《艺术世界的发展与变化》教案

《艺术世界的发展与变化》教案

同学们，在我们人类历史发展的长河中，人们依靠劳动不断修改着历史文明，艺术世界便随着历史文明的脚步也不断发展和变化。今天，我们就来学习第三节，《艺术世界的发展与变化》。（师板书）

谁能说一说，你认为什么是艺术？（学生讨论回答）的确，绘画和音乐是艺术的其中两种，今天我们就来重点研究一下绘画和音乐。我们打开书，喜欢绘画的同学可以看《五彩缤纷的绘画》，喜欢音乐的同学可以看《风靡世界的音乐》，看看绘画和音乐是怎样发展和变化的。（学生读书，思考问题）

谁来说说绘画的发展与变化？（师板书课题）——15世纪、1 9世纪后期、20世纪。

师出示蒙娜丽莎图片，问：

1、你知道这幅画的名字吗？

2、你们都在哪里见过这幅画？

3、你们知道这幅画的作者是谁吗？

4、你能说出达芬奇是什么时期的人吗？

师：达芬奇15世纪意大利文艺复兴时期的人，离我们今天已经有600多年了。达芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗并称为意大利文艺复兴三杰。

5、你能从这幅画中读出什么？

师补充：这幅《蒙娜丽莎》是达芬奇花了四年的时间苦心经营的作品，在这幅画里，达芬奇以烟雾般的迷幻笔法，他把人物

丰富的内心世界和美丽的外表完美地结合。你看，背后的景色是山峰、道路、小桥、流水都梦幻般漂浮不定，蒙娜丽莎的思绪仿佛沉浸在梦的世界里。达芬奇对蒙娜丽莎的眼角、嘴唇等表露感情的关键部位给予细致的刻画，使“神秘的微笑”达到妙不可言的境界。

6、你知道达芬奇还有什么作品吗？

《最后的晚餐》、《安吉利之战》（师出示图片）

师小结：达芬奇是15世纪著名的画家，他的代表作有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《安吉利之战》。其实，在同时代还有许多著名的雕塑家，同学们课下可以自己了解一下。下面我们把历史的时钟拨到19世纪。

师出示梵高的向日葵，问：

1、你们知道这幅画的名字是什么？

2、你知道作者是谁吗？

3、你能说出梵高是什么时期的人吗？

师补充：梵高是19世纪后期人，离我们今天才100多年的时间。欧洲的绘画发展到19世纪初，由马奈和莫奈最先尝试了印象派绘画。你知道什么叫印象派绘画吗？就是把“光”和“色彩”看成是画家追求的主要目标。到了19世纪后期，一些画家认为绘画不仅要像印象主义那样模仿客观世界，而更应该表现画家对客观事物的主观感受，这就是后印象派绘画，而梵高就是后印象派中一颗耀眼的巨星。

梵高就是后印象派中一颗耀眼的巨星。

4、师出示真的向日葵的图片，这是真的向日葵，为什么梵高要画出这个状态的向日葵吗？

师补充：凡高作这幅流芳百世的《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。画家像闪烁着熊熊的火焰,是那样艳丽,华美,同时又是和谐,优雅甚至细腻,那富有运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力,色彩的对比也是单纯强烈的。然而,在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。观者在观看此画时,无不为那激动人心的画面效果而感应,心灵为之震颤,激情也喷薄而出,无不跃跃欲试,共同融入到凡高丰富的主观感情中去。总之,凡高笔下的向日葵不仅仅是植物,而是带有原始冲动和热情的生命体。

5、师放视频，老师介绍梵高的作品。（梵高这位大艺术家是自学成才的，他终极一生孤独和寂寞，生前据文献记载，他只卖过一幅画，而且才几百法郎，可是等到他去世之后，他的画作现在依然以亿元来计。为了纪念他，荷兰政府专门在首都阿姆斯特丹建立起梵高艺术博物馆。）

师小结：梵高的一生是在孤独、寂寞、贫困中度过的，但他却为我们留下了宝贵的精神财富。

师出示《群虾图》，问：

1、你们知道这幅是谁的画？

2、你怎么知道是齐白石的画呢？

3、齐白石是什么时期的人？

师补充：齐白石是20世纪中国画艺术大师，世界文化名人。距离我们今天才几十年的时间。

4、你能从群虾图中看到齐白石画的大虾怎么样吗？

师补充：《群虾图》是齐白石的代表作之一，作于齐白石晚年88岁时。此图中的几只虾，用淡墨掷笔，绘成躯体，浸润之色，更显虾体晶莹剔透之感。以浓墨竖点为睛，横写为脑，落墨成金，笔笔传神，显示了画家高妙的书法功力。那浓墨点出的双眼似在活动，虾须柔中有刚，显得生动活泼，简直达到出神入化的境地，齐白石画虾，来自生活，却超越生活，大胆概括简化，更得传神妙笔。在齐白石笔下，“虾”这个极平凡的小动物就变成了极不平凡的珍贵艺术品了。

5、师放视频，老师介绍齐白石的作品。

师：老师这里还有一段齐白石的画作视频。齐白石先生出身木匠，后来转入画坛，他曾对自己的弟子许麟庐说：“学我者生，似我者死。”意思是说：要学习我对于绘画的方法，而不能够学习我的画作。这也是齐白石先生在六七十岁时突然悟到自己的画作变法时的感受。今天我们看到的齐白石先生的画作大气磅礴、浑然质朴，神与形相得益彰。

师小结：在齐白石先生的笔下，把虾、蛐蛐等平凡的小动物变成了极不平凡的珍贵艺术品了。

谁能说一说你还知道有哪些有名的大画家？

老师这里也有几幅，看毕加索画的《熟睡的农民》，张大千的《山水图》，徐悲鸿所画的《马》，林风眠的《鹤》，李苦禅

所画的《鹰》。

好了，同学们，绘画我们就讲到这里。

二、问：

1、同学们，你们喜欢音乐吗？

2、你喜欢听什么音乐？

3、谈话：音乐有一种感染力，有的时候让我们非常安静，有的时候又让我们热血沸腾，我想这就是音乐的魅力，下面我们一起学习《风靡世界的音乐》。

4、你知道以前的音乐是什么样的吗？我们听两首中世纪的音乐，中世纪是欧洲历史上的一个时期，距离今天至少有几百年的历史了。

（欣赏《信经》和《慈悲经》片段）听完后让学生说出自己的感受。

师小结：中世纪的音乐给人的感觉很低沉，很庄重，多为无伴奏合唱。

5、为什么当时的音乐是这样的风格呢？(出示：中世纪欧洲地图)当时欧洲各国还是封建制度下的国家，科技发展缓慢，人们对上帝创造人的说法深信不疑，所以音乐作品大多是歌颂神或上帝的。这时的音乐是从属于宗教的，我们叫它宗教音乐。

6、那么音乐是如何发展成为今天这样的？我认为这和社会的发展，科技的进步分不开，同时也离不开一些音乐大师的不懈努力。我们先来了解三位古典主义音乐的代表：巴赫、莫扎特、贝