101统计调查全面调查
管理统计学1(选择)详解
管理统计学（选择+判断）A1.按调查的范围不同。
统计调查可以分为：B 全面调查和非全面调查2.按数量标志将总体单位分组形成的分布数列是：A 变量数列；B 品质数列；C 变量分布数列；D 品质分布数列；E 次数分布数列正确答案:ACEB3.比较相对指标是用于：A 不同国家、地区和单位之间的比较；B 不同时间状态下的比较；C 先进地区水平和后进地区水平的比较；D 不同空间条件下的比较正确答案:ACD4.编制数量指标综合指数所采用的同度量因素是：A 质量指标5.变量的具体表现称为变量值，只能用数值来表示。
正确答案: 错6.变量之间的关系按相关程度可分为：A 正相关；B 不相关； C 完全相关；D 不完全相关正确答案:BCD7.标志变异指标的主要作用是：A 衡量平均数代表性的大小；B 反映统计数据的节奏性和均衡性；C 反映总体单位的均匀性和稳定性；D 分析总体的变动趋势正确答案:ABC8.不同总体之间的标准差不能直接对比是因为：A 平均数不一致； B 计量单位不一致 C 标准差不一致；D 总体单位数不一致正确答案:ABC9.长期趋势是影响时间序列的根本性，决定性的因素。
正确答案: 对10.常见的离散型分布有：A 二点分布；B 二项分布； C 均匀分布； D 泊松分布正确答案:ABD11.抽样调查和重点调查的主要区别有：A 抽选调查单位的多少不同；B 抽选调查单位的方式方法的不同；C 取得资料的方法不同；D 原始资料的来源不同；E 在对调查资料使用时，所发挥的作用不同正确答案:BDE12.抽样调查中的抽样误差是：A 随机误差；B 系统性误差；C 代表性误差；D 登记性误差正确答案:A13.抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的： D 平均误差程度14.抽样实际误差是指某一次具体抽样中，样本指标值与总体真实值之间的偏差。
答案: 对15.抽样误差是由于破坏了随机原则而产生的系统性误差，也称偏差。
正确答案: 错16.抽样允许误差越大，抽样估计的精确度就：A 越高；B 越低；C 无法确定；D 两者之间没有关系正确答案:BD17.单位产品成本报告期比基期下降5%，产量增加6%，则生产费用：A 增加18.单位成本与产品产量的相关关系，以及单位成本与单位产品原材料消耗量的相关关系，表述正确的是：B 前者是负相关，后者是正相关19.当我们冒5%的风险拒绝了本来为真的原假设时，则称5%为显著性水平。
国民经济统计概论答案[1]
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国民经济统计概论答案[1]国民经济统计概论复习资料1、社会再⽣产核算五张表的中⼼是中国国民经济核算体系中五张基本核算表的中⼼是国内⽣产总值表。
2、国民财富按来源分为国民财产和⾃然资源3、进⼝总值⼤于出⼝总值的差额称为逆差4、当现⾦收⽀⽐例系数⼩于1时说明收⼊⼤于⽀出5、政府消费的受益对象是全社会6、社会劳动⽣产率是⽤来反映什么的？（宏观经济效益是评价国民经济结构合理化的重要标志之⼀。
主要分析指标有：①最终产品率②社会劳动⽣产率③资⾦产出弹性系数。
|是每⼀从业⼈员在⼀年内所创造的价值，数值越⾼，说明宏观经济效益越好。
）7、计算建筑⼯程产值采⽤的是什么价格？（预算价格计算）（建筑⼯程产值=报告期已完施⼯产值+期末期初未完施⼯产值差额）8、性⽐率若低于100，表明⼥性⼈⼝多问题9、标志是指总体单位的特征或属性的名称。
10、研究某⼚所⽣产的⼀批机床的质量，则该批机床为总体表现11、某城市拟对占全市存储五分之四的⼏个储蓄所进⾏调查，以了解全市储蓄的⼀般情况，则这是典型调查⽅式12、数量指标是指表现为数量上不同的标志13、区分简单分组和复合分组的依据是根据选择分组的标志的多少及复杂程度的不同14、变量数列中各组频率的总和应该等于115、在某⼀变量数列中，某变量值为零，则不宜计算的平均指标有算术平均数、调和平均数、⼏何平均数16、⽤⽔平法检查五年计划的执⾏情况适⽤于规定计划期初、期末、期内某⼀期，还是五年累计应达到的⽔平适⽤于规定计划期初、期末、期内某⼀期17、动态数列中，每个指标数值可以相加的是时期数列18、某企业单位产品成本报告期⽐基期下降4%，产量增加4%，产品总成本变化为总成本=单位成本×产量Y=a(1-4%)b(1+4%)=(a-4%a）(b+4%b)=ab+4%ab-4%ab-0.16%ab=ab-0.16%ab19、按总量指标反映内容不同，可分为按反映的时间状态不同，分为时期指标、时点指标；按表现形态不同，分为实物量指标与价值量指标。
【暑假分层作业】第14练 数据的收集、整理与描述-2022年七年级数学(人教版)(原卷)
第14练数据的收集、整理与描述知识点一、全面调查和抽样调查（1）统计调查的方法有全面调查（即普查）和抽样调查．（2）全面调查与抽样调查的优缺点：①全面调查收集的到数据全面、准确，但一般花费多、耗时长，而且某些调查不宜用全面调查．②抽样调查具有花费少、省时的特点，但抽取的样本是否具有代表性，直接关系到对总体估计的准确程度．知识点二、总体、个体、样本、样本容量：①总体：我们把所要考察的对象的全体叫做总体；②个体：把组成总体的每一个考察对象叫做个体；③样本：从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本；④样本容量：一个样本包括的个体数量叫做样本容量．知识点三、用样本估计总体用样本的频率分布估计总体分布：从一个总体得到一个包含大量数据的样本，我们很难从一个个数字中直接看出样本所包含的信息．这时，我们用频率分布直方图来表示相应样本的频率分布，从而去估计总体的分布情况．知识点四、统计图的选用：（1）扇形统计图：扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数．通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系．（2）条形统计图：条形统计图是用线段长度表示数据，根据数量的多少画成长短不同的矩形直条，然后按顺序把这些直条排列起来．（3）折线统计图：折线图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况．知识点五、频数和频率：（1）频数是指每个对象出现的次数．（2）频率是指每个对象出现的次数与总次数的比值（或者百分比）．即频率=频数÷总数一般称落在不同小组中的数据个数为该组的频数，频数与数据总数的比值为频率．频率反映了各组频数的大小在总数中所占的分量．知识点六、频数分布表在统计数据时，经常把数据按照不同的范围分成几个组，分成的组的个数称为组数，每一组两个端点的差称为组距，称这样画出的统计图表为频数分布表．知识点七、频数分布直方图：（1）计算极差，即计算最大值与最小值的差．（2）决定组距与组数（组数与样本容量有关，一般来说样本容量越大，分组就越多，样本容量不超过100时，按数据的多少，常分成5～12组）．（3）确定分点，将数据分组．（4）列频率分布表．（5）绘制频率分布直方图．一、单选题1．为了解某小区2000户居民新冠疫苗的接种情况，工作人员随机对小区300户居民进行了调查关于此次调查，下列叙述正确的是（）A．所采用的调查方法是普查B．总体是2000户居民C．样本是300户居民新冠疫苗的接种情况的全体 D．样本容量是20002．某校为了了解线上教育对孩子视力的影响情况对该校1200名学生中抽取了120名学生进行了视力下降情况的抽样调查，下列说法正确的是（）A．1200名学生是总体B．样本容量是120名学生的视力下降情况C．个体是每名同学的视力下降情况D．此次调查属于普查3．某数学学习小组为了解本校同学日常“垃圾分类”投放情况，随机从本校同学中抽取部分同学进行调查，并将调查到的数据绘制成如图所示的扇形统计图，其中A：每次分类投放，B：经常分类投放，C：有时分类投放，D：从不分类投放，则下列说法中错误的是（）A．此次共随机调查了200名同学B．选择“每次分类投放”垃圾的同学有55人C．选择“有时分类投放”垃圾所在扇形圆心角的度数为46.8︒D．选择“从不分类投放”垃圾的同学占比2%4．某面粉厂准备确定面粉包装袋的规格，市场调查员小李随机选择三家超市进行调查，收集三家超市一周的面粉销售情况，并整理数据、做出如图所示的统计图，则该面粉厂应选择面粉包装袋的规格为（）A．2kg/包B．3kg/包C．4kg/包D．5kg/包5．为响应国家“双减”政策，增强学生体质，某枚定期开展跑步、体操、球类等课外体育活动．为了了解学生对这些项目的喜爱情况，在全校范围内随机抽取了若干名学生，对他们最喜爱的体育项目（每人只选一项）进行了问卷调查，将数据统计后，绘制出两幅不完整的统计图，其中A-跑步，B-体操，C-球类，D-其他，则下列说法错误的是（）A．样本容量为400 B．类型B的人数为120人C．类型C所占百分比为30% D．类型D所对应的扇形的圆心角为36︒6．为了解九年级学生“绿色出行”方式的情况，某校以问卷调查的形式对九年级部分学生进行了调查，绘制出如下的条形统计图和扇形统计图．由图可知，下列结论正确的是（）A．本次调查的学生人数有100人∠＝85°B．αC．选择步行的人数有24人D．选择乘坐出租车的人数是选择乘坐私家车的人数的2倍二、填空题7．一组数据共50个，分别落在5个小组内，第一、二、三、五组的频数分别为2，8，15，5，则第四小组的频数以及所占的百分比分别为____________．8．甲、乙、丙三人进行乒乓球单打训练，每局两人进行比赛，第三个人做裁判，每一局都要分出胜负，胜方和原来的裁判进行新一局的比赛，输方转做裁判，依次进行．半天训练结束时，发现甲共当裁判4局，乙、丙分别打了9局、14局比赛，在这半天的训练中，甲、乙、丙三人共打了________局比赛．9．为了解晋州市文苑社区20~60岁居民最常用的支付方式，嘉嘉和淇淇对该社区相应年龄段的部分居民展开了随机问卷调查（每人只能选择其中一项），并将调查数据整理后绘成两幅不完整的统计图．请根据图中信息回答，在参与调查的居民中，处于41－60岁且最常用微信支付的人数为___________人．10．如图是某厂2018～2021年生产总值和年增长率的统计图．该厂年生产总值净增量最多的是___年，生产总值年增长率最大的是_____年．11．近期苏州因疫情开展网上在线学习，为了解学生对网上在线学习效果的满意度，我校设置了：非常满意、满意、基本满意、不满意四个选项，随机抽查了部分学生，要求每名学生都只选其中的一项，并将抽查结果绘制成如下统计图（不完整）．请根据图中信息解答下列问题：（1）样本容量为________；（2）扇形统计图中表示“基本满意”的扇形的圆心角的度数是________ ；（3）我校共有1000名学生参与网上在线学习，根据抽查结果，试估计该校对学习效果的满意度是“满意”的学生有________人．12．餐厅在客人用餐完毕后收拾餐桌分以下几个步骤：①回收餐具与剩菜、清洁桌面；②清洁椅面与地面；③摆放新餐具．前两个步骤顺序可以互换，但摆放新餐具必须在前两个步骤都完成之后才可进行，针对桌子的大小，每个步骤所花费时间如下表所示：回收餐具与剩菜、清洁桌面清洁椅面与地面摆放新餐具大桌 5 3 2小桌 3 2 1现有三名餐厅工作人员分别负责三个步骤，但每张桌子同一时刻只允许一名工作人员进行工作，如果此时恰有两张小桌和一张大桌需要清理，那么将三张桌子收拾完毕最短需要_______分钟． 三、解答题13．在信息快速发展的社会，“信息消费”已成为人们生活的重要部分．泰州市的一个社区随机抽取了部分家庭，调查每月用于信息消费的金额，数据整理成如图所示的不完整统计图．已知A 、B 两组户数直方图的高度比为1：5，请结合图中相关数据回答下列问题． 月消费额分组统计表组别 消费金额A 10100x ≤<B 100200x ≤<C 200300x ≤<D 300400x ≤< E400x ≥(1)A 组的频数是 ，本次调查样本的容量是 ； (2)补全直方图（需标明各组频数）；(3)若该社区有3000户住户，请估计月信息消费额不少于200元的户数是多少？14．为引导学生知史爱党、知史爱国，某中学组织全校学生进行“党史知识”竞赛，该校德育处随机抽取部分学生的竞赛成绩进行统计，将成绩分为四个等级：优秀、良好、一般、不合格，并绘制成两幅不完整的统计图．根据以上信息，解答下列问题：(1)德育处一共随机抽取了______名学生的竞赛成绩；在扇形统计图中，表示“优秀”的扇形圆心角的度数为______；(2)将条形统计图补充完整；(3)该校共有1400名学生，估计该校大约有多少名学生在这次竞赛中成绩优秀？15．为弘扬中华传统文化，草根一中准备开展“传统手工技艺”学习实践活动．校学生会在全校范围内随机地对本校一些学生进行了“我最想学习的传统手工技艺”问卷调查（问卷共设有五个选项：“A一剪纸”、“B一木版画雕刻”、“C一陶艺创作”、“D一皮影制作”、“E一其他手工技艺”，参加问卷调查的这些学生，每人都只选了其中的一个选项），将所有的调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图：请你根据以上信息，回答下列问题：(1)补全上面的条形统计图；(2)求扇形E的圆心角度数；(3)该校共有3600名学生，请你估计该校学生“最想学习的传统手工技艺”为“A一剪纸”的人数．16．为了解某校九年级中考一模数学考试情况，在九年级随机抽取了一部分学生的一模数学成绩为样本，分为A（135~150分），B（120~134.9分），C（105~119.9分），D（0~104.9分）四个等级进行统计，并将统计结果绘制成统计图（学生的中考一模数学成绩均为整数，如135~150指不超过150，不低于135），请你根据统计图解答以下问题：(1)这次随机抽取的学生共有几人？(2)求B，D等级人数，并补全条形统计图；(3)扇形统计图中扇形B的圆心角的度数是多少？(4)这个学校九年级共有学生800人，若分数为120分（含120分）以上为优秀．请估计这次九年级一模数学考试成绩为优秀的学生人数是多少人？17．新冠疫情期间，某学校为加强学生的疫情防控意识，组织七年级学生参加疫情防控知识竞赛，从中抽取了部分学生的成绩x（满分为100分）进行统计，绘制成了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图：成绩x（分）频数百分比60＜x≤70 270＜x≤80 8 40%80＜x≤90 30%90＜x≤100(1)这次抽取了多少名学生的竞赛成绩？成绩在“8090x <≤”、“90100x <≤”的频数分别是多少？(2)补全频数分布直方图；(3)若成绩在70分以下（含70分）的学生疫情防控意识不强，有待进一步加强防控意识教育，则抽取的学生中防控意识不强的占总抽取学生的百分比是多少？18．某学校环保志者协会对该市城区的空气质量进行调查，从全年365天中随机抽取了80天的空气质量指数（AQI ）数据，绘制出三幅不完整的统计图表．请根据图表中提供的信息解答下列问题： AQI 指数 质量等级 天数（天）0-50 优 m51-100 良 44 101-150 轻度污染 n151-200 中度污染 4 201-300 重度污染 2 300以上 严重污染2(1)统计表中m =______，n =______．扇形统计图中，空气质量等级为“良”的天数占_____%； (2)补全直方图，并通过计算估计该市城区的空气质量等级为“中度污染”和“重度污染”的天数共多少天？（结果保留整数）1．在大课间活动中，同学们积极参加体育锻炼．小丽在全校随机抽取一部分同学就“一分钟跳绳”进行测试，并以测试数据为样本绘制如图所示的部分频数分布直方图（从左到右依次分为六个小组，每小组含最小值，不含最大值）和扇形统计图，若“一分钟跳绳”次数不低于130次的成绩为优秀，全校共有1200名学生，根据图中提供的信息，下列说法不正确．．．的是（）A．第四小组有10人B．本次抽样调查的样本容量为50C．该校“一分钟跳绳”成绩优秀的人数约为480人D．第五小组对应圆心角的度数为45 2．下表是某校七年级各班某月课外兴趣小组活动时间的统计表，其中各班同一兴趣小组每次活动时间相同．体育小组活动次数科技小组活动次数文艺小组活动次数课外兴趣小组活动总时间单位：1班 4 6 5 11.5 2班 4 6 4 11 3班 4 7 4 12 4班 6 13 说明：活动次数为正整数科技小组每次活动时间为______h，该年级4班这个月体育小组活动次数最多可能是______次．3．某校八年级数学老师们在全年级开展教学创新对比试验，所有班级都被设为实验班或对比班，一学期后对全年级同学进行了数学水平测试，观察实验效果．从实验班和对比班中各随机抽取20名学生的测试成绩（满分100）进行整理和分析（成绩共分成五组：A．50≤x＜60，B．60≤x＜70，C．70≤x＜80，D．80≤x＜90，E．90≤x≤100），绘制了如下不完整的统计图表：一、收集、整理数据：实验班20名学生的数学成绩分别为：50，65，68，76，77，78，87，88，88，88，89，89，89，89，93，95，97，97，98，99，对比班学生数学成绩在C组和D 组的分别为：73，74，74，74，74，76，83，88，89．二、分析数据：两组样本数据的平均数、中位数和众数如表所示：成绩平均数中位数众数实验班85 88.5 b对比班81.8 a 74三、描述数据：请根据以上信息，回答下列问题：（1）①补全频数分布直方图；②填空：a＝，b＝；（2）根据以上数据，你认为实验班的数学成绩更好还是对比班的数学成绩更好？判断并说明理由（两条理由即可）；（3）如果我校八年级实验班共有学生900名，对比班共有学生600名，请估计全年级本次数学成绩不低于80分的学生人数．4．弘扬鹭岛新风，文明有你有我．某校初中部组织学生开展志愿服务活动，活动设有“义务讲解”、“交通督导”、“图书义卖”、“社区服务”、“探望老人”等五个项目，要求每名同学至少选择其中一个项目参加．该校初中部共有800名学生，现随机抽取该校初中三个年级的部分学生，对其参加活动项目的情况进行调查，并制作了统计图表，如表、图1、图2．被抽样学生参加的活动项目频数分布表：被抽样学生参加的活动项目数量人数所占比例参加一项活动57 0.38参加两项活动 a 0.30参加三项活动30 0.20参加四项活动12 0.08参加五项活动 6 0.04（1）求a的值；（2）估计该校初中部800名学生中参加三项以上（含三项）活动的人数；（3）被抽样学生中，参加社区服务活动的初二年级人数占参加该项目的总人数的比例达到52%，小刚结合图2判断：相比图书义卖，社区服务更受该校初二年级的学生欢迎．你认为小刚的判断正确吗？请说明理由．。
统计学模拟试题(第1套)及答案
《统计学》模拟试题（第1套）一、单项选择题（每小题1分，共20分）1、统计认识的对象是（ ① ）（1）总体的数量方面 （2）个体的数量方面 （3）总体的数量方面或个体的数量方面 2、指出错误的命题（ ② ）。
（1）凡统计指标都可以表示为具体的量 （2）凡统计标志都可以表示为具体的量（3）质量指标反映的是现象之间的数量关系 （4）数量指标反映的是总体现象量的规模3、如果调查对象包括的单位很多，但缺乏原始记录可供参考，对这种情况用何种方法了解情况较为合适（ ③ ）（1）重点调查 （2）典型调查 （3）抽样调查 （4）全面调查 4、在统计调查中，调查单位是（ ① ）（1）调查项目的承担者 （2）负责提交调查内容的单位 （3）典型单位 （4）重点单位 5、统计分组的关键在于（ ② ）（1）选择统计指标和统计指标体系 （2）选择分组标志和划分各组的界限（3）确定组数 （4）确定组距6、按连续变量分组，第一组100以下，第二组100－200，第三组200—300，第四组300以上（ ② ）（1）100在第一组， （2）100在第二组 （3）300在第三组7、红星机械厂计划规定，今年甲产品的单位产品成本比去年降低4%，实际执行的结果降低了5%，则该产品单位成本降低计划完成程度的算式为（ ③ ） （1）%4%5 （2）%104%105（3）%96%95 （4）%4%5-8、数值随总体范围的大小发生增减变化的指标（ ② ）（1）相对指标 （2）总量指标 （3）平均指标 （4）以上三项均随总体范围的大小发生增减变化9、某企业三个流水作业的车间产品合格率分别为95%、90%、87%，则三个车间平均产品合格率为（ ① ）（1）3%87%90%95⨯⨯ （2）3%87%90%95++（3）%871%901%9513++10、下列平均数中不受资料中极端数值影响的是（ ③ ）。
（1）算术平均数 （2）调和平均数 （3）中位数和众数 （4）几何平均数 11、编制统计指数的目的在于（ ③ ）（1）建立指数体系 （2）研究事物变动的规律 （3）表明复杂现象总体数量的变动程度和方向 （4）研究事物变动的趋势12、用派氏公式计算物价指数时，对同度量因素的处理是（ ② ） （1）固定在基期 （2）固定在报告期 （3）是固定在报告期还是基期要根据研究问题确定 （4）固定在过去某一特定的时期13、河南省地区生产总值2007年比2000年增长1.25倍，2008年比2000年增长1.52倍，那么2008年比2007年增长（ ① ）（1）12.1% （2）21.6% （3）27.2% （4）无法计算14、根据时间序列用最小平方法配合指数曲线，所依据的样本资料的特点是（ ③ ）（1）时间序列中各期的逐期增长量大体相等 （2）各期的二级增长量大体相等（3）各期的环比发展速度大体相等 （4）各期逐期增长量的环比值大体相等15、在其它条件相同的情况下，重复抽样估计的精确性和不重复抽样的相比（ ③ ）（1）前者一定大于后者 （2）前者一定小于后者（3）两者相等 （4）前者可能大于、也可能小于后者16、在简单随机重复抽样下，欲使抽样平均误差缩小31，则样本容量应（ ① ）（1）增加8倍 （2）增加9倍 （3）增加2.25倍 （4）增加1.25倍 17、相关系数的取值范围是（ ③ ） （1）（0，1） （3）[0，1] （3）（-1，1） （4）[-1，1] 18、下列回归方程中，肯定错误的是（ ③ ）（1）88.0,32ˆ=+=r x y（2）88.0,32ˆ-=-=r x y （3）88.0,32ˆ-=+-=r x y（4）88.0,32ˆ=+-=r x y 19、对于是非标志来说，其方差的最大值为（ ② ）。
电大统计学原理形成性考核册答案
统计学原理形成性考核册答案作业一（第1-3章）一、判断题1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。
（×）2、统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。
( ×)3、全面调查包括普查和统计报表。
( √)4、统计分组的关键是确定组限和组距（×）5、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。
（×）6、我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种连续性调查方法。
（×）7、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。
这种调查属于非全面调查。
（√）8、对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。
√9、对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。
√10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。
（√）二、单项选择题1、设某地区有670家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体单位是（C ）A、每个工业企业；B、670家工业企业；C、每一件产品；D、全部工业产品2、某市工业企业2003年生产经营成果年报呈报时间规定在2004年1月31日，则调查期限为（B ）。
A、一日B、一个月C、一年D、一年零一个月3、在全国人口普查中（B ）。
A、男性是品质标志B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、全国人口是统计指标4、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量是（ D ）。
A、二者均为离散变量B、二者均为连续变量C、前者为连续变量，后者为离散变量D、前者为离散变量，后者为连续变量5、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（ D ）A、企业设备调查B、人口普查C、农村耕地调查D、工业企业现状调查6、抽样调查与重点调查的主要区别是（ D ）。
A、作用不同B、组织方式不同C、灵活程度不同D、选取调查单位的方法不同7、下列调查属于不连续调查的是（A）。
统计学和统计法基础知识：统计方法考试答案(题库版)
统计学和统计法基础知识：统计方法考试答案（题库版）1、单选抽样调查的主要目的是（）A.获取样本资料B.获取总体资料C.A调查单位作深入研究D.以抽样样本的指标推算总体指标正确答案：D参考解析：抽样调查是一种非全面（江南博哥）调查，它是按照随机原则从总体中抽取一部分单位作为样本进行观察研究，以抽样样本的指标去推算总体指标的一种调查。
2、判断题一种回归直线只能作一种推算，不能反过来进行另一种推算。
（）正确答案：对参考解析：回归分析是对具有因果关系的影响因素（自变量）和预测对象（因变量）所进行的数理统计分析处理，因果之间不能颠倒，所以一种回归直线只能作一种推算。
3、多选下列选项中，可以视做数据的直接来源的有（）A.从《中国统计年鉴》当中获取的数据B.企业的经营报表数据C.实验法D.统计调查E.专业调查咨询机构的调查结果数据正确答案：C, D4、多选常用的长期趋势分析法有（）。
A.回归方程法B.移动平均法C.指数平滑法D.相关分析法E.剩余法正确答案：A, B, C参考解析：长期趋势分析方法：①回归方程法，就是利用回归分析方法，将时间作为解释变量，建立现象随时间变化的趋势方程；②简单移动平均法，是一种用来测定时间数列长期趋势的最基本的方法，将时间数列的数据逐项移动，依次计算包含一定期数的序时平均数，形成一个新的时间数列的方法；③指数平滑法，是对时间数列由近及远采取具有逐步衰减性质的加权处理，对移动平均法作了改进。
5、判断题定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积，所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度的连乘积。
（）正确答案：错参考解析：定基发展速度等于对应的环比发展速度的连乘积，定基增长速度是累计增长量与某一固定时期发展水平对比的结果，环比增长速度是逐期增长量与前一时期发展水平对比的结果，两者并无直接关系。
6、单选当对正态总体均值检验时，如果总体方差未知则应该进行（）。
A.Z检验B.F检验C.t检验D.χ2检验正确答案：C参考解析：当对正态总体均值检验时，如果总体方差未知，在小样本情况下，应采用t检验；在大样本情况下，采用z检验。
统计调查方法
统计调查方法统计调查方法是社会科学研究中常用的一种数据收集方式，通过对样本进行统计分析，得出对总体的推断。
统计调查方法在实证研究中具有重要的意义，可以帮助研究者获取客观的数据，从而进行科学的分析和结论。
本文将介绍几种常见的统计调查方法，以及它们的应用场景和注意事项。
首先，最常见的统计调查方法之一是问卷调查。
问卷调查是通过设计一份问题清单，向受访者提出一系列问题，以获取他们的意见、看法和行为。
问卷调查可以通过纸质问卷、电话调查、网络调查等方式进行。
在设计问卷时，需要注意问题的清晰度、连贯性和客观性，避免主观性和误导性，以确保数据的准确性和可靠性。
其次，访谈调查也是一种常见的统计调查方法。
访谈调查是研究者与受访者面对面交流，通过提问和交流获取信息。
访谈调查可以深入了解受访者的观点、态度和经验，有助于获取丰富和深入的数据。
在进行访谈调查时，需要注意建立良好的沟通氛围，尊重受访者的意见和隐私，避免主观性和干扰因素的影响。
另外，观察调查也是一种重要的统计调查方法。
观察调查是研究者对受访者的行为、环境和情境进行观察和记录，以获取客观的数据。
观察调查可以直接观察受访者的行为和反应，获取真实和客观的数据。
在进行观察调查时，需要注意观察者的客观性和中立性，避免主观性和偏见的影响，确保数据的可靠性和有效性。
最后，实验调查也是一种常用的统计调查方法。
实验调查是研究者通过对实验组和对照组进行实验和比较，以获取数据和结论。
实验调查可以控制干扰因素，获取因果关系的数据。
在进行实验调查时，需要注意实验的设计和操作，确保实验的有效性和可靠性，避免实验误差和偏差的影响。
综上所述，统计调查方法在社会科学研究中具有重要的意义，可以帮助研究者获取客观的数据，从而进行科学的分析和结论。
问卷调查、访谈调查、观察调查和实验调查是常见的统计调查方法，它们各有特点和适用场景。
在进行统计调查时，需要注意方法的选择和设计，确保数据的准确性和可靠性，从而得出科学的结论。
101统计调查二导学案及答案
101统计调查二导学案及答案篇一：10.1.1统计调查导学案10.1.1 统计调查导学案班别：姓名：50名同学调查结果如下：E B B C E B D C D BA D C C C D C D C B C E C D C B C B D A D D C D D C D D D C A B D C B D D D B C学生最喜爱的熊猫名字人数统计表条形统计图的绘制：扇形统计图的绘制：统计调查的基本步骤：学以致用1、如图是七年级（2）班“最喜欢的球类运动”的扇形统计图。
A表示乒乓球，B表示篮球，C表示排球，D表示足球，E 表示其他，则（1）E占总人数的百分比是：（2）扇形B所对的圆心角度数为：（3）若喜欢排球人数是12人，那么该班的总人数是多少人？喜欢足球的人数又是多少人？2、如图是某晚报“百姓热线”一周内接听热线电话的统计图，其中有关环境保护问题的电话最多，共有70个，请回答下列问题：（1）本周“百姓热线”共接到热线电话___________个；（2）有关道路交通的电话有_________个；（3）本周内哪个类型的热线电话数最少？（4）从图中，你还能获得哪些信息？3、小明对本班同学上学的交通方式进行了一次调查，他根据采集的数据，绘制了下面的统计图①和图②．请你根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）计算本班骑自行车上学的人数，补全图①的统计图；（2）在图②中，求出“乘公共汽车”部分所对应的圆心角的度数，补全图②的统计图（要求写出各部分所占的百分比）；（3）观察图①和图②，你能得出哪些结论？（只要求写出一条）．篇二：10.1统计调查2导学案凤州初级中学七年级数学导学案（2）【课题】统计调查2 【课型】新授课【学习目标】1、了解总体、个体、样本及样本容的概念以及抽样调查的意义 2、明确在什么情况下采用抽样调查或全面调查 3、进一步熟悉对数据的收集、整理、描述和分析。
【学习重点】对概念的理解及对数据收集整理【学习难点】总体概念的理解和随机抽样的合理性【自主学习】（以下的题目，你能独立完成吗？相信自己，你一定能够做得到。
天津市宁河区潘庄镇中学七年级数学下册101统计调查(1)课件(共26张PPT)
探索新知
条形图和扇形图在直观反映统计信息时各 自有什么优点和缺点?
优点
条形图
易于比较每组数据之 间的差别
扇形图 易于显示每组数据相
对于总体的大小
缺点
不易显示每组数据相 对于总体的大小
不能判断出每组数的 绝对大小
课堂练习
1.小明为了解同学们的课余生活，设计了如下调查 问题：
你平时最喜欢的一项课余活动是（
举手的方式
还有没有其他方法? 问卷的方式
问题1
如果要了解全班同 学对新闻、体育、 动画、娱乐、戏曲 五类电视节目的喜 爱情况，你会怎样 做？
举例讲解
调查问卷 年月
在下面五类电视节目中，你 最喜欢的是（ ） A、新闻 B、体育 C 、动画 D、娱乐 E、戏曲
填完后，请将问卷交给数学课代 表．
举例讲解
课堂作检业测
9.如图是某校七年级二班学生最喜欢的球类活动 的调查结果，整个圆表示全班的学生数共50人。 由图可知：喜欢足球运动的有多少人，喜欢篮球 运动的有多少人.
课堂作业
❖ 9.【答案】解：喜欢足球的人数=全班学生数× 喜欢足球的人数的百分比，因此，有 50×30%=15
❖ 喜欢篮球的人数=全班学生数×喜欢篮球的人 数的百分比，因此，有：50×28%=14
人教版数学
10.1
七年级下册
统计调查(1)
学习目标
１.了解全面调查及相关概念 重点 ２.会用全面调查的方法进行调查．重点 难点
举例讲解
如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、
戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？
新闻
体育
动画
娱乐
戏曲
举例讲解
如果要了解全班同学对新闻、体 育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目 的喜爱情况，你会怎样做？如何调查？
数学试题练习题教案学案课件101总体与样本
10.1总体与样本东铁营第二中学李艳教学目标：⒈了解总体、个体的概念；⒉理解样本和样本容量的概念，了解总体和样本是相对的。
能过准确地找出实际问题中的总体、个体、样本和样本容量。
3．通过教学培养学生分析问题，解决问题的能力.教学重点：准确地找出实际问题中的总体、个体、样本和样本容量教学难点：准确地找出实际问题中的总体、个体、样本和样本容量教学过程：一、全面调查与抽样调查问题1.某校七年级一班，共有50名同学，现打算对他们每人最喜欢的体育项目进行统计，你打算采用什么方法？分析：由于被调查的人数不是很多，我们可以对50个人逐一进行问卷调查，然后加以整理，这种方法叫做全面调查（也称普查）问题2.要想了解某条河流的水质情况，你打算采用什么方法？分析：由于河中水量很大，不可能对全部水质进行化验，所以可以采用抽样的方法对一部分水质进行化验，然后对整条河流的水质进行评估，这种方法叫做抽样调查。
问题3.某电器厂开发研制了一种新型节能灯，年产量50万只。
现打算了解这种型号节能灯的使用寿命，可以采用什么方法？分析：要对灯泡的使用寿命进行统计，必须进行“破坏性实验”，当统计出某只灯泡的使用寿命时，他也就作废了，所以我们不可能对每一只灯泡都逐一实验，也只能采用抽样的方法进行调查定义：1.全面调查当被调查的对象不太多时，可以对他们逐一进行调查，从而得出结论2.抽样调查当被调查的对象数是太多或必须进行“破坏性”实验时，只能采取抽样调查。
二、总体与样本问题4：电灯泡厂要检查一批灯泡的使用期限，其方法是给灯泡连续通电，直到灯泡不亮为止。
(显然，工厂不能这样一一检查每个灯泡，而只能从中抽取一部分灯泡（比如80个）进行检查，然后用这部分灯泡的使用期限，去估计这批灯泡的使用期限。
)解：我们把这批灯泡中每个灯泡的使用期限的全体看成是总体。
其中每一个灯泡的使用期限就是个体被抽取进行检查的80个灯泡的使用期限的集体，就叫做总体的一个样本定义：1. 要考察的对象的全体叫做总体；2.每一个考察对象叫做个体；3. 从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本；4.样本中个体的数量叫做样本容量。
调查问卷的统计和分析
调查问卷的统计和分析调查问卷是社会科学探究中常用的调查方法之一，通过向调查对象发放问卷并收集数据，可以对某一现象、问题或群体进行全面深度的调查。
然而，仅仅收集到的数据不足以直接得出结论，还需要进行统计和分析，以揭示数据背后蕴含的信息。
调查问卷的统计分析可以包括数据整理、描述统计和推论统计等方法。
数据整理是指对收集到的原始数据进行整理和清洗，确保数据的准确性和完整性。
在整理过程中，需要排除异常值、缺失值等对数据准确性产生干扰的因素。
描述统计是对数据的集中趋势、离散程度、分布状况等进行概括和分析的方法。
常用的描述统计指标包括均值、中位数、众数、标准差、最大值、最小值等。
这些指标可以援助我们了解数据的总体特征，并对不同变量之间的差异进行比较。
推论统计是指通过样本数据对总体特征进行推断的方法。
调查问卷通常只能得到样本数据，而无法得到总体数据。
推论统计通过样本数据的分析，以概率的方式对总体状况进行推断。
常用的推论统计方法包括假设检验和置信区间预估等。
假设检验是用于检验某个假设是否成立的统计方法。
通过对样本数据的分析，我们可以依据统计显著性水平推断总体的状况是否与某个假设相符。
例如，我们可以通过假设检验来裁定某一因素是否对调查对象的态度、行为等产生影响。
置信区间预估是通过样本数据的分析得出总体某一参数的可能取值范围的方法。
统计学家通过对样本数据的分析，计算得出一个区间，这个区间内包含了总体参数的预估值，并预估了该预估值的精度。
在进行统计和分析时，还需要注意数据的可视化呈现。
通过图表、图像等形式，可以直观地展示数据的分布状况，援助我们更好地理解和解读数据。
综上所述，调查问卷的统计和分析是深度了解调查对象态度、行为等方面的重要手段。
通过数据整理、描述统计、推论统计等方法，可以揭示数据背后的规律和干系，并对总体进行合理的推断和预估。
同时，数据的可视化呈现也是重要的，可以援助我们更好地理解和解读数据。
统计和分析为我们提供了有力的工具，增进了社会科学探究的进步。
西南大学《社会经济统计学》复习思考题及答案
（0782）《社会经济统计学》复习思考题一、名词解释1.抽样误差：2．综合指数：3．同度量因素：4.总量指标：5.时期指标：6.比较相对指标：7.众数：8.中位数：9.统计整理：10.统计分组：11.分配数列：12．全面调查：13．统计报表制度：14．普查：15．重点调查：16．抽样调查：17．典型调查: 18.统计总体：19.结构相对数：二、填空题1、“统计”一词有三种涵义，即统计活动、和。
2.政治算术学派的创始人是，其代表作的问世标志着统计学的产生。
3、社会经济统计的特点可以概括为：、和、。
4、统计总体的四个特征是、、、差异性。
5、一个完整的统计工作过程包括：统计设计、、和统计分析。
6、某连续变量数列，其首组为开口组，上限为80，又知其邻组的组中值为95，则首组的组中值为。
7、统计学的研究对象是__________________________________________。
8、_______________、___________________、_______________是对统计调查的要求9、是各组次数与总次数之比叫比率,又称_____________________。
10、总量指标按其反映总体内容不同可分_____和______；按其反映时间状况不同又分为___和____。
11、统计学的首要特点是_____________。
12、样本单位的抽选方法有________________和________________。
13、标准差系数越大，说明标志变异程度_______平均数代表性________。
14、抽样调查是按照原则从总体事抽取部分单位进行调查。
15、统计调查是根据的要求，运用科学的，有计划有组织地向客观实际搜集的过程。
16．统计报表按照填报单位分类，可分为和。
17．调查表的形式一般有和两种。
18.总量指标是计算和的基础。
19、动态相对指标的计算公式为20、本期定基发展速度与前一期定期发展速度之比等于，本期累计增长量与本期逐期增长量之比等于。
管理统计学1(选择)
管理统计学（选择+判断）A1.按调查的范围不同。
统计调查可以分为：B全面调查和非全面调查2.按数量标志将总体单位分组形成的分布数列是：A变量数列；B品质数列；C变量分布数列；D品质分布数列；E次数分布数列正确答案：ACEB3.比较相对指标是用于：A不同国家、地区和单位之间的比较；B不同时间状态下的比较；C先进地区水平和后进地区水平的比较；D不同空间条件下的比较正确答案:ACD4.编制数量指标综合指数所采用的同度量因素是：A质量指标5.变量的具体表现称为变量值，只能用数值来表示。
正确答案：错6.变量之间的关系按相关程度可分为：A正相关；B不相关；C完全相关；D不完全相关正确答案:BCD7.标志变异指标的主要作用是：A衡量平均数代表性的大小；B反映统计数据的节奏性和均衡性；C反映总体单位的均匀性和稳定性；D分析总体的变动趋势正确答案:ABC8.不同总体之间的标准差不能直接对比是因为：A平均数不一致；B计量单位不一致 C 标准差不一致；D总体单位数不一致正确答案:ABC9.长期趋势是影响时间序列的根本性，决定性的因素。
正确答案：对10.常见的离散型分布有：A二点分布；B二项分布；C均匀分布；D泊松分布正确答案:ABD11.抽样调查和重点调查的主要区别有：A抽选调查单位的多少不同；B抽选调查单位的方式方法的不同；C取得资料的方法不同；D原始资料的来源不同；E在对调查资料使用时，所发挥的作用不同正确答案:BDE12.抽样调查中的抽样误差是：A随机误差；B系统性误差；C代表性误差；D登记性误差正确答案:A13.抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的：D平均误差程度14.抽样实际误差是指某一次具体抽样中，样本指标值与总体真实值之间的偏差。
答案：对15.抽样误差是由于破坏了随机原则而产生的系统性误差，也称偏差。
正确答案：错16.抽样允许误差越大，抽样估计的精确度就：A越高；B越低；C无法确定；D两者之间没有关系正确答案:BD17.单位产品成本报告期比基期下降5%产量增加6%则生产费用：A增加18.单位成本与产品产量的相关关系，以及单位成本与单位产品原材料消耗量的相关关系，表述正确的是：B前者是负相关，后者是正相关19.当我们冒5%勺风险拒绝了本来为真的原假设时，则称5%为显著性水平。
统计学原理与实务课后习题答案
5、举足轻重 绝大比重 基本情况 6、样本的抽取遵循随机的原则 7、普查 统计报表 重点调查 典型调查 8、正确选择典型单位 9、每一个农户 10、定类测定 定序测定 定距测定 定比测定
抽样调查
三、判断题
1、√2、×3、× 4、× 5、×6、× 7、×8、√9、√ 10、√
四、单项选择题
第五章
二、填空题
1.现象所属时间 现象发展水平 2.各环比发展速度 序时平均数 3.社会经济现象 各个时期或时点上 4.水平法 累计法 5.时期 时点 6.定基 环比 定基发展速度是环比发展速度连乘积 7.加法 乘法 8. 长期趋势 季节性变动 循环变动 不规则变动 9. 17.23 8.27 10. 0.47%
11、算术平均数 调和平均数 几何平均数 中位数 众数 中位数 众数 12、简单算术平均数 加权算术平均数 13、总体标志总量/总体单位总量 14、权衡大小、权数 15、组中值 标志值(变量) 16、本身 总次数中所占 17、倒数 倒数 倒数 18、全距 平均差 标准差 标准差系数 19、更符合数学的运算要求 人为有意识地加大离差面突出标志变 动程度 20、小 大 21、标准差系数 22、最大标志值—最小标志值 极差 23、绝对值 离差 不符合 24、平方 均方差 25、900元 850元
(2)第一季度月平均劳动生产率为：
(3)第一季度的劳动生产率为：
4.(1)表中空格填齐
年份 2001 产量(万件) 500 逐期增长量(万件) 累计增量量(万件) 环比发展速度(%) 定基增长速度(%) 0 增长1%的绝对值(万件) 2002 550 50 50 110.0 10.0 5.0 2003 604 54 104 109.8 20.8 5.5 2004 664 60 164 109.9 32.8 6.04 2005 700 36 200 105.4 40.0 6.64 2006 735 35 235 105.0 47.0 7.0