马克思主义基本原理辩证唯物主义笔记

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马克思主义基本原理课堂笔记

马克思主义基本原理课堂笔记

马克思主义基本原理概论笔记马克思主义哲学辩证唯物主义马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一•当代对马克思主义的种种否定思潮1•过时论2•变形论(既不是马思著作,也不是列宁著作,而是联共布党史简明教材)3•学派论4•分裂论二•回应对马克思主义的种种否定1•将马克思的价值与其他产生的时期混为一谈“时间长短并非真理的标准”2•,..是与时俱进的,变形论不能用发展辩证的眼光看待马克思3•学派论认为“真理多元” “真理平权”否定一一实质是资本主义学说4•用早期否定晚期的成熟著作、断章取义三•什么是马克思主义是关于自然社会人类思维发展的科学,是无产阶级的世界观、方法论,是关于资、社、共发展的普遍规律的科学。

①范围狭义:即马克思、恩格斯创立的基本理论,基本观点和学说的体系。

广义:即包括马克思、恩格斯也包括列宁等对其继承和发展②内容是无产阶级的科学世界观和方法论③科学性是关于自然社会和思维发展的普遍规律的学说四•马克思主义的产生和发展1•马克思主义产生的条件⑴社会历史条件A •资本主义生产方式的确立(无、资对立)B •科技发展(邮电、交通、通讯)对世界认识更深、整体的把握⑵科学条件A •自然条件科学发展B •社会科学取得长足发展⑶阶级条件无产阶级革命斗争的需要⑷理论来源古典哲学、古典政治经济学、空想社会主义⑸个人原因艰苦卓绝的斗争,在实践的基础上创造理论2•马克思主义的发展列宁主义的产生一一毛泽东思想一一邓小平理论一一“三个代表”注:后三者是马克思在中国的趋势五•马克思主义的特征:严密的科学性和彻底革命性的统一1•理论特征:马克思主义是辨证唯物主义与历史唯物主义的科学世界观和方法论2•政治立场:实现最广大人民群众的根本利益3•理论品质:与时俱进,坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理4•社会理想:实现物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面的发展的共产主义社会六•努力学习和自觉运用马克思主义1•在理论与实践结合中学习和掌握马克思主义2•把马克思主义作为行动的指南§世界的物质性及发展规律物质世界和实践一•物质世界的客观存在1 •什么是哲学?⑴哲学史系统化,理论化的世界观⑵哲学是社会知识、自然知识和思维知识的概括和总结哲学和各门具体学科的关系①科学是哲学的基础②哲学指导科学⑶哲学是世界观和方法论的统一①什么是方法?(关于方法的理论称之为方法论)是人们视线某种特定目的的手段和途径是主体接近或达到客观体的工具和桥梁②世界观与方法论的关系1 •世界观决定方法论2•方法论需要和支持一定的世界观2•哲学的基本问题一一思维与存在的关系思维——精神、意识存在——物质⑴为什么思维与存在的关系问题是哲学的基本问题从人和周围世界关系来看:人类活动认识世界和改造世界是主体与客观的关系从世界总体角度:世界只存在两种东西,主观精神和客观物质从哲学理论本身来看:对思维与存在关系的问答决定了哲学的基本性质⑵哲学基本问题的两个方面一一思维与存在时第一性的(本体论)①划分唯物主义和唯心主义的标准主张讯在是世界本源,是第一性,思维是由存在派生的,是第二性的,存在决定思维,则是唯物主义,反之则为唯心主义②一元论、二元论和折衷主义一元论:主张世界只有一个本源(所有的唯物主义和彻底的唯心主义都是一元论)二元论:认为思维与存在彼此分离,把两者同时作为世界的本源折衷主义:认为某种中立的东西是世界的本源⑶思维与存在是否具有同一性?(思维能否反映存在)可知论:①只世界能够被认识,我们有能力认识世界②我们不仅可以认识世界的表象,也可以认识世界的内在本质③整个世界对于我们而言只存在已经认识和尚未被认识的区别不可知论:反之(思维不能反映存在)所有的唯物主义和彻底的唯心主义都是可知论怀疑论和不彻底的唯心主义都是不可知论哲学的流派与基本概念1 •唯物主义的基本形态①古代朴素唯物主义:把某一种或几种思维具体的物质形态作为世界的本源②近代形而上学唯物主义:把构成事物的某一层次结构作为世界的本源③辩证唯物主义(实践的唯物主义)2•唯心主义的基本形态①客观唯心主义把某种客观精神或原则看做先于物质世界并且独立于物质世界而存在的本质,认为物质世界不过是这种客观精神或原则的外在表现,客观精神是本源的(第一性),物质世界是派生的第二性。

马克思主义哲学原理学习笔记

马克思主义哲学原理学习笔记

马克思主义哲学原理学习笔记一、唯物论(三观两原理一方法论)1.物质观:物质和运动的辩证关系原理:世界上一切事物都处在运动和变化之中,运动是物质的根本属性和存在方式,物质是运动的物质,脱离运动的物质是不存在的;运动是物质的运动,物质是运动的承担者(主体),脱离物质的运动是不存在的。

运动和静止的辩证关系原理:运动是绝对、无条件的、永恒的,静止是相对、有条件的和暂时的。

静止是绝对运动的特殊状态,物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。

运动的物质与时间、空间的辩证关系原理:时间是物质运动的持续性,具有一维性。

空间是物质的广延性,具有三维性,即具有长、宽、高三度。

时间、空间与物质运动是不可分离的:一方面,物质运动总是在一定的时空中进行的,离开了时空的物质运动是不存在的;另一方面,时空也离不开物质的运动,离开了物质运动的时空同样是不存在的。

时空具有绝对性和相对性、有限性与无限性。

2.意识观:意识的能动性原理:在认识世界过程中,意识不仅可以反映事物的现象,而且可以通过抽象思维反映事物的本质和规律。

意识具有指导性,意识可以通过实践把观念的东西变成现实的东西;意识具有能动性,正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展。

意识能够反作用于主体,影响人的生理过程。

3.实践观:主体与客体的辩证关系原理:实践是以人为主体,以客观事物为客体的现实活动。

主体与客体是相互作用的,主体在主体与客体的相互作用中处于主导地位和中心地位。

在实践过程中,主体受到客体的限定,又不断地发展自己的能力和需求,以自觉能动的活动不断打破客体的限定,从而超越现实客体。

物质和意识的辩证关系原理:物质决定意识,意识是客观事物在人脑中的反映。

意识对物质具有能动作用,正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。

世界的物质统一性原理:辩证唯物主义主张世界统一于物质,是指统一于所有物质形态的共同的本质的属性----客观实在性;世界的统一是无限多样的统一,是包含着质的差别的统一;世界的物质统一性是运动和发展的充满联系的统一。

马克思主义基本原理读书笔记

马克思主义基本原理读书笔记

《马克思主义基本原理概论》读书笔记及思考感悟学院:材料科学与工程学院专业班级:材料1003班:学号:课程班级:2班周五(5、6节)中南大学二○一一年十二月步入大二,我们在学完《思想道德修养与法律基础》与《中国近现代史纲要》这两课程的基础上,进一步的去学习《马克思主义基本原理》这门课程。

通过学习我们不难发现马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法过程的科学体系,它是一个完整的整体。

其中,马克思主义哲学、马克思政治经济学和科学社会主义,是马克思主义体系不可分割的三个主要组成的部分。

以下先对课堂上的几个思考问题进行思考与讨论,最后再谈谈我对马克思主义的理解和读《马克思主义基本原理》的收获和感受。

马克思主义是指马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系。

具体的讲是指马克思、恩格斯关于哲学的观点、社会学理论和政治学说。

马克思主义是博大精深的理论体系,马克思主义是工人阶级的世界观,是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器,是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论,它是人类优秀文化成果特别是19 世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。

作为无产阶级思想体系的马克思主义,主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个组成部分。

这三个组成部分不是彼此割裂的,它们构成一个相互联系的有机整体。

马克思主义是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器。

马克思主义基本原理,是马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴,是其立场、观点和方法的理论表达。

主要问题:一、对“哲学是爱智慧”的理解和体会。

二、如何理解马克思哲学的批判精神?它在现时代的意义何在?三、社会基本矛盾运动理论一、对“哲学是爱智慧”的理解和体会。

学习或研究哲学,人们首先就会提出一个问题:哲学究竟是什么?“哲学”一词源于古希腊文的“philosophia ”,意思是“追求”和“智慧”,即“爱智”。

在汉语中,“哲”是聪明、智慧的意思。

以“哲学”翻译和表达“philosophia”,往往使人把“哲学”当作智慧的总汇或关于智慧的学问,然而人类创造的智慧有很多种,如常识、科学、宗教、艺术等等,哲学只是其中的一种。

自考马克思主义哲学基本原理概论重点笔记(全)

自考马克思主义哲学基本原理概论重点笔记(全)

自考马克思主义哲学基本原理概论重点笔记(全)重点一: 哲学的基本概念和基本问题- 哲学是一门研究宇宙和人类社会根本问题的学科。

- 哲学的基本问题包括存在问题和认识问题。

重点二: 哲学与自然科学的关系- 哲学和自然科学都是人类对宇宙和人类社会进行认识的两个重要途径。

- 哲学关注宇宙和人类社会的基本原理和规律,而自然科学则研究具体的自然现象和自然规律。

重点三: 哲学与社会科学的关系- 哲学与社会科学是相互关联的学科,互为补充。

- 哲学关注宇宙和人类社会的普遍规律和本质属性,而社会科学则研究人类社会的具体现象和规律。

重点四: 辩证唯物主义和历史唯物主义- 辩证唯物主义是一种认识论和方法论,它强调认识的辩证性和实践的决定作用。

- 历史唯物主义是马克思主义的世界观和方法论,强调社会历史发展的客观规律。

重点五: 唯心主义和唯物主义- 唯心主义是一种哲学观点,认为意识或思维是第一性的,物质是第二性的。

- 唯物主义是一种哲学观点,认为物质是第一性的,意识或思维是第二性的。

重点六: 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的核心价值体系。

- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

重点七: 科学发展观- 科学发展观是中国在21世纪的发展理念和指导思想。

- 科学发展观强调全面、协调、可持续发展,坚持人与自然和谐相处。

重点八: 共产主义- 共产主义是马克思主义的最高理想和最终目标。

- 共产主义的核心原则是实现物质财富共享和人的全面发展。

以上是《自考马克思主义哲学基本原理概论》的重点笔记概要,希望对您的研究有所帮助!。

考研马原理知识点笔记大纲

考研马原理知识点笔记大纲

考研马原理知识点笔记大纲一、马原理概述•马克思主义哲学基本概念•马克思主义哲学发展阶段•马克思主义哲学基本原理二、马克思主义唯物辩证法•辩证法的基本观点与基本范畴•辩证法的发展规律•辩证法的运用方法三、马克思主义哲学与中国特色社会主义思想•马克思主义哲学与马克思主义中国化•马克思主义哲学与中国特色社会主义思想的关系•马克思主义哲学在中国特色社会主义事业中的地位和作用四、人的本质与人的发展•人的本质与存在•人的认识与人的实践•人的发展规律与人的自由五、社会的本质与社会发展规律•社会的本质与社会意识形态•社会基本矛盾与社会发展变革•社会发展规律与共产主义社会的实现六、历史唯物主义•历史唯物主义的基本观点与历史发展规律•人民群众是历史发展的决定力量•历史发展过程中人的作用与社会历史主义七、实践论•实践的本质与实践的基本特点•实践的发展及其规律•实践与认识、实践与价值八、革命与暴力•革命的概念与基本特征•革命与暴力的辩证关系•革命与和平的辩证关系九、生产力与生产关系•生产力与生产关系的相互作用关系•生产力的发展与生产关系的调整•生产力与生产关系的革命性转变十、阶级与阶级斗争•阶级的形成与发展•阶级斗争与社会变革•社会主义条件下的阶级斗争特点与发展方向十一、马克思主义哲学与当代世界•马克思主义哲学与当代文化建设•马克思主义哲学与当代社会进步•马克思主义哲学与当代全球化挑战以上为考研马原理知识点的笔记大纲,对于考生来说,熟练掌握这些知识点是取得理想成绩的关键。

希望考生能够认真学习,多做题,多总结,争取在考试中取得好成绩。

加油!。

马克思主义基本原理概论笔记

马克思主义基本原理概论笔记

马克思主义基本原理概论笔记马克思主义是19世纪中叶产生的一种理论体系,它是在对资本主义社会进行深刻批判的基础上形成的。

马克思主义基本原理包括历史唯物主义、辩证唯物主义、阶级斗争理论、社会主义理论等。

这些基本原理构成了马克思主义的核心思想,对于理解社会历史发展规律、分析社会现实、指导革命实践具有重要意义。

首先,历史唯物主义是马克思主义的一个重要组成部分。

历史唯物主义认为,社会的发展是由生产力和生产关系的矛盾推动的。

生产力的发展决定了生产关系的变革,而生产关系的变革又反作用于生产力的发展,从而推动社会的不断前进。

历史唯物主义强调了社会发展的客观规律性,揭示了社会历史发展的内在动力。

其次,辩证唯物主义是马克思主义的哲学基础。

辩证唯物主义认为,世界是一个充满矛盾和运动的统一体。

一切事物都是相互联系、相互作用的。

辩证唯物主义强调了对事物发展的全面、具体的认识,揭示了事物发展的辩证规律。

再次,马克思主义强调了阶级斗争的理论。

马克思主义认为,阶级斗争是推动社会发展的动力。

在阶级社会里,不同阶级之间存在着矛盾和冲突。

这种矛盾和冲突最终会导致社会的变革和进步。

阶级斗争理论揭示了社会发展的动力和方向。

最后,马克思主义提出了社会主义理论。

社会主义是马克思主义的最终目标。

社会主义理论强调了对资本主义社会的批判和对共产主义社会的构想。

社会主义理论为人类社会的未来指明了方向。

总之,马克思主义基本原理是马克思主义的理论基础,它揭示了社会发展的客观规律,为人类社会的发展指明了方向。

马克思主义的基本原理对于我们深刻理解社会现实、指导革命实践具有重要意义。

我们要深入学习马克思主义的基本原理,不断丰富和发展马克思主义的理论,推动社会主义事业不断前进。

马克思主义基本原理笔记

马克思主义基本原理笔记

第一章辩证唯物主义的世界观逻辑结构包括辩证的唯物论、唯物的辩证法及辩证唯物主义世界观的方法。

辩证的唯物论即世界论本质:辩证唯物论的物质观、实践观、意识观—三观;物质和意识的辩证关系、世界的物质统一性---两原理,即“三观两原理”唯物的辩证法即世界发展论:物质世界普遍联系、永恒发展—两个总特征;对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律—三大规律;原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、内容与形式—五对唯物辩证法的基本范畴,即“二、三、五”理论世界观是人们对整个世界的根本观点和看法,方法论是人们在一定世界观指导下认识与处理问题的根本方法。

哲学的基本问题:思维和存在—精神和自然界—意识和物质的关系问题:一方面谁是第一性,谁是本原?划为唯物与唯心。

另方面思维能不能认识现实世界(思维与存在的同一性)?划为可知论和不可知论两个方面的不同回答:形成了辩证法和形而上学的观点(联系的、发展的观点看世界,发展的根本原因在于事物的内部矛盾;孤立的、静止的观点看问题,否认事物内部的矛盾的存在和作用)马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革,关键在于,它以科学的实践观为基础,正确解决了人与自然、人与社会即人与世界的关系,从而实现了唯物论和辩证法、唯物主义自然观和历史观的统一。

马克思主义物质观:物质范畴是通过物质和意识的关系来界定的,物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质;物质的唯一特性是客观实在的;物质可以为人们的意识所反映、所认识。

马克思主义物质观理论意义:一、坚持物质客观实在性原则,坚持唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

二、坚持能动的反应论和可知论,有力的批判了不可知论。

三、体现了唯物论和辩证法的统一。

四、体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

意识的起源:意识是自然界长期发展的产物。

意识的本质:意识是物质世界的主观映像,是客观内容和主观形式的统一。

马克思主义基本原理笔记

马克思主义基本原理笔记

马克思主义基本原理概论论述题:先说原理,在结合材料用实际问题论证原理。

二、唯物主义的历史形态和唯心主义的基本类型1.唯物主义的历史形态(古代的朴素唯物主义到近代机械唯物主义到现代马哲)(1)朴素唯物主义(自发唯物主义)特点:认为世界起源于某种或某几种具体的物质形态。

贡献:肯定是世界本源为物质;具有朴素的辩证思想。

局限性:缺乏科学的抽象和认证带有感性的直观性质;在说明社会历史现象时为唯心主义。

这两点接近于唯心史观。

(2)机械唯物主义(形而上学唯物主义)代表:培根,霍布斯,洛克(英国)拉美特利,爱尔维修,霍尔巴赫,狄德里(法国)费尔巴哈(德国)特点:把世界物质性,即世界统一的基础归结为原子或实物粒子,认为原子属性为一切物质形态的共同属性。

缺陷:机械性;形而上学性;不彻底性(唯心史观)。

(3)辩证唯物主义(马哲)最高形态直接理论来源:德国古典哲学家(康德--费希特--谢林--黑格尔(巅峰时期)--费尔巴哈)①黑格尔辩证法:哲学史上第一个全面系统建立哲学体系的哲学家。

②费尔巴哈唯物主义。

2.唯心主义基本类型:(1)主观唯心主义特点:把人的主观精神(感觉,经验,意志,观念,人心)夸大成为统一的存在,当成第一性的东西。

代表:贝克莱,陆九渊(象山),王守仁(阳明),王夫之(船山)辨析题型:“事物是观念的集合”、“存在就是被感知”。

结局:导致唯我论。

(2)客观唯心主义(与宗教神学为表里关系)特点:认为世界为某种神秘的客观精神的产物。

代表:柏拉图的“理念”,毕达哥拉斯的“数”,黑格尔的“绝对观念”,庄子的“道”,朱熹的“理在事先”。

三、辩证法和形而上学及其对立:1.辩证法:来源于古希腊,等同于“对话”、“论战”。

原意是辩论中揭露克服对方议论中的矛盾从而求得真理的一种方法。

是研究世界发展的普遍规律,也是人类认识世界的方法。

2.形而上学:“后物理学”(有形的为物理学,即为科学),“抽象”,“哲学”。

形而上者谓之道(哲学),形而下者谓之器(具体事物)。

马克思主义基本原理笔记总结

马克思主义基本原理笔记总结

马克思基本原理笔记总结第一章马克思主义第一节马克思主义的产生与发展第二节马克思主义是科学性和革命性的统一第二章世界的物质性及其认识、发展规律(辩证唯物主义)第一节物质世界第二节事物的联系与发展第三节客观规律与意识第四节真理与价值第五节认识与实践第三章人类社会及其发展规律(历史唯物主义)第一节社会基本矛盾及其运动规律第二节社会历史发展的动力第三节社会主义发展的历史进程第四章资本主义及其发展(与经济学放在一起,此处略)第一节资本主义的形成第二节资本主义经济制度的本质第三节资本主义政治制度和意识形态及其本质第四节资本主义发展的历史进程及趋势第一章马克思主义第一节马克思主义的产生与发展一、马克思主义的概念1、马克思主义的内容(1)涵盖了政治、经济、文化、军事、历史、人类社会发展与自然界的关系等各方面。

(2)马克思理论体系不可分割的三个主要组成部分是马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。

2、马克思主义的含义马克思主义包括狭义和广义两方面。

(1)从狭义上来讲,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。

(2)从广义上来讲,马克思主义不仅仅包括马克思恩格斯创立的,也包括其后各个时代、各个民族的马克思主义者对它不断地继承、丰富发展的观点和学说体系。

3、中国化的马克思主义(1)内容:既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法,也包括列宁等人对其的继承和发展,是以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合,进一步丰富和发展了的马克思主义。

(2二、马克思主义产生以及在实践中发展马克思主义的产生和发展有深刻的经济社会根源、思想渊源和实践基础。

马克思主义的产生和发展注:1、1831年法国里昂工人举行第一次起义;1838年英国宪章运动,是一次声势浩大的、全国性的,长达十余年的工人运动;1844年德国西里西亚纺织工人举行起义。

这三大起义,标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台,但由于没有革命理论的指导和无产阶级政党的领导,均以失败告终,这表明无产阶级迫切地需要一套科学的世界观系统的理论,马克思顺应了要求。

马克思主义的辩证唯物主义观点

马克思主义的辩证唯物主义观点

马克思主义的辩证唯物主义观点马克思主义是一种关于社会历史和人类社会发展规律的科学理论体系,其中的辩证唯物主义观点是其中核心的思想。

辩证唯物主义旨在揭示自然界和社会历史的发展规律,并为实现社会主义和共产主义社会提供理论指导。

本文将从辩证唯物主义的基本原理、辩证唯物主义在历史和社会科学领域的应用以及当前世界发展形势下辩证唯物主义的重要性等方面进行论述。

一、辩证唯物主义的基本原理1.物质与意识辩证统一的原理辩证唯物主义认为物质是客观存在的、能够感知的实在,是意识的基础。

物质决定意识,意识又能反作用于物质,二者是辩证统一的关系。

2.矛盾普遍存在和主要矛盾的原理辩证唯物主义认识到矛盾是事物内部存在的,是推动事物发展的根本原因。

同时,辩证唯物主义提出了主要矛盾理论,认为在事物发展过程中,存在着一系列矛盾,其中一个是主要的、起决定作用的矛盾。

3.事物发展的辩证规律辩证唯物主义认为事物的发展是辩证的、既定的和可追溯的。

事物的发展是通过“量变到质变”的过程实现的。

在这个过程中,事物内部矛盾的激化和解决是推动事物发展的动力。

二、辩证唯物主义在历史和社会科学领域的应用1.历史唯物主义历史唯物主义是马克思主义的一个重要组成部分,强调社会历史的发展是由经济基础变革而引起的。

辩证唯物主义的观点对于分析社会历史和社会变革的规律具有重要意义。

2.社会科学辩证唯物主义在社会科学领域的应用,强调社会现象和社会问题的复杂性,认为社会问题的解决需要综合考虑各种因素,并从事物发展的全面、整体的角度进行分析。

三、辩证唯物主义在当前世界发展形势下的重要性1.全球化与世界多极化在当今全球化趋势下,世界各国都面临着新的挑战和机遇。

辩证唯物主义提出了全球性视角,强调了各种矛盾和冲突的存在,需要以辩证思维面对并解决这些问题。

2.科技和经济发展随着科技的迅猛发展和经济全球化的加速推进,辩证唯物主义的观点对于认识和应对科技发展和经济问题具有重要意义。

辩证唯物主义强调综合考虑各种因素,推动科技和经济发展的全面、协调和可持续。

马原知识点总结手写

马原知识点总结手写

马原知识点总结手写一、辩证唯物主义1. 辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本原理。

它是在唯物主义基础上,继承和发展了古希腊哲学中的辩证法,认为自然界和社会世界都是不断发展变化的2. 辩证唯物主义的基本观点包括:反映论、发展论、矛盾论和对立统一规律二、历史唯物主义1. 历史唯物主义是马克思主义哲学的另一基本原理。

它是在唯物主义基础上,分析了人类社会的历史发展规律和阶级关系2. 历史唯物主义认为历史是一种客观存在的现象,是经济基础的发展和变化所决定的,是阶级斗争的产物3. 马克思主义历史唯物主义强调了生产力和生产关系的矛盾决定了社会制度和社会变革的必然性三、阶级斗争和革命1. 马克思主义认为社会存在着阶级矛盾和斗争,是阶级社会的基本矛盾2. 革命是阶级斗争发展到一定阶段的产物,是改变社会生产关系和生产力关系的一种重要手段四、社会主义和共产主义1. 马克思主义认为资本主义制度内在的矛盾决定了它必然的灭亡,社会主义和共产主义是社会的必然发展方向2. 社会主义是共产主义的初级阶段,是在资本主义基础上的社会制度变革,是为了消灭阶级和实现共产主义的过渡3. 共产主义是一个没有阶级和国家的社会制度,是社会主义发展的最高阶段,是实现社会公有制和共同富裕的社会理想五、马克思主义哲学的社会历史观1. 马克思主义哲学的社会历史观认为社会发展具有历史性和规律性,历史是人类社会的发展过程,是社会实践的结果2. 社会历史观中强调了经济基础决定上层建筑的理论六、实践是马克思主义哲学的立场和方法1. 马克思主义哲学认为实践是认识的来源和基础,是推动社会发展和实现个体自由的关键2. 马克思主义哲学提倡以改造世界的实践为基础,以实现共产主义的理想为奋斗目标以上是马克思主义哲学的一些知识点总结,希望对大家了解马克思主义哲学有所帮助。

马克思主义基本原理概论笔记(非常全,完全按照考纲编写)

马克思主义基本原理概论笔记(非常全,完全按照考纲编写)

绪论:马克思主义是时代的产物马克思主义产生于资本主义社会化大生产成为主导趋势,资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露,无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的历史时代。

资本主义机器大工业的发展,资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化,为马克思主义的产生提供了客观条件;而工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台,进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争,则为马克思主义的产生准备了阶级基础。

因此,马克思主义是时代的产物。

马克思主义的科学体系内容:⑴马克思、恩格斯共同创立的。

⑵还包括毛泽东、邓小平等人的理论。

⑶列入马克思主义范畴的理论,必须是在基本观点、是在基本观点、基本立场、基本立场、基本立场、基本方法、基本方法、基本方法、价值取价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承,一脉相承,在本质上相一致的。

在本质上相一致的。

在本质上相一致的。

⑷有内在⑷有内在逻辑联系的科学体系,马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,政治经济学是马克思主义的理论基础,处于核心地位的则是科学社会主义理论。

义理论。

马克思主义的根本理论特征马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。

⑴马克思主义的革命性,集中表现在它的彻底的批判精神。

在它的彻底的批判精神。

⑵马克思主义的革命性,还表现在她具有鲜明的政治立场上。

⑶马克思主义的科学性,主要表现为它按照世界的本来面目认识世界,揭示了自然界和人类社会的发展规律。

⑷马克思主义的科学性和革命性是紧密联系在一起的。

⑸马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的。

为基础的。

马克思主义的理论品质——与时具进(含义、意义与时具进就是党的全部理论和工作要体现时代性,现时代性,把握规律性,把握规律性,把握规律性,富于创造性。

富于创造性。

富于创造性。

⑴坚持⑴坚持党的思想路线,党的思想路线,解放思想、解放思想、解放思想、实事求是,实事求是,实事求是,是我们是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。

七上政治第五课笔记

七上政治第五课笔记

七上政治第五课笔记本课主要讲述了马克思主义的基本原理和立场,介绍了马克思主义的世界观、方法论和科学性。

下面我将从几个方面总结本课的要点。

一、马克思主义的基本原理马克思主义的基本原理包括唯物史观、阶级斗争理论和社会主义理论。

唯物史观强调物质生产力和社会关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。

阶级斗争理论指出社会的进步是通过阶级斗争实现的,而无产阶级是社会的主要力量。

社会主义理论是马克思主义的最高理论成果,它提出了实现社会主义和共产主义的基本思想和原则。

二、马克思主义的世界观马克思主义的世界观是一种辩证唯物主义的世界观,它认为世界的本质是物质的,物质决定意识。

马克思主义的世界观强调历史的发展是一种冲突的、不断变化的过程,人类社会的进步离不开阶级斗争。

马克思主义的世界观还强调实践的重要性,认为只有通过实践才能认识真理。

三、马克思主义的方法论马克思主义的方法论是一种辩证唯物主义的方法论,它强调辩证法的运用。

辩证法包括对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律等。

马克思主义的方法论还强调实证主义的原则,认为只有通过实证的研究方法才能获得科学的结论。

四、马克思主义的科学性马克思主义是一门科学,它的科学性体现在几个方面。

首先,马克思主义具有科学的世界观和方法论,它对社会现象进行科学的分析和解释。

其次,马克思主义的理论是建立在实践基础上的,它要求理论的正确性必须通过实践的检验。

最后,马克思主义的科学性还表现在它的理论是开放的,可以不断地发展和完善。

总之,七上政治第五课主要介绍了马克思主义的基本原理和立场,包括唯物史观、阶级斗争理论和社会主义理论。

马克思主义的世界观、方法论和科学性也得到了充分的阐述。

通过学习这一课,我们可以更好地理解马克思主义的基本理论和思想,对社会现象进行科学的分析和解释。

这对我们正确看待世界、指导实践具有重要的意义。

马克思主义基本原理概论 第二章笔记

马克思主义基本原理概论 第二章笔记

马原第二章官方笔记目录一、本章/教材结构图二、本章知识点及考频总结三、配套练习题一、教材节构图第二章认识的本质及其规律第一节 认识的本质一、实践是认识的基础1、辩证唯物主义认识论首要的观点是实践的观点。

2、实践对认识的决定作用表现在:①实践是认识的来源。

②实践是认识发展的动力。

③实践是检验真理性的唯一标准。

④实践是认识的目的。

二、认识是主体对客体的能动的反映1、认识主体、认识的客体。

2、认识的本质是主体对客体的能动反映。

马克思主义认识论的这一特点,不仅把马克思主义的认识论同唯心主义的认识论,不可知论,从根本上区分开来,而且也同旧唯物主义认识论划清了界限。

第二节 认识的辩证运动一、从感性认识到理性认识1、感性认识和理性认识①感性认识:感觉、知觉和表象。

②理性认识:概念、判断和推理。

2、感性认识和理性认识的辩证关系3、感性认识向理性认识的飞跃需要具备两个条件①、感性材料必须十分丰富,必须合于实际而不是错觉,人们是无法根据零碎不全与不符合实际的感性材料造出正确的概念和理论来的。

②、必须有正确的思维方法:去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里。

4、认识的两次飞跃第一次:从感性认识上升到理性认识;第二次:从理性认识到实践。

(1)认识过程的第二次飞跃的重大意义:马克思指出:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。

”二、认识过程的多次反复和有限与无限的辩证统一1、完整的认识过程:实践 - 认识 - 实践的循环往复体现了认识和实践的统一是具体的、历史的。

2、认识是有限与无限的辩证统一。

有限性:每个时代的人每一次的具体认识有限;无限性:整个全人类的认识无限;第三节 真理与价值一、真理和谬误1、真理:正确地反映客体的认识。

2、谬误:歪曲地反映客体的认识。

3、二者是对立统一关系:二、真理的属性:客观性、绝对性和相对性。

1、客观性(客观真理)A.真理的客观性就是指真理的内容是客观的。

B.真理的客观性还在于检验真理的标准是客观的。

《马克思主义基本原理概论》课堂笔记

《马克思主义基本原理概论》课堂笔记
1 实践是认识的基础
(1)实践是认识的来源
(2)实践是认识发展的动力
(3)实践是认识发展的根本目的
(4)实践是检验真理的唯一标准
2 认识的能动性
(1)人类认识过程中既有理性因素,也有非理性因素,是摹写性与创造性的统一
(2)人类认识过程是一个充满了矛盾的过程
VS形而上学否定观:坚持绝对的肯定或否定,并将否定的力量归结为外力作用
(3)否定之否定:揭示了事物发展的方向上的前进性与过程中的曲折性的有机统一
→ 运动是绝对的,静止是相对的
矛盾的斗争性是绝对的,同一性是相对的
否定是绝对的,肯定是相对的
三.唯物辩证法的基本范畴
冯友兰:思想思想的思想
理论化的世界观与方法论
2 哲学的基本问题
(1)根本问题:物质与意识的关系问题,即二者谁是第一性存在,谁决定谁
根据对此问题的不同回答,可区分为唯物主义与唯心主义
① 唯物主义:承认物质是世界的本源,坚持物质决定意识的观点
A 古代朴素唯物主义:将世界的本源界定为物质,但却将物质归结于某一种或几种
三.运动与静止
1 运动:指物质的存在方式与根本属性,包含宇宙中一切变化的现象与过程。
运动是绝对的,万事万物均处在运动之中。
2 静止:运动的特殊状态
(1)相对于参照物位置未发生改变
(2)相对于质变的不易察觉的缓慢量变
静止具有相对性
3 物质与运动的统一性
感觉:特指某一种感觉
知觉:多种感觉的集合
表象:知觉的回忆和再现
(2)理性认识:是指人们借助抽象思维,在概括整理大量感性材料的基础上,达到关于
事物本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识,包括

马克思主义基本原理辩证唯物主义笔记

马克思主义基本原理辩证唯物主义笔记

一辩证唯物主义地世界观主要包括,辩证地唯物论、唯物地辩证法、辩证唯物主义世界观地方法论意义.辩证地唯物论主要包括辩证唯物主义地物质观、实践观、意识观,物质和意识地辩证关系、世界地物质统一性.辩证唯物主义地物质观物质是不依赖人们地意识而存在并能为人们地意识所反映地客观实在,物质地唯一特性是它地客观实在性.运动是物质地存在形式和根本属性.物质是运动地,物质离不开运动,因为运动是物质地根本属性和存在方式.运动是物质地运动,运动离不开物质,因为物质是运动地载体和承担者.文档来自于网络搜索运动和静止. 静止是运动地特殊特殊状态,运动和静止地关系式对立统一地关系,绝对和相对地关系,整体和局部地关系,相互渗透地关系.文档来自于网络搜索时空是运动着地物质地存在形式.人类地实践活动也是物质地一种形态.辩证唯物主义地实践观实践是人能动地改造物质世界地对象性活动.实践是人地存在方式.生产实践是人类生存地根据,人类地第一个历史活动就是生产物质生活本身,实践是社会生活地本质.实践规定和创造了人地基本特征,实践使人成为社会存在物,成为能动地自然存在物.文档来自于网络搜索实践地基本特征,客观现实性即物质性,自觉能动性即目地性,社会历史性即社会制约性.实践是主观世界和客观世界相互改造相互认识地中介.人与自然界地关系:人类地实践活动是自然界和人类社会分化与统一地基础,人类实践活动创造了人类社会,使人类从物质世界分离出来,既依赖自然界,又改造影响自然界;文档来自于网络搜索自然界是人类赖以生存地基础;人遵循自然规律改造自然界.辩证唯物主义地意识观(世界地物质统一性)意识地起源:意识是自然界长期发展地产物,意识是社会地产物.意识地能动性,通过实践改造客观世界.物质和意识地辩证关系:物质是客观存在,意识是主观存在,物质是根源,意识是派生,物质不能代替意识,意识不能代替物质.物质决定意识,意识反作用于物质;物质可以变成意识,意识可以变成物质;物质和意识具有同一性.世界是统一地又是多样地,统一与物质,物质就是客观实在.物质统一性原理要求坚持一切从实际出发、实事求是.(根本要求)唯物地辩证法联系世界是普遍联系地.联系是指一切事物和现象之间以及构成事物诸要素之间地相互影响、相互作用、相互依赖.联系地客观性,是指事物本身地联系,是事物本身固有地,它不依人地意志为转移.联系地普遍性,是指联系是普遍存在地,每一个事物内部地各要素、部分方面及其发展地各个阶段、过程都是相互联系地,世界上地一切事物都不能孤立存在而是与周围事物相联系地,整个世界是一个相互联系地整体.文档来自于网络搜索联系地多样性,是指联系地内容和形式是多种多样地,各种不同地联系在事物发展过程中地作用是不一样地.联系地条件性,是指任何具体联系都依赖于一定地条件.发展发展是指事物由低级到高级,由简单到复杂地前进性变化和更新地过程.发展地实质是新事物地产生和旧事物地灭亡.发展地过程性:世界和一切事物是不断变化发展地,事物是作为过程而发生地,发展地过程是有限性和无限性地统一.文档来自于网络搜索发展过程性地意义:坚持运用唯物辩证法过程论地观点认识世界改造世界,反对形而上学地不变论和激变论,坚持阶段论反对超阶段论,文档来自于网络搜索坚持新事物必然代替旧事物地观点和方法.坚持知识、真理地相对性观点,反对把知识真理绝对化地观点.矛盾对立统一对立统一规律是唯物辩证法地实质和核心.①矛盾同一性和斗争性以及其在事物发展过程中起地作用矛盾是指不同事物之间或事物内部诸要素之间地既相互对立又相互统一、既相互排斥有相互吸引地关系.即对立统一地关系.文档来自于网络搜索矛盾地基本属性是矛盾地同一性和矛盾地斗争性,矛盾同一性和矛盾斗争性地辩证关系:同一性是相对地,斗争性是绝对地,两者相互依存不能脱离对方而存在,坚持矛盾地观点,坚持相对与绝对相统一地观点,就是要在对立中把握同一,在同一中把握对立.矛盾同一性和斗争性在事物发展过程中地作用:矛盾是事物发展地动力源泉地理由与根据.矛盾地同一性使对立面相互依存,在相互依存中得到存在和发展.矛盾地斗争性推动事物地量变,推动事物地质变.矛盾地双方向着对立面转化.矛盾地转化是有条件地.文档来自于网络搜索内因和外因在事物发展过程中地作用:内因是事物自身地矛盾,外因是指事物和其他事物地外部联系和外部矛盾.外因是事物变化地条件,内因是事物变化地根据,外因通过内因起作用.方法论意义,理论上坚持内因和外因相统一地观点.实践上坚持自力更生和改革开放地统一.②矛盾普遍性和特殊性及其相互关系.矛盾普遍性是指矛盾无处不在无时不在,矛盾特殊性是指矛盾之间矛盾诸方面诸要素之间相互区别地特点和特殊本质,文档来自于网络搜索矛盾普遍性和特殊性地辩证关系原理地意义:在理论上坚持辩证法关于事物矛盾问题地精髓,反对割裂矛盾普遍性和特殊性地形而上学观点.在认识上坚持从特殊到普遍到特殊地认识秩序.它是建设中国特色社会主义理论地哲学依据.文档来自于网络搜索矛盾发展地不平衡性,矛盾有主要矛盾和非主要矛盾,矛盾地主要方面和非主要方面. 主要矛盾和非主要矛盾这一原理在认识和实践上,分清主次,学会抓中心、抓重点抓关键并兼顾其他,一个中心,两手抓地理论依据.主要矛盾决定着事物地发展方向. 矛盾地主要方面和非主要方面,在认识和实践上分清主次,分清本质和现象、主流和支流.是改革中成绩与失误,科学发展地正面作用和负面影响,伟人功过.文档来自于网络搜索矛盾不平衡性原理地意义,坚持唯物辩证法地两点论和重点论地统一.③事物发展过程中地量变与质变一切事物地变化发展都是量变和质变地统一,连续性和间断性地统一.量变是质变地必然准备,质变是量变地必然结果.量变中有部分质变,质变中有量地扩张.文档来自于网络搜索④事物发展过程中地肯定和否定及其相互转化肯定方面是事物中维持其存在地方面,否定方面是事物促使其灭亡地方面.两者是对立统一地.辩证地否定是事物地自我否定即事物内部矛盾发展地结果,是事物发展地环节和联系地环节,是克服和保留地统一,非连续性和连续性地统一.文档来自于网络搜索否定之否定地规律:事物变化发展地方向和道路是由肯定到否定再到否定之否定地循环往复地前进过程.事物地发展是前进性和曲折性地统一,前途光明道路曲折.文档来自于网络搜索唯物辩证法地基本范畴:原因与结果必然性与偶然性可能性与现实性现象与本质内容与形式现象与本质是揭示和反映事物内在根据和外在表现之间地关系哲学范畴.现象和本质地对立说明科学研究地重要性.现象与本质地统一说明科学研究地可能性.在实践中通过现象去认识事物地本质.文档来自于网络搜索必然性和偶然性是揭示和反映事物变化发展地确定趋势和不确定趋势之间地关系地哲学范畴.意义:掌握必然性是科学认识和实践地基础,认识必然和利用必然才能获得自由.重视偶然,利用有利地偶然,避免不利地偶然,通过偶然掌握必然.原因和结果原因和结果是揭示客观世界中普遍存在着地事物前后相继彼此制约地一对范畴.原因和结果是对立统一地关系,对立体现在含义不同、原因和结果地区分时确定又是不确定地,同一现象在一种关系中式原因在另一种关系中可能是结果..两者地同一表现为相互联系、相互作用、相互转化.文档来自于网络搜索因果联系地客观性、普遍性和多样性.因果辩证关系原理地重要意义:承认因果联系地客观普遍性是进行科学研究,获得科学认识地前提.正确地把握因果联系有利于总结实际工作经验.准确把握因果联系,能增强工作中地预见性.文档来自于网络搜索可能性和现实性是反映事物地过去现在将来地相互关系地一对范畴两者对立统一地关系.对立,可能性是潜在地,现实性是已经存在地,两者互不等同,故一切要从现实出发,不能从可能出发.统一,现实性离不开可能性,是实现了地可能性,可能性是尚未实现地现实性,两者在一定地条件下可以相互转换,文档来自于网络搜索内容与形式内容是事物一切要素地总和.形式是事物地内容诸要素统一起来地结构.两者地关系:相互依存密不可分.任何事物都是内容和形式地统一,内容决定形式,形式反作用与内容.意识地能动作用意识对物质有能动地作用,主观能动性和客观规律地统一.首先尊重客观规律.其次在其基础上充分发挥主观能动性.从实际出发努力认识和把握事物地发展规律.实践是发挥人地主管能动作用地基本途径,主观能动性地发挥还依赖于一定地物质条件和物质手段.文档来自于网络搜索。

马克思主义哲学基本原理(干货笔记)

马克思主义哲学基本原理(干货笔记)

马克思主义哲学基本原理(干货笔记)1.什么是马克思主义?马克思主义是由马克思恩格斯创立并为后继者所不断发展的理论体系,是关于自然、社会、和人类思维发展的一般规律学说,是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说、是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说,是无产阶级政党和社会主义国家的指导思想,是指引人民创造美好生活的行动指南。

2.马克思主义具有哪几个基本组成部分?马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义这三个基本组成部分。

3.马克思主义的基本立场、基本方法?基本立场:无产阶级的立场、人民立场。

基本方法:建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上,指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法,主要包括实事求是的方法、辩证分析的方法、社会基本矛盾和主要矛盾分析的方法、历史分析的方法、阶级分析的方法,群众路线的方法等。

4.马克思主义的直接理论来源?德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义这三大思潮。

5.马克思主义的公开问世?1848年2月,《共产党宣言》的发表,标志这马克思主义的公开问世。

6.马克思主义的鲜明特征?科学性、人民性、实践性、发展性这四大特征。

7.学习马克思主义的目的?认识世界、改造世界。

8.马克思主义的物质范畴?马克思主义的物质范畴是从各种具体事物中抽象出来的普遍的哲学范畴。

物质是标志客观实在的哲学范畴,是对一切可以从感觉上感知的事物的共同本质的抽象。

因而它既包括一切可以从感觉感知的自然事物,也包括可以从感觉上感知的人的感性活动即实践活动。

9.马克思主义物质范畴的理论意义?第一、坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

第二、坚持了能动的反映论和可知论,批判了不可知论。

第三、体现了唯物论和辩证法的统一,克服了形而上学唯物主义的缺陷。

第四、体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

马克思主义基本原理概论 超详细笔记

马克思主义基本原理概论 超详细笔记

(二)唯物辩证法是科学的认识方法唯物辩证法的方法同认识方法和工作方法是一致的,唯物辩证法的观点运用于思维和工作中就转化为思想方法和工作方法。

在唯物辩证法的方法论体系中,矛盾分析法居于核心的地位,是根本的认识方法。

(三)辩证思维方法与现代科学思维方法(相互联系、相互补充的)1辩证思维方法是人们正确进行理性思维的方法。

主要有归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一等。

(1)归纳与演绎是人类思维从个别到一般,又由一般到个别的最常见的推理形式。

归纳是从个别事实中概括出一般性结论,是一种由个别性前提过渡到一般性结论的推理形式。

演绎是从一般原理走向个别结论的思维方法,是由一般性原则推导个别结论的推理形式。

归纳和演绎两种方法处于不可分割的联系之中(2)分析:把客观对象分解为各个部分,并认识部分在整体中的地位和作用的思维过程。

综合:把认识对象的各个部分有机地结合成整体,认识对象整体性质的思维过程。

(3)抽象与具体是辩证思维的高级形式。

在思维活动中,抽象与具体是同分析与综合密切相关的思维方法。

这一思维方法是通过具体到抽象,又从抽象到具体的过程,达到对事物的真理性认识。

在认识过程中,有两种完全不同的具体,一种是感性的具体,一种是思维的具体感性具体:是人的感觉器官所得到的生动而具体的知觉表象。

抽象规定:是对感性材料经抽象与舍象的思维过程和方法,是不完整不全面的理性认识形式。

思维具体:是对客观事物的各种抽象按其内在联系统一起来的思维过程和方法,是这一对象在思维中的完整再现。

2对辩证思维而言,重要的是从抽象上升到具体感性具体是认识的起点。

抽象规定是对感性具体的否定,但它又包含着对自身的否定,是向思维具体的接近。

思维具体是对感性具体和抽象规定双重否定最终形成比较完整的系统的概念和理论体系。

(1)抽象与具体的方法同逻辑与历史相统一的方法又有内在关联。

从抽象上升到具体的过程同时就是以逻辑必然性再现对象的历史发展的过程,逻辑与历史相统一是从抽象上升到具体的内在要求。

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一辩证唯物主义的世界观
主要包括,辩证的唯物论、唯物的辩证法、辩证唯物主义世界观的方法论意义。

1 辩证的唯物论
主要包括辩证唯物主义的物质观、实践观、意识观,物质和意识的辩证关系、世界的物质统一性。

a 辩证唯物主义的物质观
物质是不依赖人们的意识而存在并能为人们的意识所反映的客观实在,物质的唯一特性是它的客观实在性。

运动是物质的存在形式和根本属性。

物质是运动的,物质离不开运动,因为运动是物质的根本属性和存在方式。

运动是物质的运动,运动离不开物质,因为物质是运动的载体和承担者。

运动和静止。

静止是运动的特殊特殊状态,运动和静止的关系式对立统一的关系,绝对和相对的关系,整体和局部的关系,相互渗透的关系。

时空是运动着的物质的存在形式。

人类的实践活动也是物质的一种形态。

b 辩证唯物主义的实践观
实践是人能动的改造物质世界的对象性活动。

实践是人的存在方式。

生产实践是人类生存的根据,人类的第一个历史活动就是生产物质生活本身,实践是社会生活的本质。

实践规定和创造了人的基本特征,实践使人成为社会存在物,成为能动的自然存在物。

实践的基本特征,客观现实性即物质性,自觉能动性即目的性,社会历史性即社会制约性。

实践是主观世界和客观世界相互改造相互认识的中介。

人与自然界的关系:人类的实践活动是自然界和人类社会分化与统一的基础,人类实践活动创造了人类社会,使人类从物质世界分离出来,既依赖自然界,又改造影响自然界;自然界是人类赖以生存的基础;人遵循自然规律改造自然界。

c 辩证唯物主义的意识观(世界的物质统一性)
意识的起源:意识是自然界长期发展的产物,意识是社会的产物。

意识的能动性,通过实践改造客观世界。

物质和意识的辩证关系:
物质是客观存在,意识是主观存在,物质是根源,意识是派生,物质不能代替意识,意识不能代替物质。

物质决定意识,意识反作用于物质;物质可以变成意识,意识可以变成物质;物质和意识具有同一性。

世界是统一的又是多样的,统一与物质,物质就是客观实在。

物质统一性原理要求坚持一切从实际出发、实事求是。

(根本要求)
2 唯物的辩证法
A 联系
世界是普遍联系的。

联系是指一切事物和现象之间以及构成事物诸要素之间的相互影响、相互作用、相互依赖。

联系的客观性,是指事物本身的联系,是事物本身固有的,它不依人的意志为转移。

联系的普遍性,是指联系是普遍存在的,每一个事物内部的各要素、部分方面及其发展的各个阶段、过程都是相互联系的,世界上的一切事物都不能孤立存在而是与周围事物相联系的,整个世界是一个相互联系的整体。

联系的多样性,是指联系的内容和形式是多种多样的,各种不同的联系在事物发展过程中的作用是不一样的。

联系的条件性,是指任何具体联系都依赖于一定的条件。

B 发展
发展是指事物由低级到高级,由简单到复杂的前进性变化和更新的过程。

发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

发展的过程性:世界和一切事物是不断变化发展的,事物是作为过程而发生的,发展的过程是有限性和无限性的统一。

发展过程性的意义:
坚持运用唯物辩证法过程论的观点认识世界改造世界,反对形而上学的不变论和激变论,坚持阶段论反对超阶段论,
坚持新事物必然代替旧事物的观点和方法。

坚持知识、真理的相对性观点,反对把知识真理绝对化的观点。

C 矛盾对立统一
对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。

①矛盾同一性和斗争性以及其在事物发展过程中起的作用
矛盾是指不同事物之间或事物内部诸要素之间的既相互对立又相互统一、既相互排斥有相互吸引的关系。

即对立统一的关系。

矛盾的基本属性是矛盾的同一性和矛盾的斗争性,
矛盾同一性和矛盾斗争性的辩证关系:同一性是相对的,斗争性是绝对的,两者相互依存不能脱离对方而存在,
坚持矛盾的观点,坚持相对与绝对相统一的观点,就是要在对立中把握同一,在同一中把握对立。

矛盾同一性和斗争性在事物发展过程中的作用:矛盾是事物发展的动力源泉的理由与根据。

矛盾的同一性使对立面相互依存,在相互依存中得到存在和发展。

矛盾的斗争性推动事物的量变,推动事物的质变。

矛盾的双方向着对立面转化。

矛盾的转化是有条件的。

内因和外因在事物发展过程中的作用:
内因是事物自身的矛盾,外因是指事物和其他事物的外部联系和外部矛盾。

外因是事物变化的条件,内因是事物变化的根据,外因通过内因起作用。

方法论意义,理论上坚持内因和外因相统一的观点。

实践上坚持自力更生和改革
开放的统一。

②矛盾普遍性和特殊性及其相互关系。

矛盾普遍性是指矛盾无处不在无时不在,矛盾特殊性是指矛盾之间矛盾诸方面诸要素之间相互区别的特点和特殊本质,
矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理的意义:在理论上坚持辩证法关于事物矛盾问题的精髓,反对割裂矛盾普遍性和特殊性的形而上学观点。

在认识上坚持从特殊到普遍到特殊的认识秩序。

它是建设中国特色社会主义理论的哲学依据。

矛盾发展的不平衡性,矛盾有主要矛盾和非主要矛盾,矛盾的主要方面和非主要方面。

主要矛盾和非主要矛盾这一原理在认识和实践上,分清主次,学会抓中心、抓重点抓关键并兼顾其他,一个中心,两手抓的理论依据。

主要矛盾决定着事物的发展方向。

矛盾的主要方面和非主要方面,在认识和实践上分清主次,分清本质和现象、主流和支流。

是改革中成绩与失误,科学发展的正面作用和负面影响,伟人功过。

矛盾不平衡性原理的意义,坚持唯物辩证法的两点论和重点论的统一。

③事物发展过程中的量变与质变
一切事物的变化发展都是量变和质变的统一,连续性和间断性的统一。

量变是质变的必然准备,质变是量变的必然结果。

量变中有部分质变,质变中有量的扩张。

④事物发展过程中的肯定和否定及其相互转化
肯定方面是事物中维持其存在的方面,否定方面是事物促使其灭亡的方面。

两者是对立统一的。

辩证的否定是事物的自我否定即事物内部矛盾发展的结果,是事物发展的环节和联系的环节,是克服和保留的统一,非连续性和连续性的统一。

否定之否定的规律:事物变化发展的方向和道路是由肯定到否定再到否定之否定的循环往复的前进过程。

事物的发展是前进性和曲折性的统一,前途光明道路曲折。

D 唯物辩证法的基本范畴:原因与结果必然性与偶然性可能性与现实性现象与本质内容与形式
I现象与本质
是揭示和反映事物内在根据和外在表现之间的关系哲学范畴。

现象和本质的对立说明科学研究的重要性。

现象与本质的统一说明科学研究的可能性。

在实践中通过现象去认识事物的本质。

II 必然性和偶然性
是揭示和反映事物变化发展的确定趋势和不确定趋势之间的关系的哲学范畴。

意义:掌握必然性是科学认识和实践的基础,认识必然和利用必然才能获得自由。

重视偶然,利用有利的偶然,避免不利的偶然,通过偶然掌握必然。

III 原因和结果
原因和结果是揭示客观世界中普遍存在着的事物前后相继彼此制约的一对范畴。

原因和结果是对立统一的关系,对立体现在含义不同、原因和结果的区分时确定又是不确定的,同一现象在一种关系中式原因在另一种关系中可能是结果。

两者的同一表现为相互联系、相互作用、相互转化。

因果联系的客观性、普遍性和多样性。

因果辩证关系原理的重要意义:
承认因果联系的客观普遍性是进行科学研究,获得科学认识的前提。

正确的把握因果联系有利于总结实际工作经验。

准确把握因果联系,能增强工作中的预见性。

IV可能性和现实性
是反映事物的过去现在将来的相互关系的一对范畴
两者对立统一的关系。

对立,可能性是潜在的,现实性是已经存在的,两者互不等同,故一切要从现实出发,不能从可能出发。

统一,现实性离不开可能性,是实现了的可能性,可能性是尚未实现的现实性,两者在一定的条件下可以相互转换,
V内容与形式
内容是事物一切要素的总和。

形式是事物的内容诸要素统一起来的结构。

两者的关系:相互依存密不可分。

任何事物都是内容和形式的统一,内容决定形式,形式反作用与内容。

4 意识的能动作用
意识对物质有能动的作用,主观能动性和客观规律的统一。

首先尊重客观规律。

其次在其基础上充分发挥主观能动性。

从实际出发努力认识和把握事物的发展规律。

实践是发挥人的主管能动作用的基本途径,主观能动性的发挥还依赖于一定的物质条件和物质手段。

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