简单机械中考总复习ppt
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(人教版)中考物理总复习【第11章】简单机械ppt课件
3. ( ’ 13河南 13题 2分 )一个滑轮组经改进后提 高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高 D 度,改进后与改进前相比( )
A. 有用功减少,总功减少
B. 有用功增加,总功增加 C. 有用功不变,总功不变 D. 有用功不变,总功减少
【解析】用滑轮组提升重物时,对重物所做的 功是有用功,克服动滑轮的重力及摩擦力所做 的功是额外功.用同一滑轮组提起同一物体到同 一高度时所做的有用功相同,所以 A、B 选项
5 000 J
4000 J W有 故机械效率η = ×100% = ×100%= 5000 J W总 80%
(3)提升四箱建材时的总功 W总′= W有+W额 =
4×4 000 J+1 000 J = 17 000 J
s 将重物匀速提升至10 m高处所需时间 t = = v 10m =25 s 0.4m/s 则提升四箱建材的总功率 W总 17000 J p 680 W 0.68k W t 25s 故应选择型号为“220 V 0.8 kW”的电动机才能
点用最小的力把桌腿 B 抬离地面,在抬起时桌腿 A没有滑动,请在 C 点画出这个力的示意图,并标 出它的力臂 L.
如答图所示
第6题图
第 6 题答图
【解析】把桌腿 B 抬离地面,在抬起时桌腿 A 没有滑动,说明桌子绕 A 点转动,A 点是支点. 阻力及阻力臂都不变,若要使动力最小,就要
使动力臂最长.
D. 无法判断
第1题图
【解析】由于左端滑轮是定滑轮,使用定滑轮
不省力,右端滑轮是动滑轮,使用动滑轮可以 省力,通过分析题图后可知,连接动滑轮左边 1 的绳子即定滑轮右端绳子的拉力 FB = mBg, 2 连接定滑轮左端绳子的拉力 FA = mAg,因为mA = mB,由此可知 FA>FB,所以A下降.故选B.
简单机械 中考总复习PPT
杠杆及其有关概念 杠杆 简单机械 定滑轮 滑轮 动滑轮 滑轮组 杠杆的平衡条件 省力杠杆 杠杆的应用 费力杠杆 等臂杠杆
做功的两个必要因素 做功的多少——功 功的定义、公式、单位 功率的物理意义 功 做功的快慢——功率 功率的定义、公式、单位 有用功、总功、额外功 做功的效率——机械效率 机械效率的定义 影响机械效率大小的因素
)
图7-15
A
B
C
D
• 如图所示,一个直杆可绕0点转动,杆的末端悬挂一重物 ,用一个始终跟直杆垂直的力F作用于杠杆的中点,并使 直杆由竖直位置缓慢转到水平位置,在这个过程中直杆 • ( ) • A.始终是省力杠杆 • B.始终是费力杠杆 • C.先是省力的,后是费力的 • D.先是费力的,后是省力的
A、用撬棒撬石头
B、跷跷板
C、理发剪刀
D、镊子夹东西
E、起子撬瓶盖
F、摇杠抽水机
G、手推车
H、钳子
省力杠杆:A、E、F、G、H
费力杠杆:C、D
等臂杠杆:B、i i、天平
6.杠杆分类
1.省力杠杆: L1>L2 时,F1<F2, (省力,但费距离)
2.费力杠杆:
L1< L2 时,F1>F2, (费力,但省距离)
3.等臂杠杆: L1<=L2 时,F1=F2, (费力,但省距离)
6.杠杆分类 名称 省力 杠杆 费力 杠杆 等臂 杠杆 结构 特点 费距离 _______ 省距离 _______ 应用举例 省力、 __________________________ 撬棒、铡刀、动滑轮、羊角 _______ ____________________ 锤、钢丝钳、手推车
问题:这些场景见到过吧? 问题:用什么将物体升上去的? 外观上有何特征?
简单机械复习课PPT课件(初中科学)
省力杠杆
L1>L2 F1<F2 (动力<阻力)
省力
费距离
费力杠杆
L1<L2 F1>F2
省距离
(动力>阻力)
费力
L1=L2
等臂杠杆 F1=F2
既不省力也不省距离
(动力=阻力)
应用
F2 F3
F1
F4
省力杠杆:即 L1> L2 平衡时F2>F1 省力但费距离 如:钳子、起子、动滑轮等。 费力杠杆:即 L1< L2 平衡时F2<F1 省距离但费力 如:镊子、缝纫机脚踏板等。 等臂杠杆:即 L1= L2 平衡时F2=F1 既不省力也不省距离 如:天平、定滑轮等。
• F1×L1=F2×L2,F1×80厘米=600牛×20厘米
5、人体中的杠杆
F1 O
F2
5、人体中的杠杆
1、在下列工具中,属于费力杠杆的是: _①___③__⑦__;属于省力杠杆的是:②__④__⑤___⑥_。①镊 子 ②铡刀 ③钓鱼竿 ④剪铁皮的剪刀 ⑤起钉子 的羊角锤 ⑥开瓶盖的起子 ⑦理发用的剪刀
F1
L2
F2
O
思考讨论:
1 力臂是一定在杠杆上吗? 答:不是
2 杠杆是否都是直的?答:杠杆可以是直的,也
可以是弯的 3 若一力作用在杠杆上,作用点不变,但作用方 向改变,力臂是否改变?
答:要改变
画力臂的方法:
• (1)辨认杠杆; • (2)先找支点O; • (3)画出动力和阻力; • (4)画出力的作用线; • (5)过支点0作力的作用线
的垂线段L,即为力臂。
要点梳理
• 3、杠杆平衡条件 杠杆平衡:当杠杆在力的作用下处于静止或匀速
人教版中考物理总复习《简单机械》课件(共25张PPT)
F2
练一练: 观察图中 人们利用简单机械的情景.其中, 省力 改变力的方向 . 甲的目的是________ ,乙的目的是________________
滑轮组
(1)使用滑轮组既可以省力, 又可以改变力的方向。 (2)使用滑轮组虽然省力,
但是费距离。
(3) 滑轮组中拉力的大小和承担物体重力的 绳子段数(即与动滑轮相连的绳子段数)有关
考点3 滑轮 定滑轮
L2 O L
1
∵L1=L2 ∴F1=F2
F1
F
F
2
定滑轮实质是个 等臂杠杆
。
定滑轮不省力但可改变力的方向
动滑轮
F1
O
L1 =2L2
∵ L1=2L2 F1L1=F2L2 ∴F1=F2/2
动力臂是阻力臂二 倍的省力杠杆 能省一半的力, 但不能改变力的 方向。
·
L2
L1
动滑轮实质是:
判断绳子段数依据: 看是否直接与动滑轮相连 连绳子方法:
当段数n为奇数时,绳子的一端从动 滑轮开始连; 当段数n为偶数时,绳子的一端从定 滑轮开始连。
奇动偶定
从里向外
练一练:
使用如图所示的装置来提升物体时(滑轮相同),最省力 的装置是( D )
如图所示,物重 100N , 不计摩擦、绳重及动 滑 轮重,求拉力F的大小。
(4)绳子自由端移动的距离s与物体被提升 的高度h之间的关系: S= n h
(5)作用在绳子自由端的拉力F与被提升的 物体的重力G之间的关系(不计滑轮重、绳重 和摩擦) F= 1∕n G
(6)作用在绳子自由端的拉力F与被提升 的物体的重力G、动滑轮重G动之间的关系 (不计绳重和摩擦但考虑滑轮重)F=1∕n(G+G动)
中考物理总复习第12讲:简单机械(课件) 通用
18.(2015,齐齐哈尔)在探究杠杆平衡条件的实验中。 (1)杠杆的平衡状态是指杠杆处于__静__止__状_态____或匀速转动状态。实验
前没有挂钩码时,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,其主要目的 是__便__于__测__力_臂__和__避__免__杠_杆__自__重__对__实_验__的__影__响_。
第12讲 简单机械
物理
考点一:杠杆 1.杠杆的五要素和平衡条件
【特别提醒】 画力臂:(1)找支点O;(2)画力的作用线(实线);(3)画力臂(虚线,过 支点且垂直力的作用线);(4)标力臂。
2.杠杆的分类
【特别提醒】 省力杠杆必然费距离,省距离杠杆必然费力,既省力又省距离的杠 杆是不存在的。
3.(2015,益阳)如图是自行车手闸示意图,手闸是一个简单机械,这 种简单机械的名称是___杠__杆_____,当图中手对车闸的作用力F=10 N时, 刹车拉线受到力的大小为_________4_0N。
4.(2015,黑龙江)如图所示的杠杆(自重和摩擦不计),O为支点,A处 挂一重为100 N的物体,为保证杠杆在水平方向平衡,在中点B处沿 __F_2__(填“F”“F1”或“F2”)方向施加一个最小的力为_2_0_0_____N。
考点二:滑轮
考点三:斜面和轮轴
考点一 杠杆 【例1】(2015,天津)应用杠杆的知识判断图中最适合剪断铁片的剪
刀是( )
【点拨】适合剪铁片的剪刀必须是省力最多的,根据杠杆平衡条件可 知,必须在使用这种剪刀时动力臂比阻力臂更长些。
【答案】B 【方法归纳】根据杠杆的平衡条件可以判定杠杆是否省力,也可以解 释日常生活有关现象。
16.(2015,眉山)如图所示,在A处或B处的虚框内添加一个滑轮,利 用三个滑轮组成滑轮组,要求使用时最省力。添加滑轮并完成滑轮组绕 法。
中考物理复习课件:简单机械 (共45张PPT)
图11-7
变式1 [2016· 东营]如图11-8所示,某人在A处提起物体,请在图中画出最
省力的绳子绕法。
图11-8
变式2 图11-9是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重
和摩擦),其中所需动力最小的是( D )
图11-9
变式3 [2017· 湖州]建筑工人利用如图11-10所示装置,将质量为100 kg
变式1 [2016· 武汉]搬运砖头的独轮车,车厢和砖头所受的总重力G=1400 N,独轮车的 省力 杠杆,动力F=________ 420 N 。为了更 有关尺寸如图11-5所示。该独轮车是一个________ 手向车后移动 省力,工人师傅可以采取的措施是______________________________( 写出一条即可)
(3)由实验得到的结论是
动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1l1=F2l2) ____________________________________________ 。得到实验结论后
,利用图乙所示的装置,只借助杠杆上的刻度线,右侧只使用弹簧测力计 ,左侧只悬挂重物。若弹簧测力计的量程是0~2.5 N,当杠杆在水平位置 平衡时,通过计算可知,悬挂的重物最重可达________N 。 12.5
1.[2016· 龙东] 下列属于费力杠杆的是(
)
图 11-2
认真完成听课手册P39例2及变式1 探究2 杠杆平衡条件的应用 例2 [2017·舟山]图11-4是一种切甘蔗用的铡刀示意图。下列有关说法正 确的是( C) A.刀刃很薄,可以增大压力 B.铡刀实质上是一种费力杠杆 C.甘蔗放在a点比b点更易被切断 D.手沿F1方向用力比沿F2方向更省力
图11-1
变式2 [2017· 铜仁]如图1保持静止,请在图中画出最小拉力F1的示意图和力
浙江省中考科学复习课件第21讲 简单机械 机械效率(课件43张)
重重点点题题型型
变式演练
【例2】 (202X,衡阳)如图所示为探究杠杆平衡条 件的实验装置,若每个钩码的质量为50g,为了让杠杆 在水平位置平衡,下列判断正确的是(g取10N/kg)(D)
A.在A点挂4个钩码能使杠杆平衡 B.在B点用弹簧测力计竖直向下拉,当示数为0.5N时 ,能使杠杆平衡
重重点点题题型型
考点精讲
对对应应训训练练
2.室内垃圾桶平时桶盖关闭,使垃圾散发的异味不 会飘出,使用时用脚踩踏板,桶盖开启。根据室内垃 圾桶的结构示意图可确定( D )
A.桶中只有一个杠杆在起作用,且为省力杠杆 B.桶中只有一个杠杆在起作用,且为费力杠杆 C.桶中有两个杠杆在起作用,且都是省力杠杆 D.桶中有两个杠杆在起作用,一个是省力杠杆,一 个是费力杠杆
A.两物体上升的速度相同 B.两种装置的机械效率相等 C.两次提升物体所做的有用功相等 D.两种装置中拉力做功的功率相等
考点三 机械效率(九上教材P96)
考考点点精精讲讲
对应训练
1.有用功、额外功、总功 (1)有用功:提升重物过程中必须要做的功,用W有用 表示。
(2)额外功:并非人们需要,但又不得不额外做的功, 用W额外表示。
考点精讲
对对应应训训练练
3.同一物体沿相同水平地面匀速移动,如图所示, 拉力分别为F甲、F乙、F丙 , 不计滑轮与轻绳间的摩擦, 比较它们的大小,则( B )
A.F甲<F乙<F丙 B.F甲>F乙>F丙 C.F甲>F乙=F丙 D.F甲=F乙>F丙
考点精讲
对对应应训训练练
4.如图所示,用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置 ,分别将A、B两物体匀速向上提升,若所用拉力大小 相等,绳端在相同时间内移动了相同的距离。不计绳 重和摩擦,下列说法正确的是( D )
简单机械复习课件ppt
用于机械传动系统。
简单机械在生活中的应用
在日常生活中,简单机械的应用非常 广泛,如剪刀、指甲刀、扳手等工具 ,以及自行车、汽车等交通工具中都 包含了各种简单机械。
随着科技的发展,简单机械的应用范 围越来越广,其设计和制造技术也不 断得到改进和创新。
简单机械的使用能够大大简化人们的 劳动,提高工作效率和生产效益。
答案及解析
要点一
拉力做的功
$W = Fs = 20N times 5m = 100J$,
要点二
拉力F的功率
$P = frac{W}{t} = frac{100J}{10s} = 10W$。
答案及解析
答
拉力F的功率为$10W$。
5. 判断题答案及解析
(√)。解析:使用斜面可以省力,但需要移动更长的距 离,因此不能省距离。
类型
斜面可以分为两种类型,一种是平面 斜面,另一种是曲面斜面。平面斜面 是一个平面与水平面相交形成的,而 曲面斜面则是由一个曲面与水平面相 交形成的。
斜面的机械效率
定义
斜面的机械效率是指使用斜面完成工作所消耗的功与使用其他机械完成相同工作所消耗的功的比值。
影响因素
斜面的机械效率受到多种因素的影响,包括斜面的倾斜角度、斜面的长度、物体重量以及摩擦力等。
简单机械的分类
杠杆是最常见的简单机械之 一,利用力矩平衡原理实现
力的传递和放大。
根据工作原理,简单机械可 分为杠杆、2
03
滑轮利用轮轴原理改变力的 方向或大小,常用于提升重
物。
斜面通过改变力的方向来传 递力,常用于紧固或调整角
度。
04
05
齿轮通过相互咬合传递旋转 运动,改变转速和方向,常
F=20N,求拉力F的功率。
简单机械在生活中的应用
在日常生活中,简单机械的应用非常 广泛,如剪刀、指甲刀、扳手等工具 ,以及自行车、汽车等交通工具中都 包含了各种简单机械。
随着科技的发展,简单机械的应用范 围越来越广,其设计和制造技术也不 断得到改进和创新。
简单机械的使用能够大大简化人们的 劳动,提高工作效率和生产效益。
答案及解析
要点一
拉力做的功
$W = Fs = 20N times 5m = 100J$,
要点二
拉力F的功率
$P = frac{W}{t} = frac{100J}{10s} = 10W$。
答案及解析
答
拉力F的功率为$10W$。
5. 判断题答案及解析
(√)。解析:使用斜面可以省力,但需要移动更长的距 离,因此不能省距离。
类型
斜面可以分为两种类型,一种是平面 斜面,另一种是曲面斜面。平面斜面 是一个平面与水平面相交形成的,而 曲面斜面则是由一个曲面与水平面相 交形成的。
斜面的机械效率
定义
斜面的机械效率是指使用斜面完成工作所消耗的功与使用其他机械完成相同工作所消耗的功的比值。
影响因素
斜面的机械效率受到多种因素的影响,包括斜面的倾斜角度、斜面的长度、物体重量以及摩擦力等。
简单机械的分类
杠杆是最常见的简单机械之 一,利用力矩平衡原理实现
力的传递和放大。
根据工作原理,简单机械可 分为杠杆、2
03
滑轮利用轮轴原理改变力的 方向或大小,常用于提升重
物。
斜面通过改变力的方向来传 递力,常用于紧固或调整角
度。
04
05
齿轮通过相互咬合传递旋转 运动,改变转速和方向,常
F=20N,求拉力F的功率。
初中物理中考总复习简单机械PPT教学课件
,工人对绳子拉力的功率为
W。
W W 有 总 用 G F h S 7 5N N 0 0 4 8 0 0 m m 70 0 0
W F s 5N 0 8 m 0 4J 000
PW 40J0 2 00 W 0 t 2s0
Vs8 m0 .4m /s t 2s0
P F 5 V N 0 0 . 4 m / 0 s 2 W 00
550 N。地面对手的支持力F的力臂是___1_._5___m,大 小为__3_3__0___N。
(1)支点到重力作用线的垂线段为阻力臂L2=0.9 m
支点到支持力作用线的垂线段动力臂
L1=0.9 m+0.6 m=1.5 m
(2)根据杠杆平衡的条件可得:FL1=GL2,
即F×1.5 m=550 N×0.9 m,解得F=330 N。
___2__N的钩码,杠杆在水平位置仍然平衡.
OB=20cm 每个钩码1N
OA=30cm
【中考警示】在实验前,若杠杆不在水平位置平衡,可调节平衡 螺母,使其在水平位置平衡;在实验过程中,若杠杆不在水平位 置平衡,不可再调节平衡螺母,只可移动钩码.
定义:在力的作用下绕定点转动的硬棒
杠杆的五要素:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
力和力臂垂直
L1 L2
2020/10/16
6
【2013重庆】画出使轻质杠杆OA保待平衡的最小力F的示意图。
1、定点:杠杆平衡条件F1L1=F2L2,阻力阻力臂不变的 情况下,欲使动力最小,则动力臂最长,即到支点最远。
2、连线:力和力臂垂直
F
3、定向:使杠杆平衡的动力方向
L1
2020/10/16
7
[2013•南京] 如图,小明正在做俯卧撑,把他的身 体看作一个杠杆,O为支点,A为重心,他的体重为
中考复习课《第十二章 简单机械》PPT课件
变式题3 (’11盘锦)用四个相同的滑轮和两根相同 的绳子组成如图7所示的甲、乙两个滑轮组,用它们 提起相同的货物,不计绳子与滑轮的摩擦,则( B ) A.甲滑轮组较省力 B.乙滑轮组较省力 C.甲滑轮组机械效率较高 D.乙滑轮组机械效率较高
【解析】读图可知,甲滑轮组有两段绳子与动滑轮相 连,乙滑轮线有三段绳子与动滑轮相连,因此,乙滑 轮组较省力;由题意可知,两个滑轮组所做的有用功 是相同的.分析产生额外功的因素可知,动滑轮和绳 重相同、摩擦不计,因此,额外功也是相同的.所以 它们所做的总功=有用功+额外功,也是相同的.进 而得出,甲、乙滑轮组的机械效率是相同的.
类型一 杠杆
例1(2013•河北)图所示的工具中属于费力杠杆的一 组是( )
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【解析】分析:判断杠杆的种类,可结合生活经验, 根据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系,若动力臂大于 阻力臂,则是省力杠杆,若动力臂小于阻力臂,则是 费力杠杆,若动力臂等于阻力臂,则是等臂杠杆.
考点三 机械效率
1.有用功和额外功
(1)无论是否使用机械,必须要做的功,叫有用 功,用 W有表示.
(2)使用机械时,并非我们需要又不得不做的功 叫做额外功,用 W额表示.
(3)有用功与额外功之和叫做总功,用 W总表示.
(4)总功、有用功和额外功之间的关系为:W总 = W 有+ W 额.
2.机械效率 (1)物理学中,将 18 有用功 跟 19总功 叫做机械效率,用符号 20 η 表示.
解:把树枝尽量往剪刀轴处靠近,减小了阻力臂L2,而动力臂 L1和阻力F2不变, ∵F1L1=F2L2, ∴F1=F2L2/L1 将变小,即省力.故选D.
类型三 滑轮与滑轮组
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变”)
-
3、
-
4.如图,忽略绳重和摩擦,用拉力F拉着10 N的重 物匀速上升,绳子自由端移动1 m,动滑轮重力2 N, 求:(1)拉力F;(2)物体上升的距离; (3)有用功,总功,机械效率。
解: 由图可知,有2股绳子吊住动滑轮:
(1)拉力F为: F=1/n(G物+G动)=1/2(10 N+2N)=6 N
既 省力 ,又可以 改变力的方向 ,动滑轮和重物由n段
绳子承担,拉力就是总重G的 n分之一 ,用式子表示
为F=
1 nG总
,绳子末端拉出的长度s是重物通过距离
h的 n倍 ,用式子表示为s= nh .
[帮你归纳]确定绳子段数n的方法:在动滑轮和定滑轮之
间画一条虚线,数与动滑轮相接触的绳子段数就是承受的
绳子段数.
举例 等臂杠杆
举例
特点 L1>L2,省力但不省距离 __橇、钢丝钳、羊角锤、手推车、动滑轮、起子等__ L1<L2,省距离但费力 __钓鱼竿、镊子、筷子、船桨、理发剪刀、扫帚等__ L1=L2,既不省力也不省距离 __天平、跷跷板、定滑轮等__
[帮你归纳]应根据实际情况来选择杠杆,当需要较大的 力才能解决问题时,应选择省力杠杆;当为了使用方便 要省距离时,应选择费力杠杆.
(即:其它条件相同的情况下,斜面越陡,斜面越光滑 机械效率越高)
-
练一练
1.关于机械效率的说法中正确的是 ( C )
A.越省力的机械,效率越高 B.做有用功越多的机械,效率越高 C.做相同的功,额外功的值越小,效率越高 D.做功越快的机械,效率越高
-
练一练
2.图为测量滑轮组机械效率的实
验装置,钩码总重6 N。
(2)物体上升的距离为:
h = s /n=1 m/2=0.5 m
(3)有用功,总功、机械效率分别是:
W有用=G物h=10 N×0.5m=5 J
W总=F·s=6 N×1m=6J
公式 : W有用 100% = 5 J / 6JW×有用100﹪≈83.3 ﹪
W总
W有用 - W额外
◇ ◇ 、杠杆平衡条件的应用 1、定量计算 根据杠杆平衡条件:F1L1 = F2L2 公式中一共有四个物理量, 已知其中的三个量,就可以求第四个量。运用该公式计算时注 意:①要准确找出力和力臂的大小;②单位统一(即F1与F2 、L1和L2的单位要相同)。 【例1】如右图6所示ab为一轻质杠杆,ao=10cm bo=20cm, 乙重为2N,则甲的重力为 4 N。
而功率是反映做功快慢的物理量.
-
▲▲规律总结:
1、总功——人或其他动力对某一机械所做的功 ①杠杆、滑轮组、斜面: W总=FS
②热机:W总=Q放=mq 电动机:W总=W电=Pt=UIt 2、有用功为达到目的必须做的功,等于该机械对物体所做的功
①用机械使物体上升: W有= G物h ②用机械使物体水平运动,W有=fL
① 首先找到支点O 。 ② 分析受力,确定动力F1和阻力F2的作用点和力的方向,作力 的示意图。(则画出动力F1和阻力F2的作用线) ④ 从支点出发向力的作用线或延长线作垂线,并标上直角符号 ⑤ 从支点到垂足的长度即为力臂的大小,力臂用虚线表示,力 臂两端点用大括号标出并注明字母L(如L1或L2)。字母的下标与 相应力的下标一致。
第十一讲 简单机械
★ 常考点一 杠杆
1.杠杆:在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒叫 杠杆 ,它包 含有五要素: 支点O 、 动力F1 、 阻力F2 、 动力臂L1 、 阻力臂L2 力臂是指 支点 到力 的作用线的距离.杠杆的平衡条 件: F1L1=F2L2 .
F1
l1
-
O l2
L1
F2
2、力臂的作法
h
S
S
S
h
L
G
f
使物体上升
-
水平运动
总结:
1、影响滑轮组的机械效率的因素: 提升物体重力和动滑轮的重力
(即:动滑轮重一定,物重越大,机械效率越高;物重一 定,动滑轮越重,机械效率低)。
注意:滑轮组的机械效率与物体上升的高度、 上升的速度无关
2、影响斜面的机械效率的因素:
斜面的倾斜程度和斜面的光滑程度
-
★ 常考点三.其他简单机械
(1)使用轮轴特点: (2)使用斜面特点:
省 省
力, 力,
费 费
距离. 距离;斜面越绶越
省
力.
轮轴:由 F1R=F2r ∵R 〉r
∴F1〈 F2
所以使用轮轴可以省力
F
G
当不计摩擦时 有 FS=Gh ∵S 〉h ∴F〈 G
所以使用斜面可以省力 - 使用斜面也可以省力,斜面越平缓,越
注意:
①、力臂是支点到力的作用
线的垂直距离,而不是支点
到力的作用点的距离。
②力臂是不一定在杠杆上
O l2
③力的作用线的延长线用
虚线画出。
F1
l1
-
F2
试着画出各力和力臂
L1 O
L2
F2
F1 -
想一想
画出图中杠杆各力的力臂L1 NhomakorabeaF1
O
L2 F2
O
F2
L1
L2
F1
-
3.杠杆种类
分类 省力杠杆
举例 费力杠杆
(1)实验时要竖直向上_匀___速__
拉动弹簧测力计,由图可知拉力
大小为___2_.4___N,若钩码上升的
高度为8cm,则弹簧测力计向上移动__2_4___cm,该滑
轮组的机械效率为_8_3_._3_%___。
(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率
将 __增__大___ ( 选 填: “ 增 大 ” 、 “ 减 小 ” 或 “ 不
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2、分析力和力臂的变化情况 根据杠杆平衡条件F1L1 = F2L2,对公式中各量进行定量分析,
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★ 常考点二 滑轮
1.定滑轮:轴固定不动的滑轮叫 定滑轮 ,其特 点是 不省力但可以改变用力方向 ,其实质是 一个 等臂杠杆 .
定滑轮
动滑轮
2.动滑轮:滑轮随物体一起移动的滑轮叫动滑轮 , 其特点是 省一半力但不能改变用力方向 ,其实质是 一个 动力臂是阻力臂2倍的杠杆.
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3.滑轮组:将定滑轮和动滑轮组合成滑轮组,可以达到
省力,但同时也就越费距离
★ 常考点四 机械效率
1.有用功: 为达到目的必须做的功(.W有用)
2.总功:利用机械时对机械所做的功W总 (即:W总=W有用+W额外
3.额外功:不需要但又必须做的功W.额外
4.机械效率: 有用功与总功的比值 ,
表达式: η=WW总有×100%
.
[理解]1.任何机械的机械效率都小于1;机械效率只是 一个比值,没有单位.2.机械效率一般用百分数表示.3.机 械效率与功率不同.机械效率是有用功在总功中的比值,