关于受精作用课件课件
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受精作用-课件(33张)
通过受精技术改良动物品种，提高农畜产品的产量和品质，为农业 和畜牧业的发展提供有力支持。
人类生殖健康
通过受精技术解决不孕不育问题，提高人类的生殖健康水平，促进 家庭和谐与社会稳定。
生物医学研究
受精作用是生物学研究的重要领域，通过研究受精过程可以深入了解 生命的起源和发育机制，为疾病治疗和药物研发提供新的思路。
卵子的发生
在胎儿期，卵原细胞通过有丝 分裂形成初级卵母细胞，并进
入第一次减数分裂。
02
次级成第一 次减数分裂，形成次级卵母细胞
。
卵子的成熟
01
排卵
成熟的卵子从卵泡中释放进入输卵管的过程。
02
透明带反应
次级卵母细胞在受精过程中，透明带会变硬，阻止其他精子进入。
02
精子的发生与成熟
精子的发生
发生过程
精子的发生始于睾丸的曲细精管 ，经过一系列复杂的细胞分裂和 分化过程，最终形成成熟的精子
。
细胞类型
在精子发生过程中，曲细精管内的 精原细胞经过初级精母细胞、次级 精母细胞和精子细胞阶段，最终形 成精子。
影响因素
精子发生受到多种因素的影响，包 括激素、营养状况、环境因素等。
受精作用-课件
目录
• 受精作用概述 • 精子的发生与成熟 • 卵子的发生与成熟 • 受精作用的机制与影响因素 • 受精作用的研究与应用
01
受精作用概述
受精作用的定义
01
受精作用
是指精子和卵子结合形成受精 卵的过程，是生物繁殖的重要
环节。
02
受精过程
精子通过宫颈、宫腔和输卵管 到达卵子所在部位，与卵子结 合形成受精卵，并返回子宫腔
精子与卵子的相互作用
01
人类生殖健康
通过受精技术解决不孕不育问题，提高人类的生殖健康水平，促进 家庭和谐与社会稳定。
生物医学研究
受精作用是生物学研究的重要领域，通过研究受精过程可以深入了解 生命的起源和发育机制，为疾病治疗和药物研发提供新的思路。
卵子的发生
在胎儿期，卵原细胞通过有丝 分裂形成初级卵母细胞，并进
入第一次减数分裂。
02
次级成第一 次减数分裂，形成次级卵母细胞
。
卵子的成熟
01
排卵
成熟的卵子从卵泡中释放进入输卵管的过程。
02
透明带反应
次级卵母细胞在受精过程中，透明带会变硬，阻止其他精子进入。
02
精子的发生与成熟
精子的发生
发生过程
精子的发生始于睾丸的曲细精管 ，经过一系列复杂的细胞分裂和 分化过程，最终形成成熟的精子
。
细胞类型
在精子发生过程中，曲细精管内的 精原细胞经过初级精母细胞、次级 精母细胞和精子细胞阶段，最终形 成精子。
影响因素
精子发生受到多种因素的影响，包 括激素、营养状况、环境因素等。
受精作用-课件
目录
• 受精作用概述 • 精子的发生与成熟 • 卵子的发生与成熟 • 受精作用的机制与影响因素 • 受精作用的研究与应用
01
受精作用概述
受精作用的定义
01
受精作用
是指精子和卵子结合形成受精 卵的过程，是生物繁殖的重要
环节。
02
受精过程
精子通过宫颈、宫腔和输卵管 到达卵子所在部位，与卵子结 合形成受精卵，并返回子宫腔
精子与卵子的相互作用
01
2.1.2 受精作用-高一生物课件(人教版2019必修2)
受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代呈现多样性。这种多 样性有利于适应多变的自然环境，有利于生物在自然选择中进化。 ➢ 减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
思维训练
每一种生物在繁衍过程中，既保持遗传的稳定性，又表现出遗传的多样性。 试从配子形成和受精作用方面进行概括。
配子形成
遗传稳定性
每个配子染色体数目 均为体细胞的一半
遗传多样性 配子种类繁多
受精作用
雌雄配子结合后染色体数 目恢复体细胞染色体数目Βιβλιοθήκη 雌雄配子随机结合与社会的联系
不良的环境条件会影响原始生殖细胞的减数分裂，从而影响生殖细胞的形成。正常人有 23对染色体。有一种叫“21三体综合征”（唐氏综合征）的遗传病，患者智力低下，身 体发育缓慢。对患者进行染色体检查，发现患者的21号染色体不是正常的1对，而是3条。
二、受精作用
2、受精作用 （4）受精作用依赖的细胞学原理：
➢ 精卵相互识别的基础：细胞膜上的糖蛋白 ➢ 精卵融合体现：细胞膜的流动性
（5）减数分裂和受精作用意义：
➢ 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗 传的稳定性。
➢ 通过有性生殖，新一代继承了父母双方的遗传物质。 ➢ 在有性生殖的过程中，减数分裂形成的配子，其染色体组合具有多样性，加上
二、受精作用
1、配子中染色体组合的多样性 减数分裂能产生的配子类型 人的体细胞中就有23对染色体。那么人在形成精子或卵细胞时，
可能产生多少种类型的配子呢？ 1个有n对同源染色体的精原细胞可以产生（ 2 ）种精子 1个有n对同源染色体的雄性个体可以产生（ 2n ）种精子 1个有n对同源染色体的卵原细胞可以产生（ 1 ）种卵细胞 1个有n对同源染色体的雌性个体可以产生（ 2n ）种卵细胞
思维训练
每一种生物在繁衍过程中，既保持遗传的稳定性，又表现出遗传的多样性。 试从配子形成和受精作用方面进行概括。
配子形成
遗传稳定性
每个配子染色体数目 均为体细胞的一半
遗传多样性 配子种类繁多
受精作用
雌雄配子结合后染色体数 目恢复体细胞染色体数目Βιβλιοθήκη 雌雄配子随机结合与社会的联系
不良的环境条件会影响原始生殖细胞的减数分裂，从而影响生殖细胞的形成。正常人有 23对染色体。有一种叫“21三体综合征”（唐氏综合征）的遗传病，患者智力低下，身 体发育缓慢。对患者进行染色体检查，发现患者的21号染色体不是正常的1对，而是3条。
二、受精作用
2、受精作用 （4）受精作用依赖的细胞学原理：
➢ 精卵相互识别的基础：细胞膜上的糖蛋白 ➢ 精卵融合体现：细胞膜的流动性
（5）减数分裂和受精作用意义：
➢ 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗 传的稳定性。
➢ 通过有性生殖，新一代继承了父母双方的遗传物质。 ➢ 在有性生殖的过程中，减数分裂形成的配子，其染色体组合具有多样性，加上
二、受精作用
1、配子中染色体组合的多样性 减数分裂能产生的配子类型 人的体细胞中就有23对染色体。那么人在形成精子或卵细胞时，
可能产生多少种类型的配子呢？ 1个有n对同源染色体的精原细胞可以产生（ 2 ）种精子 1个有n对同源染色体的雄性个体可以产生（ 2n ）种精子 1个有n对同源染色体的卵原细胞可以产生（ 1 ）种卵细胞 1个有n对同源染色体的雌性个体可以产生（ 2n ）种卵细胞
《受精作用》课件
精子与卵子结合时，需要经过顶体反 应、透明带反应等过程才能完成受精
03
卵子的发生与成熟
卵子的发生
发生阶段
从胎儿期到青春期，卵子 在卵巢中逐渐形成。
初级卵母细胞
卵子在胎儿期形成后，进 入休眠状态，直到青春期 开始发育。
次级卵母细胞
青春期开始后，初级卵母 细胞开始减数分裂，形成 次级卵母细胞。
卵子的成熟
01
02
03
04
精子质量异常
精子数量不足、活动力差、形 态异常等。
卵子质量异常
卵子发育不良、成熟度不足等 。
受精环境异常
如子宫内膜异位症、炎症等影 响受精卵着床。
遗传因素
染色体异常、基因突变等遗传 因素可能导致受精异常。
辅助生殖技术介绍
人工授精（AI）
01
通过非性交方式将精子注入女性生殖道，以达到受孕目的。
在受精前，卵子表面的皮质颗粒会 释放出化学物质，吸引精子。
04
受精过程
受精前的准备
卵子的准备
女性在月经周期中，卵巢会释放 一个成熟的卵子进入输卵管。这 个卵子在输卵管中等待受精。
精子的产生
男性每天产生数以亿计的精子， 这些精子在射精时释放出来，目 的是与卵子结合。
受精过程
精子的竞争
进入女性体内的精子会与卵子结合， 但通常只有一个精子能够成功与卵子 结合。
提高生殖健康水平
辅助生殖技术有助于提高生殖 健康水平，降步，辅助生 殖技术将不断完善和优化，为 更多不孕不育夫妇带来福音。 同时，需要加强伦理和法律监 管，确保技术的安全和合法应 用。
06
受精作用的研究进展
受精作用机制的研究进展
受精过程分子机制的深入解析
03
卵子的发生与成熟
卵子的发生
发生阶段
从胎儿期到青春期，卵子 在卵巢中逐渐形成。
初级卵母细胞
卵子在胎儿期形成后，进 入休眠状态，直到青春期 开始发育。
次级卵母细胞
青春期开始后，初级卵母 细胞开始减数分裂，形成 次级卵母细胞。
卵子的成熟
01
02
03
04
精子质量异常
精子数量不足、活动力差、形 态异常等。
卵子质量异常
卵子发育不良、成熟度不足等 。
受精环境异常
如子宫内膜异位症、炎症等影 响受精卵着床。
遗传因素
染色体异常、基因突变等遗传 因素可能导致受精异常。
辅助生殖技术介绍
人工授精（AI）
01
通过非性交方式将精子注入女性生殖道，以达到受孕目的。
在受精前，卵子表面的皮质颗粒会 释放出化学物质，吸引精子。
04
受精过程
受精前的准备
卵子的准备
女性在月经周期中，卵巢会释放 一个成熟的卵子进入输卵管。这 个卵子在输卵管中等待受精。
精子的产生
男性每天产生数以亿计的精子， 这些精子在射精时释放出来，目 的是与卵子结合。
受精过程
精子的竞争
进入女性体内的精子会与卵子结合， 但通常只有一个精子能够成功与卵子 结合。
提高生殖健康水平
辅助生殖技术有助于提高生殖 健康水平，降步，辅助生 殖技术将不断完善和优化，为 更多不孕不育夫妇带来福音。 同时，需要加强伦理和法律监 管，确保技术的安全和合法应 用。
06
受精作用的研究进展
受精作用机制的研究进展
受精过程分子机制的深入解析
受精作用课件
精子进入卵子
精子获能
精子在进入卵子前需要经过获能 过程，即获得受精能力。这个过 程通常发生在输卵管中，需要特
定的酶和蛋白质参与。
精子与卵子的识别
精子通过识别卵子表面的糖蛋白和 糖脂等物质，与卵子结合。这个过 程是受精的关键步骤之一。
精子进入卵子
精子与卵子结合后，精子头部进入 卵子内部，与卵子的细胞核接触。
02
精子与卵子的准备
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
பைடு நூலகம் 精子的产生与成熟
精子的产生
精子的产生是一个复杂的过程，包括 精原细胞的增殖、精母细胞的减数分 裂以及精子形成等阶段。
精子的成熟
精子在附睾中进一步成熟，获得运动 能力和受精能力。
卵子的成熟与排
卵子的成熟
卵子在卵巢中发育成熟，形成初级卵母细胞。
卵子激活
精子进入卵子后，卵子被激活，释放 第二极体。
受精作用的意义
01
02
03
遗传物质来源
受精作用为新生命提供了 遗传物质来源，确保了后 代的遗传多样性。
物种延续
受精作用是物种繁衍的基 本过程，保证了物种的延 续。
生物进化
受精作用在生物进化过程 中扮演着重要角色，通过 遗传变异和自然选择，推 动生物不断进化。
04
受精失败的原因与应对策略
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
受精失败的原因分析
卵子质量不佳
卵子发育不良或老化， 无法与精子正常受精。
精子质量差
精子数量不足、活动力 弱或形态异常，无法与
卵子结合。
受精环境不良
受精作用课件-高一下学期生物人教版(2019)必修2
精子的 类型种类数
4 16 64
4m
总结
配子中染色体组合的多样性 的原因：
1. 减数分裂过程中非同源 染色体的自由组合。
2. 四分体时期有非姐妹 染色单体的交叉互换。
受精作用
FERTILIZATION
一个含 n 对同源染色体的 精原细胞，经减数分裂产
生的精子类型有 2 种。
体细胞内含 n 对同源染色 体的男性，经减数分裂产
数学建模
A B CD 初级精母细胞
2 × 2 = 4种
A
C
B
D
AC AD BC BD
同源染色体分离 非同源染色体 自由组合
受精作用
FERTILIZATION
细胞中两对同源染色体 能形成几种配子？
精原细胞
初级
精母细胞
或
次级精母细胞
受精作用
FERTILIZATION
2种
共计
4种 2种
个体精原细胞 所含同源染色体对数
受精作用
FERTILIZATION
人的体细胞中有 23 对染色体。那么人在形成精子或卵细
胞时，可能产生 223 种配子。
如果再把非姐妹染色单体间的互换考虑进去，通过减数
分裂产生的配子最多有 423 种。
思考 如此多类型的生殖细胞，这对于生物多样性的形成
有什么意义？
受精作用
FERTILIZATION
细胞，按自由组合定律遗传，各自经减数分裂产生的精
C 细胞、卵细胞的数目和种类数分别是 (
)
A. 2个、1个 和 2种、1种
B. 4个、4个 和 2种、2种
C. 4个、1个 和 2种、1种
D. 2个、2个 和 2种、2种
4 16 64
4m
总结
配子中染色体组合的多样性 的原因：
1. 减数分裂过程中非同源 染色体的自由组合。
2. 四分体时期有非姐妹 染色单体的交叉互换。
受精作用
FERTILIZATION
一个含 n 对同源染色体的 精原细胞，经减数分裂产
生的精子类型有 2 种。
体细胞内含 n 对同源染色 体的男性，经减数分裂产
数学建模
A B CD 初级精母细胞
2 × 2 = 4种
A
C
B
D
AC AD BC BD
同源染色体分离 非同源染色体 自由组合
受精作用
FERTILIZATION
细胞中两对同源染色体 能形成几种配子？
精原细胞
初级
精母细胞
或
次级精母细胞
受精作用
FERTILIZATION
2种
共计
4种 2种
个体精原细胞 所含同源染色体对数
受精作用
FERTILIZATION
人的体细胞中有 23 对染色体。那么人在形成精子或卵细
胞时，可能产生 223 种配子。
如果再把非姐妹染色单体间的互换考虑进去，通过减数
分裂产生的配子最多有 423 种。
思考 如此多类型的生殖细胞，这对于生物多样性的形成
有什么意义？
受精作用
FERTILIZATION
细胞，按自由组合定律遗传，各自经减数分裂产生的精
C 细胞、卵细胞的数目和种类数分别是 (
)
A. 2个、1个 和 2种、1种
B. 4个、4个 和 2种、2种
C. 4个、1个 和 2种、1种
D. 2个、2个 和 2种、2种
212受精作用-高一生物课件(人教版2019必修2)
1.13 三体综合征
13三体综合征 这种染色体组成的异常是如何出现的？
1.13 三体综合征
若减数分裂过程正常进行
配子中各有1条13号染色体。
1.13 三体综合征
若减数分裂Ⅰ两条13号染色体不能正常分离
含有两条13号染色体。
没有13号染色体。
1.13 三体综合征
若某次级性母细胞的13号染色体的染色单体不能正常分离
共能产生四种配子
若细胞中有三对同源染色体
8种 23种
减数分裂能产生的配子种类
①单个精(卵)原细胞 4个精子（两种）、1个卵细胞（一种）
②生物个体（多个精(卵）原细胞）
精(卵)原细胞中同源染色体（对） 可能形成的配子类型（种）
1
21
2
22
3
23
n
2n
例：正常人细胞中有23对染色体，可能形成的配子种类为__2_2_3_种
驴的生殖细胞 31条染色体
骡的体细胞 63条染色体
不能正常进 行减数分裂
2.场所
输卵管
受精作用 3.过程
精子头部进入卵细胞， 尾部留在外面
卵细胞细胞膜发生变化， 阻止其他精子再进入
受精作用 3.过程
受精卵
受精卵中的染色体数目 又恢复到体细胞的数目，其 中有一半的染色体来自精子， 另一半来自卵细胞。
精子和卵细胞的细胞核 相融合，染色体会合
受精作用 3.过程
4.结果 受精卵中的染色体数目又恢复到
体细胞中的数目，且出现了同源染色 体，保证了物种染色体数目的稳定， 其中有一半的染色体来自精子（父 方），另一半来自卵细条来自 母方，形状大小基本相同
受精作用 5.实质
精子和卵细胞的细胞核相融合，使 彼此的染色体会合在一起
高中生物人教版必修二《第二章第一节受精作用》课件
减数分裂中异常情况分析
1. 减数第一次分裂后期异常（即有1对同源染色体未分离）
若发生于初级精母细胞，则产生： 4个精子都异常 ；
若发生于初级卵母细胞： 3个极体和1个卵细胞都异常 。
2. 减数第二次分裂后期异常（即有1条染色体的染色单体未分开）
若发生于1个次级精母细胞，则产生： 2个异常精子 ；
若发生于1个次级卵母细胞，则产生：
同源染色体 姐妹染色单体
配对的两个染色体， 形状和大小一般相同， 一个来自父方，一个来自母方。
一条染色体复制后形成的 两条完全一样的染色单体， 由着丝点连在一起。
3. 结果：
受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来
自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。
高等动物的有性生殖细胞形成与受精作用：
1个异常极体和1个异常卵细胞
；
若发生于1个次级卵母细胞第一极体： 2个异常极体 ；
减数分裂过程中数量的变化：
间期 减Ⅰ前 减Ⅰ中 减Ⅰ后 减Ⅰ末 减Ⅱ前 减Ⅱ中 减Ⅱ后 减Ⅱ末
染色体 24N 24N 染色单体 0-4N 4N
24N 24N N2 4N 4N 2N
N2 N2 N2--24N N2 2N 2N 0 0
高等动物(2N)
() ()
母
有丝分裂
父
本
本
受精卵(2N)
减
减
数 分
受精作用
数 分
裂
裂
卵细胞(N)
精子(N)
4. 意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染
色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要。
受精作用
受精卵
受精卵的遗传物质(DNA)
受精作用汇总课件
胚胎移植技术
将早期胚胎在实验室中培 养，然后移植到母体子宫 内发育，以达到怀孕的目 的。
卵子捐赠技术
通过捐赠卵子与精子结合 ，形成受精卵，然后将其 移植到母体子宫内发育。
人工授精技术
丈夫精子人工授精
将丈夫的精子通过人工方式注入 到妻子的子宫内，以达到怀孕的
目的。
供者精子人工授精
将供者的精子与妻子的卵子结合 ，形成受精卵，然后将其移植到
辐射与化学物质
长时间接触放射性物质、有毒化学物质可能对生殖细胞造成 损害。
生活方式因素
不良饮食习惯
缺乏营养、过度减肥、暴饮暴食等不良饮食习惯可能影响生殖健康。
不良作息习惯
长时间熬夜、不规律作息可能影响内分泌，干扰正常生殖功能。
05
受精作用的临床应用
试管婴儿技术
体外受精技术
将卵子和精子在试管中结 合，形成受精卵，然后将 其移植到母体子宫内发育 。
受精前的精子准备
精子需要在女性生殖道中经过一系列 的生理变化，如获能、脱去顶体酶抑 制物等，才能具备受精能力。
03
受精作用的机制
精子与卵子的识别
识别信号
精子与卵子表面存在相互识别的信号 ，如糖蛋白和糖脂等，这些信号帮助 精子识别并附着在卵子表面。
受体的作用
精子与卵子表面存在特异性受体，通 过这些受体，精子与卵子能够相互识 别并结合。
干细胞技术还可以用于研究胚胎发育过程中的细胞分化机制，为胚胎发育和生殖 医学研究提供有力支持。
其他新兴技术在受精作用中的应用
01
其他新兴技术如微纳机器人技术 、生物3D打印技术等在受精作用 中也有潜在的应用价值。
02
这些技术可以用于改进人工授精 、胚胎培养和胚胎移植等过程， 提高受精和繁殖的成功率，降低 相关风险。
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关于受精作用课件
减数第二次分裂时染色体有何变化？
染色体不再复制 着丝点 分裂 姐妹染色单体 分开 分别移向细胞的两极
你能归纳出减数分裂的主要特征吗？ 染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，
结果染色体数目减半
二、精子的形成过程
1、减数第一次分裂的实质是__同_源__染_色__体_分__离__,减数第 二次分裂的实质是____姐_妹__染_色__单_体__分_离____。 2、染色体数目减半发生的时期是__减数__第_一__次__分_裂___。
A. 32，32，64，32，16 ，16 B. 16，16，32，16，8，16 C. 32，32，32，16，8 ，16 D. 16，16，16，16，16，16
谢 谢！
活动一：
（课前布置以小组为单位建构减数分裂中染色体变化的模型）
演示：下面请一个小组代表上来模拟减数分裂 过程中染色体的变化。
交叉 互 换
交叉互换使分裂产生 的四个子细胞所含的 遗传物质各不相同
活动三： 1.讨论:(不考虑交叉互换）
一个含有n对同源染色体的精原细胞或卵原细 胞减数分裂后能形成几种类型的配子?
若是一个含有n对同源染色体生物体呢？
2.发言：请小组代表发言。
活动五：
阅读课本P25页最后一段,进行小组讨论，并归纳 出受精作用的意义。
一、配子中染色体组合多样性的原因
结论1：非同源染色体的自由组合导致配子染 色体组合多样性。
结论2：四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换导 致配子染色体组合多样性。
受精作用
精子 卵 细 胞
受精作用过程
精子
卵细胞
卵细胞
卵细胞
精子头部进入卵细胞，尾部留在外面
卵细胞
精子头部进入卵细胞，尾部留在外面
一母生九子，九子各不同？
同种生物的精(卵)原细胞产生的配子不同吗? 接下来让我们一起探讨。
BC
思考： 4个精子 2种类型
1个精原细胞形成几种精细胞？
4种类型
或
AC
BD
• 一个基因型为AaBbCc的卵原细胞通过减数分 裂,理论可产生多少种类型的配子？实际可 产生多少种类型的配子？ 8种、1种
一、配子中染色体组合多样性的原因
结论1：非同源染色体的自由组合导致配子染色 体组合多样性。
活动四：
讨论：若考虑交叉互换,一个含有一对同源染色体 的精原细胞能产生几种类型的配子?
小结：后代多样性的原因
有性生殖
减数 分裂
１. 交叉互换 ２. 自由组合
配子多样性
受精 作用
配子的随机结合 后代多样性
染色体 数目恒 定，后 代产生 变异， 利于生 物进化
减数分裂和受精作用的意义
1、有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生 殖的优越性。
2、有利于维持每种生物前后代体细胞中染色体数 目的恒定。
第二章 基因与染色体的关系 第一节 受精作用
受精作用
父 46
46 母
（减数分裂）
精 子
23
卵 23 细
胞
受精作用
46
受精卵
46
新个体
活动二：
1.讨论：（不考虑交叉互换）一个含有两对同源染色体的 精原细胞经过减数分裂能形成几种类型 的配子呢？
数学建模
2 ×2 =4
AC
A
C
AD
B
D
BC
同源染色体分离
3. 对于生物的遗传和变异具有重要意义。
坐标曲线图
4n 2n
n 0
有丝分裂
DNA 染色体
减数分裂
有丝分裂
受精作用
时间
习题 1、 100个卵原细胞与100个精原细胞形成的生殖
细胞受精，能形成受精卵（ A ）个： A. 100个 B. 200个 C. 300个 D.400个
2、一种动物的体细胞在有丝分裂后期有32条染色体， 它的体细胞、精原细胞、初级精母细胞、次级精母细 胞、精子及受精卵中DNA数为（ B ）
• 2．实质：精子的___细_胞__核__与卵细胞的__细_胞__核___ 相互融合，使彼此的__染__色__体__会合在一起。
• 3．结果：受精卵中的___染__色__体_数目又恢复到体 细胞中的数目，其中一半染色体来自__精__子_(_父__方_)__ ，另一半来自___卵__细__胞__(母__方__) 。
BD
非同源染色体自由组合
小结：
1.一个含n对同源染色体的精原细胞,经减数分裂产
生的精子类型有 2 种。
2.一个含n对同源染色体的卵原细胞,经减数分裂产
生的卵细胞类型有 1 种。
3.含有n对同源染色体的生物个体,经减数分裂产生
的配子类型有 2n 种。
举一反三 训练
• 一个基因型为AaBbCc的精原细胞通过减数分 裂,理论可产生多少种类型的配子？实际可 产生多少种类型的配子？ 8种、2种
受精作用
2.过程 ： 精子和卵细胞的识别 精子进入卵细胞（通常是精子的头部进入） 精核和卵核的融合
3.受精作用的实质： 精子的细胞核和卵细胞的细胞核相互融合。即同源染 色体会合。
基础是细胞膜具有一定的流动性
小结：
细胞核
母方
受精卵中的 遗传物质
细胞质（线粒体）
父方：细胞核
受精卵中的染色体：父母双方各提供一半
卵细胞
精子头部进入卵细胞，尾部留在外面
卵细胞
卵细胞细胞膜发生变化，阻止其他精子再进入
卵细胞
卵细胞细胞膜发生变化，阻止其他精子再进入
卵细胞
卵细胞细胞膜发生变化，阻止其他精子再进入
受精卵
母方
父方
受精作用实质：精子的细胞核与卵细胞的 细胞核融合，使彼此的染色体会合在一起。
• 三、受精作用 • 1．概念：__卵_细__胞___和_精__子__相互识别、融合成 为受精卵的过程。
减数第二次分裂时染色体有何变化？
染色体不再复制 着丝点 分裂 姐妹染色单体 分开 分别移向细胞的两极
你能归纳出减数分裂的主要特征吗？ 染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，
结果染色体数目减半
二、精子的形成过程
1、减数第一次分裂的实质是__同_源__染_色__体_分__离__,减数第 二次分裂的实质是____姐_妹__染_色__单_体__分_离____。 2、染色体数目减半发生的时期是__减数__第_一__次__分_裂___。
A. 32，32，64，32，16 ，16 B. 16，16，32，16，8，16 C. 32，32，32，16，8 ，16 D. 16，16，16，16，16，16
谢 谢！
活动一：
（课前布置以小组为单位建构减数分裂中染色体变化的模型）
演示：下面请一个小组代表上来模拟减数分裂 过程中染色体的变化。
交叉 互 换
交叉互换使分裂产生 的四个子细胞所含的 遗传物质各不相同
活动三： 1.讨论:(不考虑交叉互换）
一个含有n对同源染色体的精原细胞或卵原细 胞减数分裂后能形成几种类型的配子?
若是一个含有n对同源染色体生物体呢？
2.发言：请小组代表发言。
活动五：
阅读课本P25页最后一段,进行小组讨论，并归纳 出受精作用的意义。
一、配子中染色体组合多样性的原因
结论1：非同源染色体的自由组合导致配子染 色体组合多样性。
结论2：四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换导 致配子染色体组合多样性。
受精作用
精子 卵 细 胞
受精作用过程
精子
卵细胞
卵细胞
卵细胞
精子头部进入卵细胞，尾部留在外面
卵细胞
精子头部进入卵细胞，尾部留在外面
一母生九子，九子各不同？
同种生物的精(卵)原细胞产生的配子不同吗? 接下来让我们一起探讨。
BC
思考： 4个精子 2种类型
1个精原细胞形成几种精细胞？
4种类型
或
AC
BD
• 一个基因型为AaBbCc的卵原细胞通过减数分 裂,理论可产生多少种类型的配子？实际可 产生多少种类型的配子？ 8种、1种
一、配子中染色体组合多样性的原因
结论1：非同源染色体的自由组合导致配子染色 体组合多样性。
活动四：
讨论：若考虑交叉互换,一个含有一对同源染色体 的精原细胞能产生几种类型的配子?
小结：后代多样性的原因
有性生殖
减数 分裂
１. 交叉互换 ２. 自由组合
配子多样性
受精 作用
配子的随机结合 后代多样性
染色体 数目恒 定，后 代产生 变异， 利于生 物进化
减数分裂和受精作用的意义
1、有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生 殖的优越性。
2、有利于维持每种生物前后代体细胞中染色体数 目的恒定。
第二章 基因与染色体的关系 第一节 受精作用
受精作用
父 46
46 母
（减数分裂）
精 子
23
卵 23 细
胞
受精作用
46
受精卵
46
新个体
活动二：
1.讨论：（不考虑交叉互换）一个含有两对同源染色体的 精原细胞经过减数分裂能形成几种类型 的配子呢？
数学建模
2 ×2 =4
AC
A
C
AD
B
D
BC
同源染色体分离
3. 对于生物的遗传和变异具有重要意义。
坐标曲线图
4n 2n
n 0
有丝分裂
DNA 染色体
减数分裂
有丝分裂
受精作用
时间
习题 1、 100个卵原细胞与100个精原细胞形成的生殖
细胞受精，能形成受精卵（ A ）个： A. 100个 B. 200个 C. 300个 D.400个
2、一种动物的体细胞在有丝分裂后期有32条染色体， 它的体细胞、精原细胞、初级精母细胞、次级精母细 胞、精子及受精卵中DNA数为（ B ）
• 2．实质：精子的___细_胞__核__与卵细胞的__细_胞__核___ 相互融合，使彼此的__染__色__体__会合在一起。
• 3．结果：受精卵中的___染__色__体_数目又恢复到体 细胞中的数目，其中一半染色体来自__精__子_(_父__方_)__ ，另一半来自___卵__细__胞__(母__方__) 。
BD
非同源染色体自由组合
小结：
1.一个含n对同源染色体的精原细胞,经减数分裂产
生的精子类型有 2 种。
2.一个含n对同源染色体的卵原细胞,经减数分裂产
生的卵细胞类型有 1 种。
3.含有n对同源染色体的生物个体,经减数分裂产生
的配子类型有 2n 种。
举一反三 训练
• 一个基因型为AaBbCc的精原细胞通过减数分 裂,理论可产生多少种类型的配子？实际可 产生多少种类型的配子？ 8种、2种
受精作用
2.过程 ： 精子和卵细胞的识别 精子进入卵细胞（通常是精子的头部进入） 精核和卵核的融合
3.受精作用的实质： 精子的细胞核和卵细胞的细胞核相互融合。即同源染 色体会合。
基础是细胞膜具有一定的流动性
小结：
细胞核
母方
受精卵中的 遗传物质
细胞质（线粒体）
父方：细胞核
受精卵中的染色体：父母双方各提供一半
卵细胞
精子头部进入卵细胞，尾部留在外面
卵细胞
卵细胞细胞膜发生变化，阻止其他精子再进入
卵细胞
卵细胞细胞膜发生变化，阻止其他精子再进入
卵细胞
卵细胞细胞膜发生变化，阻止其他精子再进入
受精卵
母方
父方
受精作用实质：精子的细胞核与卵细胞的 细胞核融合，使彼此的染色体会合在一起。
• 三、受精作用 • 1．概念：__卵_细__胞___和_精__子__相互识别、融合成 为受精卵的过程。