数据库原理实验指导

二、实验内容
打开SQL Server服务，验证各类数据库实用工具。
三、实验步骤
1、运行服务管理器，选择相应服务器和相关服务，开启SQL Server服务。
SQL Server服务管理器是在服务器端实际工作时最有用的实用程序.服务管理器用来启动、暂停、继续和停止数据库服务器的实时服务，其提供的服务包括：SQL Server、SQL Server Agent、MSDTC（Microsoft Distributed Transaction Coordinator，微软分布式事务协调器）。
（2）内存（RAM）
企业版最少64MB内存，其他版本最少需要32MB内存，建议使用更多的内存。
（3）硬盘空间
完全安装（Full）需要180MB的空间，典型安装（Typical）需要170MB的空间，最小安装（Minimum）需要65MB的空间。
2、安装、运行SQL Server 2000的软件需求
SQL Server 2000企业版必须运行于安装Windows NT Server Enterprise Edition 4.0或者Windows2000 Advanced Server以及更高版本的操作系统下。
6、找到数据库文件的存储路径.
注：如果计算机中安装有旧的SQL Server版本，那么安装SQL Server 2000时需要做以下工作，以确保系统能退回到升级前的状态。
1.检查操作系统是否满足安装要求。
2.检查磁盘空间是否足够安装新的SQL Server 2000版本。
3.备份包括系统数据库在内的所有数据库。
3、打开六个系统数据库，查看，了解其作用。
4、运行查询分析器，熟悉各种操作环境。
SQL Server 2000新的图形化查询分析器用于输入和执行Transaction-SQL语句，并且迅速查看这些语句的结果，以分析和处理数据库中的数据。这是一个非常实用的工具，对掌握SQL语言，深入理解SQL Server的管理工作有很大帮助。
(3)系部表(department)，采用命令行方式。
字段名
代码
类型
约束
系部编码
dept_no
char(2)
主键
系部名
dept_name
char(10)
非空
(4)课程表(course)，采用命令行方式。
字段名
代码
类型
约束
课程编码
course_no
char(5)
主键
课程名
course_name
char(20)
企业管理器与查询分析器有什么区别。
实验三
一、实验目的：
1.掌握表的建立、修改、查看、删除操作。
2.掌握索引的建立、修改、查看、删除操作。
二、实验内容：
数据库表和索引在几种不同模式下的操作
三、实验步骤
1.分别利用企业管理器控制台创建方式、向导创建方式及命令行方式将下面各表建立到教学管理数据库中。
注意：表创建存在先后顺序，实际操作中注意体会。
熟悉各种SQL语句，同时学会用各种分析工具。
二、实验内容
在查询分析器中验证各种SQL语句；在“预计执行计划”窗口中查看其执行成本，分析其执行方法。
三、实验步骤
1、利用SQL语句建立学生自己的数据库和相关表，并添入一些记录。
注：数据库名：student
数据表名：student
包含字段：id integer
char(6)
主键,与教师表中t_no外键关联,级联删除
课程编码
course_no
char(5)
主键,与课程表中course_no外键关联
2.分别利用企业管理控制台和命令行方式查看这些基本表的各种信息。
3.分别利用企业管理控制台和命令行方式为某基本表创建索引，查看其信息，然后删除它。
实验四
一、实验目的
1)新建一个数据库student。
2)在student数据库中建立一个名叫student的数据表（包括学号、姓名年龄、性别、出生日期等）。
3)打开student表，输入一些学生的数据。
4)给当前数据库建立新登录账号。
5)给新建的账号设定一定的权限。
6)在查询分析器中使用新建的账号登录，测试其权限设置的效果。
班级编码
class_no
char(5)
与班级表中class_no外键关联
(2)班级表(class)，采用企业管理控制台向导创建方式。
字段名
代码
类型
约束
班级编码
class_no
char(5)
主键
班级名
class_name
char(10)
非空
所属系部
dept_no
char(2)
与系部表中dept_no外键关联
非空
(5)教师表(teacher)，采用企业管理控制台向导创建方式。
字段名
代码
类型
约束
教师编码
t_no
char(6)
主键
教师姓名
t_name
char(8)
非空
性别
t_sex
char(2)
只取男、女
出生日期
t_birthday
date
职称
tech_title
char(10)
(6)选修表(choice)，采用命令行方式。
2．使用联接表的方法进行多表联接查询。
1)显示完整的学生记录信息。
2)使用左联接。
3)使用右联接。
4)使用完整联接。
5)使用交叉联接。
6)使用左外联接。
7)使用右外联接
3．利用Where子句中嵌套查询子句的方法进行复合查询。
查看一下没有学生的系的名称。
“Select * from dep
where id not in (selectDISTINCTdep_id form student)”
《数据库设计与安全》上机实验指导
实验一SQL Server系统的安装
实验二 SQL Server系统的启动和各种数据库实用工具的使用方法
实验三 数据库表和索引的基本操作
实验四 查询分析器集成环境下使用各种SQL语句
实验五 查询和索引
实验六 视图的创建和修改
实验七数据完整性验证
实验八数据安全性控制
实验九触发器专项训练
4.备份操作系统的注册表，用于恢复原有的SQL Server。
5.关闭任何与旧的SQL Server相关的应用程序。
6.安装SQL Server 2000数据库管理系统。
四、思考题
1、SQL Server如何利用WinNT系统的身份验证代替SQL Server系统的身份验证？
实验二
一、实验目的
让学生了解如何启动SQL Server系统，了解各种工具的用法。
3)执行”Select * from student order by id desc”
4)执行”Select * from student where id = 1”
5)执行”Select * from student where id >3”
6)执行”Select * from student where age > 21”
1)定义用户Mary和用户角色st
2)用GRANT语句给用户Mary 对表student的写入权限。
3)用GRANT语句给角色st对表student的写入权限
4)给Mary赋予st的角色。
5)用REVOKE语句收回Mary对表student的写入权限。
6)查看Mary用户是否可以对student表写入。
2、运行企业管理器，查看各类选项和界面，作一些简单的操作。
企业管理器是基于一种新的被称为微软管理控制台（Microsoft Management Console）的公共服务器管理环境，它是SQL Server中最重要的一个管理工具。企业管理器不仅能够配置系统环境和管理SQL Server，而且由于它能够以层叠列表的形式来显示所有的SQL Server对象，因而所有SQL Server对象的建立与管理都可以通过它来完成。
三、实验步骤
1．建立几个有关联关系的数据表，添加记录。
注：student表
字段： id integer(主键)
name varchar(10)
sex varchar(2)
dep_id integer
dep表：
字段： id integer(主键)
dep_name varchar(20)
其中：dep表中id字段是本表的主键，同时也是student表中的外键（对应student表的dep_id字段）
在查询分析器中熟悉视图的各种操作
三、实验步骤
1、在查询分析器中用CREATE语句建立视图
在查询分析器窗体下完成教材P43例3-34，3-35，3-36中视图的创建
2、在查询分析器中用SELECT语句对视图进行查询
在查询分析器窗体下完成教材P44例3-37中视图的查询，体会用视图进行查询在安全性方面的优越性
实验一
一、实验目的
让学生了解如何安装SQL Server 2000数据库系统。
二、实验内容
在Win2000系统上安装SQL Server 2000 标准版本
三、实验步骤
1、检查计算机系统是否达到安装、运行SQL Server 2000的硬件需求
（1）计算机
Inter及其兼容计算机，Pentium 166Mz或者更高处理器或DEC Alpha和其兼容系统。
5、运行“导入和导出数据”向导，了解其作用。
导入和导出数据采用DTC导入/导出向导来完成。此向导包含了所有的DTC（Data Transformation Services）工具，提供了在OLE DB数据源之间复制数据的最简捷的方法。