5机位录播系统方案

目录

1 方案概述....................................................错误!未定义书签。

需求分析.................................................错误!未定义书签。

系统概述.................................................错误!未定义书签。

2 预期效果....................................................错误!未定义书签。

3 方案设计....................................................错误!未定义书签。

方案组成.................................................错误!未定义书签。

设备分布图...........................................错误!未定义书签。

产品组成.............................................错误!未定义书签。

方案优势.................................................错误!未定义书签。

应用技术优势..............................................错误!未定义书签。

品牌服务优势..............................................错误!未定义书签。

4 方案介绍....................................................错误!未定义书签。

录播系统功能介绍.........................................错误!未定义书签。

录播系统功能特点.....................................错误!未定义书签。

标准录播教室.........................................错误!未定义书签。

5 品牌介绍....................................................错误!未定义书签。

公司介绍.................................................错误!未定义书签。

同类应用案例.............................................错误!未定义书签。

6 售后服务....................................................错误!未定义书签。

售后服务条款.............................................错误!未定义书签。

售后服务响应.............................................错误!未定义书签。

质保期后的服务承诺.......................................错误!未定义书签。

7 装修建议....................................................错误!未定义书签。

课室照明.................................................错误!未定义书签。

声音处理.................................................错误!未定义书签。

8 方案清单....................................................错误!未定义书签。

1方案概述

1.1需求分析

学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合，尽管课堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷。但就目前而言，课堂教学仍然是学校教学活动的主要方式，学生通过学校的正规课程学习获得必要的知识和能力是学生发展的主渠道。同时学校还面临如何落实“一师一优课、一课一名师”政策要求，发挥名师课程优势，利用信息化手段，提升教师整体教学技能，并建设优质校本视频资源。

学校通过智能录播系统的建设，能完善课程建设过程性评估与教学质量监督管理、校本优质资源建设实现“常规化与便捷化”，能轻松实现与其他学校的互动教学，能形成同步化校本教学资源延展学生的学习。

1.2系统概述

针对以上需求，奥威亚（AVA）提出常态录播系统应用方案。该方案基于标准课室建设能实现常态化录课的系统，还原常态化课堂各环节授课过程。具体将有以下特色：

常态化录播教室。通过该教室的搭建，能智能实现课堂实况自动拍摄的

功能，真实完整还原教师讲解、学生听课、提问等各个环节的授课情况。

常态化教室构建简单，能将日常的教师授课高效优质录制。

一键式便捷操作。整个系统通过一键式中控控制，上课时老师只需要一

键式按下录制键，即可进行课程的全程多画面录制。

2预期效果

促进教师专业发展，提高教师教学技能

教学视频不仅能给学生进行课后学习，也可以给老师进行教学技能的学

习。自主研发的S-T行为分析图，能帮助老师了解自己对比他人的教学

行为习惯，从而提升自身教学技能。

节省成本，智能录制优质视频

录播系统能智能完成课堂的自动录制，无须任何人力投入，即可全自动

拍摄完课堂视频，从而避免传统录制，带来的人力成本、后期编辑时间

成本投入等问题。