演练方案。
二、组织机构及工作职责（1）灭火行动组1. 组长：由学校保卫处负责人担任。
2. 成员：由学校内持有消防设施操作员证的教职工组成。
3. 工作职责：a. 负责启动应急预案，组织初期火灾的扑救工作；b. 熟悉学校消防设施、设备的使用和操作，定期检查、维护、保养，确保设施设备正常运行；c. 接到火警信息后，立即赶到现场进行初期火灾扑救；d. 组织疏散现场人员，协助安全抢救组进行救援工作。
（2）通信联络组1. 组长：由学校办公室负责人担任。
2. 成员：由学校各科室相关人员组成。
3. 工作职责：a. 负责与上级部门、消防部门、医疗机构等外部单位保持密切联系，及时报告火警情况，传达扑救指令；b. 做好火灾现场的通讯保障工作，确保信息畅通；c. 协助现场警戒组做好现场秩序维护工作。
（3）疏散引导组1. 组长：由学校教务处负责人担任。
2. 成员：由各班班主任、辅导员及部分教职工组成。
3. 工作职责：a. 制定疏散计划，组织师生进行疏散演练；b. 熟悉学校各疏散通道、安全出口的位置，确保疏散通道畅通；c. 在火灾发生时，组织师生按照预定路线迅速、有序地疏散到安全地带；d. 协助安全抢救组进行被困人员的搜救工作。
（4）安全抢救组1. 组长：由学校保卫处负责人担任。
2. 成员：由学校医务室人员、体育教师等具备救援技能的教职工组成。
3. 工作职责：a. 负责火灾现场的救援工作，组织营救被困人员；b. 对受伤人员进行初步救治，转送医疗机构；c. 配合消防部门扑灭火灾，确保火灾现场安全。
（5）现场警戒组1. 组长：由学校保卫处负责人担任。
2. 成员：由学校保安人员组成。
3. 工作职责：a. 负责火灾现场的警戒工作，维护现场秩序；b. 疏导周边交通，确保消防车辆通行畅通；c. 协助灭火行动组、安全抢救组开展救援工作。
学校消防演练应急预案(优秀模板10篇)
学校消防演练应急预案（优秀模板10篇）学校消防演练应急预案第1篇幼儿园为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育刚要》及《20年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件要求，为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。
现将活动方案制定如下：一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。
1.全园消防安全知识培训时间：20年11月9日上午9：40开始2.消防安全演练时间：20年11月9日下午15：40开始二、演习领导小组及应急小组成员组长：副组长：组员：保健医、各班班主任三、准备工作1.各班教师(上午)开展相关安全教育。
2.各班教师组成两人班组(主班教师配班教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3.师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;四、疏散原则1.一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2.听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
五、逃生路线：各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。
六、人员安排老师：二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)老师：一楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结。
老师：资料收集拍照七、演练过程1.警报声起;2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。
不许漏下一名幼儿。
3.重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)4.集中大操场要求：各班清点并报告人数，小结演练情况。
小学消防安全演练应急预案及流程
一、预案背景为提高我校师生的消防安全意识和应对火灾的能力，确保在火灾发生时能够迅速、有序地疏散和救援，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生的消防安全意识，使师生掌握基本的消防安全知识和技能。
2. 确保在火灾发生时，师生能够迅速、有序地疏散，避免踩踏事故的发生。
3. 提高学校消防应急队伍的救援能力，确保在火灾发生时能够及时、有效地进行救援。
三、预案适用范围本预案适用于我校全体师生及校园内所有人员。
四、预案组织机构及职责1. 消防安全领导小组：负责制定、实施和监督消防安全工作，组织消防安全演练。
2. 消防安全办公室：负责消防安全宣传、培训和演练的组织工作。
3. 消防应急小组：负责火灾发生时的疏散、救援和应急处置工作。
五、消防安全演练内容及流程1. 演练内容（1）消防安全知识宣传：组织师生学习消防安全知识，提高消防安全意识。
（2）火灾逃生演练：模拟火灾发生，组织师生进行逃生演练。
（3）灭火器材使用演练：组织师生学习使用灭火器材，提高灭火能力。
（4）救援演练：模拟火灾发生，组织师生进行救援演练。
2. 演练流程（1）宣传发动阶段消防安全领导小组制定消防安全演练方案，报学校批准后，由消防安全办公室组织实施。
（2）培训阶段消防安全办公室组织消防安全知识培训，使师生掌握基本的消防安全知识和技能。
（3）演练准备阶段消防安全办公室负责制定演练方案，确定演练时间、地点、参演人员及分工，通知各部门做好演练准备工作。
（4）演练实施阶段1）火灾逃生演练（a）火灾警报响起，师生立即停止活动，迅速寻找最近的安全出口。
（b）师生按照疏散路线，有序地撤离火灾现场。
（c）到达安全区域后，各班班主任清点人数，并向演练指挥报告。
2）灭火器材使用演练（a）消防安全办公室讲解灭火器材的使用方法和注意事项。
（b）师生分组进行灭火器材使用演练，掌握灭火器材的使用技巧。
3）救援演练（a）模拟火灾现场，组织师生进行救援演练。
学校消防安全应急演练预案(精选17篇)
学校消防安全应急演练预案（精选17篇）学校消防安全应急演练预案学校防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，学校应进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。
为了提升学校的应急处置能力，根据《中华人民共和国消防法》的有关精神，特制定本预案。
一、可能引起学校火灾事故的原因电线老化、乱拉接临时线，违章使用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封，食堂油锅过热，实验操作不当，易燃易燥物品使用不慎、保管不当，违章动用明火焚烧垃圾、杂草，乱扔烟蒂等情况容易诱发火灾。
二、预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。
2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。
3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。
4、保持通道畅通，不随意堆放物品。
三、应急处置措施1、发生小火险，应立即组织在校的成年人灭火;发生较大的火险，立即拨打“119”电话报警。
2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。
(1)人员疏散、救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。
A、火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止因惊慌而造成挤伤、踩伤等事故。
B、利用现场有利条件，快速疏散。
下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。
C、高层着火时疏散时较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出，切忌跳楼。
火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。
学校消防应急预案(通用15篇)
学校消防应急预案(通用15篇)学校消防应急预案1一、消防演练的目的为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校工商系决定举办__________年消防应急演练，具体实施方案如下：二。
演练领导小组总指挥：副总指挥：成员：中层领导及班主任三、演练时间及地点演练时间：__月__日__时__分演练地点：__________学院演练现场：寝室消防应急演练路线：从寝室楼疏散到足球场四、演练人员：________届学生五、演练内容：以学生自救互救为主。
具体内容为：(1)火情报警演练;(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;(3)灾场救护演练;六、演练现场安排：1、报警组值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的.楼层吹口哨(一层两个人即可)。
然后在拨打火警电话“119”报警。
然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。
再与______在第一时间赶到演练现场。
知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。
各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。
2、疏散组：学生会干部成员：__________________职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件3、场地队列组：组长：成员：职责：稳定学生情绪，整好各寝室队伍。
4、紧急救护组组长：成员：职责：负责受伤学生的急救七、演练进程1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，工商系办公室值班学生立即向总指挥______报告。
2.总指挥______核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。
指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。
3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。
4.撤离(疏散)方法：及时打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友安全撤离寝室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。
学校消防安全演练及应急预案(通用8篇)
学校消防安全演练及应急预案（通用8篇）学校消防安全演练及应急预案精选篇1学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组，组长：汪翀；副组长：郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭；组员：郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。
为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。
一、火警通报顺序：一旦发现火警，要立即打电话报119和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人员。
二、全体人员注意事项：1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；2、迅速切断配电箱总电源；3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
三、各组成员注意事项：1、灭火组：(1)了解学校建筑格局及道路情况；(2)了解电铺设的线路；(3)了解学校内楼房装修材料的性质；(4)清楚学校所有消防设施的放置地点；(5)了解消防设备的保养维护与操作方法；(6)了解火的走势；(7)清楚逃生路线。
2、警戒组：（1）了解学校建筑格局及道路情况；（2）当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；（3）在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。
3、救护组：（1）应接受紧急救护的工作；（2）应配备急救箱；（3）应了解一般药物的使用；（4）清楚指定的逃生路线。
4、疏散组：（1）了解学校报警设施和广播所在地；（2）了解学校内楼房装修材料的性质、（3）了解火的走势；（4）清楚指定的逃生路线。
灭火组负责人：汪翀、郭明康、陈星、左中；警戒组负责人：贺荣夫、黄天成、韦昊；救护组负责人：欧阳志梅、袁亚生、刘华勇；疏散组负责人：孙箭、郑学斌、江旭君。
中学消防应急疏散演练预案(三篇)
中学消防应急疏散演练预案一、演练目的：为了增强学生的消防安全意识和自救能力，培养学生正确处理火灾突发事件的能力，提高学生遇到火灾时的应急疏散能力，保障学生的生命财产安全。
二、演练内容：1.组织学生对火灾的基本认识、报警的方法进行教育和宣传，提高学生的火灾防范意识；2.组织学生熟悉学校内各个重要区域的疏散路线、疏散出口等信息，确保学生在火灾发生时能迅速有序地疏散；3.组织学生进行模拟火灾事故的疏散演练，包括火灾报警、停止一切活动、按照指定路线疏散等环节；4.通过演练，检验学生在火灾发生时的自我保护意识和逃生技巧，发现问题，完善应急疏散预案。
三、演练时间：每学期至少组织一次消防应急疏散演练，具体时间根据学校的实际情况和需要确定。
四、演练流程：1.组织准备工作：（1）成立演练领导小组，确定演练的具体时间、地点等；（2）安排专业人员对学生进行消防安全教育，提高学生的消防安全意识；（3）组织班级和寝室进行消防安全巡查，确保学生的生活环境安全；（4）组织学校工作人员对消防设施进行检查和维护，确保消防设施的正常使用。
2.演练准备阶段：（1）提前向学生宣传演练时间、目的等，让学生了解演练的重要性；（2）对学生进行演练的基本知识培训，包括火灾的危害、火灾报警的方法、逃生的技巧等；（3）组织学生参观学校的消防设施，熟悉救火器材的使用方法，提高学生在火灾时的应对能力。
3.演练实施阶段：（1）在演练当天，提前将学生按班级、寝室组织到指定的集合地点；（2）由负责人宣布演练开始，学生按照事先规定好的疏散路线，有序地疏散；（3）每个班级、寝室疏散完毕后，负责人统计人数，确保无人员滞留；（4）模拟火灾发生后，学生模拟报警，等待救援；（5）教职工模拟消防队员进行救援，对学生进行安抚和指导。
4.演练总结和检查：（1）演练结束后，对演练情况进行总结和评估，查找存在的问题和不足之处；（2）根据演练的结果，进行学生的表扬和奖励，并对问题进行及时整改；（3）向学生进行消防安全知识的教育宣传，加强学生的消防安全意识。
学校消防演练应急预案12篇
学校消防演练应急预案12篇学校消防演练应急预案1一、指导思想:《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。
二、演练目的:为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的.安全,加强学生消防安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。
通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、灾害预设:当某楼的某室突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。
可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
四、组织机构:(一)、指挥部学校成立灭火和应急疏散指挥部。
总指导:滨海消防大队总指挥:__副总指挥:__成员:____指挥部职责是:(1)平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育,培训演练;(2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动;(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
(二)、义务消防队义务消防队员名单1号楼:(靠新教学楼旁的旧学楼)组长:____组员:____2号楼:(新教学楼)组长:____组员:____3号楼:(办公楼)组长:____组员:____分校:队长:____组员:____副队长:____:(1)熟悉并能使用学校配制的消防器材,掌握灭火知识。
(2)据学校应急疏散预案,组织师生疏散演练。
(3)实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。
(三)疏散引导组组长:__副组长:__成员:____及各班班主任和副班主任。
学校消防安全应急预案范本（6篇）
学校消防安全应急预案范本一、背景概述鉴于人口增长与社会进步所带来的挑战，学校作为培育人才的关键领域，必须高度重视安全问题，特别是消防安全的保障。
针对____年度，本文旨在详尽规划与阐述学校消防安全应急预案，力求构建一套全面、科学且高效的应急响应机制，以切实保障学校师生员工的生命与财产安全。
二、应急预案之核心目标1. 普及消防安全意识：通过系统的消防安全教育，提升全校师生员工的消防安全意识及应急处理能力。
2. 预防火灾事故：加强消防设施的日常维护与管理，有效降低火灾事故发生的可能性。
3. 确保快速有效疏散：合理规划逃生通道与安全出口，保障火灾发生时人员能迅速撤离至安全区域。
4. 提升火灾扑救效率：通过消防应急演练，增强教职员工的火灾扑救技能与效果。
5. 保障救援与救护及时到位：建立健全警报、报警及通知机制，确保救援与救护工作能够迅速启动并有效实施。
三、组织机构与职责划分1. 学校领导班子：承担学校消防安全工作的全面组织与协调工作。
2. 安全办公室：负责制定并完善消防安全管理制度，开展教育培训，组织演练与日常巡查。
3. 班主任及任课教师：负责学生消防安全教育工作，引导学生参与消防演练。
4. 学生宿舍管理员：负责宿舍区域的消防安全管理及协助疏散工作。
5. 消防队员：承担火灾扑救任务，并负责组织学生疏散。
四、消防设施与装备配置1. 灭火器：确保各楼层及重点区域配备足量且符合标准的灭火器，并实施定期检查与维护。
2. 消防栓与灭火器：设置规范的消防栓与灭火器系统，并制定相应的使用操作规程。
3. 防火门与逃生通道：安装合格的防火门，并保持逃生通道畅通无阻。
4. 消防警报器与喷淋系统：在各楼层及教室安装警报器与喷淋系统，确保火灾发生时能迅速响应。
5. 疏散标志与指示牌：设置清晰明确的疏散标志与指示牌，引导人员正确逃生。
五、应急预案实施流程1. 预案制定与培训：制定详尽的应急预案，并对全校师生员工进行培训。
2. 火灾报警与通知：发现火灾后，立即启动预案，报警并通知相关部门。
学校灭火疏散应急预案通用5篇
学校灭火疏散应急预案通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校消防应急预案（6篇）
学校消防应急预案一、前言本预案旨在构建并完善学校消防安全管理体系，旨在提升学校师生对于火灾的防范意识及应急处理能力，从而确保学校师生生命与财产安全。
本预案全面适用于校园内所有建筑、场所及人员。
二、组织机构1. 学校消防安全领导小组负责全面协调与指导学校的消防工作。
2. 消防安全责任人负责制定、实施并监督学校的消防工作规划。
3. 每个班级设立学生消防专员一名，负责班级内部的火灾预防教育及消防器材的日常维护。
三、火灾预防1. 强化消防宣传教育力度，定期组织师生参加消防知识培训，提升全员消防安全意识。
2. 定期对学校的消防设施和灭火器材进行检查，确保其处于良好状态，能够随时投入使用。
3. 教育学生严格遵守消防安全规定，严禁携带易燃易爆物品进入校园，从源头上消除火灾隐患。
四、火灾报警与疏散1. 学校已安装火灾自动报警系统，并定期进行测试与维护，确保其运行正常。
2. 一旦火灾发生，师生应立即打开窗户通风，并按照既定的疏散路线有序撤离至安全地带。
3. 在疏散过程中，严禁乱扔纸张等易燃物品，以防引发次生火灾。
五、灭火处置1. 火灾初期，师生应迅速拿起灭火器进行扑救，以控制火势蔓延。
2. 若初期灭火未能成功，应立即向消防部门报警，并组织师生有序撤离至安全区域，确保人员安全。
3. 保持救生通道畅通无阻，以便消防车辆顺利进入火灾现场进行灭火作业。
六、事故调查与应急演练1. 学校建立火灾事故调查机制，对每起火灾事故进行深入调查，总结经验教训并采取措施加以改进。
2. 定期组织师生进行火灾应急演练活动，提高师生的应急处置能力和自救互救能力。
3. 发生火灾事故后，学校应及时向上级主管部门报告并配合相关部门进行调查和处理工作。
七、消防设施管理1. 学校定期对消防设施进行全面检查和维护保养工作，确保消防设施的完好性和有效性。
2. 消防设施和器材的放置位置应明确标识并易于取用和操作使用。
3. 师生应共同参与消防器材的日常检查工作确保其处于良好状态并随时可用。
学校防火应急预案8篇
学校防火应急预案8篇学校防火应急预案1一、报告程序（1）发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。
拉起警戒线。
（责任人：武大）（2）立即报警拨打消防中心火警电话（119）。
待对方放下电话后再挂机。
（责任人：张飞）（3）同时迅速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
（责任人：武松）（4）学校领导在向梁山指挥所领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
并组织教职工救助人员、扑灭火灾。
（责任人：张飞）二、组织实施：1、学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”，指挥学生及老师撤离到安全地带如操场等场所。
（责任人：武大）2、在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。
（责任人：武松）5、学生及无关人员要远离火场和校园内的`道路，以便于消防车辆驶入。
（责任人：武大）三、扑救方法：1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
四、灾后统计检查统计检查小组立即检查、核实受灾情况，统计、汇总相关信息并迅速报告校（园）地震应急处置工作领导小组。
学校防火应急预案2一、演练目的通过开展防火应急撤离演练，提高我校全体师生防火安全意识，了解火灾发生的有关知识，学习火灾发生时的应急知识，使师生掌握应急撤离的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路。
通过演练，培养学生听从指挥，团结互助的品德，提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。
二、组织机构（一）领导机构总指挥：谢桂莲副总指挥：李润苗成员：李朝辉郝东艳王亲枝李灵枝张月芳（二）演练活动工作机构1、通讯联络组：李雪琴主要职责：拨打119迅速与当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络上级有关部门，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作（包括本次演练的对外宣传）。
2、疏散指挥组：李润苗（1）教室疏散：各班主任、任课教师（2）疏散通道：郑变芳主要职责：引导全体师生迅速转移到操场，并负责撤离途中秩序维护工作。
学校消防应急预案(三篇)
学校消防应急预案一、前言本预案旨在建立健全学校消防安全管理体系，提高学校师生的火灾防范意识和应急处置能力，确保学校师生的生命安全和财产安全。
预案适用于所有校园内的各类建筑、场所和人员。
二、组织机构1. 学校消防安全领导小组负责学校消防工作的总体组织协调。
2. 消防安全责任人负责制定、组织实施和监督学校的消防工作。
3. 每个班级设立一名学生消防专员，负责班级内的火灾防范教育和消防器材的维护。
三、火灾预防1. 加强消防宣传教育，定期组织学生和教职工参加消防知识培训。
2. 定期检查学校的消防设施和灭火器材的有效性，确保其完好无损。
3. 教育学生遵守消防安全规定，禁止携带易燃易爆物品进入校园。
四、火灾报警和疏散1. 学校安装火灾自动报警系统，并定期进行检测和维护。
2. 火灾发生时，学生和教职工应立即打开窗户，按照疏散路线有序撤离。
3. 疏散途中不得乱扔纸张等物品，以免引发次生火灾。
五、灭火处置1. 火灾发生时，快速拿起灭火器对初期火灾进行扑灭。
2. 若初期灭火失败，应立即向消防队报警，并组织师生有序撤离疏散，确保人员安全。
3. 确保救生通道畅通，不得堵塞，以便消防车辆进入灭火现场。
六、事故调查和应急演练1. 学校建立火灾事故调查制度，对每起火灾事故进行调查，总结经验教训。
2. 定期进行火灾应急演练，提高师生消防应急处置能力。
3. 出现火灾事故后，学校要及时报告上级主管部门，并配合相关部门进行调查和处理。
七、消防设施管理1. 学校定期检查和维护消防设施，包括消火栓、消防水池等。
2. 确保消防设施和器材放置位置明确，易于操作和使用。
3. 学生和教职工要定期检查消防器材的有效性，并保持其完好无损。
八、其他事项1. 学校对火灾防范和应急处置工作进行统计和分析，及时调整和完善预案。
2. 每年对预案进行一次全面演练，发现问题及时整改，提高应急处置效能。
九、总结学校消防应急预案的制定和执行是确保校园安全的重要举措。
通过加强师生的消防安全意识和培养应急处置能力，有效预防火灾的发生和减少人员伤亡。
消防队学校灭火演练预案
一、预案背景为提高学校消防安全管理水平，增强师生消防安全意识，提高消防队伍实战能力，确保在火灾发生时能够迅速、有效地进行处置，特制定本灭火演练预案。
二、预案目的1. 提高学校师生消防安全意识，增强自我保护能力。
2. 提升消防队伍应急处置能力，确保火灾事故得到及时、有效的处理。
3. 检验消防设施设备运行状况，确保其正常运行。
4. 增强学校各部门之间的协同作战能力。
三、预案适用范围本预案适用于我校所有教学楼、宿舍楼、食堂、实验室等场所发生的火灾事故。
四、组织机构1. 指挥部- 指挥长：校长- 副指挥长：副校长、消防队长- 成员：各科室负责人、班主任、宿舍管理员等2. 应急小组- 火灾扑救组：负责火灾现场扑救- 抢险救援组：负责受伤人员的救助和疏散- 医疗救护组：负责受伤人员的救治- 疏散引导组：负责人员疏散和现场警戒- 通讯联络组：负责现场通讯联络和信息报送- 后勤保障组：负责物资供应和现场保障五、预案内容1. 演练前的准备工作（1）成立灭火演练指挥部，明确各部门职责。
（2）对参演人员进行消防安全培训，确保其掌握灭火器材的使用方法。
（3）对消防设施设备进行检查，确保其正常运行。
（4）制定详细的灭火演练方案，包括演练时间、地点、参演人员、演练内容等。
2. 演练过程（1）火情报警- 演练开始，模拟教学楼发生火灾，由教学楼值班人员发现火情并立即报警。
（2）应急响应- 指挥部接到报警后，立即启动应急预案，组织相关人员迅速赶赴现场。
- 消防队伍迅速出动，携带灭火器材和救援设备到达现场。
（3）火灾扑救- 火灾扑救组按照灭火演练方案，利用灭火器材对火灾进行扑救。
- 疏散引导组引导人员迅速疏散至安全区域。
（4）抢险救援- 抢险救援组对被困人员进行救援，确保人员安全。
- 医疗救护组对受伤人员进行救治。
（5）现场警戒- 疏散引导组对火灾现场进行警戒，防止无关人员进入。
（6）演练总结- 演练结束后，指挥部组织参演人员进行总结，分析演练过程中存在的问题，提出改进措施。
学校消防安全应急预案演练方案
学校消防安全应急预案演练方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校消防安全演练方案及流程(3篇)
学校消防安全演练方案及流程（3篇）1.学校消防安全演练方案及流程一、演练目的1.增强安全意识：通过模拟火灾场景，提高全校师生对消防安全的认识和重视程度。
2.熟悉逃生路线：确保每位师生都能清晰了解并熟悉校园内的紧急疏散路线。
3.掌握自救技能：教授并实践火灾中的基本自救与互救技能，如使用灭火器、湿毛巾捂口鼻等。
4.检验应急机制：检验学校消防安全应急预案的有效性和可操作性，及时发现并改进不足之处。
二、演练时间与地点时间：选择非教学日或课后时段进行，以减少对教学秩序的影响，具体日期需提前一周通知全校。
地点：全校范围，包括教学楼、宿舍楼、图书馆、食堂等关键区域。
三、组织架构与职责1.领导小组：由校长任组长，副校长、安保主任、各年级组长为成员，负责整体策划、指挥与监督。
2.执行小组：下设疏散引导组、灭火救援组、医疗救护组、通讯联络组等，明确各组职责，确保演练有序进行。
3.观摩评估组：邀请消防部门专业人员及部分家长代表参与，对演练过程进行观摩评估，提出改进建议。
四、演练流程1.前期准备召开筹备会议，明确各组任务分工。
发布演练通知，确保每位师生知晓演练时间、地点及注意事项。
检查消防设施，确保灭火器、消防栓、烟雾报警器等设备完好可用。
设置疏散指示标志，明确各班级疏散集合点。
2.演练启动由领导小组宣布演练开始，模拟火灾报警（使用校园广播系统）。
通讯联络组立即通知各执行小组进入应急状态。
3.紧急疏散疏散引导组迅速到达指定位置，引导师生按照预定路线有序疏散，确保无遗漏。
师生使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿快速撤离至安全区域。
特别关注特殊群体（如残疾学生、老人）的疏散安全。
4.灭火救援灭火救援组迅速携带灭火器材到达火灾模拟点，进行初期火灾扑救演示。
演示正确使用灭火器的方法，鼓励师生参与实践。
5.医疗救护医疗救护组模拟对受伤人员进行初步救治，并安全转移至安全地带。
讲解火灾中的基本急救知识，如心肺复苏术（CPR）基础。
6.集合清点与总结各班级在指定集合点清点人数，确认是否全部安全撤离。
学校消防安全应急预案最新7篇
学校消防安全应急预案最新7篇学校消防安全应急预案篇1一、火灾事故应急处置组织机构及职责：校园火灾事故应急处置工作领导小组：第一责任人：校长总指挥：总务主任医务负责人：校医成员：中层干部、团委书记、班主任(一)通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。
通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故抢险处置情况。
(二)警戒保卫组：负责组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。
(三)灭火救灾组：负责人员、财产抢救、现场灭火工作。
(四)医疗救护组：负责对伤亡人员实施救治和处置。
(五)物资保障组：负责及时提供灭火器材、救灾物资，做好后勤保障工作。
(六)善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。
二、报警程序：(一)发生火灾时，现场教师立即拉响警报(电铃长鸣，如遇停电则吹哨)并马上组织学生疏散。
其他教师听到警报后相继拉响警报，并马上组织学生疏散。
(二)发现火灾第一人立即拨打火灾报警电话“119”，报警内容为：地点、火情、着火物质、详细地址、联系人及电话。
待对方放下电话后再挂机。
水电工立即切断火灾现场电源。
(三)责任人迅速报告学校应急领导小组，并组织学生有序疏散。
(四)学校应急领导小组立即向区教育局应急救援指挥中心报告。
三、应急处置：(一)疏散：警戒保卫组负责按预案有计划地组织学生撤离火场到达安全地带(地点：学校大操场)，各班教师清点人数，上报校应急领导小组。
(二)自救：校园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入抢险。
1、灭火救灾组立即组织学校消防员和老师携带灭火器赶赴现场进行扑救。
2、医疗救护组赶赴现场抢救受伤人员，同时拨打医疗急救电话120。
根据学生受伤情况，通知学生家长。
3、警戒保卫组组织学生及无关人员远离火场和校园内的道路，保安员在指定路口等待引导消防车辆。
学校消防应急演练方案(精选10篇)
学校消防应急演练方案(精选10篇)学校消防应急演练方案（精选篇1）一、活动目的：1、切实提我们学校高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。
二、演练原则1、服从指挥2、有组织3、高楼层优先4、先学生后教师先女士后男士三、演练准备要求：1、安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。
2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。
4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，没人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼，到达指定地点(篮球场)，集中请点好人数，逐级上报。
(班主任、副总指挥、总指挥)5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。
四、时间、地点、内容：1、演练时间：__.11.20 16：25~17：102、地点：教学楼3、内容：(1)火情报警(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练(3)义务消防队员灭火演练五、演练具体安排：组织领导：3、疏散路线：a：北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合;三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯，经大门网篮球场集合。
一楼按次序向操场集合。
b：南楼二楼走西楼梯，一楼按次序向西操场集合。
4、救护组：负责人：王艳玲成员：邢昌虎孙光及部分教师5、消防组：负责人：王德志成员：保安和义务消防队员六、演练的具体操作程序：(1)准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
(2)开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，滕州七中消防逃生演练现在开始。
”(3)起火：后勤人员在指定地点点火(假设教学二楼起火)(4)报警：报警员发警报(以紧急号为号)1、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。
2024年中学消防应急疏散演练预案
2024年中学消防应急疏散演练预案一、背景与目的中学是一个密集的人员聚集地，学生和教职员工的安全是学校最重要的任务之一。
为了提高学生和教职员工应对火灾等突发事故的应急能力，保障校园的安全稳定，2024年中学将进行消防应急疏散演练。
演练的目的是通过实地模拟火灾场景，检验学校消防措施的有效性，培养学生和教职员工的疏散应急能力，提高他们的自我保护意识。
二、演练组织与指挥机构1. 演练组织机构：(1) 学校领导小组：负责演练方案制定和命令发布。
(2) 演练指挥部：负责组织协调演练活动。
(3) 教师组：负责组织学生，指导演练过程。
(4) 学生志愿者组：配合教师组，扮演被疏散学生角色。
2. 指挥机构：(1) 演练总指挥：由学校领导担任，负责决策和总体指挥。
(2) 演练副指挥：由教师组的负责人担任，负责协助总指挥，并指挥不同区域的疏散工作。
(3) 演练小组指挥：由学生志愿者组的负责人担任，负责疏散队伍的指挥。
三、演练预案1. 准备工作：(1) 制定演练方案，明确演练时间、地点、参与人员、方法等。
(2) 按照方案，在校园内设置火灾模拟区域，包括教室、走廊、食堂等。
(3) 提前宣传演练活动，告知师生演练的目的和意义，提醒大家保持警惕，增强参与积极性。
2. 演练程序：(1) 按照预定时间，演练总指挥发布演练命令，启动演练程序。
(2) 学生志愿者组在演练区域点火，模拟火灾爆发。
(3) 学校广播系统广播火灾警报，发出紧急疏散指令。
(4) 各教室内的教师组指导学生按照预定疏散路线迅速有序地撤离教室，前往安全区域。
(5) 指定教师组负责确保每个教室的学生全部疏散到位。
(6) 疏散过程中，演练小组指挥安排学生志愿者在关键位置引导指挥，保证学生的安全疏散。
(7) 模拟火灾被成功扑灭后，演练指挥部发布复原指令，学生和教职员工逐渐返回教室。
3. 演练评估：(1) 演练结束后，通过学生和教职员工的自查和总结，发现问题和不足。
(2) 组织演练评估小组，对演练的各项内容进行考核和评估。
校园消防的应急预案
校园消防的应急预案校园消防的应急预案在学习、工作乃至生活中，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，时常要预先开展应急预案准备工作。
那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的校园消防的应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园消防的应急预案1一、演练意义为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在检验学校应对突发事件的组织能力，培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。
二、演练目标1、让广大师生进一步熟悉消防知识。
2、让教职工掌握常见消防设备的使用。
3、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。
三、参加人员及分工1、指挥组：组长分管疏散组、联络组副组长分管灭火组、救护组、保卫组2、灭火组：组长组员。
3、联络组：组长组员负责协助指挥组随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。
必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。
并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。
4、疏散组：组长组员：各班主任、包班教师以及当堂任课教师。
负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。
以发生火灾时在岗人员为责任人，明确职责。
以方便疏散为原则，将教室分为前后两个区域，每道门口派1人进行有序疏散。
5、救护组：组长组员负责在医务人员到来前，妥善安置伤员。
6、保卫组：组长重点负责学校大门口治安维护，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。
火灾发生后，负责疏散集合到学校操场的安全保卫保护工作，避免混乱、踩踏和人为破坏。
7、活动摄影及宣传报道：负责本次演练活动的图片采集、网站信息报道。
四、实施步骤1、筹备阶段（1）传达方案、演练前知识培训：3月4日，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。
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双塘中心小学消防安全应急演练预案
一、指导思想：
以《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。
二、演练目的：
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。
通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、灾害预设：
当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。
可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
四、组织机构：
1、指挥部
学校成立灭火和应急疏散指挥部
总指挥：宋威
副总指挥：黄建辉
成员：谢小明林丽华孙海力陈金球易如意
指挥部职责是：
（1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；
（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；
（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
2、义务消防队
义务消防队员名单
老教学楼：
组长谢小明成员：陈金球林丽华
新教学楼：
组长：孙海力成员：易如意
岗位职责：
（1）、熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。
（2）、据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。
（3）、实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。
3、疏散引导组
组长：黄建辉
成员：王启庚（新教学楼）易耀林（老教学楼）
职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。
4、后勤保障组
组长：易中运副组长：林丽华
成员：姚红霞
职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。
5、抢救护理组
组长：贺建平副组长：易湘云
成员：邬小兰
职责：进行医疗救护及人员清点等。
五、前期准备阶段
4 月上旬为宣传发动和培训阶段。
1、学校安全工作领导小组负责制订《醴陵市双塘中心学校消防安全应急演练预案》，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。
2、组建学校义务消防队。
由行政、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队（以男性为主），邀请消防官兵来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练。
3、落实相关安全措施。
学校安全工作领导小组汇同消防官兵进行学校消防工作检查。
重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情
况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气
和电气设备检查等。
4、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。
5、对学生进行消防安全教育。
少先队、班级充分运用广播、黑板报、
宣传窗、国旗下讲话等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。
教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。
教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。
6、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。
并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。
教育学生发生火灾时，能够做到：
①遇事不慌，头脑冷清。
②判明情况，思考对策。
③积极自救，互帮互助。
④听从指挥，有序疏散。
大忌：恐慌混乱，相互践踏。
7、后勤部门配置好各通道钥匙，教学楼前操场划定安全警戒线，配备和检
查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。
六、应急实战演练。
演练时间不定，由学校演练指挥部临时决定。
要求：
1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。
2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区场）疏
（操散，同时要查清现场是否有遗漏人员。
学生撤离时每人随带一条湿毛巾，
以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。
3、各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。
班主
任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。
4、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。
警报戒除后，各班按次序返回教室。
七、总结反思。
双塘中心学校消防安全领导小组。