班级管理计划范文(20篇)精选
班级管理的工作计划和目标(7篇)
班级管理的工作计划和目标(7篇)班级管理的工作计划和目标篇一我们班的学生活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。
我们班这学期的基本目标是:建设一支有进取心、有能力的班干部队伍，让全体学生树立明确的学习目标，形成良好的学习氛围；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪律、进取、勤奋的班风。
1、安排班级活动根据学校德育工作的安排，指导学生开展各种实践活动。
比如，在每周的班会上，要抓住时机，及时教育学生。
班会的具体主题由我和班委根据具体情况决定。
2、营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。
(1)坚决执行现有的班级公约和班规。
（2）布置教室环境。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，让每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供展示才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理和自主的能力，体现学生的主体地位，探索创新精神。
3、指导培养班委干部。
第一，帮助班委干部树立威信；第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取1、加强与教师的沟通，及时了解学生的学习动态。
2.定期和不定期召开学习委员和支部代表会议，了解学生作业完成情况，及时教育拖延或拖欠作业的学生。
3.利用班会开展不定期的学法交流，促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委和支部代表牵头，采取手拉手的形式，实施一次帮助。
1、建立特殊学生档案。
2、通过多种途径，采取多种方法开展对特殊学生的教育。
3.对于行为习惯差、自制力差的学生，班主任从思想品德、学习态度、日常规则等方面对特长生进行教育和培养。
学校班级管理工作计划【10篇】
学校班级管理工作计划【10篇】学校班级管理工作计划篇1一、本学期重点工作：1.做好共读一本书的主讲工作：《打造良好的阅读环境》、准备精彩的主题演讲2.积极参加师徒赛课活动3.重点设计开展好校园动漫节：环境、主题内涵、幼儿展示4.实施"国际节"方案5.精心组织班主长例会6.生成和实施幼小衔接专题方案7.准备期中期末的汇报8.在做好各项常规工作同时配合幼儿园搞好几个庆祝活动："三.八妇女节"亲子活动;亲子春游活动、绿领巾活动"六.一"庆祝活动;大班毕业典礼。
二、本学期班级工作目标：1.幼儿发展总目标：培养幼儿具有良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力。
为早日适应小学生活打下良好基础。
2.班级管理目标：a.培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
b.营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。
c.帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的"家园对话互动网"。
三、具体措施：1.主题开展：a结合主题《我们的超市》，加强幼儿合作意识的培养，让幼儿在参观、认识超市后，了解各项规则在集体中的重要性，学会根据班级的具体需要制定规则，从而自觉遵守班级规则，达到自我管理。
b结合主题《春夏和秋冬》，获得有关四季的各种知识，激发幼儿热爱大自然的情感。
c幼小衔接实施方案：学前思想准备：通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决"向往上小学、又不知道怎样做的问题"。
身体方面的准备：通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。
班级管理工作计划
班级管理工作计划•相关推荐班级管理工作计划范文（精选18篇）时间流逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该好好计划一下接下来的工作了！那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的班级管理工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
班级管理工作计划篇1为更好的加强学生对班级集体荣誉感及自我管理能力和自我控制能力，现制定本年度班级管理工作计划。
一、工作目标1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。
3、提高班主任的各项工作质量。
形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部。
4、充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动、使全体学生养成良好的文明行为习惯二、工作措施1、作好班级管理工作计划，成立强有力的班委会，狠抓班级日常管理，以达到在班内形成良好的班风、学风和生活作风，树立良好的班级形象。
同时建立健全、完整、行之有效的班级管理制度。
通过以上两个方面的结合，达到事事有人管，事事有记录;凡事有据可依，有章可循。
2、精心组织，认真设计主题班会，从正面引导学生朝着健康向上的方向发展。
同时在班内广泛开展各种有益于学生身心健康发的文体活动，丰富学生的课余生活，陶冶学生的道德情操。
3、建立互帮互助学习小组，树立正面典型，以带动全体学生共同上进。
同时经常找学生促膝谈心，了解学生的内心世界，掌握学生的心理动态，并及时对症下药，帮助学生解决学习、生活、心理上的障碍，以达到稳定优等生，鼓励中等生，转化后进生的目的，从而实现班级的全面发展。
4、广泛征求学生的意见和建议，开展民主、和谐的班级管理方式，在班内形成良好、融洽的学习和生活氛围。
并给家庭困难的学生及留守学生最大的关爱，号召其他学生携起手来，共同帮助他们，从而使全体学生都能体会到班集体的温暖。
班级管理制度及细则(范文20篇)
班级管理制度及细则免费（范文20篇）班级管理制度及细则免费篇1一、加分1.月考、半期考试班级前3名各加10分，4至10名各加5分，11至20名各加2分;2.考试上升(班内名次)5至9名加2分，10名以上加5分，进入前10名不重复加分;3.凡参加各种竞赛获得奖励者均可加分。
校级一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加1分;市级奖加倍，省级奖再加倍;4.报名并参加学校组织的运动会等各种大型活动者各加5分，获得名次者再参照第3条加分;5.为班级办黑板报(包括策划、版面设计、资料搜集、书写、插图等)每次加2至6分;6.学生会、班团干部工作努力成绩突出者每期加2至5分;7.科代表工作努力成绩突出者每期加3分(是班干部的不重复加分);8.在学校各种活动中受到表彰奖励者酌情加分;9.值生工作优秀者每次加1分(由正副班长和生活委员每周评一次，每周评2至3人);10.科任老师认为表现好的学生每次可加1分;11.拾金不昧者加0.5至3分;12.见义勇为者加1至5分;13.冬天(11月至1月)早晨早到者每次加0.5分;14.乐于助人、主动做好事者每人次加0.5至3分;15.无违纪行为者每学月加3分(一学期按5学月计算)。
二、减分1.有上网、赌博、抽烟、喝酒、翻围墙、冲门岗、打架、偷窃等行为者每人次扣10分;2.旷课(包括偷出校门、超假、骗假等，迟到、早退超过5分钟)每节课扣3分;3.迟到(5分钟以内)、早退(5分钟以内)、上课打瞌睡每次扣2分;4.上课说话、怪叫、起哄、私自换位、坐姿不规范、看课外书(老师特许的除外)、听音乐广播、走神每次扣2分;5.不按时交作业者每次扣1分(由学习委员每周统计一次);6.不认真做值日每次扣2分;7.损坏公物者每次扣2-5分，并加倍赔偿;8.有乱扔果皮、纸屑、食品袋、在教室内吃东西等破坏清洁行为者每次扣1-5分;9.仪容仪表不合规范(男生光头、长发、女生首饰、男女生染烫发、奇装异服等等)者每次扣2-5分;10.不按时就寝、乱窜寝室者每次扣2分;11.在寝室内有妨碍他人休息的行为者每次扣2-5分;12.课前、课间休息时在教室内疯跳、打闹者每次扣1-3分;13.考试作弊者每次扣1-5分;14.不服从班干部管理者每次扣2分;15.与老师顶撞者每次扣5分;16.骑自行车搭人者每次扣3分;17.同样的错误犯两次以上者加倍处罚。
班级管理计划（精选25篇）
班级管理计划班级管理计划（精选25篇）班级管理计划篇1俗话说“无规矩不成方圆”，相应的道理，一个班级如果没有相应的管理，那么我想就像一盘散沙，无从管理。
本班这个学期幼儿31人，其中男孩15人，女孩16人。
经过在幼儿园将近半年的学习，班级幼儿各个方面的潜力均得到了不同程度的提高，看到孩子们的进步，作为教师由衷地感到高兴!针对本学期班级状况，现将班级管理方面做如下计划：一、安全方面不管在何时何地，孩子们的安全问题都被放在最重要的位置。
如果孩子们的安全都得不到保证的话，那么一切都是空谈，小班幼儿自主意识逐渐增强，很多的事情孩子们不必须会听老师的，所以在平时的日常生活当中，就就应更加注意孩子们的安全。
针对班级的状况，主要注意以下方面：1、严格执行幼儿园的接送制度，防范于未然。
在接送的这个过程中，不是说持有卡的家长就能够接走幼儿，教师还务必把好自己的那关，不认识或者不熟悉的成人要打电话给他们的爸爸妈妈确认后方可放行。
邻居帮忙接送的要签订接送协议。
2、教师应经常检查班上的各项设施，杜绝不安全的隐患，如果发现应及时上报、及时处理，把孩子们的安全工作放在第一位。
3、在平时的日常生活中，教师要做到认真组织、观察幼儿的一日活动状况，避免事故的发生，有意识地灌输一些安全方面的知识给幼儿，树立安全意识。
4、在进行活动前，讲好游戏规则，在活动的过程中，严格按照活动的规则进行;如果违反了规则，应采取相应的措施进行惩罚并讲清道理，让小朋友们明白老师为什么要这样做5、根据幼儿的年龄特点，利用一些教育契机，经常讲解一些有关安全方面的小常识或者是小故事，让他们逐渐明白在今后时刻要注意自己的安全。
二、教育教学方面本学期我们有八个大的主题，这些大的主题又分为五个领域进行系统的学习，分别是语言、数学、健康、社会、艺术、科学。
其中艺术包括美术与纸工。
每个主题都有相应的活动开展。
一些材料需要家长的大力配合。
大概安排如下3月8日妇女节送妈妈的礼物4月4日清明节学习古诗清明消防演习5月1日劳动节、母亲节讲故事比赛亲子运动会6月1日儿童节、父亲节六一文艺演出三、保育方面为了全面提高班级的保教质量，我们将继续加强学习与研究，不断更新班级教师的教育观念，合理安排幼儿的一日活动，做到真正的保教并重。
班级管理计划
班级管理计划班级管理计划(一)本学期本班转走一名学生，转来一名学生，现共有45人，其中男生23人，女生22人。
经过我对班级学生的深入了解，明白班中的绝大多数孩子能主动地去学习，遵守纪律、讲究卫生，热爱劳动，热爱群众，尊敬师长，友爱同学，做好某件事。
可也有少数学生没有很好的学习习惯，也有一些孩子自律性差，因此，需要老师多次强调。
在这学期，我将很好的利用班委会成员，让他们管理和约束班中同学，并敦促他们养成良好的学习习惯以及生活习惯。
同时，老师带领各小组组长认真监督各组员，使全班同学都能用心努力学习，成为优秀的小学生。
班级奋斗目标人人努力、进步、成功，拥有智慧，拥有快乐，在快乐中成长。
人人有发展，人人争做“我能行”的好学生，最终养成了良好的学习和生活习惯。
具体工作及措施了解学生的活动状况，根据状况：抓好常规工作，根据小学生的特点，上好第一次的收心教育，透过班会、晨会，利用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》来强化常规，透过比较，让学生遵守纪律，创造清洁卫生舒适的学习环境。
以实行岗位职责制让学生管理门窗、擦栏杆、做值日、监督课间纪律和间操、做好图书管理，做好晨读等等，培养学生良好的养成教育。
做好月训练工作。
每月都按照月训练要求，认真组织开展月训练工作，每周表扬做的好的同学，对一些同学需要改正的地方，做出了一些要求，并派有小伙伴进行监督。
同时，老师将这样的状况在下一周做好监督，教育。
按时评比出每月的小标兵。
这样继续规范了学生的行为，同时把一些有用的方法延续下去，在日后的工作中扬长避短。
最终使学生行为进一步规范化。
利用班队会组织学生学习相关资料，同时利用板报进行很好的宣传，透过活动反馈出来的信息进一步做更加细致的强调与教育，使学生真正在教育教学中成长。
做好个别学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育宣传工作;安全教育工作;校园教育与家庭教育相结合共同教育好学生，使学生养成良好的学习和生活习惯。
人人努力、进步、成功，拥有智慧，拥有快乐，在快乐中成长。
班级管理工作计划(15篇)
班级管理工作计划(15篇)班级管理工作计划1工作也不入了正轨。
所以在大一下学期，要更独立的加强同学之间的团，这也是班级各项活动的基础。
本学期工作计划如下：学习方面：1、保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因，期末评分时酌情扣分。
2、保证学习小组井然有序的进行，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用。
了解各同学选课情况，除与选课冲突外，不可缺席自习。
如有无故缺席自习者，查明原因，并在期末评分时酌情扣分。
3、重点强调英语三，四级问题，要求同学们认真学习英语，认真面对英语过级问题，争取一次过级。
4、对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。
班级活动：1、依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定（每次班会唱一次班歌，团会唱团歌），对每星期的班级工作和团工作进行总让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团的有效方法。
2、适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。
3、积极组织同学参加课外活动，以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最佳的精神状态投入大学的生活中。
4、每学期组织班级同学春游一次，秋游一次，根据情况组织同学出去写生，采取自愿原则，但尽量保证全员出席。
把外出安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。
5、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。
6、认真对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的'问题。
积极配合辅导员老师和班主任老师的工作，把班级建设成为合格的优秀班级。
7、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。
计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。
班级管理方案（15篇）
班级管理方案班级管理方案(15篇)为了确保我们的努力取得实效，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编整理的班级管理方案，欢迎大家分享。
班级管理方案1一、纪律检查内容及扣分标准：（一）自习及午休纪律：1、自习、午休期间出入，每人次扣0.1分；2、自习时，随意走动，每人次扣0.1分；3、喧哗、打闹、群体声音过大，每项次扣1分；（二）课间纪律：1、正厅、走廊不许站人（看板报除外）、逗留或变相逗留，违者每人次扣0.1分；2、正厅、走廊右侧通行，脚步要轻，不许搂肩、扯手而行，违者每人次扣0.5分；3、正厅、走廊不许打闹、喧哗、打口哨、做文体活动，违者每人次扣1分（操场摔跤，每人次扣1分）。
4、教室不许打闹、做文体活动乃至大声说话（课间班级声大：关上门隔1个教室能听见；开门时隔3个教室能听见），违者每人次扣1分；5、不在用餐时间内，不许吃零食(食堂内除外)，违者每人次扣1分。
6、东西楼学生不许乱窜，有事必须持班主任老师的批条，否则一人次扣1分。
7、学生会检查到同学时，学生必须礼貌对待，如出现逃避、顶撞等现象，扣2分。
8、不许跳窗户，违者扣2分；（三）升旗纪律：1、保证人数，缺1人扣0.1分。
2、服装整齐，穿校服，戴名签，违者每人项扣0.1分。
3、保持肃静。
交头接耳、喧闹等扣班级1分。
（四）间操纪律：1、按时集合完毕，否则每班扣1分。
2、学生听从口令整队，不听从口令有小动作者，每人次扣0.1分。
3、整队后，竖排不直扣0.1分。
4、做操中每一节操的每一个动作要到位，否则每人次扣0.1分；5、回归集合时说话，每人次扣0.1分，多人说话扣0.5分。
6、上操期间教室内留3人，超出者每人扣0.1分；间操时缺一人扣0.1分。
（五）劳动纪律：1、不完成劳动任务的班级，扣2分。
2、任务完成不符合要求的班级，扣1分；3、在劳动时做文体活动逃避劳动者，每人次扣0.1分；（六）大型活动和集会纪律：1、服装整齐，佩戴名签，违者每人次扣0.1分；2、缺席，每人次扣0.1分。
初中班级管理工作计划(通用14篇)
初中班级管理工作方案〔通用14篇〕初中班级管理工作方案〔通用14篇〕初中班级管理工作方案篇11、确立班级得力班干____伍，让班长参与“代班主任”工作，形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员及时反应，“代班主任”随时掌握班级情况，灵敏机动的处理班上的人和事，遇到不能解决的人和事，学会随时请教、求助班主任。
详细如下：〔1〕纪律委员对班上上课纪律、出勤情况、自习纪律、以及打架等以上情况每天及时汇报给班长；〔2〕学习委员对班上上课听讲情况、作业完成情况、自习学习效果等每天及时汇报给班长；〔3〕劳动委员对班上教室、公地清洁进展安排并对寝室清洁情况、教室、公地清洁情况每天及时汇报给班长；〔4〕体育委员对班上晨练情况向寝室室长理解并汇报给班长，做好体育锻炼、运动会的组织和安排等。
班长对每天情况做好记载，抽7：00的时间对班上好的现象、好的人和事进展表扬；对违纪的同学单独谈心；对或不服从教育的同学，及时报告给班主任。
2、制定本班班级常规管理方法，对经常违规的学生加强教育和引导，以有利于良好班风的形成。
3、继续保持每周周记的检查和评语，以理解学生的思想状态和生活、学习上的问题，及时解决。
4、经常在班上开展有益于学生身心的活动，保持班级活力和培养学生各方面的素质。
初中班级管理工作方案篇2一、指导思想以学校班级管理和德育工作方案为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为标准，落实班务管理，开展心理安康教育，时刻不忘对学生加强平安教育。
二、管理目的1、继续对学生进展爱国教育、集体教育、文明行为习惯养成教育，有效进步学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。
进步学习兴趣，使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新，勇于探究。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，班干局部工明确，进步学生的管理才能。
5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚清楚，落到实处。
班级管理工作计划
班级管理工作计划班级管理工作计划（精选20篇）时间流逝得如此之快，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！什么样的计划才是有效的呢？以下是店铺为大家收集的班级管理工作计划（精选20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
班级管理工作计划篇120xx年已经结束，新的一年已经开始，踏入20xx年，我又长大了一岁，也变得更加成熟。
在新的一年里，每个人都会有一些新的想法，都会在心里想这一年自己要达到什么样的目标。
过去的一年无论是成功还是失败，都已经成为历史，新的一年才是我们应该把握住的，在新的一年，成就自己，不负父母，不负老师，不负自己。
大学是一个很大的知识殿堂，我们不仅要学好专业知识，也应该多学课外知识。
“人生最应该做好的事就是你现在做的事”身为学生就应该努力学习，其他任何事都不重要。
大学不仅是一个学校，它是一个大的民众的舞台，是每个人展现自我，充分发展个性发展创造能力的大台子。
上学期担任班委，由于刚到大学有着太多的未知和陌生，有很多地方都是在边试边做，难免有些地方做得不是太好。
又由于我的性格稍有点内向，做事习惯被动，所以自我感觉有很多地方需要学习提高。
由于我比较热心，乐意为同学们服务，所以上学期的工作在同学们的配合下还是比较顺利的。
这学期我要查优补缺改善自己更好的为老师，同学们服务。
对此，我有如下计划：学习方面：1. 学生还是以学为主，我会和其他班委一起，重点抓同学们的英语学习。
因为我们班同学在上学期期末考试所有科目中，英语是最差的。
1，我会和其他班委商量和英语老师多沟通，介绍怎样学好英语的方法,2，我会上网上找一点好的资料供同学们学习3，组织班内英语好的学生帮助英语差的学生，让好的更好，差的也能赶上去。
2. 学习需要一个气氛，多让同学们去图书馆。
在那个环境下你会不由自主的想要学习。
以每个寝室为目标，让他们在没有课时去图书馆看书，丰富知识，增长见识。
3. “一年之计在于春，一天之计在于晨。
班级管理的工作计划（通用16篇）
班级管理的工作计划（通用16篇）班级管理的工作计划（通用16篇）日子如同白驹过隙，不经意间，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开始写工作计划了。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是小编整理的班级管理的工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
班级管理的工作计划篇1我们的大二终于在我们的一片期待和抱怨中姗姗来迟，大二的上学期也被无情的压制成了四个月。
大学三分之一的时光已经从我们身边溜走。
面对逝去的大一和现在班风亟待改善的局面，我知道这个学期是很重要的时段。
有人说：“刚开始时是人创造制度，而后来是制度创造人。
”在大二上学期，我将尽最大努力建立起一套完整的班级管理体制。
具体工作制度如下：一、积极配合与学校及院系的工作。
每周例会认真参加并记录，在学校和院系团总支的指导下开展工作。
二、班委团体整体性培养：明确各自职责，加强内部团结，起好模范带头作用。
形成强有力的领导核心。
三、建立快捷的班级通讯及交流方式。
四、宣传工作：宣传工作是班级工作中最重要的一部分，所以宣传工作是我们这学期工作的重中之重，我们班委会把这项工作做好。
五、学习方面：1、在本学期建立早读制度。
并提议试行晚自习制度2、学习委员直接负责，为同学集体购买辅导资料。
按时收缴作业。
3、积极配合老师。
4、寝室长具体负责，以宿舍为单位，形成良好学风，互相监督，互帮互助。
5、期末考试前组织进行集体全面复习。
六、纪律方面：1、借助校院学生会严查纪律及要求早自习制度之机，重树同学们的意识观念。
在本学期结束前要彻底杜绝随意逃课现象。
2、试行宿舍监督，寝室长负责制。
以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。
总而言之，在这个学期里，我会好好工作，致力于班风整顿，努力为同学们服务，使我们的集体更加积极向上，团结友爱！班级管理的工作计划篇2随着新学期的到来，班主任工作也将迎接新的挑战。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下:一、常规教育方面1、充分利用班队会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
班主任班级管理工作计划（精选24篇）
班主任班级管理工作计划（精选24篇）班主任班级管理工作计划（精选24篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，现在就让我们好好地规划一下吧。
什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编收集整理的班主任班级管理工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班主任班级管理工作计划篇1一、指导思想坚持以党和国家的教育方针为指南，遵循学生的身心发展规律，在学校政教处的领导下，全面贯彻执行素质教育，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
二、班上基本情况本学期全班共有学生72人，其中男生46人，女生26人，通过高一两个学期的学习，学生在、纪律、卫生上都有不少的进步，班级凝聚力增强。
不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
三、主要工作（一）建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，让人人有事做，事事有人做的工作得到落实。
这样，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
为本学期的管理工作打下基础。
（二）思想教育本学期对学生要加强思想教育。
加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处。
教育学生不赌博，远离毒品。
在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。
在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。
提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。
把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。
培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
（三）安全教育加强对学生的安全教育，增强学生的法律意识和安全意识，提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。
班级管理工作计划（15篇）
班级管理工作计划（15篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的班级管理工作计划，欢迎大家分享。
班级管理工作计划1教师的责任与义务从未因为时代的变迁而削弱过，教育本身的特殊性使教师成为知识的传播者和人类灵魂的塑造者。
而作为中小学的班主任教师，需要担负的责任却远比这要实际得多，也繁琐得多。
庞杂的学生基本信息需要管理和上报，班级日常事务要纳入班级管理日志中，学生的思想问题需要面对面个别解决，凡此种种，往往令班主任顾此失彼。
如何能够有效地组织班级管理，并使所有信息井然有序是班主任十分关心的问题。
根据我们的了解，班主任在日常工作中面临的主要困难有以下几点：1、学生基本信息量比较大，手工记录费时且更新难度较大，信息再利用时抄写量大。
2、对班级进行日常管理的信息统计（如：平时出勤情况、做操情况、参加集体活动情况等）以及这些信息的再利用有困难。
3、汇总学生成绩，尤其是对其进行分析统计较困难。
手工操作不仅耗时，而且非常容易出错。
4、期末为每名同学写操行评语。
以下，我们就以两个版面的内容来详述如何利用信息技术帮助班主任从繁重的班级管理工作中解脱出来。
当班主任很辛苦，每学期要汇总学生的大量信息，工作一忙，还容易出错。
若求助于Access20xx，不仅能减轻您的负担，还可以大大提高工作效率。
以下是笔者的一点实践经验，希望对各位班主任有所帮助。
进入Access，新建名为“班级管理”的空数据库，然后使用“表”对象中的表设计器，在数据库中创建下列表单，以容纳学生的各种信息：1、学生基本资料表，表结构如下：字段名字段属性字段长度2、课程代号表，表结构如下：字段名字段属性字段长度3、学生成绩表，表结构如下：字段名字段属性字段长度有效性规则无表结构设计完成后，利用“关系”命令，建立各表之间的关系，以备创建相关查询时使用。
班级管理的工作计划
班级管理的工作计划班级管理的工作计划（精选17篇）班级管理的工作计划篇1本学期我接手新编高二班的班级管理工作。
该班是新组成的文科班，共有学生55名学生，女生49人，男生6人。
从原各班主任的了解和观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。
目前的特殊情况有：男女生比例悬殊巨大；中层生较多、尖子生极少；缺乏学生自我管理的领头羊。
为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班主任工作计划如下：一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政教处和年级开展的德育工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
具体设想如下：第一、思想行为规范管理方面：1、选拔好班干部，召集学生代表共同商议制定出本班班级管理制度。
2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》认真领会本班班级管理制度的内涵。
3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“团队意识”。
4、严格执行值日班干制度。
定期培训主要班干，教给工作方法。
第二、树立良好班风方面。
1、利用班会课开展榜样教育。
设想：本班优秀学生学习方法交流；2、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
第三、配合学校、政教处德育工作方面。
第一学月：为学生行为习惯养成月，主要活动有：围绕“消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进行教育、稳定学生情绪加强学生日常行为规范的教育，严格考勤管理制度和学生日常行为规范抓好学生健康卫生教育，预防疾病。
第二学月：为安全活动月和考风考纪教育活动月，主要活动有：以“安全”为主题出一期班刊；充分利用班会课开展考风考纪的教育；举行一场“关爱生命”为主题的交通安全教育班会课。
班主任班级管理工作计划（15篇）
班主任班级管理工作计划班主任班级管理工作计划(15篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候认真思考计划该如何写了。
好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的班主任班级管理工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
班主任班级管理工作计划1十年寒窗，剩下最关键的时候。
面对高考大关，学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关，与各学科的教与学有密切联系，也与班级管理工作息息相关。
为让高三13班每个学生都能够考上理想大学，充分调动学生的学习热情，针对本班实际情况，特制定本计划：一、指导思想在学校和年级部领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。
二、升学目标为适应学校和年级发展的要求，特制定本目标。
争取本班文考和艺体上线人数达到学校要求。
三、主要工作1、做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考法等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。
2、认真上好班会课。
利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。
特别上好周日晚的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心。
有计划地安排一些主题班会，提高每一次班会课的质量。
3、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。
配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
不定期深入学生宿舍，协同宿管老师搞好住宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。
4、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。
要确定优生的培养目标和差生的转化目标。
5、多与家长沟通。
要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。
6、组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。
关于班级管理的工作计划（精选19篇）
关于班级管理的工作计划（精选19篇）关于班级管理的篇120xx年下半年已经来到，为了更好的做好下半年的仓库管理工作，在此，制定如下计划：1)注重形象，多参加一些公司组织的企业活动，每天保持朝气蓬勃的精神面貌面对工作。
2)农业企业的竞争已到白热化，单一的工作技能不能满足顾客的需要，自己争取在新的一年里多加学习做到懂得更多，做得更好!3)多与同事沟通，保持良好的沟通方式，吸取好的建议。
悉心听取领导的点评，对自己不好的做法即时予以改正。
4)加强对自己的学习，真正掌握物品进、出、存的工作流程，使物品能起到物流顺利周转，同时也真正做到物尽其用，人尽其才的作用，使其仓库管理工作得到有效的改进。
积极配合同事，对库存物品的积压进行整改，避免物品日期太长，促销部分呆滞物品，并改善仓库物品和堆放的紧缺现象。
5)努力提高仓库管理水平，争取每月的工作失误次数≤1次。
6)物品现场所有标识清晰，明确，对库存信息准确率达99.7%。
7)对货品进仓库数量严把关，对于进货管理的不断完善与维持。
8)时时做好仓库的6s工作，保持环境整洁，所存放的物料井然有序。
9)为了使仓库物品做到帐、物一致，仓库每个月进行一次盘点，盘点过后，与电脑库存对照，看每月的消耗是多少，递交会计。
总之，仓库能在现实情况中不断的改善是离不开店里每位同事的大力支持和配合，在挥手昨天的时刻，我们将迎来新的半年，将不骄不躁，脚踏实地一步一个脚印走下去，对过去的不足，将不懈的努力争取做到最好，我们将会用行动来证明我们的努力，我们更加清楚获取不是靠辉煌的方式，而是靠不断的努力。
为了店面发展得更加壮大，我将更加努力!献上自己微薄的力量! 下半年，是全新的半年，也是自我挑战的半年，我们将努力改正过去半年工作中的不足，把下半年的工作做的更好，为店里的发展尽一份力。
20xx年上半年，本人在公司各级领导的正确领导下，在同事们的团结合作和关心帮忙下，较好地完成了上半年的各项工作任务，在业务素质和思想政治主面都有了更进一步的提高。
班级管理工作计划范文(17篇)
班级管理工作计划范文（17篇）班级管理工作计划篇1为保障新学期班级各项工作能够正常有序地开展，给学生的学习创造一个良好的学习环境，能够圆满保质地完成学校交给的各项任务，切实达到全班“整体推进，全面提高”，现制定一新学期工作计划，以期对整个学期班级各项工作都有一个有效的指导作用。
一、继续加强对学生的常规管理良好的纪律是良好学习的根本保证，良好的生活作风是学生未来成就事业的基础。
良好纪律和生活作风的养成，必须从日常生活的点点滴滴做起。
新学期，在政教处的帮助和配合下，我打算重点关注学生的请假、仪态、服饰、发型，培养他们良好的生活和学习作风。
二、继续整顿课堂纪律，注重对学生的学法指导针对以前学生上课睡觉、注意力不集中的问题，今学期我打算通过加强对班干部的管理，让他们做好学生上课违纪记录，据此班主任来了解差生的一些情况，以有针对性地对其开展转化工作，提高转化的效率。
我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。
针对理科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。
三、进一步提高卫生、三操水平卫生、三操是“点圆式工作法”在我校推行后其优越性的集中体现，是我校对外交往的窗口。
因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。
我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可稽，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
四、注重培养学生良好的心理素质，正确协调学生间的关系鉴于独生子女自我意识太强，对意外挫折和失败的承受能力较差，我决定本学期定期举办几次心理健康知识专题课，正确调整学生的异常心态，减轻他们的心理负担，为他们的学习提供一个更加轻松愉快的环境。
学生之间的关系会直接影响班级工作的质量。
因此，在新学期，我计划保持学生与班主任之间的信息反馈渠道，以便不断了解学生中的不良倾向，消除不友好因素，定期在学生中开展批评与自我批评，积极开展多项课外文体活动，加强学生之间的了解，增进友谊。
日常班主任班级管理计划范文(5篇)
日常班主任班级管理计划范文又是一个新学期，不同于上学期，这学期我对于自己的班级有了更多的了解，对于自己的学生有了更多的了解，所以这学期的工作安排有了实行的可能性。
一、班级基本情况本班有学生____人。
学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。
上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩还可以，但也有许多不足。
在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成全面发展的人。
二、本学期工作目标2____实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
3积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
4注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
5培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。
三、具体措施2利用早读和午休时间，进行辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。
正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。
主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
3发挥班干部的作用，师生共同管理班级。
因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
4尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
5布置好教室环境，增强学习气氛。
班级管理计划(15篇)
班级管理计划(15篇)班级管理计划1一、班级概况本班有学生 62人，其中男生 31人，女生 31人，学生结构较小，有利于管理。
但学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
二、指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！三、工作思路（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
1、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。
2、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。
3、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。
实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。
4、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。
民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。
（二）对学生进行思想品德教育。
利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。
1、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。
2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。
（三）教育学生努力学习。
密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
（四）关心学生身心健康。
对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
1、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
班级管理方案（精选20篇）
班级管理方案（精选20篇）班级管理方案班级管理方案该具备的特性：1.权威性。
管理制度由具有权威的管理部门制定，在其适用范围内具有强制约束力，一旦形成，不得随意修改和违犯;2.完整性。
一个组织的管理制度，必须包含所有执行事项，不能有所遗漏，如发现或新的执行事项产生，应相应的制定管理制度，确保所有事项“有法可依”；3.排它性。
某种管理原则或管理方法一旦形成制度，与之相抵触的其他做法均不能实行; 特定范围内的普遍适用性。
各种管理制度都有自己特定的适用范围，在这个范围内，所有同类事情，均需按此制度办理;4.可执行性。
组织所设置的管理制度，必须是可执行的，不能偏离组织本身事务，成为一纸空文；5.相对稳定性。
管理制度一旦制定，在一般时间内不能轻易变更，否则无法保证其权威性。
这种稳定性是相对的，当现行制度不符合变化了的实际情况时，又需要及时修订。
6.社会属性。
因而，社会主义的管理制度总是为维护全体劳动者的利益而制定的。
7.公平公正性。
管理制度在组织力对每一个角色都是平等的，任何人不得在管理制度之外。
班级管理方案（精选20篇）为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
那么应当如何制定方案呢？下面是小编精心整理的班级管理方案（精选20篇），欢迎大家分享。
班级管理方案1本学期我班的班训依然是“今日事今日毕”。
只有按时、保质地完成好今日的一切工作，才能保证第二天以饱满的精神去迎接新任务、新挑战。
一、师生共同完善班规师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
在上一年制定的基础上不断完善增加。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
本学期由积分的选票和同学无记名投票相结合，分数包括：学习、卫生、纪律、活动、好人好事……等多方面的考核。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班级管理计划范文（20篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
下面的文章也许对您有用：班级体育活动计划六年级班级读书计划幼儿园班级德育计划幼儿园班级计划小学班级管理实施方案幼儿园小班学期班级计划幼儿园小班班级管理工作总结班主任班级管理总结班级管理年度总结20__班级管理工作总结班级管理计划范文第一篇：1、建立新学生档案刚接手一个新的班级, 不仅仅学生之间比较陌生, 老师更是对学生一无所知, 这时就需要登记学生的个人信息, 包括家庭成员、家庭状况、联系方式等, 做到对每位学生的状况了如指掌, 比如有的学生娇生惯养, 有的学生自卑忧郁, 这样才能做到有针对性地教育, 改变他们的不良习惯。
2、选拔优秀班干部班干部是老师的左膀右臂, 班级的管理工作只靠班主任难以完成, 这就需要选拔优秀的人才担任班干部, 这对他们自己是一种锻炼和挑战, 更会老师分担很多班级事务。
选拔能够采取竞选或自我推荐的方式进行, 给那些想要示展才能的学生带给的机会, 然后还要召开班干部会议, 给予他们培训和指导。
3、做好后进生的工作一个班级总是分好中差三部分, 成绩优秀和中等的学生自然学习兴趣浓厚, 而后进生则截然相反, 他们对自己自暴自弃, 没有自信心, 这就需要班主任在新学期及时发现问题, 针对他们的消极思想进行耐心地说服教育, 转变他们的学习态度, 让他们对生活充满期望。
4、与家长有效沟通良好的教育就应是家庭、校园和社会三者合而为一, 共同营造良好的教育环境。
家长在孩子的教育中起着举足轻重的作用, 所以班主任在新学期要与家长有效地沟通, 及时告知孩子的在校表现和不良习惯, 从而获得家长的大力支持, 这对开展班级工作有很大的益处。
5、对学生进行思想教育班主任对学生的思想教育主要是透过开展班会进行的, 在新学期主题班会利用讨论、自由发言、作报告等多种形式引导教育, 使学生的学习习惯、生活习惯、人际关系等各方面都能得到很大提升。
当然, 除了班会, 班主任还要找个别学生进行谈心, 针对他们的思想状况, 给予指导性的意见, 也是很有必要的。
6、制订切实可行的学习计划古人云：凡事预则立, 不预则废。
在新学期要引导学生制定本学期的学习目标和计划, 并且认真执行自己制定的计划。
这样, 有助于检测自己在一段时间内没有完成学习目标, 才能对自己更负责。
如果没有计划, 只是糊里糊涂地学习, 成绩就很难稳步地升。
7、群策群力制订班规一个优秀的班级背后必须有一套严明的规章制度。
在制度的约束下, 养成自觉的行为习惯。
在新学期刚开始就要制定班规, 但制定班规不能班主任自己独断专行, 要让学生亲自参与制定的过程, 因为学生自己制定的规则, 不仅仅更全面, 更重要的是他们更愿意理解, 更能起到约束自己的作用。
8、增强凝聚力新学期要多开展一些活动和游戏, 如文艺晚会、双人单跳等游戏, 不仅仅增进了彼此间的友谊, 更让学生在活动中明白一个真理：团结的力量最大。
如果全班都朝着一个目标奋斗, 必须会取得辉煌的成就。
相反一盘散沙, 人人各自为战, 班级秩序就混乱不堪, 毫无战斗力。
班级管理计划范文第二篇：经过学期将近半年的学习、生活的磨合过程, 初一(2)班已经基本构成了有自己特色的班群众, 锻炼出了一支敢管、能管班务的班干部队伍, 涌现出了一批具有无私奉献、刻苦钻研精神的优秀学生代表, 整个群众呈现出一种团结向、严肃活泼相结合的良好风貌。
但是, 在不断摸索、前进的过程中, 班一度出现一些不好的现象, 如部分干部自由散漫, 严以律人却宽以待己, 为个人利益拉帮结派, 导致班局面一度失控的状态。
另外, 由于学生的自控潜力、自学潜力较差, 在班级一帮二活动中出现了三人讲话小组等消极现象, 帮的效果不大, 扯的效果却在最后的期末考试成绩中格外引人注目, 导致优生在年级的排行中全面溃败, 滞后生的进步抵消不了先进生的负面影响, 以致班级在年级中排行的下滑。
总结过去的得与失, 才能更好的开展下一步的工作。
针对以种种, 本着全面发展学生, 发展学生全面的想法, 本学期拟从以下几个方面着手改善班级管理。
一、队伍建设针对学期干部权力过于集中的现象, 本学期打算采用组长分权制和竞选轮岗制两项措施来促进干部队伍建设, 更好地辅助班主任和各科老师管理班级事务, 为学生营造更好的学习、生活环境。
所谓组长分权制, 就是在班按座位设置三个大组长, 全面行使班级主要干部的权利, 全面开展该组的各项常规工作, 班委会成员在班级管理中主要行使监督检查权, 这样能够使班干部从具体的班级管理事务中脱身出来, 投身于学习中, 一个好汉三个帮, 三个组长总比一个专职干部要从容得多。
大组长的具体职责：作业收发的监管, 清洁卫生任务的布置与检查, 课堂纪律的管理、监督等。
享受的权利有：大组成员座位的编排, 小组长的任免, 对组员的奖惩(以劳动为主要手段), 优先思考学期德育考核评优、入团, 参加优秀学生干部的评选等。
分权制改变的是干部的职责与权利, 不变的是干部的威信, 班主任和科任老师不折不扣地支持干部的管理, 所以学要服从管理, 有委屈能够透过正当途径向申诉, 不能顶撞干部, 挑战班干部的权威。
所谓竞选轮岗制, 就是学生如果对干部不满人数超过一半, 即可透过班委会罢免干部, 此其一;其二, 大组长任期为一个月, 任满要透过竞选参加下一轮选举, 这样使组内每个成员都有机会参与组内事务管理;其三, 为了持续班级管理的稳定, 班委会的八大常委(班长、副班长, 学习, 劳动, 生活, 体育, 文娱宣传, 安全)的任期为一个学期, 如非必要, 不要轻易更换。
二、制度建设为了便于常规管理和学期总结, 构成稳定的班级管理局面, 特建立班务日志记载制度, 进一步完善班级管理制度。
班装订一本《班务日志》, 由班委会负责记载每一天的监督、检查状况, 提出意见或推荐, 做好每一天的量化管理(评分细则见《初一2班班规细则》), 每一天晚自习前交班主任审阅, 及时了解当天发生的状况, 做好工作安排。
三、继续营造学习氛围, 改善一帮二制度, 完善对手赛。
良好的班风与学风, 是对学生最好的回报。
为了进一步营造良好的学习氛围, 将对以往的学习制度进行改善。
一帮二制度原本是在班执行的互帮互学制度, 一个优生带两个差生, 由此排定学生座位, 大考(指期中、期末考试, 下同)之后评选进步巨大小组, 即三个组员均有进步便可获此荣誉。
结果却事与愿违, 全班21个小组只有一个小组到达要求。
本学期由于座位编排权下放到大组长, 所以组员成了不定系数, 那么, 原先的一帮二将不再沿用同座位的三人小组, 班前十_大考过后根据状况进行设奖, 三人均有进步, 从班费中拨资金每人奖励五元。
完善对手赛。
学期根据校园要求, 实行了对手赛, 因为准备仓促, 未及细细规划, 只以期中考试成绩为基础, 以期末考试总分成绩为依据, 自定对手挑战或应战。
学生也是初次尝试, 有的人连自己在年级中的地位都不太清楚, 有的对手是临时指定, 有的还以自己为对手, 所以对手赛也就流于了形式。
本学期将在奖励挑战成功者之后, 进一步完善对手赛。
把对手赛落实到每个学科、每次单元检测中去, 学生根据自己的学生特长分别寻找对手, 一旦结对, 各自准备一份相同的奖品(以训练本、练习本为主), 以考试成绩为依据, 以老师为裁判进行赛后奖励, 以便以更饱满的热情投入到新一轮的竞赛中去。
透过以举措, 在班构成一种比学赶帮的学习氛围。
四、德育工作根据校园德育工作的要求, 以情感教育为中心开展工作, 开展五种教育, 以活动为载体突出情感教育的特色。
⑴、规则教育：以《七年级学生日常行为规范》为主要依据, 重点抓好养成道德习惯的教育。
⑵、感恩教育：以母亲节、父亲节、三八妇女节、五一国际劳动节、教师节等节假日为教育契机, 对全体学生进行感恩教育。
⑶、礼仪教育：注重培养有教养、知礼仪的人。
⑷、诚信教育：透过多种形式的教育活动, 使学生了解诚信的基本资料, 懂得诚信是做人的基本准则, 增强学生法律意识和诚信意识, 提高守法、守规的自觉性, 牢固树(五年级班主任工作计划)立守信为荣、失信可耻的道德观念, 从小立志作讲诚信、讲道德的人。
⑸、成才教育：本学期把成才教育作为青少年思想品德教育的重要资料。
让学生敢于立大志, 追求卓越, 追求成功;懂得只要我努力, 也许明天的北大、清华学子就是我。
具体工作安排：二月份：1、开学前准备工作, 开展净化、绿化、美化校园、班级环境活动。
2、开学典礼。
3、开好第一周班会;办好第一期黑板报;举行好第一次升旗仪式;调整、组建好班委会;三月份：1、学习《守则》和《规范》, 制定个人学习计划。
2、礼仪教育和感恩教育。
3、礼仪教育和感恩教育的主题班会和主题专刊。
4、表彰学期各类先进, 小结学期表彰活动小组。
四月份：1、开展成才教育活动。
2、期中考试动员。
五月份：1、结合五四运动, 开展以国歌为主题的歌咏比赛。
2、结合六一儿童节, 开展告别十_大部分学生较聪明, 思维活跃, 作业能认真完成, 有必须的互相竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
品德状况：学生爱群众, 爱劳动, 爱师长, 爱同学, 有较强的群众荣誉感。
但由于是独生子女的关系, 会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二、教育资料以及措施：行为规范教育：(1)继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。
在学期开始之初, 给躁动的学生给予思想的教育。
(2)明确一日常规细则, 做到人人知晓。
(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用, 做到以一带四。
(4)用班会、晨会进行常规教育, 抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规, 使行为规范训练经常化、规范化。
(5)创设榜样之星活动, 班级里开展竞争意识。
礼貌礼貌的礼貌之星、遵守纪律的纪律之星、努力学习的智慧之星热爱劳动的小蜜蜂之星。
2、班干部工作：(1)推举出新一轮的班干部, 进行班干部的训练, 指导。
尽快融入日常的工作中去。
(2)工作方针：a、平等：每个队员, 不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务, 在少先队组织中都是平等的, 没有身份的高低之分。
b、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的, 不是高于其他队员一等, 对组织中的每一个队员都就应尊重, 没有权利发号施令。
c、尽职：对自己负责的工作切实负起职责, 不辜负其他队员的信任。