鲁人版(五四学制)六年级上册《道德与法治》知识梳理

六年级《道德与法制》知识点总结

1、初中生活给我们带来了哪些新感受？

①新老师、新同学、新环境等让我们好奇、激动和兴奋；

②与小学相比，学习科目明显增多，学习内容更为丰富；

③新的学习生活带给我们许许多多幸福和快乐，但对有些同学也会有些困惑和担忧：可能担心难以融入新的班集体，不能适应新的学习要求，内心有一点不安。

2、怎样建立或融入新的班集体？

班集体是我们成长的乐园。在新的班集体里，我们和同学团结互助，友善待人，品尝友谊的甘美。真诚听取老师的指导和教诲，感受浓浓师爱。自觉遵守纪律，积极参加集体活动，发挥自己独特的作用，为班集体增光添彩。

3、如何适应初中新生活？

①我们要展示出新的学习风貌，变“要我学”为“我要学”。在课堂上主动思考、大胆发言、积极参与，课堂外积极参加实践活动；与老师、同学一起探讨问题、解决问题，享受学习的快乐。

②我们要认真学习各门课程，不因自己的偏好而轻视或放弃某门课程，做到德智体美全面发展不因自己的偏好而轻视或放弃某门课程。

③我们要努力做到学习自觉，生活自理，处理好学和玩的关系，把握好学习生活的节奏，使每天的学习生活充实而有意义。

4、中学生活给我们提出了哪些新要求？

我们要努力做到学习自觉，生活自理，处理好学和玩的关系，把握好学习生活的节奏，使每天的学习生活充实而有意义。

5、为什要重视学习？（学习知识的重要性）

①从生活的本领到做人的道理，都来自于学习。

②学习可以丰富知识，增长才干。努力学习，终身学习，生命才更具光彩。

③学习可以使我们明辨是非美丑，树立正确的价值观，培养良好的品德。

④宪法规定公民有受教育的权利和义务，学习既能成就自己，又能为国家和社会发展做出贡献。

6、如何正确认识我们的学习？

①学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。正是在这个过程中，我们可以丰富自己、提高自己，体会学习的快乐。

②学习可以了解世界的奥秘，发现自己的潜能，解决生活中的实际问题。

③初中阶段是我们终身学习的重要基础。勤奋学习，努力学习，将使我们终身受益。

7、学习怎么讲方法？（怎样学会学习？）

①转变学习方式学会自主、合作、探究式的学习方式。

②从自己的实际出发，根据自己的情况，选择适当的学习方法1合理安排时间2 独立思考3借助网络学习4从生活实践中学习

③养成良好的学习习惯，做到勤学好问、专心致志、勤于阅读、善于观察、严格执行学习计划等

8、为什么要转变学习方式

①未来的文盲不再是不识字的人，而是没学会学习的人。

②学习过程不应是被动的接受课本上现成的结论，而是要亲自参与丰富的、生动的探究活动，经历一个实践和创新的过程。所以我们要将被动接受、死记硬背、机械训练等学习方式转变为自主、合作、探究式的学习方式。

9、选择好的学习方法，我们应该怎样做？

①合理安排学习时间②独立思考

③借助网络学习④从生活实践中学习

⑤学习方法因人而异，因学科而异。适合自己的学习方法才是最有效的学习方法，我们应从自己的实际出发，根据自己的情况，选择适合自己的学习方法

⑥再好的学习方法，也需要自己的勤奋和努力才能学有所成

10、良好的学习习惯对我们有哪些重要作用？

勤学好问、专心致志、勤于阅读、善于观察、严格执行学习计划等良好的学习习惯一旦养成，会让我们受益终生。

11、为什么人贵有自知之明？（为什么要正确认识自己）意义

正确认识自己有利于我们确立符合自己实际的目标，明确努力的方向；有利于我们发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我。

12、怎样描绘清晰完整的自我？（怎样正确的认识和评价自己？）

①要想对自己做出正确的认识和评价，就要全面客观地看待自己。

②我们要把自己的昨天今天明天联系起来，要用发展的眼光看待自己

③我们要真正做到全面客观地了解认识自己，还要知道自我认识和评价的途径。

13、自我认识和评价的途径有哪些？

①通过自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现认识评价自己

②在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足

③从他人对自己的态度和评价中认识自己

14、如何实现自己的人生目标？

①我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种人才的需求，确定好适合自己的发展目标。

②为自己制定一个初中学习生活规划，我们今天的主要任务是学习科学知识，提高实践能力，培养创新精神和社会责任感，增强法制观念，养成良好品德，

③养成良好的生活和学习习惯，珍惜初中每一天，走好青春每一步。

15、青春期的身体（生理）变化主要表现在哪？

①身体外形极具变化

②体内机能迅速健全

③性机能的发育成熟

16、青春期三大心理矛盾（生理变化带来的烦恼）

①渴望独立与现实依赖的矛盾

②心理闭锁与求得理解的矛盾

③性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾

17、怎样正确认识青春期的矛盾，烦恼？

心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象，是我们成长发展的重要动力。如果处理不好，就会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。

18、怎样悦纳自己的生理变化？

①青春期出现一系列明显的生理变化是必然的、正常的；我们应正确认是并坦然接受青春期的生理变化，学习青春期生理卫生常识，主动接受青春期教育，在父母或老师的指导下，掌握青春期常见的生理问题的处理方法，减少心理上的混乱和恐慌，促进生理与心理协调发展。

②适应成长的节奏，身体发育有着不同的节奏，即使同一个人，不同的部位的发育速度和水平也是不一样的。我们要适应成长的节奏，踏出自己的青春节拍。

③学会欣赏自己，每个人都可能在自己的体态容貌、生理机能等方面存在这样那样的不足，我们要认识到自己的特点和独特优势，相信自己是独一无二的，以积极的心态接纳自己、欣赏自己。自信的学习生活。

④我们要努力追求美，既要注意自己的仪表，体现自己的外在美；更要提高自己的文化素养，加强自己的品德修养，培育美的心灵，使自己更具魅力。

19、怎样消除青春期的心理烦恼？（如何弹奏好自己的青春协奏曲？）

①当感到烦恼时，我们首先仔细分析烦恼产生的原因，分析是自身原因还是外在原因，是生理因素还是心理因素引起的。分清缘由，才能有针对性的找到克服烦恼的方法。

②我们应敞开自己的心扉，多与父母，老师，同学交流与沟通，把自己的烦恼说出来，寻求他们