《华南虎》课后练习答案
新人教版七年级下册语文华南虎同步练习题及答案

新人教版七年级下册语文《华南虎》同步练习题及答案新人教版七年级下册语文《华南虎》同步练习题及答案28华南虎一、下列加点字注音或根据拼音写汉字。
铰()掉栅()栏胆怯()咆哮()()掠()过劝yòu()抽chù()沟hè()不jī()斑lán()二、用恰当的词语概括画线部分的文字内容。
1、(你)是屈辱的心灵在痛苦地颤抖吗?()2、恍惚之中听见一声声音大得惊人的咆哮()3、有一个不受束缚的灵魂/掠过我的头顶()4、我挤在声音零乱细碎的人群中()三、填空、简答。
1、《华南虎》作者,原名,是“”诗派的重要成员,本诗作于的特殊年代,作者采用的写作手法,借虎来表达。
2、写出下列诗中各形象所代表的深层含义。
⑴观众:⑵铁笼:⑶“我”:3、诗歌末段说:“我终于明白……”,我这时明白了一些什么?答:四、请以《华南虎的自白》为题,根据诗意展开想像,写一段话150字左右,来描写被困笼中的华南虎的心理活动(它回想着什么,愤恨些什么,向往些什么……)五、阅读理解(一)阅读下面选段,完成1-6题。
⑴你的健壮的腿直挺挺地向四方伸开,我看见你的每个趾爪全都是破碎的,凝结着浓浓的鲜血!你的趾爪是被人捆绑着活活地铰掉的吗?还是由于悲愤你用同样破碎的牙齿(听说你的牙齿是被钢锯锯掉的)把它们和着热血咬掉……我看见铁笼里灰灰的水泥墙壁上有一道一道的血淋淋的沟壑像闪电那般耀眼刺目!⑵我终于明白……我羞愧地离开了动物园,恍惚之中听见一声石破天惊的咆哮,有一个不羁的灵魂掠过我的头顶腾空而去,我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛,还有巨大而破碎的滴血的趾爪!1、“直挺挺地向四方伸开”中的“直挺挺”能否改成“笔直”?为什么?答:2、“凝结着浓浓的鲜血”中“浓浓”一词能否省略?为什么?答:3、诗句加括号的那句话能否省略?为什么?答:4、第一节诗句内容可用第二节诗中的一个短语概括,这就是老虎具有。
5、“灰灰的水泥墙壁上/有一道一道的血淋淋的沟壑”这两句诗表明老虎面对困境做过无畏但却徒劳的反抗,但这“沟壑”为何让“我”感到“像闪电般刺眼”,以至于“羞愧地离开了动物园”答:6、诗中画线句有什么深刻含义?答:(二)阅读下面选段,完成7-12题。
人教版初一七年级下册语文第28课华南虎一课一练阅读题答案同步作业课课练习题

人教版初一七年级下册语文第28课《华南虎》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题人教版初一七年级下册语文第28课《华南虎》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题Ⅳ、课后巩固练习题(100分,60分钟)一、语言积存与运用(22分)一、以下加点字的注音有误的一组是()(3分)A、捆绑(bǎng)凝结(níng)B、铰掉(jiǎo)钢锯(jù)C、石破天惊(jīng)火焰(yàn)D、苍苍莽莽(máng)劝诱(yòu)二、以下词语书写有误的一项为哪一项()(3分)A、桂林胆怯呵斥B、拂动屈辱健壮C、趾爪铁茏羞愧D、恍忽斑纹耀目3、以下句子中加点的词语说明有误的一项为哪一项()(4分)A、有一个不羁的灵魂(不受束缚)。
B、石破天惊的吼怒(那个地址形容声音大得惊人)。
C、是屈辱的灵魂在抽搐吗?(那个地址指心灵因受痛楚而哆嗦)。
D、安详地卧在一个角落(安静,祥和)。
4、用“/”划分下面两句诗的朗诵节拍。
()(5分)①还有庞大而破碎的滴血的趾爪!②把它们和着热血咬掉……五、填空(7分)《华南虎》选自《》,作者,原名,是“”的重要成员,有诗集《》《》和自选集《》。
二、整体感悟(14分)一、阅读全诗,用归纳的语言说说这首诗的主题。
(6分)二、“华南虎”、“观众”、“铁笼”、“我”的象征意义各是什么?(8分)三、课文出色语段阅读题(25分)⑴你的健壮的腿直挺挺地向四方张开,我看见你的每一个趾爪全都是破碎的,凝结着浓浓的鲜血!你的趾爪是被人捆绑着活活地铰掉的吗?仍是由于悲忿你用一样破碎的牙齿(听说你的牙齿是被钢锯锯掉的)把它们和着热血咬掉……我看见铁笼里灰灰的水泥墙壁上有一道一道的血淋淋的沟壑像闪电那般耀眼刺眼!⑵我终于明白……我羞愧地离开了动物园,恍忽当入耳见一声石破天惊的吼怒,有一个不羁的灵魂掠过我的头顶腾空而去,我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛,还有庞大而破碎的滴血的趾爪!一、“直挺挺地向四方张开”中的“直挺挺”可否改成“笔直”?什么缘故?(4分)二、“凝结着浓浓的鲜血”中“浓浓”一词可否省略?什么缘故?(4分)3、诗句加括号的那句话可否省略?什么缘故?(3分)4、第一节诗句内容可用第二节诗中的一个短语归纳,这确实是老虎具有。
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《华南虎》课后练习答案下面是有查字典语文网小编分享的《华南虎》课后练习答案,希望能够帮助到大家。
一、下列加点字注音或根据拼音写汉字。
铰______掉栅_____栏胆怯______ 咆哮_______ 掠_______过劝yòu_____ 抽chù_____ 沟hè______ 不jī_______ 斑lán______二、用恰当的词语概括画线部分的文字内容。
1、(你)是屈辱的心灵在痛苦地颤抖吗? ( )2、恍惚之中听见一声声音大得惊人的咆哮 ( )3、有一个不受束缚的灵魂/掠过我的头顶 ( )4、我挤在声音零乱细碎的人群中 ( )三、文学常识:《华南虎》作者,原名,是“ ”诗派的重要成员。
四分析课文:阅读第三小节:1.它“背对胆怯而绝望的观众,/安详地卧在一个角落”,这句话刻画了老虎怎样的个性?为什么观众“胆怯”,“绝望”?2.观众们“有人……,有人……,有人……,”表明他们对笼中老虎什么样的态度?3. “哦,老虎,笼中的老虎,你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?”这两句话的含义是什么?4.找出抒发诗人对笼中老虎感情的诗句,表达了诗人什么样的思想感情。
5. “是屈辱的心灵在抽搐吗?”华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”?6.“还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众?”观众为什么是“可怜而可笑”的?阅读第四小节:1.“直挺挺地向四方伸开”中的“直挺挺”能否改成“笔直”?为什么?2.“凝结着浓浓的鲜血”中“浓浓”一词能否省略?为什么?3.诗句加括号的“听说你的牙齿是被钢锯锯掉的”能否省略?为什么?4.“灰灰的水泥墙壁上/有一道一道的血淋淋的沟壑” 刻画了老虎怎样的个性?这“沟壑”为何让“我”感到“像闪电般刺眼”,以至于“羞愧地离开了动物园”?阅读第五小节:1.第四节诗句内容可用第五节诗中的一个短语概括,这就是老虎具有。
2. “我羞愧地离开了动物园。
人教版七年级语文下册第28课《华南虎》同步练习及答案-word

人教版七年级语文下册第28课《华南虎》同步练习及答案28.华南虎【积累·感知】一.给加点字注音呵斥___抽搐___叽喳___钢锯___沟壑___恍惚___咆哮___胆怯___二.给多音字注音组词角()___爪()___栅()___血()___()___()___()___()___三.整体感悟课文后回答1.诗人笔下的这只华南虎具有什么样的个性?2.在华南虎的形象中蕴含着诗人怎样的思想感情?【体验·探究】四.读下面诗句,然后回答问题笼里的老虎背对胆怯而绝望的观众,安详地卧在一个角落,有人用石块砸它有人向它厉声呵斥有人还苦苦劝诱它都一概不理!又长又粗的尾巴悠悠地在拂动,哦,老虎,笼中的老虎,你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?是屈辱的心灵在抽搐吗?还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众?1.注音劝诱___拂动___2.观众面对安详地卧在角落里的老虎,为什么绝望?3.老虎对观众的做法为什么一概不理?4. “笼里的老虎∕背对胆怯而绝望的观众。
”其中“胆怯”表明了什么?“绝望”是指什么?5.“哦,老虎,笼中的老虎∕你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?”这两句话的含义是什么?6.华南虎为什么心灵会感到“屈辱”在“抽搐”?7.为什么说观众是“可怜”而“可笑”的?【实践·拓展】五.阅读下文,回答问题松鼠松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧。
很讨人喜欢。
它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻巧,非常敏捷,非常机警。
玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。
可以说,松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。
它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。
七年级语文下册 第六单元 第28课《华南虎》同步练习(含解析)(新版)新人教版

28课《华南虎》同步练习一、基础攻坚(一)1.给下列加点字注音。
铰.()掉栅.()栏胆怯.()咆哮..()()掠.()过答案:jiǎo |zhà | qiè | páo xiào| lǜe解析:“栅”不能注成“shān”,“怯”不能注成“què”,“掠”不能注成“liàng”。
点评:考查识记字音,注意形似字不能完全从偏旁去断定它的读音,声母韵母一定要记牢。
2.根据拼音写汉字。
劝yòu()抽chù()沟hè()不jī()斑lán()答案:诱| 搐| 壑 | 羁| 斓解析:“搐”“壑”“羁”“斓”要注意笔画顺序。
点评:考查字形辨析,对于笔画较多的汉字,可以从汉字本身的结构出发,明确是上下结构还是左右结构,然后再记清每一部分的笔画顺序。
3.根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一项是()①虎是自然界重要的历史遗产之一,一旦灭绝,将永远不会再恢复或者创造出来。
②因此,对于虎这一物种来说,我们只剩下最后一个机会了。
③正如世界著名猫科动物专家杰克逊先生所说的:“到了那个时候,就只剩下纸老虎了。
”④特别是作为我国特产的虎亚种,华南虎已经到了生死存亡的关头。
⑤如再不及时挽救,华南虎在下一个虎年到来之前,就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里海虎的后尘,从我们面前消失。
A、④①③⑤②B、①④⑤③②C、①③④⑤②D、①②④⑤③答案: B解析:这组句子说明对象是“虎”,按照说明文的写作特点判断①句是提出说明对象,应在首位,排除A,再根据相关信息判断,④句是介绍虎的生存状况,“生死存亡的关头”与①句“灭绝”意义紧密相连,以此得出答案为B。
点评:解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。
4.下列病句修改错误的一项是()A.通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。
初一语文《华南虎》课后练习答案

初一语文《华南虎》课后练习答案
课后练习答案如下文
一、下列加点字注音或根据拼音写汉字。
铰______掉栅_____栏胆怯______ 咆哮_______ 掠_______过
劝yòu_____ 抽chù_____ 沟hè______ 不jī_______斑lán______
二、用恰当的词语概括画线部分的文字内容。
1、(你)是屈辱的心灵在痛苦地颤抖吗? ( )
2、恍惚之中听见一声声音大得惊人的咆哮( )
3、有一个不受束缚的灵魂/掠过我的头顶( )
4、我挤在声音零乱细碎的人群中( )
三、文学常识:《华南虎》作者,原名,是诗派的重要成员。
四分析课文:
阅读第三小节:
1.它背对胆怯而绝望的观众,/安详地卧在一个角落,这句话刻画了老虎怎样的个性?为什幺观众胆怯,绝望?
2.观众们有人,有人,有人,表明他们对笼中老虎什幺样的态度?
3. 哦,老虎,笼中的老虎,你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?这两句话的含义是什幺?
4.找出抒发诗人对笼中老虎感情的诗句,表达了诗人什幺样的思想感情。
5. 是屈辱的心灵在抽搐吗?华南虎的心灵为什幺会感觉屈辱?
6.还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众?观众为什幺是可怜而可笑的? 阅读第四小节:。
初中语文课后练习8.34华南虎

相关资料华南虎班级: 姓名: ●作业导航 1.了解本诗表达的深层含义; 2.培养对诗歌语言的感受力和理解力。
一、基础部分 1.下列词语中加粗的字注音有误的一项是( )A .旖旎(y í) 陷害(xi àn ) 砸伤(z á) 诗行(h án ɡ)B .凝结(n ín ɡ) 叽喳(zh ɑ) 拥挤(j ǐ) 胆怯(qu è)C .角落(ji ǎo ) 角色(ju é) 拂动(f ú) 健壮(ji àn )D .抽搐(ch ù) 烙印(l ào ) 骆驼(lu ò) 漓江(l í) 2.下列词语中书写有误的一项是( ) A .班驳 触动 火焰 谄媚 B .悠然 破粹 捆绑 铰掉 C .钢锯 咬掉 耀眼 沟壑 D .悲愤 苍莽 劝诱 栅栏 3.依照课文用恰当的词语填空。
(1)笼里的老虎/背对________而________的现实。
/________地卧在一个角落。
(2)又长又粗的尾巴/___________地在___________。
4.下列说法正确的一项是( ) A .这首诗写于“十年动乱”期间,在创作上有明显的时代烙印。
B .牛汉原名史成汉,是“七月诗派”的重要成员,创作过小说《彩色的生活》。
阅读下面的诗,完成5~9题。
我终于明白…… 我羞愧地离开了动物园, 恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮, 有一个不j ī的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去, 我看见了火焰似的b ān w én 和火焰似的眼睛, 还有巨大而破碎的滴血的趾爪 5.给加粗的字注音。
咆哮( )( ) 掠( ) 趾( ) 6.依照拼音写出汉字。
C .这首诗以华南虎为象征,表现的是诗人自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。
D .华南虎身陷囹圄,是现实对它的欺凌造成的。
不jī( ) bān( )wén( ) 7.解释画横线的词语。
苏版初一语文上册第28课《华南虎》同步练习及解析

苏版初一语文上册第28课《华南虎》同步练习及解析内容预览:28.*华南虎一、积存与运用1.给加点字注音批判________抽搐________掠过________沟壑________可怕________劝诱________拂动________咆哮________2.人们在与动物的长期共同生活中,通过细心的观看,发觉了许多动物有味的特点,并把它们和自己的生活联系起来,制造出许多生动的词语。
用动物名称填写下列词语中空缺的部分①一石二________②井底之________③偷________摸狗④丧家之____ ____⑤如________添翼⑥守株待________⑦一________当先⑧松________延年3.下列字形和读音完全正确的一项是()A.栅(zhà)栏鞭打苍莽(mǎnɡ)键壮B.斑斓(lán)厉声捆(kuěn)绑屈辱C.不羁(jī)咆哮血淋淋(lín)腾空D.趾(zhǐ)爪耀眼羞(xīu)愧凝聚4.句子主干提取不正确的一项是()A.理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人。
主干:阶梯属于人。
B.我国的华南虎是一种珍稀动物。
主干:华南虎是动物。
C.边区军民响应毛主席的“自己动手,丰衣足食”的伟大号召。
主干:军民响应号召。
D.翌日早上,游行大典就要举行了。
主干:早上举行大典。
5.虎作为一种威武的动物,长期以来受到人们的敬畏与喜爱,人们常常将生活中的一些现象和它联系起来,形成了一些脍炙人口的成语,请写出4个以“虎”字开头的成语。
虎________虎________虎________虎________二、课内阅读你的健壮的腿直挺挺地向四方伸开,我看见你的每个趾爪全差不多上破裂的,凝聚着浓浓的鲜血!你的趾爪是被人捆绑着活活地铰掉的吗?依旧由于悲愤你用同样破裂的牙齿(听说你的牙齿是被钢锯锯掉的)把它们和着热血咬掉……我看见铁笼里灰灰的水泥墙壁上有一道一道的血淋淋的沟壑像闪电那般耀眼刺目!我终于明白……我惭愧地离开了动物园,恍惚之中听见一声石破天惊的咆哮,有一个不羁的灵魂掠过我的头顶腾空而去,我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛,还有庞大而破裂的滴血的趾爪!6.“直挺挺地向四方伸开”中的“直挺挺”能否改成“笔直”?什么缘故?答:______________________________________________7.“凝聚着浓浓的鲜血”中“浓浓”一词能否删掉?什么缘故?答:____________________________________________________8.加括号的诗句能否省略?什么缘故?答:____________________________________9.第一节诗句内容可用第二节诗中的一个短语概括,这确实是老虎具有________。
最新人教版28华南虎练习题及答案

华南虎一、下列加点字注音或根据拼音写汉字。
铰.______掉栅._____栏胆怯.______ 咆哮.._______ 掠._______过劝yòu_____ 抽chù_____ 沟hè______ 不jī_______ 斑lán______二、用恰当的词语概括画线部分的文字内容。
1、(你)是屈辱的心灵在痛苦地颤抖吗? ( )2、恍惚之中听见一声声音大得惊人的咆哮 ( )3、有一个不受束缚的灵魂/掠过我的头顶 ( )4、我挤在声音零乱细碎的人群中 ( )三、文学常识:《华南虎》作者,原名,是“”诗派的重要成员。
四分析课文:阅读第三小节:1.它“背对胆怯而绝望的观众,/安详地卧在一个角落”,这句话刻画了老虎怎样的个性?为什么观众“胆怯”,“绝望”?2.观众们“有人……,有人……,有人……,”表明他们对笼中老虎什么样的态度?3.“哦,老虎,笼中的老虎,你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?”这两句话的含义是什么?4.找出抒发诗人对笼中老虎感情的诗句,表达了诗人什么样的思想感情。
5. “是屈辱的心灵在抽搐吗?”华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”?6.“还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众?”观众为什么是“可怜而可笑”的?阅读第四小节:1.“直挺挺地向四方伸开”中的“直挺挺”能否改成“笔直”?为什么?2.“凝结着浓浓的鲜血”中“浓浓”一词能否省略?为什么?3.诗句加括号的“听说你的牙齿是被钢锯锯掉的”能否省略?为什么?4.“灰灰的水泥墙壁上/有一道一道的血淋淋的沟壑”刻画了老虎怎样的个性?这“沟壑”为何让“我”感到“像闪电般刺眼”,以至于“羞愧地离开了动物园”?阅读第五小节:1.第四节诗句内容可用第五节诗中的一个短语概括,这就是老虎具有。
2. “我羞愧地离开了动物园。
”在华南虎面前,“我”为什么会感到“羞愧”?3. “恍惚之中听见一声/石破天惊的咆哮”句中“石破天惊”的意思是______________,出自于______________诗,原句是:__________________________________________________。
华南虎练习题及答案

华南虎练习题及答案 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8七年级语文(下)同步训练:第二十八课《华南虎》一、下列加黑字注音或根据拼音写汉字。
铰()掉栅()栏胆怯()咆哮()()掠()过劝yòu()抽chù()沟hè()不jī()斑lán()二、用恰当的词语概括画线部分的文字内容。
1.(你)是屈辱的心灵在痛苦地颤抖吗()2.恍惚之中听见一声声音大得惊人的咆哮()3.有一个不受束缚的灵魂/掠过我的头顶()4.我挤在声音零乱细碎的人群中()三、填空、简答。
1.《华南虎》作者________,原名________,是“________”诗派的重要成员,本诗作于________的特殊年代,作者采用________的写作手法,借虎来表达________________。
2.写出下列诗中各形象所代表的深层含义。
⑴观众:⑵铁笼:⑶“我”:3.诗歌末段说:“我终于明白……”,我这时明白了一些什么四、请以《华南虎的自白》为题,根据诗意展开想像,写一段话150字左右,来描写被困笼中的华南虎的心理活动(它回想着什么,愤恨些什么,向往些什么……)五、阅读理解(一)阅读下面选段,完成1-6题。
⑴你的健壮的腿直挺挺地向四方伸开,我看见你的每个趾爪全都是破碎的,凝结着浓浓的鲜血!你的趾爪是被人捆绑着活活地铰掉的吗还是由于悲愤你用同样破碎的牙齿(听说你的牙齿是被钢锯锯掉的)把它们和着热血咬掉……我看见铁笼里灰灰的水泥墙壁上有一道一道的血淋淋的沟壑像闪电那般耀眼刺目!⑵我终于明白……我羞愧地离开了动物园,恍惚之中听见一声石破天惊的咆哮,有一个不羁的灵魂掠过我的头顶腾空而去,我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛,还有巨大而破碎的滴血的趾爪!1.“直挺挺地向四方伸开”中的“直挺挺”能否改成“笔直”为什么2.“凝结着浓浓的鲜血”中“浓浓”一词能否省略为什么3.诗句加括号的那句话能否省略为什么4.第一节诗句内容可用第二节诗中的一个短语概括,这就是老虎具有。
华南虎课文及课后练习答案

华南虎课文及课后练习答案在桂林小小的动物园里我见到一只老虎。
我挤在叽叽喳喳的人群中,隔着两道铁栅栏向笼里的老虎张望了许久许久,但一直没有瞧见老虎斑斓的面孔和火焰似的眼睛。
笼里的老虎背对胆怯而绝望的观众,安详地卧在一个角落,有人用石块砸它有人向它厉声呵斥有人还苦苦劝诱它都一概不理!又长又粗的尾巴悠悠地在拂动,哦,老虎,笼中的老虎,你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?是屈辱的心灵在抽搐吗?还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众?你的健壮的腿直挺挺地向四方伸开,我看见你的每个趾爪全都是破碎的,凝结着浓浓的鲜血!你的趾爪是被人捆绑着活活地铰掉的吗?还是由于悲愤你用同样破碎的牙齿听说你的牙齿是被钢锯锯掉的把它们和着热血咬掉……我看见铁笼里灰灰的水泥墙壁上有一道一道的血淋淋的沟壑像闪电那般耀眼刺目!我终于明白……我羞愧地离开了动物园,恍惚之中听见一声石破天惊的咆哮,有一个不羁的灵魂掠过我的头顶腾空而去,我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛,还有巨大而破碎的滴血的趾爪!一、朗读这首诗,探究下列问题1、诗人笔下的这只老虎具有什么样的个性?试从课文中找出有关诗句加以说明。
2、怎样理解本诗最后一段的意思?说说在华南虎的形象中蕴含着诗人怎样的思想感情。
设计本题的目的是,引导学生在反复朗读课文的基础上,认真体会具体的诗句和意象,了解这首诗要表达的深层含义。
1、华南虎维护尊严、向往自由、蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争。
有关诗句,如:背对胆怯而绝望的观众,/安详地卧在一个角落──高傲不羁。
梦见了苍苍莽莽的山林──向往自由、追求独立。
灰灰的水泥墙壁上/有一道一道的血淋淋的沟壑──不屈服于压迫,勇于抗争。
2、是华南虎的形象震撼了“我”,那一声“石破天惊的咆哮”发自“我”的灵魂深处。
“我”为老虎的困兽犹争、永不屈服的个性所感动,“我”为在这个“不羁的灵魂”面前人类的庸俗、猥琐和无知而羞愧。
最后一段真正点明了华南虎的象征意味,诗人借虎喻人,表达了自己的人生思索:在悲怆和困厄中,人应该超越苦难,拒绝庸俗,抵抗堕落,奋然前行。
(人教版)七年级下册:第28课《华南虎》精练精析(含答案)

训练·达标检测一、双基积累1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.烙.印(luò) 抽搐.(chù) 漓.江(Lí)B.不羁.(jí) 沟壑.(hè) 劝诱.(yòu)C.羞愧.(kuì) 锯.掉(jù) 胆怯.(qiè)D.屈辱.(rǔ) 叽喳.(chā) 栅.栏(zhà)2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.斑澜拂动鞭打灵魂B.破碎凝结悲愤饺掉C.安祥耀眼刺目咆哮D.火焰掠过捆绑呵斥3.结合语境,解释下列加点的词语。
(1)恍惚之中听见一声/石破天惊....的咆哮。
石破天惊:(2)有一个不羁..的灵魂∕掠过我的头顶。
不羁:4.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是( )A.背对∕胆怯而绝望的∕观众B.我挤在∕叽叽喳喳的∕人群中C.我∕看见∕你的每个趾爪D.还有∕巨大而破碎的滴血的∕趾爪5.综合性学习。
班级准备开展“走进虎文化”的综合性学习活动,请你来参加。
(1)请打开你的“积累库”,从你的积累中各写出至少两个与虎有关的成语和故事(或典故)。
成语:故事(或典故):(2)下面是《水浒》和《西游记》中三个精彩场面,请分别指出打虎英雄的名字。
①把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。
打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。
( ) ②你看他拽开步,迎着猛虎,道声“业畜!那里去!”那只虎蹲着身,伏在尘埃,动也不敢动动。
却被他照头一棒,就打的脑浆迸万点桃红,牙齿喷几珠玉块。
( ) ③在窝内看得仔细,把刀朝母大虫尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母大虫粪门……那大虫望他猛一扑。
他不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颔下。
( )(3)华南虎身上“不羁的灵魂”让你联想到了生活中哪些人?答:二、课内阅读阅读3~5小节,完成6~9题。
语文同步练习:初一语文《华南虎》课后练习及答案

语文同步练习:初一语文《华南虎》课后练习及答案
同学们在学习的过程中是用什幺样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题,接下来小编就为大家整理了语文同步练习:初一语文《华南虎》课后练习及答案,希望大家学习愉快!
一、下列加点字注音或根据拼音写汉字。
铰______掉栅_____栏胆怯______ 咆哮_______ 掠_______过
劝yòu_____ 抽chù_____ 沟hè______ 不jī_______斑lán______
二、用恰当的词语概括画线部分的文字内容。
1、(你)是屈辱的心灵在痛苦地颤抖吗? ( )
2、恍惚之中听见一声声音大得惊人的咆哮( )
3、有一个不受束缚的灵魂/掠过我的头顶( )
4、我挤在声音零乱细碎的人群中( )
三、文学常识:《华南虎》作者,原名,是诗派的重要成员。
四分析课文:
阅读第三小节:
1.它背对胆怯而绝望的观众,/安详地卧在一个角落,这句话刻画了老虎怎样的个性?为什幺观众胆怯,绝望?
2.观众们有人,有人,有人,表明他们对笼中老虎什幺样的态度?
3. 哦,老虎,笼中的老虎,你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?这两句话的含义是什幺?
4.找出抒发诗人对笼中老虎感情的诗句,表达了诗人什幺样的思想感情。
5. 是屈辱的心灵在抽搐吗?华南虎的心灵为什幺会感觉屈辱?。
2019-2020年初中七年级下册语文28华南虎人教版课后辅导练习第七十七篇

2019-2020年初中七年级下册语文28华南虎人教版课后辅导练习第七十七篇第1题【单选题】根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一项是( )①虎是自然界重要的历史遗产之一,一旦灭绝,将永远不会再恢复或者创造出来。
②因此,对于虎这一物种来说,我们只剩下最后一个机会了。
③正如世界著名猫科动物专家杰克逊先生所说的:“到了那个时候,就只剩下纸老虎了。
”④特别是作为我国特产的虎亚种,华南虎已经到了生死存亡的关头。
⑤如再不及时挽救,华南虎在下一个虎年到来之前,就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里海虎的后尘,从我们面前消失。
A、④①③⑤②B、①④⑤③②C、①③④⑤②D、①②④⑤③【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列词语中加下划线字的注音完全正确的一项是A、烙印(luò) 抽搐(chù) 漓江(lí)B、不羁(jí) 沟壑(hè) 劝诱(yòu)C、羞愧(kuì) 锯掉(jù) 胆怯(qiè)D、屈辱(rǔ) 叽喳(chā) 栅栏(zhà)【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列词语书写完全正确的一项是A、斑澜拂动鞭打灵魂B、破碎凝结悲愤饺掉C、安祥耀眼刺目咆哮D、火焰掠过捆绑呵斥【答案】:【解析】:第4题【填空题】根据划线部分的意思写词语。
有一个不受束缚的灵魂/掠过我的头顶______。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】用恰当的词语概括画线部分的文字内容。
(你)是屈辱的心灵在痛苦地颤抖吗?______ 【答案】:【解析】:第6题【填空题】写出下列诗中各形象所代表的深层含义。
“我”:______ 。
【答案】:【解析】:第7题【填空题】写出下列诗中各形象所代表的深层含义。
铁笼:______ 。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】写出下列诗中各形象所代表的深层含义。
观众:______。
【答案】:【解析】:第9题【填空题】根据划线部分的意思写词语。
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《华南虎》课后练习答案
下面是有查字典语文网小编分享的《华南虎》课后练习答案,希望能够帮助到大家。
一、下列加点字注音或根据拼音写汉字。
铰______掉栅_____栏胆怯______ 咆哮_______ 掠
_______过
劝yòu_____ 抽chù_____ 沟hè______ 不jī_______ 斑
lán______
二、用恰当的词语概括画线部分的文字内容。
1、(你)是屈辱的心灵在痛苦地颤抖吗? ( )
2、恍惚之中听见一声声音大得惊人的咆哮( )
3、有一个不受束缚的灵魂/掠过我的头顶( )
4、我挤在声音零乱细碎的人群中( )
三、文学常识:《华南虎》作者,原名,是“ ”诗派的重要成员。
四分析课文:
阅读第三小节:
1.它“背对胆怯而绝望的观众,/安详地卧在一个角落”,这句话刻画了老虎怎样的个性?为什么观众“胆怯”,“绝望”?
2.观众们“有人……,有人……,有人……,”表明他们对笼中老虎什么样的态度?
3. “哦,老虎,笼中的老虎,你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?”
这两句话的含义是什么?
4.找出抒发诗人对笼中老虎感情的诗句,表达了诗人什么样的思想感情。
5. “是屈辱的心灵在抽搐吗?”华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”?
6.“还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众?”观众为什么是“可怜而可笑”的?
阅读第四小节:
1.“直挺挺地向四方伸开”中的“直挺挺”能否改成“笔直”?为什么?
2.“凝结着浓浓的鲜血”中“浓浓”一词能否省略?为什么?
3.诗句加括号的“听说你的牙齿是被钢锯锯掉的”能否省略?为什么?
4.“灰灰的水泥墙壁上/有一道一道的血淋淋的沟壑” 刻画了老虎怎样的个性?这“沟壑”为何让“我”感到“像闪电般刺眼”,以至于“羞愧地离开了动物园”?
阅读第五小节:
1.第四节诗句内容可用第五节诗中的一个短语概括,这就是老虎具有。
2. “我羞愧地离开了动物园。
”在华南虎面前,“我”为什么会感到“羞愧”?
3. “恍惚之中听见一声/石破天惊的咆哮”句中“石破天惊”的
意思是______________,出自于______________诗,原句是:__________________________________________________。
4.“有一个不羁的灵魂/掠过我的头顶/腾空而去”这几句诗有什么深刻含义?
5.“我看见了火焰似的斑纹/和火焰似的眼睛”这只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗?
6.“我终于明白……”中“我”这时明白了一些什么?
全文总结:
1.本诗作于的特殊年代,作者采用的写作手法,借虎来表达。
它的现实意义是:
___________________________________________________ __________
2.写出下列诗中各形象所代表的深层含义。
⑴老虎:
⑵观众:
⑶铁笼:
⑷“我”:
五.比较阅读:
朗读英国诗人布莱克《老虎》一诗,说一说,它和课文同样是写虎,但表达的思想感情有什么不同。
一、jiǎo zhà qiè páo xiào lǜe 诱搐壑羁斓二、1、抽搐2、石破天惊3、不羁4、唧唧喳喳三、1、牛汉史成汉“七月”
诗派
四、阅读第三小节:1. 高傲不羁、“胆怯”表明游客对老虎的惧怕感;“绝望”是指:老虎不能满足游客的好奇与挑逗。
2.人们不再敬畏老虎,而是把老虎当作玩物。
3.老虎渴望回到山林中,不愿关在铁笼里。
向往自由、追求独立。
4.“哦,老虎,笼中的老虎,你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?是屈辱的心灵在抽搐吗?
还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众?”对老虎的同情,对老虎遭受的不公而愤慨。
5.感到“屈辱”有两层含义:浅层意思是为自己的尊严被践踏、自由被剥夺而感到“屈辱”;深层意思是为生活在这个自由被剥夺、人格被侮辱的世界而感到“屈辱”。
6.观众不知道自己的无耻,反而用“砸”“呵斥”“劝诱”的方式来对待高贵的华南虎;卑微的他们即便是面对华南虎威严的背影也会感到“胆怯”,所以说他们“可怜”;无聊的他们竟会因为从生活中找不到“谈资”和“好戏”而“绝望”,所以说他们“可笑”。
阅读第四小节:1.不行。
因为“笔直”只是强调直的程度,而“直挺挺”不仅有“直”之意,而且形象地写出老虎困于铁笼的窘态,所以不能改动。
2.不能。
因为这个词突出了老虎受伤害的严重程度。
3.不能,因为“听说”一词说明了材料的来源,未经查核;而它后面的诗句则丰富的诗的内涵,强调老虎受摧残的严重程度。
4.虽然他的反抗是徒劳的,但这抗争体现了它高贵的灵魂,所以使“我”感到羞愧。
阅读第五小节:1.不羁的灵魂
2.“我”也作为庸俗大众中的一员,来“观赏”老虎。
在“不羁的灵魂”面前,感到了自己人格的卑微、心灵的堕落。
3.李贺的《李凭箜篌引》女娲炼石补天处,石破天惊逗天雨。
4.“我”对华南虎不屈的灵魂顶礼膜拜,也体现了“我”屈辱灵魂的觉醒。
5.这是在表现华南虎对自由的火一般的渴望,歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热生命力。
6.是“像闪电那般耀眼刺目”的“血淋淋的沟壑”唤醒了“我”的内心,迫使“我”作一场灵魂的追问。
“我”明白了被人类囚禁在笼中的不只是一只老虎,而且是一个不屈服、不苟活的高尚的生命;“我”明白了在这个“不羁的灵魂”面前人类的庸俗、猥琐和无知;“我”明白了在悲怆和困厄中,人应该超越苦难,拒绝庸俗,抵抗堕落,奋然前行。
全文总结:1.“十年动乱” 象征对自由的渴望和对不羁灵魂的颂扬在充满诱惑的社会中不屈服,不迷失,追求精神的自由和人格的独立
这首诗作于1973年6月,正是“十年动乱”期间。
诗人1955年由于受胡风事件的牵连,遭到两年的拘捕囚禁。
“文革”期间,又被关入“牛棚”,从事强制性劳动。
一次,他去桂林,在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎。
这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思,回到干校后,他就写下了这首《华南虎》。
诗人以华南虎作为象征,表现的是自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。
表现了在当时特有的政治环境下,中国正直、有良知的知识分子不屈服于黑暗、追求光明的思想感情。
2.老虎:不屈的生命,执著的灵魂。
观众:是冷漠、市侩,有时还会助纣为虐的群体的真实写照。
(“观众”“叽叽喳喳”“胆怯而绝望”“可怜而可笑”──这是一个没有独立的人格和自我意识的群体。
他们不知道自己的无耻,反而用“砸”“呵斥”“劝诱”的方式来对待高贵的华南虎;他们卑微,即便是面对华南虎威严的背影也会感到“胆怯”;他们无聊,竟会因为从生活中找不到“谈资”和“好戏”而“绝望”。
在他们看来,老虎“悲愤”的抗争,显得那么可笑、愚蠢。
有吃有喝,不比风餐露宿要强得多?他们自以为是,对自己的“悲哀”却不自知。
)
铁笼:是人类制造出来的色彩阴暗、冰冷无情、禁锢自由的囚具,代表邪恶。
(“两道铁栅栏”形象地表现了他们懦弱的心理。
)
“我”:代表了有良知、有灵魂的那类人。
(“我” 从老虎“像闪电那般耀眼刺目”的“血淋淋”的“悲愤”中,感到了沉寂在内心深处的精神力量,感到了现世众生的人格堕落。
“我终于明白”,“我羞愧”,“我”“离开”,“我”“恍惚之中听见一声/石破天惊的咆哮”,这声音来自“我”的灵魂,它代表了有良知、有思想的人灵魂的觉醒。
)
比较阅读:布莱克一诗的主要内容是赞叹老虎的威武和力量;《华南虎》主要是借虎来表达诗人对自由的渴望和对不羁的灵魂的颂扬。
以上就是查字典语文网小编分享的《华南虎》课后练习答案的全部内容。