教学硕士毕业论文提纲

教学硕士毕业论文提纲

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教学硕士毕业论文提纲一

摘要5-6

Abstract 6

1 前言7-9

1.1 选题依据7-8

1.2 研究意义8

1.2.1 理论意义8

1.2.2 现实意义8

1.3 研究任务8-9

1.3.1 了解武汉市清波健身学院发展的基本情况8

1.3.2 分析武汉市清波健身学院发展模式8

1.3.3 为我国民营性健身培训机构的发展提供一定的理论依据8-9

2 文献综述9-13

2.1 相关概念的界定9-10

2.1.1 民营企业的概念9

2.1.2 培训的概念9

2.1.3 民营性健身教练培训机构的性质9

2.1.4 民营性健身培训学校的特点9-10

2.2 国内外相关文献综述10-13

2.2.1 国外相关文献10-11

2.2.2 国内健身教练培训机构的研究11-13

3 研究对象及方法13-15

3.1 研究对象13

3.2 研究方法13-15

3.2.1 文献资料法13

3.2.2 访谈法13-14

3.2.3 问卷调查法14

3.2.4 实地考察法14-15

3.2.5 数理统计法15

4 研究结果与分析15-37

4.1 清波健身学院的发展的基本情况15-18 4.1.1 清波健身学院发展的背景15

4.1.2 清波健身学院发展的历程15-17

4.1.3 培训机构发展的内外部环境17-18

4.2 清波健身学院的组织与管理模式18-21 4.2.1 培训机构的组织结构设置18-19

4.2.2 清波健身学院管理层的人员构成分析19 4.2.3 清波健身学院的管理制度分析19-21 4.3 清波健身学院特色企业文化的构建21-23 4.3.1 培训机构的物质文化建设21

4.3.2 培训机构的精神文化建设21-23

4.4 清波健身学院KBSF 培训体系下培训模式的构建23-26

4.4.1 零基础短期培训模式23-24

4.4.2 全能终身培训模式24-25

4.4.3 英才培训模式25

4.4.4 其他培训模式25-26

4.5 清波健身学院KBSF 培训体系下的培训课程分析26-29

4.5.1 培训课程设置分析26

4.5.2 课程设置合理性分析26-27

4.5.3 培训课程时间安排27-28

4.5.4 培训课程考核制度28-29

4.6 KBSF 培训体系下院校合作的发展模式分析29-32

4.6.1 院校合作的主要途径29

4.6.2 院校合作的目的29-30

4.6.3 院校合作的师资保障30-31

4.6.4 院校合作模式对学院招生的影响分析31-32

4.6.5 院校合作的效益分析32

4.7 KBSF 培训体系下院社合作的发展模式分析32-35

4.7.1 院社合作方法32-33

4.7.2 院社合作模式下的资格认证保障33-34

4.7.3 院社合作模式的效益分析34-35

4.8 清波健身学院发展模式的成功经验、存在问题及对策分析35-37 4.8.1 清波健身学院发展的成功经验分析35

4.8.2 清波健身学院发展的存在的问题分析35-36

4.8.3 清波健身学院的发展对策分析36-37

5 结论37-38

参考文献38-40

致谢40-41

附件1 41-47

附件2 47

教学硕士毕业论文提纲二

摘要4-5

Abstract 5-6

1 前言7-13

1.1 选题依据7

1.2 研究目的与意义7-8

1.2.1 研究目的7-8

1.2.2 研究意义8

1.3 研究任务8

1.4 文献综述8-13

1.4.1 有关休闲的研究8-10

1.4.2 有关休闲体育的研究10-12

1.4.3 中学生休闲体育的研究12-13

2 研究对象和方法13-15

2.1 研究对象13

2.2 研究方法13-15

2.2.1 文献资料法13-14

2.2.2 问卷调查法14

2.2.3 访谈法14-15

2.2.4 数据统计法15

3 研究结果与分析15-40

3.1 北京市八中学生参与休闲体育活动情况分析15-31

3.1.1 学生的认知情况15-17

3.1.2 学生空闲时间分布及其从事活动的情况17-20

3.1.3 学生节假日休闲体育活动情况20-26

3.1.4 学生平日休闲体育活动情况26-31

3.2 影响北京市八中学生休闲体育开展的因素31-34

3.2.1 内部个体因素31-32

3.2.2 外部环境因素32-34

3.3 国外休闲体育发展情况对我国中学生休闲体育开展的启示34-37

3.3.1 日本对我国的启示35

3.3.2 美国对我国的启示35-36

3.3.3 英国对我国的启示36

3.3.4 澳大利亚对我国的启示36-37

3.4 休闲体育教育对策37-40

3.4.1 学校休闲体育教育37-38