维护人身自由和生命健康第一课时公民的人身自由和生命健康权利 人身自由和生命健康权利受法律保护
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6.1维护人身自由和生命健康
6.1 《维护人身自由和生命健康》教学设计一、教学分析【目标要求】1．能力目标：通过教学，使学生懂得用法律保护自己的人身自由和生命健康的权利，增强法律意识，提高学法用法的能力，提高学生搜集信息、处理信息的能力及分析问题、解决问题的能力。
2．知识目标：通过教学，帮助学生认识人身权利的含义、相关的法律规定和具体内容；引导学生明白公民的人身自由和生命健康权是首要的人身权利，不容侵犯，受法律保护；了解法律对未成年人的人身自由和生命健康的特殊保护。
3．情感态度与价值观目标：通过教学，让学生知道公民有哪些人身自由权利和生命健康权利；认识公民的人身自由权利是公民应该享有的最起码、最基本的权利，生命健康是最高的人身权益；感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人身权利在社会交往中的重要作用。
【内容分析】《维护人身自由和生命健康》是八年级《思想品德》第六单元《我们的人身权利》的第一课时。
本单元在整册教材体系中起着承前启后的作用——前承第五单元“我是中国公民”，是第五单元内容的深化；后启第七单元“我们的文化、经济的权利”，为接下的内容作好铺垫。
本框“公民人身自由和生命健康权利”主要讲了人身自由和生命健康权的内涵及意义；阐述了在公民的人身权利中，人身自由是最基本的权利，生命权是最高的人身权益，健康权也是重要的人身权利，让学生明确了人身自由和生命健康权的地位。
“人身自由和生命健康权利受法律保护”介绍了相关的法律知识，让学生明白法律保护我们的人身自由和生命健康权，不容侵犯。
【学情分析】现实生活中，侵犯未成年人的人身自由和生命健康的行为时有发生，对未成年人的人身自由、生命安全、身心健康造成危害的隐患也经常存在，而作为未成年人，很多学生缺乏安全、健康意识，加上法制观念不强，对人身自由和生命健康权也了解得不全面，以致自己的人身自由和生命健康经常受到侵犯或伤害。
学生需要加强法律意识的培养，提高道德和法律素质。
二、教学重难点1．教学重点：人身自由权利是公民最基本的权利，法律维护公民的生命健康权不受非法侵害。
《维护人身自由和生命健康》课件
法律依据:
早在1981年，文化部、公安部就 联合发出通知，规定任何团体和个人不 得表演恐怖、残忍和摧残少年儿童的节 目，对严重摧残少年儿童的卖艺活动要 坚决取缔，对因此造成儿童伤残和死亡 的，要追究刑事责任。 公民发现这类杂技演出，应该及时 报告有关部门，用法律武器来保障少年 儿童的合法权益，保证杂技艺术的健康 发展。
《禁止使用童工规定》“禁止用工单位非法 招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年 工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿 山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。”
一、公民的人身自由和生命健康权利
1、公民的人身自由权利 2、公民的生命健康权
二、人身自由和生命健康权利受法律保护
1、法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查
生命诚可贵， 爱情价更高。 若为自由故， 二者皆可抛。
匈牙利—裴多菲
（一）什么是公民的人身自由权利？其在公 民权利中处于什么地位？为什么？（重要 性） （1）内涵：人身自由权利是指公民的身体(包括肉 体和精神)由自己支配和控制,非经法定程序不受逮 捕和拘禁、搜查和侵犯的权利. （2）地位：人身自由是公民最基本的权利，是公民 享有其他一切权利的必要条件。
第六单元
我们的人身权利
6.1
维护人身权利
公民的基本权利：
1、公民的平等权利 2、公民的政治权利与自由 3、公民的人身自由权利 4、公民的社会生活权利 5、公民的社会经济权利
案例研讨：街上来了杂
耍队，大家都去看热闹
• 认真阅读并分析漫画,回答问题：
1、看过之后你有什 么感觉？
2、这种行为违法吗？ 为什么？ 3、观众对这种行为 能管吗？怎样管才 合适？
想一想：王强为什么而忏悔？是什么 原因导致其走上犯罪道路的？你觉得 这个结果可以避免吗？
粤教版八下第六单元第一课第1课时《公民的人身自由和生命健康权利》课件(共25张PPT)
三、自觉维护人身自由和生命健康权 （怎么做？）
1、认真学习和掌握有关法律。 2、增强防范和保护意识,懂得如何运用法 律保护自己 （1）.打“110”报警。 （2）.到附近的公安部门向公安人员求救。 （3）.通知家人、朋友、向社会求救。 （4）.懂得依法追究对方的法律责任，以 讨还公道，获得赔偿。 3、每个公民有义务不伤害他人的人身自由 和生命健康
法律禁止对公 民的身体或住宅 进行非法搜查
沈阳一公司防员工盗窃 每天对员工强行搜身
有 合 法 的 搜 查 吗 ？
1、目的：是收集犯罪证据和查获犯 罪嫌疑人。 2、程序：必须由执法机关严格按 照法律程序进行。 3、凭证：搜查证
法律保护公 民不受非法 逮捕和拘禁
局长的做法对吗？ 为什么？
1、决定权：检察院或法院 2、执行权：公安机关
1、生命健康权利的内涵及地位
生命权 生命健康 权利 身体健 康权 重要的 人身权 利 精神健
健康权
公民行使其他权 利的前提，最高人 身权益。
康权
我国宪法和法律保护公民的生命健 康权利
《民法通则》明确规定：公民享有生命 健康权，并且将生命健康权规定在人身权 首位。 《未成年人保护法》规定：父母或其他 监护人应当依法履行对未成年人的监护职 责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人； 不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年 人；禁止溺婴、弃婴。
这种杂技 表演是合法 行为吗？为 什么？
知识归纳
一、公民的人身自由和生命健康权利
1、人身自由权利的内涵、地位、作用 2、生命健康权利的内涵、地位
二、人身自由和生命健康权利受法律保护 1、法律禁止对公民的身体或住宅进行非法 搜查。 2、法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。 3、我国宪法和法律保护公民的生命健康权 利。作为未成年人，我们的生命健康权受 到法律的特殊保护。
6.1维护人身权利第一课时
能力小测试：
看课本p28-29 “探究园” 中的 “如 此气功表演” ，回答后面问题。 当堂训练：
把“人身自由权和生命健康权是怎样 受法律保护的？”整理在练习本上，认真 读一读。
第一课时 公民的人身自由和生命健康权利
学习目标：识记公民人身自由权含义，认识公民生命健 康权和健康权的组成，了解我国法律保护人身自由和生 命健康权利。 自学指导：请同学们案，8分钟后比谁回答的准确无误。
6.1维护人身权利
1、什么叫公民的人身自由权利？公民的人身自 由有什么意义？ 2、公民的生命健康权由哪两部分组成，其中健 康权又包括什么？ 3、人身自由权和生命健康权是怎样受法律保护 的？
公民有了人身自由，才有可能进行正 常的生活、学习和工作，参与国家管理， 愉快地享有其他各项自由和权力。因此， 人身自由权利是人们一切行动和生活的前 提条件，是我国宪法规定的公民人身权利 的重要内容。
生命健康权有什么意义呢？
有人说，生命健康是“1”，名誉、金钱、地 位、友情等都是“1”后面排列的“0”.有了“1” 这个数可以是十、百、千、万，乃至更大；若没 有“1”后面再多也还是个0.
请同学们谈谈对上面几句话的认识。 讨论并交流： 生命的存在和生命的享有，是公民行 使其他权利的前提，是每个人的最高人身 权益。
执法人员在办理刑事案件时的搜查要 注意什么？这种搜查属于什么性质的？ 要向被搜查人出示搜查证。 这是一种 强制性的侦查行为。 我国宪法规定，任何公民，非经人民 检察院批准或决定或者人民法院决定，并 由公安机关执行不受逮捕。公民违法需要 拘禁，须由公安机关严格依法执行。
6.1维护人身权利第一课时
6.1维护人身权利第一课时公民的人身自由和生命健康权利编写：陈鹏川审核：政史教研组导学目标1．了解我国公民人身自由权利的含义、相关的法律规定和具体内容；认识公民人身自由是公民最基本的权利，能够运用法律手段维护人身自由权利不受侵犯。
2．了解公民的生命健康权的组成，认识生命健康权是公民最高的人身权益，知道我国宪法和法律保护公民的生命健康权利，未成年人的生命健康权受到法律的特殊保护。
导学重、难点人身自由权利是公民最基本的权利，法律维护公民的生命健康权不受非法侵害。
导学过程一、自主学习（一）、首先整体感知教材《法律导读》中的《公民的人身自由和生命健康权利》和《人身自由和生命健康权利受法律保护》，然后边仔细阅读教材边完成下面的问题。
（二）认真观察探究园中的漫画（课本P28）案例研讨：“如此气功表演”完成以下问题。
1．杂耍队的这种行为违法吗？为什么？2．观众对这种行为能管吗？怎样管才合适？（三）认真阅读小剧场（课本P29）“当被强行搜身的时候”完成以下问题。
1.请你设想事件可能发展的几种结局。
2.商场经理的行为属于什么性质的行为？3.假如你是小张，你准备怎样依法维护自己的人身权利？二、问题交流（要求：当某个组员回答问题时，其余的专心听、思考、评价、纠正、补充、建议）1．发现问题。
⑴交换导学案。
（组内对子互换）⑵发现自己和同学答案不同的地方，发现同学完成不了的地方，发现同学比自己做得好的地方，发现自己比同学做得好的地方。
2．解决问题。
⑴请同学们在组内讨论《自主学习》（一）的答案，并把讨论后形成的完整答案写下来。
⑵请组内的每个同学依次展示《自主学习》（二）、（三）中的答案，看看谁的答案最完善。
⑶把在组内不能解决的问题梳理出来，并展示在黑板上。
⑷请各个小组可以根据本组的爱好和实力领取梳理出来的问题，并解决。
⑸组长安排好成员准备全班展示。
（展示全班梳理出来的问题的答案和自主学习（二）、（三）中的答案。
）三、展示提升（当同学在展示时，我们要学会倾听、评价、补充、纠正，或者发表自己不同的意见。
公民的人身自由和生命健康权利PPT课件
第六单元 我们的人身权利
1
人身 权利
人身自由权利 6.1
生命健康权利
肖像权
名誉权
人格尊严权利 荣受侵犯 6.1
通信自由和 通信秘密
6.3
2
6.1维护人身权利
第一课时 公民的人身自由和生命 健康权利
3
生命诚可贵， 爱情价更高。 生命健康权利 若为自由故， 两者皆可抛。 人身自由权利
12
1、决定权：检察院或法院 2、执行权：公安机关
13
14
1、公民违反法律需要拘禁，由公 安机关严格依法执行。
15
1、法律禁止对公民的身体和住宅进 行非法搜查。 2、法律保护公民不受非法逮捕和拘 禁。
16
公民的人身自由权利受法律保护 ➢《宪法》规定：中华人民共和国公民的人身 自由不受侵犯。禁止非法搜查公民的身体。 ➢《宪法》规定：中华人民共和国公民的住宅 不受侵犯。禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。 ➢《刑法》规定：非法拘禁他人或者以其他方法 非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、 拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱 情节的，从重处罚
23
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
24
21
这种杂技 表演是合法 行为吗？为 什么？
22
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
1
人身 权利
人身自由权利 6.1
生命健康权利
肖像权
名誉权
人格尊严权利 荣受侵犯 6.1
通信自由和 通信秘密
6.3
2
6.1维护人身权利
第一课时 公民的人身自由和生命 健康权利
3
生命诚可贵， 爱情价更高。 生命健康权利 若为自由故， 两者皆可抛。 人身自由权利
12
1、决定权：检察院或法院 2、执行权：公安机关
13
14
1、公民违反法律需要拘禁，由公 安机关严格依法执行。
15
1、法律禁止对公民的身体和住宅进 行非法搜查。 2、法律保护公民不受非法逮捕和拘 禁。
16
公民的人身自由权利受法律保护 ➢《宪法》规定：中华人民共和国公民的人身 自由不受侵犯。禁止非法搜查公民的身体。 ➢《宪法》规定：中华人民共和国公民的住宅 不受侵犯。禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。 ➢《刑法》规定：非法拘禁他人或者以其他方法 非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、 拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱 情节的，从重处罚
23
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
24
21
这种杂技 表演是合法 行为吗？为 什么？
22
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
6.1维护人身自由和生命健康第1课时
人民 检察院
制定
搜查证
公安机关
犯罪 嫌疑人
出示
第一课时 公民的人身自由和生命健康权利 二、法律如何保护人生自由和生命健康权利？
• （1）法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查。
1. 对象：刑事案件的犯罪嫌疑人
2. 目的：收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人。 3. 性质：一种强制性的侦查行为。 4. 依据：搜查证
2.法律保护公民不受非法逮逋和拘禁
我国宪法规定，任何公民，非经人 民检察院批准、决定或者经人民法院决 定，并由公安机关执行，不受逮捕。
人民检 察院 人民 法院
公安 机关
执 行
犯罪嫌 疑人
2.法律保护公民不受非法逮逋和拘禁
刑事拘留：《刑法》 期限最长为14日。 重大犯罪嫌疑分子，拘留期限最长为37日。 治安拘留：《治安管理处罚法》 其期限为1日以上，15日以下
• 执法人员在办理刑事案件时必须进行搜查的，要向被搜 查人出示搜查证。 我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准、决定 或者经人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 未成年人的生命健康权受到法律的特殊保护。
• （2）法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。
•
• （3）我国宪法和法律保护公民的生命健康权利
3.我国宪法和法律保护公民的生命健康权利
（1）伤害他人的生命和健康要承担法律责任；
3.我国宪法和法律保护公民的生命健康权利
（2）未成年人的生命健康权受到法律的特殊保护。
《未成年人保护法》： 禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、 遗弃未成年人。 《劳动法》： 禁止用人单位招用未满16周岁的未成年人。 《婚姻法》： 中国法定结婚年龄，男不得早于二十二周岁， 女不得早于二十周岁。
•
制定
搜查证
公安机关
犯罪 嫌疑人
出示
第一课时 公民的人身自由和生命健康权利 二、法律如何保护人生自由和生命健康权利？
• （1）法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查。
1. 对象：刑事案件的犯罪嫌疑人
2. 目的：收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人。 3. 性质：一种强制性的侦查行为。 4. 依据：搜查证
2.法律保护公民不受非法逮逋和拘禁
我国宪法规定，任何公民，非经人 民检察院批准、决定或者经人民法院决 定，并由公安机关执行，不受逮捕。
人民检 察院 人民 法院
公安 机关
执 行
犯罪嫌 疑人
2.法律保护公民不受非法逮逋和拘禁
刑事拘留：《刑法》 期限最长为14日。 重大犯罪嫌疑分子，拘留期限最长为37日。 治安拘留：《治安管理处罚法》 其期限为1日以上，15日以下
• 执法人员在办理刑事案件时必须进行搜查的，要向被搜 查人出示搜查证。 我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准、决定 或者经人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 未成年人的生命健康权受到法律的特殊保护。
• （2）法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。
•
• （3）我国宪法和法律保护公民的生命健康权利
3.我国宪法和法律保护公民的生命健康权利
（1）伤害他人的生命和健康要承担法律责任；
3.我国宪法和法律保护公民的生命健康权利
（2）未成年人的生命健康权受到法律的特殊保护。
《未成年人保护法》： 禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、 遗弃未成年人。 《劳动法》： 禁止用人单位招用未满16周岁的未成年人。 《婚姻法》： 中国法定结婚年龄，男不得早于二十二周岁， 女不得早于二十周岁。
•
第六单元第一课维护人身自由和生命健康课件(共20张PPT)
一、公民的人身自由和生命健康权利
1、什么是公民的人身自由权利？为什么要维 护公民的人身自由权利? （1）人身自由权利是指公民的身体(包括肉体 和精神)由自己支配和控制,非经法定程序不受 逮捕和拘禁、搜查和侵犯的权利。 （2 ） 因为公民具 有人身自由，才有可能进行正常的生活、学 习和工作，参与国家管理，享有其他各项自 由和权利。
一、公民的人身自由和生命健康权利 • 案例1： • 消费者夏某和妻子到“曼哈顿”国际服装城 购物，经过出口处防盗门时，防盗器骤响， 工作人员当即把他拦住。夏某虽多次声明未 拿任何物品，仍被迫脱下T恤衫，赤膊向工作 人员证明其清白，引来数百人围观。最后， 夏某被带去搜身，经查证确实未拿商场任何 东西，才获准离店。 • ①商场怀疑顾客偷拿货品时，有无权利对顾 客进行搜查？为什么? • ②这位顾客的什么权利受到侵害了？
学习愉快！ 谢谢大家！
一、公民的人身自由和生命健康权利 案例2： P29材料） 开学前的一开，小张和小邝到文具店选 购文具。她们挑选了一会儿后，觉得没有合 适的，准备到别处选购。这时商场的女经理 和一个保安员走过来，对小张说：“请跟我 们到办公室。”“为什么？”“我们怀疑你 偷东西。”“我没有„„”不容小张分辨， 经理和保安已经连扯带推地把她拉到办公室。 小张委屈地哭了起来。经理叫保安在门口守 着，然后恶狠狠地说：“怪不得商场老丢东 西，原来是你们这些小毛贼做的好事。”说 着便强行搜身„„
请思考：
•请你设想事件可能发展的几种结局。 •商场经理的行为属于什么性质的行为？
第二框 人身自由和生命健康权受法律保护
二、我பைடு நூலகம்法律保护公民的人身自由权利
表现在哪方面？(重点)
1、法律禁止对公民的身体或住宅进行非 法搜查； （1）我国法律规定，禁止对公民的身体 或住宅进行非法搜查。 （2）公安司法人员在侦破案件时，必须 进行搜查的， 要严格按照法律程序进行。
61维护人身自由和生命健康权利第一课时
合法搜查的五点具体要求
①被搜查的对象
②搜查目的：
③搜查性质：
犯罪嫌疑人、被告人、可能隐藏犯罪证据的人
收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人。
强制性的侦查行为。
④执行搜查的人：
侦查人员
⑤依法进行：
必须向被搜查人出示搜查证。
班长的行为是什么行为？你判断的依据是什么？小林和小军的言行你是否同意，为什么？
小林：
法律对公民（未成年人）生命健康权作了哪些特殊规定？
3、我国法律保护公民的人身自由权利，表现在哪方面？
（1）法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查
（2）法律保护公民不受非法逮捕和拘禁
（3）我国宪法和法律保护公民的生命健康权利
课堂小结：
一、公民的人身自由和生命健康权利
1、公民人身自由权利的含义及其重要性？
是违法行为。让七八岁或十来岁的儿童表演残忍、恐怖的杂技，不仅对观众的精神刺激很大，而且严重摧残和损害了少年儿童的身心健康，对这种所谓的杂技表演，我国法律是禁止的。
1、视频和杂耍队的这种行为违法吗？为什么？
2、观众对这种行为能管吗？怎样管才合适？
一、公民的人身自由和生命健康权利
1、什么是公民的人身自由权利？为什么要维护公民的人身自由权利? 含义：是指公民的身体由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。 人身利？
（3）我国宪法和法律保护公民的生命健康权利
①我国宪法、刑法、民法通则和治安管 理处罚法等明确规定对公民的生命健康 权加以保护。 ②伤害他人生命，要受到法律的严厉制裁。 ③未成年人的生命健康权受到法律的特殊保护。（未成年人权益保护法、劳动法、婚姻法等）
“法律护权树”
宪法
刑法
民法通则
治安管理处罚条例
①被搜查的对象
②搜查目的：
③搜查性质：
犯罪嫌疑人、被告人、可能隐藏犯罪证据的人
收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人。
强制性的侦查行为。
④执行搜查的人：
侦查人员
⑤依法进行：
必须向被搜查人出示搜查证。
班长的行为是什么行为？你判断的依据是什么？小林和小军的言行你是否同意，为什么？
小林：
法律对公民（未成年人）生命健康权作了哪些特殊规定？
3、我国法律保护公民的人身自由权利，表现在哪方面？
（1）法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查
（2）法律保护公民不受非法逮捕和拘禁
（3）我国宪法和法律保护公民的生命健康权利
课堂小结：
一、公民的人身自由和生命健康权利
1、公民人身自由权利的含义及其重要性？
是违法行为。让七八岁或十来岁的儿童表演残忍、恐怖的杂技，不仅对观众的精神刺激很大，而且严重摧残和损害了少年儿童的身心健康，对这种所谓的杂技表演，我国法律是禁止的。
1、视频和杂耍队的这种行为违法吗？为什么？
2、观众对这种行为能管吗？怎样管才合适？
一、公民的人身自由和生命健康权利
1、什么是公民的人身自由权利？为什么要维护公民的人身自由权利? 含义：是指公民的身体由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。 人身利？
（3）我国宪法和法律保护公民的生命健康权利
①我国宪法、刑法、民法通则和治安管 理处罚法等明确规定对公民的生命健康 权加以保护。 ②伤害他人生命，要受到法律的严厉制裁。 ③未成年人的生命健康权受到法律的特殊保护。（未成年人权益保护法、劳动法、婚姻法等）
“法律护权树”
宪法
刑法
民法通则
治安管理处罚条例
维护人身自由和生命健康2
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(2)公民享有此项权利有什么重要意义？ [精讲点拨] 生命健康权是公民最根本的人身权利，是 公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一 旦丧失，任何权利都失去了意义，所以我国法律规定，公民 享有的生命健康权，不容他人侵犯。
第1课时 公民的人身自由和生命健康权利
(3)日常生活中存在哪些侵犯公民这一权利的现象？ [精讲点拨] 杀害、殴打他人，排污使他人中毒致残， 恐吓他人使之精神衰弱、精神分裂，建筑物上的搁置物坠落 砸死、砸伤他人，饲养的动物咬伤他人；等。
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(2)公民享有此项权利有什么重要意义？ [精讲点拨] 生命健康权是公民最根本的人身权利，是 公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一 旦丧失，任何权利都失去了意义，所以我国法律规定，公民 享有的生命健康权，不容他人侵犯。
第1课时 公民的人身自由和生命健康权利
(3)日常生活中存在哪些侵犯公民这一权利的现象？ [精讲点拨] 杀害、殴打他人，排污使他人中毒致残， 恐吓他人使之精神衰弱、精神分裂，建筑物上的搁置物坠落 砸死、砸伤他人，饲养的动物咬伤他人；等。
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八年级政治下册 第六单元 我们的人身权利 6.1 维护人身自由和生命健康(第1课时公民的人身自由和生
6.1 维护人身自由和生命健康第一课时公民的人身自由和生命健康权利人身自由和生命健康权利受法律保护测控导航表一、单项选择题1.下列事件中不属于侵犯公民人身自由权的是( C )①某房地产公司将客户信息泄露给保险公司业务员②商场保安拘禁偷窃嫌疑人③网络推行实名制④小明在网上发布虚假信息A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④解析:在我国,公民的人身自由权利受法律保护,公民的身体非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。
所以②属于侵犯公民人身自由权的行为,用排除法可选出答案C。
2.(2015 广东)新修订的《食品安全法》规定,禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。
这表明( B )A.公民维护生命健康权利的意识得到增强B.我国加强对公民生命健康权的法律保护C.生命健康权是公民行使其他权利的前提D.我国食品安全的问题将得到根本的解决解析:本题主要考查学生对生命健康权的认识。
剧毒、高毒农药残留在蔬菜等作物上,会危害人的身体健康,B 符合题意。
3.漫画中的老师侵犯了学生的( A )A.人身自由权B.生命权C.受教育权D.健康权解析:本题通过漫画形式考查学生对人身自由权利含义的理解。
人身自由权利是指公民的身体由自己支配和控制,非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。
漫画中老师非法搜查学生是侵犯学生人身自由权利的表现。
故选A。
4.从2015年1月24日开始,承德市公安交警支队各直属大队加大对酒后驾驶交通违法行为的整治力度,查处酒后驾驶和其他各类交通违法行为多起。
严惩交通违法行为( B )A.能彻底杜绝酒后驾驶的行为B.体现了对生命的尊重和关爱C.会影响私人汽车的普及D.会侵犯司机的合法权益解析:严惩交通违法行为,在一定程度上会减少交通事故的发生,有利于保障人们的生命健康权,体现了对生命的尊重与关爱。
5.一天,初中生向羽对父母说:“给我买iPhone6s,如果不买就不上学!”此要求遭到父母的拒绝。
维护人身自由和生命健康第一课时公民的人身自由和生命健康权利 人身自由和生命健康权利受法律保护
精选2021版课件
10
测控导航表
精选2021版课件
11
一、单项选择题
1.在公民的人身权利中
是公民一切行动和生活的前提条件。
( C)
A.教育权
B.财产权
C.人身自由 D.监督权利
解析:本题考查人身自由权的重要性。人身自由是人们一切行动和生活的前提
条件。公民有人身自由,才有可能进行正常的生活、学习和工作,参与国家管理,
精选2021版课件
1
1. 公民的人身自由和生命健康权利 (1)公民的人身自由权利,是指公民的身体由自己支配和控制,非经 法定程序 不
受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。
(2)人身自由的地位与意义 ①地位:人身自由是人们一切行动和生活的 前提条件 ,是我国宪法规定的公 民 人身权利 的重要内容。 ②意义:公民具有人身自由,才有可能进行正常的生活、学习和工作,参与 国家 . 管理 ,愉快地享有其他各项自由和权利。 (3)公民的生命健康权由 生命权 和 健康权 两部分组成。
6.1 维护人身自由和生命健康 第一课时 公民的人身自由和生命健康权利
人身自由和生命健康权利受法律保护
1.什么是公民的人身自由权? 2.法律为什么要保护公民的人身自由? 3.我国法律是怎样保护公民人身自由的? 4.生命健康权由哪些内容组成? 5.法律为什么要保护公民的生命健康权? 6.我国法律是怎样保护公民生命健康权的?
精选2021版课件
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探究点2 公民的生命健康权 2015年7月6日凌晨, 薛某涵与兰某健在罗源县凤山镇某音乐会所因为跳舞 问题发生扭打,后兰某星、兰某健、杨某三人为报复薛某涵,在城关东门环岛 对其进行围殴,随后薛某涵被兰某星持刀捅伤,送往医院抢救无效死亡。目前, 涉嫌该案的兰某星、兰某健、杨某3名犯罪嫌疑人均已被依法刑事拘留。 【问题探究】 (1)兰某星、兰某健、杨某3人侵害了薛某涵的什么权利? 【解答】 生命健康权。 (2)法律为什么要保护这一权利? 【点拨】 生命健康权的重要性。 【解答】 ①生命的存在和生命的享有,是公民行使其他权利的前提,是每个 人的最高人身权益。②健康的身体和健康的精神是我们保持劳动能力、行为 能力和快乐生活的条件。健康权是我们重要的人身权利。
《维护人身自由和生命健康》课件
3、公民的生命权和健康权的地位？
生命的存在和享有，是公民行使其他权利的前提，
是每个人最高的人身权益。健康权，是我们保持劳
动能力、行为能力和快乐生活的条件，是我们重要
的人身权利。
Hale Waihona Puke 新课学习二、公民的人身自由和生命健康权利受 法律保护
哪些行为会侵害公民的人身自由权利？
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天天下班要搜身，上趟厕所也搜身。
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作为未成年人，我们的生命健康权受到 法律的特殊保护。
涉及保护未成年人生命健康权的法律
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三、自觉维护人身自由和生命健康权利
如何自觉维护自己和他人的这些权利呢？
（1）认真学习和掌握有关法律，增强防范和保护意识； （2）当我们遇到社会上损害公民的人身自由权或身体 健康权时，可以拨打”110”报警，也可以直接（ 求救，或（ ）；
保护公民的生命健康权是国家 法律的一项重要任务。当公民的生 命健康权受到非法侵害时，受害人 有权请求国家保护。任何非法侵害 他人生命和健康的行为都要受到法 律的制裁。
结论总结
我们享有人身自由和 生命健康的权利，相应地 就有义务不去伤害别人的 人身自由和生命健康。
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案例呈现：
消费者夏某和妻子到“曼哈顿”国际服装城 购物，经过出口处防盗门时，防盗器骤响，工作人 员当即把他拦住。夏某虽多次声明未拿任何物品， 仍被迫脱下T恤衫，赤膊向工作人员证明其清白， 引来数百人围观。最后，夏某被带去搜身，经查证 确实未拿商场任何东西，才获准离店。
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4、法律如何保护公民的人身自由权和生命健康权？
（1）法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查；
合法搜查的要求：被搜查的对象范围；搜查目 的；搜查的性质；执行搜查的人员；要依法进行。 （2）法律保护公民不受非法逮捕和拘禁；
6.1维护人身自由和生命健康1
2、搜查目的：收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人。 3、搜查性质： 强制性的侦查行为。 4、执行搜查的人：侦查人员(执法人员)
5、法律程序：必须向被搜查人出示搜查证。
2. 我国法律怎样保护公民的人身自由？
（1）法律禁止对公民的身体或住 宅进行非法搜查.
（2）法律保护公民不受非法逮 捕和拘禁.
合法的逮捕和拘禁的条件
6.1维护人身自由和生命健康
一.公民的人身自由和生命健康权利
1.公民的人身自由权利
(1)含义：
公民的人身自由权利，是 指公民的身体由自己支配和控 制，非经法定程序不受逮捕、 拘禁、搜查和侵犯。
(2)地位：……前提条件， ……重要内容。
案例：
夏某和妻子到“曼哈顿”国际服装城购 物，经过出口处防盗门时，防盗器骤响，工 作人员当即把他拦住。夏某虽多次声明未拿 任何物品，仍被迫脱下T恤衫，赤膊向工作人 员证明其清白，引来数百人围观。最后，夏 某被带去搜身，经查证确实未拿商场任何东 西，才获准离店。
人民检察院批准或决定 人民法院决定
逮
公安机关
捕
执行 法定程序
公安机关要严格依法执行 拘禁
公安机关在执行逮捕时，必须出示逮 捕证，并告之被逮捕的原因。
过关练习：
3、我国宪法规定，任何公民，非经 ________ 批准、决定或者经
________决定，并由________执行， 不受逮捕。( D )
A.人民法院 人民检察院 公安机关 B.人民检察院 公安机关 人民法院 C.人民法院 公安机关 人民检察院 D.人民检察院 人民法院 公安机关
过关练习:
一、单项选择题 1、王军同学的钱包不见了，怀疑为同 桌的石辉所窃，便要对石辉的身体及课 桌进行搜查，同学及时制止了王军的行 为,同学制止王军是因为王军侵犯了石
5、法律程序：必须向被搜查人出示搜查证。
2. 我国法律怎样保护公民的人身自由？
（1）法律禁止对公民的身体或住 宅进行非法搜查.
（2）法律保护公民不受非法逮 捕和拘禁.
合法的逮捕和拘禁的条件
6.1维护人身自由和生命健康
一.公民的人身自由和生命健康权利
1.公民的人身自由权利
(1)含义：
公民的人身自由权利，是 指公民的身体由自己支配和控 制，非经法定程序不受逮捕、 拘禁、搜查和侵犯。
(2)地位：……前提条件， ……重要内容。
案例：
夏某和妻子到“曼哈顿”国际服装城购 物，经过出口处防盗门时，防盗器骤响，工 作人员当即把他拦住。夏某虽多次声明未拿 任何物品，仍被迫脱下T恤衫，赤膊向工作人 员证明其清白，引来数百人围观。最后，夏 某被带去搜身，经查证确实未拿商场任何东 西，才获准离店。
人民检察院批准或决定 人民法院决定
逮
公安机关
捕
执行 法定程序
公安机关要严格依法执行 拘禁
公安机关在执行逮捕时，必须出示逮 捕证，并告之被逮捕的原因。
过关练习：
3、我国宪法规定，任何公民，非经 ________ 批准、决定或者经
________决定，并由________执行， 不受逮捕。( D )
A.人民法院 人民检察院 公安机关 B.人民检察院 公安机关 人民法院 C.人民法院 公安机关 人民检察院 D.人民检察院 人民法院 公安机关
过关练习:
一、单项选择题 1、王军同学的钱包不见了，怀疑为同 桌的石辉所窃，便要对石辉的身体及课 桌进行搜查，同学及时制止了王军的行 为,同学制止王军是因为王军侵犯了石
初二政治 维护人身权利课件(优质精选)
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反思新知：
一、公民的人身自由和生命健康权利
⒈什么是公民的人身自由权利？其在公民权利中处 于什么地位？为什么？
（1）人身自由权利是指公民的身体(包括肉体和精神)由自己支 配和控制,非经法定程序不受逮捕和拘禁、搜查和侵犯的权利.
(2)人身自由是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权 利的必要条件。
（1）人身自由权利是指公民的身体(包括肉体和精神)由自己支 配和控制,非经法定程序不受逮捕和拘禁、搜查和侵犯的权利.
(2)人身自由是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权 利的必要条件。
(3)因为公民具有人身自由，才有可能进行正常的生活、学习
和工作，参与国家管理，享有其他课件各在线项自由和权利。
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2.生命健康权的组成和意义
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6.1 维护人身权利
主题词:人身自由权 生命健康权
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2
法律导航：阅读P30-31课文
一、公民的人身自由和生命健康权利
⒈什么是公民的人身自由权利？其在公民权 利中处于什么地位？为什么？
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我们享有人身自 由和生命健康的权利， 相应地就有义务不去 伤害别人的人身自由 和生命健康。
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法律依据: 早在1981年，文化部、公安部就联合发出通 知，要求加强对杂技团体和个体艺人的管理。同时规定，任 何团体和个人不得表演恐怖、残忍和摧残少年儿童的节目， 对严重摧残少年儿童的卖艺活动要坚决取缔，对因此造成儿 童伤残和死亡的，要追究刑事责任。
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(5)生命健康权的内容以及地位 ①内容:生命健康权包括 身体健康权利和 ②地位:健康权是我们重要的 人身权利。
精神权健利康。
2. 人身自由和生命健康权利受法律保护
(1)法律保护公民的人身自由权
①我国宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法等法律法规,对保护公民的人身
自由作了具体规定。 ②法律禁止对公民的 身体或住宅进行非法搜查。 ③法律保护公民不受非法 逮捕和拘禁。
6.1 维护人身自由和生命健康 第一课时 公民的人身自由和生命健康权利
人身自由和生命健康权利受法律保护
1.什么是公民的人身自由权? 2.法律为什么要保护公民的人身自由? 3.我国法律是怎样保护公民人身自由的? 4.生命健康权由哪些内容组成? 5.法律为什么要保护公民的生命健康权? 6.我国法律是怎样保护公民生命健康权的?
(2)法律保护公民的生命健康权
①我国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等,都明确规定对公民的生命命,要受到法律的严厉制裁。 ③伤害他人的健康,包括 精神健康,也为法律所不容。
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(3)法律对未成年人的生命健康权进行保护 ①作为未成年人,我们的生命健康权受到法律的 特殊保护。 ②未成年人权益保护法、劳动法、婚姻法等对此都有明确的规定。
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1.公民享有人身自由权利,不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。( 2.公安机关可以随时对犯罪嫌疑人的身体和住宅进行搜查。( 3.生命健康权由生命权和健康权两部分组成。( √ ) 4.生命健康权是我们最重要的人身权。( √ ) 5.法律保护公民的生命健康权不受侵害。( √ )
×) ×)
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探究点1 公民的人身自由权 2015年2月24日晚上,李某为向矫某讨债,带着朋友孙某来到矫某的住处,见大院门锁着,李某、孙 某在跳进院里后,猛敲房门,矫某的父母见两名陌生男子来找儿子,告诉他们矫某不在家,不给开门。 李某、孙某见状,用石棉瓦将门的两块玻璃砸碎,伸手进去将门闩掰断,强行进屋,到各个房间找了 一遍矫某,没有发现矫某在家,而后出门翻墙离开。矫某父母随后报警,民警将李某、孙某抓获。 【问题探究】 李某、孙某的行为属于什么性质的行为?请说明理由。 【点拨】李某、孙某的行为是侵犯了他人什么权利的行为,我国法律是如何保护这一权利的。 【解答】 (1)是侵犯他人人身自由权的行为或违法行为。 (2)法律禁止对公民的身体和住宅进行非法搜查。执法人员在办理刑事案件时必须进行搜查的, 要向被搜查人出示搜查证。这种搜查的目的是为了收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人,它是一种强 制性的侦查行为,直接关系到公民的人身自由和住宅不受侵犯的权利,因此搜查必须由执法机关严 格按照法律程序进行。除此之外,其他任何组织、机构和个人对公民的身体和住宅进行搜查,都是 非法行为,当事人有权加以制止,甚至提起诉讼,追究其法律责任。
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人身自由权、人身权以及生命健康权的区别 (1)人身自由权是指公民的身体由自己支配和控制,非经法定程序不受逮捕、 拘禁、搜查和侵犯的权利。 (2)人身权是与财产权相对应的,指不直接具有财产的内容,与主体人身不可分 离的权利。 (3)生命健康权包括公民的生命权和健康权。生命权是指公民享有的生命安 全不被非法剥夺、危害的权利,健康权是指公民保护自己身体各器官、机能 安全的权利。
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(3)我国法律是怎样保护这一权利的? 【点拨】 我国的法律规定。 【解答】 ①我国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等,都明确规定对 公民的生命健康权加以保护。②伤害他人生命,要受到法律的严厉制裁。③伤 害他人的健康,包括精神健康,也为法律所不容。
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未成年人由于受到各方面的特殊保护,故其生命健康不容易受到侵害。 此观点错误。未成年人由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受 到侵害。因此我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。
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2.如图告诉我们( C ) ①欠债不还的行为属于违法行为 ②我国法律保护公民的生命健康权 ③ 非法拘禁他人侵犯了他人的人身自由权,要承担法律责任 ④我国法律保护 公民的人身自由权 A.①② B.②④ C.③④ D.①③
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一、单项选择题
1.在公民的人身权利中
是公民一切行动和生活的前提条件。
( C)
A.教育权
B.财产权
C.人身自由
D.监督权利
解析:本题考查人身自由权的重要性。人身自由是人们一切行动和生活的前提条
件。公民有人身自由,才有可能进行正常的生活、学习和工作,参与国家管理,愉
快地享有其他各项自由和权利。A、B、D三项均不符合题意,故选C。
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探究点2 公民的生命健康权 2015年7月6日凌晨, 薛某涵与兰某健在罗源县凤山镇某音乐会所因为跳舞问 题发生扭打,后兰某星、兰某健、杨某三人为报复薛某涵,在城关东门环岛对 其进行围殴,随后薛某涵被兰某星持刀捅伤,送往医院抢救无效死亡。目前,涉 嫌该案的兰某星、兰某健、杨某3名犯罪嫌疑人均已被依法刑事拘留。 【问题探究】 (1)兰某星、兰某健、杨某3人侵害了薛某涵的什么权利? 【解答】 生命健康权。 (2)法律为什么要保护这一权利? 【点拨】 生命健康权的重要性。 【解答】 ①生命的存在和生命的享有,是公民行使其他权利的前提,是每个人 的最高人身权益。②健康的身体和健康的精神是我们保持劳动能力、行为能 力和快乐生活的条件。健康权是我们重要的人身权利。
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1. 公民的人身自由和生命健康权利 (1)公民的人身自由权利,是指公民的身体由自己支配和控制,非经 法定程不序受逮 捕、拘禁、搜查和侵犯。 (2)人身自由的地位与意义 ①地位:人身自由是人们一切行动和生活的 前提条件,是我国宪法规定的公民 的重人要身内权容利。 ②意义:公民具有人身自由,才有可能进行正常的生活、学习和工作,参与 国.家 管理,愉快地享有其他各项自由和权利。 (3)公民的生命健康权由 生命权和 健康两权部分组成。 (4)生命存在和生命享有的意义:生命的存在和生命的享有,是公民行使其他权利的 前提,是每个人的 最人高身权益。
(5)生命健康权的内容以及地位 ①内容:生命健康权包括 身体健康权利和 ②地位:健康权是我们重要的 人身权利。
精神权健利康。
2. 人身自由和生命健康权利受法律保护
(1)法律保护公民的人身自由权
①我国宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法等法律法规,对保护公民的人身
自由作了具体规定。 ②法律禁止对公民的 身体或住宅进行非法搜查。 ③法律保护公民不受非法 逮捕和拘禁。
6.1 维护人身自由和生命健康 第一课时 公民的人身自由和生命健康权利
人身自由和生命健康权利受法律保护
1.什么是公民的人身自由权? 2.法律为什么要保护公民的人身自由? 3.我国法律是怎样保护公民人身自由的? 4.生命健康权由哪些内容组成? 5.法律为什么要保护公民的生命健康权? 6.我国法律是怎样保护公民生命健康权的?
(2)法律保护公民的生命健康权
①我国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等,都明确规定对公民的生命命,要受到法律的严厉制裁。 ③伤害他人的健康,包括 精神健康,也为法律所不容。
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(3)法律对未成年人的生命健康权进行保护 ①作为未成年人,我们的生命健康权受到法律的 特殊保护。 ②未成年人权益保护法、劳动法、婚姻法等对此都有明确的规定。
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1.公民享有人身自由权利,不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。( 2.公安机关可以随时对犯罪嫌疑人的身体和住宅进行搜查。( 3.生命健康权由生命权和健康权两部分组成。( √ ) 4.生命健康权是我们最重要的人身权。( √ ) 5.法律保护公民的生命健康权不受侵害。( √ )
×) ×)
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探究点1 公民的人身自由权 2015年2月24日晚上,李某为向矫某讨债,带着朋友孙某来到矫某的住处,见大院门锁着,李某、孙 某在跳进院里后,猛敲房门,矫某的父母见两名陌生男子来找儿子,告诉他们矫某不在家,不给开门。 李某、孙某见状,用石棉瓦将门的两块玻璃砸碎,伸手进去将门闩掰断,强行进屋,到各个房间找了 一遍矫某,没有发现矫某在家,而后出门翻墙离开。矫某父母随后报警,民警将李某、孙某抓获。 【问题探究】 李某、孙某的行为属于什么性质的行为?请说明理由。 【点拨】李某、孙某的行为是侵犯了他人什么权利的行为,我国法律是如何保护这一权利的。 【解答】 (1)是侵犯他人人身自由权的行为或违法行为。 (2)法律禁止对公民的身体和住宅进行非法搜查。执法人员在办理刑事案件时必须进行搜查的, 要向被搜查人出示搜查证。这种搜查的目的是为了收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人,它是一种强 制性的侦查行为,直接关系到公民的人身自由和住宅不受侵犯的权利,因此搜查必须由执法机关严 格按照法律程序进行。除此之外,其他任何组织、机构和个人对公民的身体和住宅进行搜查,都是 非法行为,当事人有权加以制止,甚至提起诉讼,追究其法律责任。
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人身自由权、人身权以及生命健康权的区别 (1)人身自由权是指公民的身体由自己支配和控制,非经法定程序不受逮捕、 拘禁、搜查和侵犯的权利。 (2)人身权是与财产权相对应的,指不直接具有财产的内容,与主体人身不可分 离的权利。 (3)生命健康权包括公民的生命权和健康权。生命权是指公民享有的生命安 全不被非法剥夺、危害的权利,健康权是指公民保护自己身体各器官、机能 安全的权利。
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(3)我国法律是怎样保护这一权利的? 【点拨】 我国的法律规定。 【解答】 ①我国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等,都明确规定对 公民的生命健康权加以保护。②伤害他人生命,要受到法律的严厉制裁。③伤 害他人的健康,包括精神健康,也为法律所不容。
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未成年人由于受到各方面的特殊保护,故其生命健康不容易受到侵害。 此观点错误。未成年人由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受 到侵害。因此我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。
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2.如图告诉我们( C ) ①欠债不还的行为属于违法行为 ②我国法律保护公民的生命健康权 ③ 非法拘禁他人侵犯了他人的人身自由权,要承担法律责任 ④我国法律保护 公民的人身自由权 A.①② B.②④ C.③④ D.①③
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一、单项选择题
1.在公民的人身权利中
是公民一切行动和生活的前提条件。
( C)
A.教育权
B.财产权
C.人身自由
D.监督权利
解析:本题考查人身自由权的重要性。人身自由是人们一切行动和生活的前提条
件。公民有人身自由,才有可能进行正常的生活、学习和工作,参与国家管理,愉
快地享有其他各项自由和权利。A、B、D三项均不符合题意,故选C。
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1. 公民的人身自由和生命健康权利 (1)公民的人身自由权利,是指公民的身体由自己支配和控制,非经 法定程不序受逮 捕、拘禁、搜查和侵犯。 (2)人身自由的地位与意义 ①地位:人身自由是人们一切行动和生活的 前提条件,是我国宪法规定的公民 的重人要身内权容利。 ②意义:公民具有人身自由,才有可能进行正常的生活、学习和工作,参与 国.家 管理,愉快地享有其他各项自由和权利。 (3)公民的生命健康权由 生命权和 健康两权部分组成。 (4)生命存在和生命享有的意义:生命的存在和生命的享有,是公民行使其他权利的 前提,是每个人的 最人高身权益。