第十五章 功和机械能复习

第十五章功和机械能复习
主备人；宁朝辉审阅人；王秀萍目标展示：
1、复习做功的两个必要的因素，知道功的单位及公式，理解功、
功率、机械效率的概念。

2、进一步了解有用功、额外功和总功，知道使用任何机械都不省
功，会计算机械效率。

3、通过探究滑轮组和斜面的机械效率，学习并掌握简单的科学探
究计划和实验方案。

4、复习动能和重力势能的概念，知道弹性势能，知道动能和重力
势能的大小各与什么因素有关，并能解释简单的现象。

5、理解动能和势能的相互转化。

复习的重点和难点
难点：做功的两个因素；结重点：功和功率的概念；机械功和机械能的概念；机械效率和怎样提高机械效率；动能和势能的相
互转化。

难点：做功的两个因素；结合实际理解功率的概念。

考点梳理：
考点一、功
1、如果一个力作用在物体上，且物体沿________移动了一段距离，
就说力对物体做了_______。

2、做功的两个必要的因素：一是_________，二是__________。

力对物体不做功的三种情况：a_______ b_______ c_________
3、做功的计算公式_________，功的单位_____，符号______
4、功的原理：使用任何机械都不________。

考点二、机械效率
1、定义；_______和_______的比值叫做机械效率符号为____。

公式：其中W有表示有用功；W总表示总功。

2、对人们有用的功叫_______，为完成有用功而不得不做的额
外的功叫_______，有用功和额外功的和叫_________。

3、由于有用功总小于总功，所以机械效率总----------；机械效率
的高低与使用机械是否省力_______关。

4、 用滑轮组提升重物时，若不计摩擦和绳重如何提高它的机械
效率a,物体越_____，机械效率越高；b 动滑轮重越_____，机械效率越高。

考点三：功率
1、 定义，物体在 _________-内所做的功叫功率，符号为_____-。

2、 功率的意义；表示物体做功________的物理量。

考点四：动能和势能
和________有关，物体的_______越大、_______越大，它的动能就越大。

3、 势能是物体由于被______或发生_________而具有的能；重力
势能的大小与物体的________和________有关；弹性势能的大小与形变的材料及物体发生___________的大小有关。

4、 动能和势能之间可以相互________.
考点五 机械能
1、______ 和_______统称为机械能 ，在只有动能和势能相互转化的过程中，__________保持不变。

中考展望
本章内容在近年中考试题中出现频率高，是命题的重点，试题主要以选择题、填空题、作图与简答、实验与探究题、计算题等形式出
现。

1、常以学生熟悉的生活实际问题设计情景，探究力是否对物体做功，做功大小的计算是中考命题的重点。

2、探究物体做功的快慢和估测人上楼、跳绳、做俯卧撑和引体向
上等做功的功率是开放性试题常涉及的知识点，功率和效率的区别也是命题的重点。

3、结合实际问题情景，计算有用功、总功和机械效率，解答这类问题是要注意下标。

4、动能和势能的相互转化以及机械能和其它形式能的转化也是命题的热点。

1、如图5所示的四种情景中，人对物体做功的是
2、.某人用20 N的推力把一个重400 N的箱子水平移动了10 m，则此人对箱子做的功为_________J；若此人又将此箱子匀速提到高1 m 的货架上，此人又对箱子做功为________J.
3 .在学校跳绳比赛中，小丽同学1 min跳了120次，每次跳起的高度为5 cm，已知她的质量是40 kg，那么小丽跳绳时的平均功率是________W，跳一次做的功是________J.(g=10 N/kg)
4、.汽车上陡坡时，一般要换低挡，使车速降低，这是为了
A.减小额外功
B.增大功率
C.增大牵引力
D.增加有用功
5、.关于功率的说法中正确的是
A.功率越大，表示做功越快
B.功率越大，表示做功越多
C.物体做功用的时间越长，功率越大
D.物体做功用的时间越短，功率越大
6、体积相同的铁球和木球，放在同一水平桌面上，铁球静止，木
球运动，_______球的重力势能大，_______球的动能大.
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、如图所示，电动小车沿斜面从
A匀速运动到B，在运动过程中（）A.动能减小，重力势能增加 B.动能增加，重力势能减小C.动能不变，重力势能增加 D.动能不变，重力势能减小。