2019年人大附中新高一分班考试数学试题-真题-含详细解析2019.8
2019年人大附中高一下期中考试数学加试卷及参考答案
人大附中2018~2019学年度第二学期期中高一年级数学练习2019年4月24日加 试 试 题制卷人:吴中才 薛坤 吴文庆 审卷人:梁丽平说明:本练习为期中考试的加试题,共三道大题7道小题,共2页,满分50分.整场考试时间为120分钟,请合理安排作答时间.将答案全部填在答题纸的相应位置上.一、不定项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.每小题可能有一个或多个选项是正确的,请选出全部正确选项.不选或错选0分,漏选3分.)21. 下述四个命题中,是真命题的有( )A. 过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直B. 过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行C. 过直线外一点有且只有一个平面与已知直线垂直D. 过直线外一点有且只有一个平面与已知直线平行22. 三个正方体A,B,C 的棱长依次为,,a b c ,且满足222232a b c ab +-=.现以A 的棱、B 的面对角线和C 的体对角线组成一个三角形,则该三角形的内角中,必有一个内角的度数为( )A. 45B. 135C. 60D. 12023. 已知正整数x 满足cos 2019sin 2019tan(12)cos 2019sin 2019x +⋅=-,则x 的值可能是( )A. 6B. 7C. 8D. 9二、填空题(本题共3小题,每小题6分,共18分.请将最简结果写在答题纸的相应位置上.)24. 平面直角坐标系中,直线l 过定点A ),且与向量OA 的夹角为30,则直线l 的方程为________.25. 如左图,△ABC中,AB AC =AD 为BC 边上的中线.将ADC ∆沿着边AD 向上折起至'ADC ∆,得到四面体'C ABD -,如右图.若'C A ⊥平面ABD ,则四面体'C ABD -的体积为_________.26. 在ABC ∆中,三个内角,,A B C 满足tan :tan :tan 2:3:4A B C =,则该三角形中最大内角的余弦值为__________.三、解答题(本题共1小题,共14分.解答题应写出详细的解答步骤.)27. 如左图,ABC △是等腰直角三角形,90CAB ∠=,4AC =,,E F 分别为,AC BC 的中点,将CEF △沿EF 折起,得到如右图所示的四棱锥'C ABFE -.(Ⅰ)若''ABC EFC m =平面平面,''AEC BFC l =平面平面,求证:m l ⊥; (Ⅱ)已知M 为BF 中点,N 为'EC 中点,试判断:在沿EF 折叠过程中,AMN △是否可能为等腰三角形?若是,求出AMN △的三边长;若否,请说明理由.(请将所有答案都写在答题纸上,在试卷上作答无效)B AB参考答案与评分标准21. ABC 22. A23. BC 24. y =1320y --=25. 6 26. 77 27. (Ⅰ) ,E F 分别为,AC BC 的中点,∴EF ∥AB . ∵'AB ABC ⊂平面,'EF ABC ⊄平面,∴'EF ABC 平面. 又∵'EF EFC ⊂平面,''ABC EFC m =平面平面, ∴EF ∥m . 由折叠过程知,EF AE ⊥,'EF C E ⊥,又'C E AE E =, ∴'EF C EA ⊥平面.''AEC BFC l =平面平面,∴'l AEC ⊂平面,∴EF l ⊥.又∵EF ∥m ,∴m l ⊥.(Ⅱ)取AE 中点P ,连接,MP NP ,则,MP NP 均为中位线, MP ∥AB 且32EF AB MP +==, 由'AB C EA ⊥平面知,'MP C EA ⊥平面,又'NP C EA ⊂平面,∴MP PN ⊥.下面研究△AMN :①若AM AN =: 由余弦定理,222cos 4510AM BA BM BA BM =+-⋅⋅=, 3AN AE EN AM <+=<,矛盾;②若AM MN =:此时10MN 1,'2NP AC ==,'AEC △为等边三角形, 由余弦定理,222cos 603AN EA EN EA EN =+-⋅⋅=. ③若AN MN =:设NP x = 则29MN x =+ 由余弦定理,221AN x =+222x => 矛盾.综上 AMN △可以为等腰三角形,10AM MN ==3AN =.。
2019年重点高中高一新生分班考试数学卷含答案(汇编)
2019年重点高中高一新生分班考试数学卷姓名:__________班级:__________考号:__________一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.一个数的倒数的绝对值是3,这个数是()A.3 B. C.3或﹣3 D.或﹣2.如图,已知∠1=120°,则∠2的度数是( )A.120° B.90° C.60° D.30°3.的值是()A.±16 B.±4 C.16 D.−164.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE过点C且平行于AB,若∠BCE=35°,则∠A的度数为( )A.35°B.45°C.55°D.65°5.已知等边三角形的边长为,则它面积与边长之间的关系用图象大致可表示为()A.B. C.D.6.现有2cm,5cm长的两根木棒,再从下列长度的四根木棒中选取一根,可以围成一个三角形的是()A.2cm B.3cm C.5cm D.7cm7.若多项式-6ab+18abx+24aby的一个因式是-6ab,那么另一个因式是()A.1-3x-4y B.-1-3x-4y C.1+3x-4y D.-1-3x+4y8.函数y=与y=x+1的图象的交点坐标为(a,b),则a2+b2的值为()A.1 B.11 C.25 D.无法求解9.用一个半径为30,圆心角为120°的扇形围成一个圆锥,则这个圆锥的底面半径是()A.10 B.20 C.10π D.20π10.如图,在菱形纸片ABCD中,,P为AB中点折叠该纸片使点C落在点处且点P在上,折痕为DE,则的大小为A. B. C. D.二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11.已知是整数,则n是自然数的值是_____.12.用反证法证明∠A>60°时,应先假设_____.13.如果不等式组有解,那么m的范围是______.14.已知点,轴,且,则点N的坐标为______.15.如图,矩形的顶点在坐标原点,,分别在轴,轴的正半轴上,点的坐标为,点的坐标为,当此矩形绕点旋转到如图位置时的坐标为________.16.已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,点 D、E 分别在边AC、BC上,且CD:CE=3︰4.将△CDE绕点D顺时针旋转,当点C落在线段DE上的点 F处时,BF恰好是∠ABC的平分线,此时线段CD的长是________.三、解答题(本大题共8小题,共66分)17.(本题8分)解方程组和分式方程:(1)解方程组(2)解分式方程.18.(本题8分)平面上有3个点的坐标:,,在A,B,C三个点中任取一个点,这个点既在直线上又在抛物线上上的概率是多少?从A,B,C三个点中任取两个点,求两点都落在抛物线上的概率.19.(本题10分)某校组织学生开展课外社会实践活动,现有甲、乙两种大客车可租,已知1辆甲种客车和3辆乙种客车共需租金1240元,3辆甲种客车和2辆乙种客车共需租金1760元.(1)求1辆甲种客车和1辆乙种客车的租金分别是多少元?(2)学校计划租用甲、乙两种客车共8辆,甲种客车每辆载客量45人,乙种客车每辆载客量30人,共有师生330人,求最节省的租车费用是多少元?20.(本题8分)周末,小亮一家人去水库游玩,他在大坝上的点A处看到一棵大树的影子刚好落在坝底的BE处点A与大树及其影子在同一平面内,此时太阳光与地面夹角为,在A处测得树顶D的仰角为如图所示,已知背水坡AB的坡度:3,AB的长为10米,请你帮助小亮算一算这颗大树的高度结果精确到米,参考数据:,注:坡度是指坡面的铅直高度与水平宽度的比21.(本题10分)据统计,某小区2011年底拥有私家车125辆,2013年底私家车的拥有量达到180辆.(1)若该小区2011年底到2014年底私家车拥有量的年平均增长率相同,则该小区到2014年底私家车将达到多少辆?(2)为了缓解停车矛盾,该小区决定投资3万元再建若干个停车位,据测算,建造费用分别为室内车位1 000元/个,露天车位200元/个.考虑到实际因素,计划露天车位的数量不少于室内车位的2倍,但不超过室内车位的2.5倍,则该小区最多可建两种车位各多少个?试写出所有可能的方案.22.(本题10分)已知:如图,抛物线y=x2﹣2x﹣3与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,该抛物线的顶点为M.(1)求点A、B、C的坐标.(2)求直线BM的函数解析式.(3)试说明:∠CBM+∠CMB=90°.(4)在抛物线上是否存在点P,使直线CP把△BCM分成面积相等的两部分?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.23.(本题12分)如图1,正方形ABCD中,F为AB中点,连接DF,CE⊥DF于E,连接BE.(1)作出△ADF关于F成中心对称的图形,并探究BE和BC数量关系;(2)如图2,BM平分∠ABE交CE延长线于M,连接MD,试探究DM、CM、BM线段关系并给出证明;(3)若点F在线段AB上运动(不与端点重合),AB=4,写出BE长度的取值范围.答案分析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。
2019年重点高中高一新生分班考试数学卷含答案
2019年重点高中高一新生分班考试数学 试题卷考生须知:1.全卷满分120分,考试时间120分钟,试题卷共6页,有三大题,共24小题.2.全卷答案必须做在答题纸卷Ⅰ、卷Ⅱ的相应位置上,做在试题卷上无效.卷 Ⅰ一.选择题(本题10小题,共30分.选出各题中唯一正确选项,不选、多选、错选,均不得分)1.﹣8的绝对值等于( )A .B .﹣8C .8D . 2.据报道,目前我国“天河二号”超级计算机的运算速度位居全球第一,其运算速度达到了每秒338 600 000亿次,数字338 600 000用科学记数法可简洁表示为( )A .3.386×108B .0.3386×109C .33.86×107D .3.386×1093.下面图案,从几何图形的角度看,这些图案既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )A .B .C .D .4.如图是一个正方体,则它的表面展开图可以是( )5.一枚质地均匀的骰子,其六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,投掷一次,朝上一面的数字是偶数的概率为( )A .B .C .D . 6.如图,BD 是⊙O 的直径,点A 、C 在⊙O 上,,∠AOB=60°,则∠BDC 的度数是( )A .60°B .45°C .35°D .30°7.小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块,为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃,他带了两块碎玻璃,其编号应该是( )A .①,②B .①,④C .③,④D .②,③8.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=3.若点E是边CD的中点,连接AE,过点B作BF⊥AE交AE于点F,则BF的长为()A.B.C.D.9.抛物线y=x2+bx+c(其中b,c是常数)过点A(2,6),且抛物线的对称轴与线段y=0(1≤x≤3)有交点,则c的值不可能是()A.4 B.6 C.8 D.1010.如图,已知∠AOB=30°,以O为圆心、a为半径画弧交OA、OB于A1、B1,再分别以A1、B1为圆心、a为半径画弧交于点C1,以上称为一次操作.再以C1为圆心a为半径重新操作,得到C2.重复以上步骤操作,记最后一个两弧的交点(离点O最远)为C K,则点C K到射线OB的距离为()A. B.C.a D.卷Ⅱ二.填空题(本题有6小题,每题4分,共24分)11.数据1,2,3,5,5的众数是,平均数是.12.因式分解:4m3﹣m = .13.如图所示:用一个半径为60cm,圆心角为150°的扇形围成一个圆锥,则这个圆锥的底面半径为 cm.14.如图,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转至△A′B′C,使点A′落在BC的延长线上.已知∠A=27°,∠B=40°,则∠ACB′=度.15.书店举行购书优惠活动:①一次性购书不超过100元,不享受打折优惠;②一次性购书超过100元但不超过200元一律打九折;③一次性购书200元以上一律打七折.小丽在这次活动中,两次购书总共付款229.4元,第二次购书原价是第一次购书原价的3倍,那么小丽这两次购书原价的总和是元.16.如图在数轴上,点A表示1,现将点A沿x轴做如下移动,第一次点A向左移动3个单位长度到达点A1,第二次将点A1向右移动6个单位长度到达点A2,第三次将点A2向左移动9个单位长度,按照这种移动规律移动下去,第n次移动到点A n,到达点A如果点A n与原点的距离不小于50,那么n的最小值是,n取最小值时A n表示的数是三.解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20、21题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分)17.(6分)(1)计算:(2)解方程:18.(6分)为了解七年级学生上学期参加社会实践活动的情况,随机抽查A市七年级部分学生参加社会实践活动天数,并根据抽查结果制作了如下不完整的频数分布表和条形统计图.七年级参加社会实践活动天数的频数分布表七年级参加社会实践活动天数的条形统计图根据以上信息,解答下列问题;(1)求出频数分布表中a的值,并补全条形统计图.(2)A市有七年级学生20000人,请估计该市七年级学生参加社会实践活动不少于5天的人数.19.(6分)根据卫生防疫部门要求,游泳池必须定期换水,清洗.游泳池周五早上8:00打开排水孔开始排水,排水孔的排水速度保持不变,期间因清洗游泳池需暂停排水,游泳池的水在11:30全部排完.游泳池内的水量Q(m2)和开始排水后的时间t(h)之间的函数图象如图所示,根据图象解答下列问题:(1)暂停排水需要多少时间?排水孔排水速度是多少?(2)当2≤t≤3.5时,求Q关于t的函数表达式.20.(8分)如图,矩形纸片ABCD中,AD=5,S ABCD=15,在边BC上取一点F,使BF=4,剪下△ABF,将它平移至△DCE的位置,拼成四边形AFED.①求证四边形AFED是菱形;②求四边形AFED两条对角线的长.21.(8分) 某市需要新建一批公交车候车亭,设计师设计了如图1所示产品.产品示意图的侧面如图2,其中支柱长DC 为2.1m ,且支柱DC 垂直于地面DG ,顶棚横梁AE 为长1.5m ,BC 为镶接柱,点B 是顶棚的镶接点,镶接柱与支柱的夹角∠BCD=150°,与顶棚横梁的夹角∠ABC=135°,要求使得横梁一端点E 在支柱DC 的延长线上,此时经测量得镶接点B与点E 的距离为0.35m .( , ,精确到0.01m .)(1)求E 到BC 的距离和EC 长度;(2)求点A 到地面的距离.22.(10分)如图,已知反比例函数(x >0,k 是常数)的图象经过点A (1,4),点 B (m ,n ),其中m >1,AM⊥x 轴,垂足为M ,BN⊥y 轴,垂足为N ,AM 与BN 的交点为C .(1)写出反比例函数解析式;(2)求证:△ACB∽△NOM;(3)若△ACB 与△NOM 的相似比为2,求出B 点的坐标.23.(10分)《函数的图象与性质》拓展学习片段展示:【问题】如图①,在平面直角坐标系中,抛物线 经过原点O ,与x 轴的另一个交点为A ,则a= .【操作】将图①中抛物线在x 轴下方的部分沿x 轴折叠到x 轴上方,将这部分图象与原抛物线剩余部分的图象组成的新图象记为G ,如图②.直接写出图象G 对应的函数解析式.【探究】图②中过点B (0,1)作直线l 平行x 轴,与图象G 的交点从左至右依次为点C ,D ,E ,F ,如图③.求图象G 在直线l 上方的部分对应的函数y 随x 增大而增大时x 的取值范围.【应用】P 是图③中图象G 上一点,其横坐标为m ,连接PD ,PE .直接写出△PDE 的面积不小于1时m 的取值范围.24.(12分)如图,在每一个四边形ABCD 中,均有AD∥BC,CD⊥BC,∠ABC=60°,AD=8,BC=12.G(1)如图①,点M是四边形ABCD边AD上的一点,则△BMC的面积为;(2)如图②,点N是四边形ABCD边AD上的任意一点,请你求出△BNC周长的最小值;(3)如图③,P在四边形ABCD的边AD上运动,作出使∠BPC最大的点P,说明此时∠BPC最大的理由;并求出cos∠BPC的值;。
2019-2020学年北京市人大附中高一(上)期中数学试卷(PDF版 含答案)
x
1
2
3
f (x) 2
1
3
x
1
2
3
g(x) 3
2
1
则方程 g[ f (x)] x 1 的解集为 ( )
A. {1}
B. {2}
C.{1 , 2}
D.{1 ,2, 3}
19.已知 f (x) 是定义在 (4, 4) 上的偶函数,且在 (4 , 0] 上是增函数, f (a) f (3),
5.已知函数 f (x) 的图象是两条线段(如图所示,不含端点),则 f [ f (1)] (
)
3
A. 1 3
B. 1 3
C. 2 3
6.已知 a , b 是实数,则“ a b 0 且 c d 0 ”是“ a b ”的 ( dc
D. 2 3
)
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
2019-2020 学年北京市人大附中高一(上)期中数学试卷
一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分.在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的,请将正确答案填涂在答题纸上的相应位置.)
1.设集合 M {m Z | 3 m 2} , N {n Z | 1n3} ,则 M N (
17.已知函数 f (x) x 4 . x
(1)判断函数 f (x) 的奇偶性; (2)指出该函数在区间 (0 , 2] 上的单调性,并用函数单调性定义证明;
f (x), x 0
(3)已知函数 g(x) 5, x 0
,当 x [1,t] 时 g(x) 的取值范围是[5 ,) ,求实数 t
6.已知 a , b 是实数,则“ a b 0 且 c d 0 ”是“ a b ”的 (
北京市人大附中2019届高考数学信息卷(一)理(含解析)
【详解】取 中点为 ,连结
,
因为
,
所以
,
,
所以 平面 ,
所以
,
的最小值,根据三棱锥的对称性得出因为ຫໍສະໝຸດ ,,所以,
,
所以
,
所以 到 的距离为 .
所以当
时, 取得最小值
,
由三棱锥的对称性可知 的最小正周期为 .
故答案为 ,
9
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【点睛】本题主要考查实际问题中的函数模型,可根据题意将问题进行转化,属于常考题型.
故选 C.
点睛:本题主要考查函数的奇偶性、极值、单调性和值域,意在考查函数的基础知识,
属于基础题.
4.向量 在正方形网格中的位置如图所示.若向量
与共线,则实数
A.
B.
C.
D.
【答案】D
2
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【解析】
【分析】
由图中可知
,即可得到答案。
【详解】由图中可知
,若向量
与共线,则 .
答案为 D.
∴BC2
2 cosA,
可得 BC2=1 或 7,
解得 BC=1 或 .
故答案为:1 或 .
【点睛】本题考查了三角形面积计算公式、余弦定理,考查了推理能力与计算能力,属于中
档题.
10.若双曲线
的渐近线方程为
【答案】 【解析】
双曲线
的渐近线方程为
率为
,故答案为 .
,则双曲线的离心率为________.
,
,即
,
所以
,
,
所以
,
即
,其中
,
即
,其中 ,
又
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2019年人大附中新初一入学分班考试数学试题-真题-2019.8
2019年人大附中新初一入学分班考试数学试题-真题2019.8姓名学校成绩一、选择题(本大题共13小题,共52分)1.判断下列各式的值,何者最大?()A.25×132-152B.16×172-182C.9×212-132D.4×312-1222.表是A、B、C、D四组数据.判断哪一组数据的平均数(算术平均数)最小()3.如图为某餐厅的价目表,今日每份餐点价格均为价目表价格的九折.若恂恂今日在此餐厅点了橙汁鸡丁饭后想再点第二份餐点,且两份餐点的总花费不超过200元,则她的第二份餐点最多有几种选择?()A.5B.7C.9D.114.已知甲、乙为两把不同刻度的直尺,且同一把直尺上的刻度之间距离相等,耀轩将此两把直尺紧贴,并将两直尺上的刻度0彼此对准后,发现甲尺的刻度36会对准乙尺的刻度48,如图1所示.若今将甲尺向右平移且平移过程中两把直尺维持紧贴,使得甲尺的刻度0会对准乙尺的刻度4,如图2所示,则此时甲尺的刻度21会对准乙尺的哪一个刻度?()A.24B.28C.31D.325.已知A 地在B 地的西方,且有一以A 、B 两地为端点的东西向直线道路,其全长为400公里.今在此道路上距离A 地12公里处设置第一个广告牌,之后每往东27公里就设置一个广告牌,如图所示.若某车从此道路上距离A 地19公里处出发,往东直行320公里后才停止,则此车在停止前经过的最后一个广告牌距离A 地多少公里?( )A . 309B . 316C . 336D .3396.已知果农贩卖的西红柿,其重量与价钱成线型函数关系,今小华向果农买一竹篮的西红柿,含竹篮秤得总重量为15公斤,付西红柿的钱250元.若他再加买0.5公斤的西红柿,需多付10元,则空竹篮的重量为多少公斤?( )A .1.5B .2C .2.5D .37.桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形的杯子,杯深均为15公分,各装有10公分高的水,且表记录了甲、乙、丙三个杯子的底面积.今小明将甲、乙两杯内一些水倒入丙杯,过程中水没溢出,使得甲、乙、丙三杯内水的高度比变为3︰4︰5.若不计杯子厚度,则甲杯内水的高度变为多少公分?( )A .5.4B .5.7C .7.2D .7.5第7题图第8题图8.图为歌神KTV 的两种计费方案说明.若晓莉和朋友们打算在此KTV 的一间包厢里连续欢唱6小时,经服务生试算后,告知他们选择包厢计费方案会比人数计费方案便宜,则他们至少有多少人在同一间包厢里欢唱?( )A .6B .7C .8D .99.阿伟的游戏机充满电后,可用来连续播放音乐36个小时或连续玩游戏6个小时.若游戏机在早上7点充满电后,阿伟马上使用游戏机播放音乐直到下午3点,并从下午3点继续使用游戏机玩游戏直到它没电,则他的游戏机何时没电?( ) A . 晚上7点20分 B . 晚上7点40分 C .晚上8点20分 D . 晚上8点40分10.某天,5个同学去打羽球,从上午8:55一直到上午11:15.若这段时间内,他们一直玩双打(即须4人同时上场),则平均一个人的上场时间为几分钟?( )A . 112B . 136C . 140D . 17511.如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6,且相邻两木条的夹角均可调整.若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离之最大值为何?( )A . 5B . 6C . 7D . 10第12题图12.如图,一圆桌周围有20个箱子,依顺时针方向编号1~20.小明在1号箱子中丢入一颗红球后,沿着圆桌依顺时针方向行走,每经过一个箱子就依下列规则丢入一颗球:1. 若前一个箱子丢红球,经过的箱子就丢绿球.2. 若前一个箱子丢绿球,经过的箱子就丢白球.3. 若前一个箱子丢白球,经过的箱子就丢红球.已知他沿着圆桌走了100圈,求4号箱内有几颗红球?( ) A . 33B . 34C . 99D . 1003 24 6第11题图13.将图(1)的正方形色纸沿其中一条对角线对折后,再沿原正方形的另一条对角线对折,如图(2)所示.最后将图(2)的色纸剪下一纸片,如图(3)所示.若下列有一图形为图(3)的展开图,则此图为何?( )二、填空题(本大题共8小题,共24分)14.计算48÷(158+3524)= . 15.若a :b =3:2,b :c =5:4,则a :b :c = .16.若A=101×9996×10005,B=10004×9997×101,则A ﹣B= .17.以下表示小勋到商店购买2个单价相同的布丁和10根单价相同的棒棒糖的经过.根据上文,判断布丁和棒棒糖的单价相差 元.18.有30张分别标示1~30号的纸牌.先将号码数为3的倍数的纸牌拿掉,然后从剩下的纸牌中,拿掉号码数为2的倍数的纸牌.若将最后剩下的纸牌,依号码数由小到大排列,则第5张纸牌的号码为 .19.某段隧道全长9公里,有一辆汽车以每小时60公里到80公里之间的速率通过该隧道.下列何者可能是该车通过隧道所用的时间为 分钟.图(1) 图(2) 图(3)(A) (B) (C) (D)20.图(①)的等臂天平呈平衡状态,其中左侧秤盘有一袋石头,右侧秤盘有一袋石头和2个各10克的砝码.将左侧袋中一颗石头移至右侧秤盘,并拿走右侧秤盘的1个砝码后,天平仍呈平衡状态,如图(②)所示.求被移动石头的重量为克.21.图(①)为一正面白色,反面灰色的长方形纸片.今沿虚线剪下分成甲、乙两长方形纸片,并将甲纸片反面朝上黏贴于乙纸片上,形成一张白、灰相间的长方形纸片,如图(②)所示.若图(②)中白色与灰色区域的面积比为8:3,图(②)纸片的面积为33,则图(①)纸片的面积为.三、解答题(本大题共2小题,共24分)22.图(①)为雅婷左手拿着3张深灰色与2张浅灰色的牌迭在一起的情形.以下是她每次洗牌的三个步骤:步骤一:用右手拿出迭在最下面的2张牌,如图(②).步骤二:将右手拿的2张牌依序交错插入左手拿的3张牌之间,如图(③).步骤三:用左手拿着颜色顺序已改变的5张牌,如图(④).若依上述三个步骤洗牌,从图(①)的情形开始洗牌若干次后,其颜色顺序会再次与图(①)相同,请写出一个洗牌次数可能的值,并得到洗牌次数的规律.23.大冠买了一包宣纸练习书法,每星期一写1张,每星期二写2张,每星期三写3张,每星期四写4张,每星期五写5张,每星期六写6张,每星期日写7张.若大冠从某年的5月1日开始练习,到5月30日练习完后累积写完的宣纸总数已超过120张,则5月30日可能为星期几?请求出所有可能的答案并完整说明理由.。
2019年重点高中高一新生分班考试数学卷含答案
2019年重点高中高一新生分班考试数学卷班级: 姓名: 成绩: 一.选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分) 1. 16的算术平方根是( )A. ±4B.4C.-4D.±22. 2018年广东省经济保持平稳健康发展,国家统计局核定,其实现地区生产总值(CDP)973000000元将数据973000000000用科学记数法表示为( ) A.9.73×1011 B.97.3×1011 C.9.73×1012 D.0.973×1033. 下列所给的汽车标志图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A. B C D 4. 下列计算中,正确的是( )A. 0(5)0-=B. 347x x x +=C. 23246()a b a b -=- D. 1222a a a -∙=5. 若一个多边形的内角和是1080°,则这个多边形的边数为( ) A.6 B.7 C.8 D.106. 在一个不透明的口袋中装有6个红球,2个绿球,这些球除颜色外无其他差别,从这个袋子中随机摸出一个球摸到绿球的概率为( )A.1B. 14C. 12D. 347. 如图,在△ABC 中,点D,E 分别在边AB,AC 上,下列条件中不能判断△ABC △AED 的是( )A .∠AED=∠B B .∠ADE=∠C C .D .8. 下列一元二次方程中,没有实数根的是( )A.x 2-2x=0B.x 2+4x-1=0C.2x 2-4x+3=0D.3x 2=5x-2 9. 等腰三角形的周长为11cm,一边长为3cm,则另两边长为( )A. 3cm,5cmB. 4cm,4cmC.3cm,5cm 或4cm,4cmD.以上都不对 10.如图,过点A(4、5)分别作x 轴、y 轴的平行线,交直线y=-x+6于B,C 两点,若函数(0)ky x x=>的图象与△ABC 的边有公共点,则A 的取值范围是( ) A. 5≤k ≤20 B. 8≤k ≤20 C. 5≤k ≤8 D. 9≤k ≤20二.填空题(本大題6小题,每小题4分,共24分)11.一组数据-3、2、2、0、2、1的众数是 。
北京市人民大学附属中学2019-2020学年高一上学期期中考试数学试题(含解析)
人大附中2019-2020学年第一学期期中考试高一数学试卷2019年11月说明:本试卷分I 卷和II 卷,I 卷17道题,共100分;II 卷7道题,共50分;I 卷、II 卷共24题,合计150分,作为期中成绩。
考试时间120分钟;请在答题卡上填写个人信息,并将条形码贴在答题卡的相应位置上.I 卷(共17题,满分100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确案填涂在答题纸上的相应位置.) 1.设集合{}{}=32,=13X x Z x Y y Z y ∈-<<∈-≤≤,则X Y ⋂=( )A. {}0,1B.{}1,0,1-C.{}0,1,2D.{}1,0,1,2-2.下列各组函数是同一函数的是( )A.xy x=与1y = B.()21y x =-与1y x =-C.2x y x =与y x =D.321x x y x +=+与y x =3.下列函数中,在区间()0,2是增函数的是( )A.1y x =-+B.245y x x =-+C.y x =D.1y x= 4.命题“∀x R ∈,都有20x ≥”的否定为( )A. ∀x R ∈,都有20x <B.不存在x R ∈,使得20x <C. ∃0x R ∈,使得200x ≥ D. ∃0x R ∈,使得200x < 5.己知函数()f x 的图象是两条线段(如图,不含端点),则13f f⎡⎤⎛⎫ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦=( )A.13-B.13C.23-D.236.已知,a b 是实数,则“0a b >>且0c d <<”是“a bd c<”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件7.如下图,是吴老师散步时所走的离家距离()y 与行走时间()x 之间的函数关系的图 象,若用黑点表示吴老师家的位置,则吴老师散步行走的路线可能是( )8.已知集合{}523M x R x =∈--为正整数,则M 的所有非空真子集的个数是( ) A. 30 B.31 C. 510 D. 511二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分.请把结果填在答题纸上的相应位置.)9.方程组322327x y x y +=⎧⎨-=⎩的解集用列举法表示为______________.10.已知函数()2,02,0x x f x x x +≤⎧=⎨-+>⎩,则方程()2f x x =的解集为__________.11.某公司一年购买某种货物600吨,每次购买x 吨,运费为6万元/次,一年的总存储费用为4x 万元,要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则x 的值__________. 12.若函数f(x)=x 2-2(a-1)x+2在区间()1,4上不是单调函数,那么实数a 的取值范围是__________.13.几位同学在研究函数()()1xf x x R x=∈+时给出了下面几个结论: ①函数()f x 的值域为()1,1-; ②若12x x ≠,则一定有()()12f x f x ≠; ③()f x 在()0,+∞是增函数;④若规定()()1f x f x =,且对任意正整数n 都有:()()()1n n f x f f x +=,则()1n xf x n x=+对任意*n N ∈恒成立.上述结论中正确结论的序号为_______________.14.函数()()2241,2f x x x g x x a =-+=+,若存在121,,12x x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,使得()()12f x g x =,则a 的取值范围是______________.三、解答题(本大题共3小题,每题10分,共30分,解答应写出文字说明过程或演算步骤, 请将答案写在答题纸上的相应位置.)15.设全集是实数集{}{}22,2730,0R A x x x B x x a =-+≤=+<.(1)当4a =-时,求A B ⋂和A B ⋃; (2)若()R C A B B ⋂=,求实数a 的取值范围.16.已知二次函数()()22,f x x bx c b c R =++∈.(1)已知()0f x ≤的解集为{}11x x -≤≤,求实数,b c 的值;(2)已知223c b b =++,设1x 、2x 是关于x 的方程()0f x =的两根,且()()12118x x ++=,求实数b 的值;(3)已知()f x 满足()10f =,且关于x 的方程()0f x x b ++=的两实数根分别在区间()()3,2,0,1--内,求实数b 的取值范围.17.已知函数()4f x x x=+,(1)判断函数()f x 的奇偶性; (2)指出该函数在区间(0,2]上的单调性,并用函数单调性定义证明;(3)已知函数()()(),05,0,0f x x g x f x x x >⎧⎪==⎨⎪-<⎩,当[]1,x t ∈-时()g x 的取值范围是[5,)+∞,求实数t 取值范围.(只需写出答案)II 卷 (共7道题,满分50分)四、选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案填涂在答题纸上的相应位置.)18.已知两个函数()f x 和()g x 的定义域和值域都是集合{}1,2,3,其定义如下表:则方程()1g f x x =+⎡⎤⎣⎦的解集为( )A.{}1B.{}2C.{}1,2D.{}1,2,319.已知()f x 是定义在()4,4-上的偶函数,且在()4,0-上是增函数,()()3f a f <,则实a ( )A.()3,3-B.()(),33,-∞-⋃+∞C.()4,3--D.()()4,33,4--⋃ 20.已知函数()225f x x ax =-+在[]1,3x ∈上有零点,则正数a 的所有可取的值的集合为( )A.7,33⎡⎤⎢⎥⎣⎦B.)+∞C. ⎤⎦D.五、填空题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.请把结果填在答题纸上的相应位置.)21.已知函数()f x =则函数()f x 的最大值为_______,函数()f x 的最小值为________.22.关于x 的方程()()g x t t R =∈的实根个数记()f t . (1)若()1g x x =+,则()f t =____________;(2)若()()2,0,2,0,x x g x a R x ax a x ≤⎧=∈⎨-++>⎩,存在t 使得()()2f t f t +>成立,则a 的取值范围是_____.23.对于区间[](),a b a b <,若函数()y f x =同时满足: ①()f x 在[],a b 上是单调函数;②函数()[],,y f x x a b =∈的值域是[],a b ,则称区间[],a b 为函数()f x 的“保值,区间.(1)写出函数2y x =的一个“保值”区间为_____________;(2)若函数()()20f x x m m =+≠存在“保值区间,则实数m 的取值范围为_____________.六、解答题(本大题共1小题,满分14分.解答应写出文字说明过程或演算步骤,请将答案写在答题纸上的相应位置.)24.已知x 为实数,用[]x 表示不超过x 的最大整数. (1)若函数()[]f x x =,求f(1.2),f(-1.2)的值;(2)若函数()()122x x f x x R +⎡⎤⎡⎤=-∈⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦,求()f x 的值域; (3)若存在m R ∈且m Z ∉,使得()[]()f m fm =,则称函数()f x 是Ω函数,若函数()af x x x=+是Ω函数,求a 的取值范围.参考答案与解析I 卷(共17题,满分100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确案填涂在答题纸上的相应位置.)1.答案:B解析:因为X={-2,-1,0,1},Y={-1,0,1,2,3}所以X ∩Y={-1,0,1},即选B 。
2019年重点高中高一新生分班考试数学卷含答案
2019年重点高中高一新生分班考试数学卷一.选择题(共12小题,满分48分,每小题4分)1.﹣的倒数是( )A .B .2C .﹣D .﹣22.第14届中国(深圳)国际茶产业博览会在深圳会展中心展出一只如图所示的紫砂壶,从不同方向看这只紫砂壶,你认为是从上面看到的效果图是( )A .B .C .D .3.舌尖上的浪费让人触目惊心,据统计中国每年浪费的食物总量折合粮食约499.5亿千克,这个数用科学记数法应表示为( )A .4.995×1011B .49.95×1010C .0.4995×1011D .4.995×1010 4.下列运算正确的是( )A .5ab ﹣4ab =4B . +=C .a 6÷a 2=a 4D .(a 2b )3=a 5b 35.在下列计算中,正确的是( )A .b 3•b 3=b 6B .x 4•x 4=x 16C .(﹣2x 2)2=﹣4x 4D .3x 2•4x 2=12x 26.下列各数中,能使有意义的是( ) A .0 B .2 C .4 D .6 7.化简(a ﹣1)÷(﹣1)•a 的结果是( )A .﹣a 2B .1C .a 2D .﹣18.小明在解方程x 2﹣4x ﹣15=0时,他是这样求解的:移项得x 2﹣4x =15,两边同时加4得x 2﹣4x +4=19,∴(x ﹣2)2=19,∴x ﹣2=±,∴x ﹣2=±,∴x 1=2+,x 2=2﹣,这种解方程的方法称为()A.待定系数法B.配方法C.公式法D.因式分解法9.如图,AB是圆锥的母线,BC为底面直径,已知BC=6cm,圆锥的侧面积为15πcm2,则sin∠ABC 的值为()A.B.C.D.10.已知x=2是关于x的方程x2﹣(m+4)x+4m=0的一个实数根,并且这个方程的两个实数根恰好是等腰三角形ABC的两条边长,则△ABC的周长为()A.6B.8C.10D.8或1011.用棋子摆出下列一组“口”字,按照这种方法摆下去,则第n个“口”字需要用棋子()A.(4n﹣4)枚B.4n枚C.(4n+4)枚D.n2枚12.某机械厂七月份生产零件50万个,第三季度生产零件182万个.若该厂八、九月份平均每月生产零件的增长率均为x,则下面所列方程正确的是()A.50(1+x)2=182B.50+50(1+x)2=182C.50+50(1+x)+50(1+2x)=182D.50+50(1+x)+50(1+x)2=182二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)13.(π﹣3.14)0+tan60°=.14.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是.15.在△ABC中BC=2,AB=2,AC=b,且关于x的方程x2﹣4x+b=0有两个相等的实数根,则AC边上的中线长为.16.关于x的一元二次方程(m﹣5)x2+2x+2=0有实根,则m的最大整数解是.17.如图,在菱形ABCD中,AE⊥BC,E为垂足,若cos B=,EC=2,P是AB边上的一个动点,则线段PE的长度的最小值是.18.设a1,a2,a3……是一列正整数,其中a1表示第一个数,a2表示第二个数,依此类推,a n表示第n个数(n是正整数).已知a1=1,4a n=(a n+1﹣1)2﹣(a n﹣1)2,则a2018=.三.解答题(共7小题,满分78分)19.(8分)(1)计算:+(π﹣3)0|+2cos45°.(2)先化简,再求值:÷,其中a=﹣2.20.(10分)(1)计算:|﹣2|﹣4sin45°+(3﹣π)0﹣()﹣2;(2)解不等式组:,并在数轴上表示它的解集.21.(10分)某书商去图书批发市场购买某本书,第一次用12000元购书若干本,并把该书按定价7元/本出售,很快售完,由于该书畅销,书商又去批发市场采购该书,第二次购书时,每本书批发价已比第一次提高了20%,他用15000元所购书数量比第一次多了100本.(1)求第一次购书的进价是多少元一本?第二次购进多少本书?(2)若第二次购进书后,仍按原定价7元/本售出2000本时,出现滞销,书商便以定价的n折售完剩余的书,结果第二次共盈利100m元(n、m为正整数),求相应n、m值.22.(12分)为加快城乡对接,建设美丽乡村,某地区对A、B两地间的公路进行改建.如图,A、B两地之间有一座山.汽车原来从A地到B地需途径C地沿折线ACB行驶,现开通隧道后,汽车可直接沿直线AB行驶.已知BC=100千米,∠A=45°,∠B=30°.(1)开通隧道前,汽车从A地到B地要走多少千米?(2)开通隧道后,汽车从A地到B地可以少走多少千米?(结果保留根号)23.(12分)阅读解答:题目:已知方程x2+3x+1=0的两根为a,b,求+的值.解:①∵△=b2﹣4ac=32﹣4×1×1=5>0∴a≠b②由一元二次方程根与系数关系得:a+b=﹣3,ab=1;③∴+=+===﹣3问题:上面的解题过程是否正确?若不正确,指出错在哪一步?写出正确的解题过程.24.(12分)“绿水青山就是金山银山”,为保护生态环境,A,B两村准备各自清理所属区域养鱼网箱和捕鱼网箱,每村参加清理人数及总开支如下表:(1)若两村清理同类渔具的人均支出费用一样,求清理养鱼网箱和捕鱼网箱的人均支出费用各是多少元;(2)在人均支出费用不变的情况下,为节约开支,两村准备抽调40人共同清理养鱼网箱和捕鱼网箱,要使总支出不超过102000元,且清理养鱼网箱人数小于清理捕鱼网箱人数,则有哪几种分配清理人员方案?25.(14分)为了让学生亲身感受合肥城市的变化,蜀山中学九(1)班组织学生进行“环巢湖一日研学游”活动,某旅行社推出了如下收费标准:(1)如果人数不超过30人,人均旅游费用为100元;(2)如果超过30人,则每超过1人,人均旅游费用降低2元,但人均旅游费用不能低于80元.该班实际共支付给旅行社3150元,问:共有多少名同学参加了研学游活动?参考答案与试题解析一.选择题(共12小题,满分48分,每小题4分)1.【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数,直接解答即可.【解答】解:∵﹣×(﹣2)=1,∴﹣的倒数是﹣2,故选:D.【点评】本题主要考查倒数的定义,解决此类题目时,只要找到一个数与这个数的积为1,那么此数就是这个数的倒数,特别要注意:正数的倒数也一定是正数,负数的倒数也一定是负数.2.【分析】俯视图就是从物体的上面看物体,从而得到的图形.【解答】解:由立体图形可得其俯视图为:.故选:C.【点评】此题主要考查了简单组合体的三视图,正确把握三视图的观察角度是解题关键.3.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将499.5亿用科学记数法表示为:4.995×1010.故选:D.【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.【分析】由合并同类项得出选项A错误;由分式的加法法则得出选项B错误;由同底数幂的除法法则得出选项C正确;由积的乘方法则和幂的乘方法则得出选项D错误.【解答】解:∵5ab﹣4ab=ab,∴选项A错误;∵=,∴选项B错误;∵a6÷a2=a4,∴选项C正确;∵(a2b)3=a6b3,∴选项D错误.【点评】本题考查了分式的加减法法则、合并同类项、同底数幂的除法法则、积的乘方法则和幂的乘方法则;熟练掌握有关法则是解决问题的关键.5.【分析】根据单项式乘单项式、同底数幂的乘法和积的乘方进行解答.【解答】解:A、b3•b3=b6,正确;B、x4•x4=x8,错误;C、(﹣2x2)2=4x4,错误;D、3x2•4x2=12x4,错误;故选:A.【点评】此题考查单项式乘单项式、同底数幂的乘法和积的乘方,关键是根据单项式乘单项式、同底数幂的乘法和积的乘方法则解答.6.【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.【解答】解:若有意义,则x﹣5≥0,所以x≥5,故选:D.【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数必须是非负数是解题的关键.7.【分析】根据分式的混合运算顺序和运算法则计算可得.【解答】解:原式=(a﹣1)÷•a=(a﹣1)••a=﹣a2,故选:A.【点评】本题主要考查分式的混合运算,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则.8.【分析】根据配方法解方程的步骤即可得.【解答】解:根据题意知这种解方程的方法称为配方法,故选:B.【点评】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法是解题的关键.9.【分析】先根据扇形的面积公式S=L•R求出母线长,再根据锐角三角函数的定义解答即可.【解答】解:设圆锥的母线长为R,由题意得15π=π×3×R,∴圆锥的高为4,∴sin∠ABC==,故选:C.【点评】本题考查圆锥侧面积公式的运用,注意一个角的正弦值等于这个角的对边与斜边之比.10.【分析】先利用一元二次方程解的定义把x=2代入方程x2﹣(m+4)x+4m=0得m=2,则方程化为x2﹣6x+8=0,然后解方程后利用三角形三边的关系确定三角形的三边,最后就是三角形的周长.【解答】解:把x=2代入方程x2﹣(m+4)x+4m=0得4﹣2(m+4)+4m=0,解得m=2,方程化为x2﹣6x+8=0,解得x1=4,x2=2,因为2+2=4,所以三角形三边为4、4、2,所以△ABC的周长为10.故选:C.【点评】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.也考查了三角形三边的关系.11.【分析】首先根据图形得到规律是:每增加一个数就增加四个棋子,然后根据规律解题即可.【解答】解:n=1时,棋子个数为4=1×4;n=2时,棋子个数为8=2×4;n=3时,棋子个数为12=3×4;…;n=n时,棋子个数为n×4=4n.故选:B.【点评】本题考查了图形的变化类问题,主要培养学生的观察能力和空间想象能力,找出其中的规律是解题的关键.12.【分析】设该厂八、九月份平均每月生产零件的增长率均为x,根据该机械厂七月份及整个第三季度生产零件的数量,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【解答】解:设该厂八、九月份平均每月生产零件的增长率均为x,根据题意得:50+50(1+x)+50(1+x)2=182.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)13.【分析】直接利用零指数幂的性质和特殊角的三角函数值分别化简得出答案.【解答】解:原式=1+.故答案为:1+.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.14.【分析】根据正方体的展开图面的特点,两个面隔一个面是对面,可得答案.【解答】解:正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是棱.故答案为:棱.【点评】本题考查了正方体相对面上的文字,正方体展开图的面中,两个面相隔一个面,这两隔面是对面.15.【分析】由根的判别式求出AC=b=4,由勾股定理的逆定理证出△ABC是直角三角形,再由直角三角形斜边上的中线性质即可得出结论.【解答】解:∵关于x的方程x2﹣4x+b=0有两个相等的实数根,∴△=16﹣4b=0,∴AC=b=4,∵BC=2,AB=2,∴BC2+AB2=AC2,∴△ABC是直角三角形,AC是斜边,∴AC边上的中线长=AC=2;故答案为:2.【点评】本题考查了根的判别式,勾股定理的逆定理,直角三角形斜边上的中线性质;证明△ABC 是直角三角形是解决问题的关键.16.【分析】若一元二次方程有实根,则根的判别式△=b2﹣4ac≥0,建立关于m的不等式,求出m的取值范围.还要注意二次项系数不为0.【解答】解:∵关于x的一元二次方程(m﹣5)x2+2x+2=0有实根,∴△=4﹣8(m﹣5)≥0,且m﹣5≠0,解得m≤5.5,且m≠5,则m的最大整数解是m=4.故答案为:m=4.【点评】考查了根的判别式,总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.17.【分析】设菱形ABCD的边长为x,则AB=BC=x,又EC=2,所以BE=x﹣2,解直角△ABE 即可求得x的值,即可求得BE、AE的值,根据AB、PE的值和△ABE的面积,即可求得PE的最小值.【解答】解:设菱形ABCD的边长为x,则AB=BC=x,又EC=2,所以BE=x﹣2,因为AE⊥BC于E,所以在Rt△ABE中,cos B=,又cos B=,于是,解得x=10,即AB=10.所以易求BE=8,AE=6,当EP⊥AB时,PE取得最小值.故由三角形面积公式有:AB•PE=BE•AE,求得PE的最小值为4.8.故答案为4.8.【点评】本题考查了余弦函数在直角三角形中的运用、三角形面积的计算和最小值的求值问题,求PE的值是解题的关键.18.【分析】由4a n=(a n+1﹣1)2﹣(a n﹣1)2,可得(a n+1﹣1)2=(a n﹣1)2+4a n=(a n+1)2,根据a1,a2,a3……是一列正整数,得出a n+1=a n+2,根据a1=1,分别求出a2=3,a3=5,a4=7,a5=9,进而发现规律a n=2n﹣1,即可求出a2018=4035.【解答】解:∵4a n=(a n+1﹣1)2﹣(a n﹣1)2,∴(a n+1﹣1)2=(a n﹣1)2+4a n=(a n+1)2,∵a1,a2,a3……是一列正整数,∴a n+1﹣1=a n+1,∴a n+1=a n+2,∵a1=1,∴a2=3,a3=5,a4=7,a5=9,…,∴a n=2n﹣1,∴a2018=4035.故答案为4035.【点评】本题是一道找规律的题目,要求学生通过计算,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的难点在于得出式子a n+1=a n+2.三.解答题(共7小题,满分78分)19.【分析】(1)原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,绝对值的代数意义,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值;(2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值.【解答】解:(1)原式=﹣4+1+2﹣2+=﹣1﹣;(2)原式=•=,∵a=﹣2,∴原式==﹣.【点评】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.【分析】(1)先计算绝对值、代入三角函数值、计算零指数幂和负整数指数幂,再依次计算乘法和加减可得;(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【解答】解:(1)原式=2﹣4×+1﹣9=2﹣2﹣8=﹣8;(2)解不等式x﹣3(x﹣2)≥4,得:x≤1,解不等式<,得:x>﹣1,则不等式组的解集为﹣1<x≤1,将解集表示在数轴上如下:【点评】本题考查的是实数的混合运算与解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.21.【分析】(1)设第一次购书的进价为x元/本,根据“第二次购书时,每本书批发价已比第一次提高了20%,他用15000元所购书数量比第一次多了100本”列出方程,求出方程的解即可得到结果;(2)根据题意列出关于m与n的方程,由m与n为正整数,且n的范围确定出m与n的值即可.【解答】解:(1)设第一次购书的进价为x元/本,根据题意得:+100=,解得:x=5,经检验x=5是分式方程的解,且符合题意,∴15000÷(5×1.2)=2500(本),则第一次购书的进价为5元/本,且第二次买了2500本;(2)第二次购书的进价为5×1.2=6(元),根据题意得:2000×(7﹣6)+(2500﹣2000)×(﹣6)=100m,整理得:7n=2m+20,即2m=7n﹣20,∴m=,∵m,n为正整数,且1≤n≤9,∴当n=4时,m=4;当n=6时,m=11;当n=8时,m=18.【点评】此题考查了分式方程的应用,以及二元一次方程的应用,找出题中的等量关系是解本题的关键.22.【分析】(1)过点C作AB的垂线CD,垂足为D,在直角△ACD中,解直角三角形求出CD,进而解答即可;(2)在直角△CBD中,解直角三角形求出BD,再求出AD,进而求出答案.【解答】解:(1)过点C作AB的垂线CD,垂足为D,∵AB⊥CD,sin30°=,BC=100千米,∴CD=BC•sin30°=100×=50(千米),AC==50(千米),AC+BC=(100+50)千米,答:开通隧道前,汽车从A地到B地要走(100+50)千米;(2)∵cos30°=,BC=100(千米),∴BD=BC•cos30°=100×=50(千米),CD=BC=50(千米),∵tan45°=,∴AD==50(千米),∴AB=AD+BD=(50+50)千米,∴AC+BC﹣AB=100+50﹣(50+50)=(50+50﹣50)千米答:开通隧道后,汽车从A地到B地可以少走(50+50﹣50)千米.【点评】本题考查了解直角三角形的应用,求三角形的边或高的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.23.【分析】由②中a+b=﹣3、ab=1可得出a<0、b<0,进而即可得出+=+=,再代入a+b=﹣3、ab=1即可得出结论.【解答】解:上面的解题过程不正确,错在③,正确的解题过程如下:①∵△=b2﹣4ac=32﹣4×1×1=5>0,∴a≠b;②由一元二次方程根与系数关系得:a+b=﹣3,ab=1,∴a<0,b<0;③∴+=+===3.【点评】本题考查了根的判别式以及根与系数的关系,由两根之和、两根之积的符号确定a<0、b<0是解题的关键.24.【分析】(1)设清理养鱼网箱的人均费用为x元,清理捕鱼网箱的人均费用为y元,根据A、B两村庄总支出列出关于x、y的方程组,解之可得;(2)设m人清理养鱼网箱,则(40﹣m)人清理捕鱼网箱,根据“总支出不超过102000元,且清理养鱼网箱人数小于清理捕鱼网箱人数”列不等式组求解可得.【解答】解:(1)设清理养鱼网箱的人均费用为x元,清理捕鱼网箱的人均费用为y元,根据题意,得:,解得:,答:清理养鱼网箱的人均费用为2000元,清理捕鱼网箱的人均费用为3000元;(2)设m人清理养鱼网箱,则(40﹣m)人清理捕鱼网箱,根据题意,得:,解得:18≤m<20,∵m为整数,∴m=18或m=19,则分配清理人员方案有两种:方案一:18人清理养鱼网箱,22人清理捕鱼网箱;方案二:19人清理养鱼网箱,21人清理捕鱼网箱.【点评】本题主要考查二元一次方程组和一元一次不等式组的应用,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系或不等关系,并据此列出方程或不等式组.25.【分析】根据题意先判断出参加的人数在30人以上,设共有x名同学参加了研学游活动,再根据等量关系:(100﹣在30人基础上降低的人数×2)×参加人数=3150,列出方程,然后求解即可得出答案.【解答】解:∵100×30=3000<3150,∴该班参加研学游活动的学生数超过30人.设共有x名同学参加了研学游活动,由题意得:x[100﹣2(x﹣30)]=3150,解得x1=35,x2=45,当x=35时,人均旅游费用为100﹣2(35﹣30)=90>80,符合题意;当x=45时,人均旅游费用为100﹣2(45﹣30)=70<80,不符合题意,应舍去.答:共有35名同学参加了研学游活动.【点评】此题考查一元二次方程的应用;得到人均付费是解决本题的易错点,得到总费用的等量关系是解决本题的关键.。
北京市人大附中2019-2020学年高一上学期期中考试数学试题含解析
人大附中2019-2020学年第一学期期中考试高一数学试卷I 卷(共17题,满分100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确案填涂在答题纸上的相应位置.)1.设集合{}{}=32,=13X x Z x Y y Z y ∈-<<∈-≤≤,则X Y ⋂=( ) A. {}0,1B. {}1,0,1-C. {}0,1,2D.{}1,0,1,2-【答案】B 【解析】 【分析】根据表示元素的范围以及表示元素是整数先分别用列举法写出集合,X Y ,然后再计算X Y ⋂的结果.【详解】因为{}2,1,0,1X =--,{}1,0,1,2,3Y =-,所以{}1,0,1X Y ⋂=-. 故选:B.【点睛】本题考查集合集合的表示方法以及集合的交集运算,难度较易. 2.下列各组函数是同一函数的是( )A. x y x=与1y =B. y =1y x =-C. 2x y x=与y x = D. 321x x y x +=+与y x=【答案】D 【解析】 【分析】选项A 、C 中分析每组函数的定义域是否相同;选项B 中分析分析函数的值域;选项D 中分析函数的定义域和值域. 【详解】x y x=的定义域为{x|x≠0},1y =的定义域为R ,故A 选项错误;y =值域为[)0,+∞,1y x =-值域为R ,故B 选项错误;2x y x=与的定义域为{x|x≠0},y x =定义域为R ,故C 选项错误; 321x x y x +=+与y x=的定义域和值域均为R ,故D 选项正确. 故选:D .【点睛】判断两个函数是否为同一函数可以先从定义域进行分析,定义域不同,则不是同一函数;定义域相同则再分析对应关系,若对应关系也相同则为同一函数,若对应关系不相同则不是同一函数.3.下列函数中,在区间()0,2是增函数的是( ) A. 1y x =-+ B. 245y x x =-+C. y =D. 1y x=【答案】C 【解析】 【分析】直接判断一次函数、二次函数、反比例函数、幂函数在区间()0,2上的单调性即可得到结果. 【详解】1y x =-+、245y x x =-+、1y x=在区间()0,2是减函数, y =()0,2是增函数.故选:C.【点睛】一次函数的单调性判断:()0y kx b k =+≠,当0k >时在R 上递增,当k 0<时在R 上递减;二次函数的单调性判断:()20y ax bx c a =++≠,当0a >时在,2b a ⎛⎫-∞-⎪⎝⎭上递减,在,2b a ⎛⎫-+∞ ⎪⎝⎭上递增;当0a <时在,2b a ⎛⎫-∞- ⎪⎝⎭上递增,在,2b a ⎛⎫-+∞ ⎪⎝⎭上递减. 4.命题“对任意x ∈R ,都有x 2≥0”的否定为( ) A. 对任意x ∈R ,都有x 2<0 B. 不存在x ∈R ,都有x 2<0 C. 存在x 0∈R ,使得x 02≥0D. 存在x 0∈R ,使得x 02<0【答案】D 【解析】因为全称命题的否定是特称命题,所以命题“对任意x ∈R ,都有x 2≥0”的否定为.存在x 0∈R ,使得x 02<0. 故选D .【此处有视频,请去附件查看】5.已知函数()f x 的图象是两条线段(如图,不含端点),则13f f ⎡⎤⎛⎫= ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦( )A. 13- B.13C. 23-D.23【答案】B 【解析】 【分析】根据函数图象先用分段函数的形式写出()f x 的解析式,然后根据分段函数的解析式计算出13f f ⎡⎤⎛⎫ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦的值. 【详解】由图象可知:()()()1,0,10,01,1,0x x f x x x x ⎧-∈⎪==⎨⎪+∈-⎩,所以112113333f f f f ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-=-= ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦. 故选:B.【点睛】本题考查分段函数求值问题,难度较易.对于给定图象的函数,首先可考虑通过图象求出函数的解析式,然后再考虑计算函数值.6.已知,a b 是实数,则“0a b >>且0c d <<”是“a bd c<”的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】A 【解析】 【分析】考虑“0a b >>且0c d <<”与“a bd c<”互相推出的成立情况,判断出是何种条件. 【详解】根据不等式的性质可知:由“0a b >>且0c d <<”可以推出“a bd c<”,但由“a bd c<”不能推出“0a b >>且0c d <<”,例如:1,2,3,4a d c b =-===,此时推不出“0a b >>且0c d <<”, 所以是充分不必要条件. 故选:A.【点睛】对于充分、必要条件的判断要分两步考虑:判断充分性是否满足、判断必要性是否满足,再根据判断的结果得到是属于四种条件中的何种条件.7.如图所示,是吴老师散步时所走的离家距离()y 与行走时间()x 之间的函数关系的图象,若用黑点表示吴老师家的位置,则吴老师散步行走的路线可能是( )A. B.C. D.【答案】D 【解析】 【分析】根据图象中有一段为水平线段(表示离家的距离一直不变),逐项判断此时对应选项是否满足.【详解】图象显示有一段时间吴老师离家距离是个定值, 所以A 、B 、C 三个选项均不符合,只有D 选项符合题意. 故选:D .【点睛】本题考查实际问题中对应的函数图象问题,难度较易.8.已知集合{|523M x R x =∈--为正整数},则M 的所有非空真子集的个数是( ) A. 30 B. 31C. 510D. 511【答案】C 【解析】 【分析】根据523x --为正整数可计算出集合M 中的元素,然后根据非空真子集个数的计算公式22n -(n 是元素个数)计算出结果.【详解】因为523x --为正整数,所以M ={−12,0, 12,1,32,2,52,3,72},所以集合M 中共有9个元素,所以M 的非空真子集个数为29-2=510,故选:C.【点睛】本题考查用列举法表示集合以及计算集合的非空真子集的个数,难度较易.一个集合中含有n 个元素则: 集合的子集个数为:2n ;真子集、非空子集个数为:21n -; 非空真子集个数为:22n -.二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分.请把结果填在答题纸上的相应位置.)9.方程组322327x y x y +=⎧⎨-=⎩的解集用列举法表示为______________.【答案】(){}3,7-【解析】 【分析】首先根据方程组求出其解,然后运用列举法表示出对应的解集即可(以有序数对(),a b 的形式表示元素). 【详解】因为322327x y x y +=⎧⎨-=⎩,所以37x y =⎧⎨=-⎩,所以列举法表示解集为:(){}3,7-.故答案为:(){}3,7-.【点睛】本题考查二元一次方程组解集的列举法表示,难度较易.二元一次方程组的解用列举法表示时,可将元素表示成有序数的形式:(),x y .10.已知函数()2,02,0x x f x x x +≤⎧=⎨-+>⎩,则方程()2f x x =的解集为__________.【答案】{}1,1- 【解析】 【分析】分别考虑0,0x x ≤>时()2f x x =的解,求出解时注意判断是否满足定义域的要求.【详解】当0x ≤时,22x x =+,所以1x =-或2x =(舍); 当0x >时,22x x =-+,所以1x =或2x =-(舍); 所以解集为:{}1,1-. 故答案为:{}1,1-.【点睛】本题考查函数与方程的简单应用,难度较易.已知()f x 是分段函数,求解方程()()f x g x =的解时,可以根据()f x 的定义域分段考虑,求出每一段符合要求的解,最后写出解集.11.某公司一年购买某种货物600吨,每次购买x 吨,运费为6万元/次,一年的总存储费用为4x 万元.要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则x 的值是__________. 【答案】30 【解析】【详解】总费用为600900464()4240x x x x +⨯=+≥⨯=,当且仅当900x x=,即30x =时等号成立.故答案为30.点睛:在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误.12.若函数()()2212f x x a x =--+在区间()1,4上不是单调函数,那么实数a 的取值范围是__________. 【答案】(2,5) 【解析】 【分析】根据二次函数的对称轴以及开口方向与单调性的关系,判断出二次函数的对称轴在区间()1,4内,由此计算出a 的取值范围.【详解】因为函数f(x)=x 2-2(a-1)x+2在区间(1,4)上不是单调函数, 所以对称轴x=a-1位于区间(1,4)上,即1<a-1<4,所以2<a <5. 故答案为:()2,5.【点睛】判断二次函数的单调性,可以通过二次函数的开口方向以及对称轴来进行分析:开口向上,在对称轴左侧单调递减,在对称轴右侧单调递增;开口向下,在对称轴左侧单调递增,在对称轴右侧单调递减. 13.几位同学在研究函数()()1xf x x R x=∈+时给出了下面几个结论:①函数()f x 的值域为()1,1-;②若12x x ≠,则一定有()()12f x f x ≠;③()f x 在()0,∞+是增函数;④若规定()()1f x f x =,且对任意正整数n 都有:()()()1n n f x f f x +=,则()1n xf x n x=+对任意*n N ∈恒成立.上述结论中正确结论的序号为__________. 【答案】①②③④ 【解析】 【分析】考虑0,0,0x x x ><=时对应函数的值域、单调性、奇偶性即可判断出①②③是否正确,利用归纳推理的思想判断()1n xf x n x=+是否正确.【详解】()f x 的定义域为R ,当0x >时()()110,111x f x x x ==-∈++且()f x 是单调递增的, 当0x <时()()111,011x f x x x==-+∈---且()f x 是单调递增的, 当0x =时()00f =, 又因为()()1xf x f x x--==-+-,所以()f x 是奇函数,由此可判断出①②③正确, 因为()()()2112x f x f f x x ==+,()()()3213xf x f f x x ==+,......, 由归纳推理可得:()1n xf x n x=+,所以④正确.故答案为:①②③④.【点睛】本题考查函数的值域、单调性、奇偶性的综合运用,难度较难. (1)分段函数的值域可以采用分段求解,最后再取各段值域的并集;(2)分段函数在判断单调性时,除了要考虑每一段函数单调性,还需要考虑到在分段点处各段函数的函数值的大小关系.14.函数()()2241,2f x x x g x x a =-+=+,若存在121,,12x x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,使得()()12f x g x =,则a 的取值范围是___________. 【答案】33,2⎡⎤--⎢⎥⎣⎦【解析】 【分析】先根据1x 的范围计算出()1f x 的值域,然后分析()2f x 的值域,考虑当两个值域的交集不为空集时对应a 的取值范围即可.【详解】因为()2241f x x x =-+,所以当11,12x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦时()111,2f x ⎡⎤∈--⎢⎥⎣⎦,因为()2g x x a =+,所以当21,12x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦时()[]21,2g x a a ∈++,由题意可知[]11,1,22a a ⎡⎤--++≠∅⎢⎥⎣⎦I ,当[]11,1,22a a ⎡⎤--++=∅⎢⎥⎣⎦I 时,112a +>-或21a +<-,所以32a >-或3a <-, 综上可知:33,2a ⎡⎤∈--⎢⎥⎣⎦.故答案为:33,2⎡⎤--⎢⎥⎣⎦.【点睛】本题考查根据函数值域的关系求解参数范围,难度一般. 当两个函数的值域的交集不为空集时,若从正面分析参数的范围较复杂时,可考虑交集为空集时对应的参数范围,再求其补集即可求得结果.三、解答题(本大题共3小题,每题10分,共30分,解答应写出文字说明过程或演算步骤, 请将答案写在答题纸上的相应位置.)15.设全集是实数集R ,2{|2730}A x x x =-+≤,2{|0}B x x a =+<. (1)当4a =-时,求A B I 和A B U ; (2)若()R C A B B =I ,求实数a 的取值范围.【答案】⑴1[,2)2A B ⋂=,(2,3]A B ⋃=-.⑵1[,)4a ∈-+∞. 【解析】本试题主要是考查了集合的运算以及二次不等式的求解的综合运用。
2019年重点高中高一新生分班考试数学卷含答案
2019年重点高中高一新生分班考试数学卷含答案(共23页)-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-2019年重点高中高一新生分班考试数学卷姓名:__________班级:__________考号:__________一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.一个数的倒数的绝对值是3,这个数是()A.3 B. C.3或﹣3 D.或﹣2.如图,已知∠1=120°,则∠2的度数是( )A.120° B.90° C.60° D.30°3.的值是()A.±16 B.±4 C.16 D.−164.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE过点C且平行于AB,若∠BCE=35°,则∠A的度数为( )A.35°B.45°C.55°D.65°5.已知等边三角形的边长为,则它面积与边长之间的关系用图象大致可表示为()A.B.C.D.6.现有2cm,5cm长的两根木棒,再从下列长度的四根木棒中选取一根,可以围成一个三角形的是()A.2cm B.3cm C.5cm D.7cm 7.若多项式-6ab+18abx+24aby的一个因式是-6ab,那么另一个因式是()A.1-3x-4y B.-1-3x-4y C.1+3x-4y D.-1-3x+4y8.函数y=与y=x+1的图象的交点坐标为(a,b),则a2+b2的值为()A.1 B.11 C.25 D.无法求解9.用一个半径为30,圆心角为120°的扇形围成一个圆锥,则这个圆锥的底面半径是()A.10 B.20 C.10π D.20π10.如图,在菱形纸片ABCD中,,P为AB中点折叠该纸片使点C落在点处且点P在上,折痕为DE,则的大小为A. B. C. D.二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11.已知是整数,则n是自然数的值是_____.12.用反证法证明∠A>60°时,应先假设_____.13.如果不等式组有解,那么m的范围是______.14.已知点,轴,且,则点N的坐标为______.15.如图,矩形的顶点在坐标原点,,分别在轴,轴的正半轴上,点的坐标为,点的坐标为,当此矩形绕点旋转到如图位置时的坐标为________.16.已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,点 D、E 分别在边AC、BC上,且CD:CE=3︰4.将△CDE绕点D顺时针旋转,当点C落在线段DE上的点 F处时,BF恰好是∠ABC的平分线,此时线段CD的长是________.三、解答题(本大题共8小题,共66分)17.(本题8分)解方程组和分式方程:(1)解方程组(2)解分式方程.18.(本题8分)平面上有3个点的坐标:,,在A,B,C三个点中任取一个点,这个点既在直线上又在抛物线上上的概率是多少?从A,B,C三个点中任取两个点,求两点都落在抛物线上的概率.19.(本题10分)某校组织学生开展课外社会实践活动,现有甲、乙两种大客车可租,已知1辆甲种客车和3辆乙种客车共需租金1240元,3辆甲种客车和2辆乙种客车共需租金1760元.(1)求1辆甲种客车和1辆乙种客车的租金分别是多少元?(2)学校计划租用甲、乙两种客车共8辆,甲种客车每辆载客量45人,乙种客车每辆载客量30人,共有师生330人,求最节省的租车费用是多少元?20.(本题8分)周末,小亮一家人去水库游玩,他在大坝上的点A处看到一棵大树的影子刚好落在坝底的BE处点A与大树及其影子在同一平面内,此时太阳光与地面夹角为,在A处测得树顶D的仰角为如图所示,已知背水坡AB的坡度:3,AB的长为10米,请你帮助小亮算一算这颗大树的高度结果精确到米,参考数据:,注:坡度是指坡面的铅直高度与水平宽度的比21.(本题10分)据统计,某小区2011年底拥有私家车125辆,2013年底私家车的拥有量达到180辆.(1)若该小区2011年底到2014年底私家车拥有量的年平均增长率相同,则该小区到2014年底私家车将达到多少辆?(2)为了缓解停车矛盾,该小区决定投资3万元再建若干个停车位,据测算,建造费用分别为室内车位1 000元/个,露天车位200元/个.考虑到实际因素,计划露天车位的数量不少于室内车位的2倍,但不超过室内车位的倍,则该小区最多可建两种车位各多少个?试写出所有可能的方案.22.(本题10分)已知:如图,抛物线y=x2﹣2x﹣3与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,该抛物线的顶点为M.(1)求点A、B、C的坐标.(2)求直线BM的函数解析式.(3)试说明:∠CBM+∠CMB=90°.(4)在抛物线上是否存在点P,使直线CP把△BCM分成面积相等的两部分?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.23.(本题12分)如图1,正方形ABCD中,F为AB中点,连接DF,CE⊥DF于E,连接BE.(1)作出△ADF关于F成中心对称的图形,并探究BE和BC数量关系;(2)如图2,BM平分∠ABE交CE延长线于M,连接MD,试探究DM、CM、BM线段关系并给出证明;(3)若点F在线段AB上运动(不与端点重合),AB=4,写出BE长度的取值范围.答案分析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。
2019年人大附中新高一分班考试数学试题-真题-含详细解析2019.8
为 4100 元,则此旅行团共有多少人?(
参观方式
缆车费用
去程及回程均搭乘缆车
300 元
单程搭乘缆车,单程步行
200 元
A. 16
6.
)
B. 19
C. 22
D. 25
如图,坐标平面上有一顶点为 A 的抛物线,此抛物线与方程式 = 2的图形交于 B、C 两点,△
为正三角形.若 A 点坐标为(−3,0),则此抛物线与 y 轴的交点坐标为何?( )
9
A. (0, 2)
27
B. (0, 2 )
C. (0,9)
D. (0,19)
第 6 题图
7.
第 7 题图
第 8 题图
如图的七边形 ABCDEFG 中,AB、ED 的延长线相交于 O 点.若图中∠1、∠2、∠3、∠4的外角的角度
话费与月租费的方式如下:若通话费超过月租费,只收通话费;若通话费不超过月租费,只收月租
费.若小洁每个月的通话费均为 x 元,x 为 400 到 600 之间的整数,则在不考虑其他费用并使用两年
的情况下,x 至少为多少才会使得选择乙方案的总花费比甲方案便宜?(
甲方案
乙方案
号码的月租费(元)
400
600
①在 x 轴正半轴上的任意点(, )对应的直角三角形均满足 = √2 ;
②在函数 =
2019
( > 0)的图象上存在两点边 P,Q,使得它们对应的直角三角形相似;
③对于函 = ( − 2020)2 − 1( > 0)的图象上的任意一点 P,都存在该函数图象上的另一点 Q,使
2019-2020学年北京市人大附中高一(下)期中数学试卷(含答案解析)
2019-2020学年北京市人大附中高一(下)期中数学试卷副标题一、选择题(本大题共10小题,共60.0分)1.下列角位于第三象限的是A. B. C. D.2.若,则A. B.C. D.3.已知扇形AOB的圆心角,弧长为,则该扇形的面积为A. B. C. 6 D. 124.已知,则A. B. C. D.5.函数且的图象是下图中的A. B.C. D.6.函数的最小正周期为,则满足A. 在上单调递增B. 图象关于直线对称C. D. 当时有最小值7.已知向量,,若,则A. 0B. 1C. 2D. 38.为了得到函数的图象,只需把上所有的点A. 先把横坐标缩短到原来的倍,然后向左平移个单位B. 先把横坐标缩短到原来的2倍,然后向左平移个单位C. 先把横坐标缩短到原来的2倍,然后向左右移个单位D. 先把横坐标缩短到原来的倍,然后向右平移个单位9.若,A. B. C. D.10.17世纪德国著名的天文学家开普勒曾经这样说过:“几何学里有两件宝,一个是勾股定理,另一个是黄金分割.如果把勾股定理比作黄金矿的话,那么可以把黄金分割比作钻石矿.”黄金三角形有两种,其中底与腰之比为黄金分割比的黄金三角形被认为是最美的三角形,它是一个顶角为的等腰三角形另一种是顶角为的等腰三角形例如,五角星由五个黄金三角形与一个正五边形组成,如图所示,在其中一个黄金中,根据这些信息,可得A. B. C. D.二、填空题(本大题共5小题,共35.0分)11.设函数,则函数的最小正周期为______;若对于任意,都有成立,则实数m的最小值为______.12.已知向量,的夹角为,,且对于任意的,都有,则______.13.已知函数满足,,且在区间上单调,则的值有______个.14.如图,半径为2的扇形的圆心角为,M,N分别为半径OP,OQ的中点,A为上任意一点,则的取值范围是______ .15.对于函数现有下列结论:任取,,都有;函数在上单调递增;函数有3个零点;若关于x的方程恰有两个不同的实根,,则.其中正确结论的序号为______写出所有正确命题的序号三、解答题(本大题共4小题,共55.0分)16.已知,为锐角,,.Ⅰ求的值;Ⅱ的值.17.设函数.求函数的周期和单调递增区间;当时,求函数的最大值及对应的自变量取值.18.某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数.,.,,.试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;根据的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.19.如图1所示,一条直角走廊宽为am,若位于水平地面上的一根铁棒在此直角走廊内,且,试求铁棒的长l;若一根铁棒能水平地通过此直角走廊,求此铁棒的最大长度;现有一辆转动灵活的平板车,其平板面是矩形,它的宽AD为如图平板车若想顺利通过直角走廊,其长度l不能超过多少米?答案和解析1.【答案】D{解析}【分析】分别写出四个角的范围得答案.本题考查象限角及轴线角,是基础题.【解答】解:,是第二象限角;,是第二象限角;,是第二象限角;,是第三象限角.故选:D.2.【答案】D{解析}【分析】本题考查了利用角的三角函数线比较三角函数值大小,关键是正确作图,利用角的范围比较出三角函数线的大小.根据题意在坐标系画出单位圆,并且作出角得正弦线、余弦线和正切线,再由的范围比较出三角函数线的大小.【解答】解:由三角函数线的定义作出下图:OP是角的终边,圆O是单位圆,则,,,,,即,故选D.3.【答案】A{解析}解:扇形AOB的圆心角,弧长为,扇形的半径,扇形的面积为.故选:A.利用扇形的弧长公式可求扇形的半径,进而根据扇形的面积公式即可求解.本题主要考查了扇形的弧长公式和扇形的面积公式的应用,熟练掌握公式是解题的关键,属于基础题.4.【答案】A{解析}解:,.故选:A.由已知利用诱导公式即可化简求值得解.本题主要考查了诱导公式在三角函数化简求值中的应用,考查了转化思想,属于基础题.5.【答案】C{解析}解:当时,,排除B,D.当时,,排除A.故选:C.根据x的范围判断函数的值域,使用排除法得出答案.本题考查了象限角的三角函数的符号,属于基础题.6.【答案】D{解析}解:函数的最小正周期为,,;当时,,单调递减,A错误;时,,,其图象不关于直线对称,B错误;,C错误;时,,D正确.故选:D.根据函数的最小正周期求出的值,写出的解析式,再判断四个选项是否正确即可.本题考查了余弦函数的图象与性质的问题,是基础题.7.【答案】A{解析}解:向量,,若,则,求得,故选:A.由题意利用两个向量垂直的性质,两个向量的数量积公式,求得x的值.本题主要考查两个向量垂直的性质,两个向量的数量积公式,属于基础题.8.【答案】A{解析}【解答】解:把上所有的点先把横坐标缩短到原来的倍,可得的图象,然后向左平移个单位,可得的图象,故选:A.【分析】利用函数的图象变换规律,得出结论.本题主要考查函数的图象变换规律,属于基础题.9.【答案】D{解析}解:,,,故选:D.通过诱导公式化简所求的表达式,然后通过二倍角公式求解表达式的值即可.本题考查诱导公式的应用,二倍角公式的应用,考查计算能力.10.【答案】C{解析}解:由图可知,,且..则.故选:C.由已知求得,可得的值,再由二倍角的余弦及三角函数的诱导公式求解.本题考查三角函数的恒等变换,考查解读信息与应用信息的能力,是中档题.11.【答案】{解析}解:,则的最小正周期,当时,取得最大值,若对于任意,都有成立,则,即实数m的最小值为,故答案为:.利用辅助角公式进行化简,结合三角函数的周期公式,以及最值性质求出的最大值即可.本题主要考查三角函数的图象和性质,利用辅助角公式进行化简,结合三角函数的周期性和最值性是解决本题的关键.难度不大.12.【答案】{解析}解:根据题意,设,,则,若,必有,变形可得:,若对于任意的,都有,即恒成立,必有成立,变形可得,必有,故;故答案为:.根据题意,设,计算可得,由向量数量积计算公式可得若等价于,进而分析可得恒成立,结合二次函数的性质分析可得必有成立,据此计算可得答案.本题考查向量数量积的计算,涉及向量减法的几何意义,属于基础题.13.【答案】9{解析}解:由,知,,故,,;又在区间上单调,,故,,即,,,,1,,8符合条件的的值有9个.故答案为:9.本题考查了三角函数的图象与性质,考查了转化思想,属中档题.由在区间上单调,可得,故,进一步求出范围即可.14.【答案】{解析}解:由题意,设,则,因为,所以,所以,所以的取值范围是;故答案为:由题意,设,将所求用向量表示,利用向量的数量积公式表示为的代数式,利用正弦函数的有界性求范围.本题考查了向量的数量积运算以及三角函数的恒等变形求范围;关键是将所求用向量的夹角表示,借助于三角函数的有界性求范围.15.【答案】{解析}解:的图象如图所示:当时,的最大值为,最小值为,任取、,都有恒成立,故正确;函数在区间上的单调性和上的单调性相同,则函数在区间上不单调;故错误;如图所示,函数有3个零点;故正确;当时,函数关于对称,若关于x的方程有且只有两个不同实根,,则,则成立,故正确,故答案为:.作出函数的图象,数形结合逐一分析得答案.本题考查命题的真假判断,涉及函数的性质,利用分段函数的表达式,作出函数的图象是解决本题的关键,综合性较强,有一定的难度.16.【答案】解:Ⅰ已知,为锐角,,.所以:.已知,为锐角,所以:,由于.所以:,则:.Ⅱ:由于,为锐角,,.且,,则:,所以:,,,,则:,所以:,故:.{解析}本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变换,三角函数的求值的相关的运算的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属基础题型.Ⅰ直接利用已知条件求出三角函数的值,进一步利用同角三角函数的关系式的变换求出结果.Ⅱ利用角的恒等变换的应用求出结果.17.【答案】解:函数.化解可得:.函数的周期,令,解得:,,函数的单调递增区间为:,;,,,当时,即时,的最大值是3.{解析}利用二倍角和辅助角公式基本公式将函数化为的形式,再利用周期公式求函数的最小正周期,将内层函数看作整体,放到正弦函数的增区间上,即可解不等式得函数的单调递增区间;当时,求出内层函数的取值范围,结合三角函数的图象和性质,求出的最大值.本题主要考查对三角函数的化简能力和三角函数的图象和性质的运用,利用三角函数公式将函数进行化简是解决本题的关键.属于基础题.18.【答案】解:选择第一个式子:;根据的计算结果,及已知五个式子中两个角的关系,推广为三角恒等式:,证明如下:.{解析}选择第一个式子,将,值代入可得答案;根据的计算结果,可得.本题考查了归纳推理的思想,关键是观察给出的式子的角度的关系,属于中档题.19.【答案】解:由图形可得:米,.令,又,则.则,,函数在上单调递减.时,取得最小值,,故当,即时,l取得最小值,即能够通过这个直角走廊的铁棒的长度的最大值为米.,则在上单调递减.的最小值.故平板车的长度不能超过米.{解析}由图形可得:米,.令,又,可得,.,利用导数研究其单调性即可得出.,利用单调性即可得出.本题考查了三角函数的单调性与求值、利用导数研究函数的单调性极值与最值,考查了推理能力与计算能力,属于难题.。
北京人大附中2019-2020学年高一上学期期中数学试卷(含解析)
2019~2020学年度高一年级模块检测试题高一数学满分150分 时间:120分钟第Ⅰ卷(共17题,满分100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分。
在每个题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1.(★)集合X={x ∈Z|-3<x<2},Y={y ∈Z|-1≤y ≤3},则X ∩Y=( ) A.{0,1}B.{-1,0,1}C.{0,1,2}D.{-1,0,1,2}关键点 必修1第一章集合与函数的概念1.1集合. 考向 集合间的运算.分析 根据题意先分别化简集合X,Y,再由交集的定义求出X ∩Y.解析 ∵X={x ∈Z|-3<x<2}={-2,-1,0,1},Y={y ∈Z|-1≤y ≤3}={-1,0,1,2,3},∴X ∩Y={-1,0,1},故选B. 答案 B点评 本题考查集合的表示方法及集合的交集运算. 2.(★★)下列各组函数是同一函数的是( ) A.y=|x|x 与y=1 B.y=√(x -1)2与y=x-1 C.y=x 2x 与y=x D.y=x 3+xx 2+1与y=x关键点 必修1第一章集合与函数的概念1.2函数及其表示. 考向 同一函数的判断.解析 A 中,y=|x|x ={1,x >0,-1,x <0与y=1的定义域和对应关系都不同,故A 不符合题意.B 中,y=√(x -1)2=|x-1|={x -1,x ≥1,1−x,x <1与y=x-1的对应关系不同,故B 不符合题意.C 中,y=x 2x 的定义域为{x|x ≠0},y=x 的定义域为R,两个函数的定义域不同,故C 不符合题意. D 中,y=x 3+xx 2+1的定义域为R,且y=x 3+x x 2+1=x(x 2+1)x 2+1=x,与y=x 的定义域和对应关系都相同,是同一函数,故D 符合题意.故选D. 答案 D点评判断两个函数是不是同一函数可以先从定义域进行分析,若定义域不同,则不是同一函数,若定义域相同,再分析对应关系,若对应关系相同,则为同一函数,若对应关系不同,则不是同一函数.3.(★★)下列函数中,在区间(0,2)上是增函数的是( )A.y=-x+1B.y=x2-4x+5C.y=√xD.y=1x关键点必修1第一章集合与函数概念1.3函数的基本性质.考向利用函数单调性的定义判断函数的单调性.解析A中,y=-x+1是一次函数,在(0,2)上为减函数;B中,y=x2-4x+5是二次函数,其图象的对称轴是x=2,所以在(0,2)上为减函数;C中,y=√x=x 12是幂函数,在(0,2)上是增函数;D中,y=1x是反比例函数,在(0,2)上为减函数.故选C.答案 C点评要熟练掌握基本初等函数的单调性,一次函数单调性的判断:y=kx+b(k≠0).当k>0时,函数在R上为增函数,当k<0时,函数在R上为减函数.二次函数单调性的判断:y=ax2+bx+c(a≠0),当a>0时,函数在(-∞,-b2a )上递减,在(-b2a,+∞)上递增,当a<0时,函数在(-∞,-b2a)上递增,在(-b2a,+∞)上递减.幂函数y=x a,当a>0时,函数在(0,+∞)上是增函数,当a<0时,在(0,+∞)上为减函数.4.(★★)命题“对任意x∈R,都有x2≥0”的否定为( )A.对任意x∈R,都有x2<0B.不存在x∈R,使得x2<0C.存在x∈R,使得x2≥0D.存在x∈R,使得x2<0关键点选修2-1,第一章常用逻辑用法1.4全称量词与存在量词.考向全称量词命题的否定.分析根据全称量词命题的否定是存在量词命题进行判断即可.解析全称量词命题的否定是先改变量词,再对结论进行否定,所以命题“对任意x∈R,都有x2≥0”的否定为“存在x∈R,使得x2<0”,故选D.答案 D5.(★★)已知函数f(x)的图象是两条线段(如图,不含端点),则f[f(13)]=( )A.-13B.13C.-23D.23关键点 必修1第一章集合与函数概念1.2函数及其表示. 考向 分段函数的有关计算.分析 先根据函数的图象写出函数的解析式,再根据解析式由内向外求出函数值. 解析 由函数图象可得f(x)={x +1,−1<x <0,x -1,0<x <1,∴f (13)=13-1=-23,则f (-23)=-23+1=13,∴f [f (13)]=f (-23)=13.故选B. 答案 B点评 本题考查分段函数求值,首先通过图象求出函数解析式,再计算函数值. 6.(★★)已知a,b 是实数,则“a>b>0且c>d>0”是“a d >bc ”的( ) A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件关键点 必修5第3章3.1不等式关系与不等式,选修2-1第一章常用逻辑用语1.2充分条件与必要条件.考向 考查不等式的性质和充分、必要条件的判断.解析 根据不等式的性质可知,由“a>b>0且c>d>0”可推出“a d >bc ”,但“ad >bc ”不能推出“a>b>0且c>d>0”,例如a=1,d=2,c=-3,b=4,满足“ad >bc ”,推不出“a>b>0且c>d>0”,所以是充分不必要条件,故选A. 答案 A7.(★★)下图是吴老师散步时离家距离y 与行走时间x 之间的函数关系的图象,若用黑点表示吴老师家的位置,则吴老师散步行走的路线可能是( )关键点 必修1第一章集合与函数概念1.2函数表示法. 考向 本题考查了函数的概念及读图识图能力.分析 由所给图象可知,吴老师刚开始一段时间离家越来越远,然后有一段时间离家的距离不变,然后离家越来越近,结合图象逐项排除.解析 根据函数图象可知,吴老师离家越来越远,有一段时间离家距离不变,说明他走的是一段弧线,然后离家越来越近直至回家,分析四个选项可知只有D 符合,故选D. 答案 D点评 本题考查实际问题中对应函数图象问题,体现直观想象的数学素养.8.(★★)已知集合M={x ∈R|5-|2x-3|为正整数},则M 的所有非空真子集的个数是( ) A.30B.31C.510D.511关键点 必修1第一章集合与函数概念1.1集合. 考向 集合的表示方法以及真子集的概念.分析 根据5-|2x-3|为正整数可计算出集合M 中的元素,然后根据非空真子集个数的计算公式2n -2(n 是元素个数)计算出结果.解析 由5-|2x-3|为正整数可得|2x-3|的值为0,1,2,3,4,所以2x-3的值为0,±1,±2,±3,±4,共9个值,对应的x 为32,2,1,52,12,3,0,72,-12,共9个值.∴M={-12,0,12,1,32,2,52,3,72},有9个元素,所以M 的非空真子集的个数为29-2=510,故选C. 答案 C点评 本题考查用列举法表示集合以及计算集合的非空真子集的个数.一个集合中含有n 个元素,则集合的子集的个数为2n ;集合的真子集的个数为2n -1;非空真子集的个数为2n -2. 二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分,请把结果填在答题纸上的相应位置) 9.(★)方程组{3x +y =2,2x -3y =27的解用列举法表示为 .关键点 必修1第一章集合与函数的概念1.1集合. 考向 二元一次方程组的解法及用列举法表示集合. 答案 {(3,-7)}解析 ∵{3x +y =2,2x -3y =27,∴{x =3,y =−7.∴用列举法表示为{(3,-7)}.10.(★★)已知函数f(x)={x +2,x ≤0,-x +2,x >0,则方程f(x)=x 2的解为 .关键点 必修1第三章函数的应用3.1函数与方程. 考向 分段函数以及函数与方程的简单应用.分析 考虑x ≤0和x>0时f(x)=x 2的解,求出解后注意判断是否满足定义域的要求. 解析 当x ≤0时,f(x)=x+2,代入f(x)=x 2得x+2=x 2,即x 2-x-2=0,解得x=-1或x=2, ∵x=2不满足x ≤0,故舍去,此时方程的解为x=-1.当x>0时,f(x)=-x+2,代入f(x)=x 2得-x+2=x 2,即x 2+x-2=0,解得x=1或x=-2(舍).综上,原方程的解为{-1,1}. 答案 {-1,1}点评 本题考查函数与方程的简单应用,已知f(x)是分段函数,求方程f(x)=x 2的解时,可分段考虑,求出每一段符合要求的解,最后得出结果.11.(★★)某公司一年购买某种货物600吨,每次购买x 吨,运费为6万元/吨,一年的总存储费用为4x 万元,要使一年的总费用之和最小,则x 的值是 .关键点 必修1第三章函数的应用3.2函数模型及其应用,必修5第三章不等式3.4基本不等式:√ab ≤a+b 2.考向 利用函数模型以及基本不等式解决实际问题并求出实际问题的最优解. 分析 列出一年的总费用与总存储费用之和的表达式,利用基本不等式即可得出. 解析 由题意可得,一年的总费用包括一年的总运费与总存储费用之和. ∴总费用=600x×6+4x=4(x +900x)≥4×2√900=240(万元),当且仅当x=900x,即x=30时等号成立,故答案为30.答案 30点评 在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中一正,二定,三相等,否则会出现错误.12.(★★)若函数f(x)=x 2+2(a-1)x+2在区间(1,4)上不是单调函数,那么实数a 的取值范围是 .关键点 必修1第一章集合与函数概念1.3函数的基本性质. 考向 二次函数单调性的应用. 答案 (-3,0)解析 函数f(x)=x 2+2(a-1)x+2的图象开口向上,且对称轴为x=1-a.∵函数f(x)=x 2+2(a-1)x+2在区间(1,4)上不是单调函数, ∴1<1-a<4,解得-3<a<0.故答案为(-3,0).点评 判断二次函数的单调性,可以通过二次函数图象的开口方向以及对称轴来进行分析:图象开口向上,在对称轴左侧单调递减,在对称轴右侧单调递增;图象开口向下,在对称轴左侧单调递增,在对称轴右侧单调递减.13.(★★★)几位同学在研究函数f(x)=x1+|x|(x ∈R)时给出了下面几个结论: ①函数f(x)的值域为(-1,1); ②若x 1≠x 2,则一定有f(x 1)≠f(x 2); ③f(x)在(0,+∞)上是增函数;④若规定f 1(x)=f(x),且对任意正整数n 都有:f n+1(x)=f(f n (x)),则f n (x)=x1+n|x|对任意n ∈N *成立.上述结论中正确结论的序号为 . 关键点 必修1集合与函数概念1.3函数的基本性质. 考向 函数的值域、单调性、奇偶性的综合运用.分析 函数f(x)=x1+|x|满足f(-x)=-f(x),∴f(x)为奇函数,求当x ≥0时的值域,单调性即可判断出①②③是否正确,再利用归纳推理判断④是否正确. 解析 ∵f(x)=x 1+|x|满足f(-x)=-x 1+|−x|=-x1+|x|=-f(x), ∴函数f(x)=x1+|x|为奇函数.又∵x ≥0时,f(x)=x 1+x =1-11+x ∈[0,1), ∴函数f(x)的值域为(-1,1),故①正确.∵x ≥0,f(x)=x 1+x =1-11+x 在[0,+∞)上是单调递增函数,∴由奇函数的性质知,函数f(x)=x1+|x|在R 上是单调增函数,∴若x 1≠x 2则一定有f(x 1)≠f(x 2). f 2(x)=f(f 1(x))=x 1+|x|1+|x|1+|x|=x 1+2|x|,同理,可求得f 3(x)=x 1+3|x|,由归纳推理可得f n (x)=x1+n|x|对任意n∈N *成立,所以④正确.故答案为①②③④. 答案 ①②③④点评本题考查函数的值域、单调性、奇偶性的综合应用,可以先判断函数的奇偶性,利用函数的奇偶性来简化有关求函数值域、单调性等问题.本题还考查了数学运算和逻辑推理的核心素养.14.(★★★)函数f(x)=2x2-4x+1,g(x)=2x+a,若存在x1,x2∈[12,2],使得f(x1)=g(x2),则a的取值范围是.关键点必修1第三章函数的应用3.1函数与方程. 考向函数的值域、函数与方程的综合问题.答案[-5,0]解析因为f(x)=2x2-4x+1=2(x-1)2-1,所以当x1∈[12,2]时,f(x1)∈[-1,1].因为g(x)=2x+a,所以当x2∈[12,2]时,g(x2)∈[a+1,a+4].当[-1,1]∩[a+1,a+4]=⌀时,有a+1>1或a+4<-1,得a>0或a<-5.故当[-1,2]∩[a+1,a+4]≠⌀时,-5≤a≤0,故答案为[-5,0].点评本题考查根据函数值域的关系求解参数的取值范围.当两个函数的值域的交集不为空集时,若从正面分析参数的取值范围较复杂,可考虑交集为空集时对应参数的取值范围,再求其补集,从而得到所求结果,体现了“正难则反”的数学思想方法的应用.三、解答题(本大题共3小题,每题10分,共30分,解答应写出文字说明过程或演算步骤,请将答案写在答题纸上的相应位置)15.(★★)设全集是实数集R,A={x|2x2-7x+3≤0},B={x|x2+a<0}.(1)当a=-4时,求A∩B和A∪B;(2)若(∁RA)∩B=B,求实数a的取值范围.关键点必修1第一章集合与函数概念1.1集合.考向集合的运算以及一元二次不等式的解法.分析(1)当a=-4时,求出集合B,然后根据交集、并集的定义即可求出.(2)由(∁R A)∩B=B,可得B⊆∁RA,即可求解.解析(1)由题意得A={x|12≤x≤3}.当a=-4时,B={x|-2<x<2},∴A∩B={x|12≤x<2},A∪B={x|-2<x≤3}.(2)由(1)得∁R A=x|x<12或x>3,由(∁RA)∩B=B,得B⊆∁RA.①当B=⌀,即a≥0时,满足B⊆∁RA.②当B≠⌀,即a<0时,B={x|-√-a<x<√-a},要使B⊆∁R A,需√-a≤12,解得-14≤a,又a<0,所以-14≤a<0.综上可得,实数a的取值范围是a|a≥−14.点评本题重点考查集合的交集、并集、补集的运算.需要注意的是在求解第(2)问时需分集合B=⌀和B≠⌀两种情况讨论.体现了分类讨论数学思想的应用.16.(★★)已知二次函数f(x)=x2+2bx+c(b,c∈R).(1)已知f(x)≤0的解集为{x|-1≤x≤1},求实数b,c的值;(2)已知c=b2+2b+3,设x1,x2是关于x的方程f(x)=0的两根,且(x1+1)(x2+1)=8,求实数b的值;(3)已知f(x)满足f(1)=0,且关于x的方程f(x)+x+b=0的两个实数根分别在区间(-3,-2),(0,1)内,求实数b的取值范围.关键点必修1第三章函数的应用3.1函数与方程.考向一元二次方程根与系数关系的应用,三个“二次”关系在解题中的应用.解析(1)因为f(x)≤0的解集为{x|-1≤x≤1},所以-1和1是方程x2+2bx+c=0的两根,则{-2b=−1+1,c=(−1)×1,所以b=0,c=-1.(2)∵c=b2+2b+3,∴f(x)=x2+2bx+b2+2b+3.由题意得x2+2bx+b2+2b+3=0,∴x1+x2=-2b,x1x2=b2+2b+3.∵(x1+1)(x2+1)=8,∴x1x2+(x1+x2)+1=8,∴b2+2b+3-2b+1=8,∴b2=4,∴b=±2.当b=-2时,f(x)=x2-4x+3,符合题意.当b=2时,f(x)=x2+4x+11,此时f(x)=0无解,所以不符合题意. 综上,b=-2.(3)因为f(1)=0,所以1+2b+c=0,所以c=-1-2b.记g(x)=f(x)+x+b=x2+(2b+1)x+b+c=x2+(2b+1)x-(b+1).∵g(x)=0的两根分别在区间(-3,-2),(0,1)内,∴{g(-3)=5-7b >0,g(-2)=1-5b <0,g(0)=-(1+b)<0,g(1)=b +1>0,解得b ∈(15,57),则b 的取值范围是(15,57).点评 本题考查由一元二次不等式的解集求参数以及二次函数的零点分布问题. (1)一元二次不等式的解集的端点值对应一元二次方程的根. (2)一元二次方程根的分布问题可转化为二次函数零点分布问题.(3)利用根与系数关系解决与一元二次方程根有关问题时,要注意前提条件是一元二次方程必须有根,所以需要对结果进行检验. 17.(★★)已知函数f(x)=x+4x . (1)判断函数f(x)的奇偶性;(2)指出该函数在区间(0,2]上的单调性,并用函数单调性的定义证明;(3)已知函数g(x)={f(x),x >0,5,x =0,-f(x),x <0,当x ∈[-1,t]时,g(x)的取值范围是[5,+∞).求实数t 的取值范围.(只需写出答案)关键点 必修1第一章集合与函数概念1.3函数的基本性质. 考向 函数的奇偶性,函数的单调性,分段函数性质的应用.分析 (1)先求函数的定义域,然后根据奇偶性的定义判断函数f(x)的奇偶性. (2)利用单调性的定义,证明f(x)在(0,2]上的单调性即可. (3)作出g(x)的图象,根据图象求t 的取值范围.解析 (1)由题意得f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称, ∵f(-x)=(-x)+4(-x)=-x-4x =-f(x), ∴f(x)是奇函数.(2)f(x)在(0,2]上单调递减. 证明:任取x 1,x 2∈(0,2]且x 1<x 2,则f(x 1)-f(x 2)=x 1+4x 1-(x 2+4x 2)=(x 1-x 2)+(4x 1-4x 2)=(x 1-x 2)+4(x 2-x 1)x 1x 2=(x 1-x 2)(x 1x 2-4)x 1x 2. ∵0<x 1<x 2≤2,∴0<x 1x 2<4,x 1-x 2<0,∴x 1x 2-4<0.∴f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2).∴f(x)在(0,2]上单调递减.(3)t∈[0,1].提示:∵f(x)=x+4x是“对勾函数”,∴作出g(x)的图象,如图.从图中可以得出当值域为[5,+∞)时,t∈[0,1].点评(1)判断函数的奇偶性时,首先判断函数的定义域是否关于原点对称,若不对称,则是非奇非偶函数,若对称,再判断f(x)与f(-x)的关系,由此得到函数的奇偶性,有时也会利用变式来判断:奇函数需满足f(-x)+f(x)=0,偶函数需满足f(-x)-f(x)=0.(2)用定义法证明函数单调性的一般步骤:取值,作差,变形,判断符号,得结论.(3)要掌握对勾函数f(x)=x+ax(a>0)的单调性,增区间为(-∞,-√a),(√a,+∞),减区间为(-√a,0),(0,√a).第Ⅱ卷(共7道题,满分50分)四、选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)18.(★★)已知两个函数f(x)和g(x)的定义域和值域都是集合{1,2,3},其定义如下表:x 1 2 3f(x) 2 1 3x 1 2 3g(x) 3 2 1则方程g[f(x)]=x+1的解为( )A.{1}B.{2}C.{1,2}D.{1,2,3}关键点必修1第一章集合与函数概念1.2函数及其表示.考向函数的定义,复合函数的概念.分析把x=1、2、3分别代入方程g[f(x)]=x+1进行检验,若满足,则是方程的解,若不满足,则不是方程的解.解析当x=1时,g[f(1)]=g(2)=2=1+1,∴x=1是方程的解.当x=2时,g[f(2)]=g(1)=3=2+1,∴x=2是方程的解.当x=3时,g[f(3)]=g(3)=1≠3+1,∴x=3不是方程的解,故选C.答案 C点评本题考查根据函数的自变量与函数值的对应关系求方程的解,求形如f[g(x)]的复合函数值时,可先计算出内层函数g(x)的值,然后根据g(x)的值,计算外层函数f[g(x)]的值. 19.(★★)已知f(x)是定义在(-4,4)上的偶函数,且在(-4,0]上是增函数,若f(a)<f(3),则实数a的取值范围是( )A.(-3,3)B.(-∞,-3)∪(3,+∞)C.(-4,-3)D.(-4,-3)∪(3,4)关键点必修1第一章集合与函数概念1.3函数的基本性质.考向函数单调性,奇偶性的综合应用.分析由函数f(x)是定义在(-4,4)上的偶函数,可得f(-x)=f(x)=f(|x|),再结合f(x)的单调性,即可求得实数a的取值范围.解析∵f(x)是定义在(-4,4)上的偶函数,∴f(-x)=f(x)=f(|x|),∴f(a)<f(3)可化为f(|a|)<f(3),又∵f(x)在(-4,0]上是增函数,∴{|a|>3,-4<a<4,解得-4<a<-3或3<a<4,∴a的取值范围是(-4,-3)∪(3,4).故选D.答案 D点评本题考查根据函数的单调性,奇偶性求解参数的范围,利用f(-x)=f(x)=f(|x|)的转化可避免对参数的讨论.20.(★★★)已知函数f(x)=x2-2ax+5在x∈[1,3]上有零点,则正数a的所有可能的值的集合为( )A.[73,3] B.[√5,+∞) D.[√5,3] D.(0,√5]关键点必修1第三章函数的应用3.1函数与方程.考向与二次函数零点有关的分类讨论问题.分析考虑函数f(x)在区间[1,3]上有一个零点,有两个零点进行讨论.即可解出正数a的所有可能的值的集合.解析①当f(x)在R上仅有一个零点时,Δ=4a2-20=0(a>0),∴a=√5,此时零点x=√5∈[1,3],所以a=√5成立.②当f(x)在R上有两个零点时,其中有一个零点在[1,3]上,此时f(1)·f(3)≤0,即(6-2a)(14-6a)≤0,解得73≤a≤3.当f(x)在[1,3]上有两个零点时,需满足条件{Δ=4a2-20>0,1<a<3,f(1)=6-2a≥0,f(3)=14-6a≥0,解得√5<a≤73.综上所述,正数a的取值集合为[√5,3].故选C.答案 C点评二次函数零点分布的问题一般从判别式,图象的对称轴位置,区间端点函数值等方面来考虑.五、填空题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)21.(★★)已知函数f(x)=√1−x+√x+3,则函数f(x)的最大值为,函数f(x)的最小值为.关键点必修1第一章集合函数概念1.3函数的基本性质.考向求函数的最值.答案2√2;2解析[f(x)]2=(√1−x+√x+3)2=4+2√4−(x+1)2,x∈[-3,1].当x=-1时,[f(x)]2取得最大值8,所以f(x)max=2√2.当x=-3或1时,[f(x)]2取得最小值4,所以f(x)min=2.点评本题考查含根式函数的取值,一般有两种题型:若只有一个根式,则可考虑使用换元法求解函数的值域或最值;若是多个根式,则可考虑函数本身的特点,通过平方、配凑等方法处理、转化为易求出最值或值域的函数.22.(★★★)关于x的方程g(x)=t(t∈R)的实数根个数为f(t).(1)若g(x)=x+1,则f(t)= ;(2)已知g(x)={x,x≤0,-x2+2ax+a,x>0(a∈R).若存在t,使得f(t+2)>f(t)成立,则a的取值范围是.关键点必修1第三章函数的应用,3.1函数与方程.考向函数的定义,函数与方程的综合应用.答案1;(1,+∞)解析(1)因为g(x)=x+1,所以函数g(x)的值域为R,且函数g(x)为单调函数,故方程g(x)=t 有且只有一个根,故f(t)=1.(2)g(x)={x,x≤0,-x2+2ax+a(a∈R),x>0.当t≤0时,利用图象分析可知,f(t)=1.当a≤0时,g(x)的图象如图:此时f(t+2)≤f(t),∴不存在t,使得f(t+2)>f(t)成立. 当a>0时,g(x)的图象如图:此时存在t,使得f(t+2)>f(t)成立.则x>0时,函数的最大值大于2,即-4a-4a 2-4>2,解得a>1.当t>0时,若a≤0,则不存在t,使得f(t+2)>f(t)成立. 若a>0,g(x)的图象如图.若存在t,使得f(t+2)>f(t)成立,则x>0时,函数的最大值大于2,即-4a -4a 2-4>2,解得a>1.综上,a ∈(1,+∞).23.(★★★)对于区间[a,b](a<b),若函数y=f(x)同时满足:①f(x)在区间[a,b]上是单调函数;②函数y=f(x),x ∈[a,b]的值域是[a,b].则称区间[a,b]为函数f(x)的“保值”区间.(1)写出函数y=x 2的一个“保值”区间: ;(2)若函数y=x 2+m(m ≠0)存在“保值”区间,则实数m 的取值范围为 . 关键点 必修1集合与函数的概念1.3函数的基本性质子.考向 函数的值域,单调性及新定义问题.答案 [0,1];[-1,-34)∪(0,14)分析 (1)由条件可知f(x)在区间[a,b]上是单调函数,根据y=x 2的值域是[0,+∞),可得[a,b]⊆[0,+∞),从而y=x 2在区间[a,b]上单调递增,由此得{f(a)=a,f(b)=b,从而解出a,b 的值,得出结果. (2)根据已知中“保值”区间的定义,分函数y=x 2+m 在区间[a,b]上单调递增和函数y=x 2+m 在区间[a,b]上单调递减两种情况讨论,即可得出m 的取值范围.解析 (1)∵函数y=x 2的值域是[0,+∞)且y=x 2在[a,b]的值域是[a,b],∴[a,b]⊆[0,+∞),∴a ≥0,从而函数y=x 2在区间[a,b]上单调递增,∴{a 2=a,b 2=b,解得{a =0,b =1,∴函数y=x 2的一个“保值”区间为[0,1].(2)若a<b ≤0,则y=x 2+m 在区间[a,b]上单调递减.∴{a 2+m =b,b 2+m =a,消去m 得a 2-b 2=b-a,整理得(a-b)(a+b+1)=0. ∵a<b,∴a+b+1=0,即a=-b-1,∴{b ≤0,-b -1<b,解得-12<b ≤0.∴m=-b 2+a=-b 2-b-1=-(b +12)2-34∈[-1,-34). 若b>a ≥0,则函数y=x 2+m 在区间[a,b]上单调递增,∴{a 2+m =a,b 2+m =b,消去m 得a 2-b 2=a-b,整理得(a-b)(a+b-1)=0. ∵a<b,∴a+b-1=0,即b=1-a,∴{a ≥0,1−a >a,解得0≤a<12, ∴m=-a 2+a=-(a -12)2+14∈[0,14).又∵m ≠0,∴m ∈(0,14). 综上,可知m 的取值范围是[-1,-34)∪(0,14).故答案为[0,1];[-1,-34)∪(0,14).点评 本题考查新定义背景下的二次函数的定义域,值域与单调性的综合问题.解决此题的关键是将新定义与已学知识产生联系,运用所学知识解决问题.本题中的“保值”区间实际就是定义域,值域以及函数单调性的结合.六、解答题(本大题共1小题,满分14分,解答应写出文字说明过程或演算步骤)24.(★★★)已知x 为实数,用[x]表示不超过x 的最大整数.(1)若函数f(x)=[x],求f(1.2),f(-1.2)的值;(2)若函数f(x)=[x+12]-[x 2](x ∈R),求f(x)的值域; (3)若存在m ∈R 且m ∉Z,使得f(m)=f([m]),则称函数f(x)是Ω函数,若函数f(x)=x+a x 是Ω函数,求a 的取值范围.关键点 必修1第一章集合与函数概念1.3函数的基本性质.考向 函数的值域,单调性等以及新定义的应用.解析 (1)∵[x]表示不超过x 的最大整数,f(x)=[x],∴f(1.2)=[1.2]=1,f(-1.2)=[-1.2]=-2.(2)∵[x+12]=[x 2]或[x+12]=x 2+1, ∴f(x)=[x+12]-[x2](x ∈R)的值域为{0,1}.(3)当a=0时,f(x)=x,显然f(x)不是Ω函数.当a<0时,f(x)=x+ax 是一个增函数,在(-∞,0)∪(0,+∞)上单调递增.此时不存在m<0,使得f(m)=f([m]),同理不存在m>0,使得f(m)=f([m]).又∵m[m]≥0,即不会出现[m]<0<m 的情况,∴f(x)=x+ax不是Ω函数.当a>0时,假设f(m)=f([m]),∴m+am =[m]+a[m],∴a=m[m],其中[m]≠0.当m>0时,∵[m]<m<[m]+1,∴[m2]<m[m]<([m]+1)[m],∴[m]2<a<([m]+1)[m].当m<0时,[m]<0,∵[m]<m<[m]+1,∴[m2]>m[m]>([m]+1)[m],∴[m]2>a>([m]+1)[m].记k=[m].综上可以得到:a>0且对任意k∈N*,a≠k2且a≠k(k+1).点评本题考查新定义背景下的取整函数问题,主要考查学生的运算和推理能力,取整函数是一个比较常考的函数,实际上可以看作是一个分段函数,其图象的每一段都是平行于x轴的,本题考查了逻辑推理和数学运算的核心素养.。
北京市人大附中2019-2020学年第一学期高一10月份段考数学试卷(一) 含答案
C. m>5 t!X: m<3 D. m二巧成m运3
「1 (x>o)
7.定义符号两部(sgnx = 斗 O(x cc O) ,则不等式x+2> ( 2x - 1)银川的解集是(
1-l(x<o)
. {xi - 3+.../否 <x<二�主},
一τ-
4
、 {xfx<寸 -3+-.l二':1'二:1 }
B. {巾>· 3叫否 )
儿持有 8 股票的股民人数是(
A. 7
B. 6
c. 5Biblioteka D. 4A. {2, 4, 7, 8} B.φ
C. {l, 3, 5, 6} D. {2, 4, 6, 8}
4.下列衣示图巾的阳Ht部分的足(
A. CAUC)「1 (BUC)
B. (Aυβ) n (AUC)
C. (AUE)们(βUC)
D. (AUE) nc
5. t::1.知。,bεR,则卡列命题i正确的是(
A. -H: a>b,则a2>b2
B. -h:Iαl>b, Y!川 a2>b2
c. 若α>lbl,贝jl a2>b2
D.若a*lbl,贝I] a2 :;z!:b2
6. p:如- ml<1, q: x2 - 8x+ 12<0, JI. q 是p的必要不允分条件,则 m 的取伯范罔是(
A. 3<m<5
B. 3运mζ5
A. :lxε R,x -x 十 一 二 O 4
B. :lxE R,x x+ <0 4
c. :lxε R,x -x+-:::;O
4
D. 't!xε R,x -x+- <0 4
人大附中分班考试班部分答案
人大附中分班考试班第四讲部分答案第四讲计数问题一. 加法原理与乘法原理例1.满足下面性质的数称为好数,它的个位比十位大,十位比百位大,百位比千位大,并且相邻两位数字差不超过2.例如1346为好数,3579为好数,但1456就不是好数.那么有四位好数.答案:36 .例2.用3种颜色把一个3´3的方格表染色,要求相同行和相同列的3个格所染的颜色互不相同,一共有________种不同的染色法例3.□□□+□□=□□+□□,把数字1~9填入上面的方框中,使等式成立.每个数字只能填1次,一共有多少种不同的填法?例4.如图,把A、B、C、D、E这5个部分用4种不同的颜色着色,且相邻的部分不能使用同一种颜色,不相邻的部分可以使用同一种颜色。
那么,这幅图共有多少种不同的着色方法?解析:4×3×2×2×2=96。
例5.有一种四位数,它与它的逆序四位数和为9999.例如7812+2187=9999,3636+6363=9999等.那么这样的四位数一共有多少个?二. 排列组合例6.3个男生,3个女生排成一排,要求男生不能相邻,求一共有多少种排法?如果女生也不能相邻,求一共有多少种排法?解析:72。
只可能是“男女男女男女”和“女男女男女男”。
例7.从10个人中挑出5人,求满足下列条件的选法有多少种。
(1)A,B必须入选;(2)A,B 至少有一个人入选;(3)A,B,C中恰好有一个人入选;(4)A,B,C不能同时入选。
例8.用数字1,2组成一个8位数,其中至少有连续4位都是数字1的有多少个?例9.从1、2、3、…、9中选取若干互不相同的数字(至少一个),使得其和是3的倍数,共有多少种选法?解析:按取出数的个数分类,总共有175种取法。
例10.老师要将20个相同的苹果分给3个小朋友,要求每个小朋友至少分得3个苹果,那么共有_____种分配方法.三. 计数综合例11.各位数字之和为33,而且能够被33整除的五位数有多少个?解析:288个。
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2019年人大附中新高一分班考试数学试题-真题2019.8一、选择题(本大题共17小题,共34分)1.小雨利用几何画板探究函数y=a图象,在他输入一组a,b,c的值之后,得到了如图所示的(x−b)|x−c|函数图象,根据学习函数的经验,可以判断,小雨输入的参数值满足()A. a>0,b>0,c=0B. a<0,b>0,c=0C. a>0,b=0,c=0D. a<0,b=0,c>0第1题图第3题图2.大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和,如23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…若m3分裂后,其中有一个奇数是103,则m的值是()A. 9B. 10C. 11D. 123.如图,AB是半圆O的直径,按以下步骤作图:(1)分别以A,B为圆心,大于AO长为半径作弧,两弧交于点P,连接OP与半圆交于点C;AC长为半径作弧,两弧交于点Q,连接OQ与半圆交于点D;(2)分别以A,C为圆心,大于12(3)连接AD,BD,BC,BD与OC交于点E.根据以上作图过程及所作图形,下列结论:①BD平分∠ABC;②BC//OD;③CE=OE;④AD2=OD⋅CE;所有正确结论的序号是()A. ①②B. ①④C. ②③D. ①②④4.图1的摩天轮上以等间隔的方式设置36个车厢,车厢依顺时针方向分别编号为1号到36号,且摩天轮运行时以逆时针方向等速旋转,旋转一圈花费30分钟.若图2表示21号车厢运行到最高点的情形,则此时经过多少分钟後,9号车厢才会运行到最高点?()A. 10B. 20C. 152D. 4525. 某旅行团到森林游乐区参观,如表为两种参观方式与所需的缆车费用.已知旅行团的每个人皆从这两种方式中选择一种,且去程有15人搭乘缆车,回程有10人搭乘缆车.若他们缆车费用的总花费为4100元,则此旅行团共有多少人?( )参观方式 缆车费用 去程及回程均搭乘缆车 300元 单程搭乘缆车,单程步行200元A. 16B. 19C. 22D. 256. 如图,坐标平面上有一顶点为A 的抛物线,此抛物线与方程式y =2的图形交于B 、C 两点,△ABC为正三角形.若A 点坐标为(−3,0),则此抛物线与y 轴的交点坐标为何?( )A. (0,92)B. (0,272) C. (0,9) D. (0,19)第6题图 第7题图 第8题图 7. 如图的七边形ABCDEFG 中,AB 、ED 的延长线相交于O 点.若图中∠1、∠2、∠3、∠4的外角的角度和为220°,则∠BOD 的度数为何?( )A. 40°B. 45°C. 50°D. 60°8. 如图,菱形ABCD 的边长为10,圆O 分别与AB 、AD 相切于E 、F 两点,且与BG 相切于G 点.若AO =5,且圆O 的半径为3,则BG 的长度为( )A. 4B. 5C. 6D. 79.桌面上有甲、乙、丙三个杯子,三杯内原本均装有一些水.先将甲杯的水全部倒入丙杯,此时丙杯的水量为原本甲杯内水量的2倍多40毫升;再将乙杯的水全部倒入丙杯,此时丙杯的水量为原本乙杯内水量的3倍少180毫升.若过程中水没有溢出,则原本甲、乙两杯内的水量相差多少毫升?()A. 80B. 110C. 140D. 22010.如图,坐标平面上,二次函数y=−x2+4x−k的图形与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,其顶点为D,且k>0.若△ABC与△ABD的面积比为1:4,则k值为何?()A. 1B. 12C. 43D. 45第10题图第11题图11.如图的△ABC中有一正方形DEFG,其中D在AC上,E、F在AB上,直线AG分别交DE、BC于M、N两点.若∠B=90°,AB=4,BC=3,EF=1,则BN的长度为何?()A. 43B. 32C. 85D. 12712.图(一)、图(二)分别为甲、乙两班学生参加投篮测验的投进球数直方图.若甲、乙两班学生的投进球数的众数分别为a、b;中位数分别为c、d,则下列关于a、b、c、d的大小关系,何者正确?()A. a>b,c>dB. a>b,c<dC. a<b,c>dD. a<b,c<d13.如图的六边形是由甲、乙两个长方形和丙、丁两个等腰直角三角形所组成,其中甲、乙的面积和等于丙、丁的面积和.若丙的一股长为2,且丁的面积比丙的面积小,则丁的一股长为何?()A. 12B. 35C. 2−√3D. 4−2√3第13题图第14题图14.如图的矩形ABCD中,E点在CD上,且AE<AC.若P、Q两点分别在AD、AE上,AP:PD=4:1,AQ:QE=4:1,直线PQ交AC于R点,且Q、R两点到CD的距离分别为q、r,则下列关系何者正确?()A. q<r,QE=RCB. q<r,QE<RCC. q=r,QE=RCD. q=r,QE<RC15.下表为小洁打算在某电信公司购买一支MAT手机与搭配一个号码的两种方案.此公司每个月收取通话费与月租费的方式如下:若通话费超过月租费,只收通话费;若通话费不超过月租费,只收月租费.若小洁每个月的通话费均为x元,x为400到600之间的整数,则在不考虑其他费用并使用两年的情况下,x至少为多少才会使得选择乙方案的总花费比甲方案便宜?()甲方案乙方案号码的月租费(元)400600MAT手机价格(元)1500013000注意事项:以上方案两年内不可变更月租费A. 500B. 516C. 517D. 60016.如图的矩形ABCD中,E为AB.的中点,有一圆过C、D、E三点,且此圆分别与AD.、BC.相交于P、Q两点.甲、乙两人想找到此圆的圆心O,其作法如下:(甲)作∠DEC的角平分线L,作DE.的中垂线,交L于O点,则O即为所求;(乙)连接PC.、QD.,两线段交于一点O,则O即为所求对于甲、乙两人的作法,下列判断何者正确?()A. 两人皆正确B. 两人皆错误17.如图,正六边形ABCDEF中,P、Q两点分别为△ACF、△CEF的内心.若AF=2,则PQ的长度为何?()A. 1B. 2C. 2√3−2D. 4−2√3二、填空题(本大题共3小题,共9分)18.如图,正方形ABCD的边长是3,P,Q分别在AB,BC的延长线上,BP=CQ,连接AQ,DP交于点O,并分别与CD,BC交于点F,E,连接AE.下列结论:①AQ⊥DP ②OA2=OE⋅OP③S△AOD=S四边形OECF ④当BP=1时,tan∠OAE=1316其中正确结论的序号是______.19.在等边△ABC中,M、N、P分别是边AB、BC、CA上的点(不与端点重合),对于任意等边△ABC,下面四个结论中:①存在无数个△MNP是等腰三角形; ②存在无数个△MNP是等边三角形;③存在无数个△MNP是等腰直角三角形;④存在一个△MNP在所有△MNP中面积最小.所有正确结论的序号是______.20.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,记x=AC,y=BC−AC,在平面直角坐标系xOy中,定义(x,y)为这个直角三角形的坐标,Rt△ABC为点(x,y)对应的直角三角形.有下列结论:①在x轴正半轴上的任意点(x,y)对应的直角三角形均满足AB=√2BC;②在函数y=2019x(x>0)的图象上存在两点边P,Q,使得它们对应的直角三角形相似;③对于函y=(x−2020)2−1(x>0)的图象上的任意一点P,都存在该函数图象上的另一点Q,使得这两个点对应的直角三角形相似;④在函数y=−2x+2020(x>0)的图象上存在无数对点P,Q(P与Q不重合),使得它们对应的直角三角形全等.所有正确结论的序号是______.三、解答题(本大题共9小题,第21-26题每题6分,第27-29题,每题7分,共57分)21.如图,AM是△ABC的中线,D是线段AM上一点(不与点A重合).DE//AB交AC于点F,CE//AM,连结AE.(1)如图1,当点D与M重合时,求证:四边形ABDE是平行四边形;(2)如图2,当点D不与M重合时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.(3)如图3,延长BD交AC于点H,若BH⊥AC,且BH=AM.①求∠CAM的度数;②当FH=√3,DM=4时,求DH的长.22.对于平面直角坐标系xOy中的点P和⊙M,给出如下定义:若⊙M上存在两个点A,B,使AB=2PM,则称点P为⊙M的“美好点”.(1)当⊙M半径为2,点M和点O重合时.①点P1(−2,0),P2(1,1),P3(2,2)中,⊙O的“美好点”是______;②若直线y=2x+b上存在点P为⊙O的“美好点”,求b的取值范围;(2)点M为直线y=4上一动点,以2为半径作⊙M,点P为直线y=x上一动点,点P为⊙M的“美好点”,求点M的横坐标m的取值范围.23.如图,在平面直角坐标系xOy中,过⊙T外一点P引它的两条切线,切点分别为M,N,若60°≤∠MPN<180°,则称P为⊙T的环绕点.(1)当⊙O半径为1时,①在P1(1,0),P2(1,1),P3(0,2)中,⊙O的环绕点是______;②直线y=2x+b与x轴交于点A,与y轴交于点B,若线段AB上存在⊙O的环绕点,求b的取值范围;(2)⊙T的半径为1,圆心为(0,t),以(m,√33m)(m>0)为圆心,√33m为半径的所有圆构成图形H,若在图形H上存在⊙T的环绕点,直接写出t的取值范围.24.在平面直角坐标系xOy中,我们称横纵坐标都是整数的点为整点,若坐标系内两个整点A(p,q)、B(m,n)(m≤n)满足关于x的多项式x2+px+q能够因式分解为(x+m)(x+n),则称点B是A的分解点.例如A(3,2)、B(1,2)满足x2+3x+2=(x+1)(x+2),所以B是A的分解点.(1)在点A1(5,6)、A2(0,3)、A3(−2,0)中,请找出不存在分解点的点:______;(2)点P、Q在纵轴上(P在Q的上方),点R在横轴上,且点P、Q、R都存在分解点,若△PQR面积为6,请直接写出满足条件的△PQR的个数及每个三角形的顶点坐标;(3)已知点D在第一象限内,D是C的分解点,请探究△OCD是否可能是等腰三角形?若可能请求出所有满足条件的点D的坐标;若不可能,请说明理由.x2+bx+c=025.已知关于x的一元二次方程14(1)c=2b−1时,求证:方程一定有两个实数根.(2)有甲、乙两个不透明的布袋,甲袋中装有3个除数字外完全相同的小球,分别标有数字1,2,3,乙袋中装有4个除数字外完全相同的小球,分别标有数字1,2,3,4,从甲袋中随机抽取一个小球,记录标有的数字为b,从乙袋中随机抽取一个小球,记录标有的数字为c,利用列表法或者树状图,求b、c的值使方程1x2+bx+c=0两个相等的实数根的概率.4(x>0)的图象交于点26.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l:y=kx−1(k≠0)与函数y=mxA(3,2).(1)求k,m的值;(2)将直线l沿y轴向上平移t(t>0)个单位后,所得直线与x轴,y轴分别交于点P,Q,与函数y=m(x>0)的图象交于点C.x①当t=2时,求线段QC的长.<3,结合函数图象,直接写出t的取值范围.②若2<QCPQ27.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=x2−2ax+a2−a+4的顶点为A,点B,C为直线y=3上的两个动点(点B在点C的左侧),且BC=3.(1)求点A的坐标(用含a的代数式表示);(2)若△ABC是以BC为直角边的等腰直角三角形,求抛物线的解析式;(3)过点A作x轴的垂线,交直线y=3于点D,点D恰好是线段BC三等分点且满足BC=3BD,若抛物线与线段BC只有一个公共点,结合函数的图象,直接写出a的取值范围.28.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点C关于直线AB的对称点为D,连接BD,CD,过点B作BE//AC交直线AD于点E.(1)依题意补全图形;(2)找出一个图中与△CDB相似的三角形,并证明;(3)延长BD交直线AC于点F,过点F作FH//AE交直线BE于点H,请补全图形,猜想BC,CF,BH之间的数量关系并证明.29.新定义:在平面直角坐标系xOy中,若几何图形G与⊙A有公共点,则称几何图形G的叫⊙A的关联图形,特别地,若⊙A的关联图形G为直线,则称该直线为⊙A的关联直线.如图,∠M为⊙A的关联图形,直线l为⊙A的关联直线.(1)已知⊙O是以原点为圆心,2为半径的圆,下列图形:①直线y=2x+2;②直线y=−x+3;③双曲线y=2,是⊙O的关联图形的是______(请直接写出正x确的序号).(2)如图1,⊙T的圆心为T(1,0),半径为1,直线l:y=−x+b与x轴交于点N,若直线l是⊙T的关联直线,求点N的横坐标的取值范围.(3)如图2,已知点B(0,2),C(2,0),D(0,−2),⊙I经过点C,⊙I的关联直线HB经过点B,与⊙I的一个交点为P;⊙I的关联直线HD经过点D,与⊙I的一个交点为Q;直线HB,HD交于点H,若线段PQ 在直线x=6上且恰为⊙I的直径,请直接写出点H横坐标h的取值范围.2019年人大附中新高一分班考试数学试题-真题答案和解析1.【答案】B【解析】解:设虚线为x=m(显然,m>0),由图中可知,当x<m时,y>0,|x−c|>0,所以a(x−b)>0;当x>m时,y<0,|x−c|>0,所以a(x−b)<0,可得(x−b)在m的左右两侧时,符号是不同的,即b=m>0当x<b时,x−b<0,而y>0,所以a<0显然另外一条分割线为x=0=c;故选:B.从函数整体图象,发现部分图象有类似反比例函数,再从y轴右侧图象,判断图象虚线代表的意义,即可求解.本题考查函数的图象,要求学生根据学过的反比例函数、分式等知识,通过函数图象,大致发现图象的一些特征,此类题目难度较大.2.【答案】B【解析】【分析】本题题是数字规律应用的考查,重点考查分析问题和解决问题以及计算方面的能力,确定每一个“拆分数”中第一个数构成的数列的规律是关键.观察可知,分裂成的奇数的个数与底数相同,然后求出到m3的所有奇数的个数的表达式,再求出奇数103的是从3开始的第52个数,然后确定出52所在的范围即可得解.【解答】解:∵底数是2的分裂成2个奇数,底数为3的分裂成3个奇数,底数为4的分裂成4个奇数,∴m3有m个奇数,∵2n+1=103,n=51,∴奇数103是从3开始的第52个奇数,∵(9−1)(9+2)2=44,(10+2)(10−1)2=54,∴第52个奇数是底数为10的数的立方分裂的奇数的其中一个,即m=10.故选:B.3.【答案】D【解析】解:由作图可知,OP垂直平分线段AB,OQ平分∠AOC,故①正确,∴OP⊥AB,∴∠AOC=∠BOC=90°,∴∠AOD=12∠AOC=45°,∵OB=OC,∴∠OBC=45°,∴∠AOD=∠OBC=45°,∴OD//BC,故②正确,∴ODBC =OEEC<1,∴OE<EC,故③错误,连接CD.∵∠DCE=∠DCO,∠CDE=∠COD=45°,∴△DCE∽△OCD,∴CDOC =CECD,∴CD2=OD⋅CE,∵∠AOD=∠DOC,∴AD⏜=CD⏜,∴AD=CD,∴AD2=OD⋅CE,故④正确,故选:D.由作图可知,OP垂直平分线段AB,OQ平分∠AOC,利用平行线的判定,相似三角形的性质一一判断即可.本题考查相似三角形的判定和性质,圆周角定理,平行线的判定等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.4.【答案】B【解析】解:36−21+936×30=20(分钟).所以经过20分钟後,9号车厢才会运行到最高点.故选:B .先求出从21号旋转到9号旋转的角度占圆大小比例,再根据旋转一圈花费30分钟解答即可.本题主要考查了生活中的旋转现象,理清题意,得出从21号旋转到9号旋转的角度占圆大小比例是解答本题的关键.5.【答案】A【解析】解:设此旅行团有x 人单程搭乘缆车,单程步行,其中去程及回程均搭乘缆车的有y 人,根据题意得,{200x +300y =4100(15−y)+(10−y)=x, 解得,{x =7y =9, 则总人数为7+9=16(人)故选:A .设此旅行团有x 人单程搭乘缆车,单程步行,其中去程及回程均搭乘缆车的有y 人,根据题意列出二元一次方程,求出其解.本题是二元一次方程组的应用,主要考查了列二元一次方程组解应用题,关键是读懂题意,找出等量关系,列出方程组.6.【答案】B【解析】解:设B(−3−m,2),C(−3+m,2),(m >0)∵A 点坐标为(−3,0),∴BC =2m ,∵△ABC 为正三角形,∴AC =2m ,∠DAO =60°,∴m =2√3 ∴C(−3+23√3,2)设抛物线解析式y=a(x+3)2,+3)2=2,a(−3+2√33∴a=3,2(x+3)2,∴y=32当x=0时,y=27;2故选:B.√3,2),设B(−3−m,2),C(−3+m,2),(m>0),可知BC=2m,再由等边三角形的性质可知C(−3+23设抛物线解析式y=a(x+3)2,将点C代入解析式即可求a,进而求解;本题考查二次函数的图象及性质,等边三角形的性质;结合函数图象将等边三角形的边长转化为点的坐标是解题的关键.7.【答案】A【解析】解:在DO延长线上找一点M,如图所示.∵多边形的外角和为360°,∴∠BOM=360°−220°=140°.∵∠BOD+∠BOM=180°,∴∠BOD=180°−∠BOM=180°−140°=40°.故选:A.在DO延长线上找一点M,根据多边形的外角和为360°可得出∠BOM=140°,再根据邻补角互补即可得出结论.本题考查了多边形的内角与外角以及邻补角,解题的关键是根据多边形的外角和为360°找出∠BOM= 140°.8.【答案】C【解析】解:连接OE,∵⊙O与AB相切于E,∴∠AEO=90°,∵AO=5,OE=3,∴AE=√AO2−OE2=4,∵AB =10,∴BE =6,∵BG 与⊙O 相切于G ,∴BG =BE =6,故选C .连接OE ,由⊙O 与AB 相切于E ,得到∠AEO =90°,根据勾股定理得到AE =√AO 2−OE 2=4,根据切线长定理即可得到结论.本题考查了切线的性质,勾股定理,熟练掌握切线的性质是解题的关键.9.【答案】B【解析】解:设甲杯中原有水a 毫升,乙杯中原有水b 毫升,丙杯中原有水c 毫升,{a +c −40=2a ①a +b +c +180=3b②②−①,得b −a =110,故选B .根据题意可以分别设出甲、乙、丙三个杯子内原有水的体积,然后根据题意可以列出方程组,然后作差即可得到原本甲、乙两杯内的水量相差多少毫升,本题得以解决.本题考查三元一次方程组的应用,解题的关键是明确题目中的等量关系,列出相应的方程组,巧妙变形,得到所求问题的答案. 10.【答案】D【解析】解:∵y =−x 2+4x −k =−(x −2)2+4−k ,∴顶点D(2,4−k),C(0,−k),∴OC =k ,∵△ABC 的面积=12AB ⋅OC =12AB ⋅k ,△ABD 的面积=12AB(4−k),△ABC 与△ABD 的面积比为1:4, ∴k =14(4−k),解得:k =45.故选:D .求出顶点和C 的坐标,由三角形的面积关系得出关于k 的方程,解方程即可.本题考查了抛物线与x 轴的交点、抛物线的顶点式;根据三角形的面积关系得出方程是解决问题的关键.11.【答案】D【解析】解:∵四边形DEFG是正方形,∴DE//BC,GF//BN,且DE=GF=EF=1,∴△ADE∽△ACB,△AGF∽△ANB,∴AEAB =DEBC①,AE+EFAB=GFBN②,由①可得,AE4=13,解得:AE=43,将AE=43代入②,得:43+14=1BN,解得:BN=127,故选:D.由DE//BC可得AEAB =DEBC求出AE的长,由GF//BN可得AE+EFAB=GFBN,将AE的长代入可求得BN.本题主要考查正方形的性质及相似三角形的判定与性质,根据相似三角形的性质得出AE的长是解题的关键.12.【答案】A【解析】解:由图(三)、图(四)可知a=8,b=6⇒a>b,甲班共有5+15+20+15=55(人),乙班共有25+5+15+10=55(人),则甲、乙两班的中位数均为第28人,得c=8,d=7⇒c>d.故选A.根据众数是一组数据中出现次数最多的数据,确定众数;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;依此即可求解.此题考查了众数与中位数的知识.解题的关键是熟记众数与中位数的定义.13.【答案】D【解析】解:设丁的一股长为a,且a<2,∵甲面积+乙面积=丙面积+丁面积,∴2a+2a=12×22+12×a2,∴4a=2+12a2,∴a2−8a+4=0,∴a=8±√(−8)2−4×1×42=8±4√32=4±2√3,∵4+2√3>2,不合题意舍,4−2√3<2,合题意,∴a=4−2√3.故选D.设出丁的一股为a,表示出其它,再用面积建立方程即可.此题是一元二次方程的应用题,主要考查了一元二次方程的解,解本题的关键是列出一元二次方程.14.【答案】D【解析】解:∵在矩形ABCD中,AB//CD,∵AP:PD=4:1,AQ:QE=4:1,∴APPD =AQQE,∴PQ//CD,∴ARRC =AQQE=4,∵平行线间的距离相等,∴q=r,∵ARRC =AQQE=4,∴QEAE =CRAR=15,∵AE<AC,∴QE<CR.故选:D.根据矩形的性质得到AB//CD,根据已知条件得到APPD =AQQE,根据平行线分线段成比例定理得到PQ//CD,AR RC =AQQE=4,根据平行线间的距离相等,得到q=r,证得QEAE=CRAR=15,于是得到结论.本题考查了平行线分线段成比例定理,矩形的性质,熟练掌握平行线分线段成比例定理是解题的关键.15.【答案】C【解析】解:∵x为400到600之间的整数,∴若小洁选择甲方案,需以通话费计算,若小洁选择乙方案,需以月租费计算,甲方案使用两年总花费=24x+15000;乙方案使用两年总花费=24×600+13000=27400.由已知得:24x +15000>27400,解得:x >51623,即x 至少为517.故选C .由x 的取值范围,结合题意找出甲、乙两种方案下两年的总花费各是多少,再由乙方案比甲方案便宜得出关于x 的一元一次不等式,解不等式即可得出结论.本题考查了一元一次不等式的应用以及一次函数的应用,解题的关键是结合题意找出关于x 的一元一次不等式.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据数量关系列出不等式(方程或方程组)是关键. 16.【答案】A【解析】【分析】本题考查的是确定圆的条件,掌握线段垂直平分线的性质、圆周角定理是解题的关键.根据线段垂直平分线的性质判断甲,根据90°的圆周角所对的弦是直径判断乙.【解答】解:甲,∵ED .=EC .,∴△DEC 为等腰三角形,∴L 为CD .之中垂线,∴O 为两中垂线之交点,即O 为△CDE 的外心,∴O 为此圆圆心.乙,∵∠ADC =90°,∠DCB =90°,∴PC .、QD .为此圆直径,∴PC .与QD .的交点O 为此圆圆心,因此甲、乙两人皆正确.故选A . 17.【答案】C【解析】解:如图,连接PF,QF,PC,QC,∵P、Q两点分别为△ACF、△CEF的内心,∴PF是∠AFC的角平分线,FQ是∠CFE的角平分线,∴∠PFC=12∠AFC=30°,∠QFC=12∠CFE=30°,∴∠PFC=∠QFC=30°,同理,∠PCF=∠QCF∴PQ⊥CF,∴△PQF是等边三角形,∴PQ=2PG;易得△ACF≌△ECF,且内角是30°,60°,90°的三角形,∴AC=2√3,AF=2,CF=2AF=4,∴S△ACF=12AF×AC=12×2×2√3=2√3,过点P作PM⊥AF,PN⊥AC,PQ交CF于G,∵点P是△ACF的内心,∴PM=PN=PG,∴S△ACF=S△PAF+S△PAC+S△PCF=12AF×PM+12AC×PN+12CF×PG=12×2×PG+12×2√3×PG+12×4×PG=(1+√3+2)PG=(3+√3)PG=2√3,∴PG=2√33+√3=√3−1∴PQ=2PG =2(√3−1)=2√3−2.故选:C.先判断出PQ⊥CF,再求出AC=2√3,AF=2,CF=2AF=4,利用△ACF的面积的两种算法即可求出PG,然后计算出PQ即可.此题是三角形的内切圆与内心,主要考查了三角形的内心的特点,三角形的全等,解本题的关键是知道三角形的内心的意义.18.【答案】①③④【解析】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=BC,∠DAB=∠ABC=90°,∵BP=CQ,∴AP=BQ,在△DAP与△ABQ中,{AD=AB∠DAP=∠ABQ AP=BQ,∴△DAP≌△ABQ(SAS),∴∠P=∠Q,∵∠Q+∠QAB=90°,∴∠P+∠QAB=90°,∴∠AOP=90°,∴AQ⊥DP;故①正确;∵∠DOA=∠AOP=90°,∠ADO+∠P=∠ADO+∠DAO=90°,∴∠DAO=∠P,∴△DAO∽△APO,∴AOOD =OPOA,∴AO2=OD⋅OP,∵AE>AB,∴AE>AD,∴OD≠OE,∴OA2≠OE⋅OP;故②错误;在△CQF 与△BPE 中 {∠FCQ =∠EBP ∠Q =∠P CQ =BP, ∴△CQF≌△BPE(AAS), ∴CF =BE , ∴DF =CE ,在△ADF 与△DCE 中, {AD =CD∠ADC =∠DCE DF =CE, ∴△ADF≌△DCE(SAS),∴S △ADF −S △DFO =S △DCE −S △DOF , 即S △AOD =S 四边形OECF ;故③正确; ∵BP =1,AB =3, ∴AP =4, ∵△PBE∽△PAD , ∴PB EB=PA DA =43, ∴BE =34, ∴QE =134,∵△QOE∽△PAD , ∴QO PA=OE AD =QE PD=1345,∴QO =135,OE =3920, ∴AO =5−QO =125, ∴tan∠OAE =OE OA=3920125=1316,故④正确,故答案为①③④.由四边形ABCD 是正方形,得到AD =BC ,∠DAB =∠ABC =90°,根据全等三角形的性质得到∠P =∠Q ,根据余角的性质得到AQ ⊥DP ;故①正确;根据相似三角形的性质得到AO 2=OD ⋅OP ,由OD ≠OE ,得到OA 2≠OE ⋅OP ;故②错误;根据全等三角形的性质得到CF =BE ,DF =CE ,于是得到S △ADF −S △DFO =S △DCE −S △DOF ,即S △AOD =S 四边形OECF ;故③正确;根据相似三角形的性质得到BE =34,求得QE =134,QO =135,OE =3920,由三角函数的定义即可得到结论. 本题考查了相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,正方形的性质,三角函数的定义,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.19.【答案】①②③【解析】解:如图1中,满足AM =BN =PC ,可证△PMN 是等边三角形,这样的三角形有无数个.如图2中,当NM =NP ,∠MNP =90°时,△MNP 是等腰直角三角形,这样的三角形有无数个.故①②③正确,△PNM 的面积不存在最小值. 故答案为①②③.利用图象法,画出图形判定即可解决问题.本题考查等腰三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.20.【答案】①③④【解析】解:①∵在x 轴正半轴上的任意点(x,y), ∴y =0, ∴AC =BC ,∴AB =√2BC ; ②设P({x 1,2019 x 1),Q(x2,2019x 2),则对应的直角三角形的直角边分别为x 1,x 1+2019 x 1;x2,x 2+2019x 2,若两个三角形相似,则有x 1x 1+2019x 1=x 2x 2+2019x 2,∴x 22=x 12, ∵x >0, ∴x 1=x2,∴不存在两点边P ,Q ,使得它们对应的直角三角形相似; ③设P(x 1,(x 1−2020)2−1),Q(x2,(x2−2020)2−1),则对应的直角三角形的直角边分别为x 1+(x 1−2020)2−1,x 1;x 2,x2+(x2−2020)2−1,若两个三角形相似,则有x 1(x 1−2020)2−1=x 2(x 2−2020)2−1, ∴(x 1−x2)(x 1x2+1−20202)=0,∵x >0, ∴x 1x2+1=20202,∴图象上的任意一点P ,都存在该函数图象上的另一点Q ,使得这两个点对应的直角三角形相似; ④设P(x 1,−2x 1+2020),Q(x2,−2x2+2020),则对应的直角三角形的直角边分别为x 1,−x 1+2020;x 2,−x2+2020,若两个三角形全等,则有x 1=−x 2+2020,x2=−x 1+2020,∴x2+x 1=2020,∵x >0,∴图象上存在无数对点P ,Q ,使得它们对应的直角三角形全等; 故答案为①③④.①在x 轴正半轴上的任意点(x,y),则y =0,所以AC =BC ,由勾股定理可得AB =√2BC ; ②设P({x 1,2019 x 1),Q(x2,2019x 2),则对应的直角三角形的直角边分别为x 1,x 1+2019 x 1;x2,x 2+2019x 2,若两个三角形相似,则有x 1x 1+2019x 1=x 2x 2+2019x 2,可得x 22=x 12,当x >0时x 1=x 2;③设P(x 1,(x 1−2020)2−1),Q(x 2,(x2−2020)2−1),则对应的直角三角形的直角边分别为x 1+(x 1−2020)2−1,x 1;x2,x 2+(x 2−2020)2−1,若两个三角形相似,则有x 1(x 1−2020)2−1=x 2(x 2−2020)2−1,(x 1−x2)(x 1x 2+1−20202)=0,由条件可得x 1x2+1=20202;④设P(x1,−2x1+2020),Q(x2,−2x2+2020),则对应的直角三角形的直角边分别为x1,−x1+2020;x2,−x2+2020,若两个三角形全等,则有x1=−x2+2020,可得x2+x1=2020.本题考查函数的性质,新定义,三角形性质;能够理解题意,将问题转化为直角三角形相似与全等,利用相似与全等的关系结合直角三角形的性列出正确的等式,再能正确求解方程是解题的关键.21.【答案】(1)证明:如图1中,点D与M重合,∵DE//AB,∴∠EDC=∠ABD,∵CE//AM,∴∠ECD=∠ADB,∵AM是△ABC的中线,且D与M重合,∴BD=DC,∴△ABD≌△EDC(ASA),∴AB=ED,∵AB//ED,∴四边形ABDE是平行四边形.(2)结论:成立.理由如下:如图2中,过点M作MG//DE交CE于G.∵CE//AM,∴四边形DMGE是平行四边形,∴ED=GM,且ED//GM,由(1)可知AB=GM,AB//GM,∴AB//DE,AB=DE,∴四边形ABDE是平行四边形.(3)①如图3中,取线段HC的中点I,连接MI,∵BM=MC,∴MI是△BHC的中位线,∴MI//BH,MI=12BH,∵BH⊥AC,且BH=AM.∴MI=12AM,MI⊥AC,∴∠CAM=30°.②设DH=x,则AH=√3x,AD=2x,∴AM=4+2x,∴BH=4+2x,∵四边形ABDE是平行四边形,∴DF//AB,∴HFHA =HDHB,∴√3√3x =x4+2x,解得x=1+√5或1−√5(舍弃),∴DH=1+√5.【解析】(1)只要证明AB=ED,AB//ED即可解决问题;(2)成立.如图2中,过点M作MG//DE交CE于G.由四边形DMGE是平行四边形,推出ED=GM,且ED//GM,由(1)可知AB=GM,AB//GM,可知AB//DE,AB=DE,即可推出四边形ABDE是平行四边形;(3)①如图3中,取线段HC的中点I,连接MI,只要证明MI=12AM,MI⊥AC,即可解决问题;②设DH=x,则AH=√3x,AD=2x,推出AM=4+2x,BH=4+2x,由四边形ABDE是平行四边形,推出DF//AB,推出HFHA =HDHB,可得√3√3x=x4+2x,解方程即可;本题考查四边形综合题、平行四边形的判定和性质、直角三角形30度角的判定、平行线分线成比例定理、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造特殊四边形解决问题,属于中考压轴题.22.【答案】P1和P2【解析】解:(1)①如图1中,∵OP1=2=r,OP2=√2<r,OP3=2√2<r,根据⊙M的“美好点”的定义可知,P1,P2是⊙M的“美好点”.故答案为P1和P2.②当直线y=2x+b与⊙O相切时,设切点为T,该直线交x轴于K,交y轴于E.由题意E(0,b),K(−b2,0),∴OE=b,OK=b2,EK=√52b,∵sin∠TKO=TOOK =OEEK,∴2b2=√52b,∴b=2√5,根据对称性可知:当直线与⊙O在下方相切时,OF=OE=2√5,∴b=−2√5,∴b的取值范围为:−2√5≤b≤2√5.(2)如图2中,当直线y=4与⊙M相切时,切点分别为E或E′,连接ME,M′E′,∵EM=E′M′=2,∴M′(2,2),m(6,6),∴满足条件的m的取值范围为2≤m≤6.(1)①根据⊙M的“美好点”即可判断.②求出直线y=2x+b与⊙M相切时,b的值即可解决问题;(2)当直线y=4与⊙M相切时,求出点M的坐标,有两个值,由此即可解决问题;本题属于圆综合题、直线与圆的位置关系、解直角三角形等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,学会在取特殊位置解决问题,属于中考压轴题.23.【答案】P2,P3【解析】解:(1)①如图,PM,PN是⊙T的两条切线,M,N为切点,连接TM,TN.当∠MPN=60°时,∵PT平分∠MPN,∵∠TPM=∠TPN=30°,∵TM⊥PM,TN⊥PN,∴∠PMT=∠PNT=90°,∴TP=2TM,以T为圆心,TP为半径作⊙T,观察图象可知:当60°≤∠MPN<180°时,⊙T的环绕点在图中的圆环内部(包括大圆设的点不包括小圆上的点).如图1中,以O为圆心2为半径作⊙O,观察图象可知,P2,P3是⊙O的环绕点,故答案为P1,P2.②如图2中,设小圆交y轴的正半轴与于E.当直线y=2x+b经过点E时,b=2.当直线y=2x+b与大圆相切于K(在第二象限)时,连接OK,由题意B(0,b),A(−b2,0),∴OB=b,OA=b2,AB=√OA2+OB2=√(b2)2+b2=√52b,∵OK=2,12⋅AB⋅OK=12⋅OA⋅OB,∴12⋅√52b×2=12⋅b⋅b2,解得b=2√5,观察图象可知,当2<b≤2√5时,线段AB上存在⊙O的环绕点,根据对称性可知:当−2√5≤b<−2时,线段AB上存在⊙O的环绕点,综上所述,满足条件的b的值为2<b≤2√5或−2√5≤b<−2.(2)如图3中,不妨设E(m,√33m),则点E在直线y=√33x时,∵m>0,∴点E在射线OE上运动,作EM⊥x轴,∵E(m,√33m),∴OM=m,EM=√33,∴以E(m,√33m)(m>0)为圆心,√33m为半径的⊙E与x轴相切,作⊙E的切线ON,观察图象可知,以E(m,√33m)(m>0)为圆心,√33m为半径的所有圆构成图形H,图形H即为∠MON的内部,包括射线OM,ON上.当⊙T的圆心在y轴的正半轴上时,假设以T为圆心,2为半径的圆与射线ON相切于D,连接TD.∵tan∠EOM=EMOM =√33,∴∠EOM=30°,。