六年级语文上册单元重难点及教学目标

六年级语文上册单元重难点及教学目标

单元五

15．青海高原一株柳

16.草原17．麋鹿练习5

单元练习10

识字、写字；朗读和背

诵课文，听写课文片段；

感受草原的美丽可爱，

体会保护野生动物的重

要性，增强保护野生动

物的意识。

1．学会23个生字，其中10个生字只

识不写，理解词语的意思。2．正确、流

利、有感情地朗读课文、背诵课文、听

写课文片段。3．感受草原的美丽可爱，

体会兄弟民族之间的深情厚谊。4.体会

保护野生动物的重要性，增强保护野生

动物的意识。

单元六

18．给家乡孩子的一封信19.钱学森

20.詹天佑21．鞋匠的儿子练习6

单元练习12

识字、写字；有感情地

朗读课文。

理解重点句的意思，说

出句子表达了作者怎样

的思想感情，掌握书信

的格式。培养学生的爱

国主义情感和不怕困难

的坚强意志。

1．学会27个生字，其中7个生字只识

不写，理解生字词的意思。2．正确、流

利、有感情地朗读课文。3．理解重点句

的意思，说出句子表达了作者怎样的思

想感情，掌握书信的格式。4.培养学生

的爱国主义情感和不怕困难的坚强意

志。

单元七22．古诗两首23.学与问

24.大自然的文字

25.养成读报的好习惯△练习7

单元练习12

识字、写字；朗读和背

诵课文；背诵《古诗两

首》，感受古诗文字和

意境的美，领悟知识和

实践的关系，懂得不断

读书，不断吸取新知识

的重要性。

培养学生崇尚科学、热

爱探究的精神。

1．学会14个生字，其中2个生字只识

不写，理解生字词的意思。2．正确、流

利、有感情地朗读课文、背诵课文。3．感

受古诗文字和意境的美，领悟知识和实

践的关系，懂得不断读书，不断吸取新

知识的重要性。4．培养学生崇尚科学、

热爱探究的精神。

学和做

（读报和剪报）2锻炼学生浏览、搜集、

整和信息能力，促进学

生进一步养成读报的好

习惯。

1.引导学生关注生活，及时了解天

下大事，提高文化素养。

2.锻炼学生浏览、搜集、整和信息能力，

促进学生进一步养成读报的

好习惯。

期末复习9复习本册教材中的字

词、课文，背诵教材中

指定的重要语段，进一

步巩固与积累，回顾课

文内容，阅读推荐的文

本，理解文本内容，掌

握阅读与理解的方法。复习本册教材中的字词、课文，背诵教材中指定的重要语段，进一步巩固与积累，回顾课文内容，运用平时积累的阅读方法，理解重要的词语和语段，感受句子的深刻内涵，感受课文中蕴含的人生哲理和美好的价值取向，练习语段修改和优化选择和组织素材，阅读推荐的文本，练习独立概括、了解说明方法及其作用，在语境中理解词语，感受常用修辞不同的表达效果，能抓住关键词语理解语句内涵。