北京燕博园高三年级综合能力测试(二)试题(全国卷)语文试卷(解析word版)
北京市丰台区2021年高三年级第二学期综合练习(二)语文试题及答案
北京市丰台区2021年高三年级第二学期综合练习（二）语文2021.04本试卷满分共150分考试时间150分钟注意事项：1.答题前，考生务必先将答题卡上的学校、年级、班级、姓名、准号证号用黑色字迹签字笔填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名，在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。
2.本次考试所有答题均在答题卡上完成，选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑，如需改动，用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。
非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写，要求字体工整、字迹清楚。
3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试卷、草稿纸上答题无效。
4.请保持答题长卡面清洁，不要装订、不要折叠、不要破损。
一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面的材料，完成1—5题。
材料一经过全党全国各族人民共同努力，在迎来建党一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！农村贫困人口全部脱贫，为实现全面建成小康社会目标任务做出了关键性贡献。
党的十八大以来，平均每年1000多万人脱贫，相当于一个中等国家的人口脱贫，贫困人口收入水平显著提高，全部实现“两不愁三保障”，脱贫群众不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障，饮水安全也都有了保障。
无论是雪域高原、戈壁沙漠，还是悬崖绝壁、大石山区，脱贫攻坚的阳光照耀到了每一个角落，无数人的命运因此而改变，无数人的梦想因此而实现，无数人的幸福因此而成就！脱贫地区经济社会发展大踏步赶上来，整体面貌发生历史性巨变。
贫困地区发展步伐显著加快，经济实力不断增强，基础设施建设突飞猛进，社会事业长足进步，行路难、吃水难、用电难、通信难、上学难、就医难等问题得到历史性解决。
北京市10区2025届高三下学期联合考试语文试题含解析
北京市10区2025届高三下学期联合考试语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
我梦见过在烛光下操劳的银匠，特别记住了他头顶闪烁．．．．．的那一团白发。
（甲）深不见底的墨夜，夜的中间是掬得起的一汪烛辉……什么是艺术？什么是劳动？它们共生共长吗？（乙）我在那个清晨嘱托．．自己：永远不要离开劳动——虽然我从未想过、也从未有过离去的念头。
我渐渐明白：要始终保有富足，积累的速度并不重要，重要的是能够积累。
诚实的劳动者和艺术家一块儿发现了历史的哀伤，即：不能够。
（丙）滋生万物的野地接纳了艺术家，野地也能够拒绝，并且做得毅然．．彻底：强加于它的东西最终就不能立足。
泥土像好的艺术家，看上去沉静，实际上怀了满腔热情。
艺术家可以像绿色火焰，像青藤，在大地上燃烧。
1．文段中的加点词语，运用不正确的一项是（）A．闪烁B．掬得起C．嘱托D．毅然2．文段中画线的甲乙丙句，标点有误的一项是（）A．甲B．乙C．丙2、下列各句中，没有语病的一句是A．2018年平昌冬奥会花样滑冰男单自由滑比赛结束，卫冕冠军羽生结弦获得金牌，成为自1952年以来，首位连续蝉联冬奥会男单冠军的选手。
B．交通部门指出，今年“春运”形势相当严峻，各运输单位要对人民群众生命财产安全高度负责的态度，把“春运”工作各项措施落到实处。
C．在新一轮人事调整中，一些女性以市委书记、市长的身影出现在公众视野中，近日邱丽新当选黄冈市市长，成为黄冈建市以来的第二位女市长。
D．许多人都知道在遇到危险或紧急情况时拨打报警电话110，在移动互联网时代，能否利用微信报警呢？日前山东警方已把这一设想变成了现实。
2023年3月燕博园高三语文综合能力测试卷附答案解析
2023年3月燕博园高三语文综合能力测试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题,17分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：“古往今来，中华民族文化是一个民族生存和发展的重要力量。
习近平总书记指出:之所以在世界有地位、有影响，不是靠穷兵默武，不是靠对外扩张，而是靠中华文化的强大感召力和吸引力。
”中华文化跨越时空、富有永恒魅力，是全人类的宝贵财富。
今天，我们要进一步提升中华文化感召力，把中华文化的理念和精神传承好、发扬好。
让中华优秀传统文化魅力在现代社会充分展现出来，需要让其从历史中“走出来”“活，成为人们可触可感的文化形态，融入人们的生活，走进人们的心坎。
为此，要推动起来”中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字走进人们的日常生活，创新发展人们喜闻乐见、易于传播的文化产品，给人们带来身心愉悦和审美享受。
提升中华文化感召力，要充分发掘中华文化蕴含的价值理念。
习近平总书记指出：“对传统文化中适合于调理社会关系和鼓励人们向上向善的内容，我们要结合时代条件加以继承”中华优秀传统文化中蕴含着许多哲学思想、人文精神、道德理和发扬，赋予其新的涵义。
念等，在今天仍有重要借鉴意义。
(摘编自张垒《提升中华文化感召力》)材料二：网络文学是我国文学发展史上的最新组成部分，古代文学则是文学发展史上最古老、最悠久的组成部分。
认识网络文学与古代文学的关系，不仅能把握文学发展史上的继承与革新的问题，也能为网络文学实践主体提供理论参考。
尽管经历了漫长而复杂的纠葛，但古代文学始终是作为资源为现当代文学所取用的，网络文学诞生以后，古代文学继续承担了资源库的角色。
古代文学作为网络文学的资源，至少包含两个方面：首先，古代文学中的神话、史传、小说、诗词和传统文化等是网络文学的素材库。
以神话为例，网络小说大多从古代神话中的地理观、民族观获取灵感。
如数量众多的玄幻、修仙小说中的地理和种族设定就大多来自于《山海经》等典籍。
北京市高三下学期语文综合能力测试试卷
北京市高三下学期语文综合能力测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）(2018·浙江模拟) 阅读下面的文字，完成小题。
【甲】《诗》云：“如切如磋，如琢如磨。
”切磋，追求完美；琢磨，追求卓越。
人生于世，无法干很多事，故切忌心浮气躁，每干一件事，便应发挥到极致。
比如作画，你必须坚持对大自然做长期静心的观察，才能让你的作品竹影扶疏，迎风摇曳；荷塘新叶，晨露欲滴；兰蕙飘香，清芬可挹。
【乙】一部《红楼梦》，为什么能穿越历史的云河，传唱不衰？其中奥秘，全在于曹雪芹字斟句酌，精益求精，于悼红轩中“批阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。
感动自己，震撼世人。
然而，【丙】当今社会，人们追求“短、平、快（投资少、周期短、见效快）”带来的及时利益，从而忽略了产品的品质。
因此企业更需要工匠精神，才能在长期的竞争中获得成功。
中国很多企业的产品质量为什么提不高？原因虽然很多，但最终可以归结到一个方面来，就是做事缺乏严谨的工匠精神。
（1）文段中划线的词，运用不正确的一项是（）A . 心浮气躁B . 清芬可挹C . 及时D . 从而（2）文段中画线的甲、乙、丙三句，标点有误的一项是（）A . 甲B . 乙C . 丙二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2016高二上·磁县月考) 阅读下面的文字，完成问题。
①优美是人类最早把握的一种美的形态。
无论在东方还是在西方，人们对于美的最初认识，都是“美在于和谐”，都强调美只能存在于事物的多样统一之中，这种多样性的统一就是和谐，也就是优美。
②优美的基本特征是和谐，是一个事物的各种对立因素的统一。
它首先表现为感性形式的和谐统一。
优美的事物往往是小巧的，光滑的，逐渐变化、不露棱角，娇弱以及颜色鲜明而不强烈等等。
其次它还表现为内容的完整与统一。
亚里士多德就强调美的事物应当是一个有机的整体，他说：“美与不美，艺术作品与现实事物，分别就在于美的东西和艺术作品里，原来零散的因素结合成为统一体。
广西燕博园2021届高三下学期3月综合能力测试（CAT）语文试题 Word版含答案
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.燕博园2021届高三下学期3月综合能力测试（CAT）语文（考试时间150分钟满分 150分）注意事项：1.本试题分为选择题和非选择题两种类型，请把答案填写在答题卡上，否则答题无效。
2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)（一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。
从接受美学的角度看，脂砚斋的私人化的特殊经验，虽然未必就能对作品的深意作出最恰当的揭示，也未必能保持分析所需要的冷静和客观，但如脂砚斋那样从文本潜在的诗味出发，从情的角度来与作者产生价值取向的呼应，这一阅读立场的确立，为正确估价《红楼梦》的经典性指出了明确的方向。
一般认为，早期《红楼梦》是从《风月宝鉴》改造而来的。
这种改造，总体上看是朝着反映的生活而更宽广，表现的思想更深刻的方向发展的。
在发展过程中，过于专注于男女情事的描写被大大压缩了，而狭义上的男女之情向着更宽广的文化意义上的感情拓展着。
但是，当这一版本成为书商谋利的主要工具时，在文字的整理中，那些男女的情事，有许多地方都被或暧昧或直露的添加和改动，从而引导读者去想入非非。
王熙凤与贾蓉见面时的诡秘一笑，乔菱与宝玉见面的脸一红，乃至宝玉去探望病中晴雯所遭遇的尴尬，类似的细节或者情节改动，或许多多少少可以在潜在的商业化运作中得到一种解释。
类似的文字改动，包括三家评本对妙玉用自己的绿玉斗给宝玉泡茶，那一个“仍”字的揭示，以暗示妙玉与宝玉关系的暧昧。
既可说是评点者的心细如发，也可说是评点者心中装有消费者后的一种吊胃口、故作神秘的行为、而《红楼梦》中耐人寻味的诗意，也可以通过炒作式的揭秘来为商业利润的寻觅推波助澜。
这种反诗意的“诗意探寻”，反情感的“情感揭秘”，在强势媒体与商业投机者共谋的今天，变得尤为汹涌，使得本来占主导文化价值的诗与情，在潜在的利欲挤压下，变成了商家赚取利润的有力工具。
度北京市东城区高三综合练习(二)语文卷(答案详解)
【最新】度北京市东城区高三综合练习（二）语文卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是A．A B．B C．C D．D2．下列句子中，划线的成语使用不恰当的一句是A．拥有“中国最美湿地公园”称号的鸣翠湖，每天都吸引着络绎不绝．．．．的游人前来参观游览。
B．鼎新国际集团的她能力强、情商高、思路活，工作信手拈来．．．．，因而常常受到客户的好评。
C．我国经济发展迅速，拥有强大的综合国力，在国际上的地位日益提高，令世界刮目．．相看．．。
D．近日闹得沸沸扬扬的360公司与腾讯公司的纠纷，在工信部等部委的干预下终于偃．旗息鼓．．．。
3．下列句子中，没有语病的一句是A．最新数据分析表明，运输量对能源消费影响最大，无论是货物运输还是旅客运输，它的运输量是决定交通运输能源消费水平的最主要因素。
B．日本大地震引发的核电危机导致多个国家对核电发展前景产生忧虑，但我国相关部门表示此次危机不会影响我们既定的核电发展方针和规划。
C．我们要提倡自主创新，因为能否提高自主创新能力，决定着中国实现从贴牌大国到品牌大国、从制造大国到创造大国、从经济大国到经济强国的跨越。
D．目前在英国大约有50万人患有老年痴呆症，随着人口的进一步老龄化，这一数字会迅速增加，预计到【最新】将要达到近100万人左右。
4．下列依次在①②③④处填入的短语和词，语意和衔接都最恰当的一项是河畔小树林中那些纵横交错、参差不齐的枝丫依然赤裸着，如果仔细看，会发现＿＿①＿＿数不清的嫩黄色枝芽如同数不清的手臂，争先恐后地伸向天空，仿佛是在告别寒冬迎接新春。
一条小路从遥远的地方＿＿②＿＿过来，穿过小树林通到了我们面前。
路边有一片草地，草已经长得很茂盛，＿＿③＿＿草叶上有无数露珠闪烁着晶莹的光芒。
也许，这就是春天在这里留下的一个最深最清晰的脚印。
北京燕博园高三年级综合能力测试(二)试题(全国卷)语文试卷(解析word版)
燕博园2019届高三年级综合能力测试（二）试题（全国卷）语文试卷注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
先秦时期儒家担当观开始形成，这一时期敬重君子人格，儒家典籍中有关君子的记载很多，而君子必须有担当意识。
《周易》曰：“天行健，君子以自强不息。
”《论语》说“士不可以不弘毅，任重而道远”。
《孟子》则有“穷则独善其身，达则兼济天下”、“乐以天下，忧以天下”的思想等。
五代十国时期，社会动荡，士大夫的担当意识有所弱化。
宋代建立后，理学兴起，儒家担当观才得到进一步充实、完善。
文献中较早使用“担当”一词的，是程颢、程颐两人的弟子整理的《二程遗书》。
南宋时期“担当”一词不仅为理学大师使用，一般士人、大臣也广泛使用。
元明时“担当”的使用更为普遍。
明末东林党人顾宪成等勇于担当，不畏强权，为民请命，大胆弹劾朝中权贵。
明末清初，顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”。
责任意识是儒家担当观的核心内涵。
周王室衰微、礼崩乐坏，孔子敢于担当，奔走列国，虽饱受磨难亦不肯放弃。
孟子救世心切，声称“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁？”东晋祖逖为北伐中原，“闻鸡起舞”，中流击楫。
唐代韩愈雄心勃勃，“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”。
到宋代，理学家们积极承担匡救天下的重任，如张载评价程颢“救世之志甚诚切”，范仲淹常自诵“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
明代于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，清代林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等名言为无数后人景仰。
2018-2019燕博园2019届高三综合能力测试(CAT)(二)(全国卷)试题 语文
燕博园2019届高三综合能力测试（CAT）（二）（全国卷）语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
先秦时期儒家担当观开始形成，这一时期敬重君子人格，儒家典籍中有关君子的记载很多，而君子必须有担当意识。
《周易》曰：“天行健，君子以自强不息。
”《论语》说“士不可以不弘毅，任重而道远”。
《孟子》则有“穷则独善其身，达则兼济天下”、“乐以天下，忧以天下”的思想等。
五代十国时期，社会动荡，士大夫的担当意识有所弱化。
宋代建立后，理学兴起，儒家担当观才得到进一步充实、完善。
文献中较早使用“担当”一词的，是程颢、程颐两人的弟子整理的《二程遗书》。
南宋时期“担当”一词不仅为理学大师使用，一般士人、大臣也广泛使用。
元明时“担当”的使用更为普遍。
明末东林党人顾宪成等勇于担当，不畏强权，为民请命，大胆弹劾朝中权贵。
明末清初，顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”。
责任意识是儒家担当观的核心内涵。
周王室衰微、礼崩乐坏，孔子敢于担当，奔走列国，虽饱受磨难亦不肯放弃。
孟子救世心切，声称“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁？”东晋祖逖为北伐中原，“闻鸡起舞”，中流击楫。
唐代韩愈雄心勃勃，“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”。
到宋代，理学家们积极承担匡救天下的重任，如张载评价程颢“救世之志甚诚切”，范仲淹常自诵“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
明代于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，清代林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等名言为无数后人景仰。
忧患意识、君子人格、奉献精神也是儒家担当观的重要内容。
孟子说“生于忧患而死于安乐也”。
最典型反映儒家忧患意识的，当是“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，正因为如履薄冰的心态，君子、士人才能成就担当的责任。
儒家注重培养君子人格，强调道德节操，注重担当。
孟子提出“善养浩然之气”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。
2022届北京市东城区高三二模(综合练习二)语文试题(含解析)
9.下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（ ）A.晁补之在信中赞美了苏轼的美德，并说苏轼与杜纯相似之处多。B.晁补之引用孟子对伯夷的评价，说明即使是圣人，也是不完美的。
C.晁补之认为，淮南王谋反时只忌惮汲黯，汉廷臣子都应感到惭愧。
D.晁补之作为苏轼门生、杜纯女婿，此信措辞表达得体，入情入理。
10.请根据文意，回答问题。
17.薛宝钗在众人眼中博学多才、乐于助人，但第48回香菱住进大观园要求学作诗，宝钗却先说“……我劝你今儿头一日进来，先出园东角门，从老太太起，各处各人你都瞧瞧，问候一声儿”，后又说“何苦自寻烦恼？……你本来呆头呆脑的，再添上这个，越发弄成个呆子了”。宝钗为什么不赞成香菱学作诗？结合作品其他情节，说说你的理解。
方今老成，言行足以矜式后进者，非左右乎！俗异教离，党同门，蠹道真，十室皆是。补之以谓众贤和于朝，则幽远趣向自一，而事无不可为。不识左右以为如何？复赐一言，幸甚幸甚！
注释：【1】杜侍郎：指杜纯，晁补之的岳父。下文“苏公”指苏轼。【2】无可无不可：这里指孔子行事，达于时变，懂得变通。【3】汲黯、郑当时：汲黯字长孺，郑当时字庄。二人同为汉景帝、武帝时名臣。【4】忮：嫉妒、忌恨。
C.与官属言与赢而不助五国也（苏洵《六国论》）
北京市东城区2017—2018学年度第二学期高三语文综合练习(二)试题 及答案(定)
北京市东城区2017—2018学年度第二学期高三综合练习（二）语文 2018.5本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的文字，回答1—8题。
材料一墨作为书写工具，同时也是重要的文化传承载体，已有几千年的历史。
殷商时代的甲骨文就以石墨、朱砂填色。
汉代纸料发明后，出现了一种以漆烟和松煤制成的丸状墨，这是日后用墨的滥觞．。
唐代是文化交流最广泛的朝代之一。
唐末奚超避乱至歙州，见此地多松且质优，新安江水质极佳，因此留在此地制墨。
因墨的主产区为歙州，故得名“歙墨”。
其后奚超之子改进捣烟、和胶的方法，制成了“拈来轻、嗅来馨、磨来清”“丰肌腻理、光泽如漆”的佳墨。
制墨工艺的改进，让书写更加流利，也加快了文化的传播速度。
宋室南渡后，宋墨的制作技艺臻．于成熟。
制墨业的繁荣表现在三个方面：第一，油烟墨的创立，开辟了中国制墨业的新领域。
千百年来，制墨主要以松烟为原料，由于长年累月取松烧烟，致使松树被砍伐殆．尽，新的制墨原料——桐油烟便应．运而生。
第二，制墨从业人员众多，名家辈出。
宋代制墨名家见诸史册的多达百余人，他们在选料、配方、烧制、用胶、捣杵等工艺方面，都有独到之处。
第三，达官贵人及文人墨客与制墨工匠切磋技艺，促进了制墨技艺的发展。
创造“瘦金体”书法的宋徽宗喜欢墨又懂制墨，他亲自实践，推动了制墨业的发展。
苏轼、陆游、黄庭坚等文人都有过参与制墨的经历。
宣和三年（1121），歙州改成徽州，“徽墨”之名正式诞生，并代代相传，延续至今。
明代徽墨进入了发展的黄金时期。
先进的桐油烟与漆油的制墨方法被广泛应用。
徽墨普遍加入麝香、冰片、熊胆等十几种贵重原料，使墨的质地达到新的水平。
竞争使徽墨在工艺进步的同时也提升了造型设计能力和墨模的雕刻技术。
徽墨呈现出艺术品的潜质，也带动了从事艺术的文化人士投身工艺品创作的潮流。
XX北京市高三语文3月综合能力测试试题2(有答案)
XX北京市高三语文3月综合能力测试试题2（有答案）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.5ykj.com北京市XX届高三3月综合能力测试（二）XX.3本试卷共8页，共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共8小题，共25分。
阅读下面材料，完成1一8题。
材料一①今年3月，由中国南车株洲电力机车有限公司输出技术，在南非当地化生产的第95台20E型电力机车下线，南非总统祖马亲自为机车剪彩时感慨：“中国南车在实现本地化生产和采购，技术转让和本土员工培训等方面功不可没。
”②从卖装备到卖技术，从一锤子买卖到赢得回头客，将高铁打造成国家名片的中国南车，顺着轨道的延伸，向世界展示着“中国制造”的崭新形象。
XX年，中国铁路平均运营时速仍停留在百公里之时，中国南车便引进时速200公里的高速动车组，开始了学徒生涯。
四年后，时速300——350公里cRH2c型高速动车组在南车下线，中国成为继日，法，德之后,世界上第四个能够自主研制时速300公里及以上动车组的国家。
又两年，中国南车研制的具有完全自主知识产权的时速380公里cRH380A型高速动车组,在京沪高铁创造了486.1公里的世界铁路运营试验最高时速。
③拥有着高铁技术与重载技术的双桂冠，中国南车去年签下37亿美元的海外订单，是历年合同总额的两倍。
今年，中国南车仍将不遗余力地推动中国高铁“走出去”。
目前，泰国铁路项目，新马高铁项目都在积极推进，其中3月14日中泰铁路合作项目正式签署合同。
中国相关机构将对该项目建设进行可行性调研，预计于5月将公布调研结果并对货款等事项进行进一步磋商。
④“中国速度”震惊世界！⑤作为国家领导人每逢出访必定推销的“中国制造”，中国南车的触角正伸向高新技术的前沿阵地。
今年3月，南车四方股份研制出世界首列氢能源有轨电车，填补了氢能源在全球有机电车领域应用的空白，也使我国成为世界上第一个掌握氢能源有轨电车技术的国家。
北京市东城区2020-2021学年度第二学期高三综合练习(二)语文试题及答案
北京市东城区2020-2021学年度第二学期高三综合练习（二）语文2021.5 本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面的材料，完成1—5题。
材料一2021年3月14日至15日，一场十年不遇的沙尘暴先后袭击蒙古国、中国，吹得人们措手不及．．．．。
通过沙尘遥感动态监测可知，此次沙尘过程主要从蒙古国开始。
强度之大、范围之广，与短时间内空气由暖变冷的异常天气现象密切相关。
14日晚，强沙尘暴袭扰蒙古国时，中国内蒙古上空主要是暖空气，而到15日清晨，强冷空气来势汹汹、喧宾夺主．．．．。
在这场多年未遇的沙尘暴中，随沙尘一起满天飞的，还有各种谣言。
一些境外媒体“趁风扬尘．．．．”，混淆视听。
外交部发言人赵立坚表示，环境和空气污染问题没有国界，对此次沙尘天气起源等作出结论需以科学监测和综合分析为前提。
有专家表示沙尘暴就像一支前进的队伍，沿途有沙尘沉降，也有沙尘加入，不能简单说沙尘暴形成于某一地，要进行综合分析。
近期蒙古国、中国西北地区气温较常年偏高，加之降水稀少，地表条件有利于沙尘天气的发生；另一方面，受较强的蒙古气旋影响，中国西北、华北等地先后出现大风，为这次沙尘天气的发生提供了条件。
此外，与中国毗邻且在上风向的一些国家和地区，分布着大面积荒漠化土地，是境外重要沙尘源。
多位气象专家表示，全球气候变暖是导致此次异常天气现象的罪魁祸首．．．．。
北极上空的平流层极地涡旋就像家长一样，管着冷空气这个不听话的“孩子”。
北极与赤道之间的温差越大，极地涡旋的能量就越稳定，也越能把冷空气牢牢锁定在极地。
可是近年来，北极随全球气候变化而变暖后，极地涡旋对冷空气的束缚力减弱，缺乏“管束”的冷空气变得不稳定，原本集中在一个中心的冷空气会分裂成两个以上的环流，甚至碎裂，导致全球极端天气多发。
（取材于殷耀、张云龙、于嘉、魏婧宇的相关文章）1．下列对材料一加点词语的解说,不正确．．．的一项是（3分）A．措手不及：形容沙尘暴突然来袭，使人们一时无法从容应对。
北京燕博园2022语文试卷
北京燕博园2022语文试卷1、1议论文中论据与论点的关系是证明与被证明的关系。
[判断题] *对(正确答案)错2、25．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）[单选题] *A．妯娌（zhóu）酒肆（sì）镌刻（juān）暴风骤雨（zhòu）(正确答案)B．狡黠（xié）挟持（xié）胡髭（zī）惨绝人寰（yuán）C．燥热（cào）翘首（qiào）嶙峋（xún）言不由衷（zhōng）D．私塾（shú）遁形（dùn）糜子（mí）日夜不辍（zhuì）3、下列词语中，加着重号字的读音完全相同的一项是（）[单选题] *A、翩然偏执扁舟翩跹(正确答案)B、阡陌陷阱纤维纤夫C、缥缈剽窃漂白饿殍D、点缀辍学拾掇赘述4、1“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发”的下一句是“执手相看泪眼，竟无语凝噎。
”[判断题] *对(正确答案)错5、1祥林嫂是孙犁《荷花淀》中的人物形象。
[判断题] *对(正确答案)错6、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、撰文（zhuàn）炫耀（xuàn）嗔怪（zhēn）伺候（sì）B、捧场（pěng）贮藏（zhù）锲而不舍（qiè）瑰丽（guī）(正确答案)C、瓜葛（gé）勾当（gōu）皈依（guī）山冈（gáng）D、深奥（ào）陨石（yǔn）角斗（jiáo）收敛（liǎn）7、1《雨巷》是戴望舒的成名作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号，此诗运用了象征的写作手法。
[判断题] *对错(正确答案)8、《红楼梦》中大观园里曾两次结诗社，下列人物与其诗社的别号对应不正确的一项是( ) [单选题] *A.贾宝玉——护花使者(正确答案)B.林黛玉——潇湘妃子C.史湘云——枕霞旧友D.贾探春——蕉下客9、1“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”此句与原文一致。
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燕博园2019届高三年级综合能力测试（二）试题（全国卷）语文试卷注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
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3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
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一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
先秦时期儒家担当观开始形成，这一时期敬重君子人格，儒家典籍中有关君子的记载很多，而君子必须有担当意识。
《周易》曰：“天行健，君子以自强不息。
”《论语》说“士不可以不弘毅，任重而道远”。
《孟子》则有“穷则独善其身，达则兼济天下”、“乐以天下，忧以天下”的思想等。
五代十国时期，社会动荡，士大夫的担当意识有所弱化。
宋代建立后，理学兴起，儒家担当观才得到进一步充实、完善。
文献中较早使用“担当”一词的，是程颢、程颐两人的弟子整理的《二程遗书》。
南宋时期“担当”一词不仅为理学大师使用，一般士人、大臣也广泛使用。
元明时“担当”的使用更为普遍。
明末东林党人顾宪成等勇于担当，不畏强权，为民请命，大胆弹劾朝中权贵。
明末清初，顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”。
责任意识是儒家担当观的核心内涵。
周王室衰微、礼崩乐坏，孔子敢于担当，奔走列国，虽饱受磨难亦不肯放弃。
孟子救世心切，声称“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁？”东晋祖逖为北伐中原，“闻鸡起舞”，中流击楫。
唐代韩愈雄心勃勃，“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”。
到宋代，理学家们积极承担匡救天下的重任，如张载评价程颢“救世之志甚诚切”，范仲淹常自诵“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
明代于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，清代林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等名言为无数后人景仰。
忧患意识、君子人格、奉献精神也是儒家担当观的重要内容。
孟子说“生于忧患而死于安乐也”。
最典型反映儒家忧患意识的，当是“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，正因为如履薄冰的心态，君子、士人才能成就担当的责任。
儒家注重培养君子人格，强调道德节操，注重担当。
孟子提出“善养浩然之气”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。
正因儒家倡导君子人格，在我国古代形成了一种文死谏、武死战的优良传统。
而肩负担当使命，往往要付出，甚至是生命的代价，这就需要奉献精神。
岳飞英勇抗金，但由于秦桧等陷害，最终屈死风波亭。
至于因劝谏而遭惩罚的事例也俯拾即是，如宋代宋敏求等人，就因犯颜直谏被罢官。
总之，宋代以后，担当精神不仅为君子、士人所接受，也渗透到社会各个层面，成为社会的主流价值观。
儒家担当观在漫长的封建社会对促进国家统一、社会进步、经济发展、文化繁荣等发挥过积极的作用。
时至今日，仍然具有一定的启发作用，值得传承与借鉴。
（节选自《谈儒家担当观》，有删改。
）1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．以儒家思想为核心的担当观初步形成于先秦时期，此后贯穿于各个朝代，并影响至今。
B．“担当”一词最早出现于北宋，仅限理学大师们使用，当时的一般士人、大臣并不使用。
C．宋代程朱理学的诞生，改变了五代十国时期士大夫因战乱带来的担当意识变弱的局面。
D．儒家担当观内涵丰富，有对国家民族的责任意识、忧患意识、君子人格、奉献精神等。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A．文章第一段列举先秦儒家典籍中有关君子的记载，为君子须有担当意识提供例证。
B．文章按时间顺序列举孔子、孟子等事例，论证责任意识是儒家担当观的核心内涵。
C．文章从付出生命代价和直言劝谏遭贬谪正反两面论述了担当者所具有的奉献精神。
D．文章先论述了儒家担当观的发展过程，然后论述了担当观的内涵，论证结构清晰。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．如果不是程朱理学的产生和促进，担当精神就可能不会成为社会的主流价值观。
B．儒家担当观注重国家和社会责任，因而对国家统一和社会进步起到了重要作用。
C．担当对于中华民族精神不可或缺，当今社会依然不能忽视担当精神的教育意义。
D．如果一个人有了强烈的忧患意识，就足以说明他具有了儒家所提倡的担当精神。
【分析】（1）本题考查筛选文中的信息能力，答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。
（2）本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。
答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考查为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。
（3）本题考查归纳内容要点的能力，侧重根据文意进行推断。
重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。
【解答】（1）B．“最早”错误，结合第二段可知，应为“较早”，偷换概念；“仅限于理学大师们使用，当时一般士人、大臣则不用”于文无据。
（2）C．“正反两方面”错，都是举例论证“担当”里的一项重要内容就是“奉献精神”。
（3）D．“足以说明”错，推论过于武断。
本项对文章的逻辑关系认识有误。
原文第四段“忧患意识、君子人格、奉献精神也是儒家担当观的重要内容”，强调忧患意识是担当观的必要条件，而不是说有了忧患意识就有担当观。
答案：（1）B（2）C（3）D【点评】一般论述类文本以理性思维为主要思维方式，以议论为主要表达方式，具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点。
论述类文章一般以议论文的面目出现，以议论为主要表达方式，以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容，它包括论文、杂文评论等。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4-6题。
你身上有个洞张爱国“志平，你身上有个洞。
”左志平刚穿上西装要上班，母亲说，“妈给你补一下。
”“哪里？”左志平翻起衣服找。
母亲一手从袖口拔下一根已穿了线的针，一手撩起他的后襟：“这里。
”左志平凑眼一看，果然有一条不足一厘米的划口。
母亲习惯性地把针放在嘴唇上蘸了蘸，就要给他补。
“来不及了，上班了。
”左志平说着将衣襟拉回来，抬腿要走。
“身上有个洞，怎么出去见人？”母亲的嗓门本来就不低，这下更高。
左志平不由一惊——多年来，他一听到母亲大声说话就惊恐。
母亲又撩起他的衣襟，重新将针在嘴唇上蘸了蘸。
“真来不及了，今天还有……”左志平一把拉回衣服，逃一般地冲了出去。
他钻进车里，抬头见母亲还站在窗前大声说着什么，不由自主地瞪了母亲一眼，一脚油门扬长而去。
左志平对母亲实在亲不起来，从小就是。
或许因为小时候过于顽劣吧，母亲对他管得十分严格，稍一犯错，就巴掌、鞋底、棒槌上身。
左志平不怕挨打，每次挨打，也就老实个三两天，然后，同样是想干啥干啥。
直到那次他偷了同学的钱，学校通知家长——左志平的家长只有母亲。
左志平做好了挨打的准备，哪知母亲破天荒地不骂不打，只站在学校门口，见到人，不论老师、学生，还是路人，她都向人家赔礼，说她无德无能，对不起大家，生了个小偷儿子……“赔礼事件”后，左志平彻底服了母亲，也彻底怕了她，于是发愤读书考大学，为的是永远离开她。
母亲似乎也知道这一点，因此这些年从没来过城里。
左志平有几次回家看看都说忙呆不住，寒暄说要接她来，她只是笑笑摇头，不来。
有时让司机回乡给她送钱送东西，说是要接上她一块上城里住住，她也不来。
可是上周她怎么就自己来了呢？来就来吧，还总是管事，不是说左志平这个习惯不像农民的儿子，就是说他那个德行不是老左家的传统，没完没了，仿佛儿子还是当年那个顽劣的野小子，少了她的管束就要被枪毙似的。
左志平也明白母亲是为他好，要不是她当年那样管，至少自己没有现在这一切。
当年跟他一起胡闹的孩子没一个读成书不说，有的还坐过牢，其中一个都被枪毙10年了。
明白是明白，但心里的结就是解不开。
路上，左志平还想，一会儿叫人买一套新衣服来，免得晚上还要面对母亲。
谁知到单位后发生的事让他魂飞魄散，哪里还能想到衣服。
好在这一天有惊无险。
天黑了，审计的人走了，他身心俱疲地回到了家里。
“来，把身上的洞补上。
”母亲见了他就说。
左志平脱下西装，扔给母亲。
“不用脱，天凉。
你穿着，妈补。
”母亲说。
左志平顿觉心里一股火往上顶，但又立即忍住，穿上了衣服。
“把这个含嘴里。
”母亲不知从哪儿拿出一根稻草，戳到左志平嘴边。
“干什么啊？”左志平声音不高，但满是烦怨。
“让你含上！”母亲的声音又高了。
左志平真想一下推开母亲的手，但还是忍了，站着，双臂抱胸，耷拉着脑袋，闭着眼。
“为什么含稻草？妈后悔啊。
”母亲穿了一针，“老辈人说的，衣服穿在身上补，不含稻草就会偷……”一听母亲说“偷”，左志平的心就跳得快了。
瞅瞅母亲，还好，她弯着腰，眼睛几乎贴在针上。
“妈以前不信，所以那时候虽然差不多每天都要在你身上补洞，却一次也没让你含稻草。
妈那时想，一个人会不会做贼，在于爹妈的管教。
现在知道了，妈只能管小，管不到大。
儿子大了，妈就管不到了。
”左志平浑身一颤：“妈，我……”“你呀，小时候，妈管得严，你恨妈，妈知道。
长大了，上了大学，有了文化，又当了官，妈想不用管你了，就不管了，哪知……哎，一个人，哪能没人管呢？哪能只靠人管呢？”母亲的声音变了，幽幽怨怨，“说到底，怪妈，怪妈那时不给你含稻草。
现在补上，不迟吧？”左志平扭头看母亲，不知哪一年，母亲的头发少了，白了，眼睛也几乎看不见了。
他忽然想到，早晨，光线还很暗，母亲是怎么发现自己衣服上那个小口子的？那个小口子又是怎么划的？他又想到今天单位发生的事情，这一天的日子真不是人过的，虽然回来了，可……左志平一把抱住母亲：“妈——您后来怎么就不管我了……”母亲颤颤地从衣兜里掏出个信封，塞到志平手上：“妈虽识字不多，这上边的意思妈可都明白……这上虽没写名字，我猜这是替你回乡看我的司机小陈写的，他是想拉住你啊……妈这心里可是一天也没放下过你呀……”（选自《时代文学》2018年第1期，有改动）4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．儿时偷钱的情节为故事发展作了铺垫。
妈妈见人就陪礼的做法，表明她知大义、懂教子；西服上的洞可能是她故意划的。
B．“一个人，哪能没人管呢？”一句含义丰富而深刻，表明了监管的重要，揭示了小说的主旨，具有深刻的社会意义。
C．志平妈妈不进城，只因她知道儿子不喜欢自己在身边；她从司机的信中看到了儿子违法的证据，才匆忙进城劝导补救。
D．小说起于早晨缝衣不成，止于晚上缝衣教子，其间用插叙手法交待志平的人生故事，首尾呼应，情节紧凑，内容充实。
5．结合小说内容，简析左志平是怎样一个人？（6分）6．请说说“补洞”在文中的含义；并简要分析母亲让左志平“含草”这一细节的作用。