自制水晶泥_三年级作文
制作水晶泥作文三年级
制作水晶泥作文三年级《制作水晶泥》“哎呀，我的水晶泥怎么又失败啦！”我懊恼地叫着。
今天是周末，我和小伙伴们聚在一起，准备大干一场——制作水晶泥。
我早早地就把材料准备好了：胶水、硼砂水、色素、还有一个大盒子。
“哈哈，我这次一定要做出最漂亮的水晶泥！”我信心满满地对小伙伴们说。
“吹牛吧你，上次不也失败了。
”小伙伴明明取笑道。
“哼，这次肯定不一样！”我不服气地反驳。
我们围坐在桌子旁，开始动手了。
我先把胶水倒进盒子里，然后加上了一些色素，看着胶水慢慢变成了我喜欢的颜色，心里别提多高兴了。
“接下来该加硼砂水啦！”我自言自语道。
“要小心点加哦，别加多了。
”小伙伴莉莉提醒道。
“知道啦知道啦。
”我嘴上应着，心里却想着赶紧做好。
我小心翼翼地倒了一点硼砂水进去，然后用小棒子搅拌起来。
可是，搅了半天，怎么还是稀稀的呀？“哎呀，怎么回事呀？”我着急地问道。
“你是不是硼砂水加少啦？”明明说。
“有可能哦。
”我又加了一些硼砂水，继续搅拌。
渐渐地，盒子里的液体开始变得浓稠起来，有点像水晶泥的样子了。
“哇，好像要成功啦！”我兴奋地叫起来。
小伙伴们也都凑过来看。
“真的诶，这次好像可以哦。
”莉莉说道。
我更加卖力地搅拌着，心里充满了期待。
终于，水晶泥做好啦！我把它从盒子里拿出来，在手里揉啊揉，软软的，滑滑的，可好玩啦！“哈哈，我成功啦！”我得意地向小伙伴们炫耀。
“哇，好厉害呀！”他们都羡慕地看着我。
我把水晶泥分给小伙伴们一起玩，我们用它捏出各种形状，有小兔子、小花朵，还有小房子。
我们玩得不亦乐乎，笑声回荡在房间里。
制作水晶泥虽然不是很难，但也需要细心和耐心呀。
这次的成功让我明白，做任何事情都不能马虎，只要坚持到底，就一定能成功，不是吗？。
【周记】自制水晶泥 初中生周记600字
【周记】自制水晶泥初中生周记600字【周记】自制水晶泥初中生周记600字
不知你们最近在家是不是都已经闲慌了，当然我是这样的，除了吃就是睡，然后就写写作业，上上网课，索然无味的生活对于我这种闲不下来的人来说简直要命，而且我们的时间好像都被老师们安排得满满当当得，就连什么时候起床都安排好了，反正我没有那么好的自制力，最近我又发现了好玩的——水晶泥。
不晓得你们可以不能真的我很天真，其实这个东西早在我上初一时就搞过的，但没一次顺利过，这就要人很伤心了，当然我必须声明一点，我用的不是硼砂水，而是跟著网上的作法搞的，比如说用牙膏、盐、面粉、小苏打、沐浴露，洗洁精等等，还回忆起自己当初用面粉提胶水，搞出了一个面团，也许就是当时真的着实可笑，拍摄了加班空间，后来可想而知，被老妈狠狠的一顿了一顿。
再后来，我去楼下买了一瓶胶水，再一次开始了我的“实验”，我拿着一个小盒子，倒入沐浴露、洗洁精，胶水，再拿了一根小木棍在里面搅拌，但还是失败了。
而今天，我又一次心血来潮，真的老师布置的任务好不容易顺利完成了，又想到家中除了两小袋的小苏打，反正平时也没用过，正想著存有什么用，便碰见写字台上的胶水，我的小脑瓜一转回，立马打听去一个大杯子，放入小苏打，放入水，烘烤了一下，再放入胶水，掏出小木棍展开烘烤。
估约一分钟，我看了看，并没有像网上说的那样混合在一起，而是分开的，我用手把胶水捞出来，很黏手，我把它拿在手中把玩，过后突然想起，好像没有放洗洁精，于是又去挤了点洗洁精，又继续把玩，果真不像原来那么黏手了。
我看著手中的成品，果然所有的事情都必须多次实验的，我也期望这次我们都能够早日度过难关！。
【周记】自制水晶泥 初中生周记600字
【周记】自制水晶泥初中生周记600字自制水晶泥
今天，我和小伙伴们一起尝试自制水晶泥。
我们准备了几个容器、玻璃杯、磨砂粉、食用色素、白胶和硼酸等材料。
首先，我们在一个容器里加入了一勺磨砂粉和一勺硼酸，并充分搅拌，准备溶解成水晶的基础。
接着，我们在另一个容器里加入了一些白胶，再加入食用色素，根据自己的喜好自由调配。
随后，我们把第二个容器里的粘液倒入第一个容器中，轻轻搅拌，等待五六分钟，水晶泥就凝结成形了。
我们将自制的水晶泥捏在手中，柔软、有弹性，仿佛在触摸着一个小生命。
我们用双手把水晶泥搓成各种形状，比如小球、长条、饺子等，还能通过添加小珠、闪粉等饰品，制作出不同颜色、不同形状的水晶泥作品，非常有趣。
通过这次制作水晶泥的活动，我们学到了很多东西。
首先，我们了解了化学知识，在制作水晶泥的过程中，我们用到了硼酸，硼酸可溶于水，通过它的结晶可以制作出水晶泥这种有趣的材料；其次，我们更加深入地理解了物理实验，比如我们学习了水晶泥的各种状态变化，增强了和同学合作的意识，互相帮助、分享成果，一起学习，让我们感到特别的快乐。
自制水晶泥，给我们带来了很多探索欲望，拓宽了我们的视野，激发了我们的创意灵感。
通过这个简单的活动，我们释放了我们特有的想象力和创造力，不仅互相交流表达自己的想法，还进一步增强了我们的团队合作精神。
此次活动，让我们感到非常愉快，也让我们深刻领会了这个著名的名言：“玩是儿童成长的第一课”。
水晶泥的作文二年级
小朋友的乐园各不相同,有的在山林间,有的在河畔,有的在家中。
而我的乐地,就在房间的一隅。
我房间里收藏了许多玩具,最喜欢的就是水晶泥。
我有近二十种颜色和形状不一的水晶泥,部分是亲自制作,部分是用零花钱购得。
制作水晶泥也很有趣。
取一块粘土,加入适量温水揉搓,待完全融合后加入其他物品,继续搓揉即可。
一份香软精致的水晶泥就此完成。
水晶泥在手中变形极为神奇。
轻轻一压它便从指间流出,如同小精灵般生动。
把水晶泥摊开后,手指按压可以看到各种形状,像是弹出的小帐篷一般有趣。
挤压破裂帐篷会发出“啵”的轻响,也很开心。
最让我着迷的玩法是起泡。
先将水晶泥摊平,四周压实,一只手从中抓起一小块,另一只手再从中抓起,第一只手将其压下。
重复这样的动作,泡泡越来越多,捏起后“啵啵”消泡的声音尤其让人愉悦。
水晶泥给我带来很多乐趣,也让我轻松释放。
我的乐园就在房间的一隅,最喜爱的玩具就是神奇又有趣的水晶泥。
水晶泥作文500字
水晶泥作文500字
水晶泥，听起来就好玩！你玩过吗？就是那种软乎乎、黏糊糊的，可以捏成各种形状的小玩意儿。
啊，你知道吗？水晶泥的触感简直了！摸起来像果冻一样，有点凉凉的、滑滑的。
每次玩都觉得自己像个小魔术师，能把它变成各种形状。
不过啊，这水晶泥也有点小调皮。
它特别喜欢黏东西，有时候不小心弄到衣服上或者头发上，简直就是个甩不掉的“小跟班”。
说到颜色，水晶泥也是一把好手。
红的、黄的、蓝的……各种颜色都有，简直像个彩虹糖罐子。
每次选颜色都觉得像在挑糖果一样，超开心的！
水晶泥真的太好玩了！虽然有时候会有点小麻烦，但那种乐趣是真的没法用语言来形容。
下次你去文具店，一定要试试看哦！。
2019年水晶泥三年级作文
美术课上，老师让我们用橡皮泥捏一样自己喜欢的东西。于是，大家都拿出自己的橡皮泥捏了起来。我做完后，向四周看了看，突然，一盒水晶一样的橡皮泥出现在我的眼前。下课后，我向同学询问了一下，才知道那是水晶泥。
放学回到家，我见到妈妈就兴冲冲地说了这件事，并告诉她，我很想要一盒水晶泥，妈妈听后，便爽快地答应了我，在网上给我订了一盒水晶泥。
水晶泥既是我的玩伴，有是一位称职的清洁工。
水晶泥不仅好玩，还有很多用处呢！当你的眼睛模糊不清的时候，它可以派上大用处了。只要拿一小块水晶泥贴在模糊的镜片上，然后取下水晶泥。这时候你就能发现镜片立刻变得清晰了。当电脑键盘上布满很多灰尘时，水晶泥又可以发挥魔力了，只要把水晶泥摊在有灰尘的键盘上，过一会儿，再把水晶泥慢慢起来，你就会大赞它的神奇去灰功能。
过了几天，水晶泥到货了。我迫不及待地拿出水晶泥，发现水晶泥和普通橡皮泥有很大区别。水晶泥拿在手上感觉凉凉的，软绵绵的，尤其是那盒绿色的水晶泥，晶莹剔透，像一块透明的翡翠。我把水晶泥拿在手上揉来揉去，然后把它摊在手掌上，惊奇地发现，里面有好多小气泡，于是，我就用另一只手用力一拍“啪”，小气泡被我打得落花流水，仓皇而逃。过了一会儿，小气泡又趁我不注意，偷偷地溜了回来。
自制水晶泥作文450字
⾃制⽔晶泥作⽂450字
这天，我忽然⼼⾎来潮想玩⽔晶泥，可当我欢天喜地地打开盒⼦时，却发现盒⼦⾥只有可怜巴巴的半盒⽔晶泥，正当我苦恼时，突然想到⾃⼰研究了⼀个⾃制⽔晶泥配⽅。
于是我兴奋地告诉了妈妈，妈妈听了半信半疑地说：“真的？不可能吧。
”我不服⽓地回答说：“哼，我⼀定会成功的！”为了让妈妈⼼服⼝服，我就让她看着我制作。
⾸先，我取出了⼀⼩块⽔晶泥放在冷⽔中浸泡了15分钟，然后⼜倒了半纸杯热⽔，最后准备适量洗⾐粉和胶⽔，制作便正式开始了！我先倒了少许胶⽔在热⽔中，搅拌后⼜倒了差不多克数的胶⽔，然后⼜重复做了⼀次。
再⼀搅，感觉⽐开始浓稠了些，但似乎还少了些什么。
于是，我⼜加⼊了⼀点⽔晶泥和洗⾐粉，然后再⼀起搅拌，哈，⽔晶泥就⼤功告成了！妈妈看了，⾼兴地说：“嘿嘿，⽔晶泥⼯⼚要关⻔喽！”
后来，我⼜上⽹查了下原理，原来，透明胶含有⾼分⼦胶类物质，洗⾐粉中含有阴离⼦表⾯活性剂，胶类物质和阴离⼦表⾯活性剂都有乳化、稳定的作⽤，所以，两者混合产⽣⽔晶泥是正常现象。
如果⼤家都知道这个⼩配⽅，也许在不久的将来，⽔晶泥⼯⼚真的要关⻔了呢！。
四年级作文：学做水晶泥作文400字
学做水晶泥
大年初五，奶奶带我和弟弟去韶山的一个好朋友家玩，见面后我们非常开心地拥抱问好。
然后张嘉欣灵机一动说：“唐馨怡，你还记得上次暑假说的要一起做水晶泥吗？”“当然记得了，要不我们就今天做吧！”我欣喜若狂。
我们没有做水晶泥的材料，所以决定吃完晚饭一起去买。
吃过饭后我和张嘉欣像火箭一样奔了出去买到了材料。
回到家，我和张嘉欣找到两个杯子来用于搅拌。
我们开始了制作。
我们的做法也很简单，第一步，我们在杯中加入适量的洗衣粉，第二步加入少量清水。
第三步加入胶水，第四步疯狂地搅拌，但是一定要朝着一个方向搅拌，最后放置一到两分钟就可以玩了。
我和张嘉欣耐心地等着，我们急忙凑上前一看，水晶泥居然没成功。
从她的眼神里可以看到一点失落。
“张嘉欣，我们可以再做一次，别灰心。
”我对她说。
她也忙点头，于是我们二话不说决定做一遍，总结了第一次失败经验后，第二次终于做成功了。
我们靠自己的努力做出了水晶泥。
虽然失败过，但是我们没有放弃，原来做什么事情，只要有耐心坚持就一定能成功。
实验做水晶泥的作文
实验做水晶泥的作文
今天，我和妈妈一起做了一个小实验——水晶泥。
首先，我拿来了一瓶透明的塑料瓶，在里面倒入了一些水和一滴洗洁精，接着把瓶盖拧紧，再把瓶子放进微波炉里，“叮”的一声过后，瓶子里就冒出了一些白烟。
然后我又往瓶里加了一些食用色素——草莓粉和柠檬黄，最后放进冰箱里冻了一会儿。
第二天早晨起来，我打开冰箱一看，瓶子里的“水晶泥”已经变成了“泥状”的东西。
我又拿出了一块“泥状”的东西放在塑料瓶里。
过了一会儿，我用手沾上水把它弄成泥。
哈哈！它变成了像橡皮泥一样的东西啦！我用手沾上胶水把它粘在了桌子上。
第三天早晨起来，我又把这个“泥状”的东西拿到手上揉来揉去，揉到一定程度就把它粘在桌子上。
第四天早晨起来，我发现这个“泥状”的东西粘在手上已经变硬了。
于是我又往瓶子里加了一点食用色素——红墨水。
这时“泥状”的东西变得像橡皮泥一样柔软。
—— 1 —1 —。
制作水晶泥实验作文
制作水晶泥实验作文1人们都说“当局者迷，旁观者清”。
我就在泥世界的最边缘，对迷泥者们的行为一清二楚。
就在最近，同学们都流行玩水晶泥，我虽然没有亲手玩过。
但也目睹了它们的容貌，住处和声音。
它们长得晶莹剔透，有各种各样的颜色，有的还在里面装饰了一些亮晶晶的星星，我不知道为什么，同学们总爱玩这些“黏糊糊”在桌子上就像要爆炸的水球，还必须装在塑料盒里，不装就会缩水，就像空气的热胀冷缩一般，就这种东东，我认为用钱买真是浪费！我不喜欢水晶泥，不是因为它黏糊糊，留在衣服上洗不掉，而时水晶泥不值得我去买，因为我只喜欢吃诱人的零食。
不知从什么时候起，水晶泥渐渐过时了，同学都争先恐后买起了胶水，色素，以及用来装饰的东西，我都不知道这是要干什么，便过去看看，只见他们把胶水倒在塑料盒里，再放入大量的胶，如果喜欢什么颜色，加入一两滴色素，搅拌搅拌，就做成了。
不过只有40%的成功率，这样做比买水晶泥更加浪费。
第一个制水晶泥的人是冯馨菲，每当老师喊下课的时候，就第一时间拿出了做泥材料，老师前一脚跨出门，同学们后一脚就蜂拥而上，来观赏冯馨菲做泥，她的裤子就像是厨师在研究新的料理，更像是科学家在发明奇特的化学物质。
在美术课上，老师让我们用彩泥捏蛋糕的那时候起，同学们就用水晶泥做装饰，美术老师是水晶泥的创始人现在又到了起泡胶的高峰期。
现代的小孩都是一群富翁，每一个女生都会去买一盒5元钱的起泡胶，在此，我要第一个揭发李雨桐，她是第一个玩起泡胶的人，玩的也不是一般的投入，她把自己的桌子腾空了，每时每刻都在玩，起泡胶比她的好朋友还要亲热，这场没有介质的病毒迅速蔓延开来，玩泥的人越来越多，从而感染了其他班，还好我们的数学老师挺身而出，制止了这场“生态灾难”。
是我们学校的大英雄。
不知下一次的病毒会是什么，不知下一次又是哪个英雄拯救我们。
制作水晶泥实验作文2制作水晶泥的实验今天我做了一项小实验，那就是制作水晶泥。
水晶泥既好玩又能培养我的动手能力，我早已跃跃欲试。
作文牙膏变水晶泥
作文牙膏变水晶泥《牙膏变水晶泥》篇一嘿，你能想象牙膏和水晶泥这俩八竿子打不着的东西能有啥联系吗？我就搞出了这么个神奇的事儿，把牙膏变成了水晶泥。
那天，我在家里无聊得就像一只被困在笼子里的小兽，到处找乐子。
突然，我看到了那管快被用完的牙膏，又瞅见了角落里做手工剩下的一些材料。
我脑袋里就像突然被闪电击中了一样，冒出了一个疯狂的想法：能不能把牙膏变成水晶泥呢？这想法可能在很多人看来就像天方夜谭，可我这人就是爱折腾。
我先把牙膏挤到一个小盒子里，那牙膏就像一条懒洋洋的小虫子慢慢爬了出来。
然后我开始加各种东西，硼砂水啦，胶水啦，就像一个疯狂的科学家在调配神秘药剂。
我一边加一边想，这会不会最后变成一团糟呢？也许我就是在做一件超级傻的事情。
可是，当我搅拌的时候，神奇的事情发生了。
牙膏开始和那些材料融合在一起，就像两个久别重逢的朋友紧紧抱在了一起。
刚开始的时候，它还只是有点黏糊糊的，像一块没有形状的史莱姆。
我继续搅拌，越搅越带劲，感觉自己就像个魔法师在施展魔法。
突然，它开始有了水晶泥的那种质感，亮晶晶的，像一块被施了魔法的果冻。
我高兴得差点跳起来，大声喊着：“哇塞，我成功了！”这时候的心情就像中了彩票一样兴奋。
我把那团牙膏变成的水晶泥拿在手里，捏来捏去，感觉好解压。
不过呢，这事儿也有点争议。
有人可能会说，这多浪费牙膏啊。
可我觉得，这也是一种创意的探索呀。
就像那些搞发明创造的人，一开始谁知道他们在干啥呢？也许在很多人眼里是乱来，但说不定就会搞出个大发现呢。
这牙膏变水晶泥，虽然不是什么伟大的发明，但它让我在无聊的日子里找到了超级有趣的事情做。
我拿着那团水晶泥在房间里玩了好久，一会儿把它捏成一个小馒头，一会儿又把它拉成长长的面条形状，就像我拥有了一个神奇的小玩具。
这牙膏变水晶泥的过程，就像一场奇妙的冒险，虽然有点荒诞，但却充满了乐趣。
《牙膏变水晶泥》篇二牙膏变水晶泥？这听起来是不是有点像异想天开的魔法？我跟你说，这事儿我还真干了，而且过程那叫一个曲折又有趣。
作文牙膏变水晶泥
作文牙膏变水晶泥
大家好,今天我们一起来尝试一个有趣的手工活动——用牙膏制作水晶泥!
材料准备:
1. 一管牙膏(任意牌子和口味)
2. 一杯白醋
3. 一些食用色素(可选)
4. 一个大碗
5. 一把勺子或叉子
制作步骤:
1. 将整管牙膏挤入大碗中。
2. 缓缓加入约半杯白醋,搅拌均匀。
你会发现牙膏和醋开始发生奇妙的化学反应,逐渐开始凝固成黏稠状。
3. 如果想要给水晶泥上色,可以在这个阶段加入几滴食用色素,继续搅拌均匀。
4. 用手揉捏这团泥,直到它变得光滑有弹性。
如果太干,可以再加入一些醋调整。
如果太湿,可以加入更多的牙膏。
5. 制作完成后,就可以开始玩这个有趣的水晶泥啦!你可以随意把玩、拉伸、捏造各种形状。
这个活动不仅有趣,而且还能让孩子们了解一些简单的化学原理。
牙膏中含有一种叫做"羧甲基纤维素钠"的成分,当它遇到醋(乙酸)时,就会发生离子键断裂的反应,形成黏稠的胶体物质。
用牙膏做水晶泥不仅环保又省钱,而且制作过程简单有趣,大人小孩都能尽情玩耍!快去试一试吧!。
自制水晶泥三年级作文
自制水晶泥三年级作文
自制水晶泥三年级作文
这天，我忽然心血来潮想玩水晶泥，可当我欢天喜地地打开盒子时，却发现盒子里只有可怜巴巴的半盒水晶泥，正当我苦恼时，突然想到自己研究了一个自制水晶泥配方。
于是我兴奋地告诉了妈妈，妈妈听了半信半疑地说：“真的？不可能吧。
”我不服气地回答说：“哼，我一定会成功的！”为了让妈妈心服口服，我就让她看着我制作。
首先，我取出了一小块水晶泥放在冷水中浸泡了15分钟，然后又倒了半纸杯热水，最后准备适量洗衣粉和胶水，制作便正式开始了！我先倒了少许胶水在热水中，搅拌后又倒了差不多克数的`胶水，然后又重复做了一次。
再一搅，感觉比开始浓稠了些，但似乎还少了些什么。
于是，我又加入了一点水晶泥和洗衣粉，然后再一起搅拌，哈，水晶泥就大功告成了！妈妈看了，高兴地说：“嘿嘿，水晶泥工厂要关门喽！”
后来，我又上网查了下原理，原来，透明胶含有高分子胶类物质，洗衣粉中含有阴离子表面活性剂，胶类物质和阴离子表面活性剂都有乳化、稳定的作用，所以，两者混合产生水晶泥是正常现象。
如果大家都知道这个小配方，也许在不久的将来，水晶泥工厂真的要关门了呢！。
制作水晶泥作文三年级
制作水晶泥作文三年级
中午阳光明媚，太阳暖暖的洒在我身上，这么好的天气，
怎么能无所事事的坐在椅子上发呆呢？
我拿出我珍藏已久的“魔法摇摇乐”出来玩，这是自己可
以做水晶泥的一种玩具，里面的材料可真多呀！有杯子、刻度杯、摇摇粉、审片等等，经过我仔细的看说明书，已经知道该如何使用了。
首先我在刻度杯里面倒上相应刻度的水，放进大杯子里，
接着我精心的挑选了一袋粉色的摇摇粉，把它用剪刀剪开，小心翼翼的把它塞进被子里，不好：啊一啊—阿嚏，这些淘气的小家伙儿，把我鼻子搞得痒痒的，经过了好几次喷嚏，我终于把那些粉末全部倒进去了，心想："如果这次没成功的话，是
不是太对不起我了？"我边想着边把盖子盖好，把把手装上，
开始使劲摇它，摇啊摇啊，摇摇摇，我把我吃奶的劲都使出来了，可还是没成型，我又咬了30下，终于成型啦！我赶紧把
它拿出来看看手感怎么样，他手感非常q弹，拉伸效果也不错，并且还有一些隐隐约约的香味，这次做的水晶泥可真棒啊！果然还是自己做的香，下次我还要做水晶泥！。
只有牙膏、盐做的水晶泥小学作文
只有牙膏、盐做的水晶泥小学作文作文一
《只有牙膏、盐做的水晶泥》
小朋友们，你们知道吗？有一种神奇的东西叫水晶泥，而且只用牙膏和盐就能做出来哟！
前几天，我看到班上的同学都在玩水晶泥，那五颜六色、软软弹弹的样子，可把我羡慕坏啦。
回到家，我就迫不及待地想自己也做一份。
我翻出家里的牙膏和盐，准备大显身手。
先把牙膏挤在一个小碗里，然后加上一些盐，用小勺子不停地搅拌。
一开始，它们就像两个不听话的小孩，怎么都不愿意融合在一起。
我着急得都快哭了，心里想：难道我做不成了吗？但是我没有放弃，继续努力搅拌着。
慢慢地，奇迹发生啦！牙膏和盐开始变得黏黏糊糊的，越来越像水晶泥的样子。
我终于做出了属于自己的水晶泥。
我用手戳一戳，软软的；拉一拉，还能变长呢！太好玩啦！小朋友们，你们也快来试试吧！
作文二
《只有牙膏、盐做的水晶泥》
今天我要给大家分享一个超级有趣的小实验——用牙膏和盐做水晶泥！
有一次，我在网上看到有人用这两样东西做出了漂亮的水晶泥，我就想自己也试试看。
我先从卫生间拿出牙膏，又从厨房拿来盐。
把牙膏挤在一个小杯子里，白白的牙膏像一条小虫子趴在那里。
接着我把盐倒进去，开始搅拌。
可是搅拌了好久，还是没有变成水晶泥的样子，我都有点灰心了。
就在我想要放弃的时候，我想起老师说过做事情不能半途而废。
于是我又加了点盐，更加用力地搅拌。
终于，牙膏和盐变成了一团软软的东西，这就是水晶泥啦！
我把水晶泥拿在手里，感觉凉凉的、滑滑的，可有意思啦！小朋友们，你们也赶紧动手试试吧！。
小学三年级作文《水晶泥》500字(共8页PPT)
水晶泥
500字
美术课上，老师让我们
用橡皮泥捏一样自己喜欢的东西。
大家 于是，
都拿出自己的橡皮泥
捏了起来。我做完后，向四周看了看，
水晶 突然，一盒
一样的橡皮泥出
现在我的眼前。下课后，我向
同学询问了一下，才知道那是水
晶泥。
关键词：美术课,老师,我们,橡
皮泥,一样,自己,喜欢,东西,于是, 大家,拿出,自己,橡皮泥,起来,四周, 突然,一盒,水晶,一样,橡皮泥,出现, 眼前,下课后,同学,询问,一下,知道, 水晶泥。
小学三年级作文《水晶泥》
放学回到家，我见到妈妈
就兴冲冲地说了这件事，并告诉她，
我很想要一盒水晶泥，妈妈听后，
便爽快地答应了我，在网上给我订了 一盒水晶泥。
过了几天，水晶泥到货了。我迫 不及待地拿出水晶泥，发现水晶泥和
普通橡皮泥有很大区别。
关键词：放学,回到,见到,妈妈,
兴冲冲,这件,告诉,想要,一盒,水晶 泥,妈妈,爽快,答应,网上,一盒,水 晶泥,几天,水晶泥,到货,迫不及待, 拿出,水晶泥,发现,水晶泥,普通,橡 皮泥,很大,区别。
小学三年级作文《水晶泥》
过了一会儿，小气泡又趁我不注
意，偷偷地溜了回来。
水晶泥不仅好玩，还有很多 用处呢！当你的眼睛模不清 的时候，它可以派上大用处
了。只要拿一小块水晶泥贴在模糊的
镜片上，然后取下水晶泥。这时
候你就能发现镜片立刻变得清晰了。
关键词：一会儿,小气泡,注意,
偷偷地,回来,水晶泥,不仅,好玩,还 有,很多,用处,眼睛,模糊不清,时候, 可以,大用处,只要,一小块,水晶泥, 模糊,镜片,然后,水晶泥,这时候,发 现,镜片,立刻,变得,清晰。
水晶泥作文
水晶泥作文水晶泥作文（精选39篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的水晶泥作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水晶泥作文篇1我有一团水晶泥，它是绿色的。
这团水晶泥尅做成各种各样的东西，比如可以做拉面，薄膜、鸟巢、泡泡等。
最有趣的.就要是做薄膜了，是这么做的：先把水晶泥压扁，再用手上下左右均匀用力地交替拉扯，直到水晶泥拉得够薄为止。
薄膜放在地上，看起来就像一片小湖，十分有趣。
今天早上，一醒来我就发现自己的头发被水晶泥粘住了，我成了一个刺猬头，水晶泥让我不用去理发店也有了一个新发型了，实在是太好玩了！我很喜欢我的水晶泥！水晶泥作文篇2美术课上，老师让我们用橡皮泥捏一样自己喜欢的东西。
于是，大家都拿出自己的橡皮泥捏了起来。
我做完后，向四周看了看，突然，一盒水晶一样的橡皮泥出现在我的眼前。
下课后，我向同学询问了一下，才知道那是水晶泥。
放学回到家，我见到妈妈就兴冲冲地说了这件事，并告诉她，我很想要一盒水晶泥，妈妈听后，便爽快地答应了我，在网上给我订了一盒水晶泥。
过了几天，水晶泥到货了。
我迫不及待地拿出水晶泥，发现水晶泥和普通橡皮泥有很大区别。
水晶泥拿在手上感觉凉凉的`，软绵绵的，尤其是那盒绿色的水晶泥，晶莹剔透，像一块透明的翡翠。
我把水晶泥拿在手上揉来揉去，然后把它摊在手掌上，惊奇地发现，里面有好多小气泡，于是，我就用另一只手用力一拍“啪”，小气泡被我打得落花流水，仓皇而逃。
过了一会儿，小气泡又趁我不注意，偷偷地溜了回来。
水晶泥不仅好玩，还有很多用处呢！当你的眼睛模糊不清的时候，它可以派上大用处了。
只要拿一小块水晶泥贴在模糊的镜片上，然后取下水晶泥。
这时候你就能发现镜片立刻变得清晰了。
当电脑键盘上布满很多灰尘时，水晶泥又可以发挥魔力了，只要把水晶泥摊在有灰尘的键盘上，过一会儿，再把水晶泥慢慢掀起来，你就会大赞它的神奇去灰功能。
【三年级作文】水晶泥
【三年级作文】水晶泥
美术课上，老师让我们用橡皮泥捏一样自己喜欢的东西。
于是，大家都拿出自己的橡
皮泥捏了起来。
我做完后，向四周看了看，突然，一盒水晶一样的橡皮泥出现在我的眼前。
下课后，我向同学询问了一下，才知道那是水晶泥。
放学回家后，当我看到妈妈时，我兴奋地说，我非常想要一盒水晶泥。
听了之后，母
亲欣然答应了我，并在网上为我订购了一盒水晶泥。
过了几天，水晶泥到货了。
我迫不及待地拿出水晶泥，发现水晶泥和普通橡皮泥有很
大区别。
水晶泥拿在手上感觉凉凉的，软绵绵的，尤其是那盒绿色的水晶泥，晶莹剔透，
像一块透明的翡翠。
我把水晶泥拿在手上揉来揉去，然后把它摊在手掌上，惊奇地发现，
里面有好多小气泡，于是，我就用另一只手用力一拍“啪”，小气泡被我打得落花流水，
仓皇而逃。
过了一会儿，小气泡又趁我不注意，偷偷地溜了回来。
水晶泥不仅有趣，而且有用！当你的眼睛模糊时，它会非常有用。
只需取一小块水晶泥，粘在模糊的镜头上，然后去除水晶泥。
此时，您可以看到镜头立即变得清晰。
当电脑
键盘被大量灰尘覆盖时，水晶泥可以再次发挥它的魔力。
只要你把水晶泥铺在满是灰尘的
键盘上，过一会儿慢慢提起水晶泥，你就会称赞它神奇的除灰功能。
水晶泥既是我的玩伴，有是一位称职的清洁工。
三上语文四单元作文我做了一个小实验
三上语文四单元作文我做了一个小实验全文共7篇示例，供读者参考三上语文四单元作文我做了一个小实验篇1水晶泥是一种女生喜欢玩的手工材料，它颜色丰富又美丽，有的是香香的，里面还带有小闪片，看上去还亮晶晶的，闪闪发光呢！我就非常喜欢玩水晶泥，可是市面上卖的很多水晶泥都是由工业色素和香精制成的，不够安全卫生。
正好今天放假有时间，妈妈建议我，让我自己动手操作，尝试亲手做一做水晶泥。
我在网上查找了制作水晶泥的方法，然后一样一样仔仔细细地记录在小本子上，就迫不及待地开始准备材料了。
需要的材料很简单，刚好家里也都有：一些小苏打、一瓶60ml液体胶水、适量的清水和一个能放下这些材料的恰当容器。
首先我把一整瓶胶水都倒入了容器中，接着再放入三分之一胶水量的.清水，用筷子搅拌均匀，然后准备加入小苏打，但是这个时候我犯难了，网上没说加入多少小苏打啊！这可怎么办呢？我从厨房跑进屋子问妈妈，边跑边喊：“妈妈，妈妈怎么办？”妈妈笑着告诉我：“没事，孩子，小苏打要少量加入，看成形情况，再依次添加就可以了，加多了可就拿不出来啦！”听了妈妈的建议，我小心翼翼地分几次加入小苏打，最后使劲搅拌，手腕和肩膀都累酸了。
我迫不及待地从盆子里拿出了自己制作的水晶泥，可是水晶泥太粘手了，拿在手里粘乎乎的，哎呀！看来第一次实验没有成功，但是我并没有就此放弃，因为我想起了一句话，那就是“失败乃成功之母”。
第二次我改变了一下用量，这次我把小苏打多放了一些，大约是之前的三分之一，接着我屏住呼吸，紧张地使劲搅拌，终于“黄天不负有心人”，第二次我终于成功了，水晶泥的手感和外面卖的一样了，不粘手，不也硬，真是刚刚好呀！但是妈妈鼓励我还可以再研究一下，于是我又增加了小苏打的用量，这回我惊奇地发现：之前的水晶泥变成了起泡胶，用力一捏还发出噼里啪啦的爆炸声。
上网一查，我发现水晶泥可以变成起泡胶都是小苏打在当中起到了发酵的作用。
为了让水晶泥颜色更好看，我准备加入食用色素试试，让它变成五颜六色的。
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自制水晶泥
这天，我忽然心血来潮想玩水晶泥，可当我欢天喜地地打开盒子时，却发现盒子里只有可怜巴巴的半盒水晶泥，正当我苦恼时，突然想到自己研究了一个自制水晶泥配方。
于是我兴奋地告诉了妈妈，妈妈听了半信半疑地说：“真的？不可能吧。
”我不服气地回答说：“哼，我一定会成功的！”为了让妈妈心服口服，我就让她看着我制作。
首先，我取出了一小块水晶泥放在冷水中浸泡了15分钟，然后又倒了半纸杯热水，最后准备适量洗衣粉和胶水，制作便正式开始了！我先倒了少许胶水在热水中，搅拌后又倒了差不多克数的胶水，然后又重复做了一次。
再一搅，感觉比开始浓稠了些，但似乎还少了些什么。
于是，我又加入了一点水晶泥和洗衣粉，然后再一起搅拌，哈，水晶泥就大功告成了！妈妈看了，高兴地说：“嘿嘿，水晶泥工厂要关门喽！”
后来，我又上网查了下原理，原来，透明胶含有高分子胶类物质，洗衣粉中含有阴离子表面活性剂，胶类物质和阴离子表面活性剂都有乳化、稳定的作用，所以，两者混合产生水晶泥是正常现象。
如果大家都知道这个小配方，也许在不久的将来，水晶泥工厂真的要关门了呢！
1 / 1——来源网络整理，仅供学习参考。