伴我成长作文600字
初一作文什么伴我成长600字
初一作文什么伴我成长600字《书籍伴我成长》从我牙牙学语开始，书就悄悄地走进了我的生活。
那时候，妈妈每天都会给我读一些简单的绘本，虽然我不太懂里面的字，但那些色彩鲜艳的图画和妈妈温柔的声音，让我感到无比的快乐。
慢慢长大，我认识的字越来越多，开始自己读书。
《安徒生童话》里善良的小美人鱼、勇敢的丑小鸭，还有卖火柴的小女孩，都让我感动不已。
我仿佛走进了他们的世界，和他们一起经历喜怒哀乐。
上小学后，我读了《三国演义》。
里面的诸葛亮聪明机智，让我佩服得五体投地。
他草船借箭的妙计，空城计的胆量，都让我忍不住拍手叫好。
还有关羽的义气，张飞的勇猛，都让我对那个英雄辈出的时代充满了向往。
记得有一次，我考试没考好，心情特别低落。
回到家，我随手翻开了一本《鲁滨逊漂流记》，看到鲁滨逊在荒岛上独自一人生活了那么多年，还始终保持着乐观积极的心态，我突然觉得自己这点挫折算什么。
于是，我重新振作起来，努力学习，下次考试终于取得了好成绩。
书，是我成长道路上的明灯，照亮了我前行的方向；书，是我心灵的港湾，让我在知识的海洋里自由翱翔。
我相信，在书的陪伴下，我会越来越优秀，越来越快乐！《友谊伴我成长》在我的成长过程中，友谊就像一束温暖的阳光，始终照耀着我，陪伴着我。
记得刚上小学的时候，我很胆小，不敢主动和同学们说话。
有一次，老师让我们分组做手工，我一个人默默地坐在角落里，不知道该怎么办。
这时，一个扎着马尾辫的女孩走了过来，微笑着对我说：“我们一起做吧！”她的笑容是那么灿烂，那么温暖，我一下子就不紧张了。
从那以后，我们成了好朋友，一起上学，一起玩耍，一起分享快乐和烦恼。
上了初中后，学习任务变得更重了，但是我和朋友们还是会经常一起交流学习心得，互相鼓励。
当我遇到难题想要放弃的时候，他们总是会给我加油打气，让我重新充满信心。
友谊让我的生活变得丰富多彩，让我感受到了无尽的温暖和快乐。
我会珍惜这份友谊，让它一直陪伴着我成长。
作文什么东西伴我成长600字初中
作文什么东西伴我成长600字初中《作文：什么东西伴我成长 600 字初中（一）》书，伴我成长在我的成长历程中，有一样东西始终陪伴着我，那就是书。
小时候，我不认识字，妈妈就会拿着有图画的书，给我讲一个个有趣的故事。
那时候，我就觉得书里藏着好多好多神奇的东西。
等我上了小学，学会了认字，我就开始自己读书。
《安徒生童话》里，我认识了卖火柴的小女孩，她在寒冷的夜里是那么可怜，让我懂得要珍惜现在的幸福生活。
《格林童话》中，白雪公主的善良，七个小矮人的友爱，都让我感到世界的美好。
再长大一些，我读了《鲁滨逊漂流记》。
鲁滨逊在荒岛上勇敢生存的经历，让我明白了遇到困难不能退缩，要勇敢面对。
《钢铁是怎样炼成的》里的保尔·柯察金，他那种坚强的意志，激励着我在学习和生活中要坚持不懈。
我相信，在未来的日子里，书还会一直陪伴着我，让我不断成长，不断进步。
《作文：什么东西伴我成长 600 字初中（二）》友谊，伴我成长在我的成长道路上，有一个东西特别重要，那就是友谊。
记得刚上小学的时候，我很胆小，不敢主动和同学们说话。
但是有一次，我的橡皮掉了，旁边的一个小女孩帮我捡了起来，还对我笑了笑，从那以后，我们就成了好朋友。
她带着我一起玩游戏，一起跳绳，我也变得越来越开朗。
上了初中，学习压力变大了，有一次考试我没考好，心情特别低落。
我的好朋友看到我这样，就拉着我去操场散步，跟我说：“一次没考好没关系，咱们一起努力，下次肯定能进步。
”听了她的话，我心里暖暖的，也有了努力的动力。
还有一次，我生病了，没去学校。
放学后，几个好朋友一起来我家看望我，给我讲当天的课程，还带来了作业。
那一刻，我觉得有朋友真好。
友谊就是这样，在我开心的时候，朋友们和我一起欢笑；在我难过的时候，给我安慰和鼓励；在我遇到困难的时候，大家一起想办法解决。
我知道，友谊会一直伴着我，走过每一个阶段，让我的生活充满阳光和温暖。
《作文：什么东西伴我成长 600 字初中（三）》音乐，伴我成长在我的生活中，有一种声音始终陪伴着我，那就是音乐。
初一作文什么伴我成长600字
初一作文什么伴我成长600字篇1快乐伴我成长在成长的道路上，有宠物的陪伴，让我从中感受到了人和动物和谐相处的快乐；有朋友的陪伴，让我从中收获到了人和人之间快乐相处的快乐；总而言之，在成长的轨迹中，最少不了快乐的陪伴！没上小学的时候，对当时的我而言，快乐就是白天上幼儿园时得到老师的夸赞和老师奖给我们的一颗小小的糖果。
如果那样的活，我会一整天都兴高采烈，精神大振！心里就像吃了蜜一般，别提多爽了。
刚刚上了小学，对当时还很幼稚的我来说，游戏带给我的快乐是最多的。
一下课，同学们都聚集在操场上玩过家家、老鹰捉小鸡、丢手绢、编花篮……这些小游戏，玩完后，好像一整天的烦恼都被游戏这场快乐的“风波”吹得无影无踪了。
那时，除了在学校玩，晚上吃完饭还会接着玩，我们一大堆孩子约着一起出去玩，每天都是高高兴兴的出门，万分高兴的回家。
现在想想，仍很值得品味，但现在再去做那些游戏，都找不回来原来的快乐了。
随着年龄的增长，我对“快乐”二字的理解和认识也跟以往有了不同，原来快乐带给我的几乎都是物质和身心的快乐。
而现在，我是从书中收获了精神上的快乐。
现在，我迷上了看书，每次从书中看到悲欢离合的曲折故事，让人摸不着头脑的写作手法，让人着迷的故事人物，都给我带来了很大的充实，让我在精神上有了很大的满足，从而感到很快乐。
看来，在成长的路途中，亲情不能少，友情不能少，但最最不能少的仍旧是快乐！篇2亲情是很宝贵的，亲情是人生中不可或缺的，少了亲情就等于一个人少了灵魂一样。
我，一个普通的孩子，却成长在家人的怀抱中，我十分幸福，亲情伴我成长。
我被父母捧在手心里，可以说是掌上明珠了。
有一次，我的零花钱丢了，哥哥看见我闷闷不乐，就判定我肯定有心事。
于是，就上前问我：“你怎么了，是遇到难题了，还是考试没考好？”一系列的问题之后，我还是闷闷不乐。
在哥哥的逼问之下，我说出了真话，哥哥马上拿出10元钱给我，10元钱啊！并不是一笔小数目，因为对我来说是很多的。
作文什么东西伴我成长600字初中
作文什么东西伴我成长600字初中《书伴我成长》从我学会认字开始，书就像一位忠实的伙伴，一直陪伴着我。
小时候，妈妈每天晚上都会给我读故事书。
那些有趣的故事，像是《小红帽》《白雪公主》，让我沉浸在奇妙的世界里。
我总是听得入神，想象着自己也能像故事里的主人公一样勇敢和善良。
等我上了小学，认识的字多了，我开始自己读书。
《十万个为什么》让我对这个世界充满了好奇，为什么星星会眨眼睛？为什么月亮有阴晴圆缺？我在书里寻找答案。
《安徒生童话》里的丑小鸭，它的坚强让我懂得了不能嘲笑别人，要尊重每一个努力成长的生命。
书就像一把钥匙，为我打开了知识的大门。
当我在学习上遇到困难时，我会从书中找到解决的办法；当我心情低落时，书中有趣的故事又能让我重新开心起来。
有一次，我考试没考好，心情特别糟糕。
回到家后，我随手翻开了一本《名人故事》，看到了爱迪生经历了无数次失败才发明了电灯，我想我这点挫折算什么呢？于是我又有了努力的动力。
《书伴我成长》书呀，那可是我的好朋友！从很小很小的时候，它就一直陪着我啦。
记得我刚上幼儿园的时候，妈妈给我买了好多有图画的书，像《小熊宝宝》《小鸡球球》。
那些书里的小动物可有趣啦，它们的故事让我总是笑个不停。
后来我上了小学，认识了好多字，我就开始读各种各样的书。
《西游记》里的孙悟空，他会七十二变，可厉害了，每次妖怪来了，他都能把妖怪打得落花流水，我特别佩服他。
还有《格林童话》里的灰姑娘，她虽然受到了继母和姐姐的欺负，但是她一直很善良，终于过上了幸福的生活。
书里的世界可大啦！有美丽的风景，有神奇的魔法，还有好多好多我不知道的事情。
有时候，我会跟着书里的小伙伴一起去冒险，有时候我又会在书里学到很多道理。
有一回，我和小伙伴闹别扭了，心里很难过。
回到家我看了一本叫《好朋友》的书，书里说好朋友之间要互相理解，互相包容。
我一下子就明白了，第二天就主动和小伙伴和好了。
书就像我的老师，又像我的伙伴，一直陪着我长大。
我要永远和它做好朋友！《爱伴我成长》在我的成长过程中，有一种东西一直围绕着我，那就是爱。
伴我成长题作文600字最新8篇
伴我成长题作文600字最新8篇(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新语文伴我成长作文600字3篇(通用)
最新语文伴我成长作文600字3篇(通用)语文伴我成长作文600字篇一学习语文使我渐渐知道了一种叫“成语”的东西，它使我写作时如虎添翼、锦上添花，不但写作水平提高了，还时常被老师当作范文在班级里读。
语文，真是一个丰富多彩的世界。
学习语文使我被那一行行精彩的文字和一篇篇迷人的文章所迷住了，随着我学的字越来越多，我开始自发的阅读一些课外读物，比如《格林通话》等。
渐渐的，我被书本中那一个个丰富有趣的故事吸引住了，我时常在做梦时也在看着书……语文，真是一个五彩纷呈的世界。
慢慢的，我不再满足那些浅显易懂的现代文，而老师，也教了一些短小的文言文，于是我又转向矛头，开始读一些文言文，起初，我只读短小的、简单的文言文，随着老师教的实词越来越多，我也由浅入深，学习更加深奥的文言文。
语文，真是一个能“穿越时空”的世界。
小学四年级末时，语文老师对我们说：“你们马上就要升五年极了，应该多了解一些中国的名著，我推荐你们这个暑假去看看《三国演义》和《水浒传》。
”于是我又开始读白话文的《三国演义》和《水浒传》，不多时，三国中关羽的忠、孔明的智、曹操的奸就使我魂牵梦绕；水浒中那一百零八将就令我日思夜想。
语文，真是一个令人“魂不守舍”的世界。
语文，如同一个能倾听我心声的老者，无时无刻不在我的身旁，当我愁苦时，分担我的忧愁，当我喜悦时，分享我的快乐。
语文，如同一位爱唠叨的母亲，一直陪伴在我的身边，向我讲述着世界的美妙、生活的精彩。
语文，如同一个永不衰老的航灯，一直在我的身边，伴我学习，伴我成长！语文伴我成长作文600字篇二初中三年即过，我也将步入16岁的天地，三年里的点点滴滴如同时间在树上留下的年轮，愈久愈珍贵；三年里留下的往事，如同巷中酒，越久越醇。
三年里，有关语文的回忆最美，语文伴我成长。
初一，生活在父母关怀下的我们，终于离开温室，独立走向无垠的天地，却与小学时的玩伴越发生疏陌生了。
心中竟不由得也会有鲁迅先生在《故乡》中的感慨：人与事的变迁，儿时的事、故时的朋友与我而言渐行渐远。
什么伴我成长作文范文600字（通用31篇）
什么伴我成长作文600字什么伴我成长作文范文600字（通用31篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的什么伴我成长作文范文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
什么伴我成长作文600字篇1从小到大，毛巾伴我成长，爱也伴我成长。
刚出生时，一条大浴巾陪伴着我。
每天晚上，洗完澡后，我都会感觉到冷，妈妈便抱起我那小小的身体，用一条蓝白相间的大浴巾，将我的身体包得严严实实的，这时我会感到无比温暖。
小小的我，不一会儿，便在大浴巾里进入了甜美的梦乡。
因为浴巾里有温暖，有温暖的爱。
上幼儿园时，一条小小的毛巾，上面刻着许多卡通图案。
每天背上都垫着那条小小的毛巾，跑来跑去，每天大汗淋漓，有着这一条小小的毛巾，我便不会感冒，不会生病。
这也多亏了妈妈，因为是妈妈每天帮我洗干净、晾干。
这条小小的毛巾里，装满了妈妈对我辛勤的呵护。
一到三年级，我又用了一条新毛巾，那是一条柔软得不能再柔软的毛巾。
记得那时的我，体质很差，三天两头就会有病缠身。
有一次，我的淋巴结发炎，肚子疼得不得了，我满头大汗，喘着粗气。
妈妈就守在我身旁。
用着那柔软的毛巾，帮我擦去脸上的汗珠，用毛巾泡热水捂着我的肚子，我舒畅许多。
这条毛巾里，包含着妈妈的爱。
现在，我用的是一条看上去很普通的毛巾。
每天用它洗脸、擦身子。
我每一次擦身、洗脸玩都懒得晾出去。
妈妈见了，也没说什么，只是默默的，默默的，每天除了必做的工作、煮饭，就帮我消毒、晾干。
但就是不让我知道。
可细心的我，发现了，望着这条毛巾，我就把它抱在怀里，心里暖暖的。
因为我知道，这条看似普通的毛巾，早已不普通。
从此，我每天都自己清洗毛巾。
我爱毛巾，因为里面有着无私的母爱。
什么伴我成长作文600字篇2我家有一株丁香，年年都绽放着花朵，香气迷人，看似普通的它，却一直都伴着我成长。
初次遇见它，是一年级，妈妈在“伟伟”市场中看见了它，便带回家，栽在一个大花盆里。
什么伴我成长600字初三作文
什么伴我成长600字初三作文在这成长的漫漫旅途上，是什么，伴我成长？我的回答是努力。
是努力，激发出我永不言弃的信念；是努力，促进我渴望上进；是努力，伴我成长。
下面就是xx给大家带来的什么伴我成长初三作文，希望能帮助到大家!什么伴我成长600字初三作文1当我背着书包步入小学时，我就已经是一名光荣的小学生了。
但我还不知道什么叫纪律，不懂得道理。
后来我学习了《小学生守则》，是它教我遵守纪律，懂得道理，一路伴我成长。
在家里，我会帮妈妈做一些力所能及的家务事。
洗碗、扫地、擦桌子，样样我都会做。
每到周末，我都抢着帮妈妈做家务，这样做完做那样，忙得满头大汗，但我仍然很快乐，因为能帮妈妈做做家务，说明我长大了，能帮妈妈分担一些事情了。
现在我成了妈妈的好帮手。
我还是爷爷奶奶的好孙女。
我的爷爷奶奶不在我们身边，回老家看他们时，我都会用我的零花钱给他们买礼物，每次挑得礼物他们都很喜欢，邻居们也总夸我是个孝顺的孩子。
在平常的生活中，我也是爷爷奶奶的贴心小棉袄。
奶奶有肩周炎，我经常帮她捏肩膀。
有一段时间，爷爷生病了，我总是打电话提醒他按时吃药。
隔三岔五我会主动给他们打电话，当然是报喜不报忧。
这学期妈妈把我的兴趣班都调到周六，这样周日的时候我们就能去老家陪爷爷奶奶了。
我不仅孝顺自己的爷爷奶奶，遇到长辈我都会有礼貌，在公交车上让座已经成为我的一种习惯。
我也是同学们的好伙伴。
和同学相处，我从不斤斤计较，因为爸爸时常告诉我吃亏是福。
妈妈也总是说吃小亏就是占大便宜，虽然我还不太懂，但《小学生守则》中告诉我们要与同学和睦相处的道理我还是懂得。
我还是一个诚信的人。
和同学约好的事情我不会反悔，答应同学的事我不会轻易说不。
有一次，我们上《富饶的西沙群岛》一课，我带了珊瑚过去展示，同学们很喜欢，就问我要，我一上午接了好多“订单”，哪里知道家里的珊瑚数量不够，但为了不失信于同学，最后连我最心爱那一枝珊瑚也送出去了。
虽然有点难过，但我做到了守信，还是很自豪的。
什么陪伴我成长作文600字
什么陪伴我成长作文600字篇一：什么伴我成长作文600字父爱伴我成长孟瑜昊“父爱如山，母爱似水”。
在那一声声温暖的问候，呵护中，母爱体现得淋漓尽致；可是父爱，却一直隐藏在那一声声严厉的呵斥中，一直隐藏在那一道道短暂的一瞥中。
父爱是深沉的。
记得那是一个宁静的夜晚，窗外的嘈杂声早已消失得无影无踪，只有那一轮皎洁如玉盘的明月与几盏明亮的路灯与我相依为伴。
这时，屋内的一盏台灯、手中的一支笔，成为了我攻关克难的唯一工具，我的头上布满了汗珠，而原本干燥的衣裳也变得湿漉漉，仿佛一片汪洋大海，在我的身上流淌着。
就在几分钟前，父亲的怒火已累积到了极限，仿佛一座蓄势待发的火山。
未过几秒，我的举止激怒了父亲，火山在那一刻，喷发了！父亲气冲冲地走到我跟前，一把将我的脖子使劲抓住，疼得我半天喘不过气来。
他就这样抓着我的脖子，将我一把按在书桌上，用那震天动地的话语声对我进行了严厉的呵斥，那一声声呵斥，仿佛一根根无影无形的利锥，扎进了我的心脏。
我开始哭泣。
一分钟，两分钟，五分钟……我的哭声越来越响亮，震飞了树上的乌鹊，惊动了天上的云。
父亲的呵斥声却从未停止，越来越严厉，仿佛一道道闪电，劈头盖面。
窗外的小雨开始下起，不一会儿，变成了倾盆大雨，闪电交加，电闪雷鸣，仿佛一场激昂的演唱会，却始终无法让人兴奋起来，反而感到悲伤。
这时，父亲悄然离开了书房，悄悄地关上了房门，向我投来了最后一瞥，接着，便从那狭小的门缝中消失了！雨开始变小，闪电开始远去，雷声开始变得微弱，世间开始变得宁静。
我开始回忆父亲的那一瞥与那严厉的呵斥声，可我却始终无法明白他的用意。
直到现在，我才明白了父亲对我的爱，那一声声呵斥，是让我去面对风雨，正如俗语“不经历风雨，怎会见到彩虹呢？”那一瞥，则表达了父亲对我的深沉的爱。
“父爱如山”，这个成语说得一点儿也不错，山，无比威严，无比令人向往，正是这一声声呵斥与那一道道目光，使我的生活变得丰富，使我的成绩变得更加优秀。
父爱，正是我一生的伴侣，“山”与“父爱”，正是那一声声呵斥与一道道呵斥的最好写照！父爱伴我成长，呵斥与目光同样伴我成长……篇二：什么伴我成长作文600字书籍伴我成长周俊言说起成长，有人说：“母爱伴我成长”，有人说：“老师伴我成长”，还有人说：“音乐伴我成长”。
伴我成长半命题作文600字3篇
陪伴，是一种温馨的力量;陪伴，是一股细细的暖流。
在我的生命中，就有这样一种东西，它塑造了我的灵魂，伴随着我的成长。
以下是234作文网分享的伴我成长半命题作文600字，希望能帮助到大家!篇一：伴我成长半命题作文600字每个人都渴望长大，都想让那份纯洁更加无暇，走出对父母的依赖，使童年梦想华。
然而，自主和独立并不是那么容易的事，在成长中有快乐，有欢笑，有泪水，最不能缺的就是挫折。
自幼时开始学步，我们幼小的心灵是多么恐惧，又是多么好奇。
当我们想用自己的脚去探索这美好的世界时，我们被巨大的石头绊倒了，这对我们幼小的心灵来说，是一次莫大的挫折，但当我们鼓起勇气，一次次跌倒后又站起来时，有跌倒了。
几翻经历后，我们的脚步变的稳定，坚实。
这难道不是在成长吗? 刚进校门时，我们这些在父母亲人怀抱中成长的雏儿，怎么受得了?当我们走进那个陌生的地方，望着家人远去的背影，总要伤心的哭一会儿。
但当我们融入到这个大的集中，我们发现了他人的友善与和蔼，这时的我们已不再寂寞。
这难道不是在成长吗? 上初中的我们，无论是在学习，生活，还是什么方面，我们都经历了种种挫折，在战胜挫折后，我们发现自己长大了。
考试失利，我们不再气馁，而是迎头赶上;被老师批评了，我们不再跟老师赌气，而是总结经验，吸取教训~~~ 成长，其实就是一个不断战胜挫折，战胜自我的过程，如果你视它为绊脚石，每次都刻意地躲开它，即使你到了垂暮之年，也不算真正长大。
虽然童年是美丽的，长大的感觉也有些酸涩，经历的挫折将越来越多，但金色的未来更加绚丽多彩。
我希望经历挫折，长大后的我更加坚强。
渴望拥有自己成熟的思想和独立的人格。
我希望长大犹如冰激凌般甜爽!篇二：伴我成长半命题作文600字自信伴我成长：人一生的道路，必定会有许多坎坷与挫折，那么为何有人勇敢地走了过去，渡过了难关;为何又有人胆怯地停留，给自己留下了遗憾?因为前者有一种力量，一种神奇的力量，这种力量就是自信。
在生活中，自信伴随着我成长。
什么伴我成长作文初中作文(三篇)
什么伴我成长作文初中作文(三篇)什么伴我成长作文600字初中作文(篇1)冷彦增父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到它的光芒；父爱是高山，即使在最困难的时候，也能让人挺直脊梁；父爱是北斗，即使在伸手不见五指的夜里，也能让我辨明方向。
在父爱的陪伴下，我健康的成长。
记得那天夜里，雨哗哗的下着，我在被窝里发冷。
爸爸见我蜷缩在那里不停的哆嗦，立马把他的手贴在我的额头上摸了摸，说有点高烧，于是爸爸迅速的去抽屉里拿体温计给我量了一下体温，38度五。
可是家里没有退烧药了，怎么办。
只见爸爸毫不犹豫的披上雨衣冲了出去。
雷声隆隆，雨越下越大。
爸爸买药回来时，身上被雨水浇到了。
裤腿儿浇的湿淋淋的。
可是爸爸一点儿也不在乎，立刻拿出药来喂我。
我吃了退烧药，过了一会儿烧退了，爸爸才放心。
如果说父爱如山，那母爱就是水，一点一滴的细流，汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀，汇成浓浓的母爱。
在母爱的陪伴下，我快乐的成长。
记得有一天，我跟朋友们出去骑自行车，骑着骑着我摔伤了，但是我没在乎，又上去骑。
过了一会儿又摔倒了，还摔伤了。
我的衣服也弄脏了，不敢进屋。
这时妈妈出来了，看到我身上的伤和我狼狈的样子，立刻拉着我进屋，给我上药。
妈妈并没有责备我，一边上药一边跟我说：“瞅你摔的，疼不疼啊？以后可要小心了！”妈妈给我上完药后，我也不那么疼了。
父爱如山，母爱如水，我在父母的呵护下茁壮成长。
什么伴我成长作文600字初中作文(篇2)薛淑梅父爱是黑暗中的一道光芒，让我走出漆黑的路；父爱是冬日里的一缕暖阳，让我在寒冷中温暖，父爱是伟大的，这种爱无处不在。
幼儿园中班时，妈妈给我买了一辆自行车，我兴致勃勃，当我骑上它时，却怎么也动不了，一直停留在原地，就在这时，一个庞大的身影朝我走过来，我一看，原来是爸爸，我跑过去抱住爸爸，说：“爸爸，你来教我骑自行车”。
爸爸摸摸我的头说：“好啊，”我再一次的骑上去，爸爸左手抓住车把手，右手扶着我的车坐，慢慢的向前推动。
什么伴我成长优秀作文
什么伴我成长优秀作文•相关推荐什么伴我成长优秀作文600字（通用63篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的什么伴我成长优秀作文600字（通用63篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
什么伴我成长优秀作文600字篇1文明，是这个世界的问候语；美德，是这个世界最美的心灵。
文明美德虽没有华丽的外表，但却比金银珠宝更宝贵、更美。
如果你拥有这两样，你将成为最美的人。
有人问，文明美德到底美在哪？我的回答是：美在那纯洁朴实的心。
文明在你我的身边游走，只是它很渺小，你不会轻易发现它，也许你仔细一点，便发现它的力量很强大，它能把你我的心灵系在一起，变成一座不用言语表达的友谊之桥。
当你起床时，你对兄弟姐妹说声“早上好”，这是一种体贴；当你下班或放学时，你对朋友说声“再见”，这是一种关心；当你对别人做错了事时，你应该对别人说声“对不起”，这是一种责任；当别人帮了你的忙时，你应该对他说声“谢谢”，这是一种温暖。
这些都是生活中的文明，虽普通，但也很朴实，不是吗？美德，如果把它一个字一个字的分析，意思就是美好的道德。
谁说自己的生活中没有美好？美好就在这人与人之间的沟通。
美德是种高尚的心灵语言。
它只有纯洁的外表，并没有金银的修饰。
拥有美德的人，我相信他是最美最纯洁的人。
当你捡到了金钱时，请你把它交给老师或警察，这是美好的无私；当你遇到捐赠活动时，请你毫不犹豫的帮助那些贫困的孩子，这是美好的奉献；当你看到爷爷奶奶在过车来车往的马路时，请你立即去将他们扶过马路，这是美好的心灵；当你看到朋友遇到了难事，请你力所能及的去帮助他，这是人与人之间的美好的道德！文明美德就是这样简单，如果有它伴我们成长，在充满坎坷的人生道路上，我们的未来将是一片光明！什么伴我成长优秀作文600字篇2很小的时候，我便和舞蹈结下了不解之缘。
看电视的时候，一出现舞蹈的画面，我便高兴得手舞足蹈，在床上蹦蹦跳跳，欢快地拍着小手，摇头晃脑的，嘴里咿咿呀呀地乱唱。
伴我成长的作文600字(优秀5篇)
伴我成长的作文600字(优秀5篇)伴我成长的作文600字篇1家，伴我成长家，一个温暖又动听的字;家，一个温馨又幸福的地方;家在我受到挫折时给我安慰;家——温馨的港湾。
幼儿园时，老师就对我们说：“我们每个人都有一个家，我们的'班级也是‘家’我们应该爱护自己的班级，做一个听话的好孩子”。
这时我知道了我不仅有一个有爸爸妈妈的家，还有一个有很多好朋友与老师的”家：我在这儿有很多的欢乐，和老师在一起玩老鹰捉小鸡，老师像个母鸡一样保护自己的孩子，这儿的这个“家给了我开心与快乐。
进入了一年级，学校与班级又成了我的另一个“家”，这有像妈妈般慈祥的老师，为了我们的学习而经常愁眉不展，为了教会我们的拼音而想尽办法。
一年级的懵懂;二年级的天真;三年级的懂事;四年级的追梦;五年级的青涩;六年级的青春。
这个“家”带给我无限的学习空间与更多的知识。
步入初中，这个年龄的叛逆带给老师更多的烦恼，有个老师说：“你们既然呆在这个班级里就是这个班级的一员，这个班级就是你们的第二个‘家’，你们要为自己的‘家’争取荣誉，而不是给它蒙灰”。
思品老师讲着课本上的知识：“我们每个人都对自己的家有责任。
承担应有的责任，是维护家的利益和荣誉，我们是这个家的主人，我们要为这个家做我们应做的事情。
”这个家教会了我要承担责任，教会了我做人的原则。
家，这个含义深刻的字，这个令千万海外游子而深深挂念的字，我在心里默念：心中有家，到处就都是家!家，伴我成长伴我成长的作文600字篇2俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
从小，我就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，吟宋词“但愿人长久，千里共婵娟”。
听他们讲、论、叙、谈四大名著，教会我什么是做人的道理，生活的真知。
尽管他们讲得如痴如醉，我也只是囫囵吞枣地听一遍就算了。
随着年龄的增长，我也慢慢爱上了经典语句，便开始重新翻阅了一些曾读过的名著古书，就好比《论语》，即使有众多翻译过的现代文，白话文，我还是钟情于孔子原话中的深刻哲理。
以什么伴我成长作文600字初二
以什么伴我成长作文600字初二《书籍伴我成长》从很小的时候开始，书籍就像一位亲切的伙伴，一直陪伴在我身边。
在我还不认识字的时候，妈妈就会拿着一本有着漂亮图画的书，给我讲里面的故事。
那时候，我就被那些精彩的情节吸引住了。
比如《小红帽》的故事，我会担心小红帽会不会被大灰狼吃掉；《白雪公主》的故事，我又盼着白雪公主能早点遇到七个小矮人。
等我上了小学，学会了认字，我就可以自己读那些有趣的书啦。
《十万个为什么》让我知道了好多神奇的知识，原来星星会眨眼睛是因为光线折射呀。
《安徒生童话》里的丑小鸭，虽然一开始被大家嫌弃，但是它一直努力，变成了美丽的白天鹅，让我懂得了不能嘲笑别人，也要勇敢面对困难。
书籍就像一艘小船，带着我在知识的海洋里遨游。
它让我看到了不一样的世界，也让我变得更加聪明和勇敢。
我相信，在未来的日子里，书籍还会一直陪伴着我，让我不断成长。
《音乐伴我成长》在我的成长过程中，有一个特别的伙伴，那就是音乐。
小时候，妈妈经常给我放一些轻柔的儿歌。
我听着那欢快的旋律，会跟着节奏手舞足蹈。
像《两只老虎》，那简单又有趣的歌词，我很快就能跟着唱起来。
上了小学，学校里有音乐课。
老师教我们唱各种好听的歌，比如《让我们荡起双桨》。
每次唱这首歌，我都仿佛坐在小船上，在湖面上自由自在地飘荡。
有一次，我考试没考好，心情特别低落。
回到家，我打开音乐，听了一首《阳光总在风雨后》。
那充满力量的歌声好像在对我说：“别灰心，只要努力，下次一定能考好。
”听着听着，我的心情慢慢好了起来。
音乐就像我的好朋友，在我开心的时候，它陪我一起欢笑；在我难过的时候，它给我安慰和鼓励。
我想，它会一直陪着我长大。
《书籍伴我成长》小朋友们，你们知道吗？在我的成长中，有一个特别重要的好朋友，那就是书籍。
我最早接触书，是那种有好多好多图画的绘本。
我记得有一本叫《小熊宝宝》的书，里面的小熊可可爱啦，它会吃饭、睡觉、玩耍，就像我一样。
后来，我认识的字越来越多，能看的书也越来越多。
以阅读伴我成长为题作文600字7篇
以阅读伴我成长为题作文600字7篇以阅读伴我成长为题作文600字（篇1）经常在我的书柜前踱步，抚摸一下每一本书，嗅嗅那墨香，便想起了幼年时期我的阅读经历。
我是在书香中成长起来的。
孤独的夜，手捧一本书，或许，那就是点亮我心灵的一盏灯；或许，那就是不断流泻进阳光与象棋的窗户；或许，那就是一直散发芬芳的美丽的花朵……伴我度过十二年春秋。
我小时候没有太多的照片，那几本故事书便是我的印记。
一两岁时，妈妈会给我念一些十分有益的书，例如：《小故事大道理》、《让孩子一生受益的故事》……我会和妈妈一起重复几遍故事中的道理：“不撒谎，我骗人。
”不管我是不是一知半解，或者是一窍不通。
上了幼儿园，我逐渐学会了读有拼音的书籍。
我总是去书店，翻看一本又一本彩绘图书，用小手指着，张大嘴巴，双眼眯成一条缝，痴痴的笑着，乐呵呵的。
我会猜想：孙悟空、猪八戒、小哪吒是怎么钻进书里的呀？当时，我还只是知道他们的厉害，真勇敢、神通广大，甚至，也有些想做一个孙行者，去降服妖魔鬼怪；相当哪吒，去闹一次海；想成为老鼠jerry，与猫咪tom斗智斗勇；想成为奥特曼，行侠正义，消灭各种各样的怪兽……上了小学，我渐渐迷恋上了校园小说，书中不仅内容丰富，而且生动、有趣，十分贴近我们的校园生活，书中的故事，仿佛在我身上也发生过。
这些书中的少年，都有与我类似的困惑、烦恼，这些书仿佛就是我的知己。
十分唯美而且理想化。
什么《窗边的小豆豆》、《淘气包马小跳》、《男生日记》……文中的主人公淘气却不乏可爱与童真。
都反应了我们的校园生活，这些同学仿佛都是我的朋友，和他们相处得很愉快。
还有，就是令我为之振奋的科幻小说。
现在，马上要升初中了，我觉得阅读不仅仅是看情节和人物的动作、神态，还要ihui这句话的含义，作者的用意……现在再一次看《西游记》，我学会了体会书中不同人物的品质与性格特点，并从各个角度去观察他们的心理活动。
要学会在品读*时，反复不断的理解、品味、推敲，对语言进行深入的体会与探究，同样意思的词语，作者为什么不用？要学会领悟它的精髓，学会作者的写作手法……以阅读伴我成长为题作文600字（篇2）伟大的苏联作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。
《伴我成长》作文600字
《伴我成长》作文600字《伴我成长》作文600字篇1我们都知道“书，是人类进步的阶梯;”我们感受过“读书破万卷，下笔如有神;”我们体会了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋;”因为书中的为人处事、因为书中的体会感悟才令我们成长，我们与书密不可分。
读书，我明白了坚持不懈。
在《鲁滨孙漂流记》中，我们都知道主人公鲁滨孙孤身一人住在荒岛上，那里充满了危险，可他何曾放弃过?正是因为他这种坚持不懈、永不言败的精神鼓励了千千万万的人;也正因为他的精神，我才会对自己的目标坚守不变，从不轻言放弃。
读书，我学会了热爱生命。
读过《钢铁是怎样练成的》的人，都知道保尔。
柯察金在走上革命的道路上说过一句话：“人，最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
这仅有的一次生命应该怎样度过呢?当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。
’”我虽然不像保尔那样伟大，但我却可以珍惜每一天的光阴，就算遇到再大的艰难困苦，就算尝尽冷漠的`不公待遇，我也不会放弃生命，因为保尔激励了我!读书，我学会了知恩图报。
《爱的教育》这一书记叙了人间多姿多彩的爱与回报，有友情之爱、有亲情之爱、有爱情之爱，亦有因为爱的感恩与回报;因为这本书的出现，令我体会了父母老师的辛酸，也令我学会了感恩师长，《爱的教育》使我一生受益匪浅。
因为读书，我才学会了真理，只有继续读书，我才能了解更多;读书是一种快乐，读书是一种享受，在我未来的生活中，我会让读书伴我成长，我会让读书见证我的成熟!《伴我成长》作文600字篇2现在的青少年，心里越来越压抑，越来越闷闷不乐，依靠手机电脑来解压。
有了校园暴力的情况出现。
有的孩子在学校被人欺负选择一个人憋在心里，对谁都不说，面对家长的再三追问才说出来。
材料中的文文和家长说后，家长说他那么矮，你连他都打不过吗。
文文很委屈说你告诉我不应该打架啊。
有关伴我成长初一作文4篇600字
有关伴我成长初一作文4篇600字有关伴我成长初一作文600字篇1祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮。
我们应该为自己是一个中国人而骄傲，因此我坚信只有心系祖国才能健康，快乐地成长!如果说是母亲给的第一个生命，那么祖国就是我第二个“慈母”。
在新中国成立的时候，国家还很落后，就像一位名人曾经说的——中国像一头沉睡的雄狮。
在那时，我还住在一个小村子里，各家各户经济条件都特别差。
哥哥的衣服总是我的“新衣”;我家的房子是泥巴房，有时外边下大雨，屋里就下小雨;村里的路也是坑坑洼洼的土路，到了下雨天，路上泥泞不堪，根本无法行走，导致上学总是迟到;家里孩子多，一年到头都吃不了几顿美味可口的饭菜……后来，国家发达了，爸爸出去打工工作也好找了，自然挣的钱就多了，为了我的学业，父母把我从农村学校转到城里上学。
城里到处高楼大厦，道路平整，四通八达，上学再也不用担心鞋子掉泥坑或是迟到了;教室里窗明几净，每个教室安装了多媒体，使课堂变得有声有色;妈妈也找到工作，边打工边照顾我和哥哥上学，国家还对贫困家庭给予了帮助，每天早上发放四元钱的营养早餐，妈妈不用那么早起来给我做饭啦，而且配送得早餐营养丰富，每天早上我去的特别早，早点吃完我就开始读书了，我要好好学习，才能报答国家对我们贫困家庭的帮助!除此之外，学校每学期还为我们贫困孩子准备了爱心大礼包和资金赞助，买了我们特别心仪的学习用具……“少年强则国强”，中国的未来是属于我们的。
虽然中国还在不断的发展，但这还不够，还需要我们这一代一起努力。
未来的道路还很漫长，亲爱的同学们，让我们从小做起，从身边的点点滴滴做起，做一个品学兼优的好少年，让我们为祖国的发展添砖加瓦，让伟大的祖国永远屹立的世界东方!有关伴我成长初一作文600字篇2寒假——这两个丰富多彩的字眼。
在寒假，你也许体验过不同职业的生活，你也许领略了不同城市的风光，你也许为了一个错误的决定而后悔……而那一次去“茂业百货”写春联的活动，一下子让我成长了很多……那是一个冬日的下午，寒风凛冽，大雪纷飞。
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伴我成长作文600字
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伴我成长作文600字（一）
陪伴，是一种温馨的力量；陪伴，是一股细细的暖流。
在我的生命中，就有这样一种东西，它塑造了我的灵魂，伴随着我的成长，它就是书。
小时候，我刚学会说话，奶奶天天教我识字，所以我认识了许多汉字。
之后我便开始阅读《幼儿画报》，一幅幅有趣的图画吸引着我，一个个生动的故事感染着我，正是这最初的阅读，一步步引领着我走进书的世界，徜徉在书的海洋。
上了幼儿园，老师经常讲故事，故事的内容丰富多彩。
比如：《狼来啦》，向我们阐述了小孩不能说谎的道理；《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意；《南丁格尔》让我们知道了护士一词的来历，体会到白衣天使的伟大……我要感谢这些故事书的陪伴，它们让我明白了真善美，远离了假恶丑。
到了我快上小学的时候，我积累了更多的百科知识。
给我帮助莫大的是《十万个为什么》。
读了这本书，解决了我脑海中的很多个“为什么”，我从中学到了很多科学知识。
例如：恐龙为什么会灭绝？这仍是未解之谜。
轮胎为什么是圆形的？天空为什么呈现蓝色？所以，我也要感谢十万个为什么和所有百科书。
现在，我最感兴趣的是历史书。
我喜欢读《中国通史》，它使我白明了很多历史真相，了解了众多历史长河中的事件，认识了诸多历史人物。
高尔基说过，书是人类进步的阶梯，书籍伴我成长，不管是在我喜时，悲时，它总是陪伴在我身旁。
有了书籍的滋养，我一天天进步，一天天成熟。
现在，读书已经成为我的一种习惯，爱读书的人是幸福的，爱读书的人是美丽的，书籍将伴我一生！
伴我成长作文600字（二）
书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能攀登知识的高峰；书是明灯，能照亮我们前进的道路。
或许是因为书是我在逆境中唯一的慰藉，才让我与书结下了不解之缘。
小时候，妈妈周末总爱去书店购书。
可能是受到了妈妈的影响，我从小就非常喜欢书，感觉它就像我的一个朋友。
妈妈给我买了《唐诗三百首》，《安徒生童话》，《十万个为什么》等书籍，我对它们是喜欢得爱不释手，不分昼夜的读着。
由于我年龄幼小，许多字我都是相见不相识。
妈妈看见了，走过来对我说：“你可以学习查字典呀！”一言惊醒梦中人。
从那时起，我便开始学习查字典。
过不了几天，我就学会了，阅读书籍就不难了。
慢慢地，我长大了，但书仍然是我的好伙伴。
甚至让我成了一条书虫，沉浸在书的海洋里，其乐融融。
可是，太过入迷也会给我带来麻烦。
一个星期天，妈妈有急事要出门，嘱咐我一个小时后要记得把汤的火调小，我当时只顾看书，就满口答应了。
那时我正捧着一本叫
《鲁宾孙漂流记》的书看得尽兴，哪里顾得了那锅汤呢？不一会就烧糊了。
妈妈回来了，我知道那意味着什么，果然，不出我所料，老妈气得大发雷霆！
古人说：“读万卷书，行万里路。
”读书不仅让我学到了有益的知识，丰富了我的课余生活，还使我学会了欣赏名家笔下的佳作，提高了作文水平和欣赏水平。
每当我得到一本知识健康的书时，都会感到如获至宝，津津有味地读着，也就不会那么乏味了。
伴我成长作文600字（三）
今天的天空是那么的晴朗，风儿轻轻吹拂过我的面颊，犹似妈妈用那柔软的手轻轻抚摸我一样。
润红的娇阳为晴朗的天空增添了一抹色彩。
我像往常一样高兴地去迎宾馆游泳。
换好泳衣，我站在泳池边，像一个专业跳水运动员一样，深吸一口气，“扑通”一声跳进水里，像一条滑溜溜的小鱼，在水里快活地游来游去。
“碰……”，哎呦！好疼呀！原来，我“撞到”了好朋友——月亮，我们一块玩儿了起来：潜泳、仰泳、蛙泳、……我们玩了一个遍儿，真是开心极了！
见到我们俩快活地玩耍，月亮妈妈游过来，对我们说︰“你们俩不能光在浅水区玩儿，你们可以到深水区去游一游！”
什么？我没听错吧！深水区！那儿的水可足有2。
2米深呀！我能游过去吗？我目瞪口呆，妈妈也在一旁极力阻拦。
可阿姨却拍着我的肩膀，鼓励我道：只会在浅水区游不算是会游
泳，游进深水区才算真正的学会了游泳，月亮开始也不敢，可在月亮爸爸的鼓励下，她战胜自己恐惧的心理，勇敢地游进了深水区。
你也应该尝试一下，要相信自己！
望着阿姨信任的目光，我心动了。
心想：游进深水区也挺好的呀！那儿人少，水又干净，即便被淹了，也有人来救我的。
唉！我豁出去了！我决定尝试一下！
我鼓起勇气，用手轻轻抚摸着胸口，安抚着自己那颗“脆弱”的心灵。
我深吸一口气，戴上泳镜，潜入水里，向深水区奋力游去。
一进入深水区，我就发现有一个一米的大斜坡，只要一不小心，就会滑入水中，我不禁打了个寒颤。
我小心地向前游去，每向前游一步，我心中的期盼之火就会亮起一点儿。
我的心“怦怦怦”直跳，怀里像踹了个小兔子一样。
唉！真希望我能长个六只手，八条腿，能快点到达对岸！我继续往前游着，可是却游不动了，原来，我到达对岸了！耶！我成功了！我像打了兴奋剂一样，在水里向月亮泼水玩耍，心中的骄傲、兴奋之情简直无法比喻……
面对一些在自己想象中不可能完成的事情，只要鼓起勇气去尝试，勇敢地战胜自己，就一定会获得成功，这是我这次游泳的最大收获。
感谢阅读，希望能帮助您！。