加强学校预防学生违法犯罪工作目标责任书(教育管理中心)

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老凹坝乡教育管理中心

二○一三年秋季学期中小学预防学生违法犯罪工作目标管理

老凹坝乡教育管理中心领导(签字)

责任单位:责任人:

2013年月日

老凹坝乡教育管理中心

二○一三年秋季学期中小学预防学生违法犯罪工作目标责任书

为进一步加强学校法制教育工作,预防在校学生违法犯罪,加强和改进未成年人思想道德建设,保证学校不出现重大伤害事故和恶性事件,构建和谐校园,根据上级教育部门与乡教育管理中心签定预防学生违法犯罪工作目标责任书的精神,特与各校签定预防学生违法犯罪工作目标责任书:

一、责任目标

各校要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,按照“加强教育引导,强化过程管理,完善预防机制,注重工作实效”的原则和思路,在中小学全面认真开展“预防学生违法犯罪工程”,做到思想认识到位,组织领导得力,预防机制完善,管理措施落实,工作效果明显,使学生思想道德素质不断提高,法制观念和自我保护意识不断增强,违法犯罪现象得到有效控制。

二、始终把德育放在学校教育首位

各校要进一步端正教育思想,全面贯彻国家教育方针,牢固树立育人为本、德育为先观念,坚决纠正重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的偏向,坚持德育工作校长为第一责任人制度,以育人为目标,全面推进基础教育课程改革,把德育渗透到教育教学各个环节,实行教书育人、管理育人和服务育人。在学生中强化正确人生观和价值观教育,加强心理健康教育,培养学生健康心理和健全人格。创新德育评价机制,完善学生综合表现评价办法,建立和完善德育工作考核评比制度。

三、加强和改进中小学法制教育

各校要认真开好法制教育课,把法制教育作为素质教育的重要组成部分,作为学生德育考核的重要内容,把《中小学法制教育读本》作为必修教材,切实做到四有,即:“教学有大纲,学习有教材,任课有教师,课时有保证”;初中一、二年级和小学从三年级起,每月至少安排一个课时用于法制课教学。坚持开展法制教育主题、法律知识竞赛、模拟法庭、参加审判旁听等活动,尤其抓好每年“6·26禁毒教育”和“法制教育宣传周”活

动,提高学生法律素质和自我保护能力。

四、做好学困生教育转化工作

各校要树立教育转化一个“学困生”与培养一个“优秀生”同样光荣的思想,给予后进生更多的关爱和指导。认真落实后进生教育转化制度,每学期确定帮教对象,建立好“1+2”帮教档案,探索和研究有效的帮教措施,提高教育转化效果。根据未成年人身心发展特点和学校教育工作实际,高度关注单亲家庭子女思想道德教育问题,采取思想道德、心理健康和法制教育相结合的方法,做好学生违法犯罪预防工作。加强学籍管理,从源头上控制学习困难学生流失,完善贫困生就学助学制度,确保学生不因经济困难而辍学或成为学困生。

五、切实加强班级管理和班主任工作

各校要高度重视班风建设,完善管理制度,充分发挥班级管理在促进优良校风建设和预防学生违法犯罪中的重要作用。选配经验丰富、责任心强、工作水平高的教师担任班主任,提高班级管理水平。科任教师要积极参与班级管理,关心学生健康成长,共同做好学生教育管理工作,建立班级管理量化考核、文明班级创建和奖惩制度,促进班风建设,调动班主任和任课教师的工作积极性。要组织学生观看法制教育录像、电影,举办法律知识竞赛,开展征文、模拟法庭以及开设法制宣传园地等形式,对学生进行生动、直观的法制教育,强化学生道德意识和法制观念。在班上成立帮教组织,加强对有不良行为学生的教育、转化工作。设立班主任信箱,对学生反映的问题及时解决,对有心理障碍和行为异常的学生进行心理咨询。心理矫治,避免学生出现违法犯罪行为。

六、努力营造良好的育人环境

各校要努力实施校园“五化三园”(硬化、绿化、美化、文化、净化,学园、花园、乐园)工程,加强学生文学艺术辅导,组织开展高雅艺术进校园、进班级活动,弘扬校园文化主旋律,营造健康向上的校园文化氛围,提高学生人文素养。

七、构建学校、家庭、社会“三位一体”的预防机制

各校要建立学校家长委员会,努力办好家长学校,积极开展“四访”,(即:家访、电话访、信访、接访)活动,加强与学生家长的联系和沟通,促进学校教育与家庭、社区教育的有机结合,形成齐抓共管预防学生违法

犯罪工作的合力。

八、检查考核

各校校长是学校德育工作及预防青少年学生违法犯罪工作的第一责任人,从2013年秋季学期开始,要把责任层层分解到学校中层干部及教师,并逐级签订目标责任书,根据实际实行中层干部、年级组长蹲班负责制。学校安排中层干部、年级组长到管理薄弱、问题较多的班级蹲班,指导和配合班主任抓好班级管理工作,限期整改。

以上责任目标列为年终考核评估内容,并进行平时检查。对不重视此项工作,出现德育工作滑坡,并发生重大事故的学校实行“一票否决制”,将作为学校领导及班主任教师评先选优、年终绩效工资发放的重要依据,并按有关规定承担相应责任。

九、该责任书一式二份,甲乙双方各执一份,从签订之日起至2013年秋季学期结束前生效。

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