市优秀班主任推荐表【模板】
优秀班主任推荐表
姓名
性别
女
民族
汉
出生年月
政治面貌
群众
学历
大专
职称
一级
班主任龄
21年
工作单位
联系电话
工作简历（工作单位后面符班主任年限）
1989.8-1993.7金华洋埠初中（班主任4年）
1993.8-1994.7金华白龙桥初中
1994.8-至今婺城区白龙桥小学（班主任17年）
班主任工作
业绩（近五年班主任工作为主）
班级获奖：1.2015学年上评为文明班级；2.2015学年下评为文明班级；3.2014年度优胜班级；4.2014学年评为文明班级；5.2012学年评为文明班级；6.2014年校园艺术节二等奖；7.2013年校园文化艺术节优秀奖；8. 2017教室评比第二名；9. 2013学年教室评比二等奖；10.2014区书写比赛优秀班级；11.2014跳绳比赛第二名；12.2017广播操第二名13.2017镇运动会第四名14.2016镇运动会第三名
主要荣誉
和奖励（近5年为主）
个人荣誉：1．2013年获区优秀班主任称号；2．2015年、2017年年度考核均为优秀；3.白龙桥镇十佳辅导员；4.《小学生课外阅读能力培养的实践举措》省三等奖（综合德育类）；5．《<生活与劳动>教学中的多感官与参与》区三等奖（综合德育类）；6．《语文教学应注重学生口语表达能力提高》区三等奖7.《让全体同学都参与班级管理》镇三等奖（班主任工作论文）
典型事例
1．以身作则“勤”字到底。每天早晨巡视教室，看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐。
2．妥善处理偶发事件。若遇学生偶发事件，第一时间介入处理，学生需就医时，及时带他们上医院，并向家长告知病情。情况严重时并向报告病情，妥善处理报销事宜。
优秀班主任推荐表
2018年7月在全县期末统考中，所任语文学科获镇同级同科第一名。2017年1月在全县期末统考中，所任语文学科获镇同级同科第一名。2016年7月在全县全县期末统考中，所任语文学科获镇同级同科第一名。1月在全县全县期末统考中，所任语文学科获镇同级同科第一名。
五、班级管理方面
2019年2月，因所带班级在上学年度常规检查评比中表现出色被学校评为高年级组“文明班级”。
三、技能方面：
2017年7月承担县教育局组织的小学语文“一师一优课”的观摩课。7月校园安全征文获平塘县教育局三等奖（教师组）4月获镇中心校组织的道德与法治、品德与生活说课、赛课第一名。3月获镇中心校组织的美术学科优质课评比第二名。1月参加的国培计划小学语文学科培训获得优秀。2016年6月参加四寨镇两学一做演讲比赛获小学组一等奖。。4月获中心校组织的综合实践公开课二等奖。
2018——2019学年度州级优秀班主任推荐表（三）
县（市）名称
学校
班主任姓名
教龄
平塘县
平塘县四寨民族小学
郑元梅2Biblioteka 年主要事迹
及
获
奖
情
况
郑元梅老师，女，中共党员，于1997年12月参加工作以来一直担任班主任工作，做为一名班主任老师，她工作踏实认真，教育班级同学们的方法得当，得到学生和校领导的一致好评。自从该同志担任班主任的那天起，她就一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作，她用爱心感染学生，善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。她还善于组织和管理学生，善于做后进生的转化工作，做好联系班级和任课老师的纽带。多年来，她所带的班级成绩名列前茅，又以班级风气正、学风浓、学生素质高而赢得了学生、家长和社会的称赞，近三年来取得的获奖情况如下：
最新xx小学优秀班主任推荐表资料
小学优秀班主任推荐表填表时间：2016年9月4日姓xxx性女民汉名别族年xx龄照片文化语文2012级任教政治群众程度本任教 3 班面貌科学科班级xxx，女，现年三十三岁，毕业于xx 学院。
于 2006 年参加工作，担任班主任已经有10年，现任五年级三班的班主任。
在这十年的班主任工作中，我从不挑三拣四，勤勤恳恳。
始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。
现将我的一些难忘的经历概述如下：一、用“爱心”去感动童心教师一定要对教育事业的热爱，才能全身心的投入到现实的工作中。
只有拥有一颗仁爱之心平等地对待每一个学生，才能和学生做朋友，才能走进他们的心灵。
我对学生倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。
主要2006 年 9 月，我走上了教育岗位，担任xx 三年级的班主任。
乡下孩子学习语文困难，学生没有几本课外书，我跑遍xx 的书店，为学生买课外书。
学生的基础不好，我利用中午休息的事时间，无偿补课。
使学生们的成绩普遍提高。
在村小任教时留守儿童较多，许多孩子处于无人管理的状态。
调皮的学生较多，有两位学生特别突出。
放学后经常在一起偷路上农户的水果或是搞破坏。
为此，我经常到两同学家去家访。
通过与他们家长的沟通，两同学有了很大的改变。
迹在我现在任教的班级里，有一个家庭十分贫困的女生。
我经常在周围亲戚朋友处收集一些衣物帮助她。
班上同学也在我的潜移默化中对她伸出援助之手。
二、充分发挥学生的特长，为班级服务。
我在班主任工作中，充分调动学生的能动性，放手让学生去班级服务。
在办班级板报时由班上班干部牵头让一些美术较好和字写得较好的同学共同完成。
去年我们主办的庆国庆专题中获得全校黑板报比赛二等奖。
在2015 年庆“六一”比赛中，我班同学自行组织的“向快乐出发”获得全校二等奖。
在去年秋季运动会上，同学们在自愿报名自己课后锻炼的情况下，我们获得了田径赛年级组男、女团体第一的好成绩。
这些成绩都是在班干部的带领下，同学们的积极参与下获得的。
X市中小学优秀班主任推荐表
附件3XX市中小学优秀班主任（“十佳”优秀班主任）推荐表班主任工作事迹本人李明，从教24年，班主任工作13年，多年的班主任工作让我深深地懂得：一名成功的班主任，要能与学生“同学”，与学生一起成长。
班主任工作琐细而繁重，但是我认识到：班主任，对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任；对学生，我们代表着家长，双手履行义务；我们不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长做出我的奉献。
因此我严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作规定》，规范师德，爱岗敬业，乐于奉献，不断地加强自身的品德知识修养，注意自己的言行，以自己的人格魅力来影响学生，高标准要求自己，凡是要求学生做到的，自己首先做到，而且要比学生做得更好。
榜样的力量是无穷的，弘扬正能量。
一、用爱心感染引领学生作为班主任，爱生如子，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。
对整个班级的任何一个学生都普洒爱的雨露，坚持学生立场，关爱每一名学生，针对学生的不同现状和心理，采取适当的教育方法。
要平等地给班级学生以爱心，只有这样，学生才会觉得人人都是你心爱的学生而便于你更好地开展班主任工作。
经常利用多样化的班会课对学生进行身心教育，提高学生的思想境界。
还充分利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标,树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！我所带的班级班风正、学分浓，在高二的学测和高三的五校联考、四市一模、二模统考中都取得了理想的成绩。
二、善于组织和管理学生具有较强的教育引导与组织协调能力，在班级建设方面想方设法调动学生积极因素，形成合力，共同构筑学生自我管理机制。
每一届，每一年度的新学年开始时，我都通过一段时间的观察和学生民主选举，建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心。
优秀班主任推荐表模版3
我参加了20xx年度专业技术人员继续教育公需科目、20xx年“寒假教师研修”专题”，中小学教师中华经典诵读师德师风指导教师暨第xx届青少年爱国主义读书教育活动指导教师培训、xx市小学语文新课标研修专题等培训同时通过国家智慧教育公共服务平台等学习平台持续学习知识，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念。在系列的培训学习中，更新了自己教育理念，一定度上提升了自己的教育教学业务综合素养能力。
20xx-20xx学年度，我担任x年级（x）班语文、道德与法治、班队、书法科目教学工作，在教学上，我认真抓好常规教学，落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节，坚持备学生、备教材、备教参、备详案，杜绝无案上课或简案上课。努力向40分钟要质量，精心设计课堂环节，优化学生训练内容，少讲精练，打造有效课堂，认真贯彻双减政策，吃透教材和新课标的精神，精心设计好每一节课，扎扎实实搞好常规教学，每堂课做到“有备而来”；课上以学生为主体，注重学生基础知识和能力的培养，突出重难点；作业布置做到少而精，作业批改做到及时、认真。做到每节课教学目的明确，发扬教学民主，使学生学有所得，本年度教学成绩在稳中进步。
在学校领导老师的正确领导下和自己持续努力，功夫不负有心人，我在工作上也取得了一些可喜的成绩，在20xx年xx县主办的“强国复兴有我”征文活动中，被评为优秀指导老师，在20xx年xx县xx镇“立师德，铸师魂，弘扬教育家精神”师德师风演讲比赛中荣获第一名。在20xx年xx市“立师德，铸师魂，弘扬教育家精神”师德师风演讲比赛中荣获三等奖。
优秀班主任推荐表
3. 填写内容必须准确， 工作单位名称填写全称、 职务职称等要按 照国家有关规定详细填写；
4. 主要先进事迹要求重点突出、 内容真实、文字精炼，字数 2000 字左右，可另行附页；
5．本表上报一式二份，规格为 A4 纸（双面打印） 。
.
所在单位 推荐意见
乡镇中心校 推荐意见
县教育局 评审意见
县委县政府 意见
备
注
.
精品文档
（盖章） 年月日
（盖章） 年月日
（盖章） 年月日
（盖章） 年月日
育学会 2014 年教育教学科研论文、教学设计评选鼓励奖。
2015 年 5 月被盘县第七教研联组聘请为 2015 年学生绘本故事讲述大赛初赛评
委。
2016 年 4 月荣获第六届小学音乐优质课指导教师三等奖。
2016 年 5 月在盘县第二届青少年科技自制船模竞赛活动中荣获辅导教师三等
奖。在六盘水市第二届青少年科技节船模竞赛中荣获辅导教师三等奖。
她，胡静，生于 1981 年 6 月， 2003 年 7 月毕业于六盘水市师范学校，从此走上了 教育生涯，曾先后在盘县普田乡中心小学、盘县水塘镇中心小学、盘县徐霞客小学任 教。 2003 年 7 月获大专学历， 2011 年 1 月获本科学历。 2004 年 3 月至 2009 年 8 月在 普田乡中心小学任教期间担任语文学科教学及班主任工作。 2009 年 9 月至 2014 年 8 月在水塘镇中心小学担任语文学科教学及班主任工作， 同时负责学校少先队工作。 2014 年 9 月至今在盘县徐霞客小学任教语文学科、 担任五年级 （ 2）班班主任工作及学校德 育处工作。这些年以来她所担任的学科教学成绩突出，班级管理得到老师、家长及领 导的一致好评。
优秀班主任推荐表模版1
布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
2023-2024学年度优秀班主任推荐表
姓名
xxx
性别
女
貌
群众
职务
职称
中小学一级教师
所在单位
xx镇xx小学
任教班级
五（x）班
联系电话
13xxxxxx5
主 要 事 迹
xxx同志政治思想素养较高，师德师风表现良好，平时工作与生活中能够从各方面严格要求自己，爱岗敬业，勤恳踏实，担任五年级x班班主任并担任数学科教学，教学成效良好，在同事当中得到肯定。该同志能够自觉加强专业知识和理论知识学习，不断对自己“充电”，积极与身边同事交流教学方法，努力钻研教材，不断总结提高自己的教学水平和管理水平，用学生乐于接受的方式进行教学，在教学业绩上很有成效，近几年所带班级的数学科都是名列前茅。
一、认真钻研教材，明确指导思想。
教材以数学课程标准为依据，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神。
总之，过往的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
所在单位意见
优秀班主任评选推荐登记表1
作为新时代ห้องสมุดไป่ตู้教师,日益感到自己的吃力,对网络信息等几乎是一知半解,只有利用业余不断地给自己“充电”,才能弥补自己知识面的不足。在这方面她克服了自己年纪大压力仍能坚持学习，给周围老师有很大影响。
经过不懈努力，收获很多。教学评估，多次获得A类优异成绩。并多次被中心校评为优秀班主任。本人深得家长好评，社会认可。经过不懈努力，收获很多。教学评估，多次获得A类优异成绩。并多次被中心校评为优秀班主任。本人深得家长好评，社会认可。
二、务实做好班主任，成就全面发展文明班集体。
熊老师一直担任班主任工作,努力探索班级管理方法，积累管理经验，本着使学生受益，实实在在做班级工作，其工作也是卓有成效。首先她一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,积极引导学生学习《小学生守则》
其次,用真诚与学生沟通，借爱心感染学生。第三,精心组织丰富多彩的活动,实际锻炼学生。
年 月 日
年 月 日
年 月 日
淮滨县优秀班主任评选推荐登记表
（ 小学 ）类
本人自2000年参加工作始终在农村小学任教，从教近十多年来，把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事，其先进事迹主要有。
一、注重自身的思想教育和师德修养,让自己成为一个品德高尚的教师。 始终坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,处处严格要求自己,认真按时参加学校组织的政治学习。1、勤于学习，认真执教。治学严谨，全面提高学生的素质。（1）树立“良师益友”型的师生关系 （2）大胆探索新的教学方法与教学手段。（3）积极参加教研活动，成果丰硕。（4）学生进步明显,成绩优异。2、务实有效做好班主任工作。（1）以人为本,注重抓好学生品德教育。（2）用真诚与学生沟通，借爱心感染学生。（3）精心组织丰富多彩的活动,实际锻炼学生。
优秀班主任推荐表
位
意
见
校长签字（签章）：
年月日
教育党总
支意见
（盖章）
年月日
教体局
审核意见
（盖章）
年月日
备注
禹州市“优秀班主任”推荐登记表
姓名
####
性别
女出生年月ຫໍສະໝຸດ 1980年8月学历
本科
职称
一级
教师
政治面貌
班主任
年限
19
工作
单位
禹州市#########小学
担任班主任
工作履历
1998年8月——2014年7月班主任
2014年8月——2015年7月六（２）班班主任
2015年8月——2016年7月一（1）班班主任
2016年8月——2017年7月二年级班主任
何时受过
何种奖励
2007年8月荣获“市级骨干教师”。
2013年8月被评为“优秀辅导教师”。
主
要
事
迹
该同志在工作中认真贯彻党的教育方针，为人师表，兢兢业业，一丝不苟。自觉遵守学校的一切规章制度，依法执教。服从领导安排，顾全大局，勇挑重担。在教学中关爱学生，诲人不倦。言传身教，树立榜样。所带班级学风浓，班风正，深受学校广大师生的好评。作为一名班主任老师，她对学生满怀爱心，把“亲其师，信其道”作为座右铭，经常把微笑挂在脸上，真诚地与学生交朋友，作为学生的知心伙伴，她坚信“精诚所至，金石为开”，耐心对待学困生。作为班主任老师，她注重言传身教，从细节着眼、从小事做起，态度和气，平易近人，讲课有声有色，声情并茂。作为班主任老师，她把培养学生良好的习惯当作重要任务，严格要求，以身作则，为学生健康成长，走向明天的成功打下坚实的基础。她热爱班主任工作，希望用自己的辛勤劳动和汗水，换来同学们收获的快乐！
市教育系统优秀班主任推荐表模板
市教育系统优秀班主任推荐表工作单位（盖章）：XX中学姓名：xx推荐认定称号：优秀班主任填报时间：2020年8月10日填表说明一、本表采用A4纸规格。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。
四、籍贯填写XX省（自治区、直辖市）XX市（县）。
五、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：特级教师、中小学班主任、中小学德育工作者。
六、个人简历从大中专院校毕业或参加工作填起。
七、“2017年以来教学工作量”一栏由“徐闻县教育系统优秀教师”候选人所在学校按每学年课时数填写。
八、“从事班主任或辅导员工作情况”一栏，由候选人所在单位如实填写：如担任过班主任或辅导员，填写担任班主任或辅导员的年限、起止时间及其主要业绩。
先进事迹（由所在写，不超从2014年毕业以来，我一直在学校担任班主任工作，所带的班级多次被评为双优班，自己也多次被学校评为优秀班主任，得到学生和校领导的一致好评。
在这期间，我始终坚持“德育首位”的原则，注重学生的思想教育工作，积极向学生宣传党的路线、方针、政策，经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动，对学生进行思想政治教育，帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养学生追求内在真善美的愿望。
同时大力鼓励学生培养兴趣爱好，发展个性，注重学生综合素质和能力的培养及锻炼。
班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。
班主任工作是繁重且琐碎的，而自己却深深投入其中，不敢有丝毫懈怠，因为自己知道这项工作的重要意义，也知道肩上所担负的责任。
多年来，我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而奋发工作。
一、用爱心感染学生爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。
例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过早餐，各种学习用具都是否带齐了，教室和清洁区的卫生是否整洁。
优秀班主任推荐表
“优秀班主任”推荐表
姓 名
性 别
民族
一寸
免冠照片
政治面貌
年 龄
参加工作年级班级
任教学科
担任班主任工作年限
电话
班主任
工作经
历情况
主
要
事
迹
近三年
获奖
情况
学校民
主评选
及公示
情况
负责人签字：
年 月 日
学校
推荐
意见
（公章）
年 月 日
区教
科局
意见
领导签字：
（公章）
年 月 日
填 表 说 明
1.推荐表除组织意见外，其余项目均由本人填写，各校对材料的真实性进行审查，仔细核对。
2.此表一式二份，双面打印上报。
3.班主任工作简历要详细填写，不连续担任的写清楚具体起止年限。
4.主要事迹要简明扼要，突出重点，以写实的手法简述自己班级管理经验、工作实绩。
5.获奖情况重点以担任班主任期间班集体荣誉、关于班集体管理论文等内容为主。
优秀班主任申请表(模板)
姓名
商亦举
年龄
31岁
班主任工作年限
7年
学校
合肥光华学校
职称
中教二级
工作简历
2012年8月参加工作后，一直担任班主任。在工作中，注重师德师风修养，以德育为先，给学生爱的教育。所带班级多次获得校优秀班集体称号，本人连续五年被评为校级优秀班主任，得到了学校领导的好评和家长学生的认可。2016年被学校任命为年级主任，并评为骨干教师至今。
先进事迹
（见附页）
公示日期和结果
（盖章）
年月日
单位意见
（盖章）
年月日
县（市）区教育主管部门意见
（盖章）
年月日
优秀班主任推荐表模版2
在教学上独具匠心。我采用多样化的教学方法，让课堂变得生动有趣。我善于发现学生的闪光点，鼓励学生发挥自己的特长，激发他们的学习潜能。组织各种学习小组，培养学生的合作精神和竞争意识。在我的引导下，学生们积极主动地学习，成绩不断提高。
三、班级管理，井井有条
优秀的班主任在班级管理方面也有自己的一套方法。我制定了严格的班级规章制度，让学生们有章可循。我注重培养班干部，充分发挥他们的带头作用。我组织丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力。在我的管理下，班级秩序井然，学生们团结友爱，形成了良好的班风。
2023-2024学年度优秀班主任推荐表
姓名
xxx
性别
女
出生年月
19xxxx
民族
x
政治面貌
群众
职务
职称
高级教师
所在单位
xx镇xx小学
任教班级
三（x）
联系电话
13xxxxxxxx
主 要 事 迹
一、爱心育人，温暖心灵
作为班主任，我把学生视为自己的孩子，用无尽的爱心去呵护每一个学生。当学生生病时，我第一时间送去关心和照顾；当学生在学习上遇到困难时，我耐心地辅导，不厌其烦地讲解。我常常与学生谈心，了解他们的喜怒哀乐，为他们排忧解难。我用自己的温暖，照亮了学生们前行的道路。
四、家校合作，共同成长
我深知家校合作的重要性。经常与家长沟通，及时反馈学生的学习和生活情况。组织家长会，邀请家长参与班级活动，让家长了解学校的教育理念和教学方法。与家长共同探讨教育孩子的方法，形成教育合力，促进学生的全面发展。
五、以身作则，树立榜样
我总是以身作则，用自己的言行去影响学生。我要求学生做到的，自己首先做到。勤奋敬业，认真负责，用自己的实际行动诠释着教师的职业精神。高尚品德和敬业精神，深深地感染了学生，成为学生们学习的榜样。
优秀班主任教师工作者推荐表
年月日
审
批
意
见
(盖章)
年月日
优秀班主任推荐表
姓名
性别
出生
年月
政治
面貌
群众
民族
教龄
学历
推荐类别
工作单位及职务
主
要
事
迹
从2005年参加工作以来一直担任班主任工作，在这12年的教育教学生涯中，勤勤恳恳、兢兢业业地耕耘着。关爱学生，爱岗敬业，对工作认真负责，在长期的教学实践中，总结出了许多宝贵的教学经验，注重学生创新精神和创造能力的培养。教学上敢于改革创新，精备课，活授课，使课堂常妙趣横生，效果好。这一学年来所执教的语文、英语学科均获全镇第一名。所带的班，班风好，学风正，多次受到学校的表彰奖励。
琴歌谣编号gx34589612458963258746900012017年教育系统优秀教师优秀教育工作者优秀班主任推荐表姓名性别出生年月政治面貌群众民族教龄学历推荐类别工作单位及职务2005年参加工作以来一直担任班主任工作在这12年的教育教学生涯中勤勤恳恳兢兢业业地耕耘着
2017年教育系统优秀教师、优秀教育工作者、
优秀班主任推荐表
“优秀班主任”推荐表
姓名
推荐部门
三年级的教学工作，并担任了班主任工作。在本学期的工作期间，我认真做好本职工作，认真备课，课堂上坚持以学生为主的要求，按照新课程标准，做好教学工作，课后做好反思教学，并取得了良好的效果。在班主任工作中，我深深感受到管理班级、引导学生得用心。在学期开始，我精心制定班主任工作计划，认真完成；常常反思工作中的得与失；平时注意积累工作经验，将班主任工作做得更好。学期结束，根据学生的综合表现，撰写操行评语，指出不足，表扬优点，提出希望。
在刚刚过去的一学期，我收获颇多，每天跟孩子们朝夕相处，看着孩子们天真快乐的笑脸，看着孩子慢慢地成长、进步，我的心里暖暖的，我们取得了很大的进步，很多的成绩和荣誉，获得了大家的一致好评。
填表要求：
1、推荐部门指年级或科组；
2、事迹简介用最简洁的语言直观地表达被推荐人的工作态度和工作实绩。
十佳班主任优秀班主任评选推荐表
在做好教学、班主任工作的同时，该同志还注重知识的更新和充实，积极学习各种教育理论，以充实自己。利用业余时间认真学习业务知识，学习多媒体课件，为教学服务。去年跟随学校领导去杜郎口中学实地参观学习，回来后教以示范，并组织语文组老师在课堂中运用和推广“杜郎口”教学模式，为学校构建“高效课堂”做出了积极贡献。
评选结果及所在学校推荐
意见
该同志从教多年，教学工作认真，教学经验丰富，在所在学校及学区取得了良好的口碑，在教师年度考核中始终名列前茅，通过学校公平的选举，我校一致同意推荐李富泽同志应该取得此荣誉。
2011年11月22日（盖章）
学区审查推荐意见
该同志教学工作扎实，认真，敬业精神强，是我学区的模范班主任，通过学区统考，多次取得优异成绩。学区同意该同志取得此荣誉。
总之，一年来，该同志在学校领导的正确领导下，确实认真履行了教师职责，出色地完成了教育教学工作，不愧为语文组的优秀班主任。
鉴于李富泽在育教学工作中的优异表现，学校同意推荐他评选为“优秀班主任”荣誉称号。
洛峪中心小学
2011年11月22日
先进事迹材料撰稿人：董颜红所在单位领导签字：
身为班主任，他对家长特别尊重。每次家长到学校来，他都很热情地接待他们，虚心听取家长对学校及教学的意见，宣传先进的教育思想，使家长对孩子的学习都很重视，关心他们的成长，能指导孩子树立正确的学习态度。他尊重学生。当学生犯错误时，不打骂，不讽刺，不伤害学生的自尊心，采取说服教育的方法，摆事实，明事理，使学生都很信服，不再犯错，做到了“亲其师，信其道”。同时，他公平地对待每一个学生，即使是后进生，也不例外。培优扶差，对后进生特殊照顾，屈膝谈心，真诚地与之交朋友，激发学习兴趣，树立信心。抓好六人小组的学习，选拔优秀小组长，带领小组成员共同进步。坚持让学生写日记，写真人真事，写心里话，表达真情实感。从日记中，了解学生的内心世界，及时给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。经常在学生中开展调查工作，了解学生的喜怒哀乐，想学生所想，竭诚为学生服务。现在所教的班级中，有两个后进生，成绩很差。由于班主任不歧视他们，平时给予很多帮助和鼓励，经常主动帮助他们补习功课。经过数周辅导，成绩在稳步提升，这两名学生得到了大家的认可，课上还为他俩正确的回答而鼓掌，快乐洋溢在他俩的脸上。
班主任推荐表及事迹附页(最新整理)
附件3丹徒区中小学优秀班主任推荐表姓名性别年龄民族学历政治面貌现任职务职称任班主任年限工作单位电话参加工作时间首次担任班主任工作时间现任教学科及年级现任班主任的班级近三年参加班主任培训学时近三年学生满意度均值何时何地曾获何种荣誉称号（要有原件，待以审核）班主任工作经历主要先进事迹（可附页，不超过3000字）学校推荐意见单位（盖章）年月日区教育局意见单位（盖章）年月日备注附页班主任事迹介绍从教24年来，我有半数的时间在担任班主任工作，我从中体会到了教育的快乐。
班主任工作中我爱护学生，尊重学生，想学生之所想，积极为学生排忧解难；，所带班级管理稳定有序，师生情感相融，思想健康向上，学习气氛浓厚。
多年被学校评为“先进教育工作者”、“优秀班主任”等光荣称号，所担任的班多次被评为“文明班级”。
现将本年度班主任工作主要事迹作如下介绍：一、加强学生的思想工作 从参加工作至今，我已有十二年班主任工龄。
在班级管理上，采取以学生为主体，坚持把德育放在第一位。
利用每周的班会课对学生进行，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习。
因为它对小学生的学习工作都起着很重要的作用。
学生不爱学空洞的条条框框，我在教育教学中，联系实际、举例逐条剖析、讲清剖析、讲清其现象、原因和危害，将它们作为行动的纲领，出现问题及时对照守则处理，找出改进的措施。
学生出现问题时，不是采用高压政策来解决，而是通过讲事实、摆道理，动之以情，晓之以理，使之心悦诚服的接受。
二、以身作则，无私忘我，做学生的表率。
带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。
为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。
三、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。