中考化学 题型复习(三)推断题试题 鲁教版
2019年山东省(鲁教版)中考化学专题复习训练(PDF版)：物质的转化与推断
第 ２题图 （ １ ） Ａ的化学式㊀㊀㊀㊀， Ｅ的化学式㊀㊀㊀㊀。 （ ２ ） 写出物质 Ｄ的一种用途： ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。 （ ３ ） 写 出 Ｅ溶 液 与 Ｙ 溶 液 反 应 的 化 学 方 程 式 ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀， 该反应的基本类型
是㊀㊀㊀㊀㊀。 【 答案】 （ １ ） Ｈ Ｏ ㊀Ｃ ａ （ Ｏ Ｈ ） ㊀（ ２ ） 灭火（ 或作气 ２ ２ ２ 体肥料等合理即可） ㊀（ ３ ） Ｃ ａ （ Ｏ Ｈ ） （ Ｎ Ｈ ） Ｃ Ｏ ２＋ ４ ２ ３ ａ Ｃ Ｏ ２ Ｎ Ｈ ２ Ｈ Ｏ ㊀复分解反应 ↓＋ ↑＋ Ｃ ３ ３ ２ 【 题眼定位】 第一步： Ａ 、 Ｃ是组成元素相同的氧 化物， 且 Ａ分解生成 Ｃ和气体 Ｂ ， 则 Ａ是 Ｈ Ｏ ， ２ ２ Ｃ是 Ｈ Ｏ ， Ｂ是 Ｏ ； 第二步： Ｅ常用来改良酸性土 ２ ２ 壤， 则 Ｅ是 Ｃ ａ （ Ｏ Ｈ ） ， Ｃ与 Ｘ反应生成 Ｅ ， 可知 Ｘ ２ 是Ｃ ａ Ｏ ； Ｄ是一种气体， 可由 Ｏ 且Ｄ ２ 转化而来， 能与 Ｃ ａ （ Ｏ Ｈ ） 则 Ｄ是 Ｃ Ｏ ； 第三步： Ｙ是 ２ 反应， ２ 一种碳酸盐， 它与 Ｃ ａ （ Ｏ Ｈ ） ２ 发生的是复分解反 应， 按照复分解反应中“ 两种化合物相互交换成 分” 的特点， 分析可知生成物是 Ｃ ａ Ｃ Ｏ ３ 和一种 碱， 这种碱又能分解为气体 Ｇ和 Ｈ Ｏ ， 而 Ｇ有刺 ２ 激性气味， 则 Ｇ是 Ｎ Ｈ ， 所以 Ｆ是 Ｃ ａ Ｃ Ｏ ， Ｙ是 ３ ３ （ Ｎ Ｈ ） Ｃ Ｏ 。 ４ ２ ３ ３ ． Ａ Ｇ是纯净物且 Ａ 、 Ｂ 、 Ｃ 、 Ｄ 、 Ｅ是初中化学中常 见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所 示（ “ 表示物质间的转化关系， “ — — —” 表示 →” 两端的物质能发生化学反应） 。 Ａ 是草木灰的 主要成分， Ｂ是光合作用不可缺少的物质，Ｄ是 由两种元素组成的化合物， Ｅ是黑色粉末，Ｆ是
2020中考化学3题型复习(三) 推断题
题型复习(三) 推断题题型之一框图型推断解答框图推断题关键是找准解题的突破口，突破口也称为“题眼”，指的是关键词、特殊现象、物质的特征等等，然后从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。
最后一定要养成将答案代入原题进行验证的良好习惯，因为“是对还是错”我们自己就能进行检验。
类型1三种未知物质1．(2019·云南)推理和判断是学习化学的重要方法。
A、B、C为初中化学常见的三种物质，它们之间的转化关系如图所示(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答下列问题：(1)若A、B、C均含有同一种元素，B、C组成元素相同，C的固体俗称“干冰”，则B的化学式是__CO__。
(2)若A、B、C是含相同金属元素的化合物，B、C的水溶液为蓝色，三种物质相互间发生的反应均为复分解反应，则A的化学式可能是__CuO__(写出一个即可)。
(3)若A、B、C均为碱，其中B易溶于水，C难溶于水，写出一个由B转化为C的化学方程式__2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4__。
2．(2015·云南)A、B、C为初中化学常见的物质，它们之间存在如图所示的转化关系(在一定条件下均能一步实现)。
(1)若A、B组成元素相同，B是一种最常用的溶剂，C为气体单质，则A的化学式为__H2O2__。
高温(2)若B、C组成元素相同，A为黑色固体单质，C为可燃性气体化合物，则B→C的化学方程式为__CO2＋C=====2CO__。
(3)若A、B、C分别为NaCl、NaNO3、Na2SO4三种溶液中的一种，则C是__NaNO3(或硝酸钠)__溶液。
3.（T2变式）(2018·保山腾冲县模拟)如图A、B、C是化学中常见的三种物质且含有同一种金属元素，它们相互转化的关系如图所示。
(1)若B为紫红色金属，C为黑色固体，A→B的反应为置换反应，则A的化学式为__CuSO4(合理即可)__；C→A的化学反应方程式是__CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O(合理即可)__。
中考化学《推断题》专项试题含答案
中考化学《推断题》专项试题1．A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：⑴写出反应⑴的化学方程式___________________________________________ 。
⑴写出反应⑴的化学方程式___________________________________________ ，该反应属于_______（填写基本反应类型）反应。
⑴含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的__________发生化学反应的过程。
2．由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，其中A、B、C是单质，甲、乙是化合物。
图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质。
(部分反应物、生成物及反应条件略去)。
回答下列问题：(1)写出下列物质的化学式：A__________、C_________、甲__________；(2)写出乙→B反应的化学方程式______________________________。
3．A、B、C、D都是初中化学中常见物质，A是人类赖以生存的一种无色液体，D是一种黑色固体，具有如图所示的转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均略去）：（1）写出⑴反应的化学方程式____________________；（2）D可能是____________（填化学式）；（3）反应⑴的基本反应类型是__________．4．A~G都是初中化学常见物质，在高温或加热条件下可以发生如图所示的转化。
已知：A 是一种最常用的溶剂；常温下，C、D、F为气体，B、G为固体单质。
下列说法错误的是（）A．A~G中共有4种氧化物B．反应⑴中，B一定发生了氧化反应C．反应⑴~⑴中只有2个反应属于置换反应D．E中含有氧元素，且氧元素的质量分数一定为20%5．A～F是初中化学常见物质。
中考化学鲁教版(五四学制) 专题训练--金属
2023年中考化学鲁教版（五四学制）专题训练--金属一、单选题1．下列化学方程式不正确的是 ①2222H OH +O 电解①322Fe+6HCl=2FeCl +3H ↑①2323CO+Fe O 2Fe+CO ↑高温①22H +CuO Cu+H O ∆①22Cu+ZnCl =CuCl +ZnA ．①①①①①B ．①①①C ．①①①D ．①①①①2．某兴趣小组在研究Mg -Al 合金、Fe -Al 合金、Zn -Fe 合金、Fe -Cu 合金时，发现其中一种合金7.5g 与足量的稀盐酸充分反应后产生了0.5g 气体，该合金可能是 A ．Mg -Al 合金 B ．Fe -Al 合金 C ．Zn -Fe 合金D ．Fe -Cu 合金3．根据金属活动性顺序Fe ＞Cu ＞Ag 判断，下列说法错误的是 A ．反应Cu+FeSO 4═Fe+CuSO 4可以发生 B ．反应Fe+2AgNO 3═2Ag+Fe （NO 3）2可以发生 C ．铜片放入硝酸银溶液中，颜色由无色变成蓝色 D ．铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色物质析出4．现有a 、b 、c 三种金属，a 、b 分别与稀硫酸，c 的硝酸盐溶液作用的现象如表所示：根据表中所给的实验结果，判断这三种金属活动性有强到弱的顺序正确的是A ．c 、b 、aB ．a 、b 、cC ．b 、a 、cD ．a 、c 、b5．取一定量的Al 放入Cu(NO 3)2和AgNO 3的混合溶液中充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，下列说法正确的是A ．固体中一定有Ag 与CuB ．滤液中的溶质可能是AgNO 3 Cu(NO 3)2 Al(NO 3)3C ．AgNO 3一定完全反应D ．Cu(NO 3)2 一定没有参加反应6．“中国高铁，世界第一”，高铁列车车体材料使用了含镍不锈钢，工业上火法炼镍的原理是：2C+NiO 高温2Ni+CO ↑，下列说法错误的是A ．反应中NiO 发生还原反应B ．气体产物中可能有COC ．该不锈钢中还含有铁和碳D ．该不锈钢合金的硬度小于纯铁7．下列排序正确的是 A ．利用金属的年代:Al Cu Fe由先到后B ．溶液的pH:24H SO NaCl NaOH由小到大C ．氮元素的化合价:233N NH HNO 由低到高D ．物质在水中的溶解性:()232CaCl CaCO Ca OH 由大到小8．下列实验目的通过对应实验操作能达到的是A ．AB ．BC ．CD ．D9．现有一包固体粉末，可能含有C 粉、NaCl 、NH 4HCO 3、CuSO 4、Fe 粉中的一种或几种。
初中化学(鲁教版)推断题汇总
2.现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有BaCl2、(NH4)2SO4、NH4Cl、Mg(OH)2、MgSO4五种物质中的两种或多种。
按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设．过程中所有发生的反应都恰好完全反应．．．．．．．．．．．．．．．．．）。
试根据实验过程和出现的现象做出判断，填写以下空白：（1）气体B通入无色酚酞试液中，溶液变为色。
（2）在混合物A中含有物质（填写化学式）。
（3）固体D的化学式为。
（4）溶液C中存在的金属阳离子为（写离子符号）。
（5）写出实验过程②中生成白色沉淀反应的化学方程式：。
3.现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有Mg(OH)2、CuCl2、NH4NO3、(NH4)2SO4、CuO五种物质中的两种或多种。
按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设．过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．）。
（1）产生的气体B的气味为。
（2）溶液G中，一定存在的溶质是（写化学式）。
（3）混合物A 中，肯定存在．．．．的物质是（写化学式）。
（4）写出实验过程④中可能发生的化学反应中的1个化学方程式（只能写1个，多写该空不得分）。
4.现有一固体混合物A 的成分，已知其中可能含有NH 4C1、Fe 2(SO 4)3、、BaCl 2、FeCl 3和CaO ，五种物质中的两种或多种。
按下图所示进行实验，出现的现象如下图中所述。
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白： (1)产生的气体C 是(写化学式)。
(2) 溶液E 中的溶质是(写化学式)。
(3) 混合物A 中，肯定存在的物质是(写化学式)。
(4)写出实验过程③中发生的化学反应的化学方程式：。
5.实验室中现有一种固体混合物，其中可能含有Cu 、CuO 、Na 2SO 4、Na 2CO 3、和CaCl 2五种物质中的两种或多种。
按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述。
试根据实验过程和发生的现象判断： ⑴产生的气体D 是（写化学式）。
鲁教版五四制九年级化学中考复习推断题复习专题
推断题专题一、推断题1.某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案，结合实验方案回答下列问题：(1)废液中含有的阳离子有______步骤①中，金属X是______，该反应的化学方程式为______．(2)步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是______；(3)从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是______．2.A是目前世界年产量最高的金属，根据下图回答下列问题：(1)B的化学式是________。
(2)②的化学方程式为________。
3.粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质，工业提纯粗盐的工艺流程如图所示：(1)Ca(OH)2俗称：______，其溶液的pH______(选填“>”“<”或“=”)7.步骤①反应的化学方程式为______．(2)步骤③操作a的名称是______.步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中的______和______．(3)若步骤①和步骤②的顺序颠倒，则最后所得的精盐水中还含有______．(4)将精盐水制成食盐晶体的方法是______．4.碳酸亚铁(FeCO3)可用于制作补铁药物，以下是用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、SiO2等)为原料制备碳酸亚铁的生产流程示意图：【资料】40℃以上时，(NH4)2CO3易分解。
(1)操作Ⅰ的名称为______。
(2)写出向固体A中加入稀硫酸后发生的化学方程式：______。
(3)加入(NH4)2CO3后，该反应必须控制的条件是______。
(4)从溶液C中可回收一种化工产品，请写出它的一种用途______。
5.实验室有100g废液，其中含有硫酸铜、硫酸亚铁、硫酸锌。
现对废被进行处理得到铜和硫酸锌溶液，实验流程如图所示。
(1)步骤I、Ⅱ、Ⅲ中均包含的操作名称是______。
(2)步骤I反应的化学方程式______。
(3)当观察到______时，说明滤渣A中铁已经完全反应。
鲁教版初中化学专题复习 物质推断题 学案
专题复习之：初中化学物质推断题一、初中化学推断题解题突破口（一）以物质颜色为突破口1.固体颜色黑色：，红色：，淡黄色：，绿色：，暗紫色：。
2.溶液颜色蓝色溶液：，浅绿色溶液：，黄色溶液：。
3.沉淀颜色蓝色沉淀：，红褐色沉淀：，白色沉淀：。
（二）以反应条件为突破口（有下列条件的化学反应有哪些）点燃: ，通电: ，催化剂: ，高温: 。
（三）以反应现象为突破口1.能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是__ __，2.能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是______ __，固体是______ _。
3.能使燃烧着的木条燃烧得更旺的气体是____，使火焰熄灭的气体是或____；能使带火星的木条复燃的气体是__ _。
14.能使白色无水CuSO4粉末变蓝的是_ _____。
5.在O2中燃烧火星四射的物质是__ _。
6.在O2中燃烧，产生大量白烟的是___________ ，7.在O2中燃烧，产生刺激性气味气体，且有蓝紫色火焰的是_______ ，8.在空气中燃烧，产生刺激性气味气体，且有淡蓝色火焰的是 _______ ，9.在空气中燃烧，产生耀眼白光的是_____10.在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如_____________等，11.不能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有：，12.白色沉淀溶于酸而且有大量气泡产生：。
（四）以化学反应的基本类型为突破口1.常见的能发生分解反应的物质：，2.常见的能发生置换反应的物质：。
（五）以物质的用途为突破口HCl：胃液主要成分，帮助消化Ca(OH)2：常见的建筑材料，用于工业制火碱，配制波尔多液和中和酸性土壤。
NaOH：除去油污，用于制石油、肥皂、造纸、纺织和印染等工业。
Na2CO3：用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。
NaHCO3：发酵粉的主要成分，治疗胃酸过多症。
CaCO3：常见建筑材料，补钙剂。
2NaCl：常于的厨房的调味剂。
CO2：固体用于人工降雨，制造云雾，冷藏食物等二、初中化学推断题常见类型（一）描述型推断题1．有一包白色粉末，可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成。
中考化学鲁教版(五四学制)复习题海水中的化学
2023年中考化学鲁教版（五四学制）复习题-海水中的化学一、单选题1．利用家庭中的常见物质（已知醋酸性质和盐酸性质相似），可完成的实验是①鉴别食盐与纯碱①检验鸡蛋壳是否含有碳酸钙①探究灭火的原理①探究二氧化碳的部分性质A．①①B．①①C．①①①D．①①①①2．下列化学用语对应正确的是（）A．K2CO3的俗称-----------纯碱B．一个铜原子-----------FeC．2O-----------两个氧分子D．N2O4中的数字“4” -----------每个四氧化二氮分子中含有4个氧原子3．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是A．A B．B C．C D．D4．下列物质的应用正确的是A．用食盐配制生理盐水B．用石灰石改良酸性土壤C．碳酸钠作发酵粉的主要成分之一D．氮气用于磁悬浮列车5．烧杯中盛有一定质量的氧化镁和氧化铜的固体混合物，向其中加入稀盐酸100g，恰好完全反应，得到该温度下的不饱和溶液110g。
再向其中加入足量氢氧化钠溶液。
充分反应后过滤，将沉淀洗涤、干燥、称量，其示数为13.6。
则下列相关计算中，不正确的是A．原固体中金属元素质量为6.8g B．所用盐酸的溶质质量分数为14.6%C．最终所得溶液中含有NaC1 23.4g D．实验中消耗的氢氧化钠质量为32g6．下列实验现象描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧：发出微弱的淡蓝色火焰，放热，产生一种无色有刺激性气味的气体B．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液：蓝色溶液中产生蓝色的氢氧化铜沉淀C．镁条在空气中燃烧：银白色固体燃烧，发出耀眼的白光，发出黄白色火焰，产生大量白雾，放热，生成白色固体D．大理石和稀盐酸反应：白色固体逐渐减少但不消失，固体表面冒气泡7．海洋中有丰富的资源，如图所示利用海水可获得许多化工产品。
下列有关说法不正确的是（）（已知所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应，其中被还原的元素化合价降低，被氧化的元素化合价升高。
鲁教版初中化学 推断题复习专题 学案
化学推断题复习专题特点：条件隐蔽、关系复杂、思维强度大，综合性强，常常和物质的鉴别混搭在一起，具有很强的选拨功能。
考查：分析、推理、综合应用知识的能力。
考点：物质的鉴别、推断、反应现象和本质的联系、化学方程式、化学式等。
突破口（知识储备）1、以特征颜色为突破口（1）固态物质Fe粉、C、CuO、MnO2、Fe3O4，Cu、Fe2O3、红磷、S粉、CuSO4.5H2O、KMnO4、CaO、MgO、P2O5、Al2O3黑色红色淡黄色蓝色紫红色白色（2）溶液含有铜离子（Cu2+）的溶液为，例如：含有铁离子（Fe3+）的溶液为，例如：含有亚铁离子（Fe2+）的溶液为，例（3）沉淀(1)不溶于水也不溶于酸的白色沉淀：(2)不溶于水但溶于酸的白色沉淀：(3)红褐色沉淀：(4)蓝色沉淀：2、以物质的俗名为突破口大理石、石灰石（主要成分）；铁锈（主要成分）；天然气、沼气、瓦斯气体（主要成分）；煤气（主要成分）；纯碱、苏打；烧碱、火碱、苛性钠；小苏打；生石灰；熟石灰;干冰3、物质的用途、性质为突破口⑴用于人工降雨的: ; ⑵ 调味品;⑶用于除锈的; ⑷人体中胃酸的主要成分;⑸改良酸性土壤的; ⑹常用建筑材料的主要成分、; ⑺常用的干燥剂、、；（8）可以用来灭火的气体（9）可以消毒杀菌的物质、（10）能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。
（11）配置波尔多液的物质、（12）炼铁的物质、、（13）用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业的物质：（14）用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产的物质：4、以元素、物质之最为突破口a、元素在生物体、海水、地壳、空气中的含量：生物体中含量最多的元素：；最多的金属元素：。
海水中含量最多的元素：。
地壳中含量前四位的元素：。
空气中含量最多的元素：。
b、形成化合物最多的元素：；c、最简单的有机物：；d、天然最硬的物质：；e、最常见的液态物质：；f、相对分子质量最小的物质：。
g、含氧量最高的氧化物，含氧量20%的氧化物h、组成元素相同初中常见的氧化物与；与。
鲁教版初三化学推断题
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
11、A～D是初中化学所学的常见物质，其转化关系如 图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去）， A、B常温下为无色气体且组成元素相同，C、D均为黑 色粉末．请回答下列问题： （1）写出反应②的化学方程式___________________ （2）反应③的基本反应类型是：__________________ （3）物质A的一种用途____________________．
如图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图（有些反应条件 已省略）．其中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金 属．已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应金属和 CO2．请安要求回答下列问题： （1）B物质的化学式为______； （2）蓝色溶液与E反应的化学方程式为______． （3）黑色固体甲与X反应的化学方程式为______．
6. 在反应 2A+5B ═ 2C+4D 中， C 、 D 的相对
分子质量之比为 9 ： 22 ．若 1.3gA 与一定 量的 B 恰好完全反应，生成 4.4gD ．则在
此反应中B和D的质量比为（
A．4：9 C．10：11
）
B．8：1 D．13：44
【得出结论】白色粉末的成分是______．
5.为测定某纯碱样品（含少量硫酸钠杂质）中碳酸钠 的质量分数，某化学兴趣小组进行以下实验．取一定质 量的样品放置于烧杯中．向烧杯中滴加一定溶质质量分 数的稀盐酸，实验测得烧杯中物质的总质量与加入稀盐 酸的质量的关系如图所示．求：（1）所取样品的质量 _g． （2）样品中碳酸钠的质量分数是___（精确到0.1%）． （3）所用稀盐酸的溶质质量分数 （写出具体的计算过程）．
5、下图是常见物质转化关系图（个别产物可能略 去），其中A、B常温下均为液态，且组成元素相同； Y为氧化物，Z是紫红色固体。
鲁教版九年级化学全册专题训练：物质的鉴别、除杂与推断
鲁教版九年级化学全册专题训练：物质的鉴别、除杂与推断C．碳酸钙D．石蕊试液4．图G4－1中“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。
则不可能出现的情况是()图G4－1A．甲是H2、乙是O2B．甲是HNO3，丙是NaNO3C．乙是CO，丙是CO2D．乙是Cu(OH)2、丙是CuSO45．下列各组物质的鉴别方法中正确的是()A. 用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体B. 用水鉴别CuSO4、NaOH、NH4NO3三种固体C. 用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO、Fe3O4三种黑色粉末D. 用酚酞试液一次性鉴别H2SO4、KOH、NaCl三种溶液6．把CaCO3、NaCl、MgCl2三种固体物质组成的混合物逐一分离所需要的试剂依次是()A．H2O NaOH HClB．H2O KOH HClC．H2O NaOH H2SO4D．H2O KOH H2SO47．某钠盐溶液中含有Cl－、OH－、CO32－三种阴离子。
仅用一份样品溶液，利用下面的试剂与操作就可将溶液中的三种阴离子依次检验出来，正确的实验操作顺序是()①滴加Mg(NO3)2溶液②过滤③滴加AgNO3溶液④滴加Ba(NO3)2溶液A．①②④②③ B. ④②①②③C．③②①②④ D. ④②③②①8．2019·广东除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂与方法正确的是()A. CO(水蒸气): 通过浓硫酸洗气B. CO2(HCl): 通过饱和NaHCO3溶液洗气C. NaCl固体(沙子): 溶于水、过滤、洗涤、干燥D. 铁粉(锌粉): 加入稀硫酸充分反应后过滤9．2019·南京按如图G4－2所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是()图G4－2A．氢气和水蒸气B．氢气和二氧化碳C．一氧化碳和氢气D．一氧化碳和水蒸气10．某固体可能含有Ca(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、KCl中的一种或几种，现对其进行如下实验：①取少量固体于试管中，加适量蒸馏水，固体完全溶解成无色透明溶液；②取少量上述溶液，加过量稀硫酸，有气泡产生；③取②所得溶液少量，滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀。
鲁教版初中化学总复习推断题专题复习
任务二：小组讨论（10min）
①组内成员相互讨论解决错题 ②汇总无法解决的问题 ③分析错误原因（审题、书写、知识缺漏等）
统计情况
➢ 集中出错的题目： 第四题、第五题(3)、第六题(2）
➢ 书写不规范/表述不明： 如基本反应类型填空；俗称；用途
➢ 化学方程式书写：
Ca(OH)2+Na2CO3
。
（2）现有Fe和A、C三种固体组成的混合物，小 刚想测定该混合物中C物质的质量分数，他设计并 完成了以下实验：
你认为，小刚的实验数据处理是否正确（填“正确” 或“ 不正确”） 不正确 ，理由是 4.2g紫红色固体中包含有铁和硫酸铜反应。生成的铜
变式训练
2．“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一。 二氧化碳转化为甲醇（CH3OH）的反应微观示意图如下：
变式训练
1. A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。C、 D是单质，C为紫红色固体，D被认为是最清洁的能源。 B的浓溶液常用做干燥剂。已知Fe和A、B的水溶液分别 能发生反应： ①Fe + A → C + E； ②Fe + B → D + E 。
（1）写出A、B、C的化学式：
A CuSO4 ， B联系是化学学科的特点。
（1）工业上生产尿素[CO(NH2)2]的反应微观示意图如图： ①从微观角度看，图中四种物质都是由__分__子____构成；
②从宏观的角度看，图中A物质中( 、 )元素的质量比为
___1_4__∶_3_____；
一定条件
③写出工业上生产尿素的化学方程式_2_N_H__3＋__C__O_2____C_O__(N__H_2_)_2＋_。H2O
课后作业
➢ 整理错题于错题本中 ➢ 总结推断题解题思路和方法
【初中化学】中考专题：物质推断题PPT课件 鲁教版
溶于酸，但无气体产生
1、以特征颜色为突破口
（4）颜色所隐含的条件
① 得到无色溶液：
说明无固体（沉淀）、不存在有颜色的离子
② 紫色石蕊试液变红色：
说明溶液呈酸性，pH＜7 ③ 酚酞试液变红色： 说明溶液呈碱性，pH＞7
2、以反应条件为突破口
点燃: （有O2参加的反应）
通电:
（电解H2O）
催化剂: （H2O2分解、KClO3分解） 高温: （CaCO3分解；C还原CuO/Fe2O3 ）
过量稀硫酸
CO C2
Fe B
CO高温
①
O2加热
X溶液
③
②
Fe D 2O 3
红色固体
④
Cu E
FeSO F 4
H G2
红色固体 浅绿色溶液 无色气体
颜色
1、以特征颜色为
Cu(OH)2
Fe(OH)3 BaSO4、AgCl 不溶于酸 溶于酸 ，产生气体
白色
CaCO3、BaCO3 Mg(OH)2
（CO还原Fe2O3/Fe3O4；CO2和C ）
3、以特征反应为突破口
① 常见的能发生分解反应的物质：
CaCO3 、KClO3、KMnO4、H2O2 、H2O、NaHCO3
② 常见的能发生置换反应的物质：
还原性单质 + 金属氧化物 金属 + 酸 金属 + 盐溶液
【例2】工业上以大理石和赤铁矿为主要原料可以制取 B和G，其转化关系如右图所示，已知D、G的主要成分为 单质。试回答下列问题：
4、以物质的性质特征为突破口
①与酸碱指示剂反应
②酸+活泼金属→盐+H2↑
（1）酸的化学性质 ③酸+金属氧化物→盐+H2O
中考化学题型温习三推断题试题鲁教版
题型温习(三)推断题一、题型简介推断题是广西各市每一年中考的经典题型，它能考查学生的分析、推理、综合应用知识的能力，具有很强的区分度与选拔功能。
它的特点是题面容量大、覆盖面广，题干的信息千丝万缕、错综复杂，是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题。
二、方式指导解答推断题的整体思路：阅读题目，挖掘隐含条件，寻觅冲破口，运用合理方式作出推断，把推出的结果代入验证。
解题方式：1．顺推法，通常以题首为冲破口，依照物质的性质，和物质之间的彼此反映为依托慢慢深切下去，直至顺利解题。
2．逆推法，通常以题尾给的结论或实验现象为冲破口，从题尾入手依次向前逆推，从而取得问题的答案。
3．分层法，将整个推断进程分层进行，先得出每层的结论，再统一整理。
4．剥离法，依照已知条件把推断进程中存在的明显特点的未知物质先剥离出来，再将其作为已知条件来逐个推断其他物质。
题型之一框图型解题技术：框图型推断题是推断题的一种常见形式，而且成为广西各市中考试题的主流，框图推断的优势在于通过框图的形式能够将物质之间的转化及物质之间的关系简练地表现出来，整个框图会分成两支或多支，可是彼此有联系，可依照图中已知条件，别离得出相应的结论，各个击破，然后综合推断，得出最后的结论。
(2015·贵港)已知A～I均为初中化学常见的物质，它们彼其间的关系如图所示，该图表现了化合物F四种不同的化学性质，其中B溶液呈蓝色，I是无色无味气体，B、C别离与A反映均有不溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生，E与F反映生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，C与E反映产生氨味气体。
(“—”表示两物质间能反映，“―→”表示物质间的转化关系。
)(1)A、I的化学式别离为：________、________。
(2)E与F反映的化学方程式为________________________________________。
(3)B与G反映的化学方程式为________________________________________。
鲁教版化学九年级下册物质的推断.docx
物质的推断1．（2012临沂卷）A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系如右图所示。
其中B、C、D为单质，C为钢铁的主要成分。
试回答：(1)、A、D的化学式是：A ________； D________。
(2)、请写出C→B、和C+D→E的化学方程式：C→B：_______________________________C+D→E ：___________________________（3）下图是有关CO2等物质的转化关系，其中A和F 均为碳酸盐，C是最常用的溶剂，则下列转化涉及的基本反应类型有。
2．（6分）（2013•营口）A～I是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如图所示，（“→”指向生成物．）其中B是红色粉末，A、C常温下是气体，H和I中含有一种相同元素，H不溶于稀硝酸．请回答下面问题：（1）物质I的化学式是；物质E的化学式是．（2）反应②的基本反应类型是．（3）物质F属于（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．（4）物质C的用途有（写一点即可）．（5）反应①的化学方程式为．3. (2008年南通市)下图中A、B、C、D、E、F、G、H 分别代表相关反应的一种物质。
已知：X、H为黑色固体单质，D是大理石的主要成分，Y为红棕色粉末。
常温下C、E、F、G均为无色气体，图中有部分生成物未标出。
请填写以下空白：(1)写出下列两种物质的化学式： E_____________，X______________。
(2)写出下列反应的化学方程式：①D C的反应：_____________________。
②C D的反应：______________________。
③F与H的反应：___________________________。
④G与Y的反应：______________________________。
4．（2012·德阳）A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化学中常见物质。
山东省济南市九年级化学推断专题练习(无答案) 鲁教版
推断题专题练习(2015年育英二模)现有某不纯的碳酸钠固体样品，已知其中含有的杂质可能是 Na 2SO 4、CuSO 4 、NaCl 、CaCl 2 中的一种或几种。
为确定其杂质的成分，进行如下实验，出现的现象如图所示（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行） 。
请你根据实验过程和发生的现象做出分析判断，并填写以下空白：（1）把气体D 通入紫色石蕊试液中，观察到的现象是_______________________。
（2）碳酸钠固体样品中一定含有的杂质是__________________________（写化学式） 。
（3）碳酸钠固体样品中一定不含有的杂质是________________________（写化学式） 。
（4）请写出过程②中发生反应的一个化学方程式_________________________________________。
（5）碳酸钠固体样品中还不能确定的物质是_____________（写化学式） ，要确定它是否存在，可用溶液A 再实验。
请简述你的设计方案（说明实验操作步骤、发生的现象及结论）：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2013年天桥区二模)有某固体混合物，已知该混合物中可能含有NaOH 、Mg （OH ）2、CaCO 3、Cu （NO 3）2、CuSO 4五种物质中的两种或多种．按如图所示进行实验，出现的现象如图所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．根据实验过程和发生的现象填写以下空白：（1）用紫色石蕊试液测试气体C ，试液变 色．（2）实验证明，在溶液B 中，大量存在的阳离子是（写离子符号） ．（3）实验过程④中发生反应的化学方程式为 ．（4）上述实验的现象证明，固体混合物肯定不存在的物质是 ． Na 2CO 3样品（一定量） ①加水 充分反应 无色溶液 A ②加适量BaCl 2溶液 充分反应后，过滤沉淀B滤液C ③过量稀硝酸 无色气体D无色溶液E 白色沉淀F ④加适量AgNO 3溶液和足量稀硝酸 白色沉淀G（5）固体混合物里，上述五种物质中，还不能确定存在的物质是（写化学式） ，要进一步推理该固体混合物的组成，可用溶液F 再实验，请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论 ．（2015年历城区二模）已知固体混合物A 是由KCl 、KNO 3、CaCO 3三种物质中的两种．．组成；另有一固体混合物B 是由NH 4Cl 、CuO 、CuCl 2三种物质中的两种．．组成。
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题型复习(三)推断题一、题型简介推断题是广西各市每年中考的经典题型，它能考查学生的分析、推理、综合应用知识的能力，具有很强的区分度与选拔功能。
它的特点是题面容量大、覆盖面广，题干的信息千丝万缕、错综复杂，是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题。
二、方法指导解答推断题的总体思路：阅读题目，挖掘隐含条件，寻找突破口，运用合理方法作出推断，把推出的结果代入验证。
解题方法：1．顺推法，通常以题首为突破口，按照物质的性质，以及物质之间的相互反应为依托逐步深入下去，直至顺利解题。
2．逆推法，通常以题尾给的结论或实验现象为突破口，从题尾入手依次向前逆推，从而获得问题的答案。
3．分层法，将整个推断过程分层进行，先得出每层的结论，再统一整理。
4．剥离法，根据已知条件把推断过程中存在的明显特征的未知物质先剥离出来，再将其作为已知条件来逐个推断其他物质。
题型之一框图型解题技巧：框图型推断题是推断题的一种常见形式，而且成为广西各市中考试题的主流，框图推断的优点在于通过框图的形式可以将物质之间的转化及物质之间的关系简洁地表现出来，整个框图会分成两支或多支，但是彼此有联系，可根据图中已知条件，分别得出相应的结论，各个击破，然后综合推断，得出最后的结论。
(2015·贵港)已知A～I均为初中化学常见的物质，它们相互间的关系如图所示，该图体现了化合物F四种不同的化学性质，其中B溶液呈蓝色，I是无色无味气体，B、C分别与A反应均有不溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生，E与F反应生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，C与E反应产生氨味气体。
(“—”表示两物质间能反应，“―→”表示物质间的转化关系。
)(1)A、I的化学式分别为：________、________。
(2)E与F反应的化学方程式为________________________________________。
(3)B与G反应的化学方程式为________________________________________。
思路点拨：初中阶段学过的不溶于稀硝酸的白色沉淀有两种，一种是AgCl，另一种是BaSO4。
由B溶液呈蓝色可知B物质为一种铜盐，为硫酸铜或氯化铜。
C既能与A反应生成不溶于水的白色沉淀，还能与E反应生成氨味气体，所以C是一种铵盐，为硫酸铵或氯化铵，E是一种碱。
E能与F反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，可以确定E 为Ba(OH)2，则F应为H2SO4。
至此可以确定B是CuCl2，C是NH4Cl，A是AgNO3。
D可与H2SO4反应，且能转化为CuCl2，故D应为CuO。
结合题给信息“该图体现了化合物F四种不同的化学性质”可知H应为一种盐，G应为一种活泼金属。
H能与无色气体I相互转化，且I能与Ba(OH)2反应，可以确定H是Na2CO3、I是CO2。
而活泼金属G可以是Al、Fe、Zn等。
1．(2015·乐山)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，各物质之间的相互转化的关系如图所示(部分反应物、生成物及条件略去)。
已知：五种物质均含有铜元素，且化合物中的化合价均为＋2价；A为单质，在空气中加热生成黑色物质B；C溶液与铁反应可得A；C溶液与氯化钡溶液反应得D，同时有白色沉淀生成；D溶液中加入氢氧化钠溶液得到E。
结合信息判断下列叙述正确的是（）A．①反应是吸热反应B．C溶液是无色透明的液体C．②反应是中和反应D．C、D、E均是盐类2．(2014·广元)下列各组变化中，每一步转化在一定条件下均能一步实现的是（）A．①② B．①③ C．②③ D．①②③3．(2015·南宁)A～J都是初中化学常见的物质。
其中B、E、H、J是单质，其余均为化合物，气体C可用于灭火。
它们相互间的转化关系如下图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答下列问题：(1)写出物质D、J的化学式：D：________，J：________。
(2)“气体C→B”的转化过程，在自然界中称为________作用。
(3)反应①的反应条件是________，其基本反应类型是____________。
(4)写出反应②的化学方程式________________。
(5)若要实现“H→红色固体J”的转化，物质I必须满足的条件是________________________。
4．(2015·玉林)A～J是初中化学常见的物质，它们之间的转化如图1所示(“—”表示相邻的两物质可以发生反应，“→”表示箭头前面的物质可以转化为箭头后面的物质；部分反应的反应物、生成物和反应条件没有标出)。
图2所示的是部分物质的相关信息。
I、J中含有相同的金属元素，H的相对分子质量比E的大。
(1)F的化学式是________。
(2)物质I俗称____________。
(3)写出上述物质转化过程中属于分解反应的一个化学方程式________________________。
(4)写出H→E的化学方程式________________________________。
5．(2015·河池)A、B、C、D四种物质在一定条件下能发生如图所示的反应(反应条件省略，“—”表示相连两种物质能发生反应，“→”表示反应生成的物质)。
(1)若A、C为化合物，B、D为单质，则此反应属于__________(填基本反应类型)，写出符合该反应类型的一个化学方程式________________________________________________________________________。
(2)若A为单质，B属于糖类，则B的化学式为________。
(3)若A、C所含元素种类相同，B、D为黑色粉末，请说出A的一种用途：________，B的名称：____________。
6．(2013·桂林)已知A、B、C、D、E均为初中化学中最常见的化合物，A是氧化物，它是产生温室效应的主要气体；B、C、D、E都由三种元素组成，其中B、D是碱，它们之间存在如图所示的转化关系(反应条件及部分生成物省略)：(1)写出化学式：A________；B________。
(2)反应②的化学方程式为____________________________________；基本反应类型属于____________。
7．(2013·百色)已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。
其中A、D是黑色固体，B、C、E是无色气体，B的相对分子质量小于气体C，化合物D中含有金属元素，该金属元素的单质是世界年产量最高的金属。
它们在一定条件下的转化关系如图所示(“→”表示转化)。
请回答下列问题：(1)A物质是________。
(2)评价物质B的“利”与“弊”(各写一例)，利：____________________________；弊：________________________________。
(3)写出E转化为D的化学方程式：________________________。
8．(2013·南宁)已知A～E是初中化学的常见物质。
A和D是两种常见的碱；B是一种常见的酸，且只含有两种元素；C是一种钠盐。
它们相互间转化或发生反应的关系如图所示(“—”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系)。
请回答：(1)B的化学式是________，C的化学式是________。
(2)C→E发生的反应，属于________反应(填基本反应类型)。
(3)C与D反应的化学方程式是________________________________________。
9．(2014·桂林)A、B、C是初中化学中重点学习的物质，其中一种是单质，另两种是由相同元素组成的氧化物，它们存在如图所示的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件已省略)。
请用初中化学知识回答：(1)若B是无色、有毒气体，则A为________(填化学式，下同)或________；C→B的化学方程式为________________。
(2)若B是常见的无色液体，则A→C的化学方程式为________________________。
10．(2013·桂林)下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同。
已知C、丙均为黑色粉末，C和D在高温条件下可生成丙和E，E能使澄清的石灰水变浑浊。
其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。
试推断：(1)E物质的化学式________；(2)写出下列化学方程式：A→甲＋B：____________________；甲→C：____________________；丙→乙：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
11．(2013·玉林)如图1是初中化学常见物质之间的转化关系(反应条件及部分反应物、生成物已省略)。
其中A、H、I、J、K是单质，D、G常温下是气体。
请回答：(1)B的化学式是________。
(2)反应C→B的基本反应类型是____________。
(3)如果反应I→J的现象是固体粉末由黑色变为红色，则反应的化学方程式为____________________。
如果反应G→K的现象是固体粉末由红色变为黑色，则反应的化学方程式为________________________。
(4)反应E→F中可观察到有白色沉淀产生，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸，产生气体的体积(V气)与所加稀盐酸的体积(V稀盐酸)的关系如图2所示。
由此可推知上述滤液中含有的溶质是______________________________________(以钠的化合物表示)。
12．(2014·南宁模拟)A～J是初中化学常见的物质，它们之间的相互关系如图所示(“→”指向生成物)。
其中B是红色粉末， A、C常温下是气体，H和I中含有一种相同元素，H不溶于稀硝酸。
请回答下面问题：(1)物质I的化学式是________；物质E的化学式是________。
(2)反应②的基本反应类型是____________。
(3)物质F属于________(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。
(4)物质C的用途有________________________________________________________________________________________________________________________________________________(写一点即可)。