高考语文作文引用100句中国古诗文
2020年作文经典引用古诗文名句——148句脍炙人口古诗文
2020年作文经典引用古诗文名句——148句脍炙人口古诗文1.知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。
——《诗经·王风·黍离》2.人而无仪，不死何为。
——《国风·鄘风·相鼠》3.言者无罪，闻者足戒。
——《诗经·大序》4.他山之石，可以攻玉。
——《诗经·小雅·鹤鸣》5.投我以桃，报之以李。
——《诗经·大雅·抑》6.天作孽，犹可违，自作孽，不可活。
——《尚书》7.满招损，谦受益。
——《尚书·大禹谟》8.从善如登，从恶如崩。
——《国语》9.多行不义必自毙。
——《左传》10.居安思危，思则有备，有备无患。
——《左传》11.人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。
——《左传》12.知人者智，自知者明。
——《老子》13.信言不美，美言不信。
——《老子》14.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
——《老子》15.合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。
——《老子》16.敏而好学，不耻下问。
——《论语·公冶长》17.己所不欲，勿施于人。
——《论语·颜渊》18.工欲善其事，必先利其器。
——《论语·卫灵公》19.君子坦荡荡，小人长戚戚。
——《论语·述而》20.岁寒，然后知松柏之后凋也。
——《论语·子罕》21.学而不思则罔，思而不学则殆。
——《论语·为政》22.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
——《论语·子罕》23.人谁无过?过而能改，善莫大焉。
——《论语》24.知之为知之，不知为不知，是知也。
——《论语·为政》25.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——《论语·雍也》26.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
——《论语·子路》27.三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。
——《论语·述而》28.大道之行，天下为公。
高考语文作文引用100句中国古诗文
高考语文作文引用100句中国古诗文高考语文100句中国古典名句，写入作文文采飞扬1.天行健，君子以自强不息。
——《周易》(译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
)2.勿以恶小而为之，勿以善小而不为——《三国志》(译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。
却有益于别人的好事，不要因为它意义（舍生取义）不大就不去做它。
)3.见善如不及，见不善如探汤。
——《论语》(译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。
看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
)4.躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
——《论语》(译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
)5.君子成人之美，不成人之恶。
小人反是。
——《论语》(译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。
或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。
小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
)6.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
——《论语》(译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
)7.己所不欲，勿施于人。
——《论语》(译：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。
)8.当仁，不让于师。
——《论语》(译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在旁，也应抢着去做。
)9.君子欲讷于言而敏于行。
——《论语》(译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
)10.二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。
可以用在作文中的诗句高中
可以用在作文中的诗句高中高中生在作文中可以引用的古诗文名句：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（唐李白《梦游天姥吟留别》）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。
（唐·杜甫《茅屋为秋凤所破歌》）不鸣则已，一鸣惊人。
（《史记·滑稽列传》）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（王安石《元日》）百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
（汉《长歌行》）不积跬步，无以致千里。
不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步。
驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折。
锲而不舍，金石可镂。
(《荀子·劝学》)笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
（唐·杜甫（寄李十二白二十》）不塞不流，不止不行。
（唐·韩愈《原道》）白日依山尽，黄河人海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
（唐·王之涣《登鹳雀楼》）不人虎穴，焉得虎子。
（范晔《后汉书·班超传））不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
（宋·王安石《登飞来峰》）不见年年辽海上，文章何处哭秋风。
（唐·李贺《南园》）不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
（元·高明《琵琶记》）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
（元·王冕《题墨梅》）白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
(李白《秋浦歌》)冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
（白居易《琵琶行》）长江后浪推前浪，一代新人换旧人。
（《增广昔时贤文》）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（唐·刘禹赐《酬乐天扬州初逢席上见赠》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始于。
（唐·李商隐《无题》）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
（宋·王安石〈泊船瓜州〉）出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
引用古诗文的作文经典素材
1.骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝；骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁；骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的坚强不屈；骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
2.我向往“采菊东篱下”的那种幽闲，我喜欢“清水出芙蓉”的那般清纯，我心仪“人迹板桥霜”的那片静谧，我追寻“低头弄莲子”的那股祥和……3.看见“雁排长空，鱼翔浅底”，也许你会感悟到生命的多姿多彩；诵读“大漠孤烟直，长河落日圆”，也许你会感悟到大漠的宽广无垠；读到“大雪压青松，青松挺且直”你也许会感悟到生命的坚韧。
其实一切的哲理都寄寓于我们周围的事物中，这时只需我们具有一颗细腻的心随时感悟人生的真谛。
4. 生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。
生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。
生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达。
生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。
5.我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；“奔流到海不复回”的九曲黄河；“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；“两岸猿声啼不住”的长江三峡；“秦时明月汉时关”的古朴塞北；6.雨是有灵性的，她似乎顺应人意，“随风潜入夜，润物细无声。
”雨同样是温柔的，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”雨还是妖艳的，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”每当寒暑易节，总感慨世间险恶，于是便更向往那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
”7.“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是青翠的竹在向你昭示着它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧：“不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流”，是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，是骄傲的行者在向你昭示着他的意气，昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。
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1.人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
——纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》如果人生都如初见般的那么美好，又怎么会有今天的相离相弃呢？2. 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》你我一生一死相隔十年，明知道相逢无期，思念只会徒增悲伤，但是依然不由自主的想起你，难以忘记！3. 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
——元稹《离思五首·其四》历过无比深广的沧海的人，别处的水再难以吸引他；除了云蒸霞蔚的巫山之云，别处的云都黯然失色。
而我曾经拥有过那么美好的你，如今你不再这人世了，这世间再也没有让我动情的女子。
4. 问世间，情为何物，直教生死相许？——元好问《摸鱼儿·雁丘词》请问世间的各位，爱情究竟是什么，竟会令这两只飞雁以生死来相对待？5. 花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》花，自顾地飘零，水，自顾地漂流。
一种离别的相思，牵动起两处的闲愁。
啊，无法排除的是——这相思，这离愁，刚从微蹙的眉间消失，又隐隐缠绕上了心头。
6. 世间无限丹青手，一片伤心画不成。
——高蟾《金陵晚望》这世上有无数的丹青圣手，可都画不出内心的伤感。
7. 而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休。
却道天凉好个秋。
——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》年少的时候不知道愁的滋味，为写新词勉强说愁。
而如今尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。
却说好一个凉爽的秋天啊！8. 此情可待成追忆？只是当时已惘然。
——李商隐《锦瑟》那些美好的事和年代，只能留在回忆之中了。
而在当时那些人看来那些事都只是平常罢了，却并不知珍惜。
9. 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
——崔护《题都城南庄》今日故地重游，美丽的姑娘却不知去向何处，只有桃花依旧，含笑怒放春风之中。
写关于考试作文引用的诗句
写关于考试作文引用的诗句1. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”就像在考试作文里，当你想要表达对未来充满信心的时候，就可以引用它。
比如说写自己面对升学考试的压力，但是坚信只要努力就一定能克服困难，走向成功。
我就像那在茫茫大海上航行的船只，虽然有风浪，但只要怀着这种信念，就能乘风破浪。
嘿，这诗句一用，阅卷老师肯定能感受到你的豪情壮志。
2. “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”这诗句多棒啊。
要是考试作文主题是关于坚持或者面对挫折不屈服的，用它准没错。
想象一下，你在写自己练习某种技能，像弹钢琴，周围有很多干扰因素，就像那东西南北风一样，但自己就像竹子一样，千磨万击还坚劲。
这引用就像给你的作文注入了一股坚韧的力量，能让读者看到你内心的强大。
3. “海内存知己，天涯若比邻。
”在写友情相关的考试作文里，这可是个宝藏诗句。
你可以写和朋友分别的场景，比如毕业的时候，虽然大家可能会去不同的地方，可就像这诗句说的，哪怕距离遥远，友情也不会变。
就像我和我的小伙伴，即使他去了另一个城市上学，我知道我们的友情就如同这诗句描绘的那般，不会因为距离而疏远。
4. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”如果考试作文是关于实践的重要性，这句诗简直是为作文量身定制。
比如说写做科学实验，光在书上看理论是不够的，必须要自己动手去做。
这就如同我们学习做饭，看再多菜谱，不亲自下厨，永远不知道菜到底该怎么做。
引用这诗句，能让你的作文很有说服力。
5. “会当凌绝顶，一览众山小。
”当考试作文的主题是关于追求高远目标或者站得高看得远的时候，引用这句诗超合适。
就好比你在写自己的梦想是成为一名伟大的科学家，在追求这个梦想的道路上不断努力攀登知识的高峰，当你成功的时候，就如同登上泰山绝顶，所有的困难都变得渺小。
哇，这感觉多酷，阅卷老师也会被你的这种胸怀所打动。
6. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
”要是在考试作文里遇到关于新旧更替、积极向上的主题，可别忘了这句诗。
高考语文作文素材 古诗文咏物名句
高考语文作文素材古诗文咏物名句1.待到秋来九月八，我花开后百花杀。
——黄巢《不第后赋菊》2.当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。
——贺铸《芳心苦·杨柳回塘》3.红豆生南国，春来发几枝。
——王维《相思》4.他年我若为青帝，报与桃花一处开。
——黄巢《题菊花》5.咬定青山不放松，立根原在破岩中。
——郑燮《竹石》6.何须浅碧深红色，自是花中第一流。
——李清照《鹧鸪天·桂花》7.墙角数枝梅，凌寒独自开。
——王安石《梅花/ 梅》8.好雨知时节，当春乃发生。
——杜甫《春夜喜雨》9.唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
——刘禹锡《赏牡丹》10.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
——元稹《菊花》11.居高声自远，非是藉秋风。
——虞世南《蝉》12.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
——贺知章《咏柳/ 柳枝词》13.斑竹枝，斑竹枝，泪痕点点寄相思。
——刘禹锡《潇湘神·斑竹枝》14.白日不到处，青春恰自来。
——袁枚《苔》15.驿外断桥边，寂寞开无主。
——陆游《卜算子·咏梅》16.多少天涯未归客，尽借篱落看秋风。
——唐寅《菊花》17.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
——于谦《石灰吟》18.亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
——刘桢《赠从弟》19.但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。
——于谦《咏煤炭》20.月缺不改光，剑折不改刚。
——梅尧臣《古意》21.大雪压青松，青松挺且直。
——陈毅《青松》22.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
——王冕《墨梅》23.别有根芽，不是人间富贵花。
——纳兰性德《采桑子·塞上咏雪花》24.惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
——李商隐《赠荷花》25.天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
——元好问《摸鱼儿·雁丘词/迈陂塘》26.暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
——李商隐《菊花》27.暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。
——李清照《鹧鸪天·桂花》28.忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
古诗作文素材
古诗作文素材古诗作文素材古诗作文素材11、汉乐府《江南》：江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3、骆宾王《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
4、李峤《风》：解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5、贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、王之涣《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7、王之涣《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8、孟浩然《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
9、王翰《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？10、王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
古诗作文素材21、《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2、《草》唐·白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
3、《江雪》唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤州蓑笠翁，独钓寒江雪。
4、《寻隐者不遇》唐·贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
5、《宿建德江》唐·孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
6、《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？7、《终南望余雪》唐·祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
8、《八阵图》唐·杜甫功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
古诗作文素材3《题画竹》作者：戴熙雨后龙孙长，风前凤尾摇。
心虚根柢固，指日定干霄。
《论诗十绝》作者：戴复古草就篇章只等闲，作诗容易改诗难。
作文万能古诗文素材
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段落一，春江花月夜。
哎呀，这春江晚上的景色可真美！江水就像镜子一样，映着月光和花儿的影子，晃啊晃的，看着就让人心里舒坦。
古人说“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，说得真好，不只是说景色美，还让人想到人生的意义呢。
这江水啊，就像人生一样，一直在流，一直在变，但月亮呢，就那么挂在天上，永恒不变。
段落二，登高望远。
登高望远，真是爽极了！站在山头上，一看那些山，都像小矮人似的。
这感觉，真的就像打开了新世界的大门。
古人说“会当凌绝顶，一览众山小”，这话说得对啊，就像我们人生一样，只有经历过一些困难，爬过一些山，才能看到更美的风景，有更宽广的视野。
段落三，逝者如斯。
时间啊，真的就像那东去的江水，一去不复返。
小时候总觉得
时间慢得跟蜗牛一样，现在可好，一转眼就是一天，一眨眼就是一年。
就像古人说的“百川东到海，何时复西归？”这时间啊，就像个调皮的孩子，总是跑得飞快，让人追都追不上。
所以啊，咱们得好好珍惜时间，别等老了才后悔。
段落四，静水深流。
你知道吗？有时候，真正厉害的东西，都是藏起来的。
就像那潭水，看着平静得很，但底下说不定藏着什么大鱼大虾呢。
古人说“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”，这话真有道理。
咱们做人也得这样，别老想着显摆自己，有时候静下心来，做好自己的事，才能走得更远。
高中语文作文中常用古文引用
高中语文作文中常用古文引用
纸张发暗，墨香升腾而起，一串串古文语句跃然纸上，宛若历史久远的星辰，在夜空中闪烁不停不断地，映亮四周了我的思绪。
“匹夫有责，匹夫有责，匹夫有责”，这句豪迈不羁的诗句，仿似是千年前先贤的呼唤，在我心中炸裂开来起波澜。
遇到了着日新月异的时代，是对着断的翻涌的挑战，我总会突然想起了这句金玉良言，郑重初心，勇敢前行。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这句蕴满希望的诗句，像是一道温暖的气息的光芒，照亮四周黑夜我人生路上的很失落。
当遇到挫折，当对付内疚，可要小心点点生后退，这句古诗会如一股清泉，滋养我的心灵，听令行事我走进光明的彼岸。
“修远兮，吾将上下而上下而上下求索”，这句透着求知的诗句，像是一枚种子，在我心中埋下梦想的种子。
去对付着浩瀚的知识海洋，我总会又想起了这句古诗，不断学习，不断探索，为梦想而拼搏努力终生。
古文，是一座宝库，蕴涵着相当丰富的智慧和精神力量。
突然间我碰上困难，突然间我沉浸于于一片很失落，突然之间间我准备先彻底放弃你，一
些比较比较很很经典的古文语句都会在脑海中一闪而逝出，头前我继续往前面的方向，会激励我奋勇前进。
古文，竟像一颗颗刺眼的光的星星，映亮了我的青春，照亮黑夜了我的未来。
我将一生铭记这样的古文语句，让它们具备我人生道路上的指路明灯，让我在人生的旅途中，不容易迷失，不别最好不要不要辜负韶华。
高考常考古诗文默写100句
高考常考古诗文默写100句以下是高考常考的古诗文默写100句：1. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2. 明月松间照，清泉石上流。
3. 问渠那得清如许，为有源头活水来。
4. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
5. 白日依山尽，黄河入海流。
6. 床前明月光，疑是地上霜。
7. 白日依山尽，黄河入海流。
8. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
9. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
10. 多情自古空余恨，好梦由来最易醒。
11. 山不厌高，海不厌深。
12. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
13. 世间安得双全法，不负如来不负卿。
14. 雾锁山头山却月，船归去路寻常少。
15. 归来见天子，天子坐明堂。
16. 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
17. 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
18. 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
19. 柳絮飞时万点雪，桃花落处一春风。
20. 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
21. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
22. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
23. 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
24. 昔我往矣，杨柳依依。
25. 春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。
26. 见白鹿辞顷刻，闻黄钟叹行人。
27. 夕阳无限好，只是近黄昏。
28. 虽道汝阳春如海，拟把疏狂图一醉。
29. 明月松间照，清泉石上流。
30. 白日依山尽，黄河入海流。
31. 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
32. 桃之夭夭，灼灼其华。
33. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
34. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
35. 举杯邀明月，对影成三人。
36. 花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。
37. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
38. 床前明月光，疑是地上霜。
39. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
40. 秋风萧瑟，洪波涌起。
41. 别蓝关，登青楼，望断天涯路。
42. 黄河远上白云间，一片神州待奇年。
43. 万里云霄浮可画，一天风雨同一家。
经常在高中作文中引用的古诗词集萃
经常在作文中引用的古诗文名句分类集萃分类一：即事明理它山之石，可以攻玉。
——《诗经·鹤鸣》其它山上的石头，可以用来雕琢玉器。
引申为借助外力，弥补自身缺陷。
瓜田不纳履，李下不正冠。
——曹植《君子行》在瓜田旁，即使鞋子脱了脚，也不要弯下身子去提它；在李树下，即使帽子碰歪了，也不要举手去正它。
告诫人们要处事谨慎，避开嫌疑。
城中好高髻，四方高一尺。
——汉乐府民歌《城中谣》京城风行“高髻”，各地便竞相仿效。
讽刺了上行下效、盲目跟风造成的追求时尚的不良社会风气。
兼听则明，偏信则暗。
——司马光《资治通鉴》多方听取，才能明辨是非；偏信一面，就会分不清是非。
人事有代谢，往来成古今。
——孟浩然《与诸子登岘山》人间事物都有兴衰变化，往来更替造就了古与今。
草木本无意，荣枯自有时。
——孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》草木无心，而有枯荣变化，万物兴败自有规律。
见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。
——《战国策》看到兔子，再回头呼唤猎犬，也不算晚。
羊丢失了，再去修补羊圈，还不算迟。
比喻动作虽迟，但抓紧弥补错误，还有补救的机会。
挽弓当挽强，用箭当用长。
射人先射马，擒贼先擒王。
——杜甫《前出塞九首》拉弓要拉最坚硬的，射箭要射最长的。
射人先要射马，擒贼先要擒住他们的首领。
比喻做事要把握重点。
功高成怨府，权盛是危机。
——王迈《读渡江诸将传》居功高则容易招来怨恨，权位盛则容易造成危机。
告诫人们功成名就的时候，更应该谨慎。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
——刘希夷《代悲白头翁》年年岁岁繁花依旧，岁岁年年看花的人却不相同。
形容世事变迁，物是人非。
宣父犹能畏后生，丈夫未可轻少年。
——李白《上李邕》孔子还说过后生可畏，大丈夫不可轻视年轻人。
可作为年轻人自我激励之语。
见义不为，无勇也。
——《论语》遇到符合道义的事情不去做，是怯懦的表现。
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
——刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》林中的新叶取代了旧叶，流水的后波推开了前波。
高考作文可以引用的古诗
高考作文可以引用的古诗1. 《长歌行》：“少壮不努力，老大徒伤悲。
”赏析：此句简洁有力地强调了年少时应努力奋斗的重要性。
适用于励志类、珍惜时光类的高考作文主题。
在作文中引用，能以一种直白而警醒的方式告诫读者，时光易逝，若不在年少时积极进取，到老来只能空自悔恨。
这种引用可以增强文章的说服力，让读者深刻意识到把握当下、努力拼搏的紧迫性，使文章充满正能量。
2. 《浪淘沙·其八》：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
”赏析：这两句诗生动地描绘了淘金要经过千遍万遍的过滤，要历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金。
适用于论述成功需要经历磨难、坚持才能胜利之类的作文主题。
在作文里引用，可形象地表达出只有经历重重困难与考验，才能获得珍贵成果的道理，使文章富有哲理深度，也能让读者感受到一种积极向上、不畏艰难的力量。
3. 《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。
”赏析：这两句诗表达出一种豪迈的英雄气概，认为人生在世就要做人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。
适用于爱国主题、英雄气概主题、人生观价值观主题的高考作文。
引用后能够强烈地表达出对英雄的崇敬，对崇高人生价值的追求，让文章充满浩然正气，提升文章的格调与感染力，使读者受到强烈的精神震撼。
4. 《观书有感·其一》：“问渠那得清如许？为有源头活水来。
”赏析：这两句诗以水的清澈是因为有源头活水不断注入为喻，告诉人们要不断学习新知识，才能让自己的思想保持清晰、灵动。
适用于学习类、知识更新类的作文主题。
在作文中引用，可以巧妙地阐述学习新知识的重要性，使文章说理更加生动形象，易于读者理解，也能体现出作者知识储备丰富，善于旁征博引。
5. 《《酬乐天扬州初逢席上见赠》：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
”赏析：这两句诗蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。
适用于论述新旧交替、积极面对挫折与变化等主题的高考作文。
引用时，能够给文章增添一种豁达乐观的气息，表明虽然可能经历挫折或处于困境，但要看到希望，看到新生力量的蓬勃发展，使文章充满哲理与积极向上的态度，引发读者的思考。
100组古典诗词金句,为作文增分添彩~
100组古典诗词金句，为作文增分添彩~写文章，为了增强内容的文雅与说理性，我们常常会在文章中引用古典诗词或者古文金句。
这样的方法称为“用典”。
刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”，说是“据事以类义，援古以证今”。
即是用来以古比今，以古证今，借古抒怀。
这是“用典”的意义所在。
今天小编整理了100组常用的古典诗词金句，并将其归入十类主题之中，以方便大家在写作中选用。
素材稀缺，请一定记得收藏起来学习。
责任担当类1.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2.不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
3.长安何处在，只在马蹄下。
4.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
5.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
6.登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭矣。
7.不畏苦寒，自得其芳。
8.艰难困苦，玉汝于成。
9.天地生人，有一人当有一人之业。
人生在世，有一日当尽一日之勤。
10．晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
信念忠诚类11.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
12.欲流之远者，必浚其泉源。
13.天下至德，莫大于忠。
14.树高千尺不忘根，水流万里总思源。
15.参天之木，必有其根；环山之水，必有其源。
16.人生如屋，信念如柱，柱折屋塌，柱坚屋固。
17.欲知大道，必先为史。
灭人之国，必先去其史。
18.禄厚恩深何以报，惟当努力罄忠诚。
19．求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。
20.沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。
作风事业类21.逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。
22.潮平两岸阔，风正一帆悬。
23花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
24.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
25.道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。
26.功崇惟志、业广惟勤。
27.宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
28.逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。
29.老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄。
30.大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。
学习勤奋类31.善学者尽其理，善行者究其难。
32.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
高考作文古典诗词名句素材三篇
【导语】高分作文肯定不是临场训练出来的，而是平时修炼出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。
文章恰如人的影子，人的境界提高了，思想独立了，文章自然也立竿见影。
整理了高考作文古典诗词名句素材，一起看看吧。
【篇一】高考作文古典诗词名句素材(乡思离情篇)1.昔我往矣,杨柳依依今我来思,雨雪霏霏------>2.悲歌可以当泣,远望可以当归------汉乐府民歌>3.胡马依北风,越鸟巢南枝------汉.古诗十九首>4.谁言寸草心,报得三春晖------唐.孟郊>5.近乡情更怯,不敢问来人------唐.宋之问>6.君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未?------唐.王维>7.床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡------唐.李白>8.故乡何处是,忘了除非醉------宋.李清照>9.每逢佳节倍思亲------唐.王维>10.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家------唐.王建>11.逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山------唐.司空图>12.唯有门前镜湖水,春风不改旧时波------唐.贺知章>13.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.------唐.贺知章>14.露从今夜白,月是故乡明------唐.杜甫>15.悲莫悲兮生别离------战国.楚.屈原>16.相去日已远,衣带日已缓------汉.>17.人归落雁后,思发在花前------隋.薛道衡>18.离恨恰如春草,更行更远还生------南唐.李煜>19.剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头------李煜>20.别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间------李煜>21.人生不相见,动如参与商------唐.杜甫>22.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人------唐.王维>23.莫愁前路无知己,天下谁人不识君------唐.高适>24.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情------李白>25.去年花里逢君别,今日花开已一年------唐.韦应物>26.相见时难别亦难,东风无力百花残------唐.李商隐>27.蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明------唐.杜牧>28.门外若无南北路,人间应免别离愁------唐.杜牧>29.桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯------宋.黄庭坚>30.独上江楼思渺然,月光如水水如天.------唐.赵瑕>31.不应有恨,何时长向别时圆?------宋.苏轼>32.但愿人长久,千里共婵娟------宋.苏轼>【篇二】高考作文古典诗词名句素材(述志抒怀篇)1.与天地兮比寿,与日月兮齐光------战国.楚.屈原>2.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索------战国.屈原.>3.举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒------战国.屈原>4.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔------屈原>5.老骥伏枥,志在千里烈士暮年,壮心不已------三国.魏.曹操>6.健儿须快马,快马须健儿------北朝民歌.>7.刑天舞干戚,猛志固常在------晋.陶渊明>8.直如朱丝绳,清如玉壶冰------南朝.宋.鲍照>9.疾风知劲草,板荡识诚臣------唐.李世民>10.愿君学长松,慎勿作桃李------唐.李白>11.时穷节乃现,一一垂丹青------宋.文天祥>12.生当作人杰,死亦为鬼雄------宋.李清照>(>)13.长安何处在,只在马蹄下------唐.岑参>14.莫道桑榆晚,微霞尚满天------唐.刘禹锡>15.大道如青天,我独不得出------唐.李白>16.少年心事当拂云------唐.李贺>17.一片冰心在玉壶------唐.王昌龄>18.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海------唐.李白>19.天生我材必有用,千金散尽还复来------唐.李白>20.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜------唐.李白>21.新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿------唐.杜甫>22.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金------唐.刘禹锡>23.时人莫小池中水,浅处不妨有卧龙------唐.窦庠>24.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中------宋.郑思肖>25.立志欲坚不欲锐,成功在久不在速------宋.张孝祥>26.人生自古谁无死,留取丹心照汗青------宋.文天祥>27.粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间------明.于谦>28.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤------元.王冕>29.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风------清.郑燮>30.落红不是无情物,化作春泥更护花------清.龚自珍>31.浊酒难销忧国泪,救时应仗出群才------清.秋瑾>【篇三】高考作文古典诗词名句素材(爱国忧民篇)1.位卑未敢忘忧国——宋.陆游《病起书怀》2.寸寸山河寸寸金——清.黄遵宪《赠梁任父母同年》3.捐躯赴国难，视死忽如归——三国.魏.曹植《白马篇》4.身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄——战国.楚.屈原《国殇》5.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山——唐.王昌龄《出塞》6.商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》——唐.杜牧《泊秦淮》7.愿得此身长报国，.何须生入玉门关——唐.戴叔伦《塞上曲二首》8.臣心一片磁针石，不指南方不肯休——宋.文天祥《扬子江》9.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍——宋.文天祥《过零丁洋》10.读书本意在元元——宋.陆游《读书》11.死去原知万事空，但悲不见九州同。
可用到作文里的古诗词
可用到作文里的古诗词1、“会当凌绝顶，一览众山小。
”这句诗展现出诗人杜甫登上泰山之巅，俯瞰众山的豪迈气概。
在作文中可用于表达追求卓越、勇攀高峰的志向，体现一种宏大的视野和胸怀。
2、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
”寓意新事物必将取代旧事物。
写作文时能用来鼓励人们在困境中看到希望，积极向前。
3、“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”赞扬了竹子的坚韧，可用于表现不屈不挠的精神，面对各种困难都能坚守自我。
4、“欲穷千里目，更上一层楼。
”告诉我们要有不断进取的心态，在作文里能激励人们追求更高的目标。
5、“天生我材必有用，千金散尽还复来。
”体现诗人李白的自信豪迈，可用于表达对自身价值的肯定，鼓励人们勇敢展现自我。
7. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”这句诗表达了诗人对未来的坚定信念。
在作文中可用于激励自己或他人勇敢追求梦想，不畏艰难险阻。
即使遇到挫折，也要坚信终有一天能实现目标，扬起希望的风帆驶向成功的彼岸。
8. “会当凌绝顶，一览众山小。
”体现了诗人的壮志豪情。
可用于作文中表达追求卓越、勇攀高峰的决心。
当我们努力奋斗，站在高处时，便能领略到更广阔的风景，也能感受到自己的成长与进步。
9. “采菊东篱下，悠然见南山。
”描绘出一种宁静闲适的生活状态。
适用于作文中表达对简单生活的向往，在喧嚣的世界中寻找内心的宁静。
同时也能体现出诗人淡泊名利的心境。
10. “海内存知己，天涯若比邻。
”这句诗强调了真挚的友谊不受距离的限制。
在作文中可用于描写友情，即使相隔甚远，真正的朋友也能心灵相通，给予彼此温暖和支持。
11、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
”这句诗充满了积极向上的力量。
在作文中可用于表达在困境中看到希望，或者论述新旧交替的道理。
它告诉我们不要被挫折打倒，要相信未来会更好。
12、“欲穷千里目，更上一层楼。
”此句能激励人不断进取。
写作文时可用在追求知识、追求进步的主题中，表达只有站得高才能看得远的道理。
13、“海内存知己，天涯若比邻。
高中语文作文中常用古文引用
高中语文作文中常用古文引用
一缕清风拂动窗台，翻看第一页变黄的书页，那一句句神妙的古文，好似穿越时空，与我轻声细语。
它们是点缀作文的珍珠，是火焰熄灭思想的火种，是探路人我穿行于历史长河的船桨。
“匹夫有责，苟利国家生死以”，孟子的话语，如滚雷大吕般在耳畔回响。
这对国家危难，我们当如岳飞一般，挥洒热血，不畏生死。
“腹有诗书气自华”，读书不管用人沉敛，使人豁达。
再读后《赤壁赋》，我仿若看到苏轼乘一叶扁舟赤壁，心中满是壮志；而后读《史记》，我仿似见到史学家史记中殚精竭虑，为后人收走了宝贵的历史财富。
那一次，我为考试焦虑，为成绩疑虑，心中满是忧愁。
当我翻阅《论语》，看见了“不患人之不己知，患究竟人也”，心中顿时霍然开朗。
是啊，只能诧异他人有无必须不清楚我，还不如很努力再努力提升自己，做个品行高尚的人。
夜深人静时时，我安正坐在书桌前，深读着古文，字里行间，猛含着无穷尽的智慧。
它们是历史的记录，是先贤的教诲，也我人生路上的明灯。
古文，是中华民族的瑰宝，它支撑起着历史的厚重，文化的精髓，也蕴含着深邃的眼眸的哲理。
我不可能不会相信，几个个古文会一直陪在身边着我，后面跟随人我奋力前进，书写一类我的精彩人生。
作文素材摘抄大全古文
作文素材摘抄大全古文古文，作为中华文化的瑰宝，其语言精炼、意境深远，常常被用于作文中以提升文采和深度。
以下是一些古文素材摘抄，供作文时参考使用：1. 《岳阳楼记》范仲淹- “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”- 此句表达了作者对国家和人民的深切关怀，体现了一种高尚的忧国忧民情怀。
2. 《滕王阁序》王勃- “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”- 描绘了一幅宁静而美丽的自然景色，常用于描写景物或表达对自然之美的赞美。
3. 《出师表》诸葛亮- “臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
” - 表现了作者淡泊名利、忠于职守的品质。
4. 《桃花源记》陶渊明- “阡陌交通，鸡犬相闻。
”- 描述了一个理想化的世外桃源，常用于表达对和谐社会的向往。
5. 《醉翁亭记》欧阳修- “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
”- 表达了作者对自然美景的热爱和对人生哲理的思考。
6. 《赤壁赋》苏轼- “对海而唱，声震林木，响遏行云。
”- 以豪放的笔触描绘了赤壁之战的壮丽场景。
7. 《诗经》- “关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”- 描述了男女之间的纯真爱情，常用于表达对美好爱情的向往。
8. 《论语》孔子- “学而时习之，不亦说乎？”- 强调了学习的重要性和乐趣。
9. 《庄子》- “逍遥游，不知老之将至。
”- 表达了一种超脱世俗、追求精神自由的生活态度。
10. 《离骚》屈原- “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”- 表达了作者对理想和真理不懈追求的决心。
这些古文摘抄不仅能够丰富作文的内容，还能提升文章的文化内涵和艺术魅力。
在作文中恰当地引用这些古文，可以使文章更具深度和感染力。
作文可以用的古诗
作文可以用的古诗
1. “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
”——唐·李白《将进酒》
2. “会当凌绝顶，一览众山小。
”——唐·杜甫《望岳》
3. “海内存知己，天涯若比邻。
”——唐·王勃《送杜少府之任蜀州》
4. “白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”——唐·王之涣《登鹳雀楼》
5. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”——宋·陆游《游山西村》
6. “问渠那得清如许？为有源头活水来。
”——宋·朱熹《观书有感·其一》
7. “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”——清·郑燮《竹石》
8. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”——唐·李白《行路难·其一》
9. “桃李不言，下自成蹊。
”——西汉·司马迁《史记·李将军列传》
10. “青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
”——东汉·曹操《短歌行》
11. “落红不是无情物，化作春泥更护花。
”——清·龚自珍《己亥杂诗·其五》
12. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”——战国·屈原《离骚》
13. “人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
”——宋·文天祥《过零丁洋》
14. “山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
”——东汉·曹操《短歌行》。
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高考语文100句中国古典名句，写入作文文采飞扬1.天行健，君子以自强不息。
——《周易》(译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
)2.勿以恶小而为之，勿以善小而不为——《三国志》(译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。
却有益于别人的好事，不要因为它意义（舍生取义）不大就不去做它。
)3.见善如不及，见不善如探汤。
——《论语》(译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。
看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
)4.躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
——《论语》(译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
)5.君子成人之美，不成人之恶。
小人反是。
——《论语》(译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。
或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。
小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
)6.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
——《论语》(译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
)7.己所不欲，勿施于人。
——《论语》(译：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。
)8.当仁，不让于师。
——《论语》(译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在旁，也应抢着去做。
)9.君子欲讷于言而敏于行。
——《论语》(译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
)10.二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。
——《周易》(译：同心协办的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
)11.君子藏器于身，待时而动。
——《周易》(译：君子就算有卓越才能超群技艺，也不会到处炫耀卖弄。
而是在必要时刻把才能或技艺施展出来。
)12.满招损，谦受益。
——《尚书（书中自有颜如玉，书中自有黄金屋）》(译：自满于已获得成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
)13.人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》(译：如果我有某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤委屈。
这不也是一种君子风度表现吗？）14.言必信，行必果。
——《论语》(译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。
)15.毋意，毋必，毋固，毋我。
——《论语》(译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。
)16.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
——《论语》(译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。
我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。
)17.君子求诸己，小人求诸人。
——《论语》(译：君子总是责备自己，从自身找缺点找问题。
小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。
)18.君子坦荡荡，小人长戚戚。
——《论语》(译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。
小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。
)19.不怨天，不尤人。
——《论语》(译：遇到挫折失败，绝不从客观上找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。
)20.不迁怒，不贰过。
——《论语》(译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。
)21.小不忍，则乱大谋。
——《论语》(译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“忍”。
对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。
)22.小人之过也必文。
——《论语》(译：小人对自己的过错必定加以掩饰。
)23.过而不改，是谓过矣。
——《论语》(译：有了过错而不改正，这就是真的过错了。
)24.君子务本，本立而道生。
——《论语》(译：君子致力于根本，确立了根本，“道”也就自然产生。
)25.君子耻其言而过其行。
——《论语》(译：君子认为说得多做得少是可耻的。
)26.三思而后行。
——《论语》(译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。
)27.多行不义（舍生取义）必自毙。
——《左传》(译：坏事做得太多，终将自取灭亡。
)28.人谁无过，过而能改，善莫大焉。
——《左传》(译：人都有可能犯错误，犯了错误，只要改正了仍是最好的人。
)29.不以一眚掩大德。
——《左传》(译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。
)30.人一能之，己百之；人十能之，己千之。
——《中庸》(译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。
人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。
)31.知耻近乎勇。
——《中庸》(译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。
)32.以五十步笑百步。
——《孟子》(译：以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。
) 33.君子莫大乎与人为善。
——《孟子》(译：君子最大的长处就是用高尚、仁义（舍生取义）的心去对待别人。
)34.人皆可以为尧舜。
——《孟子》(译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
)35.千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。
——《韩非子》(译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
)36.言之者无罪，闻之者足以戒。
——《诗序》(译：提出批评意见的人，是没有罪过的。
听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。
)37.良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。
——《孔子家语》(译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。
)38.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
——明代谚语(译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。
)39.千经万典，孝悌为先。
——《增广贤文》(译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。
)40.善恶随人作，祸福自己招，——《增广贤文》(译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。
)41.学而不思罔，思而不学则殆。
——《论语》(译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。
)42.知之为知之，不知为不知，是知也。
——《论语》(译：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。
)43.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
——韩愈(译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。
太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。
任性、马虎、随便只会导致失败。
)44.读书（书中自有颜如玉，书中自有黄金屋）有三到：谓心到，眼到，口到。
——朱熹(译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书（书中自有颜如玉，书中自有黄金屋）。
)45.学而不厌，诲人不倦。
——《论语》(译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。
)46.不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
——《荀子》(译：不把半步一步积累起来，就不能到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。
)47.欲穷千里目，更上一层楼。
——王之涣(译：想看到更远更广阔的景物，就要再上一层楼。
想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。
)48.强中自有强中手，莫向人前满自夸。
——《警世通言》(译：尽管你是强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。
)49.玉不琢，不成器；人不学，不知道。
——《礼记•学记》(译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。
)50.黑发不知勤学早，白首方悔读书（书中自有颜如玉，书中自有黄金屋）迟。
——《劝学》(译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书（书中自有颜如玉，书中自有黄金屋）却为时已晚。
)51.知不足者好学，耻下问者自满。
——林逋《省心录》(译：知道自己的不足并努力学习就是聪明的人，不好问又骄傲自满的人是可耻的。
)52.学不可以已。
——《荀子》(译：学习是不可以停止的。
)53.学而时习之，不亦悦乎？——《论语》(译：学过的知识，在适当的时候去复习它，使自己对知识有新认识，这不是令人感到快乐的事吗？)54.温故而知新，可以为师矣。
——《论语》(译：学了新的知识又常常温习已学过的知识，不断地学习，温习，学问和修养一定会很快得到提高，这样的人就可以成为老师了。
)55.读书（书中自有颜如玉，书中自有黄金屋）破万卷，下笔如有神。
——杜甫(译：读书（书中自有颜如玉，书中自有黄金屋）读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。
)56.少壮不努力，老大徒伤悲。
——《汉乐府•长歌行》(译：年轻时不努力学习，年老了只能后悔、叹息。
)57.读书（书中自有颜如玉，书中自有黄金屋）百遍而义（舍生取义）自见。
——《三国志》(译：读书（书中自有颜如玉，书中自有黄金屋）必须反复多次地读，这样才能明白书（书中自有颜如玉，书中自有黄金屋）中所讲的意思。
)58.学而不化，非学也。
——杨万里(译：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。
)59.好学而不贰。
——《左传》(译：爱好学习但不三心二意。
)60.学如不及，犹恐失之。
(译：学习知识时生怕追不上，追上了又害怕再失去。
)61.人而不学，其犹正墙面而立。
——《尚书（书中自有颜如玉，书中自有黄金屋）》(译：人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。
) 62.知而好问，然后能才。
——《荀子》(译：聪明的人还一定得勤学好问才能成才。
)63.学之广在于不倦，不倦在于固志。
——葛洪(译：学问的渊博在于学习时不知道厌倦，而学习不知厌倦在于有坚定的目标。
)64.学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。
——黄睎(译：学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别；学到了道理却不能运用，这仍等于没有学到道理。
)65.博观而约取，厚积而薄发。
——苏轼(译：广泛阅读，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢记住；积累了大量的知识材料，到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。
)66.差之毫厘，缪以千里。
——陆九渊(译：做任何事情，开始一定要认真地做好，如果做差了一丝一毫，结果会发现相差很远。