第六部分 现代汉语语气词
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第六部分 现代汉语语气词
第一节 语气词概说 第二节 句末语气词的表达功用和连用顺序 第三节 句中语气词的位置选择
第一节 语气词概说
一 语气词的基本性质 二 语气词的内部分类
一 语气词的基本性质
语言的基本功能是表情达意.不同的句子 表示不同的意思,首先是凭借不同语义内 容的词语.譬如"你快去" 容的词语.譬如"你快去"和"你别去", 你别去" 一个表示催促,一个表示劝阻,主要是由 于句内所用词语的意义不同而形成的.
二 语气词的内部分类
根据不同的需要和研究目的,可以从不同 的角度对语气词进行分类.
(一)从构成的音节看
(1)单音节语气词:啊,吗,吧,呀,哇, 哪,呢,的,了,嘛,哟,呗,啦,嘞, 喽…… (2)双音节语气词:也好,也罢,的话, 着呢,罢了,便了,似的,而已,不可, 不成,不行…… 不成,不行…… (3)三音节的:就是了
"吧"主要表示说话人对自己的看法不很肯 定,在不同的句类中,其揣度性语气的强弱 并不相同.在陈述句末,表示叙述不很肯定; 在疑问句末,希望对方给予证实;在祈使句 句末,可以使请求,命令,劝告,催促等的 语气略为舒缓一些.(268) 语气略为舒缓一些.(268) "吧"还有一些其他的用法,用于表示列举, 选择,让步,容忍等语气.(268) 选择,让步,容忍等语气.(268)
啊,吧
"啊"在不同的语境中可以分别读成四种不 同的声调,受到前一音节的影响,可以分别 写成"呀(ya),哇(wa),哪(na)," 写成"呀(ya),哇(wa),哪(na)," 等.(267) 等.(267) 四种语气(陈述句,疑问句,祈使句,感叹 句)的句子都可以用" 句)的句子都可以用"啊".
然而,语言还有传情的功能,比如同样的一句 话,用不同的语调说出来,情态和作用就不一 样.比如: A 你没有找到他.——B 你没有找到他? 你没有找到他.——B A句是一般的陈述,用降调;B句是疑问或反问, 句是一般的陈述,用降调;B 用升调.这两个句子在语义上的差别是通过语 调的不同表现出来的.不同的语调表达了不同 的情绪,具有不同的交际功能,这种不同的情 绪就是语气. 语气是表示不同情绪的手段;不同的语气具有 不同的交际功用;语气是依附于整个表述(句 子)的;语气也是一种表示不同语法意义的语 法范畴.
气一句强于一句. A句靠语调,B句靠语调+语气词,C句靠语 句靠语调,B句靠语调+语气词,C 调+语气副词+语气词,D 调+语气副词+语气词,D句靠语调+语气 副词+语气词+叹词.
如果从所表功用的专用性和所表语气的多样性这 一角度来看,使用语气词无疑是其中最重要的手 段了. 譬如,同样的一个陈述,加上了不同的语气词, 不但可以显示各种细微的语气和口气,而且还可 以表示不同的语义差别和语用要求. A:a你怪忙吧(不很肯定) /b你怪忙嘛(显而易见) /b你怪忙嘛 /c你怪忙咧(注意到了) /d你怪忙啊!(感悟慨叹) /c你怪忙咧 /d你怪忙啊! B:a你快去吧!(委婉地)/b你快去呀!(提醒) 你快去吧!(委婉地)/b你快去呀!(提醒) /c你快去哟!(规劝)/d你快去啊!(急切) /c你快去哟!(规劝)/d你快去啊!(急切) C:a你是教师吧?(带有猜测)/b你是教师了? 你是教师吧?(带有猜测)/b你是教师了? (要求证实)/c你是教师吗?(怀有疑虑)/d你 (要求证实)/c你是教师吗?(怀有疑虑)/d你 是教师呀?(略感吃惊)
(Biblioteka Baidu)从所起作用看
(1)典型语气词:使用频率特别高,分布 领域比较广,所表语气相对复杂的: 啊,吗,吧,呢,了,的 (2)一般语气词:所表语气比较简单的.
(三)从语音的变化看
(1)基本语气词:某个最常用最典型的语气词. (2)在某个基本语气词的基础上由于所处环境的 不同而出现的读音变体,或者是两个语气词连用 而形成的合音变体,再或者是同一个语气词被书 写成的不同形式的变体. 啊(a 啊(a)→呵,呀,哇,哪,哈,哟,哎,呦 吧(ba) 吧(ba)→罢,呗(罢哎),啵(=吧呕) 了(le) 了(le)→啦(=了啊),咯,嘞,啰(了哦), 喽(了呕) 吗(ma) 吗(ma)→么(麽),嚜,嘛(么啊) 呢(ne) 呢(ne)→呐,哩,咧,哪(=呢啊)
(四)从所处的位置看
(1)句末语气词:只能位于句末. (2)句中语气词:既可位于句末有可位于 句中.
第二节 句末语气词的表达功用 和连用顺序
一 典型句末语气词的类型和用法 二 一般句末语气词的用法举例 三 句末语气词的语用功能
一 典型句末语气词的类型和用法
啊,吗,吧,呢,了,的——用法相当复 啊,吗,吧,呢,了,的——用法相当复 杂,基本涵盖汉语语气词的各种用法.
平时说话,每一句都会带有一定的语气,如 果没有语气,也就不成为句子了. 汉语语气的表达主要借助于语调,语气词, 语气副词以及叹词等,而且这些手段还可以 配合使用.
A 他不知道? < B他不知道吗? <C他难道不知道 B他不知道吗? <C他难道不知道 吗? <D他难道不知道吗?啊?——所使用的语 <D他难道不知道吗?啊?——所使用的语
吗,呢
"吗"是一个典型的疑问语气词.基本功用 是突出疑问焦点,强化疑问语气.主要用 于是非问句句末,也可用于反问,回声问. 你以为这个世界少了你就不行了吗? 我今天只要五只.——五只吗?你一只也 我今天只要五只.——五只吗?你一只也 别想拿!
"呢"既可用于疑问句,也可用于陈述句;既可用 于句末,也可用于句中.(269) 于句末,也可用于句中.(269) 用于疑问句时," 用于疑问句时,"呢"主要用于特指问,选择问, 正反问,一般不用于是非问.它用于疑问句中其 实并不真正负担疑问信息,其主要功用在表示一 种深究的语气,同时还兼有指明焦点的作用. "呢"也可用于没有任何疑问信息的反问句. "呢"直接跟在一个体词或体词性短语后面,可 以构成一种特殊的疑问句.主要有两种功用: (1)问该人和物的处所:车呢?/钥匙呢?/小李 )问该人和物的处所:车呢?/钥匙呢?/ 呢? (2)问对策(=怎么办):我们决定弃权了,你 呢?/ 呢?/你们都回家吃饭,我呢?
第一节 语气词概说 第二节 句末语气词的表达功用和连用顺序 第三节 句中语气词的位置选择
第一节 语气词概说
一 语气词的基本性质 二 语气词的内部分类
一 语气词的基本性质
语言的基本功能是表情达意.不同的句子 表示不同的意思,首先是凭借不同语义内 容的词语.譬如"你快去" 容的词语.譬如"你快去"和"你别去", 你别去" 一个表示催促,一个表示劝阻,主要是由 于句内所用词语的意义不同而形成的.
二 语气词的内部分类
根据不同的需要和研究目的,可以从不同 的角度对语气词进行分类.
(一)从构成的音节看
(1)单音节语气词:啊,吗,吧,呀,哇, 哪,呢,的,了,嘛,哟,呗,啦,嘞, 喽…… (2)双音节语气词:也好,也罢,的话, 着呢,罢了,便了,似的,而已,不可, 不成,不行…… 不成,不行…… (3)三音节的:就是了
"吧"主要表示说话人对自己的看法不很肯 定,在不同的句类中,其揣度性语气的强弱 并不相同.在陈述句末,表示叙述不很肯定; 在疑问句末,希望对方给予证实;在祈使句 句末,可以使请求,命令,劝告,催促等的 语气略为舒缓一些.(268) 语气略为舒缓一些.(268) "吧"还有一些其他的用法,用于表示列举, 选择,让步,容忍等语气.(268) 选择,让步,容忍等语气.(268)
啊,吧
"啊"在不同的语境中可以分别读成四种不 同的声调,受到前一音节的影响,可以分别 写成"呀(ya),哇(wa),哪(na)," 写成"呀(ya),哇(wa),哪(na)," 等.(267) 等.(267) 四种语气(陈述句,疑问句,祈使句,感叹 句)的句子都可以用" 句)的句子都可以用"啊".
然而,语言还有传情的功能,比如同样的一句 话,用不同的语调说出来,情态和作用就不一 样.比如: A 你没有找到他.——B 你没有找到他? 你没有找到他.——B A句是一般的陈述,用降调;B句是疑问或反问, 句是一般的陈述,用降调;B 用升调.这两个句子在语义上的差别是通过语 调的不同表现出来的.不同的语调表达了不同 的情绪,具有不同的交际功能,这种不同的情 绪就是语气. 语气是表示不同情绪的手段;不同的语气具有 不同的交际功用;语气是依附于整个表述(句 子)的;语气也是一种表示不同语法意义的语 法范畴.
气一句强于一句. A句靠语调,B句靠语调+语气词,C句靠语 句靠语调,B句靠语调+语气词,C 调+语气副词+语气词,D 调+语气副词+语气词,D句靠语调+语气 副词+语气词+叹词.
如果从所表功用的专用性和所表语气的多样性这 一角度来看,使用语气词无疑是其中最重要的手 段了. 譬如,同样的一个陈述,加上了不同的语气词, 不但可以显示各种细微的语气和口气,而且还可 以表示不同的语义差别和语用要求. A:a你怪忙吧(不很肯定) /b你怪忙嘛(显而易见) /b你怪忙嘛 /c你怪忙咧(注意到了) /d你怪忙啊!(感悟慨叹) /c你怪忙咧 /d你怪忙啊! B:a你快去吧!(委婉地)/b你快去呀!(提醒) 你快去吧!(委婉地)/b你快去呀!(提醒) /c你快去哟!(规劝)/d你快去啊!(急切) /c你快去哟!(规劝)/d你快去啊!(急切) C:a你是教师吧?(带有猜测)/b你是教师了? 你是教师吧?(带有猜测)/b你是教师了? (要求证实)/c你是教师吗?(怀有疑虑)/d你 (要求证实)/c你是教师吗?(怀有疑虑)/d你 是教师呀?(略感吃惊)
(Biblioteka Baidu)从所起作用看
(1)典型语气词:使用频率特别高,分布 领域比较广,所表语气相对复杂的: 啊,吗,吧,呢,了,的 (2)一般语气词:所表语气比较简单的.
(三)从语音的变化看
(1)基本语气词:某个最常用最典型的语气词. (2)在某个基本语气词的基础上由于所处环境的 不同而出现的读音变体,或者是两个语气词连用 而形成的合音变体,再或者是同一个语气词被书 写成的不同形式的变体. 啊(a 啊(a)→呵,呀,哇,哪,哈,哟,哎,呦 吧(ba) 吧(ba)→罢,呗(罢哎),啵(=吧呕) 了(le) 了(le)→啦(=了啊),咯,嘞,啰(了哦), 喽(了呕) 吗(ma) 吗(ma)→么(麽),嚜,嘛(么啊) 呢(ne) 呢(ne)→呐,哩,咧,哪(=呢啊)
(四)从所处的位置看
(1)句末语气词:只能位于句末. (2)句中语气词:既可位于句末有可位于 句中.
第二节 句末语气词的表达功用 和连用顺序
一 典型句末语气词的类型和用法 二 一般句末语气词的用法举例 三 句末语气词的语用功能
一 典型句末语气词的类型和用法
啊,吗,吧,呢,了,的——用法相当复 啊,吗,吧,呢,了,的——用法相当复 杂,基本涵盖汉语语气词的各种用法.
平时说话,每一句都会带有一定的语气,如 果没有语气,也就不成为句子了. 汉语语气的表达主要借助于语调,语气词, 语气副词以及叹词等,而且这些手段还可以 配合使用.
A 他不知道? < B他不知道吗? <C他难道不知道 B他不知道吗? <C他难道不知道 吗? <D他难道不知道吗?啊?——所使用的语 <D他难道不知道吗?啊?——所使用的语
吗,呢
"吗"是一个典型的疑问语气词.基本功用 是突出疑问焦点,强化疑问语气.主要用 于是非问句句末,也可用于反问,回声问. 你以为这个世界少了你就不行了吗? 我今天只要五只.——五只吗?你一只也 我今天只要五只.——五只吗?你一只也 别想拿!
"呢"既可用于疑问句,也可用于陈述句;既可用 于句末,也可用于句中.(269) 于句末,也可用于句中.(269) 用于疑问句时," 用于疑问句时,"呢"主要用于特指问,选择问, 正反问,一般不用于是非问.它用于疑问句中其 实并不真正负担疑问信息,其主要功用在表示一 种深究的语气,同时还兼有指明焦点的作用. "呢"也可用于没有任何疑问信息的反问句. "呢"直接跟在一个体词或体词性短语后面,可 以构成一种特殊的疑问句.主要有两种功用: (1)问该人和物的处所:车呢?/钥匙呢?/小李 )问该人和物的处所:车呢?/钥匙呢?/ 呢? (2)问对策(=怎么办):我们决定弃权了,你 呢?/ 呢?/你们都回家吃饭,我呢?