全面小康的蓝图 PPT课件
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全面建成小康社会ppt课件
全面建成 小康社会五位一体
23
政治建设 文化建设
经济建设
社会建设
生态文明 建设
经济建设
增强发展协调性，努力实现经济又好又 快发展。转变发展方式取得重大进展，在 优化结构、提高效益、降低消耗、保护环 境的基础上，实现人均国内生产总值到 2020年比2000年翻两番。社会主义市场经 济体制更加完善。自主创新能力显著提高， 科技进步对经济增长的贡献率大幅上升， 进入创新性国家行列。居民消费率稳步提 高，形成消费、投资、出口协调拉动的增 长格局。城乡、区域协调互动发展机制和 主体功能区布局基本形成。社会主义新农 村建设取得重大进展。
七.是居民家庭计 算机普及率20%。
九.是每千人医生 数2.8人。
7.
8.
9.
10.
八.是大学入学率 20%。
十.是城镇居民最 低生活保障率 95%以上。
全面建成 小康社会的目标内涵
8
全面建成小康社会目标内涵
小康社会是中华民族自古以来孜孜以求的理想社会，以“小 康”概念来确立当代中国的发展目标，既符合中国发展实际， 也深得人民群众的认同和支持。全面建成小康社会在“四个 全面”战略布局中居于引领地位，十八届五中全会顺应我国 经济社会新发展和广大人民群众新期待，提出了全面建成小 康社会新的目标要求，赋予了“全面小康”更高的标准、更 丰富的内涵，在“全面小康”冲刺阶段尤其需要深刻把握其 目标内涵
2.
全面协调”：全面建成小康社会的本质要求
全面建成小康社会目标不仅有总量和速度上的要求，还有发展平衡性、协调性、可持续性的要 求。按照全面建成小康社会的目标，所覆盖的领域、人口、区域都要求全面，经济、政治、文 化、社会、生态等各方面建设以及城乡之间、区域之间的发展都要求协调，“全面小康”的核 心是“全面”，关键是“协调”。按照“五位一体”总布局，统筹推进各方面建设，保持中国特色 社会主义各项事业全面协调发展，是全面建成小康社会的本质要求。在全面深化改革新的历史阶段， 要充分发挥社会主义市场经济建设的基础功能，为“全面小康”提供充满生机、富有活力的经济支持； 充分发挥社会主义民主政治建设的保障功能，为“全面小康”提供法治昌明、公平正义的政治支持； 充分发挥社会主义先进文化建设的引领功能，为“全面小康”提供凝聚人心、奋发向上的文化支持； 充分发挥社会主义和谐社会建设的促进功能，为“全面小康”提供安居乐业、稳定有序的社会条件； 充分发挥社会主义生态文明建设的支撑功能，为“全面小康”提供环境友好、永续发展的生态支持。
全面小康ppt课件
社会救助体系
完善社会救助体系，加强对困难 群众的救助和帮扶力度。
住房保障体系
加强住房保障体系建设，满足低 收入家庭的基本住房需求。
04
全面小康的生态文明建设
生态环境保护
空气质量改善
通过减少污染物排放、加强空气质量监测和预警 ，提高空气质量，保障人民健康。
水资源保护
加强水源地保护，推进水污染治理和水生态修复 ，保障水资源安全。
参与全球治理
积极参与国际事务，提高中国在国际舞台上的话 语权和影响力。
3
文化交流
加强与世界各国的文化交流，促进文明互鉴与民 心相通。
为实现中华民族伟大复兴而努力
坚持中国特色社会主义道路
坚定不移走中国特色社会主义道路，确保国家长治久安。
弘扬民族精神
传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族自信心和自豪感 。
它是一个阶段性的发展目标，旨在使全体人民在物质文 明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明等方面 达到更高水平。
全面小康的目标和意义
全面小康的目标是实现全体人民的共同富裕和全 01 面发展，提高人民的生活水平和幸福感。
全面小康的实现意味着中国的现代化建设取得了 02 重大进展，为全球发展做出了贡献。
02 法治建设需要加强立法、执法和司法工作，确保 法律制度的公正性和有效性。
02 法治建设还需要提高公民的法律意识和法律素养 ，培养公民遵守法律、维护法律的良好习惯。
民主政治建设
民主政治建设是全面小康社会建 设的重要内容，它保障了人民的
民主权利和参与政治的渠道。
民主政治建设需要加强民主制度 建设，完善人民代表大会制度、
高等教育普及Leabharlann 扩大高等教育规模，提高 高等教育质量和水平，满 足社会对高素质人才的需 求。
实现全面建成小康社会的目标课件(PPT40页)
低水平，就是虽然我国经济总量已经 达到一定规模，但人均水平还比较低。
不全面，就是目前的小康基本上还处 于生存性消费的满足，而发展性消费还没 有得到有效满足，社会保障还不健全，环 境质量还有待提高。
不平衡，是指地区之间、城乡之间， 发展水平差距不小。
小康水平是一个从低级到高级 发展的过程。
我国目前达到的是总体小康水
19801990200020202050第一步第二步第三步解决温饱问题基本达到小康水平全面实现小康社会基本实现现代化小平同志不仅描绘了小康社会的发展蓝图而且构想了建设小康社会的跨世纪发展战略即著名的三步走发展战略小康社会1979年小平同20世纪末实现了总体小十六大提出全面建设小康社会的新战略十七大提出全面建设小康社会的新要求四位一体十八大由全面建设到全面建成五位一体我们的生活热起来的假日旅游鼓起来的钱袋子长起来的寿命降下来的恩格尔系数靓起来的穿着时尚多起来的私人轿车高起来的知识学历快起来的通讯方式大起来的住房好起来的教育设正确认识国内生产总值gdp与绿色gdp国内生产总值gdp是指一国地区经济在核算期内所有常住单位生产的最终产品和劳务的价值总量它是世界通用的衡量一个国家地区经济状况的一个重要经济指标
• (2)绿色GDP是指用以衡量各国扣除自然资产损失 后新创造的真实国民财富的总量核算指标。简单 地说，就是从现行统计的GDP中，扣除环境污染 、自然资源退化、教育低下、人口数量失控、管 理不善等因素引起的经济损失成本，从而得出真 实的国民财富总量。
• （2）总体小康的不足。
• 从总体上看，我国现在达到的小康， 还是低水平的、不全面的、发展很不平 衡的小康。
•
人生不是自发的自我发展，而是一长 串机缘 。事件 和决定 ，这些 机缘、 事件和 决定在 它们实 现的当 时是取 决于我 们的意 志的。2 021年1 月11日 星期一 3时2分 43秒M onday , January 11, 2021
九年级政治全面小康的蓝图2(PPT)2-2
品味小康
• 阅读教材106页下面的有关浙江省人民生活 水平的内容，并按要求对照“全国人民生 活小康水平的基本标准”对浙江省小康生 活水平的实现情况进行简要评价。
•
•
•
令，伤水气，罚见辰星。辰星见，则主刑，主廷尉，主燕赵又为燕、赵、代以北；宰相之象。亦为杀伐之气，战斗之象。又曰， 军于野，辰星为偏将之象，无军为刑事和阴阳应效不效，其时不和。出失其时，寒暑失其节，邦当大饥。当出不出，是谓击卒， 兵大起。在于房心间地动亦曰辰星出入躁疾，常主夷狄。又曰，蛮夷之星也，亦主刑法之得失。色黄而小，地大动。光明与月相 逮，其国大水。最早观测记录水星最早被闪族人在（公元前三千年）发现，他们叫它Ubu-idim-gud-ud。最早的详细记录观察数据 的是巴比伦人他们叫它gu-ad或gu-utu。希腊人给它起了两个古老的名字，当它出现在早晨时叫阿波罗，当它出现在傍晚叫赫耳墨 斯，但是希腊天文学家知道这两个名字表示的是同一个东西。希腊哲学家赫拉克利特甚至认为水星和金星（维纳斯星）是绕太阳 公转的而不是地球。地面观测水星的观测因为它过于接近太阳而变的非常复杂，在地球可以观测它的唯一时间是在日出或日落时 。水星最亮的时候，；/ 深圳注册公司 目视星等达-.9等。由于水星和太阳之间的视角距离不大，使 得水星经常因距离太阳太近，淹没在耀眼的阳光之中而不得见。即使在最宜于观察的条件下，也只有在日落西山之后，在西天低 处的夕阳余晖中，或是在日出之前，在东方地平线才能看到它。地面观测时间观察水星的最佳时候是在日出之前约分钟，或日落 后分钟。当我们朝最靠近太阳的行星——水星看的时候，我们也就是朝太阳的方向看。需要牢记的是不要直接看太阳。若用望远 镜看水星，则可以选择水星在其轨道上处于太阳一侧或另一侧离太阳最远（大距）时并在日出前或日落后搜寻到它。天文历书会 告诉你，这个所谓的“大距”究竟是在太阳的西边（右边）还是东边（左边）。若是在西边，则可以在清晨观测；若是在东边， 则可以在黄昏观测。知道了日期，又知道了在太阳的哪一侧搜寻，还应该尽可能挑一个地平线没有东西阻隔的地点。搜寻水星要 在离太阳升起或落下处大约一柞宽的位置。你将会看到一个小小的发出淡红色光的星星。在其被太阳光淹没之前，你大概可以观 测它个星期。个星期之后，它又会在相对的距角处重新出现。哥白尼与水星观测说起五大行星的水星，自古以来用肉眼观测是最 难的。据传说，大天文学家哥白尼临水星水星终前曾叹他一生没有见过水星。其实水星用肉眼观测并不是想象中那么难。要想观 测水星，选择其大距时固然重要，而对于南北纬，甚至度以上的观测者，水星相对于太阳的赤纬极为重要！哥白尼为什么没见过 水星，最重要的客观原因有两个：第一，近前后
实现全面建成小康社会的目标(共20张PPT)
• 体现：
• 第一，基本公共服务均等化总体实现。（这是 人民生活水平全面、普遍提高的重要标志。） 总体小康与全面小康有什么区别?
环境保护部的做法是： 发展很不平衡的——指地区之间、城乡之间发展水平差距很大。 总体小康就是全体人民的生活水平都达到了小康水平
• 第二，就业更加充分。（这是民生之本得到保 （这是发展改革成果惠及全体人民的重要体现）；
• 第四，通过构建现代产业发展新体系，促进工业化、信息化、 城镇化、农业现代化同步发展，使工业化基本实现，信息化水 平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义
新农村建设成效显著；
• 第五，通过继续实施区域总体发展战略，充分发挥各地区比较
优势，区域协调发展机制基本形成
2、人民生活水平全面提高
总体小康与全面小康有什么区别?
1、全面建成小康社会包括哪几个方面？
一、从总体小康到全面小康
运用市场手段引导资源配置
标 准 低水平—低标准，人均 较高标准，人均GDP 第二，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现两个“倍增”，即国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番；
A．①② B．②③ C．②④ D．③④ （1）时间：至20世纪末
提出，体现了“居民收入增长和经济发展同步”的原则，顺
应了人民过上更好生活的新期盼。实现居民收入倍增
①要大力发展社会生产力 ②要着力调整国民收入分配格局
A
③是全面建成小康社会的要求
④是促进收入分配公平的根本措施
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
5.(2013年湖北八校第一次联考)党的十八大报告 将生态文明建设置于与经济、政治、文化和社会建设 同样重要的地位。中国作为极具活力的经济体，在发 展生态文明上具有较强的体制优势和发展动力，体现 在
• 第一，基本公共服务均等化总体实现。（这是 人民生活水平全面、普遍提高的重要标志。） 总体小康与全面小康有什么区别?
环境保护部的做法是： 发展很不平衡的——指地区之间、城乡之间发展水平差距很大。 总体小康就是全体人民的生活水平都达到了小康水平
• 第二，就业更加充分。（这是民生之本得到保 （这是发展改革成果惠及全体人民的重要体现）；
• 第四，通过构建现代产业发展新体系，促进工业化、信息化、 城镇化、农业现代化同步发展，使工业化基本实现，信息化水 平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义
新农村建设成效显著；
• 第五，通过继续实施区域总体发展战略，充分发挥各地区比较
优势，区域协调发展机制基本形成
2、人民生活水平全面提高
总体小康与全面小康有什么区别?
1、全面建成小康社会包括哪几个方面？
一、从总体小康到全面小康
运用市场手段引导资源配置
标 准 低水平—低标准，人均 较高标准，人均GDP 第二，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现两个“倍增”，即国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番；
A．①② B．②③ C．②④ D．③④ （1）时间：至20世纪末
提出，体现了“居民收入增长和经济发展同步”的原则，顺
应了人民过上更好生活的新期盼。实现居民收入倍增
①要大力发展社会生产力 ②要着力调整国民收入分配格局
A
③是全面建成小康社会的要求
④是促进收入分配公平的根本措施
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
5.(2013年湖北八校第一次联考)党的十八大报告 将生态文明建设置于与经济、政治、文化和社会建设 同样重要的地位。中国作为极具活力的经济体，在发 展生态文明上具有较强的体制优势和发展动力，体现 在
九年级政治全面小康的蓝图2(PPT)5-3
长，家庭教师和家长，店员和店主）。 【宾服】ī〈书〉动服从；归附。 【宾服】ī?〈方〉动佩服：你说的那个理，俺不～。 【宾馆】ī名招待来宾住宿的地 方。现指较大而设施好的旅馆。 【宾客】ī名客人（总称）：迎接八方～。 【宾朋】ī名宾客；朋友：～满座。 【宾语】ī名动词的一种连带成分，一般在动词 后边，用来回答“谁？”或“什么？”例如“我找； / 笔趣阁小说阅读网；厂长”的“厂长”，“他开拖拉机”的“拖拉机”，“接 受批评”的“批评”，“他说他不知道”的“他不知道”。有时候一个动词可以带两个宾语，如“教我们化学”的“我们”和“化学”。 【宾至如归】īī客 人到了这里就像回到自己的家一样，形容旅馆、饭馆等招待周到。 【宾主】ī名客人和主人：～双方进行了友好的会谈。 【彬】ī①［彬彬］（īī）〈书〉形文 雅的样子：～有礼｜文质～。②（ī）名姓。 【傧】（儐）ī［傧相］（ī）名①古代称接引宾客的人，也指赞礼的人。②举行婚礼时陪伴新郎新娘的人： 男～｜女～。 【斌】ī同“彬”。 【滨】（濱）ī①水边；近水的地方：海～｜湖～｜湘江之～。②靠近（水边）：～海｜～江。③（ī）名姓。 【缤】（繽） ī［缤纷］（ī）〈书〉形繁多而凌乱：五彩～｜落英（花）～。 【槟】（檳、梹）ī［槟子］（ī?）名①槟子树，花红的一种，果实比苹果小，红色，熟后转 紫红，味酸甜带涩。②这种植物的果实。 【镔】（鑌）ī［镔铁］（ī）名精炼的铁。 【濒】（瀕）ī①紧靠（水边）：～湖｜东～大海。②临近；接近：～ 危｜～行。 【濒绝】ī动濒临灭绝或绝迹：～物种。 【濒临】ī动紧接；临近：我国～太平洋｜精神～崩溃的边缘。 【濒死】ī动临近死亡：从～状态下抢救过 来。 【濒危】ī动接近危险的境地，指人病重将死或物种临近灭绝：病人～｜～动物。 【濒于】ī动临近；接近（用于坏的遭遇）：～危境｜～绝望｜～破产。 【豳】ī古地名，在今陕西彬县、旬邑一带。也作邠。 【摈】（擯）〈书〉抛弃；排除：～诸门外｜～而不用。 【摈斥】动排斥：～异己。 【摈除】动排除； 抛弃：～陈规陋习。 【摈弃】动抛弃：～旧观念。 【殡】（殯）停放灵柩；把灵柩送到埋葬或火化的地方去：出～｜～车。 【殡车】名出殡时运灵柩的车。
九年级政治全面小康的蓝图2(PPT)4-1
褐色或黄色。体螺层极膨大，其周缘具有一条淡褐色色带。此外，在各螺层下部靠近缝合线处也有一条颜色较浅的色带。壳口椭圆形，其内有条白色瓷状的 肋。脐孔呈洞穴状。 [] 散大蜗牛 属“哈立克斯”蜗牛，原产欧洲中西部的法国、英国等地区，通常栖身于园林或灌木丛中，故称为之“庭园蜗牛”。其成 蜗牛体形略小，直径约；炒股入门 炒股入门 ；厘米左右，螺壳质薄，呈黄褐色，并具有条紫褐色带，壳表面布满许多黄褐色的小斑点。距今，我国 养殖的散大蜗牛，因品种退化，个体小，经济效益较差。 [] 玛瑙蜗牛 台湾人称露螺，在广东一带叫东风螺、菜螺或花螺，属于玛瑙蜗牛类。玛瑙蜗牛原产 于东部非洲的马拉加西岛，后来传遍了整个热带地区，是世界上最大的蜗牛，故又称为非洲大蜗牛。螺形呈锥状，螺壳表面包有一层黄褐色的壳皮，并带有 深褐色花纹。通常成蜗牛的螺壳长约～8厘米，宽约～厘米，重克以上。在非洲西部地区，特别是黄金海岸的居民，视蜗牛为的动物性蛋白质。由于此种蜗牛 肉味鲜美，倍受欧美老板的欢迎，致使非洲大蜗牛成为今日世界上的主食蜗牛。这种蜗牛是较适应在我国自然条件下生长的品种。 [] 距今，我国普遍养殖的 品种叫白玉蜗牛，别称白肉蜗牛，以肉色雪白而得名白玉蜗牛，属软体动物门，腹足纲，陆生贝壳类。雌雄同体，在全世界所有的食用蜗牛品种的大家族中，
属首屈一指的佼佼者。白玉蜗牛是我国的特种动物之一，具有特殊价值，特殊营养，特异风味，特别用途，肉质肥厚，营养丰富，高蛋白，低脂肪，富有多 种氨基酸，也是宇航员和运动员最佳的滋补品。 [] 它属于玛瑙蜗牛的变异品种。其特异之处在于头、颈、足的肌肉光色不同，但在形态和生活习惯上则与褐 云玛瑙蜗牛没有区别，养殖方法也基本相同，只是养殖时对卫生条件要求高一些，而且其外销经济价值也高一些。 [] 夏威夷蜗牛 夏威夷蜗牛是一类色彩鲜 艳的蜗牛，属于小玛瑙螺属。它们分布在夏威夷，所有现存物种都已濒危。 [] 它们的颜色、外形都各有不同，但平均大约、英寸长。大部分都有着具有光 泽、平滑的椭圆形或卵形外壳，并且外壳上有着不同的色彩斑斓的颜色，如：黄色、橙色、红色、褐色、绿色、灰色、黑色以及白色。 [] 它们一般在夜间 活动。大部分居住在美国夏威夷群岛的瓦胡岛上。它们分布在岛拔高度以上山上的本地 夏威夷蜗牛原产的树木或矮树丛上，这些树叶和茎干表面上的真
政治课件九年级政治全面小康的蓝图1PPT幻灯片
阅读与讨论二
材料一：改革开放20多年来是人民生活改革最显著的时期，人民生 活实现两大历史性跨越。20世纪80年代基本解决了温饱问题，90年代人 民生活由温饱达到小康。
千百年来困扰中国人的吃饭问题，在中国共产党的领导下得到根本解 决，小康生活的梦想成为现实。
项目
人均GDP 城市恩格 农村恩格 贫困人口占农村 （元） 尔系数% 尔系数% 总人口的比重%
中国第一村：华西村
教学目标：情感、态度、价值观：通过了解总体达到小康给人
民生活带来的巨大变化，增强自豪感。
准”
能力：学会运用“全国人民生活小康水平的基本标
对小康生活水平的实际情况进行简要评价。
知识：知道现阶段我国人民生活总体上达到小康水
平及其意义。
教学重点：人民生活总体上达到小康的重要意义
教学难点：如何正确理解小康标准
单位 小康标准 浙江省2001年水平
%
50
农：41.6 城：36.3
%
85
/
11.人均预期寿命
岁
70
12.婴儿死亡率
%
31
13.教育娱乐支出比重
%
11
14.电视机普及率
%
100
15.森林覆盖率
%
15
16.农村初级卫生保健基本合格县 百分比
%
100
74.7
15.4 12 >100 54.6
/
结论：浙江省所列指标皆高于全国基本标准，这说明浙江
阅读与讨论三
请阅读教材第107页第1自然段（浙江省2001人民生活水平的基 本数据），请对照“全国小康生活水平基本标准”，对浙江省小康 生活水平的实现情况进行简要评价。
指标名称 1.人均国内生产总值（年）
实现全面建成小康社会的目标 PPT课件
目标
你了解我国的“三步走”发 展战略吗？
党的十三大报告提出“三步走”发展战略 第7 页 第一步：从1981年至1990 第三步：21世纪中叶，人均国民 年实现国民生产总值比 生产总值达到中等发达国家水平， 1980年翻一番，解决人民 人民生活比较富裕，基本实现现 的温饱问题。 代化。
1980年 1990年 2000年 2020年 2035年
第十课
10.1
科学发展观和小康社会的经济建设
全面建成小康社会的目标
学习目标
10.1 全面建成小康社会的目标
1.识记总体小康的表现、特点。明确全面小康的特点、目标。
2.把握总体小康与全面小康的关系，比较总体小康与全面小康的
区别(重点、难点)
3.理解全面建成小康的新要求(重点)
学习目标
10.1
成 就 总 体 小 康
第一步 第二步 第三步
2050年
贫 困
全面 解决 达到 温饱 （总体） 小康 小康
2035年基本 实现社会主 义现代化
20世纪中叶，建成 富强民主文明和谐 美丽的现代化强国
中等发 达国家 水平
第二步：从1991年至20世纪末，使国 民生产总值再增长一倍，人民生活达 到小康水平。
第8 页
吃
60年代，人们平均2个月才 可以领到半斤肉，并且还 要凭票供应。
标准
全面小康 低标准小康，人均GDP 较高标准小康，人均GDP超过3000美 元（更高水平） 只有800多美元 更全面，经济、政治、文化、社会全 面发展的小康 发展比较均衡，缩小地区、城乡各阶 层的差距，惠及十几亿人口，体现共 同富裕原则
总体小康
（低水平） 区 全面程 不全面，偏重于物质消费 别 度 的小康 发展很不平衡，地区差距 发展程 、城乡差距、不同收入群 度 体存在差距
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基尼系数：是测定收入分配差异程度的指标。基尼系数的取
值在0和1之间，取值为0时：表示收入绝对平均;取值为1时， 表示收入分配绝对不平均。
全面小康水平的基本标准（表二）
阅读与讨论二
阅读课本第107页最后一段，按要求将《广东省全面建设康社
会的总体构想》中的关于全面小康的具体指标按内容归类：
人均国内生产总 值超过7000美元
教育九望十，就医不走远； 寿命七十五，山青水天蓝。
从张庄村村民的描述中，我们可了解到村民们盼望通
过落实全面建设小康社会目标，给家乡带来哪些方面的变
化？
村民们希望经济发展，收入水平提高，希望生活
条件改善、生活质量提高，希望社会事业得到发展，
环境优美……
全面小康现实版 （江苏省昆山市）
资料一：在2005年全国百强县排名中坐上第一把交椅的 苏州昆山市，2006年初宣布已跨过“全面小康”水平线。 昆山是全国第一个经过某种量化考核，宣布进入“全面小 康”的地区，尽管其套用的是江苏省自定的指标体系。这 个“全面小康”，是指江苏省2003年制定并作为政府文件 正式下发、列入各市县政绩考核内容的全面小康社会指标 体系，涉及经济发展、生活水平、社会发展和生态环境4 大类18项25个指标。其中最核心的三项指标，人均GDP、 城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入的目标值分别 为3000美元、2000美元和1000美元，是昆山县达标的数字 分别是13500美元、16800美元人民币和8450元人民币。
比较富裕 正在 进行
第一步、第二步战略目标（温饱、小康已实现） （2000年）
全面建设小康社会（2020年）
（奠定坚实基础）
第三步战略目标（实现现代化化，生活比较富裕） （2050年）
张庄村村民心中的全面小康
经济翻两番，收入超八千； 楼房随处见，村庄连成片；
室内通水电，房外有花园； 家家彩电放，户户电话连；
全景扫描：“枫景苑”是统一规划的农民集中居住区，有
污水处理系统、健身设施等。
目前，昆山已有64%的人口生活在城镇，已建成33个农民 集中居住区，还有40个居住区正建设中。到2005年底，农民
人均纯收入达到8000元的家庭已占65%，不足2000元的家庭 少于1.1%；城乡人均收入差小于2：1 。
对昆山市的“全面小康”有何感想？
阅读与讨论一
理解什么是全面小康？你心中的全面小康是什么样的？
1.全面建设小康社 会的奋斗目标
经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 人民生活更加殷实
2.全面建设小康社会最关键的目标是：
到2020年国内生产总值比2000年翻两番，综 合国力和国际竞争力明显增强。
全面小康水平的基本标准（表一）
资料二：昆山，地处江苏东南部，面积927.7平方会 里，常住人口超120万，辖10个镇和国家级的昆山经济技 术开发区。
全面小康现实版 （江苏省昆山市）
个案点击：朱玉兰的家今年从农村老宅搬进“枫景苑”小
区。她支付了12万元的差价，将原来235平方米的老宅置换为 三套新房，一套118平方米、三室两厅的房子自住，两套91平 方米的房子出售。她在昆山市还有一套98.7平方米的房子， 每月租金收入为1600元。丈夫创办的塑料厂2005年开始产生 效益，年销售额一两百万元。女儿从事会计工作，每月收入 1500元左右。朱玉兰对现在的生活很满意，她说：“像我家 这样的情况在昆山很普通。”
中国第一村：华西村
教学目标：情感、态度、价值观：关心国家、家乡的全面小康
建设，热爱祖国、热爱家乡，热爱社会主义 新生活。 能力：绘制家乡全面建设小康社会的发展规划，展 望国家、家乡的发展前景。 知识：了解全面建设小康社会的奋斗目标。
教学重点：全面建设小康社会的奋斗目标
教学难点：全面建设小康社会的奋斗目标
“全面”是指：经济、政治、文化、社会等全 面发展的目标，是在总体小康目标的基础上内容 更丰富，标准更高，对人民生活的改变也将更加 显著的阶段，是我国现代化进程中一个必须的、 不可逾越的发展阶段。
2.我国现代化建设三步走的战略目标
翻一番
再翻一番
达到中等发达国 家水平，基本实 现现代化
解决温饱 已完成 达到小康 已完成
4.我国现代化建设三步走的战略目标
5.全面建设小康社会是承上启下的发展阶段
越来越好
房子大了电话小了感觉越来越好 假期多了收入高了工作越来越好 商品精了价格活了心情越来越好 天更蓝了水更清了环境越来越好 哎......越来越 来...... 越来越好来...... 活得有奔头人会步步高想做到你要努力去做到 越来越好 来......越来越好 来...... 越来越好 来...... 幸福的笑容天天挂眉梢越来越好 婆媳和了家庭暖了生活越来越好 孩子高了懂事多了学习越来越好 朋友多了心相通了大家越来越好 道路宽了心气顺了日子越来越好 哎.......越来越好来......越来越好来...... 活的有精神人就不显老该得到你就争取要得到 越来越好 来......越来越好 来...... 越来越好 来...... 幸福的笑容天天挂眉梢越来越好
1.设想2020年你家的生活情景，选择几项内容 写下来。
2.全班交流。
全面建设小康社会
一、全面小康的蓝图
1.总体上达到小康的意义 2.全面建设小康社会的奋斗目标
经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文 化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实
3.全面建设小康社会最关键的目标是：
到2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合 国力和国际竞争力明显增强。
经济发展
城乡之间、地区 之间的差距逐步 缩小，3/4人口 居住在城镇
城乡协调
基层民主更加健 全，法制更加完 备，文化大省…
社会文明
城乡居民收入分 别达到30000元 和12000元…
生活质量
自然资源综合利 用、大中城市为 国家卫生城市…
环境优美
大家学习辛苦了，还是要坚持
继”的“全 面”是怎样理解的？
值在0和1之间，取值为0时：表示收入绝对平均;取值为1时， 表示收入分配绝对不平均。
全面小康水平的基本标准（表二）
阅读与讨论二
阅读课本第107页最后一段，按要求将《广东省全面建设康社
会的总体构想》中的关于全面小康的具体指标按内容归类：
人均国内生产总 值超过7000美元
教育九望十，就医不走远； 寿命七十五，山青水天蓝。
从张庄村村民的描述中，我们可了解到村民们盼望通
过落实全面建设小康社会目标，给家乡带来哪些方面的变
化？
村民们希望经济发展，收入水平提高，希望生活
条件改善、生活质量提高，希望社会事业得到发展，
环境优美……
全面小康现实版 （江苏省昆山市）
资料一：在2005年全国百强县排名中坐上第一把交椅的 苏州昆山市，2006年初宣布已跨过“全面小康”水平线。 昆山是全国第一个经过某种量化考核，宣布进入“全面小 康”的地区，尽管其套用的是江苏省自定的指标体系。这 个“全面小康”，是指江苏省2003年制定并作为政府文件 正式下发、列入各市县政绩考核内容的全面小康社会指标 体系，涉及经济发展、生活水平、社会发展和生态环境4 大类18项25个指标。其中最核心的三项指标，人均GDP、 城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入的目标值分别 为3000美元、2000美元和1000美元，是昆山县达标的数字 分别是13500美元、16800美元人民币和8450元人民币。
比较富裕 正在 进行
第一步、第二步战略目标（温饱、小康已实现） （2000年）
全面建设小康社会（2020年）
（奠定坚实基础）
第三步战略目标（实现现代化化，生活比较富裕） （2050年）
张庄村村民心中的全面小康
经济翻两番，收入超八千； 楼房随处见，村庄连成片；
室内通水电，房外有花园； 家家彩电放，户户电话连；
全景扫描：“枫景苑”是统一规划的农民集中居住区，有
污水处理系统、健身设施等。
目前，昆山已有64%的人口生活在城镇，已建成33个农民 集中居住区，还有40个居住区正建设中。到2005年底，农民
人均纯收入达到8000元的家庭已占65%，不足2000元的家庭 少于1.1%；城乡人均收入差小于2：1 。
对昆山市的“全面小康”有何感想？
阅读与讨论一
理解什么是全面小康？你心中的全面小康是什么样的？
1.全面建设小康社 会的奋斗目标
经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 人民生活更加殷实
2.全面建设小康社会最关键的目标是：
到2020年国内生产总值比2000年翻两番，综 合国力和国际竞争力明显增强。
全面小康水平的基本标准（表一）
资料二：昆山，地处江苏东南部，面积927.7平方会 里，常住人口超120万，辖10个镇和国家级的昆山经济技 术开发区。
全面小康现实版 （江苏省昆山市）
个案点击：朱玉兰的家今年从农村老宅搬进“枫景苑”小
区。她支付了12万元的差价，将原来235平方米的老宅置换为 三套新房，一套118平方米、三室两厅的房子自住，两套91平 方米的房子出售。她在昆山市还有一套98.7平方米的房子， 每月租金收入为1600元。丈夫创办的塑料厂2005年开始产生 效益，年销售额一两百万元。女儿从事会计工作，每月收入 1500元左右。朱玉兰对现在的生活很满意，她说：“像我家 这样的情况在昆山很普通。”
中国第一村：华西村
教学目标：情感、态度、价值观：关心国家、家乡的全面小康
建设，热爱祖国、热爱家乡，热爱社会主义 新生活。 能力：绘制家乡全面建设小康社会的发展规划，展 望国家、家乡的发展前景。 知识：了解全面建设小康社会的奋斗目标。
教学重点：全面建设小康社会的奋斗目标
教学难点：全面建设小康社会的奋斗目标
“全面”是指：经济、政治、文化、社会等全 面发展的目标，是在总体小康目标的基础上内容 更丰富，标准更高，对人民生活的改变也将更加 显著的阶段，是我国现代化进程中一个必须的、 不可逾越的发展阶段。
2.我国现代化建设三步走的战略目标
翻一番
再翻一番
达到中等发达国 家水平，基本实 现现代化
解决温饱 已完成 达到小康 已完成
4.我国现代化建设三步走的战略目标
5.全面建设小康社会是承上启下的发展阶段
越来越好
房子大了电话小了感觉越来越好 假期多了收入高了工作越来越好 商品精了价格活了心情越来越好 天更蓝了水更清了环境越来越好 哎......越来越 来...... 越来越好来...... 活得有奔头人会步步高想做到你要努力去做到 越来越好 来......越来越好 来...... 越来越好 来...... 幸福的笑容天天挂眉梢越来越好 婆媳和了家庭暖了生活越来越好 孩子高了懂事多了学习越来越好 朋友多了心相通了大家越来越好 道路宽了心气顺了日子越来越好 哎.......越来越好来......越来越好来...... 活的有精神人就不显老该得到你就争取要得到 越来越好 来......越来越好 来...... 越来越好 来...... 幸福的笑容天天挂眉梢越来越好
1.设想2020年你家的生活情景，选择几项内容 写下来。
2.全班交流。
全面建设小康社会
一、全面小康的蓝图
1.总体上达到小康的意义 2.全面建设小康社会的奋斗目标
经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文 化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实
3.全面建设小康社会最关键的目标是：
到2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合 国力和国际竞争力明显增强。
经济发展
城乡之间、地区 之间的差距逐步 缩小，3/4人口 居住在城镇
城乡协调
基层民主更加健 全，法制更加完 备，文化大省…
社会文明
城乡居民收入分 别达到30000元 和12000元…
生活质量
自然资源综合利 用、大中城市为 国家卫生城市…
环境优美
大家学习辛苦了，还是要坚持
继”的“全 面”是怎样理解的？