初一年级英语学习方法大全

初一年级英语学习方法大全

导语：希望新初一生能够按照学习方法实行英语学习，在初一阶段

就打好自己的英语基础。下面是小编为您收集整理的资料，希望对您

有所协助。

一、英语的重要性

1、使用最广泛。

2、考试科目之一

同学们在经历了小学简单的英语学习之后，进入到初中开始正规

系统的学习了，这段时间是非常重要的，它是英语的打基础阶段，这

段时间的英语学习一定要形成良好的学习态度，习惯还有方法，它一

直能够影响到以后直到大学的英语学习，况且初中生正在处于青春期

发育阶段，良好的学习能够辅助同学们形成健全的人格和学习思想。

现在我总结了英语学习的方法，希望对各位同学有点协助。

二、学习方法：

小学的英语学习其实是简单的，单一的，它没有完整的知识系统。小学英语学习最主要的就是积累简单常用的词汇，诸如：，banana，house，family等等，另外就是树立对外国语言的学习兴趣，这是小学英语学习的最主要功能。不过进入初中之后，词汇量的大量增加(总词汇：2266，四会：1562，三会：653)，系统语法知识的庞大，短语搭

配的增多，课文文章的加长，还有中考应试的压力，这个切都让初中

学习可能感到不知所措，很茫然。所以就要形成准确的英语学习方法

和技巧，这个定对你以后学习有重大协助。我们能够从下面几个方法

重视下：

1.单词的记忆。

其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。我

们一定要记住，单词记忆切忌孤立的，单纯的背诵单词。我们中学最

习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是这么背，what：what，这样仅仅记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，我

想过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整

体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：what is your name?(你的名字叫什么)那么我们就不容易忘掉了。也就是说我们每记

一个单词都要相对应的记住每一个用这个单词在内的一个例句，因为

单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的

无意思的不容易记住。千万不要一个字母一个字母的背，要在使用中

去记忆。另外记忆单词要利用一切其他可能的办法去记住，比如分类

记忆：我们把动物的相关词汇放在一起，把相关校园的相关词汇放在

一起，或者天文，地理，等等。最主要的，我们要掌握记忆单词的技巧。我们要和老师学习发音规则。不同的字母或字母组合对应不同的

发音，例如：ch ,sh ,th ,er , ar, ow ,ou。tion等。所以我们要首先会读单词，然后根据发音规则记忆单词，千万不能死记硬背，更不

能用汉语发音去给英语单词注音，例如我以前的学生给单词want注音：忘偷，给单词tomorrow注音：偷猫肉。闹出笑话。同学们掌握了发音

规则，就很容易记住单词，例如我们要学到的很长的单词：congratulations(祝贺),characteristics(特征)，不能死记硬背。

这里我向同学介绍的艾宾浩斯遗忘曲线”告诉我们遗忘的规律是“先快后慢，先多后少“。因而不要指望一次复习就能高枕无忧。不

但在学后当天，在一天后、一周后、一月后以及在你需要用它的任何

时候之前都应安排复习。

德国有一位的心理学家名叫艾宾浩斯，他专门研究人的记忆规律。经过研究他发现人的记忆的保持在时间上是不同的，有短时的记忆和

长时的记忆两种。

输入的信息在经过人的注意过程的学习后，便成为了人的短时的

记忆，但是如果不经过即时的复习，这些记住过的东西就会遗忘，而

经过了即时的复习，这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆，从而在大脑中保持着很长的时间。那么，对于我们来讲，怎样才叫做

遗忘呢，所谓遗忘就是我们对于以前记忆过的东西不能再认起来，也

不能回忆起来，或者是错误的再认和错误的回忆，这些都是遗忘。

艾宾浩斯根据记忆和遗忘的规律描绘出了一条曲线，这就是非常

有名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线，图中竖轴表示学习

中记住的知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示记忆量变化的规律。

这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是

均衡的，不是固定的一天丢掉几个，转天又丢几个的，而是在记忆的

最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即"先快后慢"的原则。

观察这条遗忘曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,

就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量

也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习

后不久实行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%;一周后甲组保持83%，乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。

所以我们记忆单词要有短时记忆和长时记忆，要有恒心和毅力。

短时记忆就是要上课认真听讲，即时记忆。长时记忆就是要经常复习，和遗忘做斗争。平时走在路上时要记忆，甚至上厕所时都要记忆。

2、语法的学习

当然记住了单词并不意味着能把英语学好，能把考试靠好。这就

牵涉到英语语法的学习。同学们不但要记住单词的写法，更要学习单

词在不同语言环境里的用法。

例如我们现在所学的7A第一单元的内容，就要顾及主语的人称

和数的问题。看是不是要用到第三人称单数的问题。第三人称单数的

问题是我们中国学生学习英语的一个难点。以后我们还要学习到比这

还要复杂的变化，我们要学习七、八种时态以及其他变化。这里我要

教同学们一个诀窍，也就是你在学习、做练习、考试的时候要时刻牢

记一句话，叫“得意不忘形”。