5机位录播系统方案
专业录播系统-高清5机位方案
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目录1.方案概述.......................................................... - 2 -1.1.系统描述............................................................ - 2 -1.2.设计原则............................................................ - 2 -2.方案目标.......................................................... - 3 -3.方案特点.......................................................... - 3 -4.方案组成.......................................................... - 6 -4.1.系统拓扑图.......................................................... - 6 -5.系统介绍.......................................................... - 8 -5.1.数字化控制台........................................................ - 8 -5.2.视频系统............................................................ - 9 -5.3.PowerCreator图像定位系统........................................... - 11 -5.4.PowerCreator智能导播系统........................................... - 16 -5.5.音频系统........................................................... - 19 -5.6.PowerCreator课件实时录制系统....................................... - 20 -5.7.PowerCreator课堂直播系统........................................... - 22 -5.8.PowerCreator非线性课件编辑系统..................................... - 23 -6.方案优势......................................................... - 25 -6.1.PowerCreator图像定位系统与传统跟踪系统比较......................... - 25 -6.2.PowerCreator智能导播系统与传统导播系统比较......................... - 25 -6.3.PowerCreator课件实时录制系统与其它课件录制系统比较................. - 26 -7.公司介绍......................................................... - 26 -8.设备清单............................................. 错误!未定义书签。
五机位全自动录播教室方案
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全自动精品录播系统教室及云资源平台建设方案北京XXX科技有限公司2018年X月目录第1章项目背景 (1)第2章方案需求分析 (2)2.1需求分析 (2)2.2建设目标 (2)第3章方案概要设计 (3)3.1设计原则 (3)3.2设计规范 (4)3.3业务架构 (4)3.3系统部署 (5)3.4应用场景 (7)3.5方案特色 (9)第4章精品录播系统 (10)4.1定位精准,构图合理 (10)4.2全高清采集,画质细腻 (12)4.3录制存储,支持IPSAN扩展 (12)4.4全智能导播,无垃圾画面 (15)4.5智能混音,提供多种方案 (17)4.6直播发布,支持高并发策略 (17)4.7资源课件同步剪辑 (19)第5章资源云平台建设 (20)1.1网络教学共建共享 (21)1.2在线虚拟切片,轻松制作微课 (22)1.3课程点直播,支持多终端应用 (23)1.4名师专辑,汇聚优师优课 (25)1.5监控巡考录制三位一体 (25)1.6教学分析与教研,随时随地 (26)5.7个人空间,助力师生共发展 (28)5.8信息管理,实时通知公开课安排 (29)5.9消息管理,随时单人通知信息 (29)5.10系统管理 (29)第6章主要设备一览 (31)1.7录播主机X5 (31)1.8跟踪主机 (31)1.9控制系统 (32)1.10其他辅助硬件 (33)第7章方案配置 (37)第8章环境建设 (39)8.1总体原则 (39)8.2教室选型 (39)8.3装修方案 (39)第9章施工布线 (44)9.1前墙设备部署 (45)9.2后墙设备部署 (45)9.3窗户墙设备部署 (46)9.4门侧墙面设备部署 (46)9.5房顶设备部署 (47)第10章服务承诺 (48)第1章项目背景市场经济的发展促进了教育产业化、市场化,随之而来,“教育资源不均衡、教育机会不公平”的问题也日益突出。
为此,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出信息技术对教育发展具有革命性影响,提出要充分利用优质资源和先进技术,“整合现有资源,构建先进、高校、实用的数字化教育基础设施”,“建立开放灵活的教育资源公共服务平台,促进优质教育资源普及共享”。
5机位全高清录播系统应用方案
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目录第 1 章.概述 (4)第 2 章.需求分析 (5)第 3 章.方案设计 (5)3.1系统应用范围 (5)3.1.1网络课件制作 (5)3.1.2优质课程资源库建设 (5)3.1.3远程教学应用 (5)3.2系统功能特点 (6)3.2.1软件硬件全嵌入式设计 (6)3.2.2操作简便,一键录制 (7)3.2.3场景智能控制自动录制 (7)3.2.4全场景全自动拾音,完美还原现场声音 (8)3.2.5多样化录制模式 (8)3.2.6三种录制控制方式(全自动/手动/手自一体) (10)3.2.7免插件直播点播及模板化录制 (11)第 4 章.五机位录播教室部署 (11)4.1录播系统结构图 (11)4.1.1教室布局示意图 (12)4.2录播系统组成 (12)4.2.1文香嵌入式高清录播主机 (12)4.2.2图像跟踪系统 (15)4.2.3其他设备 (19)第 5 章.录播教室装修方案 (19)5.1标准录播教室方案 (20)5.1.1天花设计 (20)5.1.2四周墙壁 (20)5.1.3地面 (21)5.1.4窗帘 (21)5.1.5灯光设计 (21)5.1.6拾音话筒设计 (25)5.2简易录播教室装修方案 (25)5.3其他 (26)5.3.1视频设计的一般要求 (26)5.3.2环境设计的一般要求 (26)5.3.3线路布线 (27)第 6 章.核心产品选型 (27)6.1高清录播主机 (27)6.2图像跟踪主机 (28)6.3音频处理器 (28)6.4高清云台摄像机 (29)第 1 章. 概述互联网络的迅速普及,计算机多媒体技术和网络技术的不断更新发展,推动了教学手段的现代化进程。
全自动高清录播系统解决的问题就是把一些非常优质的教育资源通过现代化的教学手段,得到共享。
而传统的教学以教育者为中心,以传授知识为主。
老师与老师之间、老师与学生之间互动不够,资源孤立,教师资源、校本资源浪费严重。
精品课程录播系统中机位配置选择
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精品课程录播系统中机位配置选择随着国家“精品课程”建设项目的开展,计算机多媒体技术、网络技术等新技术的不断更新发展,推动了教学手段现代化进程。
在现代化教学过程中,精品课程建设已成为各大院校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。
多媒体形式的引入使得课堂实时录制除了需要录制教学过程中老师和学生的影像及声音外,还需要同步录制多媒体课件的内容,并可以快捷方便的生成课件。
目前市面上推广的跟踪拍摄模式2-5机位不等。
2-3机位的模式由于机位不够,在拍摄过程中不可避免的会出现拍摄特写镜头是出现镜头转动和变焦的不稳定画面,效果不佳;四机位以上模式采用过度式切换拍摄模式(即拍摄特写前切换到另一路全景镜头过渡,特写镜头跟踪到位画面稳定后再切换出特写画面)可以有效的解决上述问题,得到较满意的拍摄效果,采用4机位拍摄方式,分别为老师全景、老师特写(包含板书特写)、学生全景、学生特写、系统支持摄像机的增加,且无需额外增加其它软硬件设备,另配有专业的视频资源服务平台,可支持后期全区新增录播教室的无缝对接,最大限度的利用现有资源,减少重复建设。
只需增加相应的摄像机数量就可。
采用先进的学生单镜头图像识别定位跟踪技术和导播系统实行教师教学活动和师生互动的自动拍摄,自动生成专业的高清本地视频和网络视频文件。
5机位高清录播系统能够全方位、多角度、无死角地还原真实教学场景,绝不错过每一个场景、每一个细节。
超然科技五机位高清录播系统配置了五个专属高清摄像机,分别定位教师全景、教师特写、学生全景、学生特写和板书特写这五个重要的课堂要素。
同时,在资源模式下,五个摄像机忠实的保存了教学过程中每一个场景角色的完整信息。
总之,选择几个机位可以视学校教学条件及要求自行配置。
纽万德NewWide-8600多媒体录播系统(该系统集成了传统演播室系统所需要的导播切换系统、非线性编辑系统、字幕系统、录制编辑系统、TALLY系统、监视系统、通话系统、播出系统(有线播出或者网络播出)等,避免了搭建传统演播室所需要的大量的系统连接、综合布线等工作。
北京文香五机位现场方案及后控制室侧装
![北京文香五机位现场方案及后控制室侧装](https://img.taocdn.com/s3/m/4c7606ced4d8d15abe234ec6.png)
录播教室建设方案北京文香信息技术有限公司2016年5月16日目录1预期效果为了配合教育管理部门推动区域教育信息化发展,打破了“先建硬件,后建软件平台”的分离设计模式,结合区域教育信息化需求,同步设计硬件支撑系统及与之无缝对接的软件应用平台。
将为我校区域教育管理带来如下的使用效益:●形成覆盖全校区教育资源共建共享平台支撑环境管理平台能与分布在校区各间教室内的录播主机进行直接的对接与资源管理,可以利用平台建立本校的校本视频资源,亦可在教育局的统一部署下跨校完成各年级视频资源的共建与共享。
平台还能把优质的教学资源及课堂直播推送到“一师一优课”平台,将是我校信息化工作的一个优秀推手。
●领导直接掌握校区域内教师的教学动态及资源建设动态通过平台的监控功能,领导能在远程查看正在使用录播教室授课教师的现场直播,可实时了解校区域内教师的教学动态。
通过平台的数据分析功能,领导能获知哪个学科教师共享视频资源最为积极,哪个教研组开展的教研活动最为活跃,哪个老师的视频最受同行教师及学生的喜爱。
●形成名师课堂和知识点微视频资源建设氛围通过示范资源建设的指导和直接参与,构建形成校区优质课堂视频资源(名师课堂)和知识点讲解的微视频,一方面帮助到教师的培训、学生的自我学习,另一方面结合示范建设过程中的培训,在全校形成资源建设氛围,真正形成资源、平台、设备的多链条正面连锁反应。
●能便捷地开展形式多样的网络教研活动教研员通过平台所提供的教研工作室、科组巡课、教研协作小组、教学行为分析、视频会议教研活动、远程观摩教学活动等功能可为校区域内不同类型的教师提供多样的教研评课活动,并使所有教研活动过程可视化,促进我校教师专业发展。
●能延展学生的课堂学习,提供更个性化的学习资源通过教师专业发展形成的源源不断优质资源,能为学生提供基于移动互联网的点播、网络个性化学习、视频微课等多种延展课堂学习的资源,为开展混合式学习活动、“翻转课堂”提供支撑。
中庆5机位录播系统参数-R100
![中庆5机位录播系统参数-R100](https://img.taocdn.com/s3/m/745b98fc7f1922791688e863.png)
一、报名资格要求报名时需提交上传:1.营业执照、税务登记证、组织机构代码证、法人代表授权委托书、法人代表及被授权人身份证、近三年无行贿犯罪记录告知函。
2.分别提供录播系统产品生产厂商AAA级企业资信(非银行资信证明函)和AAA级企业信用等级证书复印件(加盖生产厂商公章)。
3.录播系统主要构成设备(录播主机设备、自动跟踪设备、导播控制设备、智能调音设备、录播话筒设备)分别提供国家知识产权证书复印件(加盖生产厂商公章并官网备查)。
以上资料必须真实、有效,提供扫描件,用于进行资格预审,合格后方可购买下载招标文件。
(购买招标文件时需携带以上加盖投标人公章资料一套)。
二、设备技术参数表序号品名参数、功能要求数量媒体价1 录播工作站设备(硬件设备)现代中庆JP100HDII1.★总体要求:国产品牌,高性能、高稳定性录播工作站,具备优良的软硬件升级、扩展性。
2. 主要技术、参数规格不得低于:★Intel Core i7或服务器级Xeon(至强)系列处理器(投标时必须标明CPU具体型号),CPU内核数≥4,线程数≥8,三级缓存≥4MB,主频≥3.0GHz,支持64位运算和GPU压缩编码 // ≥8GB DDR3 1333MHz内存 // ★双硬盘设计,固态硬盘作为系统盘、启动速度快,固态硬盘容量≥120GB,机械硬盘作为数据盘、数据安全性高,机械硬盘存储容量≥1TB // 具备≥1个10/100/1000M自适应网口 // 具备1路音频输入、1路音频输出接口 // 具备USB 2.0、USB 3.0接口各2个 // 内置全高清采集卡:支持5路1920×1080摄像机视频信号输入和1路1920×1080 VGA课件信号输入,摄像机视频信号输入格式支持:1280*720 P25/30/50/60,1920*1080 P25/30/50/60,VGA课件信号输入格式支持:640*480@60~1920*1080@60 // 显示输出:VGA接口≥1个,HDMI(或DVI)接口≥1个 // ATX电源,AC220V市电输入(★为保障设备使用安全,须提供录播工作站3C、CE安全认证证书复印件) // 机箱高度≤3U //配套≥19吋液晶显示器(≥1920×1080分辨率)和键盘、鼠标等。
5机位录播系统方案
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A7录播教室应用方案2015年4月15日目录1 方案概述 (4)1.1 需求分析 (4)1.2 系统概述 (4)2 预期效果 (5)3 方案设计 (5)3.1 方案组成 (5)3.1.1 设备分布图 (5)3.1.2 产品组成 (6)3.2 方案优势 (6)3.2.1应用技术优势 (6)3.2.2品牌服务优势 (6)4 方案介绍 (7)4.1 录播系统功能介绍 (7)4.1.1 录播系统功能特点 (7)4.1.2 标准录播教室 (8)5 品牌介绍 (1)5.1 公司介绍 (1)5.2 同类应用案例 (1)6 售后服务 (2)6.1 售后服务条款 (2)6.2 售后服务响应 (2)6.3 质保期后的服务承诺 (2)7 装修建议 (3)7.1 课室照明 (3)7.2 声音处理 (4)8 方案清单 .................................................................................................... 错误!未定义书签。
1方案概述1.1需求分析学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合,尽管课堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷。
但就目前而言,课堂教学仍然是学校教学活动的主要方式,学生通过学校的正规课程学习获得必要的知识和能力是学生发展的主渠道。
同时学校还面临如何落实“一师一优课、一课一名师”政策要求,发挥名师课程优势,利用信息化手段,提升教师整体教学技能,并建设优质校本视频资源。
学校通过智能录播系统的建设,能完善课程建设过程性评估与教学质量监督管理、校本优质资源建设实现“常规化与便捷化”,能轻松实现与其他学校的互动教学,能形成同步化校本教学资源延展学生的学习。
1.2系统概述针对以上需求,奥威亚(AVA)提出常态录播系统应用方案。
该方案基于标准课室建设能实现常态化录课的系统,还原常态化课堂各环节授课过程。
精品互动录播教室方案(五机)
![精品互动录播教室方案(五机)](https://img.taocdn.com/s3/m/260cfb19453610661ed9f463.png)
4、PGM支持6通道的切换特效切换和CUT 的硬切。
14
快捷操 作台
TVG500K
5、支持一键录制,暂停,停止功能,带有监听按键。 6、云台支持PELCO 协议和VISCA 协议。可以一键切换云台地 址,支持每个云台最多99个预置位。云台速度支持两种模式一种
1
台
可变倍控制,一种匀速控制。
商务要求:
★1、录播系统厂商提供快捷切换台国家广播电视产品质量监督
资源模式同步录制。
10、系统支持字幕功能,并支持字幕预设预览功能,片头片尾、
台标功能。
11、要求支持课件录制完成后在线预览功能,第一时间观看到录
摄像机参数图像传感器 1/2.8" CMOS,214万像素
焦距 f=4.7mm - 94.0mm光学变焦 20倍数字变焦 12倍
视场角 59.5° - 2.9°聚焦系统 自动、手动、PTZ触发、一键
1
台
LINEOUT1”信号输出幅度≤2V“ LINEOUT2”信号输出幅度≤2V 技术参数:频率范围:100—16000 Hz,灵敏度:-34dB
8
指向性 话筒
中视天 (@1kHz),指向性:超窄指向,拾音角度:100°,最大声压 威 TV- 级:128dB(@THD≤0.5%,1KHz),阻抗:200Ω,工作电压: MIC1 48V,等效噪声级:26dBA。
中视天威全自动互动录播教室设备报价表(5机位)
一、单间精品录播教室
序 号
名称
品牌 型号
主机配置要求:
参数配置简述
1、 主机要求采用Linux嵌入式系统,采用本地导播和 B/S远程
导播双模式架构方式管理操作,可7*24小时长期工作,稳定可
靠,防止病毒黑客攻击;
中庆5机位录播系统参数-R100
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一、报名资格要求报名时需提交上传:1.营业执照、税务登记证、组织机构代码证、法人代表授权委托书、法人代表及被授权人身份证、近三年无行贿犯罪记录告知函。
2.分别提供录播系统产品生产厂商AAA级企业资信(非银行资信证明函)和AAA级企业信用等级证书复印件(加盖生产厂商公章)。
3.录播系统主要构成设备(录播主机设备、自动跟踪设备、导播控制设备、智能调音设备、录播话筒设备)分别提供国家知识产权证书复印件(加盖生产厂商公章并官网备查)。
以上资料必须真实、有效,提供扫描件,用于进行资格预审,合格后方可购买下载招标文件。
(购买招标文件时需携带以上加盖投标人公章资料一套)。
二、设备技术参数表序号品名参数、功能要求数量媒体价1 录播工作站设备(硬件设备)现代中庆JP100HDII1.★总体要求:国产品牌,高性能、高稳定性录播工作站,具备优良的软硬件升级、扩展性。
2. 主要技术、参数规格不得低于:★Intel Core i7或服务器级Xeon(至强)系列处理器(投标时必须标明CPU具体型号),CPU内核数≥4,线程数≥8,三级缓存≥4MB,主频≥3.0GHz,支持64位运算和GPU压缩编码 // ≥8GB DDR3 1333MHz内存 // ★双硬盘设计,固态硬盘作为系统盘、启动速度快,固态硬盘容量≥120GB,机械硬盘作为数据盘、数据安全性高,机械硬盘存储容量≥1TB // 具备≥1个10/100/1000M自适应网口 // 具备1路音频输入、1路音频输出接口 // 具备USB 2.0、USB 3.0接口各2个 // 内置全高清采集卡:支持5路1920×1080摄像机视频信号输入和1路1920×1080 VGA课件信号输入,摄像机视频信号输入格式支持:1280*720 P25/30/50/60,1920*1080 P25/30/50/60,VGA课件信号输入格式支持:640*480@60~1920*1080@60 // 显示输出:VGA接口≥1个,HDMI(或DVI)接口≥1个 // ATX电源,AC220V市电输入(★为保障设备使用安全,须提供录播工作站3C、CE安全认证证书复印件) // 机箱高度≤3U //配套≥19吋液晶显示器(≥1920×1080分辨率)和键盘、鼠标等。
全自动录播系统(五机位)
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高清全自动录播系统技术方案页脚内容1目录项目需求 (3)系统设计 (4)系统概述 (4)设计思路 (5)系统示意图 (6)系统拓扑图 (6)设备布局图 (6)设备连接示意图 (7)产品选型 (8)系统特色 (10)基于国际开放标准的高互联性网络视频平台 (10)多种贴合教学业务的专业系统 (10)全硬件设计 (11)多样化建设模式 (12)高性价比 (12)页脚内容1功能应用 (13)直播 (13)录制 (13)点播 (14)课件编辑 (15)课件信息编辑 (15)WEB在线剪辑 (15)视频轨道可以无级放大和缩小,对流媒体视频的编辑可以精确到0.1秒。
(16)后期导播 (16)自动跟踪 (17)自动导播 (17)主要产品介绍 (19)页脚内容2项目需求随着教育部启动精品课程的建设,全自动录播系统在校园中的应用也更加普遍。
为了实现先进的信息化手段,将教师课件、课堂实况按照授课进度录制完成后供广大师生、教研人员观摩学习,实现教学现场全方位、立体化的直播、录制、编辑和点播,制作出符合国家精品课程的教学课件和实时自动构建校本资源库。
XXX 提出了建设全自动网络录播系统的需求,该系统主要完成以下几个目标:完成国家级和省级精品课程录制,建立学校优秀/骨干教师课程库;教学管理人员进行教学评估、评比,通过网络管理更方便、准确、客观;搭建相互观摩、借鉴的网络平台,达到教学资源共享平衡;在学校网络信息平台上完善优秀教学资源的积累;建立在线学习平台,实现学生自主学习、充分享受优质资源最佳的主动学习环境。
页脚内容3系统概述XXXX全自动录播系统使用全硬件设计,搭建出包括直播、录制、点播、课件编辑、后期导播、自动跟踪和自动导播六大功能应用组成的全自动录播系统。
该系统主要完成教师、学生的视频自动跟踪采集,音频智能采集,教师电脑屏幕截取,教师/学生视频/计算机画面智能导等功能。
录播系统通过把这些采集到的信号进行整合,生成标准化的流媒体文件,在局域网、互联网上进行直播或点播,为远端用户提供在线实时学习的平台,以及把课件上传至非线性编辑系统,完成精品课程的制作。
锐取智慧录播教室(五机位)建设方案书20180112
![锐取智慧录播教室(五机位)建设方案书20180112](https://img.taocdn.com/s3/m/bc909c7acfc789eb172dc8e5.png)
智慧录播教室五机位建设方案书深圳锐取信息技术股份有限公司2018年1月目录第一章项目建设背景 (3)第二章项目需求 (4)第三章项目建设方案 (5)3.1建设原则 (5)3.2智慧录播教室图片 (6)3.3系统结构图 (7)3.3智慧录播教室拓扑图 (8)3.4主要功能介绍 (9)第四章主要设备介绍 (17)4.1智慧教育录播系统 (17)4.2视音频采集单元 (21)4.3多媒体单元 (22)4.4装修单元 (23)第五章项目预算清单 (36)5.1整体预算部分 (36)5.2装修工程量清单(参考) (36)第一章项目建设背景随着学校的发展,学校对精品课程、微课程等信息化教学手段的需求凸显,现从学校教学需求出发须建设1间精品录播教室。
锐取智慧教育录播系统着力打造极致高清体验的精品课堂,应用先进的信息化手段,将教室实况、教师课件,按照授课进度录制成精品课程,供广大师生、教研员课后点播观摩评价,建立共享资源库,完成知识传承或进行校际课程交流。
旨在更大范围内提高了高校的教学和人才培养质量,实现了优质的教学资源共享,节省了教育成本。
同时,运用先进的技术结合新型的学习方式和教育理念,汇聚一线名师,实现优质教育资源共享,达到传统学习与移动互联网学习的互通互融。
以“一师一优课、一课一名师”的多元化教育模式,构建“人人用资源、课课有案例”的格局,提高教师教育信息化素养,创新数字教育资源应用模式。
第二章项目需求建设锐取智慧录播教室,系统集实时直播、点播、导播、课程录制、教学分析于一体,即能集中管理,又能单独操控,不影响正常教学秩序,又能够根据楼宇现有环境施工,严格按照校方指定工期完成。
该系统能够支持多点同时录制,可实现教室内老师、学生视频、音频和计算机动态屏幕内容同步录制、直播,可全面记录教学实况,并即时生成多媒体教学课件。
画面质量高,能够用于教学分析和作为学校资源保存。
让学校在日常的工作中更加科学化、现代化、时效化、便捷化。
5机位全自动智慧录播教室名师讲堂配置清单
![5机位全自动智慧录播教室名师讲堂配置清单](https://img.taocdn.com/s3/m/5f4808040029bd64793e2c45.png)
序 号
设备
型号
总平台
1
教育云资源管理平 台(学校版)
MCS50T
R-720
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2 云资源管理服务器
五机位全自动录播系统建设
1 跟踪录播主机 TKR9000
2 音频处理主机 TAP8010
3
媒体控制主机
MCH700 0
4
多媒体导播控制平 台
DCS-210
5 图像自动跟踪系统 KITE90 6 导播控制键盘 DCS-400
功能参数:1、4路3G-SDI、2路DVI-I,4路SD视频接口输入,1路h-dabese接口、2路HDMI接口视频输出,1路vga环出.两 个千兆网口,4路RS-232控制接口。1路line in,1路MIC in 音频输入,1路line out音频输出。 2、嵌入式系统硬件设计,支持老师特写、学生特写、老师全景、学生全景、板书特写以及vga高清视频信号的采集、编码和 组合录制,支持视频图像的智能导播切换。 3、系统支持将电影模式通过一个HDMI接口输出,也支持教学场景(老师特写、学生特写、讲台全景、学生全景),教学内 容(板书、教学ppt)不同内容通过两个HDMI接口输出。 4、集成图像检测和识别功能,可以精准的定位,准确的跟踪老师的移动、学生的站立和坐下,更清晰、全面的记录教学活 动和教学过程。 5、支持两种录播模式:单流单文件的电影模式;多流多文件的资源模式,单流单文件的电影模式与资源模式同时录制,电 影模式高清标清同时录制。 6、支持生成PPT索引和图片索引,用户通过索引图片可迅速、准确的定位文件播放时间点,满足快速搜索和点播的需求。 7、可与第三方FTP服务器对接,将录制文件自动上传到FTP服务器进行保存和备份。 8、可通过web进行系统升级,支持硬件一键复位 配置: 软件部分:锐取DSS-R实时录播软件V1.0,锐取智慧教育跟踪录播主机管理系统软件V1.0,RH-1:支持互动发送双流,主 讲教室和听讲教室可相互设置 硬件部分:包括锐取跟踪录播主机(R9):1台;
5机位全自动高清录播系统
![5机位全自动高清录播系统](https://img.taocdn.com/s3/m/82691c190b4e767f5acfce36.png)
1
摄像机
视频采集系统
广播级摄像机
传感器类型:Exmor CMOS 传感器尺寸:1/2英寸 液晶屏尺寸:3.5英寸 存储介质:记忆棒/SD/XQD卡 HDMI接口:支持 其它接口:HD/SD-SDI Gen-Lock输入和时码输入/输出接口 VHD-V500 其它性能:配备最新技术的3片1/2英寸CMOS成像器 每片CMOS都具备1920×1080有效像素 灵敏度F12,信噪比56dB 镜头三环独立,且具备刻度及物理止点 采用专业SxS储存卡记录 可切换记录HD422 50Mbps/HD420 35/25Mbps 可兼容记录标清DVCAM 25Mbps 具备最长15秒预记录功能 3片最新优化的的1/2英寸全高清Exmor CMOS 成像器; 惊人的F12灵敏度、56dB信噪比; 具备MPEG HD420以及HD422 50Mbps高清格式; 镜头聚焦/变焦/光圈三环具有刻度和物理止点; 采用专业SxS储存卡记录; 通过适配器可采用记忆棒/SD/XQD卡进行记录; 具备多片段连续记录功能; PXW-X280 采用专业SxS储存卡记录,可切换记录HD422 50Mbps/HD420 35/25Mbps; 可兼容记录标清DVCAM 25Mbps, 具备最长15秒预 记录功能; 具备强大的升降格、静帧混合等特技功能; 可通过Picture Profile对画面风格进行定制; 可通过Apple/Android智能终端操控; 具备Gen-Lock锁相及时码接口;
高清5机位设备清单
品名 图像定位主机 型号 技术参数 1、为提高设备使用率及使用年限,要求使用一台PC架构定位 主机实现教师、学生的定位,便于维护、扩展、升级硬件设备 ★系统采用人脸识别技术,教师摄像机不但能左右水平跟踪还 可以上下垂直移动,根据教师身高的不同自动调整教师特写镜 头的高度,使教师头部到拍摄画面顶部的距离始终保持最佳比 例,使拍摄的视频课件具有观赏价值。 具有“中华人民共和国国家版权局”颁发的《身高自动分析系 统》计算机软件著作权登记证书。 数量 单价 总价 备注
智慧教室系统建设五机位录播系统报价及参数
![智慧教室系统建设五机位录播系统报价及参数](https://img.taocdn.com/s3/m/25572c5afab069dc502201dc.png)
6.#采用红外十点触控技术。
7.具备智能温控系统,投标产品具备有效监控、预警和断电保护功能。
8.信号源窗口可实现3个以上画面内容,同时预览功能,直接点击预览窗口即切换至此信号源。
9.可对任意信号源画面进行十点批注。
一、我公司所提供显示部分:
1.屏体类型:LED背光
2.显示尺寸:86英寸,显示比例:16:9。
3.物理分辨率:3840*2160( 4K)
二、我公司所提供外观结构:
1.屏幕左右两侧各丝印15个同教学软件功能紧密结合的快捷键
2.内置前朝向2*15W扬声器,保证扩声音质。
3.提供前置输入接口:HDMI*1,USB多媒体*1,电脑USB3.0*1电脑USB2.0*1。
1
9,000
9,000
11
高清云台摄像机
WX-V800
录制教师和学生的高清摄像机,5个机位
5
9,000
45,000
12
图像定位辅助摄像机
WX-C100
跟踪教师和学生的定位摄像机
3
1,000
3,000
13
指向性话筒
WX-MIC200
收集声音的主要设备
6
1,000
6,000
14
录播控制面板
WX-CT200
二、外观结构:
1.★屏幕左右两侧各丝印(S)至少15个同教学软件功能紧密结合的快捷键
2.★内置前朝向不低于2*15W扬声器,保证扩声音质。
3.提供前置输入接口:HDMI*1,USB多媒体*1,电脑USB3.0*1电脑USB2.0*1。
4.后置接口:内置电脑提供音频及话筒接口,网线接口,HDMI,VGA接口,电脑USB3.0*2,电脑USB2.0*4;后置多媒体接口USB多媒体*2,音频输入接口,VGA输出接口,VGA输入接口,触摸接口,HDMI接口*2;
机位全高清录播系统方案
![机位全高清录播系统方案](https://img.taocdn.com/s3/m/77c05a787c1cfad6195fa7b2.png)
5机位全高清录播系统应用方案北京文香信息技术有限公司2015年4月11日目录第 1 章.概述3第 2 章.需求分析4第 3 章.方案设计43.1系统应用范围43.1.1网络课件制作43.1.2优质课程资源库建设53.1.3远程教学应用53.2系统功能特点53.2.1软件硬件全嵌入式设计53.2.2操作简便,一键录制63.2.3场景智能控制自动录制73.2.4全场景全自动拾音,完美还原现场声音73.2.5多样化录制模式83.2.6三种录制控制方式(全自动/手动/手自一体)93.2.7免插件直播点播及模板化录制10第 4 章.五机位录播教室部署114.1录播系统结构图114.1.1教室布局示意图124.2录播系统组成124.2.1文香嵌入式高清录播主机124.2.2图像跟踪系统154.2.3其他设备19第 5 章.录播教室装修方案195.1标准录播教室方案205.1.1天花设计205.1.2四周墙壁205.1.3地面215.1.4窗帘215.1.5灯光设计215.1.6拾音话筒设计255.2简易录播教室装修方案255.3其他265.3.1视频设计的一般要求265.3.2环境设计的一般要求265.3.3线路布线27第 6 章.核心产品选型276.1高清录播主机276.2图像跟踪主机286.3音频处理器286.4高清云台摄像机29第 1 章. 概述互联网络的迅速普及,计算机多媒体技术和网络技术的不断更新发展,推动了教学手段的现代化进程。
全自动高清录播系统解决的问题就是把一些非常优质的教育资源通过现代化的教学手段,得到共享。
而传统的教学以教育者为中心,以传授知识为主。
老师与老师之间、老师与学生之间互动不够,资源孤立,教师资源、校本资源浪费严重。
而以信息技术为代表的现代化教育技术的应用则表现出明显的先进性、灵活性、可靠性、开放性。
现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教学过程和教学资源的设计、开发、应用、评价和管理,以实现教学过程和教学资源的优化的理论和实践。
五站中学精品五机位录播系统清单
![五站中学精品五机位录播系统清单](https://img.taocdn.com/s3/m/8b876cc1524de518964b7d85.png)
11、系统可实现智能跟踪,跟踪对象不需要佩戴任何辅助装置,跟踪效果稳定流畅
12、★系统内置6机位7场景图像跟踪处理模块,图像识别和分析技术可对老师和学生的动作、移动进行准确定位、跟踪,清楚的记录整个教学活动;
13、系统内置不小于2T存储空间,支持双硬盘接入,最大支持不少于16T硬盘存储空间,录制文件既可存储在本地硬盘,可以上传到云资源管理平台或第三方FTP服务器。
4、支持摄像机预置位设置与云台控制,方便在手动录制过程中快速调用。
5、支持教师特写、讲台全景、学生特写、学生全景、双板书特写、VGA画面和第三方互动画面共8路可视化信号的导播控制切换功能,切换输出的画面支持实时预监,支持高清标清的混合录制。
6、★在常规录播教室模式下进行授课过程录制时,不仅支持2画面、3画面、4画面多面合成,最大支持两种6画面自定义合成模式,
18、考虑到设备的易用性以及安全性,要求设备高度不高于1U,要求采用12V直流供电
19、★为保证设备稳定运行,要求提供设备运行无故障报告MTBF≥12万小时证书复印件,加盖厂家公章;
2
智慧教育跟踪录播主机管理系统软件
1
套
19,500.00
19,500.00
1、嵌入式录播管理软件须出厂即安装于录播主机内,要求支持网络导播与本地导播两种导播方式。
14、根据教学场景和教学需要可扩展6机位、7机位灵活配置,满足智慧教学的每一种应用。
15、支持接入第三方视频会议终端,实现互动场景录制;
16、★主机可扩展2D微课制作与虚拟抠像,配合定制的各种虚拟特效场景模版,满足微课制作及现场播报等场景应用;
17、支持微信直播功能,支持利用windows平台B/S架构和移动客户端Android平台APP、IOS平台APP微信端现场直播功能。
教育录播系统方案资料
![教育录播系统方案资料](https://img.taocdn.com/s3/m/f2af6d6481c758f5f71f670d.png)
奥威亚A7全高清五机位录播系统(含平台)第一章概述1.1项目概述为解决学校的优质教学资源整合,推进基于课程的互动教学、课程内容建设,通过建设网络教学实时录播系统,完善课程建设过程性评估与教学质量监督管理、精品课程评估,从而减轻教师课程建设强度,加强互动交流,倡导自主学习,培养创新型人才。
随着各个社会机构对工作效率和工作质量要求在不断提高,网路教学实时录播系统已成为现代化教育视频建设的重要组成部分。
学校录播系统建设中充分利用现有资源,建成后不仅具有视频互动的功能,还具有召开大型会议、远程培训、远程视频呈现、远程调度、重要事迹报告等功能。
系统能够实现平滑扩容和升级,将来能够向更高带宽和更高图象质量扩展。
学校录播系统利用计算机技术、网络技术、音视频压缩技术、多媒体技术,遵循TCP/IP标准,构成具有广泛应用、支持网络的广播、直播、存贮、后期编辑等多种功能专业录播系统。
1.2用户需求分析XX市教育局拟建设一套以多间高清录播精品课室为基础,通过网络互动形式实现校内教学资源共享,实现网上教学、网上教研、网上培训、网上互动课堂教学等各项信息化教育教学业务应用。
通过建设优质课程资源库,整合学科教研资源,建立教学视频互动教学模式,利用教学网络实现师生共享网上优质资源。
通过建设信息化系统加强普及录播教学信息化应用能力培训,开展远程教学培训课程。
把优质教师的授课资源通过录播教学系统(精品课程)与录播视频互动应用系统有机结合起来,以远程教学培训促进教学应用,以教学应用促进学习兴趣,以学习兴趣促进学生素质的全面提高。
制定各学段各学科课堂信息化教学模式与方法指导,组织学校、优质教师利用网络教研平台系统开展网上即时的教研活动,提高教师录播系统信息化教学能力,促进课堂多媒体录播教学的应用,实现每学段学科打造各种不同课型的精品课程的教学视频资源。
加强课题引领,推广教研资源成果,推进日常信息化教学的常态应用。
发挥名师、教研组的专家引领作用,建立每周定期网络教学直播实质课堂机制,利用教学录播系统,进行直播共享。
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目录1 方案概述....................................................错误!未定义书签。
需求分析.................................................错误!未定义书签。
系统概述.................................................错误!未定义书签。
2 预期效果....................................................错误!未定义书签。
3 方案设计....................................................错误!未定义书签。
方案组成.................................................错误!未定义书签。
设备分布图...........................................错误!未定义书签。
产品组成.............................................错误!未定义书签。
方案优势.................................................错误!未定义书签。
应用技术优势..............................................错误!未定义书签。
品牌服务优势..............................................错误!未定义书签。
4 方案介绍....................................................错误!未定义书签。
录播系统功能介绍.........................................错误!未定义书签。
录播系统功能特点.....................................错误!未定义书签。
标准录播教室.........................................错误!未定义书签。
5 品牌介绍....................................................错误!未定义书签。
公司介绍.................................................错误!未定义书签。
同类应用案例.............................................错误!未定义书签。
6 售后服务....................................................错误!未定义书签。
售后服务条款.............................................错误!未定义书签。
售后服务响应.............................................错误!未定义书签。
质保期后的服务承诺.......................................错误!未定义书签。
7 装修建议....................................................错误!未定义书签。
课室照明.................................................错误!未定义书签。
声音处理.................................................错误!未定义书签。
8 方案清单....................................................错误!未定义书签。
1方案概述1.1需求分析学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合,尽管课堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷。
但就目前而言,课堂教学仍然是学校教学活动的主要方式,学生通过学校的正规课程学习获得必要的知识和能力是学生发展的主渠道。
同时学校还面临如何落实“一师一优课、一课一名师”政策要求,发挥名师课程优势,利用信息化手段,提升教师整体教学技能,并建设优质校本视频资源。
学校通过智能录播系统的建设,能完善课程建设过程性评估与教学质量监督管理、校本优质资源建设实现“常规化与便捷化”,能轻松实现与其他学校的互动教学,能形成同步化校本教学资源延展学生的学习。
1.2系统概述针对以上需求,奥威亚(AVA)提出常态录播系统应用方案。
该方案基于标准课室建设能实现常态化录课的系统,还原常态化课堂各环节授课过程。
具体将有以下特色:常态化录播教室。
通过该教室的搭建,能智能实现课堂实况自动拍摄的功能,真实完整还原教师讲解、学生听课、提问等各个环节的授课情况。
常态化教室构建简单,能将日常的教师授课高效优质录制。
一键式便捷操作。
整个系统通过一键式中控控制,上课时老师只需要一键式按下录制键,即可进行课程的全程多画面录制。
2预期效果促进教师专业发展,提高教师教学技能教学视频不仅能给学生进行课后学习,也可以给老师进行教学技能的学习。
自主研发的S-T行为分析图,能帮助老师了解自己对比他人的教学行为习惯,从而提升自身教学技能。
节省成本,智能录制优质视频录播系统能智能完成课堂的自动录制,无须任何人力投入,即可全自动拍摄完课堂视频,从而避免传统录制,带来的人力成本、后期编辑时间成本投入等问题。
3方案设计3.1方案组成3.1.1设备分布图3.1.2产品组成XX学校拟建设一间五机位录播课室录播教室录播教室的作用在于对教师行为、学生行为、教师电脑的VGA信号进行采集。
在全自动的模式下,老师、学生只需正常上课即可,无需佩戴任何设备。
系统自动将视音频记录后存放到录播主机中,保存为标准的MP4视频格式。
3.2方案优势应用技术优势录播全嵌入式设计录播主机基于Linux系统,完全脱离Windows系统,免受木马病毒入侵危险,免受windows系统文件丢失风险。
嵌入式架构几乎可完全避免设备故障,且主机供电只需12V,低耗环保。
智能切换拍摄技术智能切换技术,避免镜头的跟拍或跟丢,避免观看者头晕,让优质课堂资源视频观摩,有如观看百家讲坛般的体验。
品牌服务优势十年专业录播品牌从2004年开始,奥威亚专注与录播系统的研发。
经过十年的经验和技术的积淀,结合了众多客户提出的意见和建议,现如今已研发出高稳定性的录播设备;并且根据教学视频录制的习惯,制定最新的全自动跟踪拍摄机制。
遍布全国服务团队奥威亚在全国各地级市都设有办事处。
目前全国有30个营销中心和办事处,员工超过300人,具有完善售前、售中以及售后的技术服务体系。
4方案介绍4.1录播系统功能介绍4.1.1录播系统功能特点软件硬件全嵌入式设计:全新嵌入式架构,录播主机基于Linux系统,专机专用,完全脱离Windows 系统,不用担心微软的操作系统是否停止更新及受到其他病毒的侵袭。
嵌入式架构可降低设备故障率,录播主机的供电只需12V,低能耗、低发热。
多路1080P 50fps/60fps并发处理:能同时处理并发的1080P 50fps/60fps信号,能够自如应对多路1080@60全高清视频信号并发处理,采用先进的视频编码方式生成最高质量的1080p全高清mp4文件。
智能切换图像识别拍摄技术:智能切换技术,使用镜头切换效果代替传统镜头摇摆跟拍效果,避免镜头的跟拍或跟丢,避免观看者头晕,让优质课堂资源视频观摩,有如观看百家讲坛般的体验。
首创B/S远程导播平台:远程导播技术可以实现我校管理员在任何校园网络可达的地方,通过电脑即可实现远程专业导播功能。
高智能数字音频处理:将课室内多路音频信号,如拾音话筒、领夹麦克风、电脑音频等进行智能混音处理,对环境音进行降噪处理,对人声进行自动增益处理,以达到音频录制效果的最优化。
一键式简易操作通过控制面板上的按钮,教师可实现一键式操作,轻松“开始”“停止”课堂教学视频录制。
4.1.2标准录播教室1.标准录播教室效果图2.标准录播系统结构图主要设备包括:录播主机A6,图像跟踪主机,数字音频处理器,高清云台摄像机*2,高清全景摄像机*3,图像跟踪定位摄像机*3,拾音话筒*6,中控面板,电源控制器,切换控制台。
3.标准录播系统介绍常态录播系统主要由录播图像系统、图像跟踪主机、数字音频处理系统及系统电源控制系统组成。
4台高清摄像机将高清图像传输到录播主机,经导播控制平台对4路图像信号进行自动/手动导播处理,实现高清图像视频的录制。
3台图像跟踪摄像机所拍摄的画面作为图像定位信号连接到跟踪主机,通过跟踪主机分析处理,向录播主机发出控制指令,控制摄像机的拍摄以及多镜头的切换。
教师和学生的语音信号通过领夹话筒和吊顶拾音话筒拾取,输入到数字音频矩阵处理器,通过均衡、降噪和混音等处理,输出2路立体声音频,1路向录播主机提供录音信号,另1路可作为现场扩音。
最终所有的视、音频均传送到录播主机中进行编码处理,可通过平台进行实时点播。
同时会生成标准MP4文件,保存在录播主机中,供后期再次编辑或上传到平台进行点播。
4.产品性能及技术参数录播系统1)高清录播主机实时直播/同步录制、在线点播、实时导播、自动跟踪。
采用标准流媒体文件格式MP4,适合通用播放器或嵌入网页播放方式。
主机可同时输入7路1080P/50/60高清视频信号,其中包括多路本地高清摄像机及VGA和HDMI电脑信号;手动录播方式:由管理人员在导播界面进行切换控制。
全自动录播方式:与自动跟踪系统、自动切换系统无缝组合,实现全自动录播。
远程和本地导播技术、带有预监、特技、鼠标点击跟踪等多种功能。
数字接口HDMI实时直播环出,支持自动/手动方式设置HDMI分辨率。
支持切换特技效果,拉幕、淡入淡出等等,支持字幕,支持静态、动态台标/LOGO。
2)高清云台摄像机HD-300S性能特点:低照度解像能力强,特别适合于照明一般的会议室/课室等场所。
最大分辨率达到1920x1080,输出帧频最高可达60/50帧/秒。
在保证高清晰度的同时,重点满足了对画面流畅性的需求。
同时应用了2D和基于运动估计的3D降噪算法,采用新一代低噪声传感器,有效降低了噪声。
独特的基于人眼模型的Iridix曝光动态控制算法,使画面曝光均匀,层次感强。
传感器支持WDR(宽动态范围),在有强烈明暗反差的环境下(如逆光),能够清晰捕捉成像所有景物。
光学变焦可以达到18倍。
丰富完善的接口:同时提供YPbPr模拟分量接口、DVI(HDM)接口、广播级3G-SDI接口,尤其是3G-SDI接口支持1080P/60高清数字视频信号通过单根同轴电缆传输。