变废为宝班会活动主题PPT教学课件
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变废为宝有妙招课件ppt
通过教育和宣传，提高公众对环境保护的意识，使更多人关注和参与废
品回收和利用。
02
了解环保知识
学习和了解环保的基本知识，认识到废品对环境和健康的危害，从而更
加重视废品的处理和利用。
03
培养环保习惯
养成良好的生活习惯，例如分类投放垃圾、节约用水和用电等。
推广废品利用的建议
加强政策引导
政府可以出台相关政策鼓励和支持废品回收和利用行业的 发展，例如税收优惠和资金支持等。
充分利用食材
尽可能将食材的各个部分都充分利用，如蔬菜叶子、果皮等都可 以作为厨余垃圾进行再利用。
制作调味料
将食材剩余部分如香菜叶、姜皮等制成调味料，丰富菜品的口感。
剩余食材再加工
将剩余的食材进行再加工，如制作成泡菜、酱菜等，延长其保质期 。
自制环保肥皂
材料准备
收集废油、草木灰、皂角等材料，准备一个容器。
变废为宝有妙招
目录
• 生活中的废品 • 创意再利用 • 环保厨房 • 创意手工艺品 • 环保生活建议
01
生活中的废品
定义与分类
定义
废品是指在日常生产、生活过程中产生的，不能再利用或直接利用的物品。
分类
废品包括可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾等。
废品的产生原因
01
02
03
消费观念
人们越来越追求消费升级 ，导致大量过时、损坏或 多余的物品产生。
05
环保生活建议
减少废品产生的建议
减少一次性用品的使用
尽量使用可重复使用的购物袋、餐具和水瓶等，减少一次性塑料制 品的使用。
精打细算购物
购买真正需要的东西，避免购买不必要的东西，减少废品的产生。
充分利用食材
变废为宝ppt课件完整版x(2024)
20
实践案例分享与启示
2024/1/30
某城市生活垃圾资源化利用项目
通过引进先进技术和设备，将生活垃圾转化为肥料、饲料等，实现了垃圾减量化和资源化 利用。
某企业工业废弃物治理与利用案例
通过自主研发和引进技术相结合的方式，将工业废弃物转化为建筑材料、路基材料等，降 低了企业治理成本和资源消耗。
某地区农业废弃物综合利用示范工程
节约自然资源
回收利用废弃物可以减少对新原材料的需求，从 而节约自然资源。
促进可持续发展
变废为宝符合可持续发展的理念，有助于推动环 保产业的发展。
2024/1/30
24
对经济发展的推动作用
创造就业机会
废弃物回收利用产业可以创造大量的就业机会，缓解就业 压力。
促进产业升级
废弃物回收利用产业的发展可以带动相关产业的升级，形 成新的经济增长点。
2024/1/30
2. 常见的废弃物资源化利用技术和设 备介绍。
3. 国内外变废为宝的成功实践案例分 享。
4. 学生在日常生活中如何参与垃圾分 类和资源化利用的行动建议。
6
02
垃圾分类与处理
Chapter
2024/1/30
7
垃圾分类标准与方法
源头分类
按照垃圾的性质和来源， 在产生源头进行分类投放 。
通过生物质能转化技术和厌氧发酵技术，将农业废弃物转化为生物质燃气和有机肥料，提 高了农业废弃物利用率和附加值。
21
未来发展趋势与展望
01
技术创新推动变废为宝产业升级
随着科技的不断进步和创新，未来将有更多高效、环保、经济的废弃物
处理和资源化利用技术被研发和应用。
02
政策引导促进变废为宝产业发展
实践案例分享与启示
2024/1/30
某城市生活垃圾资源化利用项目
通过引进先进技术和设备，将生活垃圾转化为肥料、饲料等，实现了垃圾减量化和资源化 利用。
某企业工业废弃物治理与利用案例
通过自主研发和引进技术相结合的方式，将工业废弃物转化为建筑材料、路基材料等，降 低了企业治理成本和资源消耗。
某地区农业废弃物综合利用示范工程
节约自然资源
回收利用废弃物可以减少对新原材料的需求，从 而节约自然资源。
促进可持续发展
变废为宝符合可持续发展的理念，有助于推动环 保产业的发展。
2024/1/30
24
对经济发展的推动作用
创造就业机会
废弃物回收利用产业可以创造大量的就业机会，缓解就业 压力。
促进产业升级
废弃物回收利用产业的发展可以带动相关产业的升级，形 成新的经济增长点。
2024/1/30
2. 常见的废弃物资源化利用技术和设 备介绍。
3. 国内外变废为宝的成功实践案例分 享。
4. 学生在日常生活中如何参与垃圾分 类和资源化利用的行动建议。
6
02
垃圾分类与处理
Chapter
2024/1/30
7
垃圾分类标准与方法
源头分类
按照垃圾的性质和来源， 在产生源头进行分类投放 。
通过生物质能转化技术和厌氧发酵技术，将农业废弃物转化为生物质燃气和有机肥料，提 高了农业废弃物利用率和附加值。
21
未来发展趋势与展望
01
技术创新推动变废为宝产业升级
随着科技的不断进步和创新，未来将有更多高效、环保、经济的废弃物
处理和资源化利用技术被研发和应用。
02
政策引导促进变废为宝产业发展
垃圾分类主题班会课件(共23页PPT)
知识四
问题：塑料垃圾如何影响水体？ 答案：塑料垃圾可能通过径流、风蚀等途径进 入水体，形成“塑料汤”，对水生生物造成毒害 和窒息，破坏水生生态系统。 解析：水体中的塑料垃圾不仅影响水质，还可 能成为生物误食的“陷阱”。
谢谢倾听！
演讲人:
日期:
对大自然带来永久性的伤害
随着城市持续快速的发展，垃圾堆积不断增加，越来越多的土地被用作垃圾填埋场所。 长期的垃圾填埋使得土地质量和地下水资源都受到了威胁，为了能填埋更多垃圾，需 要开采更多的土地，这样会破坏野生动植物的生存环境，造成生物多样性减少，给大 自然留下永远的伤痕。
土壤污染
垃圾在填埋或堆放过程中，可能释放出有毒有害物质， 如重金属、化学物质和有机污染物等，这些物质会渗 透到土壤中，导致土壤污染。污染的土壤不仅会影响 植物的生长，降低农作物的产量和质量，还可能通过 食物链对人类健康造成威胁。
知识二
问题：塑料垃圾的主要来源有哪些？ 答案：塑料垃圾的主要来源包括日常消费中的一次性塑料制品（如塑料袋、塑料瓶、 塑料餐具等）、工业生产中的边角料和废弃产品等。 解析：随着塑料制品的广泛应用，塑料垃圾的产生量也在不断增加。
知识三
问题：塑料垃圾对土壤有哪些影响？ 答案：塑料垃圾在土壤中积累会破坏土壤结构，降低 土壤肥力，影响植物生长，甚至通过食物理后可以重新 利用的垃圾。这类垃圾主要包括废纸、塑料、 玻璃、金属和布料等五大类。废纸如报纸、期 刊、图书、包装纸等，经过回收处理可以重新 造纸；塑料如塑料袋、塑料瓶、塑料泡沫等。
第四部分
环保小知识
知识一
问题：什么是塑料垃圾污染？ 答案：塑料垃圾污染是指废弃的塑料制品在环境中积 累，难以降解，对土壤、水体和生物造成长期危害的 现象。 解析：塑料垃圾因其难以自然分解的特性，成为环境 中的重要污染源。
2024年度《变废为宝有妙招》ppt课件
2024/3/23
26
2024/3/23
06
家庭生活垃圾分类与处理实践
CHAPTER
27
家庭生活垃圾分类的方法和技巧
源头分类
在垃圾产生的源头进行分类，按照可回收物、有 害垃圾、湿垃圾和干垃圾等类别进行区分。
投放准确
将分类好的垃圾投放到对应的垃圾桶或垃圾站， 确保各类垃圾得到妥善处理。
定期清理
定期对家庭垃圾进行清理，避免垃圾堆积和异味 产生。
2024/3/23
塑料废弃物
废弃的塑料瓶、塑料盒、塑料袋 等可以用于制作花瓶、储物盒、 饰品等手工艺品。
布料废弃物
废弃的衣物、布料等可以用于制 作布艺、玩偶、抱枕等手工艺品。
19
创意手工DIY的实践与分享
实践步骤
收集废弃物和闲置物品。
对废弃物进行分类和清洗。
2024/3/23
20
创意手工DIY的实践与分享
《变废为宝有妙招》ppt课件
2024/3/23
1
目录
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 垃圾分类与处理现状 • 变废为宝的原理与方法 • 创意手工DIY：将废弃物变成艺术品 • 环保科技与智能回收 • 家庭生活垃圾分类与处理实践 • 课程总结与展望
2024/3/23
2
2024/3/23
01
课程介绍与目标
2024/3/23
环保性
通过利用废弃物和闲置物品，创意手工DIY 有助于减少垃圾堆积和资源浪费，促进可 持续发展。
18
常见废弃物在创意手工DIY中的应用
纸类废弃物
废纸、纸板、纸箱等纸类废弃物 可以用于制作纸艺、折纸、剪纸、
纸模等手工艺品。
垃圾分类PPT课件(主题班会)
危害人体健康
垃圾堆是个藏污纳垢的地方，垃圾本身也是老鼠、蟑 螂、蚊蝇等动物的食物，它们还会在垃圾堆里生活、 繁殖。而这些携带细菌、病毒的有害动物四处流窜， 会对居民的健康和安全造成威胁，有可能传染肠胃寄 生虫、黄热病等疾病。
水污染
在日常生活中，我们随意丢弃或者简单堆放的 垃圾很容易造成水污染，主要的原因是当这些 垃圾中含有的有害物质渗透到土壤中后，会导 致地表水或地下水受到污染。同时，还有很多 的塑料瓶、快餐饭盒、泡沫板等生活垃圾直接 被人们扔到海洋、湖泊和河流之中。
知识三
问题：如何节约用电？ 答案：节约用电可以通过合理使用电器（如及时关闭 不必要的电源、选择节能电器）、提高用电效率（如 使用节能灯泡、合理调节空调温度）等方式实现。
知识四
问题：什么是生物多样性？ 答案：生物多样性是指地球上所有生物种类的 丰富程度和变异性，包括物种多样性、遗传多 样性和生态系统多样性。 解析：生物多样性是地球生命的基础，保护生 物多样性有助于维护生态平衡，实现可持续发 展。
问题：什么是绿色出行？ 答案：绿色出行是指采用对环境影响小的出行方式， 如步行、骑自行车、乘坐公共交通等，以减少交通拥 堵和空气污染。 解析：绿色出行有助于缓解城市交通压力，减少空气 污染，提高城市居民的生活质量。
知识二
问题：什么是垃圾分类？ 答案：垃圾分类是指将垃圾按照一定的标准或特性分成不同的类别，以便进行资源化 利用或无害化处理。 解析：垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化和无害化的重要手段，有助于推动循环经 济的发展。
垃圾分类主题 班会PPT
演讲人:
日期:
目 录
第一部分 变废为宝 第二部分 垃圾污染的危害 第三部分 垃圾分类 第四部分 环保小知识
第一部分
道德与法治变废为宝有妙招 课件ppt模板
垃圾的危害
填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、 地下水里，对填埋场周围的土壤和地下水 造成严重污染。
垃圾的危害
垃圾焚烧会产生多种致癌物质，特别是 露天楚烧垃圾，对人、动物、植物都会造 成严重的伤害。
美丽的地球是我们唯一的家园。现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵 的生存空间！
活动四：回收垃圾我能行
小数据
一个人一天能产生多少垃圾？
如今随着生活水平的提高，人们的废弃物也越 来越多，据统计每人每天产生的垃圾就有1.5公斤！
据统计，目前荆门市每天平均产生的垃圾大约有1000吨。一 般的垃圾清运车一次能运2.5吨，1000吨需要多少量垃圾清运 车？我们可以想一想12000吨垃圾如果堆起来是什么样子呢？
未来预测
全球垃圾到2050年将暴增70%？
世界银行近日发布报告，推测伴随城市化进程继续和人口 数量增加，全球垃圾到2050年将暴增70%，南亚和撒哈拉 以南非洲增幅尤为明显。报告说，垃圾增速将远超人口增速， 2050年将增至34亿吨，而这一数字在2016年为大约20亿吨。
如此泛滥成灾的垃圾该如何处理呢？
小调查
垃圾的危害那么大，且每天所产生的垃圾那么多，你所在的城市是怎样处理垃圾的呢？
垃圾焚烧处理
垃圾填埋处理
垃圾回收处理
垃圾处理可以通过“垃圾填埋”、“垃圾焚烧”、 “垃圾堆肥”、“垃圾回收利用”等方式进行。 其中，垃圾填埋的方式还是我国应用范围最 广的垃圾处理方式，那简单的垃圾填埋、焚 烧垃圾会有什么危害吗？
生活垃圾 医疗垃圾
工业垃圾 建筑垃圾
暴增的垃圾
在我们的日常生活中，随处可以 见到各种各样的垃圾。
活动二：调查垃圾我行动
调查一下家庭一天产生多少垃圾。
大班科学课件《变废为宝》教案PPT课件(2024)
感谢观看
2024/1/30
27
5
教学内容与方法
教学内容
垃圾分类的标准和方法；可回收垃圾 和有害垃圾的标志；废物再利用的方 法和意义。
教学方法
采用讲解、示范、实践操作相结合的 方法，引导幼儿积极参与、动手实践 。同时，结合图片、视频等多媒体手 段，使教学内容更加生动形象。
2024/1/30
6
02
废物利用的概念与意义
2024/1/30
大班科学课件《变废 为宝》教案PPT课件
2024/1/30
1
目 录
2024/1/30
• 引言 • 废物利用的概念与意义 • 废物利用的科学原理与技术 • 幼儿园废物利用的实践探索 • 变废为宝的教育意义与启示 • 教学总结与展望
2
01
引言
2024/1/30
3
课件背景与目的
背景
随着工业化进程的加速，垃圾产生量不断增加，环境污染日益严重。为了提高 幼儿的环保意识和实践能力，我们设计了《变废为宝》这一科学课件。
利用废物制作玩具、装饰品等， 激发幼儿创造力。
环保教育
通过讲解、示范等方式，引导幼 儿认识废物利用的重要性。
家园合作
鼓励家长参与，共同收集和处理 废物，促进家园共育。
2024/1/30
17
幼儿园废物利用的效果评估
环保意识提升
幼儿能够认识到废物利用的意义，形成初步的环 保意识。
创意能力增强
通过废物利用的手工活动，幼儿的创意能力得到 提高。
未来展望
未来，随着科技的进步和环保政策的 加强，废物利用的前景将更加广阔， 将实现更高效、更环保的废物资源化 利用。
2024/1/30
10
2024/1/30
27
5
教学内容与方法
教学内容
垃圾分类的标准和方法；可回收垃圾 和有害垃圾的标志；废物再利用的方 法和意义。
教学方法
采用讲解、示范、实践操作相结合的 方法，引导幼儿积极参与、动手实践 。同时，结合图片、视频等多媒体手 段，使教学内容更加生动形象。
2024/1/30
6
02
废物利用的概念与意义
2024/1/30
大班科学课件《变废 为宝》教案PPT课件
2024/1/30
1
目 录
2024/1/30
• 引言 • 废物利用的概念与意义 • 废物利用的科学原理与技术 • 幼儿园废物利用的实践探索 • 变废为宝的教育意义与启示 • 教学总结与展望
2
01
引言
2024/1/30
3
课件背景与目的
背景
随着工业化进程的加速，垃圾产生量不断增加，环境污染日益严重。为了提高 幼儿的环保意识和实践能力，我们设计了《变废为宝》这一科学课件。
利用废物制作玩具、装饰品等， 激发幼儿创造力。
环保教育
通过讲解、示范等方式，引导幼 儿认识废物利用的重要性。
家园合作
鼓励家长参与，共同收集和处理 废物，促进家园共育。
2024/1/30
17
幼儿园废物利用的效果评估
环保意识提升
幼儿能够认识到废物利用的意义，形成初步的环 保意识。
创意能力增强
通过废物利用的手工活动，幼儿的创意能力得到 提高。
未来展望
未来，随着科技的进步和环保政策的 加强，废物利用的前景将更加广阔， 将实现更高效、更环保的废物资源化 利用。
2024/1/30
10
变废为宝 班会ppt课件
在指定的时间和地点投放垃圾，避 免乱扔乱放，保持环境整洁。
宣传教育
加强垃圾分类和投放的宣传教育， 提高居民的环保意识为宝，如 废旧衣物改造成手工艺品或家居用品 。
物品交换
捐赠与义卖
将不再需要的物品捐赠给需要的人或 组织，或进行义卖，筹集善款。
鼓励居民之间进行物品交换，减少购 买新物品的需求，降低资源浪费。
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总结词：家庭是培养环保意识的重要场所，通过日常生活 中的一些小改变，可以实现废物的再利用，减少浪费。
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详细描述
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用废旧纸箱制作收纳盒或纸艺作品。
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将废旧衣物、布料制作成抹布或布艺装饰。
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将空饮料瓶改造成花瓶或笔筒。
设立废品回收站，组织学生将废纸、废塑料等分类回收 。
组织学生参与校园绿化活动，利用废旧物品制作花盆或 装饰物。
社会中的“变废为宝”
总结词：社会各界共同参与“变废为 宝”行动，可以推动可持续发展和环
境保护事业的发展。
详细描述
企业设立废品回收制度，鼓励员工参 与废品分类回收。
社区开展垃圾分类宣传活动，提高居 民的环保意识。
厨余垃圾
剩菜剩饭
包括剩菜、剩饭、面条等。
果皮、蔬菜残余
包括水果皮、蔬菜残余等。
茶叶渣
包括茶叶渣、咖啡渣等。
骨头、贝壳类
包括骨头、贝壳类等。
有害垃圾
电池
包括一次性电池、充电电池等。
废油漆、废油墨
包括废油漆、废油墨等。
荧光管
包括荧光管、节能灯管等。
其他有害物质
包括废旧电子产品、废旧灯管等。
宣传教育
加强垃圾分类和投放的宣传教育， 提高居民的环保意识为宝，如 废旧衣物改造成手工艺品或家居用品 。
物品交换
捐赠与义卖
将不再需要的物品捐赠给需要的人或 组织，或进行义卖，筹集善款。
鼓励居民之间进行物品交换，减少购 买新物品的需求，降低资源浪费。
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总结词：家庭是培养环保意识的重要场所，通过日常生活 中的一些小改变，可以实现废物的再利用，减少浪费。
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用废旧纸箱制作收纳盒或纸艺作品。
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将废旧衣物、布料制作成抹布或布艺装饰。
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将空饮料瓶改造成花瓶或笔筒。
设立废品回收站，组织学生将废纸、废塑料等分类回收 。
组织学生参与校园绿化活动，利用废旧物品制作花盆或 装饰物。
社会中的“变废为宝”
总结词：社会各界共同参与“变废为 宝”行动，可以推动可持续发展和环
境保护事业的发展。
详细描述
企业设立废品回收制度，鼓励员工参 与废品分类回收。
社区开展垃圾分类宣传活动，提高居 民的环保意识。
厨余垃圾
剩菜剩饭
包括剩菜、剩饭、面条等。
果皮、蔬菜残余
包括水果皮、蔬菜残余等。
茶叶渣
包括茶叶渣、咖啡渣等。
骨头、贝壳类
包括骨头、贝壳类等。
有害垃圾
电池
包括一次性电池、充电电池等。
废油漆、废油墨
包括废油漆、废油墨等。
荧光管
包括荧光管、节能灯管等。
其他有害物质
包括废旧电子产品、废旧灯管等。
11 变废为宝有妙招课件ppt模板
垃圾 运垃输圾车
垃圾 中转站
海螺 水泥厂
迅速扩大的“垃圾家族”，其危害可不仅仅是 挤占我们的生存空间。（P82）
地表污染环境，危害人们健康。 填埋垃圾对土壤和地下水造成严重污染。 焚烧垃圾会产生致癌物，对动物和人造成 不良影响.
污染大气
传播疾病
造成火灾隐患
垃 圾 的 寿 命
活动三：垃圾真的没用吗？
多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果 不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源 浪费。
上海世博会活动场馆的l000多张 广场座椅,是用回收来的废弃牛奶饮 料盒加工而成。除了做成椅子,废弃 牛奶盒中的一部分还摇身变成了公 厕内的免费卫生纸。以7000万人次 参观世博会为基准,需要用掉生活用 纸约2000吨,相当于7000立方米的木 材。而使用牛奶饮料包装盒做成的 环保生活用纸,将可以使几万棵树木 免于被砍伐。
11、变废为宝有妙招
第一课时 暴增的垃圾
活动一：垃圾有哪些？
同学们，世界上只要有人生活的地方，每天 都会产生许多垃圾，请你联系生活实际，说说自 己见过哪些垃圾？在哪见过？这些垃圾是从哪来 的？
生
工
活
业
垃
垃
圾
圾
医
建
疗
筑
垃
垃
圾
圾
家庭： 剩菜剩饭 果皮纸屑 生活用品产生的垃圾...... 班级： 纸张 铅笔屑 粉笔头...... 学校： 各种包装纸 报纸 期刊 灯泡 碎玻璃......
东京奥运会纸板床 据介绍，每张床由50多张瓦楞纸 板拼接的盒子组装而成，不使用任 何螺丝和胶水，最大承重200公斤。 奥运会结束后，这些盒子很容易拆 除，将被回收再利用。
玻璃瓶 旧报纸
幼儿园垃圾分类教育主题班会PPT课件
垃圾分类主题 班会PPT
演讲人:
日期:
目 录
第一部分 变废为宝 第二部分 垃圾污染的危害 第三部分 垃圾分类 第四部分 爬行垫做沙发
孩子小的时候家里铺的爬行垫，等到孩子长大了爬行 垫就用不上了，很多人都扔掉了，其实不用扔，可以 改造一个小沙发，专门为孩子量身打造，好看又实用。 将不用的爬爬垫按照纱布的形状裁剪，然后用热熔胶 全部粘贴在一起，再找几块不用的布料，裁剪好做沙 发的外罩，一个不要钱的小沙发就做好了。
代际责任
垃圾污染问题不仅是当代人的责任，也是对未来世代 的影响。我们今天的垃圾处理方式和消费习惯将直接 影响未来的环境和资源状况。若不采取有效措施减少 垃圾产生和污染，未来的世代将面临更为严峻的环境 挑战。
土壤污染
垃圾在填埋或堆放过程中，可能释放出有毒有 害物质，如重金属、化学物质和有机污染物等， 这些物质会渗透到土壤中，导致土壤污染。污 染的土壤不仅会影响植物的生长，降低农作物 的产量和质量，还可能通过食物链对人类健康 造成威胁。
第四部分
环保小知识
知识一
问题：海洋生物受到塑料垃圾污染的影响有多严重？ 答案：海洋生物受到塑料垃圾污染的影响非常严重， 许多海洋生物因误食塑料垃圾而死亡，塑料垃圾还可 能缠绕海洋生物，影响其生存。 解析：海洋塑料污染已成为全球性的环境问题，对海 洋生态系统构成严重威胁。
知识二
问题：塑料垃圾焚烧的利弊是什么？ 答案：塑料垃圾焚烧可以减少垃圾体积，但焚烧过程中可能释放有害气体，如二噁英 等，对大气环境造成污染。 解析：焚烧塑料垃圾需结合先进的环保设备，确保达标排放，避免二次污染。
第三部分
垃圾分类
废旧电线电缆
废旧电线电缆是金属垃圾中较为常见的一种，主要来 源于电力、通信等行业。废旧电线电缆中含有铜、铝 等金属材料，通过回收再利用，可以提取其中的金属 资源。同时，废旧电线电缆的回收利用也有助于减少 环境污染，避免电线电缆中的有害物质对土壤和水体 造成污染。
演讲人:
日期:
目 录
第一部分 变废为宝 第二部分 垃圾污染的危害 第三部分 垃圾分类 第四部分 爬行垫做沙发
孩子小的时候家里铺的爬行垫，等到孩子长大了爬行 垫就用不上了，很多人都扔掉了，其实不用扔，可以 改造一个小沙发，专门为孩子量身打造，好看又实用。 将不用的爬爬垫按照纱布的形状裁剪，然后用热熔胶 全部粘贴在一起，再找几块不用的布料，裁剪好做沙 发的外罩，一个不要钱的小沙发就做好了。
代际责任
垃圾污染问题不仅是当代人的责任，也是对未来世代 的影响。我们今天的垃圾处理方式和消费习惯将直接 影响未来的环境和资源状况。若不采取有效措施减少 垃圾产生和污染，未来的世代将面临更为严峻的环境 挑战。
土壤污染
垃圾在填埋或堆放过程中，可能释放出有毒有 害物质，如重金属、化学物质和有机污染物等， 这些物质会渗透到土壤中，导致土壤污染。污 染的土壤不仅会影响植物的生长，降低农作物 的产量和质量，还可能通过食物链对人类健康 造成威胁。
第四部分
环保小知识
知识一
问题：海洋生物受到塑料垃圾污染的影响有多严重？ 答案：海洋生物受到塑料垃圾污染的影响非常严重， 许多海洋生物因误食塑料垃圾而死亡，塑料垃圾还可 能缠绕海洋生物，影响其生存。 解析：海洋塑料污染已成为全球性的环境问题，对海 洋生态系统构成严重威胁。
知识二
问题：塑料垃圾焚烧的利弊是什么？ 答案：塑料垃圾焚烧可以减少垃圾体积，但焚烧过程中可能释放有害气体，如二噁英 等，对大气环境造成污染。 解析：焚烧塑料垃圾需结合先进的环保设备，确保达标排放，避免二次污染。
第三部分
垃圾分类
废旧电线电缆
废旧电线电缆是金属垃圾中较为常见的一种，主要来 源于电力、通信等行业。废旧电线电缆中含有铜、铝 等金属材料，通过回收再利用，可以提取其中的金属 资源。同时，废旧电线电缆的回收利用也有助于减少 环境污染，避免电线电缆中的有害物质对土壤和水体 造成污染。
变废为宝(课件)-小学生主题班会通用版
减少浪费：合理 规划家庭消费， 避免购买不必要 的物品，减少浪 费。
企业和社区实践：开展废物回收项目、创建再制造产业等
企业实践：开展废物回收项目，提高资源利用率 社区实践：创建再制造产业，促进循环经济发展 政府支持：提供政策支持和资金扶持，推动变废为宝实践 社会参与：鼓励企业和个人参与废物回收和再利用，提高环保意识
变废为宝的案例分析和讨论
案例一：废旧物品改造成艺 术品
案例二：废旧物品改造成家 具
01
02
案例例四：废旧物品改造成环 保材料
04
讨论：如何将废旧物品变废 为宝，提高资源利用率？
05
第
五
章
呼吁行动
个人参与变废为宝的重要性
提高环保意识： 参与变废为宝 可以增强人们 的环保意识， 认识到废物回 收利用的重要 性。
废物利用的方法： 分类回收、资源 化、无害化处理 等
废物利用的案例： 废旧物品改造、 废旧材料再利用、 废旧能源回收等
废物转化为有价值的资源：能源、新产品、肥料等
01
能源：废物转化 为生物质能、太 阳能、风能等可 再生能源
02
新产品：废物转 化为新材料、新 产品，如废旧轮 胎转化为橡胶颗 粒等
03
来源：工业生产、 生活垃圾、建筑 垃圾等
分类：可回收垃 圾、有害垃圾、 湿垃圾、干垃圾 等
废物处理：回收、 废物利用：再生
焚烧、填埋、堆 资源、环保材料、
肥等
能源等
废物对环境和人类的影响
01
环境污染：废 物排放导致环 境恶化，影响 生态系统平衡
02
资源浪费：废 物的产生导致 资源浪费，影 响可持续发展
学习废物利用 的知识：了解 废物利用的方 法和技术，提 高废物利用的 效率
垃圾分类教育宣传课件(共23页ppt)
倡导家人和朋友参与垃圾分类
垃圾分类是一项全民行动，需要每个人的 参与和努力。我们应积极倡导家人和朋友 参与垃圾分类工作，共同推动垃圾分类的 深入开展。通过互相学习和交流经验，我 们可以更好地掌握垃圾分类的技巧和方法， 提高垃圾分类的准确性和有效性。
利用科技手段辅助垃圾分类
随着科技的发展，越来越多的智能垃圾分类 设备和应用程序涌现出来。我们可以利用这 些科技手段来辅助垃圾分类工作。例如，使 用智能垃圾分类回收箱可以自动识别并分类 垃圾；使用垃圾分类应用程序可以了解各类 垃圾的分类方法和投放要求。这些科技手段 不仅提高了垃圾分类的准确性和效率，还增 强了我们的垃圾分类意识和能力。
积极参与垃圾分类的宣传活动
积极参与垃圾分类的宣传活动是推动垃圾分类工作深入开展的重要途径。我们可以通 过参加垃圾分类讲座、观看垃圾分类宣传片、参与垃圾分类志愿者活动等方式来增强 自己的垃圾分类意识和能力。同时，也可以向身边的人宣传垃圾分类的重要性和方法， 共同推动垃圾分类工作的开展。通过这些活动，我们可以更好地了解垃圾分类的意义 和价值，为环保事业贡献自己的力量。
第二部分
垃圾污染问题
垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分 类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动 的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值， 力争物尽其用。
气候变化
目前，气候变化已经对环境产生了一系列负 面影响，包括气温升高、 海平面上升、冰川 融化等，尽管进程还比较缓慢，但长此以往 产生的影响必将不可逆转。
第三部分
垃圾如何分类
垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分 类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动 的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值， 力争物尽其用。
垃圾分类教育主题班会课件(共23页PPT)
知识一
问题：什么是垃圾污染？ 答案：垃圾污染是指垃圾侵占土地、堵塞江湖、有碍 卫生、影响景观、危害农作物生长及人体健康的现象。 解析：垃圾污染主要包括工业废渣污染和生活垃圾污 染，它们对环境和人类健康构成严重威胁。
知识二
问题：垃圾如何污染水体？ 答案：垃圾在堆放腐败过程中会产生大量的酸性和碱性有机污染物，并溶解出重金属， 形成三位一体的污染源，污染地表水和地下水。 解析：垃圾渗滤液中的有害物质会进入水体，导致水质恶化，影响水生物繁殖和水资 源利用。
用过的食用油桶
家里用过的食用油桶大家基本上都是直接扔掉的，其实这个油桶也可以“变废为宝”。 我们将油桶清洗干净之后可以在中间切开，用来当做花盆。 喜欢做咸菜或者是想要腌制辣白菜、咸鸭蛋的朋友，可以在油桶的侧面开一个小口将 准备腌制的物品放在里面，然后用胶带封好切口就可以等着吃里面的腌菜了。
快递盒子
资源浪费
垃圾污染还导致大量可回收资源的浪费。许多垃圾中 含有可回收的材料，如塑料、金属、纸张等，如果没 有得到正确的分类和回收，这些宝贵的资源将被丢弃， 浪费掉。垃圾中的有害物质不仅不能回收，反而会导 致回收体带来的经济损失是不可忽视的。清理 和处理垃圾需要大量的财政投入，政府和企业 需要花费巨额资金进行垃圾收集、运输和处理。 此外，垃圾污染还会影响旅游业和当地商业活 动，降低地区的吸引力，导致经济发展受阻。 长远来看，环境的恶化可能会导致土地价值下 降，影响房地产市场，进一步加剧经济损失。
感谢倾听！
演讲人:
日期:
垃圾分类主题 班会PPT
演讲人:
日期:
目 录
第一部分 变废为宝 第二部分 垃圾污染的危害 第三部分 垃圾分类 第四部分 环保小知识
第一部分
变废为宝
垃圾分类教育主题班会PPT(共23页ppt)
第二部分
垃圾污染问题
垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分 类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动 的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值， 力争物尽其用。
损害生态环境
土壤污染物会破坏土壤的结构和功能，导致 土壤肥力下降、生物多样性减少。污染严重 的土壤甚至可能失去生产能力，对农业生产 和生态环境造成严重影响。
感谢倾听！
讲述者： 日期：
waste sorting
在家庭生活中，我们可以采取一些措施来实 践垃圾分类。例如，在厨房设置厨余垃圾桶， 将剩菜剩饭等厨余垃圾单独收集；在客厅和 卧室设置可回收物和其他垃圾桶，将废纸、 塑料等可回收物和其他垃圾分别投放；同时， 也要将有害垃圾单独收集并投放到指定的收 集点。
垃圾分类的误区与纠正
在垃圾分类的过程中，我们可能会遇到一些误区。例如，将可回收物与有害垃圾混放、 将厨余垃圾与其他垃圾混放等。这些误区会影响垃圾分类的效果和资源的回收利用率。 因此，我们需要加强对垃圾分类知识的学习和宣传，纠正这些误区。同时，也要加强 对垃圾分类的监管和执法力度，确保垃圾分类工作的顺利进行。
塑料餐具
塑料餐具如刀、叉、勺和盘子等，在快餐店 和外卖服务中广泛使用。这些餐具通常是一 次性的，使用后很快被丢弃，成为塑料垃圾 的一部分。为了减少塑料餐具的使用，许多 餐厅和消费者开始转向可重复使用的餐具或 生物降解材料制成的餐具。
塑料包装膜
塑料包装膜如保鲜膜、食品包装膜等，在食品包装和储存中起着重要作用。然而，这 些包装膜在使用后往往被随意丢弃，对环境造成污染。 为了减少塑料包装膜的使用，许多消费者开始转向可重复使用的包装材料，如玻璃罐、 金属罐等。
破坏经济发展
土壤污染不仅影响农业生产，还可能对工业、旅游业等产业发展造成负面影响。受污 染的土壤需要投入大量资金进行治理和修复，增加了企业的运营成本。同时，土壤污 染还可能影响区域形象和声誉，对地方经济发展产生不利影响。
垃圾分类教育主题班会PPT课件(共23页)
日期:
第三部分
垃圾分类
废旧灯管灯泡
如荧光灯管、LED灯等，这些灯管灯泡中含有汞等有 害物质，如果处理不当，会对环境和人体健康造成危 害。
过期药品和化妆品
这些物品中含有化学物质，如果随意丢弃，可能会对环境造成污染，甚至可能对人体 健康造成危害。
废纸
如报纸、纸箱板、图书、杂志、各种本册等。这些废 纸经过回收处理，可以再次被用来造纸，实现资源的 循环利用。
知识二
问题：垃圾分类的意义是什么？ 答案：垃圾分类的意义在于提高垃圾的资源化利用率，减少垃圾处理成本，降低环境 污染风险。 解析：通过分类，可以将可回收物、有害垃圾等分别处理，实现资源的再利用和环境 的保护。
知识三
问题：我国关于垃圾污染的法律有哪些？ 答案：我国关于垃圾污染的法律主要包括《中华人民 共和国固体废物污染环境防治法》等。 解析：这些法律对固体废物的产生、收集、贮存、运 输、利用和处置等进行了规范。
知识四
问题：如何增强公众的环保意识以减少垃圾污 染？ 答案：增强公众的环保意识可以通过宣传教育、 媒体曝光、社区活动等方式实现，鼓励公众积 极参与垃圾分类和资源化利用。 解析：提高公众的环保意识有助于减少垃圾产 生量，促进垃圾的资源化利用，从而减轻垃圾 污染对环境和人类健康的威胁。
下课啦！
演讲人:
垃圾分类主题 班会PPT
演讲人:
日期:
目 录
第一部分 变废为宝 第二部分 垃圾污染的危害 第三部分 垃圾分类 第四部分 环保小知识
第一部分
变废为宝
废旧CD制作灯具
家里用过的废旧CD可以用来制作漂亮的灯具。首先， 将CD清洗干净，然后在上面画上自己喜欢的图案或者 写上一些文字。最后，将LED小灯泡放入CD中间，连 接好电线，就可以成为一个非常有创意的灯具了。这 种自制的灯具不仅可以用来装饰房间，还可以用来照 亮角落，非常实用。
道德与法治变废为宝有妙招课件ppt
可回收垃圾
可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。本 身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑 料、金属、塑料包装，与这些材质有关的如:报 纸、杂志、牛奶瓶等皆可回收。另外包装上有 绿色标章的，也属于可回收垃圾。
同学们知道哪些可回收垃圾呢？
可回收垃圾
可回收垃圾经过处理之后， 就会被送到再生资源回收企业， 在这里会经过一系列复杂的处 理，就能瞬间焕然一新啦！
吃饭的时候......
出门购物时......
如果把垃圾在源头就分类放置，有的可 以直接再利用，有的可以经过回收、加工 再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还 能让很多垃圾变为资源。
厨余垃圾
厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供 餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、 蛋壳、茶渣、骨头等，其主要来源为家庭厨房、餐厅、饭店、食堂、 市场及其他与食品加工有关的行业。
同学们知道的厨余垃圾有哪些呢？
厨余垃圾如何回收利用呢？
厨余垃圾的回Βιβλιοθήκη 利用被我们收集来的厨余垃圾，会被我们运输到有机资源生态处理 站，最终将垃圾变废为宝。厨余垃圾可以通过厌氧系统发酵，进而 产生可利用的沼气，一部分作为能源厂自用，剩下的一部分就可以 用来发电。另外，在有氧环境中，厨余垃圾还可以被制作成有机肥 基本原料。
变废为宝有妙招
第二课时
教学目标
1.了解不同垃圾类型和他们是如何变废为宝的。 2.学会自己动手，将垃圾变废为宝，为保护环境贡献一份力量。
教学重点、难点
1.如何对垃圾进行分类。 2.垃圾变废为宝过程的理解。
在我们的生产和生活中，垃圾的 产生不可避免。怎样才能减少垃圾产 生，减轻垃圾对环境的污染，减少对 资源的浪费呢？
变废为宝讲课课件完整版PPT文档(2024)
23
06
课程总结与行动倡议Βιβλιοθήκη 2024/1/2924
课程知识点回顾与总结
变废为宝的概念和意义
阐述将废弃物转化为有价值物品的重 要性和必要性，以及其对环境保护和 资源利用的积极影响。
废弃物资源化利用
探讨废弃物资源化利用的途径和技术 ，如再生资源利用、能源转化利用等 ，以及其经济效益和环境效益。
2024/1/29
国家标准《生活垃圾分类与投 放》（GB/T 30981-2020）
行业标准《固体废物分类与代 码》（HJ/T 298-2007）
地方标准，如《上海市生活垃 圾管理条例》等。
2024/1/29
9
各类废弃物处理方法
2024/1/29
可回收物 有害垃圾
湿垃圾 干垃圾
通过回收、加工、再利用等方式，将废弃物转化为资源。如废 纸、废塑料、废金属等。
变废为宝产业初具规模
3
近年来，我国变废为宝产业得到快速发展，废弃 物资源化利用率不断提高，形成了一定规模的产 业链。
2024/1/29
21
变废为宝产业政策支持与市场需求
2024/1/29
政策支持力度加大
国家出台了一系列政策措施，鼓励和支持变废为宝产业的发展， 如《循环经济发展战略及近期行动计划》等。
填埋技术
通过高温焚烧，使废弃物中 的可燃成分氧化分解，达到 减容、无害化和资源化的目 的。如生活垃圾焚烧发电厂
。
将废弃物铺成一定厚度，压 实后用土壤覆盖，使其发生 生物、化学和物理变化，达 到稳定化和无害化的目的。
如卫生填埋场。
生物处理技术
利用微生物的代谢作用，将 有机废弃物转化为稳定的腐 殖质，同时产生沼气等可再 生能源。如厌氧发酵技术、
06
课程总结与行动倡议Βιβλιοθήκη 2024/1/2924
课程知识点回顾与总结
变废为宝的概念和意义
阐述将废弃物转化为有价值物品的重 要性和必要性，以及其对环境保护和 资源利用的积极影响。
废弃物资源化利用
探讨废弃物资源化利用的途径和技术 ，如再生资源利用、能源转化利用等 ，以及其经济效益和环境效益。
2024/1/29
国家标准《生活垃圾分类与投 放》（GB/T 30981-2020）
行业标准《固体废物分类与代 码》（HJ/T 298-2007）
地方标准，如《上海市生活垃 圾管理条例》等。
2024/1/29
9
各类废弃物处理方法
2024/1/29
可回收物 有害垃圾
湿垃圾 干垃圾
通过回收、加工、再利用等方式，将废弃物转化为资源。如废 纸、废塑料、废金属等。
变废为宝产业初具规模
3
近年来，我国变废为宝产业得到快速发展，废弃 物资源化利用率不断提高，形成了一定规模的产 业链。
2024/1/29
21
变废为宝产业政策支持与市场需求
2024/1/29
政策支持力度加大
国家出台了一系列政策措施，鼓励和支持变废为宝产业的发展， 如《循环经济发展战略及近期行动计划》等。
填埋技术
通过高温焚烧，使废弃物中 的可燃成分氧化分解，达到 减容、无害化和资源化的目 的。如生活垃圾焚烧发电厂
。
将废弃物铺成一定厚度，压 实后用土壤覆盖，使其发生 生物、化学和物理变化，达 到稳定化和无害化的目的。
如卫生填埋场。
生物处理技术
利用微生物的代谢作用，将 有机废弃物转化为稳定的腐 殖质，同时产生沼气等可再 生能源。如厌氧发酵技术、
变废为宝主题教育 PPT课件
03 欣 赏 相 关 作 品
红酒瓶盖、啤酒瓶盖做的低碳家居创意品
小小的瓶盖，经过简单排列组合可以形成各种很有冲击 力的艺术家居装饰作品，活着一个字母，或者一个图形 画框都可以让你增添无限喜悦，甚至更多的瓶盖铺在桌 面上还能让你拥有一张花色繁杂的创意“吧台”，
03 欣 赏 相 关 作 品 瓶盖做的创意风铃
废弃物成为艺术家创作的素材时，平面化是很重 要的创作方法。形状、大小、疏密等变化，色彩 的对比与调和，肌理的光滑与粗糙等造型手段的 运用，都要力求画面的平衡，以获得视觉美感。 利用亚麻布、粗布拼贴，再加以色彩涂抹，这种 粗糙的布面纹理效果是平面画布无法替代的
03 欣 赏 相 关 作 品
教学活动一： 选择利用或加工改造合适的材料，运用点、线、面
毕加索：《牛头》 大师的作品使用什么材料做成的？
03 欣 赏 相 关 作 品
形状的联想 雕塑《牛头》用的材料全是现成物品，即一个自行车座和一个车把。这些现成品到 了他的手里便激发了他的想像力，他巧妙地构思 了这一尊“公牛”。 这就 是后来具有广泛影响的“read y m ake”（现成品）雕塑，毕加索是这种艺术的先 驱者。
精彩时尚的瓶盖做首饰世界
03 欣 赏 相 关 作 品
废弃物
是指在生产建设、日常生活和其他社会活动中产 生的，在一定时间和空间范围内基本或者完全失 去使用价值，无法回收和利用的排放物。（艺术 家创作使用的废弃物具有一般物体都有的质感、 形状、色彩、肌理等视觉元素）
03 欣 赏 相 关 作 品
Hale Waihona Puke 废弃物演示完毕感谢欣赏利用废物创作出充满想象力的艺术作品
演讲人：XXX
的简单造型制作拼贴作品。
03 欣 赏 相 关 作 品
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我们每天的生活都会产生大量的废旧物品，当人们
随便乱扔乱丢，这些废旧物品就变成了垃圾，对环境卫生
会造成严重的破坏，同学们虽然知道这些废旧物品变成的
垃圾对地球带来污染，但是到底有哪些危害呢？并没有多
少了解，究竟怎样处理这些废旧物品？能不能回收？这些
作为小学生并不特别清楚。在老师与同学的多次讨论后，
最终定下了“变废为宝”的环保主题活动，因此通过开展
独立能力增强，同学们可以自由组织团体活动，并
且具有明确的目的和行动方法。带有一些普通社会团体活
动特点，而且这些小团伙不轻易解散，应注意引导学生正
确认识他人，取长补短，与他人和谐相处。
自制力增强，五年级学生的自我控制能力比较强，
对他们学习的指导要有针对性和启发性，所以五年级学生
有能力完整地做一件事。
本次活动结束后，同学们将向全校师生推广奇思妙
想改废物的倡议，以此来宣传“爱护环境，从我做起”的
方案下一阶段定此方案继续这一方面的探索。
2020/3/4
LOGO
LOGO
谢谢！
2020/3/4
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(三）展示交流、利用阶段： 1、说作品，为了锻炼学生语言组织能力、逻辑思维能
力、发散思维。
2、利用作品，为了让学生感受成功的喜悦。 （四）利用作品 为了导之以行，让学生的想法得以践行，组织学生把该
组物品运用于生活之中。
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六、活动延伸
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LOGOΒιβλιοθήκη 自主探究法 合作学习法 动手操作法
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(一）准备阶段 （二）实施阶段：收集废品 (三）展示交流 （四）利用阶段
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教师 学生
2020/3/4
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2020/3/4
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一、活动背景
2020/3/4
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（一）知识与技能
1.懂得废物也能变宝，不要随便糟蹋废品。
2.在了解旧物用途的基础上，创造出新的形象，培养学生 的审美创新能力。
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（二）过程与方法 1.通过动手提高操作能力。 2.通过集体协作提高团体合作意识。
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3.讨论、确定本组活动地点。
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（二）实施阶段：收集废品 1.以小组为单位，按照预先确定的方案进行收集物品。 2.按确定的地点进行清点物品，从中选择可用物品。 3.在父母帮助下完成预先设计的作品。 4.按科学分类进行处理垃圾。 5.随时记录活动情况、心得体会或写日记。
（4）说作品：(一课时)有充足的时间对该组的作品进行详细的讲解， 并教会其他的同学。
（5）利用作品：一课时，变废为宝，物尽其用。 3、做好安全工作及注意事项。
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学生：
1.自由搭配成组，3~5人一组，每组民主制选举组长。为 了体现学生之间的合作意识。
2.组长组织小组进行讨论确定小组准备发明的物品设计三 个以上的方案，并搜集相关废品。为了明确目标，进行合 理分配任务，以做铺垫。
“变废为宝”综合实践活动，让学生有深刻的认识和了解
。将生活中废弃品收集起来，再结合他们的创意“变废为
宝”。
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二、活动对象
五年级学生在学习中会遇到许多自然和社会观察问题 ，没有实践操作经验，很难准确理解其中的内涵，应利用 可能的机会接触自然界的生物和社会中的人和事，增加实 践感受。接触社会的另一个好处是培养学习兴趣，保持主 动学习的态度，有利于迎接更复杂的挑战。
收集身边废品（如：吸管、易拉管儿、塑料杯、纸杯、废纸） 活动时间。 2.活动时间 （1）确定活动主题及制定活动方案：(1课时)让学生踊跃发表自己的
观点及意见，综合大家的意见。
（2）收集废品：(星期六、星期日)为了让学生有充足的时间为自己的 作品找到足够的材料。
（3）利用废品：（一周）让学生充分发散自己的思维，自己动手去 进行创新。
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变废为宝
一、活动背景 二、活动对象 三、活动目标
四、活动方法
五、活动过程
六、活动延 伸
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LOGO
2020/3/4
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五年级学生
独立能力增强，可以自由组织 团体活动，自制力增强。
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（一）知识与技能 （二）过程与方法 （三）情感态度与价值观
（三）情感态度与价值观
1.通过小组合作的集体研究，对自己的成果有喜悦感、成 就感，感受与他人协作交流的乐趣。
2.通过写活动方案，培养学生的创新能力和想象能力。
3.培养学生热爱生活的情感；增强学生环保、节能等意识 。
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教师： 1.提出活动任务。为了明确自己该做的事情。