阶段滚动检测(一)

阶段滚动检测(一)

第一～三章

(90分钟100分)

第Ⅰ卷(选择题共50分)

一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分。多选题已在题号后标出)

1.甲、乙两物体都做匀加速直线运动,已知甲物体的加速度大于乙物体的加速度,则在某一段时间内( )

B.甲的平均速度一定比乙的大

C.甲的速度变化一定比乙的大

D.甲的末速度一定比乙的大

2.(2014·银川模拟)某跳伞运动训练研究所,让一位跳伞

运动员从悬停在高空的直升机中跳下,研究人员利用运

动员随身携带的仪器记录下了他的运动情况,通过分析

数据,定性画出了运动员从跳离飞机到落地的过程中在

空中沿竖直方向运动的v-t图像如图所示,则对运动员的运动,下列说法正确的是( )

A.0～15 s末都做加速度逐渐减小的加速运动

B.0～10 s末做自由落体运动,15 s末开始做匀速直线运动

C.10 s末打开降落伞,以后做匀减速运动至15 s末

D.10 s末至15 s末加速度方向竖直向上,加速度的大小在逐渐减小

3.(2014·和平区模拟)我国“蛟龙号”深潜器在某次实验时,内部显示屏上显示了从水面开始下潜到返回水面过程中速度图像,如图所示。以下判断正确的是

( )

A.6～8 min内,深潜器的加速度最大

B.4～6 min内,深潜器停在深度为60 m处

C.3～4 min内,潜水员处于超重状态

D.6～10 min内,深潜器的加速度不变

4.(2014·日照模拟)在水平桌面上叠放着木块P和Q,用水平力F推Q,使P、Q两木块一起沿水平桌面匀速滑动,如图所示,以下说法中正确的是( )

A.P受三个力,Q受六个力

B.P受四个力,Q受六个力

C.P受两个力,Q受五个力

D.P受两个力,Q受四个力

5.(2014·崇文区模拟)如图所示,重物G用轻绳悬于O点,

被轻绳OA、OB拉住,现保持O点及OA绳位置不变,缓缓将

OB绳由水平方向向上转动,在转动过程中OA、OB绳中的张

力变化情况是( )

A.OA绳张力一直变大,OB绳张力一直变小

B.OA绳张力一直变大,OB绳张力先变小后变大

C.OA绳张力一直变小,OB绳张力一直变大

D.OA绳张力一直变小,OB绳张力先变小后变大

6.(2014·上饶模拟)如图所示的位移(x)-时间(t)图像和速度(v)-时间(t)图像中,给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是( )

A.图线1表示物体做曲线运动

B.x-t图像中t1时刻v1>v2

C.v-t图像中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等

D.两图像中,t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动

7.(多选)(2014·唐山模拟)如图所示,用皮带输送机将质量为M的物块向上传送,两者间保持相对静止,则下列关于物块所受摩擦力F f的说法正确的是( )

A.皮带传送的速度越大,F f越大

B.皮带加速运动的加速度越大,F f越大

C.皮带速度恒定,物块质量越大,F f越大

D.F f的方向一定与皮带速度方向相同

8.(多选)(2014·厦门模拟)如图所示,质量为10kg的物体静止在平面直角坐标系xOy的坐标原点,某时刻只受到F1和F2的作用,且F1=10 N,F2=10N,则物体的

加速度( )

A.方向沿x轴正方向

B.方向沿y轴负方向

C.大小等于1m/s2

D.大小等于m/s2

9.(多选)(2014·雅安模拟)如图所示,物体m通过定滑轮牵引另一水平面上的物体沿斜面匀速下滑,此过程中斜面仍静止,斜面质量为M,则水平地面对斜面

( )

A.无摩擦力

B.有水平向右的摩擦力

C.支持力为(M+m)g

D.支持力小于(M+m)g

10.(多选)(2014·西城区模拟)如图甲所示光滑平台上,物体A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小车上,车与水平面间的动摩擦因数不计,乙图为物体A与小车的v-t图像,由此可求出( )

A.小车上表面最小的长度

B.物体A与小车B的质量之比

C.A与小车B上表面的动摩擦因数

D.小车B获得的动能

第Ⅱ卷(非选择题共50分)

二、实验题(本题共2小题,共12分)

11.(4分)(2014·苏州模拟)在做“互成角度的两个力的合成”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中错误的是( )

A.同一次实验过程中,O点位置允许变动

B.实验中,弹簧测力计必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度

C.实验中,先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点

D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两弹簧测力计之间夹角应取90°,以便于算出合力的大小

12.(8分)(2014·衡阳模拟)在用DIS研究小车加速度与外力的关系时,某实验小组采用如图甲所示的实验装置。重物通过滑轮用细线拉小车,位移传感器(发射器)随小车一起沿倾斜轨道运动,位移传感器(接收器)固定在轨道一端。实验中把重物的重力作为拉力F,改变重物重力重复实验四次,列表记录四组数据。

a/m·s-2 2.01 2.98 4.02 6.00

F/N 1.00 2.00 3.00 5.00

(1)实验中使用位移传感器和计算机,可以便捷地获取信息和处理信息,所获取的信息是。

(2)在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线。

(3)从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是

。

(4)如果实验时,在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器,如图乙所示。并以力传感器示数表示拉力F,从理论上分析,该实验图线的斜率将(选填“变大”“变小”或“不变”)。