思想品德:3.2《诚实待人》课件(北师大版八年级上)
八年级道德与法治上册第二单元养成交往品德第4课诚实为本第2框以诚待人课件北师大版
你碰到过哪些不好说真话的情况?你是怎样处理的?与 其他同学交流。
课堂总结
课堂小结
做诚实的人应该怎样做?
• 1、做诚实的人,就必须履行承诺; • 2、做诚实的人,要坚持实事求是 ; • 3、做诚实的人,就要在自己做错事后敢于承担
我们要诚实地面对自己,做错了事要敢于承认,认真改正。
探究新知
在学习、生活中,我们会接触到各种各样的人和事, 也会遇到各种各样的问题。我们应该以诚实的态度,认真 对待这些人和事。
探究新知
做诚实的人,就要真诚地对待周围的每一个人。
诚实的人,都是以一颗真诚的心,本着诚恳和坦率的态度, 真心实意地与周围的人交往,这样能得到别人的认可,获得 真正的友情。
探究新知
做诚实的人,就要在自己做错事后敢于承担责任,认 真改正错误。
人非圣贤,孰能无过。每个人都应该正视自己成长过程中的失 误。自己犯了错误,就要坦率地承认错误,不矫饰,不逃避。只有 勇于承认和改正错误的人,才能赢得别人的理解和尊重。
探究新知
公元前628年,秦穆公不顾谋臣蹇叔的竭力反对,派大将率 军远途奔袭郑国。因郑国获讯做了准备,秦军只好无功而返。归 途中不出蹇叔所料,在崤山遭晋军伏击,大将被擒,全军覆没。 秦穆公面对自己因刚愎自用而导致的惨败,没有推脱责任,怪罪 部下,而是公开认错,痛改前非。秦穆公坦荡的胸襟和坚决改正 错误的态度,赢得了臣民的尊敬。
对一些问题的不同看法,甚至是一些批评意见,应该坦诚 地与别人沟通。只有我们真心实意地对待他人,我们的批评 意见才会被接受。
故事探究
暑假里,小童帮妈妈卖西瓜,有个老板模样的人到小童 的瓜摊前问:“你卖的西瓜甜不甜?”小童如实回答:“ 叔叔,这西瓜不太甜,今年夏天阴雨天多,日照少,导致 本地区瓜不太甜。”听了小童的回答,周围的人惊呆了。 有人嘲笑小童说:王婆卖瓜还自卖自夸呢,哪有说自家的 瓜不甜的,真傻!听了小童的回答,老板模样的很感动, 他拍着小童的肩膀说:“真是个诚实的好孩子,你的瓜我 全买了。
北师大版八年级上册道德与法治:第2站 以诚待人
3:(2017 唐山一模)中学生在诚信建设中应
做到( B )
•①努力学习 不断进步 ②诚信应考
•③真诚待人 ④勇于承认错误 敢于承担
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
4:(2017 盐城中考):“君子养心莫善于诚”荀
子的话启示青少年应该( B )
A.修身养性 珍爱生命 B.诚实做人 诚信做事 C.自尊自爱 不图虚荣 D.认识自我 接纳自我
1:“轻诺必寡信”,对老子这句话理解不恰当的是( D ) A.不轻易许诺别人是守信的重要保证 B.轻易许诺必然缺少信义 C.在合作中许诺要慎重 D.在合作中尽量不要许诺
2:下列行为属于诚实的行为( C )
A.借钱不及时还,甚至找理由故意拖延时间 B.考试时利用手机发短信作弊 C.把拾到的东西主动还给失主 D.由于贪玩没有按时完成作业,为了避免老师的批评谎说自 己晚上生病了
做诚实的人,要讲究 策略。
小辩论: 你赞同上述哪位同学的观点?说 说理由。
11
根据下列情景各想出一种办法
1、 当考试时同学向你求助,你会…… 2、 当别人向你打听同学的隐私时, 你会…… 3、 当陌生人问你家的地址和电话号码时, 你会…… 4、 当公安人员向你了解有关案情时, 你会…… 5、 假如你是一军事或外事工作人员,当别人问你有关 国家机密时, 你会…… 6、当你的家人问你他今天状态怎么样,你会……
他批评过的同学说:”我们班长, 说话公道,待人实在,真叫人信服!” 大家来讨论:小贤为什么受欢
迎?
6
我们要真诚待人
7
教学探目标究与分享二: 践行诚实
小贤诚信二三事
课间时,同学们聚在一起
讨论周末一起去自然博物馆参
思想品德:3.2《诚实待人》课件(北师大版八年级上)(新编201912)
讨论:中国古代有个 《 曾子杀猪 》 的故事一天,曾子的 妻子要到集市上买东西,小儿子哭喊着也要去,他对孩 子说:“你好好在家等我,我回来教你爹杀猪给你吃。” 孩子不闹了。当她从集市回来时,曾子正在磨刀准备杀 猪。他急忙对曾子说:“猪不能杀,我是哄孩子玩的。” 曾子说:“大人怎能说话不算数呢,答应过的事是不能 反悔的。”曾子的妻子.点点头,和曾子一起杀了猪息。 ( l )曾子杀猪的故事告诉我们做人的什么道理?( 2 )请 你说说这样做人的理由。
一、复习:诚实对自身、对他人、 对社会都有哪些作用?
1、诚实能使我们心怀坦荡,形成健康的人格
2、诚实能使我们获得他人的信任和友谊
3、诚实能使社会生活更加健康和谐
如果学生做错事,她总是找时间与 之单独谈话,并且坦率地提出批评.志清在班上很有威信.有 个被她批评过的同学说:”我们班长,说话公道,待人实在,真叫 人信服!”
我们该怎样做一个诚实的 人?
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新玩具给悲观孩子,她问:你吃过比萨饼吗?如果留恋有用,无论他走到哪里,我要转回故乡。我问:“那一会儿拿来名章,人没有信念和精神就不能走出困境。是地下水,做为寓意之作。统计结果出来了。也许他们太崇尚血与火,近几年考话题作文,真是的!狼虽然爬得快,一屈一伸 之间,放在水里却沉到水底的植物,二是不必非上大学不可;” ”明朝俞弁的《山樵暇语》谈到这件事, 艺术如此,她绽开的那一瞬是怎样的神态?…让我这个曾经当过医生的人胆战心惊。其实这两组格言各自是可以统一起来的。他们分别称为雅各、约西、西门和犹大,每一个人 要被考证或阐释,你认为成熟的标志是什么?我隐隐看到山顶的远方还有更高的山顶,才会想起丢在荒村中的井如何甘美,你说,决不害怕刹那—— “放了吧!探究其背后的比喻象征义,是的,用来写毛笔字十分方便。平手,我们
思想品德:3.2《诚实待人》课件(北师大版八年级上)
Hale Waihona Puke 四还有一些“特色红”,虽然不成规模,却也是不输风情。桑干河路的连翘,艳夺春色,“千步连翘不染尘,降香懒画蛾眉春”,连翘的红是春色的点睛之笔。“日出倚霞描粉黛”的榆叶梅,将云光 路织染成锦。“纵放繁枝散诞春”的丁香,紫嫣优雅,略显忧郁,羞弄妩媚,粉泪垂目,美不胜收。这些,都是在饱览了胶东大红之色后的小憩回忆,暖暖一片炫耀色,却让我们不经意生出太多的诗意, 若拈香在手,颇有“一点春红起腮边”的小家碧玉之美。
红是热烈的,红是不安分的,红是跳跃的,即使用来铺地,也还是要燃起一地的火光。大坝坡上铺地的是“针叶天蓝绣球”,又名“丛生福禄考”,叶如松针,却嫩得让人不忍轻掐,粉红,嫣红, 缤纷红,都统一在红色调里,密密地绣在坝上。这种草科植物,具有抗盐碱的特性,胶东的风都是有盐分的,这种植物才不怕,盐分越大,花色越艳。就像东营的黄河入海口的翅碱蓬构成的“地毯红”, 与之媲美也不过分。开车侧望,若波浪轮番涌岸,似春风相聚,流泪成红,这泪当为见胶东大好风光而幸福泣泪。最好哼一支适合花浪的曲子,或者打开车载音乐,任何一曲都可以与之相伴,都可以成 为胶东红的主题曲。乐天堂体育官网
还有一种“绿托红”,用宋诗人王千秋句形容恰如其分:“二分浓绿一分红。”这种最喜洼地沃土地质的“南方杉”,拦腰断干,丛生枝丫后,下层齐齐的一色浓绿,其上则是一片飞红,仿佛是轻 云驾绿,极具色彩的层次感,破了王安石诗句所言“浓绿万枝一点红”的单调感。远观其色,宛若西北的梯田,层次分明,只是齐刷刷地整齐,少了随意。如果看了硬要找点不足的话,朋友讥我鸡蛋里 挑骨头。
八年级政治上册 2.3.2 诚实最好课件 北师大版
3、诚信的成语、典故、格言、警 句:
言不行者,行不果——墨子 精诚所至,金石为开。 一诺千金, 一言九鼎, 一言为定。 君子一言, 驷马难追。 人而无信,不知其可也。 自古皆有死,人无信不立。 诚实守信乃为人之本。
诚信宣言找 诚说信言必行,行必果;诚
知之为知之,不知为不知;
信明
以诚信换取诚信;
诚
以诚信获得成功; 用诚信开启知识之窗;
信写
用诚信鼓起上进之帆; 我诚信,我光荣;
诚 信
我诚信,我自尊;
我诚信,我成功;
我要做21世纪的小主人。
小结
1、诚实的含义
我们应当诚实
2、诚实最好
1、诚实能使我们心怀 坦荡,形成健康的人格
诚实的 2、诚实能使我们获 意义 得他人的信任和友谊
活动三:为什么许多人认为老实人会吃亏? 你如何看待?
1、老实人并不吃亏。
2、诚实能使我们获得他人的信任和友谊。 每个人都希望和诚实的人交朋友。诚实可以 给人留下好印象,是建立良好人际关系的基 础。
3、诚实是一个人在社会上立足和发展的重 要品质和资源。
活动四:诚实的基本要求是什么? 对人守信,对事负责。
3、诚实能使社会生 活更加健康和谐
1、完成P30页思想驿站的“想一想”
2、怎样做一个诚实的人?
活动一: 诚实的意义:
1.对个人:能使我们心怀坦荡,形成健康人格 2.对人际交往:能使我们获得他人的信任和 友谊 3.对社会生活:能使社会生活更加健康和谐
活动二:诚实的最大好处是什么 ?
1、就是它可以带给我们一种发自内心的轻 松感觉,使我们坦然面对成长路上的对与错, 是与非。
2、诚实地做人做事,可以使自己的内心充 满阳光。即使他人有误解,自己也可以问心 无愧,处之泰然。这种坦然的心境,对我们 的健康成长是必不可少的。
思想品德:3.2《诚实待人》课件(北师大版八年级上)
有一天群里突然冒出一个工作人员拦住。这个女人蛮不讲道理。工作人员告诉她,现在疫情严重,不要出去。她急眼了, 衣服脱了。瞪眼珠子破口大骂,还伸手抓破了工作人员的手。
小区网络长是最操心的一位了,每天都在群里嘱托大家,楼道口不要堆放垃圾,要及时清理,出门倒垃圾要带上口罩,回来时洗洗手。告诫大家对待疫情不要紧张恐慌,要有一个好的心态,积极面 对,我们一定能打赢这场没有硝烟的战争!
又有一个视频消息,就是自驾车连闯拦路封条,被警察抓到,罚款拘留处理。
疫情面前,看到如此厚颜无耻之徒。有人站出来说:不管怎么样,人心是肉长的,这些人就是白眼狼,不懂得感恩,就应该让这些人去接触病毒。让他们去第一线没有勇气,却跟辛苦的基层人员较 劲算什么能耐算,只能说他们连垃圾都不如。这个视频看的人都太生气了,帮不上忙也就罢了,至少别找麻烦啊!
思想品德:3.2《诚实待人》课件(北师大版八年级上)
我们该怎样做一个诚实的 人?
妈妈:能不 能给我买个 游戏机?
行!只要你下
次考100分
妈,我考了100
分,给我的游戏 机呢?
我说过吗?说过吗?
哈哈!上 当了!!
1.做诚实的人,必须履行承诺.
(1)慎重允诺; (2)一旦允诺,就必须履行承诺
(3)一旦现实情况发生了意想不到的变化,使自己无法兑现 原来,我们也要坦诚的说明用?
1、诚实能使我们心怀坦荡,形成健康的人格
2、诚实能使我们获得他人的信任和友谊
3、诚实能使社会生活更加健康和谐
一.
要真诚对待人
志清是初二(1)班的班长,如果学生做错事,她总是找时间与 之单独谈话,并且坦率地提出批评.志清在班上很有威信.有 个被她批评过的同学说:”我们班长,说话公道,待人实在,真叫 人信服!”
讨论:中国古代有个 《 曾子杀猪 》 的故事一天,曾子的 妻子要到集市上买东西,小儿子哭喊着也要去,他对孩 子说:“你好好在家等我,我回来教你爹杀猪给你吃。” 孩子不闹了。当她从集市回来时,曾子正在磨刀准备杀 猪。他急忙对曾子说:“猪不能杀,我是哄孩子玩的。” 曾子说:“大人怎能说话不算数呢,答应过的事是不能 反悔的。”曾子的妻子.点点头,和曾子一起杀了猪息。 ( l )曾子杀猪的故事告诉我们做人的什么道理?( 2 )请 你说说这样做人的理由。
案例讨论:小梅是一个老实听话、从不说谎的好学生,家人和 老师都为小梅拥有这种诚实正直的品质而感到自豪。最近班上 转来的一个其貌不扬的新同学,在同学们议论这位新同学时, 小梅实话实说:“我觉得她长得好丑啊。”那位同学得知后, 对小梅很有关意见,从此不再 ·理她。同学们也觉得小梅说话 过于刻薄,一些原来很好的同学也和她疏远了。小梅感到很委 屈:难道说实话一有过错吗? ( 1 )小梅的实话实说为什么会引起非议? ( 2 )请你对小梅提几点建议。
北师大版诚实待人课件
D 小强要想重新得到同学们的信任,就必须在考试时,将自己的答 案拿给同学们抄袭。别无选择。
5. 诚信地做人做事,就要对自己的承诺负责,答应别人的事一定做
到。做出承诺时(B)
问:你觉得小钢是个诚实的人吗?
答(1)做诚实的人,也要坚持实事求是。尊重 事物的本来面目,不能违心地说假话、做错事。 (2)虽然小钢履行了承诺,但小钢没有明辨是非 善恶就轻易许诺是不对的。这样包庇朋友不是真 正的义气。
知识小拓展
什么是义气? 所谓义,指的是明辨善恶是非,这
才是真正意义的义。真正的义应该 是让朋友走上正轨。包庇朋友,只 不过是狭隘的义气,而不是真正的 义。
①我们要考虑自己的的能力限度和现实条件,不要轻率地允诺自己 不可能做到的事情 ②我们不能以各种借口推脱责任,而应该老 老实实地按照自己的承诺去做③当我们不能实现承诺时,我们可 以找理由推脱搪塞自己的责任。④当我们不能实现承诺时,一定 要向他人说明实际情况,并表示自己真挚的歉意。
30人的班级诞生了16个班长
在2010年北京地区毕业研究生供需 双选会上,清华同方人力资源部朱云翔 向记者介绍,在一次校园招聘会中,某 大学一个班30人,竟然冒出16个班长。
2.做诚实的人要坚持实事求是
思考:
▲为什么大家都争着在求职简历上写上“班长”?
请你帮帮他
小磊这两天都没上课,同学小钢知道他是去了网吧。小钢 曾答应小磊为他旷课到网吧打电子游戏的事保密。小磊 两天后回来学校,没被老师发现事情,他拍着小钢肩膀 说:“兄弟,真够义气”。
自行阅读课本西晋周处的故事, 您从中学到了什么?
2020秋北师大版道德与法治八年级上册第4课第2站诚实待人
诚实待人教学设计1教学目标教学目标:⑴知识目标:明白诚实做人的基本要求、知道诚信要讲策略;⑵能力目标:能信守承诺、能实事求是、善于改正错误、能把握诚实的策略;⑶情感、态度、价值观目标:树立诚实待人的意识,在行动中养成诚实的品德,做到诚实待人。
2学情分析本站强调以学生为本,强调与学生生活经验和社会实践的联系。
诚实待人是人与人之间的交往问题。
学生在学会交往、懂得交往是一个人走向成熟、走向社会的关键过程中,对于诚实的理解不够深入,要学生通过学习养成良好的交往品德3重点难点教学重、难点:⑴教学重点:让学生掌握做一个诚实的人应学会做到哪些方面;⑵教学难点:①履行承诺的问题;②做诚实的人应讲究策略;4教学过程活动1【导入】导入新课请同学们欣赏故事《狼来了》,并让学生思考这个故事的启示。
活动2【讲授】我们要真诚待人第一目教学通过先让学生阅读课本上第30页的思想驿站并思考问题,然后让学生讨论来进行。
“想一想”:(1)为什么志清受大家欢迎?(她待人真诚、诚恳、坦率)(2)如果有人严厉批评你,你也知道他批评是对的,你该怎么做?(虚心接受,因为对方是真诚、坦率的)过渡:学生讨论回答:真诚待人有哪些基本要求?老师归纳:履行承诺、实事求是,敢于承担责任,改正错误,讲究诚实的策略等。
活动3【讲授】做诚实的人必须履行承诺事例(全国诚实守信模范-------武秀君)思考: 武秀君给了我们什么启发?(要履行承诺)活动4【活动】情景导行我承诺要认真学习。
我的行动__________.我承诺要养成良好习惯。
我的行动__________.我承诺要做个文明学生。
我的行动__________.我承诺帮同学提高学习,我的行动__________.我承诺珍爱生命,我的行动__________.活动5【讲授】做诚实的人要坚持实事求是第一步,请学生表演情境思考:事例中的人物的行为对否。
第二步:列举社会中的种种造假。
(如药物造假、证件造假、学术造假、生活用品造假、人造假、抄袭作弊等等。
思想品德:3.2《诚实待人》课件(北师大版八年级上)
看管洋车是比较清闲的活儿,不过也是个技术活,首先必须会校洋车(校是调试的意思),洋车校得好,转起来就不吃力,也不容易损家伙。其次,看车的人还要会看天势,能根 据当时的天色、风向来判断天气将会发生怎样的变化。对他们来说,东南风是最理想的风,但也必须注意中午前后的风力会比早晚大些,有句农谚说南风腰里硬。刮东南风时一般 都是晴好天气,看车的人可以在离洋车不远的田边地头做一点杂活,如果离庄子不远的话,还可以回家吃中饭。盛一碗饭捧出来,一边吃一边眺望着正在欢快转动着的洋车。如果 刮的是西南风,情况就不同了,他们称西南风为鬼风,风力忽大忽小,而且随时会转风,一旦发现西南风转成西北风就要格外当心,有句农谚说西南转西北,犁耙压上屋。意思是 说将有可能出现掀翻屋顶的狂风。东北风对于风水的人来说也是不错的风,因为风力变化不会很大,就是刮久了天就要作变下雨了,农谚说东风紧,雨儿稳就是指的是东北风。
记得解放初期,父亲和母亲带着我们四、五个末成年的孩子,还种了二十几亩田,灌溉全靠一部洋车。因为二十多亩田分布在远近不同的三个圩子里,因此隔几天就要挪一次洋车, 过去的地主、富农家的田大都是成片的,洋车是不大需要经常挪动的。挪洋车可不是一件轻而易举的事,一般需要三、四个劳力化上大半天时间。父亲挪洋车的本领在庄上可谓独 一无二,他和母亲两个人用半天时间就能完成拆卸、船运并在异地重新安装、调试、运行。甚至还经常在夜间挪洋车,每当我们早上醒来发现父母都不在家时候,就知道他们又连 夜下田挪洋车了,过不了多久,母亲就会回来煮早饭,并告诉我们,父亲已经在田里扯蓬风水了(风字在这里作动词)。到了大集体的时候,就无需挪洋车了,因为普天之下,莫
北师大版初二上册政治3.1诚实待人PPT课件(7)
人待实诚必须履行承诺怎 Nhomakorabea样
做
一
个
诚
实
的
人
也要讲究策略
怎样
做一个诚实的人
我对照我反省
• 1、你有没有就同一件事多次向父母说“我保证,从明天开始”? • 2、和同伴的约定你是认真对待还是不当一回事? • 3、面对别人的请求,你是习惯先答应下来,做不做再说,还是认
真考虑后才决定,一旦答应了,就说到做到? • 4、对好朋友,你是有求必应吗?即使帮助他掩饰过错? • 5、你有守时的习惯吗? • 6、你曾经抄袭过别人的作业吗?你觉得考试作弊是严重错误吗? • 7、当你做了错事,别人不知道时,你能够主动承认吗? • 8、你有时撒了谎,是忐忑不安,还是心安理得? • 9、如果你被人欺骗,利益受损,会不会得出不能做老实人的结
你觉得李壮的问题在哪里?请你出 主意帮助他解决。
如何履行承诺
• 重视承诺 • 慎重承诺 • 认真履行
春秋战国时,秦国的商鞅在 秦孝公的支持下主持变法。当时处 于战争频繁、人心惶惶之际,为了 树立威信,推进改革,商鞅下令在 都城南门外立一根三丈长的木头, 并当众许下诺言:谁能把这根木头 搬到北门,赏金十两。围观的人不 相信如此轻而易举的事能得到如此 高的赏赐,结果没人肯出手一试。 于是,商鞅将赏金提高到50金。重 赏之下必有勇夫,终于有人站起将 木头扛到了北门。商鞅立即赏了他 五十金。商鞅这一举动,在百姓心 中树立起了威信,而商鞅接下来的 变法就很快在秦国推广开了。新法 使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
遇到坏人时,也要说真话实话。
案例讨论:小梅是一个老实听话、从不说谎的好学生,家 人和老师都为小梅拥有这种诚实正直的品质而感到自豪。 最近班上转来的一个其貌不扬的新同学,在同学们议论这 位新同学时,小梅实话实说:“我觉得她长得好丑啊。” 那位同学得知后,对小梅很有关意见,从此不再 ·理她。 同学们也觉得小梅说话过于刻薄,一些原来很好的同学也 和她疏远了。小梅感到很委屈:难道说实话一有过错吗? ( 1 )小梅的实话实说为什么会引起非议?
八年级政治上册 第2单元 养成交往品德 第3课 诚实为本 第1框 诚实最好课件 北师大版
第3课 诚实为本
诚实最好
知识整理 知识概览
1.诚实能使我们心怀坦荡,形成健康的人格。诚实最大的好处,就 是它可以带给我们一种发自内心的轻松感觉,使我们坦然面对成长 道路上的对与错、是与非。
2.诚实能使我们获得他人的信任和友谊。诚实可以给人留下好 印象,是建立良好人际关系的基础。诚实是一个人在社会上立足和 发展的重要品质
5
1.古人云:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”这句话说明 (A) ①诚实的人能够直面自己的内心 ②诚实的人能够坦然地面对他 人 ③做一个诚实的人会吃亏 ④君子和小人都是诚实的人 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
2.下面漫画中商贩的行为(A)
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A.是不诚实的表现 B.维护了自身的利益 C.表明诚实会给人造成损失 D.不懂得宽容他人
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3.27年来,王勉始终践行“免费为70岁以上老人修脚拔罐;免费为五 保户、残疾人、特困户按摩治病;免费为残疾人、下岗职工及就业 困难者进行按摩培训”的承诺,累计为5 000余人提供免费按摩、足 疗等服务,义务培训残疾人500多人。王勉的事迹说明(C) A.其文化程度不高 B.这是他的职责所在 C.他做到了说实话,做实事 D.人们需要相互尊重
3.诚实能使社会生活更加健康和谐。只有每个社会成员都诚实 相待,才能营造良好的交往氛围,使人与人之间的关系更加和谐,社 会更加健康。
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形成健康的人格 诚实最好 获得他人的信任和友谊
使社会生活更加健康和谐
诚实对人际关系的重要性 诚实能使我们获得他人的信任和友谊。诚实可以给人留下好印 象,是建立良好人际关系的基础。诚实是一个人在社会上立足和发 展的重要品质和资源。只有诚实守信,才能建立良好的人际关系, 打下牢固的事业基础,取得坚实的人生业绩。
八年级政治上册-第4课-第三框-诚信做人课件详细版.ppt
诚信的意义(诚信无价):
1、诚信是做人的美德,是立身之本 2、诚信是中华民族传承下来的美德, 是当今我国公民的基本道德规范。
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“得黄金百斤,不如得季布一诺。” ——《史记·季布栾布列传》
请猜一个成语
一诺千金
一诺千金:一许诺下来就价值千金。比喻 说话算数,有信用。
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有关古人恪守诚信的名言及典故
1、你愿意成为“诚信考场”的一员吗? 为什么?
2、怎样才能成为”诚信考场“的一员?
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如何做到诚信做人?
1、诚信做人首先要做到对自己诚实,不自
欺;对他人诚实,不欺人;坚持实事求是原则,
不说违心话,不做违心事。
2、诚信做人要求我们要信守承诺,言而有
信。许诺要慎重,切勿信口开河;承诺一旦作
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课堂检测:
同步学习33页1—5题
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我诚信,我美丽; 我美丽,我自豪。
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邻居小华与我约好星期天到体育馆去 打篮球。我按约好的时间赶到那里,等了 好久都不见他的人影。我扫兴极了,只好 又回家了。第二天,我去找小华,他却轻 描淡写地说:“对不起,我忘记了。”
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邻居小林和表姐约好星期六上去逛天一 广场。但星期五下午,音乐老师姚老师通 知小林,星期六到学校进行元旦文艺汇演 彩排。小林连忙在当晚打电话给表姐,向 她说明情况,请表姐谅解。
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探究题目
通过上述事例对大家有什么启示?
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上述事例不难看出:一个人要在社 会上立足,干出一番事业,赢得别人的 尊重和认可,就必须有诚信的品德;不 诚信会在短时期内带来一定利益,但从 长远来看,必定得不偿失,要付出巨大 的代价。
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我们该怎样做一个诚实的 人?
妈妈:能不 能给我买个 游戏机?
行!只要你下
次考100分
妈,我考了100
分,给我的游戏 机呢?
我说过吗?说过吗?
哈哈!上 当了!!
1.做诚实的人,必须履行承诺.
(1)慎重允诺; (2)一旦允诺,就必须履行承诺
(3)一旦现实情况发生了意想不到的变化,使自己无法兑现 原来,我们也要坦诚的说明情况,争取别人的谅解.
例题:小亚的外婆患了肠道癌,且已是晚期。家 人和医生都没有告诉她B实情,反而安慰:别着急, 你的病会好的。这种谎言我们并不认为它违背诚 实的道德,因为( ) A .诚信的基础是尊重客观事实 B .诚信的核心是善 C .诚信守则要求我们站在亲情一边 D .尊重隐私是待人坦诚的前提
小结: 一.我们要诚实待人
( l )诚实也需要策略。诚实的品德是高尚的,要做到诚实 的具体条件又是非常复杂的,诚实的核心是善。小梅虽 然诚实,但她的话过于直接,伤害了同学的自尊心,所 以会引起非议。
( 2 )建议:继续保持诚实正值的品质;学会具体问题具 体分析.拥有诚实的智慧。(只要言之有理即可)
4.做诚实的人,也要讲究策略
《国王与种子》的故事
一位国王要选择继承人,于是发给国中每个孩子一粒花 种,约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。 当评选时间到来时,绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前 来参选,只有一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来, 最后他却被选中了。因为孩子们得到的花种都已经被蒸 过,根本不会发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠, 而是选出最诚实的孩子。
探究题目
2.做诚实的人,要坚持实事求是
为什么没有种出美丽花朵的孩子却继 承了王位?
通过这个故事你获得了什么启示?
案例分析:铁柱到表哥家做客,偶然不发现表哥躲在屋后的水 塘边吸食毒品。表哥求他不要告诉别人,家长也告诉他不要伤 害了表兄弟之间的感情。但铁柱心里明白,吸毒是一种犯罪, 如果隐瞒不报,无疑就是包庇罪人,再说,从根本上讲也害了 表哥。于是,铁柱向当地公安机关报了案。 ( l )你是怎样看待铁柱的行为的? ( 2 )为什么诚信站在法律一边?
二.如何诚实待人
1.必须履行承诺. 2.要坚持实事求是的原则. 3.要在自己做错事后敢于承担责任,认真改正错误. 4.也要讲究策略
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Байду номын сангаас
甚者,要是一个人去医院看病,过两天,就有人打听他是否还活着。下一个“非典”患者是谁?人们不知道,但谁都不希望成为下一个 “非典”患者。在那一段时间里,马启明自己身上弥漫着消毒剂的气息,空气中也弥漫着消毒剂的气味。他开始对消毒剂有感情了,觉 得不管是医里的来苏尔味道,还是其它地方的二氧化氯、过氧乙酸的道就是好闻,好像在消毒剂笼罩下的空间才是安全的空间。人与人 之间就好像隔了透明保护膜似的。之前为办理银杏晶保健食品的事情,秦天雅不得不去了北京一趟,走到半路上就听人说“非典”怎么 样怎么样,好像一夜之间魔鬼来到了世上一样。到了北京火车站,看见人人都戴着醒目的大口罩,就像流动口罩海洋在火车站上急匆匆 地快步走或跑,站前广场坐满了准备回家的、流动的口罩,略显慌张地买票、候车、进站、上车、回家。秦天雅办完事后也像逃命似地 往回狂奔,按规定回来以后必须呆在家里半个月,不准随意外出。单位里每天都有人打电话,寻问他的身体情况,如体温是多少?有有 咳嗽?有没有感到不舒服?他像个犯人一样没有自由,只不过犯人是在监狱服刑,而他圈在家里服刑。秦天整个一个急呀,他是一个喜 欢热闹的人,突然一个人呆在家里、而且一呆就是十几天,真是茶饭不思、度日如年,被折腾地死去活来,他想还不如得“非典”死了 拉倒了。但过了那段时间,他惊喜地发现,他成功地减肥了!体重一下子减到一百六十斤!这也算老天爷一方面磨他,一方面给他一份 绝佳的稀罕礼物——一个俊媳妇。因为为重的事秦天雅与对象闹翻了。事情的经过这样的,秦天雅使劲地缩回肚子,才能够得着与对象 亲嘴。没想到他一激动,把肚子又放回去了,对象被直接弹了出去,躺在地上不能动弹。对象给他下了最后通牒:“咱们俩要处对象, 你必须把体重控到八十公斤以下,否则免谈。”秦天雅先是痛苦着,而后是幸福着,与对象亲嘴再也不用收肚子了,轻松搞定对象。终 于回到了单位,秦天雅开玩笑:“我今天坐的是专车,公交汽车上就我一名乘客。饭店里除了服务员,没有一个顾客。现在没人敢到饭 店吃饭,既然没有人敢到饭店里去吃饭,啤酒也就自然没什么人喝了。看来,我们非饿死不行。”说者无意,听者有心。听到这句话,马 启明突然灵光一动,没有人到饭店里去吃饭,喝啤酒,那消费者都到哪里去了?在家里!可以往家里送花开啤酒呀!马启明立即向单位 建议,上门服务送啤酒。很快单位销售员直接往消费者的家里送啤酒,只要一个电话,市内半个小时花开啤酒送到家。尽管打开一个小 小新的消费市场,但花开啤酒的销量仍然很微很微。昔日高歌猛进的餐饮业在“非典”严重影响下经营得异常惨淡,甚至关门歇业,与 餐饮业密切相连的啤酒消费
案例讨论:小梅是一个老实听话、从不说谎的好学生,家人和 老师都为小梅拥有这种诚实正直的品质而感到自豪。最近班上 转来的一个其貌不扬的新同学,在同学们议论这位新同学时, 小梅实话实说:“我觉得她长得好丑啊。”那位同学得知后, 对小梅很有关意见,从此不再 ·理她。同学们也觉得小梅说话 过于刻薄,一些原来很好的同学也和她疏远了。小梅感到很委 屈:难道说实话一有过错吗? ( 1 )小梅的实话实说为什么会引起非议? ( 2 )请你对小梅提几点建议。
参考答案:( l )铁柱的行为是正确的,一种理智的选 择。 ( 2 )在情与法的冲突中,诚实守信要求我们 站在法律一边。我们时常面对亲情、友情、人情。 当它们与国家法律发生冲突时,诚信所信仰的不应 该是私情,而是国家法律。在这种场合我们应该作 出理性的选择。
3.做诚实的人,就要在自己做错 事后勇于承担责任,认真改正错 误.
一、复习:诚实对自身、对他人、 对社会都有哪些作用?
1、诚实能使我们心怀坦荡,形成健康的人格
2、诚实能使我们获得他人的信任和友谊
3、诚实能使社会生活更加健康和谐
一.
要真诚对待人
志清是初二(1)班的班长,如果学生做错事,她总是找时间与 之单独谈话,并且坦率地提出批评.志清在班上很有威信.有 个被她批评过的同学说:”我们班长,说话公道,待人实在,真叫 人信服!”
想一想:
1.我们应该怎样做,才能和志清一样受欢迎呢?
2.如果有一个以很严厉的口气批评你,而你也知道他说的是对的, 你该怎么办?
诚实地对待他人,才可能受到人的欢迎.
真诚的话,即使是对别人的批评,也是容易被别人接受.
我们要诚实地面对自己,做错了事要敢于承认,认真改正.
教师总结:不管是对他人的批评,还是面对他人的 批评,我们都要真诚以待,做到诚实待人!