数据库课程设计题目
数据库课程设计汽车租赁系统
数据库课程设计汽车租赁系统数据库课程设计：汽车租赁系统本文将围绕数据库课程设计题目《汽车租赁系统》，详细介绍设计这一系统所需考虑的各个方面，包括需求分析、数据库设计、系统功能和界面设计等。
通过本文的阐述，读者将能够对汽车租赁系统有一个全面的了解。
一、需求分析汽车租赁系统的设计首先需要进行需求分析。
通过与相关利益相关者的讨论和调研，我们可以明确以下几个方面的需求：1. 用户管理：包括用户注册、登录、个人信息管理等功能。
2. 汽车管理：包括汽车信息的录入、查询、修改、删除等功能。
3. 租赁管理：包括租赁订单的生成、查询、修改、删除等功能。
4. 支付管理：包括租赁费用计算、支付方式选择等功能。
5. 报表管理：生成租赁情况统计报表、财务报表等功能。
二、数据库设计在需求分析的基础上，需要进行数据库设计。
主要包括以下几个方面的设计：1. 用户表设计：包括用户ID、用户名、密码、联系方式等字段。
2. 汽车表设计：包括汽车ID、汽车品牌、型号、颜色、所在地等字段。
3. 租赁订单表设计：包括订单ID、用户ID、汽车ID、租赁开始时间、租赁结束时间等字段。
4. 支付表设计：包括支付ID、订单ID、支付金额、支付方式等字段。
5. 报表表设计：包括报表ID、报表类型、生成时间等字段。
三、系统功能设计在数据库设计完成后，需要考虑系统的功能设计，包括以下几个方面：1. 用户管理功能：实现用户注册、登录、个人信息修改等功能。
2. 汽车管理功能：实现汽车信息的录入、查询、修改、删除等功能。
3. 租赁管理功能：实现租赁订单的生成、查询、修改、删除等功能。
4. 支付管理功能：实现租赁费用计算、支付方式选择等功能。
5. 报表管理功能：实现租赁情况统计报表、财务报表等功能。
四、系统界面设计系统界面的设计需要注重用户友好性和易用性。
可以采用现代化的设计风格和响应式布局，确保系统在不同设备上的正常显示。
对于不同功能模块，可以设计相应的菜单和操作界面，提供直观的操作方式。
数据库课程设计题目
ER模型目录1．库存管理信息系统的ER模型及转换 P22. 人事管理信息系统的ER模型 P33. 住院管理信息系统的ER模型 P44. 公司车队信息系统的ER模型 P55. 证券业务管理系统的ER模型及转换 P66. 社区物业信息管理系统的ER模型及转换 P7 7．电脑销售信息管理系统的ER模型 P8 8．图书发行信息管理系统的ER模型 P99. 库存销售信息管理系统的ER模型及转换 P1010. 旅游管理信息系统的ER模型及转换 P1111. 医疗和药品信息管理系统的ER模型及转换 P1212. 车辆信息管理系统的ER模型及转换 P1313. 原材料和产品信息管理系统的ER模型及转换 P1414. 高校社团信息管理系统的ER模型及转换 P1615. 物资库存信息管理系统的ER模型 P1716. 中学教务管理信息系统的ER模型 P1817. 固定资产管理信息系统的ER模型 P1918. 学校图书管理信息系统的ER模型 P2019. 进销存管理信息系统的ER 模型 P212. 人事管理信息系统的ER 模型某公司设计了人事管理信息系统，其中涉及到职工、部门、岗位、技能、培训课程、奖惩记录等信息。
其ER 图如图2所示。
M11NN1M M NN1N图2 人事管理信息系统的ER 模型这个ER 图有7个实体类型，其属性如下：职工〔工号，姓名，性别，年龄，学历〕 部门〔部门号，部门名称，职能〕岗位〔岗位编号，岗位名称，岗位等级〕 技能〔技能编号，技能名称，技能等级〕 奖惩〔序号，奖惩标志，工程，奖惩金额〕 培训课程〔课程号，课程名，教材，学时〕工资〔工号，根本工资，级别工资，养老金，失业金，公积金，纳税〕这个ER 图有7个联系类型，其中1个1:1联系，2个1:N 联系，4个M:N 联系。
联系类型的属性如下：选课〔时间，成绩〕 设置〔人数〕考核〔时间，地点，级别〕 接受〔奖惩时间〕试把这个ER 图转换成关系模型。
数据库课程设计精选题目
题目
1.高校人事管理系统；
2.商场库存管理系统
3.学生学籍管理系统
4.酒店管理系统——餐饮子系统
5.酒店管理系统——住宿子系统
6.城市公交线路查询系统
7.酒店考勤管理系统
8.出版社图书管理系统
9.教材管理系统
10.小型药店管理系统
11.学院教师工资管理系统
12.大学选课系统
13.物业管理系统
14.派出所户籍管理系统
15.小型商店管理系统
16.电脑公司进销存管理系统
17.教室信息管理系统
18.高校档案管理系统
19.学生公寓管理系统；
20.学院综合奖学金评定系统
21.书店信息管理系统
22.授课教师管理系统
23.学生成绩管理系统。
广东医学院数据库课程设计一前40题答案
课程设计一学校的教务数据库设计如下：学生表1 T_STUDENT考试成绩表4 T_SCORET_COURSE1）创建以上几张表，并给表中输入数据。
2）查询T_STUDENT中所有的数据select *from T_Student3）查询T_STUDENT中所有学生的姓名和性别select STUNAME,STUSEXFROM T_Student4）将学号和姓名显示，其中，姓名的格式为：“姓名：xxx”SELECT '姓名:' bb,STUNAME ,stunofrom T_Student5）为了更好地体现各个学生的考试情况，将T_SCORE中的信息显示，分数显示为与60分的差。
select Score-60 AS "分数"FROM T_SCORE6）将学号和姓名显示，其中，列名分别显示为“学生”和姓名。
SELECT STUNAME AS "姓名:",stuno as "学号"from T_Student7）将学号和姓名显示在一个列中，列名显示为：信息。
SELECT STUNO AS "信息"FROM T_STUDENTUNION ALLSELECT StunameFROM T_STUDENT8）查询教师的职称种类SELECT TEATITLEFROM T_Teacher9）查询女生的姓名SELECT STUNAMEFROM T_STUDENTWHERE Stusex='女'10）查询女生的姓名SELECT STUNAMEFROM T_STUDENTWHERE Stusex='女'11）查询课程VB的信息SELECT *FROM T_COURSEWHERE COURSENAME='VB'12）显示所有期中考试及格的记录SELECT *FROM T_SCOREWHERE TYPE='期中'13）为了找出考试尖子，需要显示所有期末考试在90-100的考试记录（使用<,>）SELECT *FROM T_SCORE,T_STUDENTWHERE =AND >9014）学校要举行一帮一活动，让高分学生帮助低分学生。
数据库课程设计 银行储蓄管理系统
《数据库系统概论》课程设计报告设计题目：银行储蓄管理系统姓名：学号：班级：设计起止时间：需求分析：在对软件工程相关知识学习之后，我们对设计软件有了基本的认识和一些应用技能。
在数据库的课程设计中，我们计划做一个小型的银行储蓄管理系统，包括了基本的存取转，和管理员对日常工作的管理功能。
功能设计：(1).客户：包括存款，取款，转账，查询余额，查看流水，密码修改功能(2).管理员：新增用户，删除用户，查看用户，员工绩效，VIP用户判别，储备金预警分析。
3.功能流程图：银行管理系统登陆管理员客户销户查看员工绩效VIP判别资金储备金判别开户存款取款转账余额显示查看流水修改密码详细设计：1.E-R图模型operatecustombankstaffCphoneCtimeCpassCRmoneyCnameCidBidSphoneSnameSidSpassSItimeBname BmoneyBid1112.根据E-R 图设计关系表 (1).银行信息表（bank ）字段名 字段类型及长度 允许空 主键说明 Bid nchar (9) no PK 银行号 Bname nchar (20) no银行名 Bmoney numeric (20,3) no 银行余额（2）.客户信息表（custom ）字段名 字段类型及长度 允许空主键说明 Cid nchar (9) noPK 客户ID Cname nchar (10) no 客户姓名 Cpass nchar (10) no 密码 Ctime nchar (20) no注册时间Bid nchar (9) no 所在银行行号 外码（Bank （Bid ）） Crmoney numeric (10,3) no账户余额 Cphone nchar (11) no 客户电话 (3).员工（管理员）表（staff ） 字段名 字段类型及长度 允许空主键 说明 Sid nchar (9) noPK 员工ID Sname nchar (10) no 员工姓名 Spass nchar (10) no 登陆密码 SItime nchar (20) no入行时间Sphone nchar(11) no 联系电话(4).流水信息表字段名字段类型及长度允许空主键说明Oid nchar(9) no PK 流水号Cid nchar(9) no 客户ID 外码（Custom（Cid））Bid nchar(9) no 银行ID 外码（Bank（Bid））Sid nchar(9) no 员工ID 外码（Staff（Sid））Otype smallint no 操作类型Otime nchar(20) no 操作时间Omoney numeric(10,3) yes 交易金额OBmoney numeric(10,3) yes 上次余额OAmoney numeric(10,3) yes 账户余额三个实体：bank,staff,custom一个联系：operate关系图：SQL语句：/*建表*/create table Bank(Bid nchar(9) primary key,Bname nchar(20) not null,Bmoney numeric(20,3) not null)create table Custom( Cid nchar(9) not null,Cname nchar(10) not null,Cpass nchar(10) not null,Ctype smallint not null,Ctime nchar(20) not null,Ccode nchar(18) not null,Bid nchar(9) not null,Crmoney numeric(10,3) not null,Cphone nchar(11) not null,primary key(Cid),foreign key(Bid) references Bank(Bid) /*在客户表中以Bank表的主码作为一个外键，并对他进行级联更新*/on update cascade,)create table Staff(Sid nchar(9) primary key, /*在列级定义主码*/Sname nchar(10) not null,Spass nchar(10) not null,SItime nchar(20) not null,Sphone nchar(11) not null)create table Operate(Oid nchar(9) not null,Cid nchar(9) not null,Bid nchar(9) not null,Sid nchar(9) not null,Otype nchar(10) not null,Otime nchar(20) not null,Oflag smallint not null,Omoney numeric(10,3),OBmoney numeric(10,3),OAmoney numeric(10,3),primary key(Oid,Cid,Sid),foreign key (Cid) references Custom(Cid) /*以用户表主码为一个外键，进行级联删除*/on delete cascade,foreign key(Sid) references Staff(Sid) /*以员工表的主码作为外键，当删除引起冲突的时候，拒绝删除*/on delete no action,foreign key (Bid) references Bank(Bid)on update cascade)insert into Bank values('00001','中国银行小寨分行',10000)update Bank set Bname='中国银行经开分行' where Bid='00002'select * from Bank;delete from Bank where Bid='1' or Bid='2';insert into Custom values('6505001','花花','111',0,'2012/12/10/08:26:00','610424************','00001','1500','14345678912')insert into Staff values('7985000','自助服务','111','2002/01/07','12331654613')delete from Custom where Bid='2';insert into Operate values('2406002','6505001','00001','7985001','哈哈','2012年12月18日14时12分',0,0,2900,2900)insert into Operate values('2406005','6505007','00001','7985001','嘿嘿','2012年12月18日14时12分',0,0,2900,2900)select * from Custom;select * from Operate;select * from Staff;select * from Bank;delete from Operatedrop table Customdrop table Bankdrop table Staff;drop table Operate;select * from Bank;delete from Operate where Oid='6505001'drop view BMoney;create view BMoneyasselect Omoneyfrom Operatewhere Oflag = 0 and Omoney>2000 and Otype = '取款';create view BInMoneyasfrom Operatewhere Oflag = 0 and Omoney>2000 and Otype='存款';create view VIPasselect Ctypefrom Customwhere Ctype=1;select count(*) from BMoney;select count(*) from BInMoney;select count(*) from VIP;update Bank set Bmoney='10000' where Bid='00001';update Bank set Bmoney='+bmoney' where Bid='"+Bid+"'";update Bank set Bmoney='10200.000000' where Bid='00001'程序代码：客户部分：a.void CClientDlg::OnButtonIn() //存款函数{// TODO: Add your control notification handler code hereCInDlg InDlg;if (InDlg.DoModal()==IDOK){double temp,temp1;ADOConn ado;CString sql = "select * from Custom where Cname='"+Cname+"'";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);CString str = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Crmoney");CString bid = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Bid");CString str4 = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Cid");CString str2= str; //将交易前钱数暂存temp=atof(str);temp1=(double)InDlg.m_InNum;temp+=temp1;str.Format("%f",temp);CString str3 = str; //暂存交易后金额sql = "update Custom set Crmoney='"+str+"' "+"where Cname='"+Cname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);sql = "select count(*) num from Operate";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);int num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("num"));str = "240600";CString Oid,Cid,Sid,Bid,Otime,Omoney,OAmoney,OBmoney;Oid.Format("%d",++num); Oid=str+Oid;Sid="7985001";Bid = bid; double temp2;sql = "select * from Bank where Bid='"+Bid+"'";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);CString bmoney = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Bmoney");temp2 = atof(bmoney); temp2+=temp1; bmoney.Format("%f",temp2);sql = "update Bank set Bmoney='"+bmoney+"' where Bid='"+Bid+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);CString Otype = "存款";CString m_time; CTime time;time = CTime::GetCurrentTime();m_time = time.Format("%Y年%m月%d日%X");Otime = m_time; int flag = 0;Omoney.Format("%f",temp1); OAmoney = str2;OBmoney = str3;sql.Format("insert into Operate values('%s','%s','%s','%s','%s','%s',%d,%s,%s,%s)",Oid,str4,Bid,Sid,Otype,m_ time,flag,Omoney,OAmoney,OBmoney);ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);ado.E xitConnect(); }}b.v oid CClientDlg::OnButtonGet() //取款函数{// TODO: Add your control notification handler code hereCGetDlg GetDlg;;if (GetDlg.DoModal()==IDOK){double temp,temp1;ADOConn ado;CString sql = "select * from Custom where Cname='"+Cname+"'";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);CString str = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Crmoney");CString bid = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Bid");CString str4 = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Cid");CString str2= str;//将交易前钱数暂存temp=atof(str);temp1=(double)GetDlg.m_GetNum;if (temp>temp1){temp-=temp1; str.Format("%f",temp); CString str3 = str;//暂存交易后金额sql = "update Custom set Crmoney='"+str+"' "+"whereCname='"+Cname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);sql = "select count(*) num from Operate";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql) int num= atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("num"));str = "240600";CString Oid,Cid,Sid,Bid,Otime,Omoney,OAmoney,OBmoney;Oid.Format("%d",++num);Oid=str+Oid; Sid="7985001"Bid = bid; double temp2;sql = "select * from Bank where Bid='"+Bid+"'";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);CString bmoney = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Bmoney");temp2 = atof(bmoney); temp2-=temp1;bmoney.Format("%f",temp2);sql = "update Bank set Bmoney='"+bmoney+"' whereBid='"+Bid+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);CString Otype = "取款";CString m_time; CTime time;time = CTime::GetCurrentTime();m_time = time.Format("%Y年%m月%d日%X");Otime = m_time; int flag = 0;Omoney.Format("%f",temp1);OAmoney = str2;OBmoney = str3; sql.Format("insert into Operate values('%s','%s','%s','%s','%s','%s',%d,%s,%s,%s)",Oid,str4,Bid,Sid,Otype,m_time,flag,Omoney,OAmoney,OBmoney); ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);ado.ExitConnect();}else{AfxMessageBox("账户余额不足!"); }}}c.void CClientDlg::OnButtonTurn(){/ TODO: Add your control notification handler code hereCTurnDlg TurnDlg;if (TurnDlg.DoModal()==IDOK){ADOConn ado;CString sql = "select * from Custom";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);int flag = 0;while (!ResultSet->adoEOF)CString TCusId = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Cid");CString TCusMon = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Crmoney"); //收钱客户在操作前的余额CString str5 = TCusMon; TCusId.Remove(' ');if (TCusId==TurnDlg.m_TurnId){double temp,temp1;sql = "select * from Custom where Cname='"+Cname+"'";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);CString str = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Crmoney");CString bid = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Bid");CString str4 = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Cid");CString str2= str; //将交易前钱数暂存temp=atof(str);temp1=(double)TurnDlg.m_TurnNum; if (temp>temp1){flag = 1;temp-=temp1; //住客户钱数减少str.Format("%f",temp);CString str3 = str; //暂存交易后金额sql = "update Custom set Crmoney='"+str+"' "+"where Cname='"+Cname+"'";do.ExecuteSQL((_bstr_t)sql); temp=atof(TCusMon);//收钱客户钱数增加temp+=temp1;TCusMon.Format("%f",temp); sql = "update Custom set Crmoney='"+TCusMon+"' "+"where Cid='"+TCusId+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql); sql = "select count(*) num from Operate";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);int num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("num"));str = "240600";CString Oid,Cid,Sid,Bid,Otime,Omoney,OAmoney,OBmoney;int Otype; Oid.Format("%d",++num); Oid=str+Oid;Sid="7985001";Bid = bid; Otype = 2; CString m_time; CTime time;time = CTime::GetCurrentTime();m_time = time.Format("%Y年%m月%d 日%X");Otime = m_time; Omoney.Format("%f",temp1);OAmoney = str2; OBmoney = str3;sql.Format("insert into Operate values('%s','%s','%s','%s',%d,'%s',%s,%s,%s)",Oid,str4,Bid,Sid,Otype,m_time ,Omoney,OAmoney,OBmoney); ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);sql.Format("insert into Operate values('%s','%s','%s','%s',%d,'%s',%s,%s,%s)",TCusId,str4,Bid,Sid,Otype,m_t ime,Omoney,str5,TCusMon); ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);ado.ExitConnect();break; }else{AfxMessageBox("账户余额不足!");break; }}ResultSet->MoveNext();}if(flag==0){AfxMessageBox("该账户不存在!"); }}}d.v oid CClientDlg::OnButtonHistoy() //历史记录查询{// TODO: Add your control notification handler code hereCShowHistory showDlg;ame = Cname;showDlg.DoModal();}e.v oid CClientDlg::OnButtonAlter(){// TODO: Add your control notification handler code hereCAlterDlg alteDlg;if(alteDlg.DoModal()==IDOK){ if (alteDlg.m_AItem==0){if (alteDlg.m_Alter1==alteDlg.m_Alter2) {ADOConn ado; CString sql = "update Custom set Cname='"+alteDlg.m_Alter1+"' where Cname='"+Cname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);AfxMessageBox("姓名修改成功!"); }else {AfxMessageBox("两次姓名输入不一致,请重新输入!"); }}else if(alteDlg.m_AItem==1){if (alteDlg.m_Alter1==alteDlg.m_Alter2) { ADOConn ado;CString sql = "update Custom set Cpass='"+alteDlg.m_Alter1+"' whereCname='"+Cname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql); AfxMessageBox("密码修改成功!"); }else{AfxMessageBox("两次密码输入不一致,请重新输入!"); }elseif (alteDlg.m_Alter1==alteDlg.m_Alter2){if (alteDlg.m_Alter1.GetAt(0)=='1'&&alteDlg.m_Alter1.GetLength()==11)ADOConn ado; CString sql = "update Custom setCphone='"+alteDlg.m_Alter1+"' where Cname='"+Cname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql); AfxMessageBox("电话号码修改成功!"); }else {AfxMessageBox("电话号码格式不对!");} } else{AfxMessageBox("两次电话输入不一致,请重新输入!"); } }}}管理员部分：a.void CStaffDlg::OnButtonInsert() //添加新成员{// TODO: Add your control notification handler code hereCInsertDlg insertDlg;if (insertDlg.DoModal()==IDOK){if (insertDlg.m_Phone.GetAt(0)=='1'&&insertDlg.m_Phone.GetLength()==11){ADOConn ado;CString sql = "select count(*) Num from Custom whereCcode='"+insertDlg.m_Code+"'";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);int Num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Num"));if (Num==0){CString str = "650500";sql = "select count(*) num from Custom";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);Num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("num"));CString Cid,Cpass,Bid,Pmoney; double dou;Cid.Format("%d",++Num); Cid = str+Cid;Cpass = "000000";CString m_time; Bid= "00001";CTime time; time = CTime::GetCurrentTime();m_time = time.Format("%Y年%m月%d日%X");dou = (double)insertDlg.m_Pmoney;Pmoney.Format("%f",dou);// Otime = m_time; sql.Format("insert into Custom values('%s','%s','%s','%s',%s,'%s',%s,%s)",Cid,insertDlg.m_Name,Cpass,m_time,insertDlg.m_Code,Bid,Pmoney,insertDlg.m_Phone);ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);sql = "select count(*) num from Operate";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);Num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("num"));CString Oid,OAmoney,Otype; Otype = "新注册";Oid.Format("%d",++Num);str = "240600";Oid = str+Oid; Bid= "00001";int flag = 0; OAmoney = "0";sql.Format("insert into Operatevalues('%s','%s','%s','%s','%s','%s',%d,%s,%s,%s)",Oid,Cid,Bid,Sid,Otype,m_time,flag,Pmoney,OAmoney,Pmoney); ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);AfxMessageBox("新增客户成功!"); }else{AfxMessageBox("该证件号已经注册!"); }}}b.void CStaffDlg::OnButtonDelete() //注销客户{// TODO: Add your control notification handler code hereCDelDlg delDlg;if (delDlg.DoModal()==IDOK){if (delDlg.m_DelId1==delDlg.m_DelId2){ADOConn ado;count(*) Num from Custom where Cid='"+delDlg.m_DelId1+"'";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);int Num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Num"));if (Num!=0){CString str = "650500";sql = "delete from Custom whereCid='"+delDlg.m_DelId1+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql); CString Bid,Cid;Cid = "6505000";CString m_time;CTime time; time = CTime::GetCurrentTime();m_time = time.Format("%Y年%m月%d日%X");sql = "select count(*) numfrom Operate";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);Num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("num"));CString Oid,OAmoney,Otype; Otype = "注销用户";Oid.Format("%d",++Num);tr = "240600";Oid = str+Oid; Bid= "00001";int flag = 2; OAmoney = "0";sql.Format("insert into Operatevalues('%s','%s','%s','%s','%s','%s',%d,%s,%s,%s)",Oid,Cid,Bid,Sid,Otype,m_time,flag,OAmoney,OAmoney,OAmoney); ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);AfxMessageBox("注销客户成功!"); }else{AfxMessageBox("不存在该用户!"); }}else {AfxMessageBox("两次输入用户ID不一致，请重新输入!"); }}}c.void CStaffDlg::OnButtonResher() 查询客户{// TODO: Add your control notification handler code hereCAlterDlg altDlg; if (altDlg.DoModal()==IDOK){if (altDlg.m_AItem==0) {if (altDlg.m_Alter1==altDlg.m_Alter2) {ADOConn ado;CString sql = "update Staff set Sname='"+altDlg.m_Alter1+"' whereSname='"+Sname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);AfxMessageBox("姓名修改成功!");}else{AfxMessageBox("两次姓名输入不一致,请重新输入!"); }} else if(altDlg.m_AItem==1){if (altDlg.m_Alter1==altDlg.m_Alter2){ADOConn ado;CString sql = "update Custom set Spass='"+altDlg.m_Alter1+"' where Sname='"+Sname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql); AfxMessageBox("密码修改成功!"); }else{AfxMessageBox("两次密码输入不一致,请重新输入!"); }}else{if (altDlg.m_Alter1==altDlg.m_Alter2){if (altDlg.m_Alter1.GetAt(0)=='1'&&altDlg.m_Alter1.GetLength()==11){ADOConn ado;CString sql = "update Custom set Sphone='"+altDlg.m_Alter1+"' where Sname='"+Sname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);AfxMessageBox("电话号码修改成功!"); }else{AfxMessageBox("电话号码格式不对!");} }else{AfxMessageBox("两次电话输入不一致,请重新输入!"); } } }d.void CStaffDlg::OnButtonMoneyctrl() //资金管理{// TODO: Add your control notification handler code hereCSerchDlg serDlg;if (serDlg.DoModal()==IDOK){ADOConn ado;CString sql = "select count(*) Num from Custom where Cid='"+serDlg.m_Cid+"'";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);int Num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Num"));if (Num!=0){CCusInfoDlg cusDlg;cusDlg.Cid = serDlg.m_Cid ADOConn ado;CString sql = "select * from Custom where Cid='"+cusDlg.Cid+"'";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);cusDlg.m_Cname = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Cname");cusDlg.m_Cid = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Cid");cusDlg.m_Code = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Ccode");cusDlg.m_Phone = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Cphone");cusDlg.m_Rmoney = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Crmoney");cusDlg.DoModal();ado.ExitConnect();}else{AfxMessageBox("不存在该客户!"); }}}e.void CStaffDlg::OnButtonAlter() //信息修改{CMoneyDlg monDlg; ADOConn ado;CString sql = "select count(*) Num from BMoney ";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);monDlg.m_GetNum = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Num"));sql = "select count(*) Num from BInMoney";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);monDlg.m_InNum = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Num"));sql = "select count(*) Num from VIP";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);monDlg.m_VIPNum= atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Num"));sql = "select * from Bank where Bid='00001'";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);monDlg.m_Cash = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Bmoney");ado.ExitConnect();monDlg.DoModal();}f.void CStaffDlg::OnButtonAnyse() //员工业绩分析{// TODO: Add your control notification handler code hereCStaffIDlg staDlg;staDlg.DoModal();}心得体会：这次课程设计体会非常深刻，首先在团队合作方面，我觉得自己作为队长没有两道好我的小队，这是我的失职。
数据库原理课程设计选题及要求
一、《数据库技术》课程设计目标：1．掌握数据库应用系统设计的特点、方法和基本步骤，在Windows环境下开发一个基于数据库的应用系统。
2．掌握设计实现一个完整的数据库应用系统的流程和方法，包括功能分析、数据库设计、应用程序设计。
3．熟悉对数据库的操作，包括数据库连接、SQL、完整性约束、索引，以及视图、触发器、存储过程等数据库对象的综合运用。
4．加深理论基础：关系数据库、数据库设计、事务。
二、开发工具、编程经验、交流能力题目：①选择个人熟悉的题材或题目自拟。
②语言：开发语言有Delphi、JAVA、VB、VC、PB、C#等，选择个人熟悉的语言。
③数据库：使用SQL SERVER2000、Access等数据库。
三、本次设计评分：1.系统设计与XXX：50分包括：操作界面（10分）、功能强弱（20分）、健壮性（5分）、数据库设计（10分）、性能（5分）2．文档：35分包括：数据库规划、系统定义、需求分析（10分）、逻辑设计（10分）、物理设计和其他（10分）3.考勤：15分包括：实验考勤、课堂考勤总计：100分，折算成优、良、中、合格。
（注：自行增加可行性的功能模块，最多可另加20分。
）四、《数据库技术》课程设计选题及要求(共11题，也可自拟题目)：选题一：人事管理系统1、系统功能的基本要求：◆员工各种信息的输入，包括员工的基本信息、学历信息、婚姻状况信息、职称等。
◆员工各种信息的修改；◆对于转出、辞职、辞退、退休员工信息的删除；◆按照一定的条件，查询符合条件的员工信息；至少应该包括每个员工详细信息的查询、按婚姻状况查询、按学历查询、按工作岗位查询等；2、数据库要求：在数据库中至少应该包含下列数据表：◆员工基本信息表；◆员工婚姻情况表，反映员工的配偶信息；◆员工学历信息表，反映员工的学历、专业、毕业时间、学校、外语情况等；◆企业工作岗位表；◆企业部门信息表。
3、本课题设计的基本要求：（1）必须提交系统分析报告，包括系统的功能分析、系统的功能模块设计、数据库的数据字典，数据库的概念结构（E－R图），数据库中的表、视图（如果使用）、存储过程（如果使用）的结构和定义（可以用SQL脚本提供）；（2）程序设计的报告：包括程序的运行环境、开发环境、程序的详细设计（包括模块之间的关系，模块的功能、主要功能实现的程序段）（3）系统的源程序，包括数据库脚本程序。
数据库课程设计题目
题目一学生学籍管理系统1、实验内容：(1)主要的数据表学生基本情况数据表，学生成绩数据表，课程表等等。
(2)主要功能模块1)实现学生基本情况的录入、修改、删除等基本操作。
2)对学生基本信息提供灵活的查询方式。
3)完成一个班级的学期选课功能。
4)实现学生成绩的录入、修改、删除等基本操作。
5)能方便的对学生的每个学期成绩进行查询。
6)具有成绩统计、排名等功能。
7)具有留级、休学等特殊情况的处理功能。
8)能输出常用的各种报表。
9)具有数据备份和数据恢复功能。
2、实验要求：(1)学生成绩表的设计，要考虑到不同年级的教学计划的变化情况。
(2)对于新生班级，应该首先进行基本情况录入、选课、然后才能进行成绩录入。
题目二图书管理系统1、实验内容：(1)主要的数据表图书基本信息表，借书卡信息表，借阅信息表，图书分类信息表等等。
(2)主要功能模块1)图书基本情况的录入、修改、删除等基本操作。
2)办理借书卡模块。
3)实现借书功能。
4)实现还书功能。
5)能方便的对图书进行查询。
6)对超期的情况能自动给出提示信息。
7)具有数据备份和数据恢复功能。
2、实验要求：图书编号可参考国家统一的图书编码方法，再完成基本功能模块的情况下，尽量使系统能具有通用性。
题目三银行储蓄系统1、实验内容：(1)主要的数据表定期存款单，活期存款帐，存款类别代码表等等。
(2)主要功能模块1)实现储户开户登记。
2)办理定期存款帐。
3)办理定期取款手续。
4)办理活期存款帐5)办理活期取款手续。
6)实现利息计算。
7)输出明细表。
8)具有数据备份和数据恢复功能。
2、实验要求：(1)要进行实际调研，系统功能在实现时参照实际的储蓄系统的功能。
(2)同时要考虑银行系统数据的安全与保密工作。
题目四设备管理系统1、实验内容：(1)主要的数据表设备明细帐表，设备使用单位代码表，国家标准设备分类表等等。
(2)主要功能模块1)实现设备的录入、删除、修改等基本操作。
2)实现国家标准设备代码的维护。
数据库课程设计题目汇总
《数据库原理及技术》课程设计一、课程设计的目的和要求（1）培养学生运用所学课程《数据库原理》的理论知识和技能，深入理解《数据库原理》课程相关的理论知识，学会分析实际问题的能力。
（2）培养学生掌握用《数据库原理》的知识设计计算机应用课题的思想和方法。
（3）培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。
（4）要求学生独立完成大作业要求的相关内容。
二、课程设计报告提纲(1) 课程设计的题目、系统的总体功能描述(2) 需求分析(概括描述)(3) 数据库概念结构设计(局部E-R图、基本E-R图)(4) 数据库逻辑结构设计(关系模式)(5) 应用系统功能结构图(模块结构图)(6) SQL代码及其说明(7) 总结(课程设计中遇到的主要问题和解决方法；创新之处；课程设计中存在的不足，需进一步改进的设想；课程设计的感想和心得体会。
）(9) 参考文献三、评分规则四、课程设计作业提交每人将设计的全部文档文件上传到课堂派。
文件命名方式为：学号+姓名+设计题目。
并打印交给课代表。
五、课程设计题目（任选一个题目）（1）学校图书借阅管理系统功能要求：●实现图书信息、类别、出版社等信息的管理；●实现读者信息、借阅证信息的管理；●实现图书的借阅、续借、归还管理；●实现超期罚款管理、收款管理；（2）高校学籍管理系统功能要求：●实现学生信息、班级、院系、专业等的管理；●实现课程、学生成绩信息管理；●实现学生的奖惩信息管理；（3）学校人力资源管理系统●实现学校部门信息、职务、职称和教职工信息管理；●实现教师的学籍经历管理；●实现教师的家庭关系管理；●实现教师的奖惩信息管理；（4）某单位人事管理系统●实现部门、职务、职称等信息的管理；●实现职工信息的管理；●实现职工学习经历和任职经历的管理；●实现职工家庭关系的管理；●实现奖惩信息的管理；（5）某书店图书进货、销售管理系统●实现图书类别、出版社、图书、仓库信息的管理；●实现进货、入库管理；●实现销售、出库管理；（6）某医院信息管理系统（药品库存、收费、医生病人等）●实现药品类型及药品信息的管理；●实现药品的入库、出库管理；●实现科室、医生、病人的管理；●实现处方的登记管理；●实现收费管理；（8）某期刊的在线投稿审稿管理系统●实现作者、审稿人的信息管理；●实现稿件类型、稿件信息的管理；●实现稿件的审阅过程管理；●实现稿费、审稿费和版面费的管理；（9）学校的工资管理系统●实现部门、职务、职称等基本信息的管理；●实现教职工信息的管理；●实现工资项目的管理，工资项目设有启用标志和加扣标志；●实现教职工工资项目及其工资的管理；（10）某高校科研管理系统●实现部门、职务、职称等基本信息的管理；●实现教师信息的管理；●实现可以科研项目的申报、审批管理；●实现科研项目的验收管理；（11）某中学的排课管理系统●实现班级、课程等基本信息的管理；●实现学生、教师信息的管理；●实现班级课程及课程的任课教师和排课管理；（12）某家具城进销存管理系统●实现家具类型、供应商信息的管理；●实现客户信息、家具信息的管理；●实现家具入库管理；●实现家具的销售管理；●实现收款管理；（13）高校教材管理系统●实现出版社、教材类型等的管理；●实现教材的订购管理；●实现教材的入库管理；●实现教材的领用管理；（14）高校教师信息管理系统●实现部门、职称、职务的基本信息的管理；●实现教师信息的管理；●实现教师家庭关系和教育经历的管理；●实现教师的奖惩管理；（15）建材物资管理信息系统●实现物资类型、供应商、仓库等信息的管理；●实现物资信息的管理；●实现物资入库、销售管理；（16）某学校的题库管理系统●实现课程、题型等基本信息的管理；●能管理每一门课程的题型，每门课程的章节；●实现习题信息的管理，能按题型或章节录入每门课程的习题；（17）某高校的学籍管理系统●部门、专业、班级等基本信息的管理；●实现学生信息的管理；●实现学生成绩的管理；●实现学生的奖惩管理；（18）某书店书刊出租和零售管理系统●实现图书类别、期刊类别、出版社等基本信息管理；●实现图书信息、期刊信息、客户信息管理；●实现借阅、归还、零售管理；（19）某高校学生选课管理系统●实现学生信息、课程学生管理；●实现教师及任课信息管理；●实现选课登记，要保证学生不能选修重复的课程（实用触发器实现）；。
数据库课程设计--工资管理系统
数据库课程设计设计题目：工资管理系统班级：学号：姓名：任务分配表目录一绪论 (3)二需求分析 (3)三概要设计 (4)四物理设计 (5)五详细设计 (6)六调试分析 (9)七小结 (16)八附件 (16)一、绪论随着计算机技术的飞速发展和经济体制改革的不断深入，传统企业管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要，无法很好地完成员工工资管理工作。
提高公司企业管理水平的主要途径是更新管理者的思想，增强对管理活动的科学认识。
基于C#与SQL server数据库技术建立一个通用工资管理系统，该系统为提供了查询、增加记录、删除等功能，功能比较的齐全，并对工资进行了统计如津贴管理、报表统计等。
基本上能满足管理员和公司的要求。
此次数据库课程设计的主要设计如下：原理分析、程序设计过程、程序实现和程序调试以及数据库的设计。
需求分析、概要结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计和数据库的实施和维护。
主要包括两大大功能模块：1．管理员管理界面设计。
2．员工管理界面设计。
二、需求分析功能需求分析：该通用工资管理系统具备下列功能：管理员通过输入用户名和密码进下该系统后，可以进行一些基本查询（员工信息查询、工资奖金信息查询）、工资管理（计算总工资、奖金管理）；通过输入密码，可以进行查询员工的数据（工资，奖金，税收等）。
具体功能的详细描述如下1、在首页进行选择，员工与管理员通道2、点击[管理员登陆]3、用户名和密码即可进入 [工资管理]功能窗体，在此可以选择功能，添加，查询，人员列表4、点击[添加]功能窗体，添加员工工资信息。
5、点击[查询]功能窗体，输入员工号即可查询员工信息。
6、点击[人员列表]功能窗体，可查看所有员工的列表，这界面内可以进行删除操作。
7、点击[员工登陆]8、用户名和密码即可进入 [员工工资查询]功能窗体，在此可以选择查询基本信息，查询工资信息。
9、在[查询基本信息]，员工可自己查看自己的信息。
10、在[查询工作信息]，员工可自己查看自己的工作信息。
数据库课程设计--图书馆管理系统
数据库课程设计--图书馆管理系统数据库系统概论课程设计设计题目：图书管理系统学院：计算机信息与科学学院专业：计算机科学与技术学号：20110514323姓名：刘静指导教师：潘林森目录1．引言 .................................. 错误!未定义书签。
2. 需求分析阶段......................... 错误!未定义书签。
2.1任务概述（目标）………………………………………..错误!未定义书签。
2．2数据需求：..................................3 概念设计阶段.......................... 错误!未定义书签。
3.1 任务与目标……………………………………….错误!未定义书签。
3.2 各阶段的结果…………………………………………3.3各E－R图中联系的属性4．逻辑设计阶段 (12)4.1逻辑设计的任务和目标 (12)4.2数据组织 (12)4.2.1将E-R图转换为关系模型 (12)4.2.2模型优化 ............................................. 错误!未定义书签。
4.3具体的基本E-R图向关系模型转化5．物理设计阶段 (15)5.1物理设计阶段的目标与任务 (15)5.2数据存储方面 (15)5.3系统功能模块 (16)5.3.1 读者基本信息的查询和更新模块 (16)5.3.2 图书基本信息的查询和更新模块 (16)6．数据库实施阶段 (17)6.1建立数据库、数据表、视图、索引 (17)6.1.1 建立数据库 (17)6.1.2 建立数据表 (17)6.1.3 建立视图 (21)6.1.4 建立索引 (23)6.1.5 建立触发器 (23)6.2数据入库............................................................. 错误!未定义书签。
数据库课程设计新颖选题
数据库课程设计新颖选题一、教学目标本课程旨在通过新颖选题的设计，使学生掌握数据库的基本概念、原理和方法，培养学生的数据库设计能力和实际操作技能，提高学生运用数据库技术解决实际问题的能力。
1.了解数据库的基本概念、发展历程和分类。
2.掌握关系型数据库的基本原理，包括数据模型、关系操作和事务处理。
3.熟悉数据库设计的基本步骤和方法，包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计。
4.能够使用数据库管理系统进行基本的数据操作。
5.能够根据实际需求进行简单的数据库设计和优化。
6.能够运用数据库技术解决实际问题，如信息管理系统、数据分析等。
情感态度价值观目标：1.培养学生的团队合作意识和沟通能力，提高学生解决实际问题的能力。
2.培养学生对数据库技术的兴趣和好奇心，激发学生继续学习的动力。
二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.数据库基本概念：介绍数据库的定义、发展历程和分类，使学生了解数据库的基本概念。
2.关系型数据库：讲解关系型数据库的基本原理，包括数据模型、关系操作和事务处理，使学生掌握关系型数据库的基本操作。
3.数据库设计：介绍数据库设计的基本步骤和方法，包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计，培养学生进行数据库设计的能力。
4.数据库应用案例：通过实际案例的分析，使学生了解数据库技术在实际问题中的应用，提高学生运用数据库技术解决实际问题的能力。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握数据库的基本概念和原理。
2.讨论法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3.案例分析法：通过实际案例的分析，使学生了解数据库技术在实际问题中的应用。
4.实验法：通过实际操作，使学生掌握关系型数据库的基本操作和数据库设计的方法。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的数据库教材，如《数据库原理与应用》。
数据库课程设计课题
数据库课程设计课题一、课程目标知识目标：1. 理解数据库的基本概念，掌握数据库的分类、结构和应用场景；2. 学会使用SQL语言进行数据库的创建、查询、更新和删除操作；3. 掌握数据库设计的基本原则和流程，能够独立完成小型数据库的设计与实现。
技能目标：1. 能够运用所学知识，使用数据库管理软件（如MySQL、Access等）进行实际操作；2. 培养学生的逻辑思维和问题解决能力，使其在遇到实际问题时能够运用数据库知识进行有效分析；3. 提高学生的团队协作能力，通过分组讨论、共同完成课程项目，锻炼学生与他人合作的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对数据库技术的兴趣和热情，激发学生主动探索新知识的欲望；2. 增强学生的信息意识，使其认识到数据库在现代社会中的重要作用，提高学生的信息素养；3. 引导学生树立正确的价值观，强调数据库技术的合理使用，培养学生的道德观念和社会责任感。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，结合理论教学和实际操作，旨在培养学生的数据库设计与应用能力。
学生特点：学生已具备一定的计算机操作基础和编程能力，对数据库有一定了解，但尚不熟悉具体操作和应用。
教学要求：注重理论与实践相结合，以学生为主体，充分调动学生的积极性，培养其独立思考和解决问题的能力。
通过课程项目，使学生在实践中掌握数据库知识，提高综合运用能力。
二、教学内容1. 数据库基础知识：包括数据库的定义、分类、发展历程，数据库系统的组成与结构，关系型数据库的基本概念。
教材章节：第一章 数据库概述2. SQL语言及其应用：讲解SQL语言的语法、功能，以及如何使用SQL进行数据库的创建、查询、更新、删除等操作。
教材章节：第二章 SQL语言3. 数据库设计：介绍数据库设计的基本原则，讲解实体-关系模型、关系模型等数据库设计方法，以及数据库规范化理论。
教材章节：第三章 数据库设计4. 数据库管理系统：介绍常见的数据库管理系统（如MySQL、Oracle、Access等），以及如何使用这些系统进行数据库的创建、管理和维护。
数据库课程设计选题
XXXXXX班同学选题（A卷）1 图书借阅管理子系统设计本系统模拟学生在图书馆借阅图书的管理内容，包括查询图书、借书、借阅后的查询、统计、超期罚款等的处理情况，简化的系统需要管理的情况如下：1、可随时查询出可借阅图书的详细情况，如图书编号(BNO)、图书名称(BNA)、出版日期(BDA)、图书出版社(BPU)、图书存放位置(BPL)、图书总数量(BNU)等，这样便于学生选借。
2、学生查询图书情况后即可借阅所需图书，可借阅多种图书，每种图书一般只借一本，若已有图书超期请交清罚金后，才能开始本次借阅；3、为了唯一标识每一学生，图书室办借书证需如下信息：学生姓名(SNA)、学生系别(SDE)、学生所学专业(SSP)、借书上限数(SUP)及唯一的借书证号(SNO)。
4、每学生一次可借多本书，但不能超出该生允许借阅上限数，每个学生可多次借阅，允许重复借阅同一本书。
规定借书期限为二个月，超期每天罚二分。
5、学生可以进行借阅、续借、归还和查询书籍。
借阅时要登记相应的借书日期；归还时要记录还书日期；续借相当于归还书后重新借阅。
根据以上信息完成如下要求：1、请认真作系统需求分析，设计出反映本系统的E-R图(需求分析、概念设计)。
2、写出已设计E-R图相应的关系模式，根据设计需要还可增加辅助关系模式，并找出各关系模式的关键字(逻辑设计)。
3、在已设计的关系模式基础上开发设计功能子系统，要求子系统能完成如下功能要求(物理设计、设施与试运行)：1)在某数据库管理系统中建立各关系模式对应的库表，并设计所需的视图、索引等。
2)能对各库表进行输入、修改、删除、添加、查询、打印等基本操作。
3)能根据学生要求借阅图书库中有的书，并完成一次借阅任务后汇总已借书本总数，报告还可借书量，已超期的需付清罚款金额后才可借书。
4)能明细查询某学生的借书情况及图书的借出情况。
5)能统计出某图书的总借出数量与库存量及某学生借书总数，当天为止总罚金。
数据库课程设计选题
数据库课程设计选题1、高校学籍管理系统实现学生信息、班级、院系、专业等的管理实现课程、学生成绩信息管理实现学生的奖惩信息管理创建规则用于限制性别项只能输入“男”或“女”创建视图查询各个学生的学号、姓名、班级、专业、院系；创建存储过程查询指定学生的成绩单；创建触发器，当增加、删除学生和修改学生班级信息时自动修改相应班级的学生人数；建立数据库相关表之间的完整性约束2、在线投稿审稿管理系统实现作者、审稿人的信息管理；实现稿件类型、稿件信息的管理；实现稿件的审阅过程的管理；创建存储过程，统计指定作者的稿件信息；创建触发器，当收到审稿费时自动修改审稿费收到标记创建规则，使得作者的Email必须满足定义格式；建立数据库相关表之间的完整性约束3、产品销售管理系统实现客户、产品的管理；实现发票的管理；实现销售管理；创建存储过程查询某段时间内各种产品的销售情况；创建触发器当销售发生时，自动修改对应库存产品的数量；建立数据库相关表之间的完整性约束；4、用电管理系统实现客户信息、用电类型（类别号、类别名、电价）及业务员管理；实现客户用电信息管理（客户号、月份、用电类别号、用电度数）实现客户费用管理（客户号、月份、费用、收费标志），收费标志的默认值为“未收”实现收费登记（客户、月份、应收费用、实收费用、业务员），并编写触发器自动修改收费标志；创建触发器，实现收费时自动更新应收费用和实收费用，计算本次结余，然后修改客户信息表中的结余余额；创建存储过程统计指定月份应收费用和实收费用；创建存储过程查询指定月份未交费的用户信息；建立表间的关系。
5、高校人力资源管理系统实现部门信息、职务、职称以及职工信息管理；实现教师的奖惩信息管理；实现教师的工作量管理；实现教师的学籍经历管理；创建存储过程查询学校各部门各种职称的教职工数量；创建触发器，当增加、删除教职工以及修改教职工部门信息时自动修改相应部门的教职工人数；创建规则用于保证教职工的E-mail的输入格式正确；建立数据库相关表之间的完整性约束。
数据库课程设计题目1
数据库课程设计题目11、某商业集团的销售管理系统数据库中有三个实体集。
一是“商店”实体集，属性有商店编号、商店名、地址等；二是“商品”实体集，属性有商品号、商品名、规格、单价等；三是“职工”实体集，属性有职工编号、姓名、性别、业绩等。
商店与商品间存在“销售”联系，每个商店可销售多种商品，每种商品也可放在多个商店销售，每个商店销售一种商品，有月销售量；商店与职工间存在着“聘用”联系，每个商店有许多职工，每个职工只能在一个商店工作，商店聘用职工有聘期和月薪。
（1）试画出ER图，并在图上注明属性、联系的类型。
（2）将ER图转换成关系模型，并注明主键和外键。
解：(1) ER图如图5.1所示。
月销售量 M 商店 1 月薪销售聘用聘期商店编号商店名地址 N 商品N 职工商品号商品名规格单价姓名性别业绩图5.1 职工编号（2）这个ER图可转换4个关系模式：商店（商店编号，商店名，地址）职工（职工编号，姓名，性别，业绩，商店编号，聘期，月薪）商品（商品号，商品名，规格，单价）销售（商店编号，商品号，月销售量）2、设某商业集团的仓库管理系统数据库有三个实体集。
一是“公司”实体集，属性有公司编号、公司名、地址等；二是“仓库”实体集，属性有仓库编号、仓库名、地址等；三是“职工”实体集，属性有职工编号、姓名、性别等。
公司与仓库间存在“隶属”联系，每个公司管辖若干仓库，每个仓库只能属于一个公司管辖；仓库与职工间存在“聘用”联系，每个仓库可聘用多个职工，每个职工只能在一个仓库工作，仓库聘用职工有聘期和工资。
(1) 试画出ER图，并在图上注明属性、联系的类型。
(2) 将ER图转换成关系模型，并注明主键和外键。
解：(1) ER图如图5.2所示。
公司 1 隶属仓库编号N 仓库 1 聘用工资N 职工公司编号公司名地址仓库名地址聘期图5.2职工编号姓名性别（2）这个ER图可转换3个关系模式：公司（公司编号，公司名，地址）仓库（仓库编号，仓库名，地址，公司编号）职工（职工编号，姓名，性别，仓库编号，聘期，工资）3、设某商业集团的商品供应管理系统数据库有三个实体集。
数据库原理课程设计题目
数据库原理课程设计题目说明：1、本次课程设计后台DBMS要求使用SQL SEVER，前台应用程序开发工具不限。
2、题目中的所有需求均要求同时使用SQL SEVER的企业管理器、查询优化器等工具和前台应用程序两种方式完成。
题目1：请按如下需求设计并实现一工程管理信息系统。
某系统有如下数据库，其中存放了三个表：Project （PID，Pname，city，principal）注：工程（工程号，工程名，所在城市，负责人）要求：工程号为主码，所有字段都不能为空Create table Project9527（PID varchar（8），Pname varchar（8）not null，city varchar（8）not null，principal varchar（8）not null，primary key （PID））Bank （BID，Bname，c ity）注：银行（银行号，银行名，所在城市）要求：银行号为主码，银行名唯一，所有字段不为空。
create table Bank9527（BID varchar（4），Bname varchar（8）unique not null，city varchar（8）not null，primary key （BID））Loan （PID，BID，money1，Bdate，RDate）注：贷款（工程号，银行号，贷款金额，贷款日期，偿还日期）要求：工程号和银行号作为主码，工程号为参照工程表的主码的外码，银行号为参照银行表的主码的外码，所有字段不为空，偿还日期必须迟于贷款日期或者为空。
create table Loan9527（PID varchar（8）not null，BID varchar（4）not null，money1 int not null，Bdate datetime not null，Rdate datetime，primary key（PID，BID），foreign key（PID）references project9527（PID），foreign key （BID）references Bank9527（BID），check（Bdate<Rdate or Rdate is null））试用SQL语言完成下列功能：1.在数据库中建立上述三个表，请使用英文表名和属性名（满足上述表的每个要求）。
数据库课程设计-在线考试系统
数据库课程设计-在线考试系统(共29页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--数据库课程设计一、课程设计题目学生在线考试系统二、开发环境选择整个系统开发完全采用Browser/Server模式，开发平台为Java平台，以Tomcat为JSP引擎和Web服务器，后台数据库使用。
在开发模式上选择Browser/Server模式，是因为B/S模式有以下优点：1．开发成本及维护成本降低。
由于B/S架构管理软件只安装在服务器端（Server）上，网络管理人员只需要管理服务器就行了，用户界面主要事务逻辑在服务器（Server）端完全通过WWW浏览器实现，极少部分事务逻辑在前端（Browser）实现，所有的客户端只有浏览器，网络管理人员只需要做硬件维护。
2．良好的安全性能，采三大框架Struts+Hibernate+Spring降低程序的耦合性。
因此系统的架构就采用了B/S设计模式。
三、数据库设计1、7张表（学生表、课程表、选课表、教师表、题库表、试卷表、新闻表）课程表：CREATE TABLE `subj` (`sj_id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`sj_name` varchar(15) COLLATE utf8_bin NOT NULL,`date` date NOT NULL,PRIMARY KEY (`sj_id`))学生表CREATE TABLE `student` (`s_id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`s_num` varchar(15) COLLATE utf8_bin NOT NULL,`s_name` varchar(10) COLLATE utf8_bin NOT NULL,`s_major` varchar(20) COLLATE utf8_bin NOT NULL,`s_class` int(11) NOT NULL,`date` date NOT NULL,PRIMARY KEY (`s_id`))学生成绩表CREATE TABLE `student_grade` (`sc_id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`s_id` int(11) DEFAULT NULL,`sj_id` int(11) DEFAULT NULL,`grade` int(11) NOT NULL,`sj_date` date NOT NULL,PRIMARY KEY (`sc_id`),KEY `FKDCA1CCD39B735348` (`s_id`),KEY `FKDCA1CCD36A65347` (`sj_id`),CONSTRAINT `FKDCA1CCD36A65347` FOREIGN KEY (`sj_id`) REFERENCES`subj` (`sj_id`),CONSTRAINT `FKDCA1CCD39B735348` FOREIGN KEY (`s_id`) REFERENCES`student` (`s_id`),CONSTRAINT `student_grade_ibfk_1` FOREIGN KEY (`s_id`) REFERENCES `student` (`s_id`),CONSTRAINT `student_grade_ibfk_2` FOREIGN KEY (`sj_id`) REFERENCES `subj` (`sj_id`))题库表CREATE TABLE `exam` (`exam_id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`exam_mg` text COLLATE utf8_bin NOT NULL,`exam_da` varchar(10) COLLATE utf8_bin NOT NULL,`exam_type` int(11) NOT NULL,`exam_grade` int(11) NOT NULL,`type_a` varchar(100) COLLATE utf8_bin DEFAULT NULL,`type_b` varchar(100) COLLATE utf8_bin DEFAULT NULL,`type_c` varchar(100) COLLATE utf8_bin DEFAULT NULL,`type_d` varchar(100) COLLATE utf8_bin DEFAULT NULL,`sj_id` int(11) DEFAULT NULL,`exam_date` date NOT NULL,PRIMARY KEY (`exam_id`),KEY `FK2FB81F6A65347` (`sj_id`),CONSTRAINT `exam_ibfk_1` FOREIGN KEY (`sj_id`) REFERENCES `subj` (`sj_id`),CONSTRAINT `FK2FB81F6A65347` FOREIGN KEY (`sj_id`) REFERENCES`subj` (`sj_id`))试卷表CREATE TABLE `epaper` (`ep_id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`ep_grade` int(11) NOT NULL,`ep_pw` varchar(20) COLLATE utf8_bin NOT NULL,`ep_date` int(11) NOT NULL,`ep_xnum` int(11) NOT NULL,`ep_pnum` int(11) NOT NULL,`ep_pgrade` int(11) NOT NULL,`ep_xgrade` int(11) NOT NULL,`date` date NOT NULL,`sj_id` int(11) DEFAULT NULL,`ep_type` int(11) DEFAULT NULL,PRIMARY KEY (`ep_id`),KEY `FKB2B188476A65347` (`sj_id`),CONSTRAINT `epaper_ibfk_1` FOREIGN KEY (`sj_id`) REFERENCES `subj` (`sj_id`),CONSTRAINT `FKB2B188476A65347` FOREIGN KEY (`sj_id`) REFERENCES`subj` (`sj_id`))新闻表CREATE TABLE `news` (`news_id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`news_mg` text COLLATE utf8_bin NOT NULL,`date` date NOT NULL,PRIMARY KEY (`news_id`))教师表CREATE TABLE `teacher` (`t_id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`t_name` varchar(15) COLLATE utf8_bin NOT NULL,`t_password` varchar(15) COLLATE utf8_bin NOT NULL,PRIMARY KEY (`t_id`)）2、7张表（学生表、课程表、选课表、教师表、题库表、试卷表、新闻表）说明学生表课程表选课成绩表教师表题库表试卷表新闻表二、课程设计内容需求（Java EE项目）（1）、项目流程图（1）、课程设计题目学生在线考试系统、（2）、课题要求：1.学生登录验证（需要在数据库中验证）2.查询课程3.删除课程4.查询分数5.查询不及格分数（小于60为不及格）附加功能:6.老师输入一次测试题目后生成密码。
21秋中石油北京《《数据库课程设计》在线考试(主观题
21秋中石油北京《数据库课程设计》在线考试（主观题）1. 引言本文档是关于21秋中石油北京《数据库课程设计》在线考试中的主观题部分的说明和答案。
在本次考试中，共有若干道主观题需要考生进行答题和解答。
本文档将给出每道题目的具体要求和参考答案，供考生参考。
2. 题目1题目要求给定一个学校的数据库模式，包含学生、课程和成绩三个关系表。
请设计一条SQL语句，查询出每门课程的平均成绩，并按平均成绩降序排序。
参考答案SELECTcourse_id,AVG(score) AS avg_scoreFROMscoresGROUP BYcourse_idORDER BYavg_score DESC;3. 题目2题目要求在题目1的基础上，还需查询每门课程的及格率，即成绩大于等于60分的学生人数除以总学生人数，并按及格率降序排序。
参考答案SELECTcourse_id,SUM(CASE WHEN score >=60THEN1ELSE0END) / COUNT(*) AS pass_rateFROMscoresGROUP BYcourse_idORDER BYpass_rate DESC;4. 题目3题目要求给定一个订单管理系统的数据库表结构，包含订单表和商品表。
请设计一条SQL语句，查询出每个商品的销售总量，并按销售总量降序排序。
参考答案SELECTproduct_id,SUM(quantity) AS total_salesFROMordersJOINproducts USING (product_id)GROUP BYproduct_idORDER BYtotal_sales DESC;5. 题目4题目要求在题目3的基础上，还需查询出每个商品的销售总金额，并按销售总金额降序排序。
参考答案SELECTproduct_id,SUM(quantity * price) AS total_amountFROMordersJOINproducts USING (product_id)GROUP BYproduct_idORDER BYtotal_amount DESC;6. 总结本文档给出了几道关于数据库课程设计的主观题的题目要求和参考答案。
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2020/8/5
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题目3-人事/工资/考勤管理系统
• (3) 员工在来到公司上班时应该首先登录 公司系统签到，离开公司时登录系统签 离。如果办事外出或者出差应由上级领 导确认考勤情况。缺勤或者迟到按一定 数额罚款/5
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题目3-人事/工资/考勤管理系统
• (4) 员工离职应保留员工的历史信息，以 备日后查询。
2020/8/5
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题目2-图书馆管理信息系统
• 图书馆在正常运营中面对大量书籍、读 者信息以及两者间相互联系产生的借书 信息、还书信息。现有的人工记录方法 既效率低又错误过多，大大影响了图书 馆的正常管理工作。因此需要对书籍资 源、读者资源、借书信息、还书信息进 行管理，及时了解各个环节中信息的变 更，有利于管理效率的提高。
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题目2-图书馆管理信息系统
• (1) 读者信息的制定、输入、修改、查询，包 括种类、性别、借书数量、借书期限、备注。 (2) 书籍基本信息制定、输入、修改、查询， 包括书籍编号、类别、关键词、备注。 (3) 借书信息制定、输入、修改、查询，包括 书籍编号、读者编号、借书日期、借书期限、 备注。 (4) 还书信息制定、输入、修改、查询，包括 书籍编号、读者编号、还书日期、还书期限、 备注。
• (3) 系统可以对学校的院系情况进行管理，包 括设置学院名称、修改某学院某专业方向的名 称等。
• (4) 系统应该可以对基础数据进行维护。
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题目4-学生管理信息系统
• (5)系统能够对开设的课程进行管理 • (6)学生选课管理、考试（登记分数）、
补考重修管理 • (7)系统还应该提供强大数据统计、查询
• 1．记录业主基本信息如:身份证号、楼 号、房号、姓名、工作单位、联系电话 、建筑面积等，并生成业主的综合信息 表（包括所有业主有费用综合信息表、 单个业主信息表）；
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题目1- 物业管理信息系统
• 2．记录月水电煤气抄表数据并打印业主 交费通知单，包括水电煤气有线电视费 通知单、供暖费通知单、物业管理费通 知单；
• 4支持对各种业务进行汇总；
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题目6-仓库管理信息系统
• 5支持生成货品收发明细账； • 6支持库存上下限报警； • 7支持业务结转； • 8支持退货等异常处理； • 9支持操作员权限控制功能；
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题目7-户籍管理信息系统
• 本系统用于派出所的户籍管理，能够非 常方便的管理辖区居民的户口资料和通 讯资料。主要功能：辖区内单位管理、 方便的户口基本信息管理，如户籍的迁 入、迁出、注销等的处理；身份证的办 理和领取；快捷的资料查询功能；异常 处理。
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题目6-仓库管理信息系统
• 仓库管理系统是一套通用的仓库物资管理系统 ，可广泛适用与各类企事业单位的商品、物资 、材料的日常库存管理及财务进销存核算管理 。
• 1支持先进先出法、后进先出法计算成本；
• 2支持货品采购、销售、退货、领料、回料、 借还、调拨及盘点等仓储业务；
• 3支持任意时期库存查询,库存数量及资金汇总 ；
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题目8-档案资料管理信息系统
• 用于管理档案馆中的所有资料。主要功 能包括资料的分类、资料入库、资料借 阅、资料销毁和各种查询。
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题目9-宾馆管理信息系统
• 一套功能强大而又使用简便实用的客房 管理软件，适用于宾馆管理、酒店管理 、招待所管理。主要功能：团体,散客入 住客人的信息登记，换房，正常退房， 挂帐退房，挂单补款结帐，预定管理， 贵宾卡管理，押金管理，各种强大的宾 馆统计报表，异常处理。
、报表生成以及打印等功能。 • (8)用户权限管理 • (9)异常处理
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题目5-进销存管理信息系统
• 是流程较为完整的中小型商业企业信息 管理系统，包括企业的客户信息、供应 商信息、银行资料信息、采购管理、销 售管理、库房管理、报表管理、应收应 付、报表统计、利润统计和异常处理一 等一系列企业业务全方位的解决方案。
题目1- 物业管理信息系统
• 物业管理信息系统软件是一套具备记录 、查询物业小区业主信息、物业管理费 用信息、水电煤气有线电视等费用信息 、有线电视信息、供暖费用信息、业主 房款缴纳信息，并且可以打印输出上述 信息报表(月报表、季报表、年报表)的 管理软件系统。
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题目1- 物业管理信息系统
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题目1- 物业管理信息系统
• 3．记录业主交费情况并打印交费单，包括水 电煤气费、供暖费、物业管理费、分期付款； 4．统计业主信息月、季和年报表，包括：物 业实收费用汇总表、物业应收未收汇总表、应 交未交费用业主信息表、月度房款还款名细表 、单用户年度应收代款还款表。 5. 网络多用户操作，具备多人同时联网操作 功能 6.异常处理
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题目2-图书馆管理信息系统
(5)意外处理（续借、超期赔偿、丢失赔 偿、损坏赔偿等） (6)多条件查询各种信息. (7)用户权限（普通读者和图书管理员） （8）异常处理
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题目3-人事/工资/考勤管理系统
• (1) 系统在员工进入公司时为员工建立人事档 案，人事档案应该包括：
–员工基本信息：编号、姓名、性别、邮箱、电话、 员工进入公司的时间、员工级别、员工所在部门和 员工级别等
– 员工技能情况：员工接受的培训、具备的技能等
• (2) 员工的工资应该包括基本工资和奖金两个 部分。基本工资根据员工的级别划分(试用员工 、普通员工、组长、部门经理、总经理)，奖金 应根据员工的业绩由其直接或更高级领导确定 。
• (5) 系统还应该提供强大数据统计、查询 、报表生成以及打印等功能。
• (6)用户权限管理 • (7)异常处理
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题目4-学生管理信息系统
• (1) 要求系统可以准确地记录和查询学生信息 ，包括学生的姓名、单位、年龄、性别以及身 份证号码等。
• (2) 要求系统可以准确地记录学生地每一次奖 惩情况。
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题目10-门诊收费管理信息系统