健康教育宣传栏更换记录表

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健康教育服务规范解读(国家基本公卫培训班解读)

健康教育服务规范解读(国家基本公卫培训班解读)
6 岁儿童家长等人群进行健康教育。 3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理
平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、科学就医、 合理用药、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素
健康教育服务第三版解读
二、服务内容
(一)健康教育内容 4.开展心脑血管、呼吸系统、内分泌系统、肿瘤、精
神疾病 等重点慢性非传染性疾病和结核病、肝炎、艾滋病等重点 传染性疾病的健康教育。
健康教育服务第三版解读
四、服务要求
(一)乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专 (兼)职人员开展健康教育工作, 每年接受健康教育 专业知识和技能培训不少于8学时。树立全员提供健康 教育服务的观念, 将健康教育与日常提供的医疗卫生 服务结合起来。
(二)具备开展健康教育的场地、设施、设备, 并 保证设施设备完好, 正常使用。
1.运动对健康的好处: 保持合适体重,预防慢性病,减轻心 理压力,改善睡眠
2.清淡饮食: 少盐,少油,少糖 3.吸烟会导致哪些疾病: 癌症,心血管疾病,呼吸系统疾病 4.一个人每天食盐,食油最好不超过,6克,25克
三、省考及国考发现的问题
(一)仍有部分机构对基本公共卫生服务健康教育项目不重视, 工作认 识不到位、落实不到位。
三、省考及国考发现的问题
(三)工作档案记录不够完整和规范。 (四)中医药内容的健康教育有待加强。不少基层机构缺少中医专业技术人 员, 有的未开展此项工作, 有的虽有开展, 但形式、内容较单一, 不能满足 群众需求。 (五)各地健康教育专业机构的可及资源(人财物等)差异较大, 缺少开展 基本公卫项目的专项经费。
二、今年国考的考核指标及评分标准
考核指标2: 健康教育宣传栏设置
数据资料来源: 基层机构提供2016年年设置、更换健康教育宣传栏的记录和相关资料。查阅档 案资料(照片、工作计划等)。 现场查看机构设置健康教育宣传栏的场地和实物。 评分标准: 数量和面积: 乡镇卫生院和社区卫生服务中心≧2个;村卫生室和社区服务

宣传栏更换照片记录表

宣传栏更换照片记录表

期数第1期出版日期2010 年 1 月 10 日主题健康从这里开始形式(喷绘图片、手写纸质稿、黑板报)喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片:(可电脑打印出照片粘贴此处,或将相片粘贴此处)(说明:宣传栏更换的照片记录需为实景图,一期更换记录填写一张表格,多期更换记录请自行复印填写)期数第2期出版日期2010 年 4 月 6日主题有害健康的八种行为形式(喷绘图片、手写纸质稿、黑板报)喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片:(可电脑打印出照片粘贴此处,或将相片粘贴此处)(说明:宣传栏更换的照片记录需为实景图,一期更换记录填写一张表格,多期更换记录请自行复印填写)宣传栏更换照片记录表期数第3期出版日期2010 年 7 月 5日主题乙肝知识讲座、预防流感形式(喷绘图片、手写纸质稿、黑板报)喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片:(可电脑打印出照片粘贴此处,或将相片粘贴此处)(说明:宣传栏更换的照片记录需为实景图,一期更换记录填写一张表格,多期更换记录请自行复印填写)宣传栏更换照片记录表期数第4期出版日期2010 年 10 月 8日主题创建国家卫生城市知识问答形式(喷绘图片、手写纸质稿、黑板报)喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片:(可电脑打印出照片粘贴此处,或将相片粘贴此处)(说明:宣传栏更换的照片记录需为实景图,一期更换记录填写一张表格,多期更换记录请自行复印填写)期数第3期出版日期2010 年 9 月 5日主题乙肝知识讲座、预防流感形式(喷绘图片、手写纸质稿、黑板报)喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片:(可电脑打印出照片粘贴此处,或将相片粘贴此处)(说明:宣传栏更换的照片记录需为实景图,一期更换记录填写一张表格,多期更换记录请自行复印填写)期数第1期出版日期2012 年1 月 8日主题甲流预防知识形式(喷绘图片、手写纸质稿、黑板报)喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片:(可电脑打印出照片粘贴此处,或将相片粘贴此处)(说明:宣传栏更换的照片记录需为实景图,一期更换记录填写一张表格,多期更换记录请自行复印填写)期数第2期出版日期2012 年 4 月 10 日主题十招心理保健小窍门形式(喷绘图片、手写纸质稿、黑板报)喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片:(可电脑打印出照片粘贴此处,或将相片粘贴此处)(说明:宣传栏更换的照片记录需为实景图,一期更换记录填写一张表格,多期更换记录请自行复印填写)期数第3期出版日期2012 年 7月 1日主题秋季常见病预防形式(喷绘图片、手写纸质稿、黑板报)喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片:(可电脑打印出照片粘贴此处,或将相片粘贴此处)(说明:宣传栏更换的照片记录需为实景图,一期更换记录填写一张表格,多期更换记录请自行复印填写)宣传栏更换照片记录表期数第4期出版日期2012 年 10 月 10日主题生活出行加运动形式(喷绘图片、手写纸质稿、黑板报)喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片:(可电脑打印出照片粘贴此处,或将相片粘贴此处)(说明:宣传栏更换的照片记录需为实景图,一期更换记录填写一张表格,多期更换记录请自行复印填写)宣传栏更换照片记录表期数第1期出版日期2011 年 1 月6日主题健康从这里开始形式(喷绘图片、手写纸质稿、黑板报)喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片:(可电脑打印出照片粘贴此处,或将相片粘贴此处)(说明:宣传栏更换的照片记录需为实景图,一期更换记录填写一张表格,多期更换记录请自行复印填写)期数第2期出版日期2011 年4 月 10主题健康伴我成长形式(喷绘图片、手写纸质稿、黑板报)手写纸质稿宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片:(可电脑打印出照片粘贴此处,或将相片粘贴此处)(说明:宣传栏更换的照片记录需为实景图,一期更换记录填写一张表格,多期更换记录请自行复印填写)期数第4期出版日期2011 年10月 10主题人体健康的标准形式(喷绘图片、手写纸质稿、黑板报)喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片:(可电脑打印出照片粘贴此处,或将相片粘贴此处)(说明:宣传栏更换的照片记录需为实景图,一期更换记录填写一张表格,多期更换记录请自行复印填写)期数第3期出版日期2011 年6 月30日主题争做健康小卫士形式(喷绘图片、手写纸质稿、黑板报)喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片:(可电脑打印出照片粘贴此处,或将相片粘贴此处)(说明:宣传栏更换的照片记录需为实景图,一期更换记录填写一张表格,多期更换记录请自行复印填写)。

健康教育(基本公共卫生服务项目题库)

健康教育(基本公共卫生服务项目题库)

基本公共卫生服务规范测试题(健康教育部分)一、判断题(50题)1.根据新版规范要求,《健康教育服务规范》中服务内容包括宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能(试行)》。

()2.乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专(兼)职人员开展健康教育工作,每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。

()3.健康教育是指运用传播、教育、指导、说服鼓励等方法和手段,帮助个体或群体改变不健康行为和生活习惯,养成有利于健康的行为生活方式。

()4.健康促进是指通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康行为和生活方式的教育活动与过程。

()5.健康素养是指个人获取、理解、处理基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出有利于健康的决策,以维护和促进自身健康的能力。

()6.每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每年至少9次公7.每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心健康教育宣传栏不少于1个。

()8.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年提供不少于9种内容的印刷资料,并及时更新,保障使用。

()9.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年播放的音像资料不能少于6种。

()10.村卫生室和社区卫生服务站可不设健康教育宣传栏。

()11.健康教育最重要的效果评价指标是健康素养水平。

()12.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每两个月至少开展1次健康知识讲座。

()13.个体化健康教育是指医务人员在上门访视时开展不方便就诊的患者、老年人、高危产妇等有针对性的健康知识和健康技能健康教育。

()14.个体化健康教育包括门诊健康教育和上门访视健康教育两种形式。

()15.社区卫生服务中心每年开展的健康教育工作都是一样的,无需制定年度工作计划。

()16.社区卫生服务中心也可以利用手机短信等新媒体开展健康教育。

()17.健康教育工作重在过程,无需开展效果评价。

()18.健康教育工作都是健康教育专业机构的事,社区只要配合健康教育专业机构开展健康教育工作即可。

基本公共卫生服务项目--健康教育工作档案册

基本公共卫生服务项目--健康教育工作档案册

基本公共卫生服务项目健康教育工作档案册(2011年)县卫生院总卷目一、组织管理卷二、上级来文卷三、计划、安排卷四、业务培训与指导卷五、活动记录卷(讲座、公众咨询、宣传栏)六、传播材料卷(印刷资料、音像资料)七、经费开支卷八、评估、总结卷九、专项工作卷十、控烟卷十一、报表存根卷一、组织管理卷目录1、*社区概况一览表2、健康教育工作网络图3、健康教育工作中长期规划4、职责与制度(1)健康教育工作领导小组职责(2)健康教育专责人员岗位职责(3)卫生服务站(村卫生室)健康教育工作职责(4)健康教育工作管理与质量控制制度(5)健康教育业务培训学习制度(6)健康教育工作例会制度5、人员与岗位(1)中心(卫生院)健康教育领导小组名单(2)中心(卫生院)健康教育专责人员登记表(3)社区单位健康教育联络员名单6、设施与设备(1)健康教育设备及器材登记表(2)健康教育培训(活动)场所登记表(3)健康教育宣传栏登记表(4)健康教育资料架登记表(5)其它类型宣传阵地登记表7、健康教育工作会议记录(1)健康教育工作会议汇总表(2)健康教育工作会议记录表8、其它二、上级来文卷目录(略)三、计划、安排卷目录*1、中心(卫生院)年度健康教育工作计划2、年度健康教育工作分解安排表四、业务培训卷目录1、专责人员参加业务培训情况登记表2、中心(卫生院)开展健康教育业务培训汇总表3、中心(卫生院)开展健康教育业务培训记录表4、中心(卫生院)接受上级单位业务指导情况5、中心(卫生院)对辖区单位业务指导汇总表6、中心(卫生院)开展健康教育业务指导记录表五、活动记录卷目录(一)健康教育宣传栏出刊情况*1、健康教育宣传栏出刊情况汇总表2、健康教育宣传栏出刊记录表(二)公众健康咨询活动情况*1、公众健康咨询活动汇总表2、公众健康咨询活动记录表(三)健康教育讲座情况*1、社区健康教育讲座汇总表2、社区健康教育讲座记录表六、传播材料卷目录(一)印刷资料1、上级下发印刷资料登记表2、中心(卫生院)自编(制)印刷资料登记表*3、印刷资料发放汇总表4、印刷资料发放登记卡(二)音像资料1、上级下发音像资料接收登记表2、自制或其它来源音像资料登记表*3、音像资料播放汇总表4、音像资料播放登记卡七、经费卷1、健康教育年度经费拨入情况2、健康教育年度经费开支情况八、评估、总结卷(一)健康教育调查评估1、辖区居民基本健康知识调查情况2、辖区居民基本健康行为调查情况3、公民健康素养调查情况4、其它(二)年度健康教育工作统计表(三)年度工作总结*1、中心(卫生院)年度健康教育工作总结2、健康教育活动专项工作总结3、其它九、专项工作卷1、科研课题2、健康管理项目3、论文发表十、控烟卷1、控烟工作年度计划2、无烟医疗卫生机构创建资料3、本年度控烟工作资料4、控烟工作年度总结5、上级下发的无烟单位命名文件十一、报表存根卷1、年初报表:社区概况一览表中心(卫生院)年度健康教育工作计划2、月报表:健康教育宣传栏出版情况汇总表公众健康咨询活动汇总表社区健康教育讲座汇总表印刷资料发放汇总表音像资料播放汇总表3、年终报表:年度健康教育工作统计表中心(卫生院)年度健康教育工作总结(注:目录中带*的表单即为需要上报的报表)ﻬ一、组织管理卷1、卫生服务中心(乡镇卫生院)概况一览表备注:公共场所在此指指客运站场、大中型室内商业经营场所、室内公共娱乐场所等.ﻬ2、健康教育工作网络图(1)院内网络(略)(2)院外网络(略)3、健康教育工作中长期规划(略)4、职责与制度(1)健康教育工作领导小组职责(例)社区卫生服务中心(乡镇卫生院)健康教育工作领导小组由中心(卫生院)分管领导、各相关职能部门和业务部门负责人组成,全面负责中心(卫生院)的健康教育组织领导工作:(1)组织制定本中心(卫生院)健康教育工作制度、内部管理制度和工作规划、年度工作计划等.(2)落实健康教育工作经费,研究解决健康教育业务用房、器材设备等硬件设施,保障健康教育工作的顺利开展。

健康教育服务规范培训考核试卷及答案

健康教育服务规范培训考核试卷及答案

健康教育服务规范培训考核试卷一、判断题1.健康促进是指通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康行为和生活方式的教育活动与过程。

()2.健康素养是指个人获取、理解、处理基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出有利于健康的决策,以维护和促进自身健康的能力。

()3.村卫生室和社区卫生服务站可不设健康教育宣传栏。

()4.健康教育最重要的效果评价指标是健康素养水平。

()5.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每两个月至少开展1次健康知识讲座。

()6.个体化健康教育是指医务人员在上门访视时开展不方便就诊的患者、老年人、高危产妇等有针对性的健康知识和健康技能健康教育。

()7.个体化健康教育包括门诊健康教育和上门访视健康教育两种形式。

()8.社区卫生服务中心每年开展的健康教育工作都是一样的,无需制定年度工作计划。

()9.健康教育印刷材料只需要放置在乡镇卫生院/社区卫生服务中心即可。

()10.社区卫生服务中心每年提供的12种健康教育印刷资料都应该由疾控中心/健康教育专业机构提供,社区是不可能自行制作的。

()二、选择题(单项选择)1.以下哪种机构不是实行基本公共卫生服务项目的主体( )A、县级医疗卫生机构B、乡镇卫生院C、村卫生室D、社区卫生服务中心2.乡镇卫生院(社区卫生服务中心)应配备专兼职人员展开健康教育工作,每年接受健康教育专业知识和技术培训的学时( )A、8学时B、12学时C、16学时D、24学时3.健康教育服务规范工作指标不包括( )A、发放健康教育印刷资料的种类和数量B、健康教育活动记录表完成率C、健康教育宣传栏设置和内容更新情况D、举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数4.以下关于健康教育服务规范内容叙述错误的是( )A、每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料B、每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容C、每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每2个月至少举办1次健康知识讲座D、每个机构每年播放音像资料不少于9种5.健康教育服务对象是( )A、辖区内常住居民B、辖区内65岁及以上常住居民C、辖区内居民D、辖区内60岁及以上常住居民6.在某次社区高血压防治宣传活动中,邀请了全科医生作为咨询专家,向社区居民发放了“血压控制知多少”的宣传手册,有很多居民前来领取手册并咨询医生,志愿者随机在现场抽取居民请其填写1份活动评价问卷。

健康教育工作培训试卷(附答案)

健康教育工作培训试卷(附答案)

健康教育工作培训试卷单位:姓名:成绩:填空题:(40题,每题2.5分,共100分)1.各单位要制定健康教育()、()、()、()。

2.每年要开展一次健康教育()。

3.居民健康基本知识知晓率(),健康生活方式与行为形成率(),基本技能掌握率()。

4.卫生院宣传栏不少于()个,村卫生室不少于()个,每个宣传栏的面积不少于()平方米,每个机构每()个月最少更换()次宣传栏内容。

5.每个机构每年提供不少于()种内容的印刷资料,要有()和()内容。

6.卫生院每年至少要开展()次健康教育讲座活动,卫生室至少每()个月开展()次讲座活动。

7.宣传记录要有()、()、()、()。

8.健康教育讲座要有()、()、()、()、()、()。

9.音像资料要每年不少于()种,并有()。

10.健康教育专(兼)职人员,每年接受培训不少于()学时。

11.病媒生物中的“四害”是指:()、()、()、()。

12结合《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》重点做好()、()、()、()、传染病、卫生监督等方面的健康教育工作。

答案1.工作职责、计划、干预策略、总结评价。

2.效果评价。

3.≥80%、≥70%、≥70%。

4.2、1、2、2、1。

5.12、减盐防控高血压、中医药知识。

6.12、2、1。

7.活动更新记录、活动记录表、照片、发放记录。

8.活动更新记录、通知、活动记录表、照片、签到表、知识材料。

9.6、播放记录。

10.8。

11.鼠、蚊、蝇、蟑螂。

12.妇幼、老年人、慢性病人群、预防接种。

答案13.工作职责、计划、干预策略、总结评价。

14.效果评价。

15.≥80%、≥70%、≥70%。

16.2、1、2、2、1。

17.12、减盐防控高血压、中医药知识。

18.12、2、1。

19.活动更新记录、活动记录表、照片、发放记录。

20.活动更新记录、通知、活动记录表、照片、签到表、知识材料。

21.6、播放记录。

22.8。

23.鼠、蚊、蝇、蟑螂。

2024年公共卫生健康教育计划标准模板(五篇)

2024年公共卫生健康教育计划标准模板(五篇)

公共卫生健康教育计划标准模板健康教育工作是基层卫生服务中心的一项重要工作内容,为了更好的____《公共卫生服务项目考核》相关工作要求,进一步完善我镇健康教育与健康促进工作体系,____开展多种形式的健康教育与健康促进活动,广泛普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控知识,进一步提高我镇群众健康知识水平和自我保健能力。

根据我乡实际情况,制定了____年健康教育工作计划,内容如下:一、主要工作任务依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。

围绕甲型流感、h7n9禽流感、手足口病、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎、高血压、糖尿病等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。

特别是积极开展“3.24世界结核病日”、“4.25全国预防接种日”、“5.15防治碘缺乏病日”、“5.31世界无烟日”、“9.1全民健____活方式宣传日”、“10.8全国高血压病日”、“10.10世界精神卫生日”、“11.14世界糖尿病日”、“12.1世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。

继续做好针对农民工、外出打工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。

加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。

加强健康教育档案规范化管理。

二、主要工作措施(一)、健全____机构,完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的____保证和有效措施,今年我们将结合本镇实际情况,调整充实健康教育志愿者队伍,加强健康教育志愿者培训;____人员积极参加市、区、疾控部门____的各类培训,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划,把健康教育工作真正落到实处。

(二)、加大经费投入印制健康教育宣传材料,使每户至少能收到宣传刊物一份,保障健康教育工作顺利开展。

(三)、计划开展的健康教育活动1、举办健康教育讲座开展健康教育讲座____次。

健康教育资料归档要求

健康教育资料归档要求

健康教育资料归档要求一、加强档案规范化管理健康教育资料整齐规范,档案资料齐全,按年度分类分卷装订,有目录、页码,照片要有文字说明。

二、健康教育资料包括那些内容?包括文字材料和声像记录。

文字材料指文件、讲话、简报、会议纪要、检查记录、讲座底稿、宣传材料、统计报表等等。

声像记录则包括照片、录音带、摄像带、光盘等。

收集时应注意只要是围绕创卫工作所发生的一切资料都可以作为创卫资料来收集。

三、资料收集整理要求:1、条理要清晰。

就是按照一事一件的办法进行收集,先有机构和人员,然后有方案和计划,再组织实施,检查评比,最后是效果评价和结论。

2、内容要完整。

要根据标准项目,按照便于保管和灵活答辩的原则,分类分年度进行整理。

资料收集时段为2008年至2010年。

归档的文件资料种数及每份文件的页数应齐全完整,其中,涉及机构、方案、总结、制度等文字资料,必须是正式文件或打印件(加盖公章)。

3、逻辑合理,数据一致。

是指资料前后情况符合逻辑,先是未实行创卫前的情况,然后是每年的实施情况,最后是达标情况。

4、原始记录真实有效,反映实际。

是指按照实际情况来收集整理,重视过程资料的收集,不能弄虚作假。

过程资料灵活多样,有什么收集什么,一事一收集,特别是要收集能够反映健康教育工作带来的变化和自身健康教育工作特点的资料。

5、分类整理,排列有序。

是指要按照项目分类进行整理(组织机构、计划总结、记录、资料等)。

同时要按照事件的先后顺序进行排列。

五卷一册第一卷:健康教育组织机构网络卷;第二卷:健康教育计划、总结、评价卷;第三卷:健康教育记录卷;第四卷:健康教育资料卷;第五卷:控烟卷;一册:活动相册;一盒:档案盒。

市、县(区)健康教育机构、街办、学校、医院、社区的健康教育档案资料应分别按照五卷一册归档(参见创建卫生城市健康教育资料五卷一册归档标准与要求)健康教育卷(通用)一、基本情况单位基本情况(简介)二、健康教育1、健康教育领导小组文件;健康教育组织网络及负责人,健康教育专(兼)职工作人员名册(要显示姓名、部门、职务、学历、电话);2、健康教育设备一览表;3、健康教育工作实施方案、年度计划、工作总结、措施,以及按照计划开展工作的记录等资料;4、职工健康档案和有关文件资料;5、开展健康教育活动记录(包括会议、培训、讲座、文体活动、知识竞赛、控烟评比等);6、健康教育宣传栏的出刊记录、版面照片及文字资料;7、开展职业卫生、食品卫生、女工保健、疾病预防、卫生保健等健康教育活动的培训、讲座等资料(纪实照片、文字底稿);8、职工健康知识知晓率调查方案、问卷、统计评价资料(每次留样卷,其余单独成册)。

村卫生室基本公共卫生服务项目绩效考核评分标准

村卫生室基本公共卫生服务项目绩效考核评分标准
随访评估和分类干预:
1、有糖尿病病人汇总登记,并按国家规范要求开展2型糖尿病病例随访管理与分类干预,健康管理率达50%以上,规范化管理率达50%以上;管理人群血糖控制率达35%以上;
2、糖尿病管理数要达指标要求。
3、失访判断
(1)未联系上(关机、停机、无人接、空号、错号);
(2)被核查对象不知道自己高血压、糖尿病患病情况;
附件1
村卫生室基本公共卫生服务项目绩效考核评分标准(满分100分)
考核项目
考核内容
分值
评分标准
实际得分
一、居民健康档案
(10分)
1、宣传建立健全居民健康档案的意义,对辖区内未建立居民健康档案的居民个人基本情况、家族史等情况进行收集,建立档案,并进行一般健康检查。
2、将居民健康信息和重点人群管理信息录入卫生管理信息平台,按照国家规范要求进行健康管理。
2分
未开展不得分,留存资料不完整扣分。
四、孕产妇健康管理(5分)
配合卫生院于产妇出院后3-7天内到产妇家中进行第1次访视。并经产妇签字确认。产后访视率≥85%。
5分
1、产后访视率85%以上,每降低5%扣分;未按规定时间进行访视,不计入访视人数中;
2、异常情况未记录每例扣分;
3、异常情况未处理每例扣1分;
10分
1、无登记本、无相关记录本扣5分;1例未追踪扣1分;
2、未按期对居家结核病患者进行督导访视的,每例扣1分;管理率未达90%的,每降低1%扣1分;
3、抽查患者规范管理率未达到90%,每降低1%扣1分;
4、2份不真实的,不得分。
十、传染病及突发公共卫生事件报告及处理(10分)
1、建立健全传染病报告管理制度;
2、未达到‰筛查率指标扣2分;

健康教育资料归档要求

健康教育资料归档要求

健康教育档案分类
五卷一册 第一卷:健康教育组织管理卷 第二卷:健康教育活动记录卷 第三卷:健康教育测试评价卷 第四卷:健康教育资料卷 第五卷:控烟卷 一 册:活动相册(照片档案)
健康教育档案分类
第一卷 组织管理卷
● ● ● ● 单位基本情况(简介) 健康教育组织机构、医师团队人员名单 健康教育专(兼)职人员及网络人员名单 健康教育工作规划、年度计划、总结、考 评措施、目标责任书等 ● 健康教育设备一览表 ● 健康教育活动经费支出的发票复印件及当 年经费投入总数统计数字
资料档案的重要性
开展健康教育是提高全民健康素养与文明 程度、促进中华民族健康水平的重要措施,也 是卫生工作的重要组成部分。健康教育工作咋 样,是否按照规范要求进行了安排部署,各项 工作是否落实到位、扎实开展,都得靠资料档 案来反映出来。所以,健康教育资料的收集整 理和规范管理工作尤为重要。
档案资料包括那些内容?
① 传单/小册子/折页 ②宣传画 ③音像制品、④展板/公益广告牌 ⑤ 其他A (请注明) ⑥其他B (请注明)
健康教育讲座记录表
主 题 时 间 地点 受众 人群 受众 人数
组织者
主 讲 人:
单 位:
职称/职务:

容:
总结与评价:
存档材料请附后 □讲座通知 □测试小样
□图片材料 □签到表
□讲稿课件 □其他材料
接受健康教育人数:
活动说明及图片:
存档材料请附后 □书面材料 □影音材料
□图片材料 □签到表
□印刷材料 □其他材料
填表人(签字): 填表时间: 年
负责人(签字): 月 日
宣传咨询活动人员登记表
宣传咨询活动
单位/科室
时间

健康教育工作督导记录表

健康教育工作督导记录表
Hale Waihona Puke 板桥镇健康教育工作督导记录表
中心卫生室(分院) 督导内容 年度工作总体计划中含健康教育工作并有专(兼)职人员具体负责。 有健康教育工作职责并上墙 有健康教育年度工作计划、总结(年底要有该项)。 提供健康教育印刷资料不少于6种。 至少有一个健康教育宣传栏,每季度最少更换1次宣传内容。 利用各种健康主题日开展健康咨询活动并发放宣传资料,每季度至少1次。 每两个月至少举办1次健康知识讲座 督导人: 被督导单位负责人: 年 月 日 执行情况 督导反馈意见

居民健康档案督导记录表

居民健康档案督导记录表

居民健康档案督导记录表项目督导内容是否有专职(兼)人负责,是否有制定村卫生室居民健康档案督导方案,缺1项扣2分。

专柜设置,否扣1分。

档案保管达到防火、防虫、防鼠要求,达不到要求扣1分。

数量是否够用,不够用扣0.5分。

档案管理存放管理:档案标示是否清晰明朗,否扣0.5分。

存放是否便于取阅,不便扣0.5分。

随机抽取5份健康档案(重点人群除外),入户或电话询问率应达到50%。

随即抽取5份电子健康档案(与纸质档案不复发),入户或电话询问率应达到50%。

纸质档案、电子档案编码是否填写,否扣0.5分。

是否规范一致,不规范一致扣0.5分。

纸质档案、电子档案个人基本信息:缺项、逻辑错误出现一项扣0.5分。

纸质档案、电子档案健康体检项目、居民健康档案信息卡出现缺项或逻辑错误,每项扣0.1分。

建档质量通过电话或入户核实。

电话或入户询问档案份数5份。

档案不真实1份扣3分。

重点人群档案管理随机抽取5份重点人群健康档案,入户或电话询问。

电话不通或询问结果不真实每例扣3分。

档案完善档案存在问题整改情况:2012年6月底整改结束,未开始整改扣5分,整改不到位扣3分。

12月底前仍未整改年度不得分。

动态管理居民健康档案动态管理人,动态管理率%。

花名册、电子档案、纸质档案数据需一致,一份不一致扣0.5分。

健康教育督导记录表乡镇(卫生院)20 年月日项目督导内容分值得分备注是否成立健康教育管理组织、专兼健康教育工作人员(查文件)、村卫生室健康教育督导方案。

缺1项扣1分。

4组织管理是否制定年度工作计划,无计划的扣1分。

3乡(镇)卫生院、社区卫生服务中心健康教育印刷材料发放每年提供不少于12种内容。

少1种扣0.5分。

是否放置在村卫生室、诊室、输液大厅等处。

未放置扣0.5分。

4每年播放影像资料不少于6种。

是否在宣教室、候诊大厅、输液中心等处播放。

未播放扣2分。

设施、设备不能正常使用扣2分。

4乡镇卫生院宣传栏不少于2个,每个宣传栏的面积不少于2平方米。

健康教育工作记录

健康教育工作记录

健康教育工作记录单位概况健康教育宣传阵地及器材一览表辖区中队(共1个):思茅区消防中队健康教育网络名单单位人数: 43人分管领导:卢开忠健教负责人:李力健康教育会议记录健康教育活动记录健康教育宣传橱窗记录注: 照片或小样粘贴可附后.思茅区消防大队黑板报小样粘贴表健康教育声像宣传记录说明:形式是指:电视、录象、VCD、幻灯、录音、广播、电子显示屏等。

健康教育报刊宣传资料收发登记自编自制健康教育宣传资料汇总健康教育经费开支记录表健康教育宣传栏药膳不宜随便吃现在,有些人盲目保健,该吃不该吃的东西都吃,有些商家为赚钱,该做不该做的都做,其实,吃药膳的学问可跑龙套了,不是每个厨师都能做,更不是每个人都适合吃的。

就拿黄芪炖鸡、菠萝鸡片、冰糖莲子、鹿头汤这四道常见的药膳来说,吃的讲究就很大。

黄芪炖鸡春季食用,菠萝鸡片是夏季佳肴,鹿头汤冬天喝最好,冰糖莲子秋季食最佳,不论时节,单论作用,这四道菜也很不同,菠萝鸡片、冰糖莲子适于阴阳平和健康的人食用,黄芪炖鸡则是增强免疫力的药膳,鹿头汤适宜阳虚怕冷者,而阴虚火旺者则切忌食用。

国家对药膳是有规定的。

卫生部公布的药食两用的药材近79种,现在市场上用的有100多种,有些药与食物相忌,绝对不能胡吃,例如治疗慢性支气管病的百合粮柚,食用时忌食油菜、萝卜、鱼虾。

当然,也有一些平常的药膳早已进入百性家,吃一些根本没什么害处,还特别有益健康,叨唠素炒百合(肺清止咳)、菊花茶(清热明目)、龙眼粥(健脾益肾)、山楂膳(消积养血)、红豆粥(健脾解毒)、绿豆粥(清热利尿)等等,这些药腾普通人能吃,生了各种疾病的人也能吃,但是有一部分药膳是为患病特别配方的,普通人不宜食用。

2.健康教育

2.健康教育

基本公共卫生服务规范测试题(健康教育部分)一、判断题(50题)1.《健康教育服务规范》中服务内容包括宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能(试行)》和省爱国卫生运动委员会办公室编印的《健康66条—公民健康素养读本》。

()2.乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专(兼)职人员开展健康教育工作,每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。

()3.健康教育是指运用传播、教育、指导、说服鼓励等方法和手段,帮助个体或群体改变不健康行为和生活习惯,养成有利于健康的行为生活方式。

()4.健康促进是指通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康行为和生活方式的教育活动与过程。

()5.健康素养是指个人获取、理解、处理基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出有利于健康的决策,以维护和促进自身健康的能力。

()6.每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每年至少9次公众健康咨询服务。

()7.每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心健康教育宣传栏不少于1个。

()8.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年提供不少于9种内容的印刷资料,并及时更新,保障使用。

()9. 每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年播放的音像资料不能少于6种。

()10.村卫生室和社区卫生服务站可不设健康教育宣传栏。

()11.社区(村)居民健康知识知晓率应该达到80%以上。

()页脚内容112.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每两个月至少开展1次健康知识讲座。

()13.个体化健康教育是指医务人员在上门访视时开展不方便就诊的患者、老年人、高危产妇等有针对性的健康知识和健康技能健康教育。

()14.个体化健康教育包括门诊健康教育和上门访视健康教育两种形式。

()15.社区卫生服务中心每年开展的健康教育工作都是一样的,无需制定年度工作计划。

()16.社区卫生服务中心也可以利用手机短信等新媒体开展健康教育。

()17.健康教育工作重在过程,无需开展效果评价。

()18.健康教育工作都是健康教育专业机构的事,社区只要配合健康教育专业机构开展健康教育工作即可。

卫生督导工作表格

卫生督导工作表格

基本公共卫生服务项目督导工作记录表督导时间:202X年月日督导组人员签字:被督导单位负责人签字:_____年季度基本公共卫生服务项目工作督导表被督导单位:年月日督导人员:一、基本情形1、是否肯定相干科室与人员(见文件)(是□否□)2、是否制定了相应的项目实行方案、计划(是□否□)3、是否召开了项目培训、工作会议(培训教材、签到、会议记录)(是□否□)4、月报表是否上报、是否齐全(是□否□)二、项目督导内容1、当年是否印制、发放相干健康教育资料(是□否□),共发放份;是否设有永久性宣传栏(是否)面积 m2,,是否展开了公众健康咨询活动(是□否□),展开次;是否举行健康教育讲座(是□否□),展开次;健康教育工作资料是否完全(包括文字、图像、影音文件等),(是□否□);是否配备有相干健康影音设备(是□否□)2、当年已纳入项目管理高血压病人人,已接受体检人,健康随访人次。

健康检查表格是否填写完全(是□否□)(随机抽取10份查看)3、当年已纳入项目管理糖尿病病人人,已接受体检人,健康随访人次。

健康检查表格是否填写完全(是□否□)(随机抽取10份查看)4、是否召开过沾染病防治知识技能的培训(是□否□)(查会议记录、图片),5、全年累计上报沾染病例,有无漏报、迟报现象(是□否□)6、当年辖区内诞生儿童名,实际建卡名,活动儿童建卡名,扩大免疫计划疫苗累计接种针次;儿童预防接种信息化系统是否正常运行(是□否□),儿童接种信息资料是否录入完全(是□否□);7、当年辖区内已纳入项目管理重性精神病病人人,已接受体检人,健康随访人次。

健康检查表格是否填写完全(是□否□)(随机抽取10份查看)被督导单位负责人签字:年月日年季度基本公共卫生服务项目工作督导表(服务机构)(健康教育)被督导单位:年月日1、是否有专兼职健康教育人员(查文件)(是□否□);2、是否制定有健康教育工作计划(是□否□)。

3、当年发放健康教育资料有种,总计份。

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(2015年第1期)
宣传栏编号及位置总第43期
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2. 《健康素养》你是否知道什么是健康?—完整理解健康的概念
3. 《科学就医》分级诊疗科学就医
4. 《妇幼健康》幸福生活从优生优育开始—国家免费孕前优生健康检查







备注
(2015年第2期)
宣传栏编号及位置总第44期
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备注
(2015年第3期)
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备注
(2015年第4期)
宣传栏编号及位置总第46期
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(2015年第5期)
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(2015年第6期)
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(2015年第7期)
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(2015年第8期)
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备注
(2015年第9期)
宣传栏编号及位置总第51期
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3. 《爱国卫生》“改厕”――无害化卫生户厕
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(2015年第10期)
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(2015年第11期)
宣传栏编号及位置总第53期
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上刊时间2015-11-01 下刊时间2015-12-01
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2. 《健康生活方式》过量饮酒的害处
3. 《健康素养》改善膳食结构预防血脂异常
4. 中国公民健康素养基本知识与技能核心信息(节选)







备注
(2015年第12期)
(2015年第13期)
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