九年级化学物质的检验与鉴别
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答案：C
【例 2】(2011 揭阳)用一种试剂一次就能将澄 清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区 分开来的是( )
A.紫色石蕊试液 B.稀硫酸 C.氢氧化钡溶液 D.碳酸钠溶液
解析：在进行物质鉴别时，首先分析需要鉴别 的物质的性质的不同，然后选择的试剂要会出现不 同的现象才可选用。
A.紫色石蕊试液在澄清石灰水中和氢氧化钠溶 液中都会变蓝色，现象相同，不能鉴别，故 A 错误； B.稀硫酸与澄清石灰水中和氢氧化钠溶液反应没有 明显现象，不会与盐酸反应，故 B 错误；C.氢氧化 钡和三种物质都不会反应，故 C 错误；D.碳酸钠和 石灰水会生成沉淀，和氢氧化钠不会反应，和盐酸 反应会生成气体，三种物质中的现象不同，可以鉴 别，故 D 正确。
2．围绕实验操作的考查：要求将试样的采集、试剂的加入、 现象的观察与描述、结论的表述等过程加以阐述。
3．围绕评价的考查：要求从试剂正确、步骤合理、操作简 便、现象明显等角度评价鉴别方案或结论等，常以简答题的形 式出现。
★思维网络★
1.常见气体的检验方法
气体
检验方法
现象
氧气 带火星的木条伸入集气瓶
从近五年的广东省考试内容来看，本节内容涉及 的知识主要是离子、气体和一些常见物质的检验和 鉴别，重要物质及离子的鉴别是经久不衰的考查热 点，题型主要是选择题和实验探究题，注重考核学 生运用化学知识、科学方法来分析、解决问题的能 力，此类型的命题将会发展、加强，以全新的面貌 呈现在考生面前。
1．围绕试剂的考查：根据物质的特性和特有的反应通过自 选试剂、指定试剂或不加其他试剂来鉴别物质，要求达到反应 灵敏、现象明显、操作简便、结论可靠的效果，前两者又涉及 用一种试剂或一组试剂鉴别数种物质，常以填空题或选择题的 形式出现。
3.(2011 泰州)下列鉴别物质的方法中，错误的 是( B )
A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳 B.用酚酞试液鉴别稀盐酸和稀硫酸 C.用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末 D.用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸
4.(2011 广州)有三种白色粉末，分别是碳酸钡、硫
酸钡和碳酸钠。请设计一个实验方案，把这三种粉末区
木条复燃
二氧化碳
通入澄清的石灰水
石灰水变浑浊
氢气
点燃，在火焰上方罩干冷 纯净气体能安静燃烧，有淡蓝
的烧杯
色火焰，烧杯内壁有水珠
点燃，在火焰上方罩涂有 一氧化碳
澄清石灰水的烧杯
石灰水变浑浊
甲烷
点燃，在火焰上方罩干冷 的烧杯，迅速倒转后，注
入少量澄清石灰水
烧杯内壁有水珠，石灰水变浑 浊
用湿润的红色石 氨气 蕊试纸放在试管
CO23 －
入澄清的石灰水中
生，石灰水变浑浊
加入强碱，加热，将产生的气 产 生 有 刺 激 性 气 味 NH＋4
体用湿润红色石蕊试纸检验 的气体，试纸变蓝
Fe3＋ 加入强碱溶液
产生红褐色沉淀
附有红色物质，产生 Cu2＋ 插入铁丝(片)，加入强碱溶液
蓝色沉淀
3.物质的鉴别原理：根据物质的性质差异，将组 内各物质一一区分开来。
2008
8
验探究
混合物的鉴别、碳酸盐和氢氧化钙的检验
2009 选择题、实验探究题 常见物质的鉴别、CO2和CuSO4溶液的鉴别 8 2010 选择题、实验探究题常见物质的鉴别、H2S和CO2、CH4、CO的鉴别 9
2011
实验探究题
O2的检验
2
物质的检验和鉴别是化学知识在一个较高层次 的巩固和应用，是学科能力培养的一个重要平台， 是化学学科重要且独特的考试形式。
①酸碱性：借助紫色石蕊试液区分 ②离子的 特殊性检验(见上表)
常见物质或粒子的检验
【例 1】(观察是否澄清 B.合成纤维和羊毛——用手触摸 C.黄金和假黄金(铜锌合金)——滴加稀盐酸 D.食盐水和白糖水——观察颜色
解析：本题考查学生对常见物质的鉴别方法， 可根据不同的化学现象，鉴别方法解答本题。A.硬 水和软水的鉴别方法用肥皂水；B.合成纤维和羊毛 的鉴别方法用灼烧的方法；C.黄金和假黄金(铜锌合 金)——滴加稀盐酸的方法正确，假黄金中的锌与稀 盐酸反应；D.食盐水和白糖水的鉴别方法用 AgNO3 溶液。
口
红色石蕊试纸变 蓝
水蒸气 通过白色 CuSO4 粉 白色粉末变蓝 末
氮气
用燃着的木条伸 入；再加入澄清石
木条火焰熄灭；石
灰水，振荡
灰水不变浑浊
氯化氢 通入 AgNO3 溶液
白色沉淀
2.常见离子的检验
物质
试剂、方法
实验现象
酸(H＋)
①滴加紫色石蕊试液； 变红；pH <7；产 ②pH 试纸；③加入 Zn 粒 生无色气体
专题一 第三节 物质的检验与鉴别
★中考导航★ ⊙考纲要求⊙ 1、学会根据某些物质的性质检验和区分一些常见 的物质；
⊙命题趋势⊙
2007—2011 年广东省中考题型及分值统计
年份
试题类型
知识点
分值
常见物质（氯离子和碳酸盐）的检验、碳
2007 选择题、实验探究题
7
和铵根离子的检验
选择题、填空题、实 羊毛和合成纤维的鉴别、Mg与CO2反应后的
碱(OH－)
①滴加紫色石蕊试液；② 变蓝；变红；pH
滴加无色酚酞试液；③pH
>7 试纸
加入 AgNO3 溶液和稀
Cl－
产生白色沉淀
HNO3
加 入 稀 盐 酸 酸 化 后 再 加 入 酸化后无现象，加入
SO24 －
BaCl2 溶液
BaCl2 后产生白色沉淀
加入稀盐酸，将产生的气体通 有 无 色 无 味 气 体 产
答案：D
1.(2011 江西)实验室检验氧气应该选用( D ) A.pH 试纸 B.澄清石灰水 C.酚酞溶液 D.带火星的木条 2.(2011 天津)下列实验方法错误的是( D ) A.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 B.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化 碳气体 C.用浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气 D.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉
(1)物理方法：据组内各物质的物理性质的差异 进行鉴别。如：①Na2SO4 溶液和 CuSO4 溶液(颜 色)；②CO2 和 NH3(气味)；③浓 H2SO4 与浓盐酸(挥 发性)； ④NaOH 固体与 NH4NO3 固体(溶解时的 温度变化)。
(2)化学方法：利用组内物质的化学性质的差 异进行鉴别。如：
【例 2】(2011 揭阳)用一种试剂一次就能将澄 清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区 分开来的是( )
A.紫色石蕊试液 B.稀硫酸 C.氢氧化钡溶液 D.碳酸钠溶液
解析：在进行物质鉴别时，首先分析需要鉴别 的物质的性质的不同，然后选择的试剂要会出现不 同的现象才可选用。
A.紫色石蕊试液在澄清石灰水中和氢氧化钠溶 液中都会变蓝色，现象相同，不能鉴别，故 A 错误； B.稀硫酸与澄清石灰水中和氢氧化钠溶液反应没有 明显现象，不会与盐酸反应，故 B 错误；C.氢氧化 钡和三种物质都不会反应，故 C 错误；D.碳酸钠和 石灰水会生成沉淀，和氢氧化钠不会反应，和盐酸 反应会生成气体，三种物质中的现象不同，可以鉴 别，故 D 正确。
2．围绕实验操作的考查：要求将试样的采集、试剂的加入、 现象的观察与描述、结论的表述等过程加以阐述。
3．围绕评价的考查：要求从试剂正确、步骤合理、操作简 便、现象明显等角度评价鉴别方案或结论等，常以简答题的形 式出现。
★思维网络★
1.常见气体的检验方法
气体
检验方法
现象
氧气 带火星的木条伸入集气瓶
从近五年的广东省考试内容来看，本节内容涉及 的知识主要是离子、气体和一些常见物质的检验和 鉴别，重要物质及离子的鉴别是经久不衰的考查热 点，题型主要是选择题和实验探究题，注重考核学 生运用化学知识、科学方法来分析、解决问题的能 力，此类型的命题将会发展、加强，以全新的面貌 呈现在考生面前。
1．围绕试剂的考查：根据物质的特性和特有的反应通过自 选试剂、指定试剂或不加其他试剂来鉴别物质，要求达到反应 灵敏、现象明显、操作简便、结论可靠的效果，前两者又涉及 用一种试剂或一组试剂鉴别数种物质，常以填空题或选择题的 形式出现。
3.(2011 泰州)下列鉴别物质的方法中，错误的 是( B )
A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳 B.用酚酞试液鉴别稀盐酸和稀硫酸 C.用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末 D.用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸
4.(2011 广州)有三种白色粉末，分别是碳酸钡、硫
酸钡和碳酸钠。请设计一个实验方案，把这三种粉末区
木条复燃
二氧化碳
通入澄清的石灰水
石灰水变浑浊
氢气
点燃，在火焰上方罩干冷 纯净气体能安静燃烧，有淡蓝
的烧杯
色火焰，烧杯内壁有水珠
点燃，在火焰上方罩涂有 一氧化碳
澄清石灰水的烧杯
石灰水变浑浊
甲烷
点燃，在火焰上方罩干冷 的烧杯，迅速倒转后，注
入少量澄清石灰水
烧杯内壁有水珠，石灰水变浑 浊
用湿润的红色石 氨气 蕊试纸放在试管
CO23 －
入澄清的石灰水中
生，石灰水变浑浊
加入强碱，加热，将产生的气 产 生 有 刺 激 性 气 味 NH＋4
体用湿润红色石蕊试纸检验 的气体，试纸变蓝
Fe3＋ 加入强碱溶液
产生红褐色沉淀
附有红色物质，产生 Cu2＋ 插入铁丝(片)，加入强碱溶液
蓝色沉淀
3.物质的鉴别原理：根据物质的性质差异，将组 内各物质一一区分开来。
2008
8
验探究
混合物的鉴别、碳酸盐和氢氧化钙的检验
2009 选择题、实验探究题 常见物质的鉴别、CO2和CuSO4溶液的鉴别 8 2010 选择题、实验探究题常见物质的鉴别、H2S和CO2、CH4、CO的鉴别 9
2011
实验探究题
O2的检验
2
物质的检验和鉴别是化学知识在一个较高层次 的巩固和应用，是学科能力培养的一个重要平台， 是化学学科重要且独特的考试形式。
①酸碱性：借助紫色石蕊试液区分 ②离子的 特殊性检验(见上表)
常见物质或粒子的检验
【例 1】(观察是否澄清 B.合成纤维和羊毛——用手触摸 C.黄金和假黄金(铜锌合金)——滴加稀盐酸 D.食盐水和白糖水——观察颜色
解析：本题考查学生对常见物质的鉴别方法， 可根据不同的化学现象，鉴别方法解答本题。A.硬 水和软水的鉴别方法用肥皂水；B.合成纤维和羊毛 的鉴别方法用灼烧的方法；C.黄金和假黄金(铜锌合 金)——滴加稀盐酸的方法正确，假黄金中的锌与稀 盐酸反应；D.食盐水和白糖水的鉴别方法用 AgNO3 溶液。
口
红色石蕊试纸变 蓝
水蒸气 通过白色 CuSO4 粉 白色粉末变蓝 末
氮气
用燃着的木条伸 入；再加入澄清石
木条火焰熄灭；石
灰水，振荡
灰水不变浑浊
氯化氢 通入 AgNO3 溶液
白色沉淀
2.常见离子的检验
物质
试剂、方法
实验现象
酸(H＋)
①滴加紫色石蕊试液； 变红；pH <7；产 ②pH 试纸；③加入 Zn 粒 生无色气体
专题一 第三节 物质的检验与鉴别
★中考导航★ ⊙考纲要求⊙ 1、学会根据某些物质的性质检验和区分一些常见 的物质；
⊙命题趋势⊙
2007—2011 年广东省中考题型及分值统计
年份
试题类型
知识点
分值
常见物质（氯离子和碳酸盐）的检验、碳
2007 选择题、实验探究题
7
和铵根离子的检验
选择题、填空题、实 羊毛和合成纤维的鉴别、Mg与CO2反应后的
碱(OH－)
①滴加紫色石蕊试液；② 变蓝；变红；pH
滴加无色酚酞试液；③pH
>7 试纸
加入 AgNO3 溶液和稀
Cl－
产生白色沉淀
HNO3
加 入 稀 盐 酸 酸 化 后 再 加 入 酸化后无现象，加入
SO24 －
BaCl2 溶液
BaCl2 后产生白色沉淀
加入稀盐酸，将产生的气体通 有 无 色 无 味 气 体 产
答案：D
1.(2011 江西)实验室检验氧气应该选用( D ) A.pH 试纸 B.澄清石灰水 C.酚酞溶液 D.带火星的木条 2.(2011 天津)下列实验方法错误的是( D ) A.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 B.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化 碳气体 C.用浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气 D.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉
(1)物理方法：据组内各物质的物理性质的差异 进行鉴别。如：①Na2SO4 溶液和 CuSO4 溶液(颜 色)；②CO2 和 NH3(气味)；③浓 H2SO4 与浓盐酸(挥 发性)； ④NaOH 固体与 NH4NO3 固体(溶解时的 温度变化)。
(2)化学方法：利用组内物质的化学性质的差 异进行鉴别。如：