最新亲子活动方案范文8篇(1)

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亲子活动设计方案8篇

亲子活动设计方案8篇

亲子活动设计方案亲子活动设计方案8篇为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的亲子活动设计方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

亲子活动设计方案1一、设计意图:要使幼儿得到全面发展,单靠幼儿园自身的努力是不够的,还必须调动家长的积极性,正是本着这样的理念,在我们小班级组老师们的精心策划下,本次亲子运动会闪亮登场。

本次运动会,每班都张贴海报,幼儿与家长自发报名参赛。

本次运动会我们还充分地发挥家长力量,组成家长裁判团,为本次活动进行公正地裁决。

本次活动我们宏扬“友谊第一,比赛第二,重在参与”的主旋律,真正地为每位孩子创设展现自己才能的机会,从而增强孩子的自信心。

二、活动过程:1、致欢迎词“在这秋风送爽,丹桂飘香的日子里,我们迎来了小班级组“欢乐蹦蹦跳,健康哈哈笑”亲子运动会,首先对各位家长的`到来表示最热烈的欢迎,对你们的热情支持表示最衷心的感谢。

2、大小运动员、裁判团入场。

3、热身运动。

4、比赛正式开始,由教师宣布第一、第二个游戏规则及参赛名单。

5、中场家长拔河比赛。

6、继续第三、第四个比赛。

7、共跳“健康歌”结束活动。

三、活动评析:本次亲子运动会营造了宽松、愉悦的活动氛围,赛场上小朋友们你追我赶,爸爸妈妈们奋力拼搏,呐喊声与欢笑声此起彼伏。

参加活动的家长都表示,幼儿园的这次运动会搞得非常好,既锻炼了孩子的体能、培养了竞争意识,又增强了孩子与家长的交流与合作,真正体现了亲子的深刻含义:共同参与、相互配合;共同体验,相互促进。

整个比赛过程组织严密,安排合理,特别是能调动家长参与活动的积极性,组成家长裁判团,各位家长裁判认真到位,一丝不苟,再配上家长主持的诙谐幽默,本次运动会获得了圆满成功。

亲子活动设计方案21.小脚踩大脚孩子脱掉鞋子,小脚踩在家长的脚背上,由家长带着走,先走到终点者获胜。

亲子活动方案怎么写10篇

亲子活动方案怎么写10篇

亲子活动方案怎么写10篇为了确保活动得以顺利进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。

以下是作者整理的亲子活动方案怎么写10篇,欢迎大家借鉴与参考!亲子活动方案怎么写篇1一、活动背景随着生活中竞争的日益激烈,社会上许多父母为家庭生计而奔波劳累,然而也慢慢的疏忽了与孩子的沟通交流,孩子对父母的了解也更少了。

在家庭中,孩子是脆弱的群体,他们更需要父母的关怀!为此,莆田学院管理学院青年自愿者协会携手莆田城厢区龙桥街道太平社区开展了此次的社区亲子活动,意在促进他们的沟通交流,拉近父母与孩子之间的距离。

二、活动目的通过此次活动可以帮助父母与孩子建立起一个能够快乐交流的平台,增进父母与子女间的交流,沟通彼此间的心灵,共建和谐家园,和谐社区。

三、活动主题“拉近你我,温暖亲情”。

四、活动目标让父母更加了解(关怀)子女,子女更能体谅父母。

同时,加强青年自愿者与社区居民的合作交流,进一步发扬志愿者的志愿服务精神。

五、活动时间20__年x月x日六、活动地点街道太平社区七、活动内容(一)活动的前期准备:1、联系太平社区的负责人,商量此次活动的开展情况。

2、实地考察,选定活动场地。

3、走访社区家庭,了解各个家庭的具体情况。

4、积极到社区向居民们宣传此次的活动内容,并开始亲子活动参与家庭的报名工作。

5、准备好活动开展时所需的物品(如气球,桌椅,横幅,音响,绳子,奖品等)。

(二)活动的开展:1)7:00参与活动的全体青年自愿者在管理学院宿舍楼前的玻璃房集合(40人)。

2)7:30前到达社区活动现场。

3)7:30—8:30青协志愿者们和社区人员开始布置活动场地,如充气球,排桌椅,连接电线,拉横幅等。

4)8:30—9:15负责人开始介绍本次活动的主要内容及活动目的,并宣布第一轮游戏活动正式开始。

第一轮活动—游戏“亲情大运输”。

以家庭为单位,每个家庭派一名代表和子女进行组合,抱球运输,加强家人间的团结协作。

亲子活动方案(通用16篇)

亲子活动方案(通用16篇)

亲子活动方案(通用16篇)亲子活动方案篇1一、指导思想:亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。

针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:二、活动宗旨:1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

三、参加对象:xx学校小学部学生及家长。

四、活动时间:8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。

五、亲子活动游戏:1、推小车游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。

2、二人三足跑游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。

以先跑完的队为胜。

3、运球接力游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。

以速度快的队为胜。

4、摇摆车游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。

以速度快的队为胜。

5、夹球接力游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。

中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。

最后以速度快的一队决定胜负。

六、发奖:亲子活动方案篇2活动时间:20xx年9月3日周日上午9:30—10:30活动地点:小班活动室活动总体目标:帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境,一方面减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感,为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础;另一方面对幼儿进行情感、能力、浅显知识等内容的初步渗透,加强幼儿各方面综合素质的培养。

亲子活动策划方案(通用12篇)

亲子活动策划方案(通用12篇)

亲子活动策划方案亲子活动策划方案(通用12篇)为确保活动顺利开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

那么问题来了,活动方案应该怎么写?下面是小编收集整理的亲子活动策划方案(通用12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

亲子活动策划方案篇1一、活动目的1、让孩子们感受大自然的风光,学会欣赏大自然的美景。

2、培养孩子们的动手能力,体验劳动的快乐。

3、增强家长和学生间的亲子互动。

4、增强同学之间的友谊,提高团队协作能力。

5、加强家长间的相互了解,共同提升班级凝聚力。

二、活动安排1、活动时间:x月x日上午8:00——20:00(雨天顺延)2、活动地点:xx坝(早上7:30在xx小学门口集合,8:00准时出发,预计9:30到达目的地)3、活动参加人员:xx班老师、全体同学及家长(希望所有家长和同学都参加,原则上自愿)。

4、车辆安排:有车的家长尽量都开,没车的自行拼车。

三、活动准备:1、后勤部准备①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。

②备用药品(清凉油、仁丹、创可贴、无极膏、花露水等)③奖品2、宣传部准备相机、条幅等3、网络管理组准备游戏(你比我猜)所需物品,评奖方案。

4、协调组负责人员统计,车辆协调,安全保障。

四、注意事项1、服从集体原则,户外活动有危险,在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排,不得擅自行动,否则一切后果自负。

2、孩子穿夏装与合脚的运动鞋,家长尽量穿宽松的衣裤及运动鞋(严禁穿高跟鞋)。

3、活动前教育孩子不推、不挤,活动过程中注意孩子安全,避免单独活动导致掉队发生意外。

4、本次活动采用AA制,产生的各种费均由参加活动的家长自行承担。

活动尽可能充分利用各方面资源,节约开支,勤俭办事,为孩子树立一个良好的榜样。

5、奖励制度:每小组设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

亲子活动方案(10篇)

亲子活动方案(10篇)

亲子活动方案(10篇)亲子活动方案篇一一、活动目标1、结合主题活动,让孩子感受春天的变化。

2.通过组织孩子的郊游活动,让孩子真正走进大自然,开阔视野。

3、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增强孩子们的团队意识。

二、活动地点:红莲湖公园--我眼中的春天三、活动时间:xxxx-4-11(周日)四、活动准备:1、教师确定路线2、提前通知家长确定参见人数,明确家长需配合的事项。

3、游戏材料准备4.对孩子进行春游安全活动教育,增强孩子的安全意识和自我保护能力。

五、活动过程:1、亲子践行活动:参观公园的花草、树木,感受春天的美丽景色。

2、亲子分组游戏:《森林寻宝》:将家长分成4组,每组有个队名(字数相同),教师提前把名字在指定的范围内藏好,家长和幼儿一起找,哪队先找齐队名为赢。

3、集体活动:放风筝比赛,感受放飞的快乐。

六、合影留念七、活动结束:教师小结,清点人数,返回。

亲子活动方案篇二一、活动目的1、通过亲子群体间的活动交流,增进家长及孩子间的感情,提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的信任,更好地发展孩子的社交能力。

2、通过活动增进家长们的相互了解,学校与家庭之间的了解,沟通教育心得。

二、活动时间:20xx年x月x日工作小组组长:XX副组长:XX组员:XXX XXX三、主题活动这项活动分为两部分。

先是两位小主人主持亲子活动,然后班主任主持小结和家长会。

活动一、全班表演感恩的心手语操献给父母。

活动二:冯帅博为家长带来街舞,表演精彩,深受家长青睐。

活动3,盲人行走的风雨之路活动目的:增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。

通过角色互换增进彼此之间的了解。

材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

亲子活动方案案例最新版7篇

亲子活动方案案例最新版7篇

亲子活动方案案例最新版7篇亲子活动方案案例最新版(篇1)亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开放孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。

目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。

这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。

为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

活动主题:大手牵小手,你我共成长活动时间:20__年10月1日活动场地:__商业广场中心活动目标:1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情2.让孩子们体验活动带来的快乐3.通过活动来宣传广场知名度活动准备:1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;2.准备活动所需的材料3.布置活动场地4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。

人员分工:总负责:具体负责:具体实施:活动具体内容活动主要流程一、1.主持人致欢迎词:2.注意事项:1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。

2)在活动中请遵守游戏规则。

3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。

4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

二、介绍游戏名称:游戏开始:活动1运球走(每个家庭一大一小)材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。

活动2带你走(每个家庭一大一小)材料者准备:报纸游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。

以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。

活动3运球跑(每个家庭一大一小)游戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。

亲子活动方案(通用15篇)

亲子活动方案(通用15篇)

亲子活动方案亲子活动方案(通用15篇)为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的亲子活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

亲子活动方案1为了丰富幼儿园文化生活,培养孩子动手能力,增强亲子情感交流,并充分展示幼儿及家长的合作参与,为幼儿的健康成长打造美食天地。

我园特此举办舌尖上的.“六一”--亲子美食节活动,邀请家长与孩子共同参加,以达到提高幼儿动手能力,促进家园相互交流的目的。

让孩子更好的了解美食文化,掌握文明就餐礼仪,养成良好的饮食习惯。

一、具体负责人:中班全体教师以及各班家长委员会二、活动宗旨:参与、操作、品尝、分享三、活动时间:20xx年5月31日上午四、各项准备1.物品准备(1)班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、叉子、围裙、沙拉酱等等。

(2)桌布36块,作品牌36个。

2.场地准备气球拱形门、遮阳伞20把3.利用班级群,活动前向家长传递本次活动的教育理念,具体的操作过程,告知他们所要协助的内容。

4.指导家长如何配合活动需要帮助孩子积累已有生活经验,与孩子进行制作美食方法的讨论,并做好文字记录。

五、各班分组情况每班分为三组中一班:果蔬拼盘、菠萝饭、寿司中二班:果蔬拼盘、水果沙拉、寿司中三班:果蔬拼盘、菠萝饭、寿司中四班:果蔬拼盘、三明治、寿司中五班:果蔬拼盘、三明治、榨果汁中六班:果蔬拼盘、水果沙拉、寿司六、活动流程1.8:30家长、孩子来园参加活动。

2.8:50各班老师带孩子到活动场地做器械操。

3.家长带孩子按分好的组参与自制食品,分别是果蔬拼盘、自制水果沙拉、自制寿司、自制三明治等,到自己班级进区活动,活动要求:孩子自主操作,家长可适当协助。

4.作品完成,请本组成员为自己的美食起名字,家长代笔把名字写在作品牌上。

5.孩子制作完带孩子参观本班孩子的作品。

室外亲子游戏活动方案(精选8篇)

室外亲子游戏活动方案(精选8篇)

室外亲子游戏活动方案(精选8篇)室外亲子游戏篇1一、活动前言:华庄农业园区是孩子们寻找美丽春天,感受大自然美好的的地方。

因为那里有吸引孩子们的小动物,那里有孩子们可以随手采摘的水果。

在那里孩子们能够尽情畅快的表现自我感受,能够无限释放自我的快乐,让我们与春天一起到生态园去寻找属于我们的快乐!二、活动目标:1、让孩子认识可爱的动物,美丽的植物,与大自然来一次亲密的接触。

激发爱护动物的情感和保护环境的意识。

2、通过集体外出活动的形式,让孩子感受与同伴共同游玩的快乐。

3、通过玩亲子游戏,促进家长与孩子的情感交流。

4、让孩子动手采摘水果,培养孩子的从小的动手能力。

三、活动时间:20xx年4月17日周六或4月24日周六(如果天气不好顺延)四、活动地点:乌镇华庄农业园区五、活动参与人员2位老师、自愿参加的家长和幼儿六、活动费用预计一大一小90元,两大一小155元。

七、线路安排丰子恺艺术幼儿园——华庄农业园区八、活动形式自驾游九、活动准备1、幼儿经验准备:学习用剪刀,并准备剪刀用于水果采摘。

2、家长准备:照相机或摄像机、风筝、餐巾纸、饮料、零食等。

3、教师准备:游戏材料的准备、家长联系方式。

十、活动安排一、星期六早上8:30在丰子恺艺术幼儿园门口集合。

二、游玩华庄农业园区1、9:30——10:45幼儿集体表演和亲子游戏。

(1)大脚小脚对对碰:准备:绳子若干。

小脚踩在大脚上用绳绑住,比一比哪组跑的快。

(2)推小车:准备:幼儿两手着地,父母用双手将孩子的腿分开夹在体侧,比赛哪组先到终点。

(3)小蜗牛爬爬爬:准备:人数相等的小旗。

幼儿在同一起跑线上开始往前爬,比一比谁先到达终点拿下红旗。

2、11:00——12:00中餐3、12:10——13:00父母带领宝宝“寻找春天”4、13:20——15:00“放飞梦想”,可以在风筝上写上宝宝的愿望,再进行放飞。

“挑战自我”,家长带领孩子在儿童游玩去玩耍。

“劳动最光荣”,自愿进行水果采摘活动。

亲子活动策划方案怎么写【8篇】

亲子活动策划方案怎么写【8篇】

亲子活动策划方案怎么写【8篇】我!”师:“小朋友都认识我了吗?谁愿意向大家介绍一下自己呀?”2.教师出示班级物品图片,引导幼儿了解不同物品的不同作用。

师:“小朋友都能大方地介绍自己,真棒!”师:“老师这有几张图片,谁能告诉我图上都有什么?它们都有什么用?”3.引导幼儿探索贴标识的方法,和家长一起将标识贴在相应的物品上。

师:“咱们班里有桌子和椅子吗?可是老师发现所有的桌子和椅子都一样,小朋友离开后,我不知道小椅子是谁的,也不知道小朋友坐在哪,怎么办呢?”师:“小朋友都有姓名贴的标识吗?请你和爸爸、妈妈一起把姓名贴标识贴在自己的桌子和椅子上吧。

”4.播放音乐《围个小圆圈》,教师邀请幼儿与家长进行音乐游戏。

师:“小朋友们,标识都贴好了吗?我们一起围个小圆圈走一走吧!”师:“我们一起跺跺脚吧!我们一起拍拍手吧!我们一起转转头吧!”5.引导幼儿分组如厕、洗手、喝水。

A师:“小朋友玩了半天都累了需要休息一下,请苹果组的小朋友跟着老师一起去小便、洗手、喝水吧!”B师:“桔子组的小朋友可以坐下来跟老师玩一玩吧!”6.引导幼儿和家长到室外进行运动游戏“钻山洞”。

师:“外面的天气真好呀,我们需要爸爸、妈妈手拉手举高变身成大山洞,小朋友们都变成小火车一起钻山洞吧!山洞又矮又危险,小朋友要低头弯腰过山洞哦!”(三)结束部分幼儿与教师互相拥抱道别后,离开幼儿园。

师:“小火车要开回家了,小朋友们和老师抱一抱后才能和爸爸、妈妈离开幼儿园哦!”活动延伸:教师与个别家长沟通交流。

亲子活动策划方案怎么写篇4一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨友谊第一,比赛第二。

三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

亲子游戏教育活动方案(精选10篇)

亲子游戏教育活动方案(精选10篇)

亲子游戏教育活动方案(精选10篇)亲子游戏教育活动方案篇1活动目的1.通过精心设计的亲子活动,指导和帮助家长更新家庭教育观念,指导和帮助家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女,努力建立民主、平等、和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。

2.创设环境,通过孩子对社会生活的模仿,学会与他人协作,使他们的合作交往能力得到充分发展,同时感受成长中的快乐。

3.家长和孩子一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进亲情。

活动主题我在快乐中成长。

指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。

活动内容与说明1.我最棒(说明:孩子进行穿衣服、整理书包比赛。

此项为必选项目,10人为一个小组,分5个小组,每个小组前5名为优胜者,得分100分。

后5名得分50分。

)2.过河(说明:家长和孩子参加,家长和孩子在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100分,第二名得分为50分。

)3.同心协力(说明:家长和孩子一起参加,家长蒙着眼睛背小孩走向讲台,由小孩拿毽子,再返回原处。

两组同时进行。

快、准者为胜,得分100分。

否则得50分。

)4.我做你猜(说明:小孩根据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得50分。

满分100分。

)5.小作坊:学生与家长合作用准备好的材料,制作出有特色的小制作。

(此项是必选项目,不评分。

)活动准备1.丰富生活经验。

利用课外活动的时间与学生交流:你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?2.带学生参观中高年级的体育课,组织学生有目的地观察,知道通过合作,小组才能获得游戏的胜利。

3.积累表示人物动作、表情或动物名称的词语,并且请家长指导动作演示。

4.丰富游戏材料。

a家长和幼儿共同收集废旧材料,如:饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。

学生在家长的指导下完成小制作。

b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。

社区亲子活动方案8篇

社区亲子活动方案8篇

社区亲子活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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亲子活动方案8篇

亲子活动方案8篇

亲子活动方案8篇亲子活动方案篇1托班亲子活动方案:做汤圆目标:1.通过运用手掌、指尖做搓、团、压等动作,提高手的精细动作和手眼协调能力。

2.学习使用“请”“谢谢”“不用谢”等礼貌用语。

3.体验亲子活动的乐趣。

准备:音乐《伸出双手来》《圆圈舞》《唐老鸭》,彩色胶泥若干,布娃娃3个,碗若干,彩虹伞一把,盘子13只。

过程:对家长的指导语:手的精细动作能力有自身的发展规律。

例如,6个月以内宝宝的主要精细动作是抓握,6~12个月宝宝的主要精细动作是捏,而2~2.5岁宝宝的精细动作又有了跨越式发展。

本次活动的目的是通过制作汤圆锻炼宝宝手掌、手指的精细动作能力以及手眼协调能力,同时也让宝宝和家长体验到亲子活动的快乐。

1.问候时光教师出示一个布娃娃,并以布娃娃的口吻一一向宝宝问好,被问候的宝宝要点头向大家示意。

2.欢乐模仿操家长和宝宝一起在教师的带领下跟着音乐复习模仿操“伸出双手来”,在此基础上学习新操“圆圈舞”。

重点让家长引导宝宝学习跟着节奏做操。

3.手指游戏一个手指头啊,变呀变呀变呀,变成毛毛虫啊,爬啊,爬啊;两个手指头啊,变呀变呀变呀,变成小白兔啊,蹦啊,跳啊;三个手指头啊,变呀变呀变呀,变成小花猫啊,喵喵喵;四个手指头啊,变呀变呀变呀,变成小乌龟啊,爬呀,爬呀;五个手指头啊,变啊变啊变呀,变成大灰狼啊,嗷——4.亲子活动:做汤圆(1)教师示范用彩色胶泥做汤圆,用手掌做搓长、团圆的动作,用三指做拿、捻等精细动作。

(搓长:将泥放在手心,两手前后搓动,将泥搓成圆柱体。

团圆:将泥放在两手中间,两手均匀加力转动,将泥团成圆球。

)(2)教师示范把做好的汤圆喂给小动物吃,并说“我请小狗吃汤圆了”等。

(3)宝宝和家长一起给小动物们做汤圆,教师引导家长指导宝宝尝试做搓长、团圆等动作。

(4)宝宝和家长一起请小动物吃汤圆。

教师引导家长鼓励宝宝学习用礼貌用语“请”“谢谢”等。

5.欢乐彩虹伞(1)红豆豆、绿豆豆、黄豆豆让家长和宝宝各抓住一种颜色的伞边,表示扮演相应颜色的豆豆。

亲子活动方案(精选15篇)

亲子活动方案(精选15篇)

亲子活动方案(精选15篇)亲子活动方案一、活动方案的格式1、活动标题2、活动时间、地点3、活动的目的及意义4、活动参加人员,具体负责组织人员5、活动内容概述6、活动过程7、活动对象意见(如社区意见等)8、结果与讨论9、结论与建议二、亲子活动方案(精选15篇)活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。

对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。

下面是小编精心整理的亲子活动方案(精选15篇),欢迎大家分享。

亲子活动方案1指导思想:亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。

活动宗旨:1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。

参加对象:镇田小学学生及家长。

活动时间:12月5日下午4点——5点30分。

亲子活动游戏:要求:特邀家长和学生参加趣味接力赛跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。

具体形式如下:二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上,听到发令迅速跑出,绕杆后返回换第二对家庭出发。

孩子不能掉下,否则算失败,以快者为胜。

四年级套车接力跑——以家庭为单位,二人在一个呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程二人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。

活动地点及准备事项:二年级——地点在篮球场,一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭20组/班,二年级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭25组/班,距离为28米四年级——地点在田径场(靠近主席台),三年级参与家庭20组/班,四年级15组/班,距离为50米,准备每班一个呼啦圈。

亲子大型活动方案(精选7篇).doc

亲子大型活动方案(精选7篇).doc

亲子大型活动方案(精选7篇)亲子大型活动方案【篇1】亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。

为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

一、活动目标:1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

二、时间:20__年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00三、地点:四、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师五、活动准备:1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相5、少量食物六、活动安排:1、小班亲子游戏:(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇2、中班亲子游戏:(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)3、大班亲子游戏:(1)跳长绳(2)拔河(3)运球4、分享食物5、自由活动亲子大型活动方案【篇2】活动目的:1、陪伴才是的爱,家长和孩子们一起享受欢乐的亲子时光。

2、让孩子们在这个过程中感受成长的幸福,同时锻炼自己的胆量,提升与人沟通的能力,以及面对陌生环境时的处理和应变能力。

3、幼儿和家长互相陪伴和照顾,共同面对问题,共同经历挫折,共同体验成功。

4、拓展幼儿的视野及社会交往能力,增强集体荣誉感,培养幼儿的团队合作意识,磨炼孩子们的意志,树立共同的目标感、责任感,形成积极主动互助的班级气氛。

小提示:户外拓展的活动更适合大班幼儿开展。

活动时间、地点:以周末为宜;幼儿园附近的公园或者植物园等。

活动准备:1、提前踩点制定活动路线及游戏。

(负责人:园务会、专业组、班主任)2、活动场地布置——音响设备、录像机、相机、具体活动器械。

亲子活动方案模板【10篇】

亲子活动方案模板【10篇】

亲子活动方案模板【10篇】最新亲子活动方案模板【10篇】亲子活动具体表现为:宝宝爬行比赛,小小搬运工比赛,宝宝扭扭车比赛,宝宝保龄球比赛,宝宝生日会,儿童科普活动,童心梦想秀,亲子读书会,户外郊游,亲子体验等等内容。

下面是小编给大家整理的亲子活动方案模板,仅供参考希望能够帮助到大家。

亲子活动方案模板篇1一、活动目标1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;3、经过活动增进母子感情。

二、活动形式:亲子互动活动三、活动范围:全班幼儿及家长四、活动时间:2个小时五、活动组织教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。

可请家长参与活动。

注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子本事目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

六、活动宣传:家长通知七、活动过程(一)入场、秩序安排背景音乐:轻柔的音乐活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。

安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

教师:我们是世界上最幸福的孩子,因为我们有妈妈的爱。

我们天天享受着妈妈辛勤的付出,在妈妈的呵护下欢乐成长。

此刻,我们已是大班的孩子了。

今日在母亲节这个特殊的日子里,让我们好好地为我们的妈妈服务吧。

(二)表演舞蹈《我爱你》活动音乐:《妈妈我爱你》活动准备:统一服装活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演(三)致辞今日是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一齐度过,好激动!好幸福!今日不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日--母亲节。

妈妈每一天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今日这个日子里,对妈妈说一声:我爱你--教师请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你,并亲亲妈妈。

教师致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

亲子活动策划方案(15篇)_1

亲子活动策划方案(15篇)_1

亲子活动策划方案(15篇)亲子活动策划方案1家庭是社会的细胞,民族的未来决定在每一个父母的手里。

为此我们启动了亲子共成长活动,希望广大父母关注孩子的成长,与孩子共同成长。

一、和谐家庭,亲子共成长1、亲情一句话:将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来,利用晨歌后2分钟的时间交流,供其他同学学习。

2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。

每周搜集一次,可以记录母女的感情沟通,生活中令人感动的小故事,也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱,如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动,还可以记录活动感受和游艺经过。

以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情,让孩子感受到生活的美好、幸福。

班主任将优秀周记汇总、装订,利用晚点时间进行交流,畅谈感受。

3、幽默汇集。

孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点,但在我们成人看来却风趣、幽默的话,它折射出孩子纯真的心灵。

每每读到它,眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容,耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语,因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事,能在班级中营造出家庭般的温暖。

4、我是知心父母。

现在的孩子缺少的不是物质享受,而是精神财富。

因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号,规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时,并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。

5、同读一本书。

继续营造“书香家庭”,让浓郁的书香浸润每一个家庭,让每一个家庭成员都能从书中受益。

二、家长进校,让孩子感悟社会,了解社会家长们来自不同的工作岗位,他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深,有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话,因此我们准备举行“家长进校周”活动,每天邀请一、两位家长走进学校,走进班级,和孩子们聊一聊自己的工作,谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景,让孩子们了解父母工作的情况,激发他们好好学习的动力。

父母是孩子的第一任老师,父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用,为了孩子的健康成长,让我们家校携手,为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力。

亲子活动方案(通用22篇)

亲子活动方案(通用22篇)

亲子活动方案亲子活动方案(通用22篇)为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的亲子活动方案,希望能够帮助到大家。

亲子活动方案 1一、活动主题:能干的面点师二、活动目标:通过开展模仿面点师包饺子的亲子活动,体验劳动的.快乐,增进亲子间的感情,营造节日的快乐气氛。

三、实施对象:小班年级组幼儿和家长四、活动时间:20xx年5月8号下午2:00——4:00。

五、活动准备:1.各班级做好宣传、报名工作。

2.排练节目。

3.组委会编组,准备材料,场地。

六、活动过程:1.主持人开场白。

2.园长致亲子节开幕词。

3.小班幼儿律动表演。

4.分班级举行面点师包饺子比赛。

5.公布比赛结果,颁奖。

6.大家一起吃饺子。

7.主持人宣布活动结束。

亲子活动方案 2活动主题:增进亲子感情、加强体育煅炼、促进家长交流一、活动内容:登山比赛、野餐、游园。

邀请老师参加。

二、集合时间:20xx年10月14日(周日)上午9:30,下雨则顺延至下周日三、集合地点:岳麓山管理处停车场(岳麓山南大门沿柏油马路上行约300米)四、活动细则:1、登山比赛设小朋友单项奖和家庭团体奖。

单项奖按登山用时取前一二三名,团体按平均用时取前一二三名,到达终点的小朋友均发纪念奖。

2、路线:岳麓山管理处停车场经麓山寺至观光长廊(走柏油马路,全程约2、3KM)不准抄小道。

3、赛后在山上自由活动或做些小游戏。

4、12:30左右中餐:自备食品、私房菜在阳光草地上野餐,相互分享。

交流教子心得。

5、中餐后自行安排。

五、费用:AA制:每家庭暂定30元作为奖品基金,集合时交给王正浓妈妈。

活动节余部分充作班费。

其它费用自理,中餐由各家庭自备干粮。

六、注意事项:1、各家庭在集合时间前自行到达集合地点,尽量提前,迟到不候。

亲子活动策划方案例文(五篇)

亲子活动策划方案例文(五篇)

亲子活动策划方案例文一、活动目标:1、旨在通过游戏活动,强化亲子间的感情纽带。

2、旨在提升幼儿的运动技能,包括蹦跳、钻爬、滚动以及手臂小肌肉的平衡能力。

3、旨在培养幼儿与家长在游戏过程中的协同合作能力。

二、活动准备:1、每位家长需预备一条浴巾。

2、准备适当的轻音乐背景音乐。

三、活动流程:(一)热身阶段:家长与幼儿(需脱鞋)进入活动区域,由教师引导进行音乐引导的律动活动。

(二)游戏规则及安全须知说明:1、"跨越小河":分组方式:家长分为两组,面对面站立,手持浴巾一端,形成一条"小河"。

幼儿需排队,以蹦跳或行走的方式穿越"小河",根据幼儿的个体差异,可适当调整"小河"的高度以适应他们的能力。

目的:旨在锻炼幼儿的蹦跳技巧。

2、"驾驶小汽车":幼儿坐在平铺的浴巾一端,面向家长,手握浴巾边缘,家长则拉住另一端,边走边唱,模拟驾驶汽车的情景,同时提醒幼儿保持手握浴巾的力度,防止松手。

目的:旨在锻炼幼儿的手臂小肌肉力量。

3、"卷春卷":幼儿平躺在浴巾一端,家长将浴巾其余部分包裹住幼儿,除了头部和脚部,然后说出游戏语句,如"卷春卷,卷出一个(幼儿名字)来"。

家长随后慢慢松开浴巾的一端,让幼儿逐渐从浴巾中露出。

目的:旨在训练幼儿的滚动能力。

四、活动拓展:鼓励在日常生活中多进行类似的蒙氏活动,采用多元化的形式,持续提升幼儿的体能发展。

亲子活动策划方案例文(二)活动背景:在幼儿阶段,他们对各种手工活动如粘贴、折纸、撕纸等表现出浓厚的兴趣,并已有初步的实践经验。

手工活动能带给幼儿操作过程中的乐趣,同时,他们期望能与家长共同参与更多的亲子活动。

因此,我们策划了这次美术类亲子活动,旨在通过活动,不仅提升幼儿的审美素养和动手技能,更旨在增进幼儿与家长间的亲近感,加强亲子合作,同时培养幼儿的环保意识,使他们能在成功的喜悦中成长。

亲子活动方案集合八篇_1

亲子活动方案集合八篇_1

亲子活动方案集合八篇亲子活动方案篇1一、活动时间10月29(星期六上午)9:30——12:00中山公园大门口集合二、活动地点南头中山公园三、参加活动人员新蕾幼儿园中三班幼儿、家长及教师四、活动目的1、充分利用大自然资源,让幼儿在郊游活动中寻找秋天,开拓幼儿视野,激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。

2、通过亲子游戏,增进家长间、家长们与老师们的沟通、了解,增进友谊和团结,增进班级凝聚力,形成良好的家园互动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

3、培养小朋友们的团队意识,强健体魄,增强纪律性;五、活动形式、组织人以班级为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动,本次活动由中三班家委会发起,负责人:林紫钰妈妈、盛子珂妈妈联系电话:六、活动宗旨:安全第一,文明第二,亲近第三。

七、车辆安排:家长自驾车或是拼车。

八、活动过程:1、集中幼儿和家长集体合影留念。

地点:公园正门2、游戏时间:《袋鼠妈妈》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》3、自由活动时间九、家长配合工作1、请家长全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,维持好纪律,保障出游的安全工作。

对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

2、家长携带部分药品,以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服。

5、自带适量的零食和饮料及餐布之类用品,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。

并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋(最好多备垃圾袋)。

这是本班本学期第一次亲子活动,请大家多多支持!等积累一定的经验后,我们的活动会越来越丰富、多彩的!亲子活动方案篇2活动时间:6月20日活动人员:中班全体师生及幼儿爸爸活动安排:一、父亲节特色教育活动时间:6月20日上午地点:各班教室内容:活动一:《爸爸》(绘本欣赏)内容:欣赏国外著名绘本《爸爸》,激发幼儿对爸爸的理解,感受绘本欣赏的乐趣。

活动二:《我有一个好爸爸》内容:幼儿当众讲述自己对爸爸的认识,分享与爸爸生活的快乐点滴,激发对爸爸的甜蜜感情。

父亲节亲子活动方案范文(6篇)

父亲节亲子活动方案范文(6篇)

父亲节亲子活动方案范文一、活动名称:亲子手工艺制作活动内容:1. 组织父子共同完成一件手工艺品的制作,例如木工小工具、陶艺花瓶或编织毛衣等。

2. 在制作过程中,邀请手工艺人现场指导,以便父子深入了解手工技艺,并促进亲子间的沟通与互动。

3. 完成后,各组父子展示其作品,并由在场人员投票选出最佳亲子手工作品。

二、活动名称:亲子篮球比赛活动内容:1. 在开阔的球场上举办父子篮球比赛,根据年龄和技能水平分组进行。

2. 比赛前,邀请专业篮球教练为父子提供培训,教授基础篮球技巧。

3. 比赛遵循既定规则,设立各组别的冠、亚、季军奖项。

4. 邀请专业裁判和观众参与,以增加比赛的趣味性和竞争性。

三、活动名称:亲子户外拓展活动内容:1. 组织户外拓展活动,选择自然景区或农村作为活动地点。

2. 活动前为父子准备必要装备,如指南针、绳索、攀岩工具等。

3. 父子需完成一系列团队合作挑战任务,如攀岩、绳索过河、野外求生等。

4. 活动结束后进行回顾总结,分享心得体会。

四、活动名称:亲子影视晚会活动内容:1. 在父亲节当天举办影视晚会,放映父子喜爱的电影或电视剧。

2. 晚会前组织电影或电视剧欣赏评论活动,分享喜爱片段和观点。

3. 晚会中安排父子合唱或表演节目,增进亲子合作与互动。

4. 晚会结束时举行颁奖仪式,颁发“最佳电影父子档”称号及小礼物。

五、活动名称:亲子音乐会活动内容:1. 选择音乐厅或公园等适宜场地举办音乐会。

2. 音乐会前邀请专业音乐家或乐团表演经典曲目。

3. 安排父子共同演奏节目,如钢琴四手联弹、小提琴独奏等。

4. 音乐会结束时举行颁奖仪式,颁发“最佳音乐父子档”称号及小礼物。

六、活动名称:亲子绘画比赛活动内容:1. 准备绘画工具材料及父子喜爱的绘画主题。

2. 比赛前邀请专业画家或美术教师进行绘画指导。

3. 父子在限定时间内完成绘画作品,由评委评分。

4. 评分最高者获得奖品及“最佳父子亲子画家”称号。

七、活动名称:亲子摄影大赛活动内容:1. 提供摄影器材和道具,安排父子拍摄特定题材,如自然风景、人物肖像等。

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一、活动时间:xxx年3月28日上午10:30二、活动地点:三道沟中心幼儿园大班教室三、活动对象:大班家长、教师、幼儿四、指导思想:为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。

家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。

五、活动主题:有趣的亲子活动六、活动目标:1、通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。

3、体验活动带来的快乐。

七、活动准备:1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

4、奖品。

八、具体活动方案:活动1;默契大考验活动目的标;培养幼儿与父母之间的默契,增进他们的感情。

材料准备:纸卡游戏玩法;将幼儿和家长分组,一个幼儿和自己的家长为一组。

两组同时进行比赛。

准备10张纸卡,纸卡上写字(小动物,动画片人物,水果、词语)出示纸卡后家长表演,幼儿猜,不会的喊过。

(每组的时间都不能超过3分钟)看哪组答对的多,那组就获胜。

活动2:踩气球活动目标;让幼儿体验与爸爸妈妈在一起玩的快乐。

游戏准备:气球若干游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发4个气球和2根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的两只脚腕,身背幼儿。

四个家庭为一组比赛听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,每组有一个家庭获胜,最后再让每组的获胜者再比一次,最后选出一名获胜者。

活动3:喊数抱团游戏玩法:家长与幼儿围成一个大圈,按照顺时针的方向转动。

当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,家长带着宝宝与最近的家长或宝宝抱在一起,依次类推。

最后经过数数检验其正确。

不正确的淘汰。

最后选出两个家庭为获胜家庭。

xxx4.3.28活动目标:1、在“五一”来临之际,全园同庆同乐,让孩子们度过一个难忘的节日;2、在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展;3、让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情;4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

活动时间:20xx年4月29日下午3:30――6:00活动地点:万宁兴隆石梅湾参加人员:全园师生及幼儿家长组织人员:万宁万利隆幼儿园全体教师活动准备:(一)材料准备:1、公共汽车 1 辆(欧阳萍负责)。

2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。

3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。

4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项:1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。

2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。

3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。

4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。

活动人员安排1、主持人:2、红队成员:3、摄影:4、计分员:5、物品看管:后勤阿姨6、活动材料负责人:邱春玉(请负责人提前两天准备好所需材料后,由符园长再次负责清点材料是否齐全)活动程序:1、4月29日下午星期天3:30分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合,3点50分开始出发。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后,及时确定好活动场地,做好活动前相关准备。

4、主持人组织家长和孩子排队,宣读活动相关注意事项,各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。

5、游戏过程中,各队成员各司其职,主动配合活动负责人做好引导与护导工作。

6、开展游戏活动时,主持人需说明游戏规则后方可开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟,把握好活动时间,确保活动的连续性。

7、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

8、集中---点名―拍照---返园。

9、负责活动小结老师发送相关内容与博客分享。

户外亲子游戏家长须知:1、为了使活动顺利开展,请您一定遵守活动时间与规则,尊重自己和尊重他人。

2、请您与4月29日下午3:30分在幼儿园集合,3:50分准时出发。

活动地点为万宁兴隆石梅湾,为便于到达目的地集中,所有自驾车都有序的跟随校车前往。

3、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

4、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

5、请您为您的宝宝提前准备一份淘沙用具,于活动当天带到活动现场。

6、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

7、为了活动安全、有序的开展,请家长在活动过程中看护好自己的宝宝,不要随意带宝宝离开集体。

如有特殊原因,需告知本班老师后方可离开。

8、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务。

请您多鼓励、欣赏、支持你的孩子,使孩子保持良好的情绪,并积极的配合老师,使孩子体验活动的乐趣。

同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

9、在活动中请您全程照顾好自己和孩子的安全,建议不要带孩子下海游泳。

10、活动当天,请为孩子统一穿园服参加活动。

11、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋,并引导幼儿做个文明的宝宝。

12、活动结束以后,请您带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开。

为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子"从小讲究卫生,保护环境"的意识,传递共建"延安是我家,环保靠大家"的理念,结合我班特色课,制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下:一、亲子绘画主题:"美丽家园快乐成长"二、活动对象:各班幼儿和家长三、活动目标:通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。

四、活动准备:1.油画棒、水彩笔、水粉2.剪刀、胶棒3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴4. 一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5.各类适合活动的音乐。

五、活动细则:1、参赛画纸规格:、a4、a3纸。

作品正面右下角必须贴上参赛卡(附表一)2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规则。

4、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以"勤俭节约,变废为宝"为主。

5、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作。

6、由于活动室较小,家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。

7、幼儿和家长可随时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样可让其他小朋友继续进入活动场地。

8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名)。

活动时间:9月1日上午活动地点:小一班教室主持:马逸黄红娟董明娣活动参加者:小一班全体幼儿及家长活动流程:一、晨间活动1.热情接待幼儿及家长,并进行简单的问候。

2.给幼儿挂胸卡,让家长带着孩子根据学号去认识自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。

3.幼儿自主选择区域内的材料进行室内游戏,教师可以适当地指导。

4.指导幼儿收拾整理游戏材料。

二、早操1.组织幼儿一个跟着一个到户外进行活动,学习模仿操,教师注重与幼儿的有效互动。

2.早操结束后,组织幼儿有序回教室,教师介绍入厕、洗手的要求及方法。

三、点心1.用儿歌或游戏的形式对孩子进行洗手、吃点心等生活常规训练。

2..保育老师站在盥洗室指导并帮助入厕洗手的幼儿。

3.盥洗结束后,引导幼儿握住自己的小手。

保育老师分发点心,茶水。

4.幼儿愉快地用点心。

5.点心结束后,指导幼儿把自己的茶杯放到指定地方。

四、集体活动活动名称:手指游戏《手指变变变》活动目标:1.培养幼儿对手指活动的兴趣。

2.发展幼儿手指的灵活性。

活动准备:幼儿围坐一个半圆(家长坐在孩子后面)。

活动过程:1.用手和孩子们打招呼,引起幼儿的兴趣。

2.学习手指游戏《手指变变变》。

(1)教师完整做一次手指游戏,引起幼儿学习的兴趣。

(2)教师分段进行指导,请家长和孩子一起参与游戏的学习。

(3)通过逐步的学习,接着再尝试着完整进行练习。

(4)在没有家长参与的情况下,幼儿单独进行游戏。

(5)评价游戏,鼓励每一个参与的幼儿。

五、户外活动活动名称:吹泡泡(户外游戏)活动目标:1.引导幼儿听懂成人的语言,有兴趣的随教师说《吹泡泡》儿歌。

2.训练幼儿根据教师的指令练习走、跳等动作。

活动过程:1.幼儿练习一个跟着一个走(开火车)。

2.教师边说儿歌边让孩子用动作来表现泡泡的特点。

“吹泡泡,吹泡泡,吹出一个小泡泡,吹泡泡,吹泡泡,吹出一个大泡泡。

我的泡泡飞高了,我的泡泡飞低了,我的泡泡炸掉了。

”3.教师与幼儿共玩游戏:全体幼儿手拉手成一个圈做“泡泡”,幼儿听到口令后,用自己的动作表现“泡泡”或变大、或变小、或飞低、或飞高、或转圈、或爆炸。

六、幼儿回教室喝水、进行餐前准备活动。

活动名称:洗手歌活动目标:1.初步学会用正确的方法洗手、擦手,知道在饭前、便后洗手。

2.愿意学念儿歌,初步学会边念儿歌边洗手。

活动过程:带领幼儿边念儿歌边做相应的动作儿歌:小手真干净拧开龙头冲冲手,擦擦肥皂搓一搓。

搓搓手心和手背,换只小手再搓搓。

冲冲冲,冲手心,冲冲冲,冲手背。

关上龙头甩三下,擦干手心和手背,小手洗得真干净。

七、幼儿用餐,饭后散步,进行午睡前准备。

1.幼儿自主用餐,饭后漱口、洗手、擦嘴。

2.用完餐后排队进行户外散步活动,回教室后,上厕所,找到小床,进行午睡。

八、整理。

1.给孩子梳头。

2.检查孩子的衣服、鞋子,提醒个别穿错的孩子及时纠正。

九、点心。

1.用儿歌或游戏的形式对孩子进行洗手、吃点心等生活常规训练。

2..保育老师站在盥洗室指导并帮助入厕洗手的幼儿。

3.盥洗结束后,引导幼儿握住自己的小手。

保育老师分发点心,茶水。

4.幼儿愉快地用点心。

5.点心结束后,指导幼儿把自己的茶杯放到指定地方。

十、亲子活动结束,家长有序接走幼儿。

热情地和孩子、家长道别。

线上活动时间:XX年5月10—7月10日现场活动时间:XX年6月20日活动地点:福田中心城广场第一阶段:网络报名跟帖报名,上传亲子照片;报名参加6月20日现场活动,爬行比赛、才艺表演及家庭游戏。

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