2017小学六年级下册品德复习知识点汇总
六年级下册道德知识点汇总
六年级下册道德知识点汇总在六年级下学期的道德教育中，孩子们接触到了各种各样的道德知识点。
这些知识点涵盖了个人品德、社会伦理、家庭关系等多个方面。
下面就让我们来进行一次道德知识点的汇总，回顾一下这些重要的道德观念和价值观。
一、坚守诚信诚信是人们处世待人应遵守的道德准则。
在六年级下学期的道德教育中，我们学习到了很多关于坚守诚信的重要性和方法。
1. 答应他人时要守信。
诚信是人际交往的基石，我们要养成言出必行的良好习惯，遵守自己的承诺。
2. 不作弊。
在学习中，我们应该诚实守信地完成每一次考试或作业，不通过作弊来获取不当的成绩。
3.分享和帮助他人。
在生活中，我们要乐于助人，与他人分享自己的知识和资源，不为了个人利益而欺骗他人。
二、尊重他人尊重他人是培养良好人际关系的基础，也是培养健康个性的重要环节。
在六年级下学期的道德教育中，我们学习了一些尊重他人的重要知识点。
1. 尊重每个人的权利。
每个人都有自己的思想和感受，我们要尊重他人的权利，不随意侵犯他人的隐私或财产。
2. 倾听他人的意见。
在与他人交流中，我们要尊重他人的观点，虚心听取各种意见，并且能够理解他人的立场。
3. 不歧视和欺负他人。
无论是外貌、性别、种族还是宗教信仰，我们都应该平等对待每个人，不歧视和欺负他人。
三、维护家庭和睦家庭是我们成长的温床，也是学习道德的重要场所。
在六年级下学期的道德教育中，我们学习到了如何维护家庭和睦。
1. 孝敬父母。
作为子女，我们应该尊敬父母，帮助他们分担家务，孝顺父母是中华民族的传统美德。
2.和睦相处。
家庭成员之间要相互关心、体谅和包容，遇到问题要进行有效沟通，共同解决困难。
3.公平分配资源。
在家庭中，我们要学会公平分配资源，不偏袒、不争抢，平等对待家庭成员。
四、培养积极向上的品质培养积极向上的品质有助于我们追求卓越和实现自我价值。
在六年级下学期的道德教育中，我们学习到了一些培养积极向上的知识点。
1. 勤奋努力。
学习上要付出努力，尽自己最大的努力去追求进步，不怕困难。
2017小学六年级下册品德复习知识点
2017小学六年级下册品德复习知识点2017学年小学六年级下册品德与社会复习知识点1．填空。
（1）古代的中国文化（博大精深、源远流长）为人类文明的发展做出了重要贡献，近代中国（闭关锁国、饱受屈辱），新中国成立后，特别是（改革开放）以来，我国（国力强盛）展现了东方大国的风采。
（2）（丝绸之路）是中国走向世界之路，后来成了古代中外交流的（代名词），它被称为（古文化交流的彩带），一座辉煌的“人类文化桥梁”。
（3）早在2000多年前，我国已有（东海）和（南海）两条航线，（东海）航线通往朝鲜和日本，（南海）航线驶往东南亚和印度洋。
（4）（鉴真）六次东渡，终于到达日本，日本人称他为（过海大师）；（郑和）七下西洋，先后到过印度洋沿海30多个国家，最远到达非洲的东岸，他下西洋被称为（和平之旅）。
（5）1945年10月24日（联合国）正式成立，总部设在（美国纽约），它的官方语言是汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。
（6）联合国（科教文）组织成立于1945年11月16日，总部设在（法国巴黎）。
（7）第（29）届奥运会在（北京）举行，提出并遵循（绿色奥运）、（科技奥运）、（人文奥运）三大理念，确定并传扬（同一个世界，同一个梦想）的主题。
（8）1952年6月10日，毛泽东同志挥笔写下（发展体育运动，增强人民体质）的题词，为新中国体育事业的发展指明了方向。
（9）(博鳌亚洲论坛)是第一个总部设在中国的国际会议组织。
（10）2010年5月1日至11月31日，第41届世界博览会在我国(上海)举办。
吉祥物是(海宝)。
2、结合所学知识说说，联合国是什么性质的国际组织? 联合国的宗旨是什么？五星红旗在联合国上空升起标志着什么?答：(1)联合国是一个国际合作组织，1945年10月24日正式成立，总部设为运输工具。
相同之处都是以贸易为主。
（2）我从中感受到中国经济发展越来越快，只有通过交流与合作，才能促进世界各国经济的发展。
8、请你说说周恩来总理在什么时间第一次提出和平共处五项原则?其具体内容是什么?答（1）周恩来总理在1954年6月访问印度和缅甸时，第一次提出和平共处五项原则。
六年级下册品德知识点总汇
六年级下册品德知识点总汇品德素养是人们在成长过程中培养的一种道德修养，是一个人品质和人格的体现。
六年级下册学习了许多品德知识点，下面将对这些知识点进行总结和汇总。
1. 诚实守信诚实守信是一种重要的品德素养。
一个人要讲求诚实，首先要做到言而有信，言行一致。
我们要尊重承诺，遵守诺言，不撒谎、不欺骗他人。
只有这样，我们才能赢得他人的信任和尊重。
2. 尊敬师长尊敬师长是中华民族的传统美德。
我们要尊重教师，遵循教师的教诲，保持礼貌和谦虚。
在与老师相处时，我们要注意言辞，尊重老师的意见和建议。
3. 团队合作团队合作是培养学生团结协作能力的重要方式。
在合作中，我们要尊重他人的意见，充分发挥个人的优势，同时也要学会倾听和包容。
通过团队合作，我们能够取得更好的成果，培养良好的沟通和合作能力。
4. 爱护环境环境保护是我们每个人应尽的责任。
在日常生活中，我们要节约用水、节约用电，不乱扔垃圾，积极参与环保活动，从小事做起，保护我们的生活环境，共同建设美丽的家园。
5. 孝敬父母孝敬父母是中华民族的传统美德。
我们要尊敬父母，践行孝道，关心父母的身心健康，帮助他们分担家务和负担。
在与父母相处时，我们要理解和包容他们的意见和做法，做一个孝顺的好孩子。
6. 友善待人友善待人是培养良好人际关系的基础。
我们要善于与他人交流和沟通，待人和善，不做欺凌、歧视和恶意揣测他人的行为。
只有用友善的态度对待他人，我们才能够获得别人的友善和支持。
7. 感恩心态感恩是一种美德，我们要心存感激，学会感谢他人对我们的帮助和付出。
不论是老师、家长、还是朋友，我们都应该懂得感激，从小事做起，不忘记他人对我们的恩情。
8. 勇于担当勇于担当是一种责任心的表现。
在生活学习中，我们要勇于承担自己的责任，不推卸责任、不逃避困难。
只有主动担当，我们才能够不断成长和进步。
9. 勇敢坚强勇敢坚强是培养个人意志力和自信心的重要方法。
在面对困难和挑战时，我们要保持乐观和积极的心态，勇敢面对，坚持不懈。
(复习考试必背)六年级下册道德与法治全册期末复习必考知识点总结(全册汇总)
六年级下册道德与法治复习知识点第一单元《完善自我健康成长》知识点总结1.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面.相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。
2.面对冒犯和侮辱，我们可以指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器…3.尊重自己，并不意味着拒绝批评。
尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。
如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己.4.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。
但在现实生活中，一些人的行为却违背了最基本的道德要求。
5.尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。
与人交往时, 谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是尊重他人的体现。
6.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。
7.宽容让我们面对他人的无心之失时大度、不计较；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。
8.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的必修课。
9.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。
10.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。
通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现….....第三单元《多样文明多彩生活》知识点总结1.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。
2.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。
3.闻名世界的文化遗产，见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
小学六年级道德与法治下册复习要点(部编版)
小学六年级道德与法治下册复习要点(部编版)小学六年级道德与法治下册复要点（部编版）第一课：学会尊重每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有什么显著成绩，也拥有生而为人的尊严。
因此，每个人都应该得到尊重。
中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
国家尊重和保障人权。
公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。
尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳。
同时，尊重自己并不意味着拒绝批评。
过度维护自己的表现有爱面子、输不起、说不得等不良后果，会导致无法与他人建立良好关系，得不到好的意见和建议。
被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感。
因此，尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在实际行动上。
尊重他人不仅是道德要求，也是法律要求。
我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。
在我们身边有许多从事普通劳动的人，他们靠自己的双手踏实工作，为身边的人提供了方便，没有他们的服务，就会给周围人们的生活造成困难。
因此，每个从事普通劳动的人都应该得到尊重。
尊重自己主要表现在两方面：相信自己的价值，不自我贬低，不自卑；维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
面对冒犯甚至侮辱，我们可以指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器。
避免过度维护自己的方法包括不过分敏感，保持情绪平稳；客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀；理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
尊重他人的方法包括在语言上尊重他人，文明有礼貌，不说恶意伤害他人的话；在与人交往中，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要；能够维护他人自尊心，推己及人，让他人感到舒服。
在课本《小小的善》中，女士的善举让我们体会到在人际交往中，要设身处地为他人着想，维护他人自尊，体会他人感受，理解他人难处。
学会宽容是让人们彼此宽待、和睦相处的重要基础，是和谐、美好生活的必要条件。
六年级品德与社会下册知识点
六年级下册品德与社会知识点第一单元走进地球村1、古时候的中国人认为：天是圆的,地是方的;2、500多年前,波兰天文学家哥白尼认为,太阳是宇宙中心,地球、月亮、星星都绕太阳转;3、400多年前,葡萄牙航海家麦哲伦率船从西班牙出发,向西航行,渡过大西洋,绕道南美洲,横跨太平洋和印度洋,沿非洲海岸又回到出发的地点,整整环绕地球一周,证实地球是一个巨大的球体;4、根据科学家研究和精准计算,地球是一个两头稍扁,中间略鼓的球体;5、人们把全世界分为七大洲,它们是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲;6、四大洋是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋7、地球上被海洋包围的大块陆地,叫做大陆；被海水包围的小块陆地,叫做岛屿;地球上广阔连接的水域,称为海洋;海洋被陆地分割成四大部分,称为四大洋;8、世界上共有220多个国家和地区,加入联合国的独立国家有190多个;全球已有64亿人口,亚洲人口最多,大洋洲人口最少,南极洲至今没有人定居;9、我知道这些国家的首都：中国北京、日本东京、印度新德里、俄罗斯莫斯科、英国伦敦、法国巴黎、埃及开罗、美国华盛顿、加拿大渥太华、巴西巴西利亚;10、在世界居民中,根据皮肤、毛发和眼睛等外表特征的不同,主要分为四大人种,它们分别是黄色人种、白色人种、黑色人种、棕色人种;欧洲、美洲都是白色人种,白皮肤,黄头发,蓝眼睛；中国人与日本是黄色人种；非洲大部分是黑色人种；太洋洲是棕色人种;11、全世界有三四千种语言,汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语这六种语言,被确定为联合国大会上的正式语言与工作语言;汉语使用人最多,英语是使用范围最广泛的语言;12、为什么世界上这么多国家都开设了中文课程答：因为汉语被确定为联合国大会上的正式语言和工作语言,并且在国际交往中,汉语是使用人数最多的语言;所以,世界上有很多国家都开设了中文课程;13、古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国并称为四大文明古国;14、金字塔是埃及古代文明的象征,是国王的陵墓,最大的是国王胡夫的;15、空中花园是一座巨型的假山公园;在巴格达东南部还有一处古巴比伦留下的人类文明遗址,那就是古巴比伦门;古巴比伦规定7天作为一个星期,还发明了60进位制;16、古代印度是佛教的发源地,乔达摩·悉达多创立了佛教;后来传到中亚、东西亚、东亚各国;印度人还发明了阿拉伯数字;印度佛塔群是古代印度的人文遗产;17、我还知道世界着名的人文遗产有古罗马数字、敦煌莫高窟、秦始皇陵兵马俑、九寨沟风景区等;18、天安门、故宫、人民大会堂、万里长城是中国的标志性建筑;19、我还知道这些国家的标志性建筑：俄罗斯克里姆林宫,美国白宫,英国白金汉宫、大英博物馆,法国凡尔赛宫、卢浮宫、埃菲尔铁塔,澳大利亚悉尼歌剧院,意大利比萨斜塔等;20、世界三大博物馆是大英博物馆、巴黎卢浮宫、纽约的大都会艺术博物馆;大英博物馆是世界上最大、最早的综合性博物馆;21、卢浮宫镇宫三宝是爱神维纳斯、胜利女神尼卡、蒙娜丽莎;22、科罗拉多大峡谷位于美国西部,是世界上最长的峡谷之一,享有“活的地质史教科书”之称;23、澳大利亚东北海岸的大堡礁全长2011千米,是世界最大最长的珊瑚礁群;24、下龙湾是越南着名的海上风景名胜;法国的埃菲尔铁塔是世界上第一座钢铁结构的高塔;25、乞力马扎罗山是非洲第一高峰,素有“非洲屋脊”之称;26、维多利亚瀑布位于非洲南部赞比亚,地跨赞比亚和津巴布韦两国,是世界上最大的瀑布;27、贝加尔湖位于俄罗斯东南部,是世界上第七大湖泊和最深的湖泊,有世界五分之一的谈水,有“珍奇海洋博物馆”之称;28、我还知道世界着名的自然景观有日本的富士山、澳大利亚的奥尔加岩山等;29、西装源于欧洲,因渔民与马车夫所用而盛行,是燕尾服的前身,现在多用于一些重要场合;30、和服是日本的传统民族服装;英国的英格兰男人爱穿方格短裙;31、阿拉伯人穿长袍,外加披风,头上戴有用头箍固定的方巾;头戴黑面纱,身穿黑大袍是信奉伊斯兰教的阿拉伯妇女形象;32、西餐是西式的饭食;一般的吃法是右手持刀,左手拿叉,切成小块,送到嘴边;33、在印度人的食物中,大多要加咖喱粉;习惯于吃手抓饭,米饭、油、调料、菜放在一起炒;34、墨西哥人以玉米为主食;日本人自称“彻底的食鱼民族”,捕鱼量居世界第一位;35、英国人都爱吃猪肉和蛋类,并特别注重早餐;埃塞俄比亚人有吃生牛肉的习惯;36、拥抱起源于欧洲,现在多用在官方或民间的迎送宾朋或祝贺致谢等场合;37、新西兰的毛利族人互相碰鼻子;日本人见面时,脱帽鞠躬,稍微低头;日本人忌绿色,忌讳数字9;俄罗斯人忌讳数字13,喜欢7;澳大利亚人忌讳兔子;英国人忌讳13和星期五;38、12月25日是圣诞节;狂欢节日期各国不一,巴西的里约热内卢号称世界“狂欢之都”;39、7月6日至14日是西班牙一年一度的奔牛节;40、4月23日是法国稻草人节,他们会请服装设计师给稻草设计衣服;41、每年6月的第一个星期天,保加利亚在该国中部的城市赞勒克举办玫瑰节;42、每年８月最后一个星期三,在西班牙的布尼奥尔小镇都举行一年一度的民间传统节日番茄节;第二单元世界大舞台1、联合国总部设在美国纽约市;自联合国成立以来,在维护世界和平与安全,促进国际合作,发展国际间友好关系方面,发挥了重要的规范、协调、组织和促进作用;2、联合国旗帜的底色为浅蓝色,象征着和平;正中是一个白色的联合国徽章;3、联合国维护和平行动,注要是利用非武力方式帮助冲突各方实现和平;4、每年的10月24日被称为“联合国日”,现在联合国有190多个国家;5、联合国的宗旨是什么答：1维护国际和平和安全；2发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；3促成国际合作,解决国际间经济、社会、文化和人类福利性质的国际问题；4构成一个为达成上述共同目的的协调各国行动的中心;6、联合国大会每年举行一次会议,安全理事会负责研究和处理国际性安全事务问题,由中、法、俄、英、美任理事国;7、国际法院是联合国的重要司法机构,总部设在荷兰海牙;8、秘书长是联合国最高行政首长,由安理会推荐经大会任命,任期五年,可连任;9、1971年10月25日,恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利,把台湾当局代表从联合国驱逐出去;10、2006年10月9日联合国安全理事会投票通过由韩国的前外相、政治家潘基文接替安南,成为第八任联合国秘书长;联合国第九任现任秘书长是葡萄牙人安东尼奥·古特雷斯;11、世界贸易组织英文缩写为WTO,是世界上最大的多边贸易组织,成立于1995年1月1日;总部设在瑞士日内瓦;我国是关贸总协定缔约国之一;12、2001年12月11日,中国正式成为世界贸易组织成员,加入世界贸易组织,这将对我国的改革开放和现代化建设起到积极的促进作用;13、中国加入世界贸易组织后,都有那些明显变化答：加入世界贸易组织后,促进了我国经济的发展,出口的商品越来越多,换得了更多的外汇,进口的商品也在不断增多,人们可以在商店买到物美价廉的外国商品;同时,也为人们创造了更多的就业机会;14、国际奥林匹克委员会是一个非政府性的,世界上影响最大的综合性体育组织;1894年成立时,总部设立在法国巴黎;1915年4月10日总部迁到瑞士洛桑;奥运会起源于古希腊;15、奥林匹克宗旨是“和平、友谊、进步”;它所倡导的奥林匹克精神是“更高、更快、更强”;16、1893年法国教育家顾拜旦提议恢复奥林匹克运动会,1894年6月16日成立“国际奥林匹克委员会”,选举了国际奥委会第一任主席,顾拜旦为秘书长;17、1896年4月6日至15日,第一届现代奥运会在希腊首都雅典举行;每隔四年举行一次,到2008年在中国北京已经举行了29次;中国体育代表团第一枚金牌是许海峰获得;18、奥林匹克会旗是白色底部,五环旗象征世界五大洲,天蓝色的欧洲,黄色的亚洲,黑色的非洲,草绿色的大洋洲,红色的美洲;五环连结在一起象征世界五大洲的团结,代表着奥林匹克友谊的精神及全世界运动员之间的平等;19、我知道的奥运会比赛项目有乒乓球、体操、110米跨栏、跳高、跳远、游泳、篮球、足球、摔跤、柔道举重、射击、射箭、击剑、五项全能等;五项全能项目指铁饼、跳远、标枪、赛跑、摔跤;20、第31届奥运会于2016年8月5日至2016年8月21日在巴西的里约热内卢举行;21、红十字国际委员会创建于1863年,它是独立的人道主义机构,是进行卫生救护和救济的组织,总部设在瑞士的日内瓦;22、红十字国际委员会坚持公正和不偏不倚的立场,它的使命是监督落实国际人道法规则,帮助那些受武装冲突或国家内部动乱影响的人们,努力保护和救助战争和内乱的受害者,从而对世界和平作出贡献;23、亚太经济合作组织是促进亚洲和太平洋地区经济发展和共同繁荣的组织,已有21个成员国,包括中国、俄罗斯、美国、日本、韩国等和中国台北、香港两个地区;24、“欧盟”是欧洲联盟的简称,已有27个成员国;25、北约组织又称“北大西洋公约组织”,是美国联合西方国家建立的军事政治组织;26、意大利罗马的中国城是西方最大的“中国城”;我还知道美国纽约的“中国城”,英国伦敦的“中国城”,俄罗斯莫斯科的“中国城”;27、只有促进各国间文化的交流,才能增进彼此之间的理解、尊重和欣赏;最为普遍的是图书和影视艺术的交流;28、张艺谋导演的影片秋菊打官司获第14届威尼斯国际电影节“金狮奖”,我的父亲母亲获第50届柏林国际电影节“银熊奖”,菊豆获法国第43届戛纳电影节特别奖;李安导演的卧虎藏龙在第73届奥斯卡影节荣获金像奖最佳奖;陈凯歌导演的霸王别姬获法国第46届戛纳国际电影节最高奖-----“金棕榈奖”;谢飞导演的香魂女获43届柏林国际电影节“金熊奖”;冯小刚导演的一声叹息在24届开罗国际电影节上获得最佳影片奖;29、我国和世界各国之间文化交流还有“法国文化年”活动、俄罗斯芭蕾舞团到我国访问演出、秦始皇陵兵马俑到世界各地演出;30、在国外的市场上,印有“made in china”中国制造的商品很多;因为中国商品物美价廉,所以外国人非常喜欢中国货;31、我知道的外国商品有美国生产的耐克牌鞋子,美国生产的肯德基、麦当劳食品,德国生产的奔驰、宝马汽车等;32、国际红十字会在国际救援方面做了哪些贡献答：国际红十字会努力保护和救助战争和内乱的受害者,从而对世界和平做出贡献;1为伊拉克难民提供救援物资；2为巴基斯坦难民搭建帐篷；3为印度洋海啸受灾国进行医疗救助;33、国际之间的文化交流有哪些好处答：通过国际文化交流1、增进彼此的理解、尊重和友谊;2、了解各国的文化,开阔思路;3、展示民族特有的文化底蕴,扩大国际影响;34、国际间的商品贸易给国家、企业和人们的生活带来哪些好处答：1对国家带来的好处：可以购买本国稀缺的资源、高科技产品等;2对企业带来的好处：可以使企业买到他们需要的产品,或者比本国便宜的产品;3对人们生活带来的好处：可以买到本国买不到的产品,或者比国内便宜的产品;联合国旗帜奥运会会旗上海合作组织中国红十字会会标欧盟旗帜红十字国际委员会徽记亚太经济合作组织七大洲与四大洋第三单元只有一个地球1、地球是人类赖以生存的家园,地球母亲无偿地养育着一代又一代的人类;2、大气污染、水污染、垃圾污染已成为破坏人类环境的三大公害;3、大气污染,对人和生物造成危害;各种各样的工厂、汽车、火炉排放大量的废气,这些废气的污染主要有一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物以及粉尘等;大气污染会导致臭氧层的破坏、全球气候变暖、酸雨现象等;4、1950年,日本发生水产品含汞过大,导致水俣yǔ病患者;1998年中国渤海出现海洋赤潮,2002年希腊油轮在大西洋燃油泄漏导致水污染;5、垃圾是固体废弃物的俗称,可以为分生活垃圾和工业垃圾;塑料造成了“白色污染”;电池污染,造成肾损伤、骨质疏松、骨痛等疾病;6、资源是有限的;人类赖以生存的主要自然资源有淡水,森林、土地、生物资源、矿产资源、燃料等;植物、生物、太阳能、风能等是可再生资源;石油、煤炭、天然气及所有矿产是不可再生资源;7、森林是“地球之肺”,是可再生资源;已灭绝的物种有旅鸽、渡渡鸟、恐龙等;濒临灭绝的物种有蓝鲸、犀牛、白鳍豚等;8、人类要与地球和谐相处,用实际行动来保护我们的地球;9、1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开联合国人类环境会议;10、每年6月5日为“世界环境日”;7月11日为“世界人口日”;10月4日为“世界动物日”;2月2日为“世界湿地日”;3月22日为“世界水日”;4月22日为“世界地球日”;11、我知道这些“世界环境日”的主题：1974年只有一个地球；1976年水:生命的重要源泉；1989年警惕全球变暖；1990年儿童与环境；1996年我们的地球·居住地·家园；1999年拯救地球就是拯救未来;12、因为人类没有很好地关爱地球,使地球对人类发出了哀怨,让我们听听地球的诉说吧森林是我的肺,湿地是我的肾脏,大地是我的胃,河流是我的血管,人类是我的孩子;13、人口的快速增长,会面临哪些问题答：1吃饭问题,人口越来越多,耕地面积越来越少,处于饥饿状态的人数不断上升;2人口的快速增长,将会面临住房拥挤问题;3人口太多,给就业带来很大的压力;4会使各种资源和能源出现短缺;有限的能源和资源逐渐减少,威胁到人类的生存;5给教育、交通、卫生保健等生活方面带来许多问题;6环境越来越差;自然环境受到越来越严重的污染和破坏;14、面对各种资源的黄牌警告,我们人类应该怎样对待答：1没有了矿产资源,就没有了金属等,我们要减少开采、节约使用；2没有了森林资源,就会出现沙尘暴肆虐、大多数生物灭绝等后果,我们应该禁止乱砍滥伐；3没有了生物资源,会导致生态平衡被破坏等,我们应该保护每一种动物,不滥杀乱捕；4没有了土地资源,人类将会面临饥饿等,我们要珍惜每寸土地；5没有了淡水资源,人类将无法生存,我们要保护水、节约水、珍惜水;15、你的家乡在控制人口、保护环境和资源方面实行了哪些政策和措施答：控制人口方面,我们家乡实行了计划生育政策;保护环境和资源方面,我们拒绝使用一次性筷子,还设立了垃圾回收站,鼓励退耕还林等;16、如何保护环境答：1保护生态环境、动植物,保持生态平衡；2植树造林,栽花种草；3减少工业污水、废气排放；4尽量使用环保低炭的生活用品；5合理开发和充分利用自然资源；6控制人口的快速增长; 17、你打算用那些实际行动来保护环境答：我们要做好环境保护的宣传知识,一起来保护环境;节能减排,你我同行;1节约用电;要注意随手关灯,可以使用高效节能灯泡;2节约水资源;许多废水都可以循环使用;3节约用纸;纸张的循环再利用,可以避免从污染环境,还能少砍伐树木;4减少废气排放;交通废气和工业废气是生活废气的主要来源;5垃圾分类处理;垃圾分类可以回收宝贵的资源,同时减少处理垃圾所消耗的能源;第四单元放飞和平鸽1、战争不仅给人们的生命财产造成了巨大的损害,同时,也给人们的心灵留下了难以愈合的创伤;2、第一次世界大战于1914年爆发,一方是德国、奥匈帝国、意大利组成的“同盟国”,一方是英国、法国、俄国组成的“协约国”;打了4年零3个月,最后以“同盟国”的战败而告终;33个国家直接参战,15亿人卷入战争,3000多万伤亡,损失2700亿美元;3、第二次世界大战简称“二战”于1939年爆发,1945年结束,历时6年;参战一方是德国、意大利、日本法西斯集团,一方是中国、苏联、美国、英国等组成的反法西斯联盟;4、第二次世界大战中着名战役有斯大林格勒战役、柏林战役、诺曼底登陆战役、日本偷袭珍珠港、美国向日本广岛和长崎投放原子弹等;5、1942年7月的斯大林格勒战役不仅扭转了苏德战场的形势,也成为第二次世界大战的一个转折点;6、1944年6月的诺曼底登陆战役是“二战”的重要转折点,美英联军开辟了第二战场,配合了苏联军进攻,加速了德国法西斯政权的灭亡;7、日本偷袭珍珠港后,美国政府对日宣战,从此卷入第二次世界大战;8、柏林战役实在第二次世界大战的苏德战争中,苏军实施的最后一次战略性进攻战役;这次战役结局标志着法西斯德国的灭亡,苏德战争和欧洲战争的终结;9、我知道历史上的正义战争有抗日战争、抗美援朝战争等;10、我知道历史上的非正义战争有鸦片战争、第一次世界大战等;11、近年在伊拉克、阿富汗、非洲的一些地区,人们还在忍受战争带来的苦难;12、和平是全世界人民共同的渴望;让我们携起手来,共同呼唤和平、扞卫和平、热爱和平;13、人们常用橄榄枝和鸽子来象征和平;14、如何理解战争答：我们要反对战争,争取和平;战争分正义战争和非正义战争;侵犯其他国家的战争是非正义战争,应该坚决反对;保卫国家主权和领土的战争是正义战争,我们要支持;15、为什么说解放军叔叔是最可爱的人答：中国人民解放军把守着祖国的大门,保卫着祖国的领土,保卫着祖国的和平环境;而且哪里有危险,哪里就有解放军叔叔的身影;所以说解放军叔叔是最可爱的人;16、你想用什么样的方式来表达你对解放军叔叔的热爱之情答：1帮助军烈属做一些力所能及的事情；2准备一些文艺节目,到附近的部队去慰问解放军叔叔；3给解放军叔叔写封慰问信,来表达我们的敬爱之意和感激之情;第五单元告别小学时代1、即将离开母校,我们忘不了老师的关爱,忘不了同学的友情,忘不了集体活动的快乐……2、给母校的留念可以栽一棵小树、送一面锦旗、送一张合影、提一条建议……3、给老师的留念可以开展一次感谢活动、制作一本纪念册、做一些心语卡片……4、给同学的留念可以制作一本纪念册、送一张相片、写留言……5、忘不了老师温暖的双手、亲切的话语、慈爱的眼神,老师的爱将伴随我们一生;5、同学留言：1校园内,每一条路,都留下了我们的足迹；校园内,每一朵花,都变成了一段美好的回忆；那一天我们毕业了,像风中的蒲公英奔向各自的前程,离别的那一刻我默默地祝愿：愿你的梦想早日实现,愿我们能相逢在不久后的某一天;2那天我们相识,现在我们却要分离;祝愿我们永不分离,友谊长存3阳光会走,花儿会谢,唯有你我的友谊,才是永恒6、写给老师：老师,是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门；是您用辛勤的劳动,让我们遨游在文学世界;临别时,让我对您说一声：谢谢您,老师;。
道德与法治六年级下册知识点总结
六年级《道德与法治》下册知识点归纳第一课：学会尊重1.中华人民共和国公民在(法律)面前一律平等。
国家(尊重)和(保障)人权。
中华人民共和国公民的(人格尊严)不受侵犯。
2.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有什么显著成绩，也拥有生而为人的（尊严）。
每个人都应当得（尊重）。
3.中华人民共和国公民的（人格尊严）不受侵犯。
禁止用任何方法对公民进行侮辱、（诽谤）和诬告陷害。
4.每个从都有自己的（尊严）和（价值），只有尊重自己，都会获得别人的尊重。
尊重自己包括（自尊）、（自重）、（自爱）和（自我接纳）等方面。
相信自己的价值，（不自我贬低）、（不自卑）就是尊重自己的重要表现。
6.尊重自己，并不意味着拒绝(批评)。
尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。
7.过度维护自己的表现有（爱面子）（输不起）（说不得）。
8.过度维护自己的不良后果是：（无法与他人建立良好关系，得不到好的意见和建议）。
9.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满（价值感）。
10.尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人（文明素养）的体现。
111.“良言一句三冬暖”这句俗语体现了（语言）尊重。
12.（尊重他人）是一项基本的（道德要求），也是一个（文明素养）的体现。
但在现实生活中，一些人的行为却违背了最基本的道德要求。
13.尊重他人还要能够维护他人自尊心，让他人觉得（舒服）。
14.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。
由此看来，尊重他人既是道德要求，也是（法律）要求。
15.（语言）可以体现尊重。
俗话说，(“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”)16.尊重他人不单表现在（话语）上，更应该落实在（行动）上。
与人交往时，（谦虚有礼），（平等友善），（重视他人意见），（关注他人需要）……都是尊重他人的体现。
17.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？答：我认为应该得到尊重。
因为从事普通劳动的人靠自己的双手踏实工作，为身边的人提供了方便，没有他们的服务，就会给周围人们的生活造成困难。
道德法治六年级下册知识点
道德法治六年级下册知识点道德法治六年级下册知识点整理1. 道德的基本要素•道德的定义：道德是人们在社会交往中形成的、能引导人们行为的准则和规范。
•道德的基本要素：–主体性：道德是人类自觉遵守的准则，需要每个人主动去遵守。
–社会性：道德是社会交往的准则，需要适应社会规范。
–私观性：道德的行为和评价是因人而异的，需要考虑不同人的不同观点。
–动态性：道德随着社会的发展而不断变化。
2. 公民的基本权利和义务•公民的基本权利：–生命权：每个人都有权利享受生存和发展。
–人身自由权：每个人都有否定他人非法侵害个人自由的权利。
–言论、出版自由权：每个人都有表达自己思想和意见的自由权利。
–宗教信仰自由权：每个人都有选择宗教信仰和不信仰宗教的自由权利。
–财产权：每个人都有合法财产的所有权和合法权益的保护权利。
•公民的基本义务：–守法义务：每个公民应当遵守法律法规，不违反社会公共秩序。
–维护社会公共利益的义务：每个公民应当积极参与社会公共事务，为维护社会公共利益贡献力量。
–保护环境的义务：每个公民应当保护环境，维护生态平衡。
3. 司法制度与法律意识•司法制度：司法制度是国家为保障公民的权益和维护社会正义而建立的法律组织和机制。
•司法制度的基本要素：–独立的审判权：法官应独立行使审判权，不受其他机关或个人的干涉。
–公正的审判程序：法院应当按照法律规定的程序进行公正的审判，保障当事人的诉讼权利。
–平等的诉讼权：法院应当保障当事人的平等诉讼权，不论贫富贵贱、种族、宗教信仰等都应受到平等对待。
•法律意识：法律意识是公民对法律的理解和遵守的意识。
•培养法律意识的途径：–学习法律知识：了解国家的法律法规，掌握基本的法律知识。
–尊重法律权威：遵守法律，尊重法律权威，不违法乱纪。
–维护自身权益：主动维护自己的合法权益，有意识地利用法律保护自己的权益。
4. 社会公正与公平•社会公正：社会公正是指社会中资源的合理分配和社会成员的平等对待。
道德知识点六年级下
道德知识点六年级下在道德教育中，六年级下学期是培养孩子良好的道德品质和道德观念的重要阶段。
在这个阶段，学生逐渐理解什么是道德，学会如何做一个具备良好道德的人。
本文将介绍六年级下学期道德教育的知识点和相关内容。
一、友爱与互助友爱与互助是道德教育中重要的内容之一。
孩子们应该学会充满友爱的心态，关心他人，乐于助人。
例如，当同学遇到困难时，我们应该伸出援助之手，帮助他们解决问题。
同时，我们也要学会体谅和包容别人，避免冲突和争吵，共同创造和谐的学习环境。
二、诚实守信诚实守信是做人道德的基本要求之一。
孩子们应该学会诚实面对自己的错误和过失，勇于承认并改正。
在与人交往中，我们要守信用，言出必行。
当答应别人的事情时，要认真履行承诺，不轻易打破自己的诺言。
只有诚实守信，我们才能树立良好的人际关系，建立信任。
三、尊重他人权利尊重他人权利是培养道德观念的重要内容之一。
每个人都有自己的想法和权益，我们要尊重他人的权利，不侵犯他人的身体、财产和自尊心。
在与他人交往和沟通中，我们要注重礼貌和谦虚，关心他人的感受，并尊重他人的意见和决定。
四、勤劳和自律勤劳和自律是培养道德品质的重要保障。
孩子们应该学会努力学习，通过自己的努力取得成绩。
同时，要有良好的生活习惯和自我管理能力，合理安排时间，遵守纪律，不做违法乱纪的事情。
只有勤劳和自律，我们才能取得进步，实现自己的价值。
五、公平与正义公平与正义是道德教育中不可或缺的内容。
我们要学会公平对待每个人，不偏袒、不歧视。
同时要知道什么是公平的分配和公正的评价。
当看到不公平的现象时，应该勇敢维护正义，积极参与到正义事业中，为社会的进步贡献自己的力量。
六、珍惜自然资源珍惜自然资源是培养环保意识和责任感的重要内容。
我们要学会节约用水、用电和各种资源，保护环境，不乱扔垃圾，爱护花草树木。
同时，我们还应该了解自然环境的重要性，积极参与到保护环境的行动中，为创建美丽的家园贡献自己的力量。
总结起来，六年级下学期的道德教育有许多重要的知识点。
六年级下品德知识点
六年级下品德知识点品德是人的行为准则和道德水平的体现，对于孩子的成长和发展具有重要的影响。
六年级下学期，我们将进一步学习和掌握一些重要的品德知识点，培养正确的价值观和良好的行为习惯。
以下是本学期的品德知识点：一、诚实守信诚实守信是道德的基础，是一个人品德素质的重要体现。
一个人只有讲真话、遵守承诺、言行一致，才能树立起他人对自己的信任和尊重。
在学校、家庭和社会中，我们要习惯性地遵循诚实守信的原则，做到言行一致，遵守规则，对他人诚实，树立良好的品德形象。
二、友善待人友善待人是指善待他人，充满爱心、关爱和理解。
作为六年级的学生，我们应该学会为他人着想，关心和帮助那些需要帮助的人。
在与同学相处中，我们要友好待人，互相尊重和尊重他人的感受，共同创造和谐的学习环境。
三、团队合作团队合作是一种重要的品德素质，是指在团队中积极参与、相互配合，共同实现共同目标的能力。
在六年级下学期，我们将有更多的团队活动，通过合作完成各类任务和项目。
团队合作需要我们倾听他人的意见，尊重他人的想法，协调个人与集体之间的关系，培养出彼此信任、相互协作的良好品质。
四、勇敢坚强勇敢和坚强是面对困难和挫折时必备的品质。
在学习中，我们可能会遇到各种困难和挑战，学会勇敢地面对它们，并且坚持下去，是我们在六年级下学期需要培养和发展的重要能力。
只有敢于面对困难，勇于克服困难，我们才能取得进步，实现自我价值。
五、关心环境环境保护是当今全球所面临的重要问题之一。
作为六年级的学生，我们应该养成保护环境的良好习惯，关心自然环境和校园环境。
我们要从小事做起，保持环境整洁，不乱扔垃圾，节约用水用电，倡导绿色出行，积极参与环保活动，共同为创造美丽的环境贡献力量。
六、尊师重道尊师重道是中华民族传统美德之一，也是我国教育中的基本要求。
作为学生，我们应该尊敬师长，遵守学校的规章制度，尊重教师和同学，懂得做到有礼貌、诚实而尊重他人。
在与师长和同学相处中，我们要互相帮助，共同营造和谐的学习氛围。
道德与法治六年级下册知识点
道德与法治六年级下册知识点
一、道德知识点
1. 认识社会道德：尊重他人、关心他人、帮助他人、公共场所行为规范等。
2. 孝敬父母：尊敬父母、关心照顾父母、遵守家规家训等。
3. 关爱他人：尊重师长、友善待人、团结合作、乐于助人等。
4. 培养良好的生活习惯：勤奋学习、遵守纪律、爱护公物、自理能力等。
5. 保护环境：节约用水、节约用电、垃圾分类等。
二、法治知识点
1. 民法基本原则：平等自由、公平正义、诚实信用、保护合法权益等。
2. 法律的作用：维护社会秩序、保护人民权益、调解纠纷、惩罚犯罪、规范经济活动等。
3. 知识产权保护：版权保护、商标保护、专利保护等。
4. 安全法规：交通安全法规、防火安全法规、网络安全法规等。
5. 参与社会管理：懂得法律、了解法律制度、维护自己和他人的合法权益。
6. 学习法律意识：遵守法律法规、了解法律知识、学会法律自救。
以上仅为简要的知识点，具体内容可能根据教材所附知识点有所变化。
建议您参考教材中的详细内容进行学习。
六年级道法下册全部知识点
六年级道法下册全部知识点道法学科是六年级学生所学习的一门课程，旨在培养学生的道德品质和道德观念。
在道法下册中，有许多重要的知识点需要我们了解和掌握。
下面是对六年级道法下册全部知识点的整理和概述。
第一章：人生目标与幸福1.人生目标的意义：人生目标是指个人追求的目标和期望，可以给人生增添动力和意义。
2.人生目标的分类：人生目标可以分为物质目标和精神目标两类。
3.幸福的含义：幸福是指人们在生活中获得满足感和快乐的状态。
第二章：美好的品质与品德1.美好的品质：美好的品质包括诚实、宽容、友爱、勤劳、正直等。
2.品德的培养：品德的培养需要通过积极向上的行为、正确的价值观和良好的人际关系来实现。
3.帮助他人：帮助他人是培养品德、促进社会和谐的重要途径之一。
第三章：道德修养与习惯的养成1.道德修养的重要性：道德修养是个人培养和提高自身道德品质的过程。
2.习惯的养成：习惯是个人形成的一种固定行为方式，需要经过长期的坚持和努力养成。
3.良好的习惯：良好的习惯包括整洁、守时、守秩序、尊重他人等。
第四章：人际交往与沟通技巧1.人际交往的重要性：人际交往是人们相互之间沟通和交流的过程，对于我们的成长和发展非常重要。
2.良好的人际关系：良好的人际关系建立在尊重、理解和信任的基础上。
3.沟通技巧：有效的沟通技巧包括倾听、表达、理解他人等。
第五章：文明礼仪与社会责任1.文明礼仪的意义：文明礼仪是一种文明行为方式，能够体现个人的素质和修养。
2.社会责任的履行：每个人都应该承担起自己的社会责任，为社会做出贡献。
3.公德心与私德心：公德心是指对整个社会的责任和义务，私德心是指对个人行为的规范和要求。
第六章：道法与社会公正1.道法的关系：道法是道德要求和法律规定的结合，可以引导人们正确行为。
2.社会公正的意义：社会公正是指社会上对每个人和事公平、正义的对待和评判。
3.社会公正的实践：社会公正的实践需要每个人去遵守法律、尊重他人的权益，并积极参与社会公益事业。
六年级下册品德课本知识点
六年级下册品德课本知识点在六年级下册的品德课本中，有许多重要的知识点值得我们学习和思考。
品德教育对于我们的成长和发展起着至关重要的作用，它不仅关乎我们个人的品质和道德观念，还关系到社会和谐的建设。
下面，我将介绍几个六年级下册品德课本中的知识点。
一、诚实守信：诚实守信是一种优秀的品质，它是人与人之间信任关系的基础。
在品德课本中，我们学习到了诚实的重要性，并且学会了如何诚实地面对自己和他人。
诚实不仅是说真话，还包括言行一致、遵守诺言等方面。
我们应该始终坚持诚实守信的原则，在与他人交往中保持真实、守信，从而建立良好的人际关系。
二、友善待人：友善待人是培养孩子健康心理和积极人际关系的重要环节。
在品德课本中，我们了解到友善待人的具体方式和意义。
友善待人不仅仅是礼貌和友好的表现，还包括关心帮助他人、尊重他人的权利和感受等方面。
我们应该学会倾听和理解他人，培养同情心和爱心，通过友善的行为来建立和谐的人际关系。
三、勤劳节俭：勤劳节俭是培养孩子良好生活习惯和价值观的重要内容。
在品德课本中，我们学习到了勤劳的意义和节俭的价值。
勤劳不仅是在学习上努力奋进，还包括在生活中勤俭节约。
我们应该学会努力工作、勤学苦练，通过辛勤劳动实现自身价值。
同时，我们也应该养成节俭的习惯，避免浪费资源和物品，珍惜每一个机会和挑战。
四、互助合作：互助合作是培养孩子团队意识和合作精神的重要环节。
在品德课本中，我们了解到互助合作的意义和方法。
互助合作不仅仅是相互帮助和协作，还包括理解尊重他人、共同努力和分享成果等方面。
我们应该学会与他人友好相处，与同学共同学习、共同进步，通过团结协作实现我们共同的目标。
五、公平正义：公平正义是培养孩子公正和责任意识的重要内容。
在品德课本中，我们学习到了公平正义的价值和原则。
公平不仅是对待他人要公正无私，还包括正视自己的错误和缺点，追求公正与真理。
我们应该学会公平对待他人，不以貌取人，尊重不同的意见和观点，并且勇于承担自己的责任，积极参与到公正的事务中。
六年级下册知识点品德
六年级下册知识点品德在六年级下册的学习中，我们学到了许多重要的知识点，其中有一个非常重要的方面就是品德。
品德是指一个人在道德上的修养和行为表现。
在这个阶段，我们将通过学习各种知识点，不断培养和发展良好的品德，成为有道德、有责任心的人。
接下来，让我们来看看六年级下册的一些重要品德知识点。
1. 诚实守信诚实守信是我们作为一个学生应该具备的基本品质。
在学习中，我们要诚实地对待自己的能力和不足，不骄傲自满。
同时，我们也要诚实对待他人，不欺骗、不撒谎。
守信是指我们要信守承诺，当我们答应别人某事时就要尽力去做到，不轻易食言。
2. 尊重他人尊重他人是培养我们良好品德的重要一环。
我们要尊重师长、家长和其他同学，并时刻关心他们的感受和需求。
在与人交往时，我们要学会倾听他人的意见，不妄自尊大，不轻易嘲笑或伤害他人。
3. 同情关爱同情关爱是表达我们善良品质的一种方式。
在学校和社会中，我们会遇到形形色色的人和事。
我们要学会理解他人，体谅他人，并对他人遇到的困难给予帮助。
只有懂得同情关爱，我们才能建立友好和谐的人际关系。
4. 勤奋努力勤奋努力是实现个人价值的基石。
我们要养成良好的学习习惯，按时完成作业，积极参与课堂讨论，努力提高自己的学习成绩。
同时，我们也要勤奋努力地进行体育锻炼和其他兴趣爱好的培养，全面发展自己。
5. 团结合作团结合作是取得成功的关键。
在集体活动中，我们要积极参与，主动与他人合作，共同完成任务。
团结合作可以培养我们的团队意识，锻炼我们的沟通和协作能力。
6. 爱护环境爱护环境是我们作为责任感强的学生应该做到的一点。
我们要养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，爱护校园和社区的环境。
同时，我们还要关注环境保护的重要性，积极参与各种环保活动，共同呵护我们的地球家园。
7. 尊重劳动尊重劳动是培养我们正确价值观的重要一环。
我们要理解劳动的重要性，尊重劳动者的劳动成果，不浪费食物和资源。
同时，我们也要积极参与劳动实践，体验劳动的乐趣和辛苦。
六年级道德与法治下册重点知识复习资料
六年级道德与法治下册重点知识复习资料第一单元完善自我健康成长第1课学会尊重★每个人都应得到尊重1、《宪法》规定：中华人民共和国公民在法律面前（一律平等）。
国家尊重和保障人权。
（中华人民共和国公民）的（人格尊严）不受侵犯。
2、在生活中，我们会遇到（不同）的人,其中很多人是我们非常要重的。
谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边（默默无闻）的人。
3、每个人都是（独一无二）的个体,即使默默无闻，即使没有取得什么显著的成就，他也是拥有生而为人的（尊严）。
每个人，都应当得到（尊重）。
例如：周阿姨是超市的营业员。
周阿姨多年为街道邻居提供便利，就值得尊重。
因为周阿姨靠自己勤劳的双手踏实工作，就值得尊重。
★尊重自己4、每个从都有自己的（尊严）和（价值）,只有尊重自己，都会获得别人的尊重。
尊重自己包括（自尊）、（自重）、（自爱）和（自我接纳）等方面。
相信自己的价值，（不自我贬低）、（不自卑）就是尊重自己的重要表现。
5、尊重自己还表现为：维护自己的（形象）。
爱惜自己的（名誉）。
信守自己的（承诺）。
6、面对冒犯和侮辱，我们应怎么做？指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律的武器……7、（尊重）自己,并不意味着拒绝（批评）。
尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。
如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。
8、下列行为属于“尊重自己"：王明给赵刚起了个难听的外号，赵刚一听就火了，要求王明向他道歉。
老师找杨岚谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。
听了老师的话，她难过又不好意思。
9、下列行为属于“过度维护自己”：周倩听不得批评，每次别人提出意见，她都有很多理由为自己辩护。
黄晓琳一向以自己的舞蹈才艺为荣。
有一天，好朋友方方说张红艳的舞蹈比她还要好。
黄晓琳很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理方方。
李远特别喜欢下棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火，班上都不愿意和他下棋。
10、维护自己应适度：不过分敏感，保持情绪平稳。
六年级下品德知识点归纳
六年级下品德知识点归纳在六年级下学期的德育课程中，我们学习了许多关于品德的知识点。
品德教育是培养学生正确的价值观和道德观念的重要课程之一。
下面是我对六年级下品德知识点的归纳。
1. 诚实守信在诚实守信的价值观中，我们学习了诚实的重要性，了解到诚实是人与人之间信任的基石。
我们应该遵守诺言，不撒谎，不造谣，不欺骗他人。
只有通过真诚和守信才能赢得他人的尊重和信任。
2. 礼貌待人礼貌是一种尊重他人的行为表现，我们在学习过程中明白了礼貌待人的重要性。
我们要学会用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，对他人示以尊重。
同时，我们还学习到要尊重老师、尊重父母和尊重同学，不说粗话，不挖苦他人，以礼待人。
3. 合作意识合作是我们在生活和学习中经常遇到的情境。
我们学习到在合作中要尊重他人的意见，遵守规则，分工合作，共同努力。
通过合作，我们能够提高团队协作能力，培养互助精神，取得更好的成绩。
4. 勇于担责勇于担责是指在面对困难和错误时，勇于承担责任并及时改正错误。
我们明白到成功需要付出努力，不怕失败，要敢于面对挑战。
当我们犯错误时，要勇于承认，及时改正，并从中吸取教训。
5. 尊重多样性尊重多样性是指尊重每个人的个性差异和思想观点。
我们学习到每个人都是独一无二的，应该尊重他人的爱好、特长和不同的文化背景。
我们应该用宽容和包容的心态对待他人，不歧视、不排斥他人。
6. 关爱他人关爱他人是培养同学间友谊和团结的重要环节。
我们要学会帮助他人，关心他人的困难和需求。
在学习中，我们要相互帮助，共同进步；在生活中，我们要关心弱势群体，关爱动物和环境。
以上是我对六年级下品德知识点的归纳。
通过学习这些知识点，我们更好地认识了良好品德的重要性，并使其成为我们日常行为的一部分。
希望我们能够在今后的成长中不断完善自己的品德，成为有品德、有责任心的人。
六年级下册道德与法治知识点
六年级下册道德与法治知识点道德与法治是人类社会中非常重要的两个概念。
道德是指人们行为的规范和准则，而法治是指依靠法律来维护社会秩序和公共利益。
在六年级下册的道德与法治学习中，我们将了解一些基本的道德原则和法律知识。
本文将从道德素养、公民权利和法律意识三个方面详细介绍六年级下册道德与法治的知识点。
【一、道德素养】1. 道德是什么？道德是社会生活中人们行为的规范和准则，是人们判断行为是否正确的标准。
2. 什么是道德品质？道德品质指的是一个人的品质和道德修养，包括诚实守信、友善互助、勤奋好学等。
3. 如何培养良好的道德品质？- 听从父母和老师的教导；- 尊重他人、乐于助人；- 爱护环境、保护公共设施；- 遵守学校和社会的规章制度。
【二、公民权利】1. 什么是公民权利？公民权利是指公民在法律保护下所享有的权益和自由，包括言论自由、人身自由、财产权等。
2. 公民应如何行使自己的权利？- 维护自己的合法权益，维权时可以通过合法途径进行申诉； - 了解并履行自己的社会责任；- 尊重他人的权利和自由；- 积极参与公民义务，如选举和监督社会管理等。
【三、法律意识】1. 什么是法律？法律是国家制定的、由政府机关强制执行的行为规范，用以维护社会秩序和公共利益。
2. 法律是如何保护公民的利益？- 保护公民的人身权利和财产权；- 维护公平正义，促进社会公平和谐；- 确保公民享有平等和公正的对待。
3. 学习法律知识的重要性？- 认识法律，知道什么是合法行为；- 预防和避免犯罪，保护自己的合法权益；- 了解法律程序，维护自己的权益时有依据。
在六年级下册的道德与法治学习中，我们学习了道德素养、公民权利和法律意识三个方面的知识点。
通过培养良好的道德品质和了解自己的公民权利，我们能够在社会中更好地与他人交往和生活。
同时，了解法律的作用和学习法律知识，有助于保护自己的合法权益，并积极参与到社会的建设中来。
通过学习本文所述的道德与法治知识点，我们希望同学们能够进一步提升自己的道德素养，理解并行使自己的公民权利，树立法律意识。
《道德与法治》六下知识点汇总
六年级下册《道德与法治》知识点排查七1、为什么“人生难免有挫折”？因为导致挫折的因素多种多样.有些因素又是难以避免的。
七2、如何理解“挫折是把双刃剑”？（为什么说“对待挫折态度不同结果就不同”）在挫折面前.⑴有的人把挫折当成磨炼意志的机会.进一步激发斗志.从而变得更坚强.吃一堑长一智.变得更加聪明。
每个成功者的奋斗经历中.都伴随着大大小小的挫折.只是他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石。
⑵有的人则被挫折消磨了斗志.一蹶不振.甚至失去生活的信心.被挫折击垮。
⑶只有正确地对待挫折.才能把挫折转化为自己前进的动力.不让挫折留下永久的阴影。
七3、怎样战胜挫折？⑴挫折并不可怕.可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心。
面对挫折.我们不能胆怯、逃避.要有战胜挫折的信心.要有挫而不折的精神。
⑵寻求战胜挫折的方法。
①挫折都是有一定原因造成的.找到了原因.才能对症下药.找到战胜挫折的良方。
②为了寻找到战胜挫折的最有效方法.我们要发扬探索创新的精神。
⑶主动获得帮助。
学会主动寻求帮助.也是我们战胜挫折应该具备的一种能力。
⑷面对挫折（产生的不良情绪）.我们要善于自我排解.自我疏导。
八1、意志坚强的表现？⑴、在学习、工作和生活中能够独立支配自己的行动.不轻易受外界的影响；⑵、能够在复杂的情况中冷静而迅速地作出判断.果断地处理事情；⑶、具有很强的自制力.能够控制自己的情绪和行为；⑷、能够在生活中不怕困难与失败.坚定执着.不达目的不罢休。
八2、意志坚强的意义？⑴我们与成功无缘.并不是因为不聪明.而是因为缺乏坚强的意志。
⑵具备了坚强的意志.我们才能自觉抵制不良思想和行为的影响.抵制住各种不良诱惑.克服各种困难.坚定地实现人生目标。
⑶坚强的意志可以赋予我们锲而不舍的精神、直面困难的勇气.促使我们调动自身所有的能量.更好地学习、工作.一步步走向成功。
⑷养成良好的行为习惯需要坚强意志。
八3、怎样磨砺坚强意志？⑴明确锻炼任务。
⑵加强自我管理。
六年级道德下册知识点
六年级道德下册知识点道德是我们日常生活中非常重要的一部分，它指导着我们的行为和决策。
六年级道德下册内容涉及了许多知识点，包括道德故事、道德规范、道德情感等。
在本文中，我们将深入探讨这些知识点。
一、道德故事道德故事是培养儿童道德意识和价值观的重要途径之一。
通过生动有趣的故事情节，我们可以向孩子们传递正确的道德观念。
例如，有一则故事讲述了小明捡到了一只遗落的钱包，他秉持着诚实守信的原则，将钱包交给了失主。
这个故事告诉我们诚实是一种美德，应该在日常生活中时刻坚守。
二、道德规范道德规范是人们在社会交往中应该遵守的一些准则。
在六年级道德下册中，我们学习了许多关于道德规范的知识。
比如，对待他人，我们应该讲究礼貌和友善；在班级和集体生活中，我们应该遵守纪律和规定等。
这些规范指导着我们的行为，使我们能够更好地与他人和谐相处。
三、道德情感道德情感体现了人们对善恶行为的情感体验和判断能力。
在六年级道德下册中，我们学习了如何培养健康的情感观念，包括关心、同情、友爱等。
比如，在班级中有同学生病了，我们应该表达出关心和同情，给予他帮助和鼓励。
这样的情感使我们的社会关系更加和谐，同时也培养了我们的人文关怀能力。
四、道德评价在道德教育中，道德评价是对一个人行为的道德性质和价值进行判断和评价。
在六年级道德下册中，我们学习了对自己和他人行为进行正确评判的方法。
我们应该从行为的动机和结果等方面进行评价，而不仅仅是片面看待事情表面的现象。
只有正确评价行为，我们才能真正践行道德。
五、道德决策道德决策是在面对道德困境时，我们根据道德准则来做出的决策。
在六年级道德下册中，我们学习了如何在日常生活中做出正确的道德决策。
我们需要根据自己的良知和价值观来判断并选择正确的行为方式。
只有在各种情境中灵活运用道德决策能力，我们才能成为一个有担当、有责任心的人。
六、道德责任道德责任是指一个人对自己的行为所承担的道德义务和社会责任。
在六年级道德下册中，我们学习了如何履行个人和集体的道德责任。
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2017学年小学六年级下册品德与社会复习知识点1．填空。
（1）古代的中国文化（博大精深、源远流长）为人类文明的发展做出了重要贡献，近代中国（闭关锁国、饱受屈辱），新中国成立后，特别是（改革开放）以来，我国（国力强盛）展现了大国的风采。
（2）（丝绸之路）是中国走向世界之路，后来成了古代中外交流的（代名词），它被称为（古文化交流的彩带），一座辉煌的“人类文化桥梁”。
（3）早在2000多年前，我国已有（东海）和（南海）两条航线，（东海）航线通往朝鲜和日本，（南海）航线驶往东南亚和印度洋。
（4）（鉴真）六次东渡，终于到达日本，日本人称他为（过海大师）；（和）七下西洋，先后到过印度洋沿海30多个国家，最远到达非洲的东岸，他下西洋被称为（和平之旅）。
（5）1945年10月24日（联合国）正式成立，总部设在（美国纽约），它的官方语言是汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。
（6）联合国（科教文）组织成立于1945年11月16日，总部设在（法国巴黎）。
（7）第（29）届奥运会在（）举行，提出并遵循（绿色奥运）、（科技奥运）、（人文奥运）三念，确定并传扬（同一个世界，同一个梦想）的主题。
（8）1952年6月10日，同志挥笔写下（发展体育运动，增强人民体质）的题词，为新中国体育事业的发展指明了方向。
（9）(博鳌亚洲论坛)是第一个总部设在中国的国际会议组织。
（10）2010年5月1日至11月31日，第41届世界博览会在我国()举办。
吉祥物是(海宝)。
2、结合所学知识说说，联合国是什么性质的国际组织? 联合国的宗旨是什么？五星红旗在联合国上空升起标志着什么?答：(1)联合国是一个国际合作组织，1945年10月24日正式成立，总部设在美国纽约。
(2) 联合国的宗旨是：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，并且促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重；作为协调各国行动的中心。
（3）五星红旗在联合国上空升起标志着中国恢复了在联合国的合法席位。
3、过去人们经常所说的洋灰、洋火、洋油分别指的是什么吗?在这些词语的开头为什么要加一个“洋”字?随着时代的变迁，名称发生了变化，这又说明了什么?答：（1）洋灰、洋火、洋油分别指水泥、火柴、煤油。
（2）因为旧中国工业落后，经济上严重依赖外国进口，所以带上了“洋”字。
（3）名称的变化说明了我国已有能力自己发明创造了，标志着我国经济实力在不断增强，人民生活水平在逐年提高。
4、通过本单元教材中《海上交流》之和下西洋容的学习，请你简要说说和为什么能够完成航海史上空前的壮举?答：因为①当时我国航海技术发达；②当时国力强盛，皇帝给了和足够的人力、财力和物力的支持；③和本人熟悉航海，热爱航海。
5、一光盘只需要一元钱，可当它被加工成一电影VCD、一视窗操作系统光盘和一管理系统光盘时就需要几十元、几百元和几千元，针对这一现象谈谈你的感想?结合所学课文容说说要想实现从“中国制造”到“中国创造”跨越的关键是什么?答：我的感想是商品的科技含量越高，价格就越高，就能创造更大的价值。
（2）要想实现从“中国制造”到“中国创造”跨越的关键是科技创新。
6、结合所学课文容，说说我国被称为“世界加工厂”这一现象说明了什么?答：说明了我国还缺少自主的世界知名品牌，我国生产的产品要贴上外国的标签，实际上只是加工，也说明了我国生产的产品技术含量低，有的是以消耗资源和污染环境为代价。
7、结合所学课文容，说说古代丝绸之路与新“丝绸之路”有哪些异同?你从中感受到什么?答：答（1）不同之处是古代丝绸之路是以运送丝织品为主的商路，运输工具主要是马或骆驼，而新丝绸之路经贸活动的围更加广泛，主要以铁路火车为运输工具。
相同之处都是以贸易为主。
（2）我从中感受到中国经济发展越来越快，只有通过交流与合作，才能促进世界各国经济的发展。
8、请你说说周恩来总理在什么时间第一次提出和平共处五项原则?其具体容是什么?答（1）周恩来总理在1954年6月访问印度和缅甸时，第一次提出和平共处五项原则。
（2）具体容是：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉政，平等互利，和平共处。
9、古代有哪些外国人到中国学习考察(列举三例)，并以其中一例介绍其事迹。
答：有利马窦、南怀仁、汤若望、马可••波罗。
马可••波罗于1271年从他的家乡威尼斯出发，经“丝绸之路”来到元大都，在中国居住了17年返回欧洲，经他口述而笔录成书《马可••波罗行记》，介绍了他在中国的见闻，他被称为“东西方文化的使者”。
10．说说体会：2002年我们中国取得了2010年世博会的主办权，你能说说世博会会徽的含义吗？会徽图案形似汉字“世”，并与数字“2010”巧妙组合，相得益彰，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。
会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐，表现了家庭的和睦。
在广义上又可代表包含了“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。
会徽以绿色为主色调，富有生命活力，增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴，抒发了中国人民面向未来，追求可持续发展的创造激情。
第二单元我们爱和平1、填空。
(1)第一次世界大战(1914)年开始，到(1918)年结束，战争过程主要是同盟国和协约国之间的战斗；第二次世界大战(1939)年开始，(1945)年结束，其宣告结束的标志是(日本正式签署无条件投降书)。
(2)每年(5)月(8)日是世界红十字日，国际红十字会基本原则是：（人道性）、（公正性）、(中立性)、(独立性)、（志愿服务）、(统一性)和(普遍性)。
(3)历史是一面镜子，给世人以正与反的(借鉴)。
只有(正视)历史，才能吸取经验教训，避免悲剧重演。
只有(正视)历史，人类才能真正拥有和平未来的希望。
(4)国际和平日源于(1981)年，2002年由联合国大会通过决议，将每年的(9)月(21)日定为国际和平日。
(5)(国际红十字会)是世界上最为庞大的志愿者组织，成立至今，在推动世界和平与发展，保护人的生命与健康．减轻受伤害者的痛苦等方面发挥了积极作用。
(6) 中国出口商品交易会又称(广交会)．每年(春秋)两季在举办。
它是中国目前历史最长、层次最高、规模最大、商品种类最全、到会客商最多、成交效果最好的综合性(国际贸易)盛会。
2、从古到今，人类社会经常爆发战争，其中全球性的世界大战曾发生过几次?是哪几次?这几次全球性的战争给人类带来了怎样的灾难?答：（1）全球性的世界大战曾发生过两次。
（2）分别是第一次世界大战和第二次世界大战。
（3）战争使许多人家破人亡，战争使生态环境恶化，使田地荒芜，病疫流行，使无数财产化为灰烬，也给幸存者留下巨大的精神创伤，还引起国家和民族间的仇恨。
3、“下和平鸽在飞翔，来自万里长城的故乡，跨过高山越过重洋，和平之旅英姿飒爽。
下和平鸽在飞翔，它飞到硝炯四起的地方，排除雷阵架起桥梁，和平之旅威武刚强，牢记伟大祖国的重托．不负家乡父老的厚望，那和平的橄榄树哟，在刚果(金)的土地上生长……”你从以上这首《中国维和工兵之歌》歌词和相关课文容中了解到了什么?它展现了我国维和部队的什么形象?答：（1）了解到一批又一批的中国军人和警察带上蓝色头盔，跨出国门，奔赴世界各地参加联合国维和行动。
（2）中国“蓝盔”部队以自己的实际行动展示着新一代中国军警的光辉形象。
4、写出一至二条(句)有关反对战争，呼唤的和平寄语来表达你对和平的向往。
①愿我们的和平鸽早日驱走战争的阴霾。
②让和平鸽落在世界的每一个角落，让天下人生活在没有硝烟的环境里。
③让世界沐浴和平的。
④要和平不要战争。
5、通过本单元相关容的学习，我们知道了维护世界和平是世界人民的共同心愿，现在我们作为一个小公民，说说你准备怎样为维护和平尽自己的责任和义务?答：为了保卫让世界充满爱，我们小学生可以做一些力所能及的事情，如：①积极参加“爱和平”系列爱国活动。
如画画、折千纸鹤、办手抄、参加和平朗诵会、参观烈士陵园等。
②征集和平寄语。
③写和平诗歌。
④给国际或国家领导人写信期盼和平。
6、介绍一例近年世界上曾发生的冲突事件，在这起事件中你最关心的是什么?例：2011年9月11日，美国4架民航客机遭遇恐怖分子劫持，纽约世贸大厦等被撞击，相继坍塌，共造成3000多人死亡和失踪。
我最最关心的是这起事件造成大量的人员伤亡，给人们留下了巨大的精神创伤。
7、“诺贝尔和平奖”是为了表彰那些在对战争、维护和平方面做出突出贡献的团体和个人设立的荣誉，请以你收集到诺贝尔和平奖获得者的事迹资料中的一份为例，为其制作“诺贝尔和平奖”获得者书签。
①列翁••如奥是法国著名劳工领袖，经历了两次世界大战，并被关进纳粹集中营达4年之久。
由于他积极参加反战和工人运动，而于1951年荣获诺贝尔和平奖。
②朱迪•威廉姆斯，是美国民间倡导禁雷人士，致力于全球“禁止使用地雷”运动，于1997年获诺贝尔和平奖。
8、读课文31页《失去双臂的呼唤》短文，谈感受。
然后再请你想一想如果你是身处战乱中的孩子，你会说些什么?答：读了这篇短文感受是表达了作者对罪恶战争的谴责和对战争中同龄人的同情。
如果我是身处战乱中的孩子，我会说战争使我们伤亡惨重，战争使我们失去亲人成了孤儿，战争使我们无家可归，无学可上，流离失所，战争给我们带来身体和心灵的双重创伤。
我们不要战争，我们热爱和平，我们希望过着和平幸福的生活。
9、“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，请你在此说出五例一年来发生在国国际重大新闻事件，以其中一个事件为例进行简要简介。
（1）例：①2011年7月1日中国共产党成立90周年纪念活动在举行②2011年10月10日辛亥革命100周年纪念活动在举行。
③2011年11月1日5时58分，神舟八号飞船在卫星发射中心发射升空。
④2011年11月3日凌晨1时36分，神州八号和天宫一号首次对接成功。
⑤2012年3月3日至3月14日全国“两会”在召开。
（2）“两会”即全国人民代表大会和全国政治协商会议。
目的是让来自各行各业的人民代表和全国政协委员代表全国各族人民参政议政、畅所欲言、建言献策。
10、列举三例有关描写战争的电影或电视、文学著作的名称，并说说战争给人类带来的严重后果有哪些?答：描写战争的电影《地道战》，电视《亮剑》，文学作品《森林游击队》。
战争给人类带来的后果有使许多人家破人亡，使生态环境恶化，使田地荒芜，使病疫流行，使许多财产化为灰烬，给幸存者留下巨大精神创伤，引起国家和民族间的仇恨。
11、2001年10月，亚太经合组织第九次领导人非正式会议在中国成功举行；2001年12月，中国正式成为世贸组织成员国。
从以上两个事例中你感受到了什么?答：我感受到在经济全球化和科技迅猛发展的今天，中国进一步扩大了对外贸易和文化技术交流，负责人的参与各项国际事物，在国际舞台上扮演着越来越活跃，越来越重要的角色，受到国际社会的普遍赞誉。