第3节 能量的转化和守恒.ppt
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能量的转化与守恒(PPT课件(初中科学)35张)
![能量的转化与守恒(PPT课件(初中科学)35张)](https://img.taocdn.com/s3/m/00bc6aba9a89680203d8ce2f0066f5335a8167d3.png)
用电动机提升重物时,电动机消耗的 电能是否都转化为重物的机械能?
不是。 是否还转化为其他情势的能量?
电动机消耗的电能一部分转化为重物的机械能,一部分转 化为内能。
如果把转化后的各种情势的能量全部加 起来,是否跟电动机消耗的电能相等?
如果把转化后的各种情势的能量全部 加起来跟电动机消耗的电能相等。
演员的重 转化 手和竹竿
力势能
的内能
相反的过程不会自发地产生,即手和竹 竿不可能自发地降低温度,而使人的位 置升高。
能量的转化和转移有一定的方向性。符合能量转化和守恒定 律的过程不一定都能产生。 内能总是自发地从高温物体转移到低温物体,而不能自发地 从低温物体转移到高温物体;机械能可以自发地转化为内能, 而内能不能自发地转化为机械能。 人们是在能量转化或转移过程中利用能量的。利用能量是有 代价的,也是有条件的,所以要勤俭能源。
机械能 转化
电能
青蛙从地上跃起捕捉害虫。在这个过程中,青蛙消耗了什么 能?这些能量到哪里去了?青蛙获得了什么能?这些能量来 自哪里?
青蛙从地上跃起捕捉害虫。在这个过程 中,青蛙消耗了化学能,这些能量转化 为机械能;青蛙获得了机械能,这些能 量来自食物的化学能。
6. 能量转移和转化具有普遍性
(1)自然界中各种情势的能量不是孤立的,不同情势的 能量可以在一定条件下相互转化,也可以在不同的物体 间相互转移。 (2)能量的转化是普遍现象,自然界中物质运动情势的 变化总伴随着能量的相互转化。“消耗能量”“ 利用能 量”或者“ 获得能量”,实质上就是能量相互转化或转 移的过程。
光合作用是指植物利用光能, 把二氧化碳和水转化成有机物,并 释放出氧气的过程。植物通过光合 作用把光能转化为化学能。
每年全球光合作用可以产生约1600 亿吨糖类。光合作用不 仅为生物体提供食物和能量,也是目前世界上主要动力的源泉。 人类利用的煤、石油、天然气等化石能源,是古代植物进行光合 作用攒积下来的。光合作用是地球上最主要的能量转化过程。
九年级物理第十四章内能的利用第3节能量的转化和守恒课件(新人教版)(完整版)_2
![九年级物理第十四章内能的利用第3节能量的转化和守恒课件(新人教版)(完整版)_2](https://img.taocdn.com/s3/m/68e8ce3f84868762cbaed54c.png)
能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。
课件在线
3
讲授新课
观察与思考 滑冰滑梯的过程中,能量是怎样转化的?遵守能量守恒定律吗?
课件在线
4
讲授新课
交流与讨论 有人曾设想制造一种不需要动力就能源源不断地对外做功的 机器,人们把这种机器叫永动机。
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5
讲授新课
观察与思考
如图是一种设想中的永动机,它通 过高处的水流冲击叶片,叶片的转 动用来对外做功,同时带动抽水器 从低处将水抽到高处,从而循环工 作。从能量守恒的角度说明它为什 么不能一直工作下去?
பைடு நூலகம்
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8
随堂训练
2. 在某密闭隔热的房间内有一电冰箱,现接通电源使电冰
箱开始工作,并打开电冰箱的门,则过段时间后室内的温
度将( C )
A.降低
B.不变
C.升高
D.无法判断
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9
讲授新课
交流与讨论
课件在线
1
讲授新课
二 能量守恒定律
观察与思考
停止用力,秋千为什么会越摆越低? 掉在地上的弹性小球会跳起,为什 么越跳越低?
空气阻力做功,秋千和小球的机械能转化为内能。
课件在线
2
讲授新课
归纳与小结
能量守恒定律 大量事实表明,能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它 只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其 他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。
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6
课堂小结
课件在线
7
随堂训练
1.下列说法中正确的是( C )
A.冬天对着手哈气,手变暖是机械能转化为内能 B.用酒精灯给水加热,是机械能转化为内能 C.高速行驶的汽车爆胎是很危险的,从能量角度来看,是机
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3
讲授新课
观察与思考 滑冰滑梯的过程中,能量是怎样转化的?遵守能量守恒定律吗?
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4
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交流与讨论 有人曾设想制造一种不需要动力就能源源不断地对外做功的 机器,人们把这种机器叫永动机。
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5
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观察与思考
如图是一种设想中的永动机,它通 过高处的水流冲击叶片,叶片的转 动用来对外做功,同时带动抽水器 从低处将水抽到高处,从而循环工 作。从能量守恒的角度说明它为什 么不能一直工作下去?
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2. 在某密闭隔热的房间内有一电冰箱,现接通电源使电冰
箱开始工作,并打开电冰箱的门,则过段时间后室内的温
度将( C )
A.降低
B.不变
C.升高
D.无法判断
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1
讲授新课
二 能量守恒定律
观察与思考
停止用力,秋千为什么会越摆越低? 掉在地上的弹性小球会跳起,为什 么越跳越低?
空气阻力做功,秋千和小球的机械能转化为内能。
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2
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归纳与小结
能量守恒定律 大量事实表明,能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它 只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其 他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。
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6
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7
随堂训练
1.下列说法中正确的是( C )
A.冬天对着手哈气,手变暖是机械能转化为内能 B.用酒精灯给水加热,是机械能转化为内能 C.高速行驶的汽车爆胎是很危险的,从能量角度来看,是机
浙教版科学九年级上册:第3章 能量的转化与守恒 课件(共101张PPT)
![浙教版科学九年级上册:第3章 能量的转化与守恒 课件(共101张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/d738be50f5335a8102d22048.png)
水的比热是4.2×103焦/(千克·0C), 其表示什么含义?
若1kg水升高20C需吸收多少热量? 若2kg水升高10C需吸收多少热量?
若10kg水升高200C需吸收多少热量?
Q=cm(t-t0)
如果要计算物体降温时放出的热量, 计算公式会有什么不同?
例:一块质量为5千克、温度为100C的 铁块加热到2000C,铁块吸收了多少热 量?[C铁=0.46 ×103焦/(千克·0C)]
第三章 能量的转化与守恒
斜面实验
伽利略斜面实验是一种理想实验,该实验必须在 没有的 摩擦前提下才能实验。该实验中小球好 像“记住了”运动的起始高度,事实上,小球 “记住”的是与起始高度相联系的 能量 。
我们的世界充满着能量
龙卷风可以摧毁房屋,拉倒大树
运动场上奔 跑的运动员
具有能量
太阳给我们带来光和热
时功率大?你测量的依据是什么?
想一想
你用什么样的方案来比较同学们的功
率?你的方案须哪些测量工具?
做一做 自己动手设计表格,把所测数据记录下来
姓 体重 高度 名 G/kg h/m
时间 做功 功率 t/s w/J P/W
• 1、功率表示做功的_____,功率越快大慢 表示 做功越____。功率的快大小有____和___共W同 t
(1)物体A与水平面的摩擦力大小为多大? (2)拉力F在2s内移动的距离是多少? (3)拉力做了多少功?
做功
热传递
改变内 能的方法
做功 实质上是能的转化
其他形式的能与物体内能相 互转化的过程。
热传递 实质上是能的转移
内能从高温物体传递到低温物 体,或者内能从同一物体的高温 部分传递到低温部分的过程。
可见光、红外线、紫外线、微波、X射线等都 是电磁能的表现形式。
第十四章第3节 能量的转化和守恒 课件(共29张PPT)
![第十四章第3节 能量的转化和守恒 课件(共29张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/6d62439368dc5022aaea998fcc22bcd126ff42ea.png)
第十四章 内能的利用
第3节 能量的转化和守恒
学习目标
掌握能量的转化和守恒定律。 能举出日常生活中能量守恒的实例。 具备用能量守恒的观点分析物理现象的意识。
新课引入
大家尝试做以下小实验谈谈现象及感受。 (1)来回迅速摩擦双手。 (2)黑塑料袋内盛水,插入温度计后系好袋口,放在阳光下。 (3)将太阳能电池连在小电扇上,并使它对着阳光。 (4)用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细碎的纸片。
能量的转化
实验现象和结论: 来回迅速摩擦双手:手会感觉到热。机械能转化为内能。 黑塑料袋内盛水,插入温度计后系好袋口,放在阳光下:光能转化
为内能。 将太阳能电池连在小电扇上,并使它对着阳光:光能转化为电能再
转化为机械能。 用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细碎的纸片:机械能转化为
电能。
能量的转化
能量守恒定律
想想议议: 右图是一种设想中的永动机,它通过高
处的水流冲击叶片,叶片的转动用来对 外做功,同时带动抽水器从低处将水抽 到高处,从而循环工作。你能不能从能 量守恒的角度说明它为什么不能一直工 作下去?
能量守恒定律
此“永动机”中,高处的水流冲击叶片转动 对外做功时,因为摩擦等原因,有部分机械 能转化为其他形式的能,从高处流下的水不 可能全部被抽回原高度,根本不会“永动下 去”。在机械能转化的过程中,总会有一部 分能量以热的形式向四周扩散,成为无用的 能量,所以抽水机的机械能会逐渐减小。
课堂练习
【解析】选项A中凡是能量守恒的过程可能发生能量的转化,也可能发生能量的转 移,不符合题意。选项B中摩擦生热的过程是不可逆的。例如钻木取火, 不能用火得到木头,符合题意。选项C中热传递是有方向性的,热量一定 从温度高的物体传向温度低的物体,或从温度高的部分传向温度低的部分 。不符合题意。选项D中由于能量转移或转化是有方向性的,虽然能量守 恒,但是还会产生能源危机,不符合题意。故选B。 易错提醒:能量只能被转移或转化,但是能量转移或转化都是有方向的, 所以即使能量守恒,能源危机依然存在。
第3节 能量的转化和守恒
学习目标
掌握能量的转化和守恒定律。 能举出日常生活中能量守恒的实例。 具备用能量守恒的观点分析物理现象的意识。
新课引入
大家尝试做以下小实验谈谈现象及感受。 (1)来回迅速摩擦双手。 (2)黑塑料袋内盛水,插入温度计后系好袋口,放在阳光下。 (3)将太阳能电池连在小电扇上,并使它对着阳光。 (4)用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细碎的纸片。
能量的转化
实验现象和结论: 来回迅速摩擦双手:手会感觉到热。机械能转化为内能。 黑塑料袋内盛水,插入温度计后系好袋口,放在阳光下:光能转化
为内能。 将太阳能电池连在小电扇上,并使它对着阳光:光能转化为电能再
转化为机械能。 用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细碎的纸片:机械能转化为
电能。
能量的转化
能量守恒定律
想想议议: 右图是一种设想中的永动机,它通过高
处的水流冲击叶片,叶片的转动用来对 外做功,同时带动抽水器从低处将水抽 到高处,从而循环工作。你能不能从能 量守恒的角度说明它为什么不能一直工 作下去?
能量守恒定律
此“永动机”中,高处的水流冲击叶片转动 对外做功时,因为摩擦等原因,有部分机械 能转化为其他形式的能,从高处流下的水不 可能全部被抽回原高度,根本不会“永动下 去”。在机械能转化的过程中,总会有一部 分能量以热的形式向四周扩散,成为无用的 能量,所以抽水机的机械能会逐渐减小。
课堂练习
【解析】选项A中凡是能量守恒的过程可能发生能量的转化,也可能发生能量的转 移,不符合题意。选项B中摩擦生热的过程是不可逆的。例如钻木取火, 不能用火得到木头,符合题意。选项C中热传递是有方向性的,热量一定 从温度高的物体传向温度低的物体,或从温度高的部分传向温度低的部分 。不符合题意。选项D中由于能量转移或转化是有方向性的,虽然能量守 恒,但是还会产生能源危机,不符合题意。故选B。 易错提醒:能量只能被转移或转化,但是能量转移或转化都是有方向的, 所以即使能量守恒,能源危机依然存在。
浙教版九年级科学上册第3章能量的转化与守恒PPT教学课件
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第3章 能量的转化与守恒
第2节 机械能
举重运动员将60千克的杠铃举高 2米,有多少化学能转化为杠铃的 势能?
马拉着车行走100米,需 消耗多少化学能?
思考: 这些能量转化的多少用什么来量度呢?
这两种能量转化情景有什么共同特点?
F
F S
S
一、功的含义 1.含义:物体在力的作用下,并且在这个力的方向通 过一段距离,我们就说这个力对物体做了功。
解: G=mg=60千克×10牛/千克=600牛 W=Gh=600牛×2米=1200焦
答:…
杠铃的势能增加1200焦。
已知马车重3000牛, 匀速行驶时,受到的 阻力为重力的0.2倍, 马拉着车匀速行驶100 米,拉力做多少功? 解:∵匀速行驶 ∴F=f=0.2G=0.2×3000牛=600牛
W=Fs=600牛×100米=6 × 104焦 答:……
二、功的计算 1.科学上规定,功等于力跟物体在力的方向上通过的距
离的乘积。 功的公式: 功=力×距离
W= F
s
牛
米
2 .功的单位:焦耳,简称焦(J) 1焦耳=1牛·米
(意义:1牛的力使物体在力的方向上通过1米的距离
时所做的功为1焦。)
焦耳是英国物理学家。1818年12月24日生 于索尔福。他父亲是酿酒厂的厂主。焦耳 从小体弱不能上学,在家跟父亲学酿酒, 并利用空闲时间自学化学、物理。他很喜 欢电学和磁学,对实验特别感兴趣。后来 成为英国曼彻斯特的一位酿酒师和业余科 学家。焦耳可以说是一位靠自学成才的杰 出的科学家。焦耳最早的工作是电学和磁 学方面的研究,后转向对功热转化的实验 研究。1866年由于他在热学、电学和热 力学方面的贡献,被授予英国皇家学会柯 普莱金质奖章。
能量的转化和守恒ppt课件
![能量的转化和守恒ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d03acb8f250c844769eae009581b6bd97f19bced.png)
=2.52×106 J。
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(3)天然气灶烧水时的热效率。 解:天然气灶烧水时的热效率:η=
=18%。
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9.阅读短文,回答问题。 化学能
化学能是一种很隐蔽的能量,它不能直接用来做功,只有在发生化学变 化的时候才可以释放出来,变成热能或者其他形式的能量。像石油和煤的燃 烧、炸药爆炸以及人吃的食物在体内发生化学变化时所放出的能量,都属于 化学能。化学能是指储存在物质当中的能量,根据能量守恒定律,这种能量 的变化与反应中热能的变化是大小相等、符号相反的,参加反应的化合物中 各原子重新排列而产生新的化合物时,将导致化学能的变化,产生放热或吸 热效应。
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3.电风扇的扇叶被某物体卡住了,不能转动,不一会儿电风扇的电动机 就被烧毁了。在电风扇的电动机烧毁过程中,下列说法正确的是( B ) A.电能只转化为机械能 B.电能只转化为内能 C.电能同时转化为机械能和内能 D.电能仍然是电能,没有发生转化
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4.人们是在能的转移和转化过程中利用能量的,图中的各种现象与对应 的能的转化不正确的是( D )
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6.能量守恒定律:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生, 它只会从一种形式 转化 为其他形式,或者从一个物体
转移 到其他物体,而在这两个过程中,能量的总量保持 不变。如图所示为一种人们设想中的永动机,它通过高处的 水流冲击叶片,叶片的转动又带动抽水机从低处将水抽到高处,从而循环 工作,实际上,这种永动机 不能够 (选填“能够”或“不能够”)永远工 作下去。
解:天然气完全燃烧产生的热量:
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(3)天然气灶烧水时的热效率。 解:天然气灶烧水时的热效率:η=
=18%。
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9.阅读短文,回答问题。 化学能
化学能是一种很隐蔽的能量,它不能直接用来做功,只有在发生化学变 化的时候才可以释放出来,变成热能或者其他形式的能量。像石油和煤的燃 烧、炸药爆炸以及人吃的食物在体内发生化学变化时所放出的能量,都属于 化学能。化学能是指储存在物质当中的能量,根据能量守恒定律,这种能量 的变化与反应中热能的变化是大小相等、符号相反的,参加反应的化合物中 各原子重新排列而产生新的化合物时,将导致化学能的变化,产生放热或吸 热效应。
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3.电风扇的扇叶被某物体卡住了,不能转动,不一会儿电风扇的电动机 就被烧毁了。在电风扇的电动机烧毁过程中,下列说法正确的是( B ) A.电能只转化为机械能 B.电能只转化为内能 C.电能同时转化为机械能和内能 D.电能仍然是电能,没有发生转化
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4.人们是在能的转移和转化过程中利用能量的,图中的各种现象与对应 的能的转化不正确的是( D )
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6.能量守恒定律:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生, 它只会从一种形式 转化 为其他形式,或者从一个物体
转移 到其他物体,而在这两个过程中,能量的总量保持 不变。如图所示为一种人们设想中的永动机,它通过高处的 水流冲击叶片,叶片的转动又带动抽水机从低处将水抽到高处,从而循环 工作,实际上,这种永动机 不能够 (选填“能够”或“不能够”)永远工 作下去。
解:天然气完全燃烧产生的热量: