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复旦大学基础医学院生物化学与分子生物学专业考研资料911生物化学(二)

复旦大学基础医学院生物化学与分子生物学专业考研资料911生物化学(二)

氨基酸等电点(p I):在某一pH溶液中,氨基酸解离成阳离子和阴离子的程度和趋势相等,成为兼性离子,呈电中性,此时溶液的pH称为该氨基酸的等电点。

茚三酮反应:氨基酸与茚三酮水合物共热,茚三酮水合物被还原,其还原产物与氨基酸加热分解的氨结合,再与另一分子的茚三酮缩合成蓝紫色的化合物,此化合物在570纳米波长处有最大吸收峰,由于此吸收峰的大小与氨基酸分解释放的氨的量成正比,因此可作为氨基酸定量分析的方法。

双缩脲反应:蛋白质和多肽分子中的肽键在稀碱溶液中与硫酸铜共热,呈紫色或红色,而氨基酸不出现此反应,当溶液中蛋白质的水解不断增多时,氨基酸浓度逐渐上升,溶液颜色逐渐变浅,因此可用于检测蛋白质的水解程度。

蛋白质的一级结构(primary structure):是指蛋白质多肽链中,从碳-端到氮-端氨基酸的排列顺序。

二级结构(secondary structure):是指蛋白质分子中某一段肽链局部空间结构,也就是该段肽链主链骨架原子的相对空间位置,并不涉及氨基酸残基侧链的构象,主要有阿尔法-螺旋、贝塔-折叠、贝塔-转角和无规卷曲。

肽单元(peptide unit):参与形成肽键的6个原子碳阿尔法1、碳、氧、氮、氢和碳阿尔法二位于同一平面,碳阿尔法1和碳阿尔法2在平面的转折点上,并成反式构型,此6个原子共同构成了肽单元。

阿尔法-螺旋(α-helix):在α(阿尔法)-螺旋结构中,多肽链主链围绕中心轴做有规律的螺旋式上升,走向是顺时针,即右手螺旋,氨基酸侧链伸向螺旋外侧;每3.6个氨基酸残基螺旋上升一圈,螺距为0.54纳米,α(阿尔法)-螺旋的每个肽键的亚氨基氢与第4个羰基氧形成氢键,氢键的方向基本与螺旋长轴平行。

贝塔-折叠(β-pleated sheet):在β(贝塔)-折叠结构中,多肽链充分伸展,每个肽单元以碳阿尔法原子为旋转点,依次折叠成锯齿状结构,氨基酸残基侧链交替地位于锯齿状结构上下方。

所形成的锯齿状结构一般比较短,只含有5至8个氨基酸残基,但两条及以上肽链或一条肽链内的若干个肽段的锯齿状结构可平行排列,走向可相同或相反,当走向相反时,两平行肽链间距为0.7纳米,并通过肽链间的亚氨基氢和羰基氧形成氢键从而稳定β(贝塔)-折叠结构。

复旦大学考研细胞生物学记忆背诵版

复旦大学考研细胞生物学记忆背诵版

复旦大学上海医学院细胞生物学细胞膜与物质的转运一、名词解释1.cell membrane(细胞膜)也称质膜,是指包围在细胞质外周的一层由蛋白质、脂类和糖类等物质组成的生物膜。

2.biological membrane/biomembrane(生物膜)细胞膜和细胞内各种膜性结构的统称。

3.unit membrane(单位膜)不同的生物膜在电镜下呈现一种较为一致的“两暗夹一明”的 3 层结构,即电子密度较高的内外两层(2nm×2)夹着电子密度较低的中间层(3.5nm)。

4.amphipathic molecule(两亲性分子)像磷脂分子那样的,既具有亲水的极性头部,又具有疏水的非极性尾部的分子。

5.head group(头部基团)磷脂分子中亲水的小基团位于分子的末端与带负电的磷酸基团一起形成的高度水溶性的结构域,极性很强。

6.integral/intrinsic/transmenbrane protein(整合/内在/穿膜蛋白)有的膜蛋白通过α-螺旋(也有β-片层)一次或多次穿膜而镶嵌在脂双层中。

7.extrinsic/peripheral protein(外在/周边蛋白)是一类与细胞膜结合疏松(非共价键)、不插入脂双层的蛋白质,分布于质膜的胞内侧或胞外侧。

8.lipid anchored/linked protein(脂锚定/连接蛋白)与外在蛋白类似位于膜的两侧、不穿膜,但以共价键和脂双层中的脂质分子结合。

9.the fluidity of cell membrane(细胞膜的流动性)是指构成细胞膜的膜脂和膜蛋白处于不断的运动状态,是保证细胞正常功能的重要条件。

10.liposome(脂质体)脂质分子在水相中会自发形成脂质双分子层。

为了避免其两端疏水尾部和水的接触,游离端往往可以闭合形成一种自我封闭的稳定的中空结构,称为脂质体。

11.phase transition(相变)由于温度的改变导致膜状态的改变。

复旦 自命题科目考试大纲 873 遗传学和细胞生物学

复旦 自命题科目考试大纲 873 遗传学和细胞生物学

复旦自命题科目考试大纲 873 遗传学和细
胞生物学
一、考试科目与性质
873 遗传学和细胞生物学是复旦大学研究生入学考试的一个科目,旨在考查考生对遗传学和细胞生物学的理解、掌握和应用能力。

二、考试范围与内容
1. 遗传学:基因的本质、基因组的结构与功能、基因表达的
调控、基因突变与基因重组、基因组遗传学与进化等。

2. 细胞生
物学:细胞膜的结构和功能、细胞骨架与细胞运动、细胞信号转导、细胞增殖与细胞周期、细胞死亡与凋亡等。

3. 综合应用:遗传学
和细胞生物学在生命科学中的应用,包括基因组学、表观遗传学、
干细胞生物学等前沿领域。

三、考试形式与题型
1. 考试形式:闭卷、笔试。

2. 考试时间:3小时。

3. 题型:选择题(约30%)、简答题(约30%)、论述题(约40%)。

四、考试难度
考试难度适中,要求考生能够系统掌握遗传学和细胞生物学的知识,能够综合运用所学知识分析问题和解决问题。

五、重要考点
根据考试范围,以下内容为重要考点:基因的分子结构、基因表达的调控机制、细胞膜的结构与功能、细胞信号转导途径、细胞增殖调控机制等。

六、注意事项
1. 考生应认真阅读考试范围和要求,做好充分的准备。

2. 考生应注重理论与实践的结合,掌握学科前沿动态。

3. 回答问题时要条理清晰,论述充分,突出重点。

4. 不要忽略综合应用题,要结合实际进行回答。

复旦大学 “细胞生物学”考研试题·资格考试

复旦大学 “细胞生物学”考研试题·资格考试
9. peroxisome
10. meiosis
四.名词比较解释(5/30)
1.微粒体/亚线粒体
2.肌质网/内质网
3.细胞程序死亡/病理死亡
4.染色质/染色体
5.免疫记忆/免疫耐受
6.信号肽/信号斑
五.问答题(20)
1.简述细胞减数分裂和遗传学上三规律(即分离,自由组合以及连锁交换)的关系
2.简述并作图说明溶酶体形成过程
7.细胞连接广泛存在于多细胞生物体.动物的细胞连接按功能分为______,______,______等三大类,而相邻植物细胞是通过______连接的.
8.肌钙蛋白由_____,_____,_____等3种成分组成,它们与_____,_____一起构成细肌丝.
二.选择题(1/20)
1.下列因素对微丝网络有稳定作用
17.由正常细胞转化为癌细胞,细胞膜上最显著的差异表现在
a.接触抑制丧失
b.分裂失控
c.糖蛋白活性增加
d.贴壁依赖性
18.光合磷酸化与氧化磷酸化作用机理的相似性表现在
a.化学渗透假说
b.合成ATP数目
c. ATP的
d.自主性的细胞器
19.有些个体由于某种基因的缺陷,致使血胆固醇水平增高而诱发冠状动脉疾病,其原因是
2.具有信号肽编码的mRNA和核糖体大小亚单位结合后能附着在ER上进行蛋白质合成,至少与胞质中_____颗粒,ER膜上的_____,_____,_____以及_____等结构成分有关
3.微管的外径约____n,内径_____n,中间丝的直径是_____n.微丝直径是_____n,而粗丝的直径为_____n.
a.细胞质中
b.线粒体外腔
c.线粒体内膜
d.线粒体内腔

复旦生物综评线

复旦生物综评线

复旦生物综评线复旦生物综评线是指复旦大学生物技术专业综合评价系统中的评分线。

这一评分线是根据学生在专业课程、实验、科研等方面的综合表现进行评定的。

复旦生物综评线的设定对于学生的选拔和评价具有重要的意义。

复旦大学生物技术专业是复旦大学生命科学学院下属的一个专业,该专业培养具备扎实的基础理论知识和实践技能的生物技术人才。

生物技术是一门综合性的学科,涉及到生物学、化学、物理学等多个领域的知识。

因此,对于学生来说,掌握好专业课程的知识是非常重要的。

复旦生物综评线的设定是根据学生在专业课程中的成绩来决定的。

学生的成绩直接反映了他们对于专业知识的掌握程度和学习态度。

在学习过程中,学生需要通过课堂学习、作业和考试等方式来提高自己的专业水平。

只有达到一定的要求,才能达到复旦生物综评线所规定的标准。

除了专业课程,学生的实验能力也是复旦生物综评线考核的重要内容之一。

生物技术专业的学生需要进行大量的实验操作,这些实验不仅能够让学生将理论知识应用到实际中,还能培养学生的实验技能和动手能力。

因此,学生在实验中的表现也会被纳入到复旦生物综评线的评定范围之内。

科研能力也是评价学生的重要指标之一。

作为一所重点大学,复旦大学非常注重科研工作的开展和培养学生的科研能力。

学生可以通过参加科研项目、发表论文等方式来提升自己的科研水平。

这些科研成果也会成为评定复旦生物综评线的依据之一。

复旦生物综评线是根据学生在专业课程、实验、科研等方面的综合表现进行评定的。

学生需要通过专业课程的学习、实验能力的提升和科研成果的积累来达到复旦生物综评线所规定的标准。

这一评分线的设定对于学生的选拔和评价具有重要的意义,也是学生在复旦大学生物技术专业中的学习目标之一。

希望学生们能够努力学习,提高自己的专业水平,达到复旦生物综评线所要求的标准。

2016年复旦大学生物统计学考研复试分数线

2016年复旦大学生物统计学考研复试分数线

2016年复旦大学生物统计学考研复试分
数线
2016年复旦大学生物统计学考研复试分数线是310,凯程老师提醒同学们抓紧时间准备复试,2017年考研的同学也要注意了,赶紧行动起来,决战2017考研!
凯程教育独家首发
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复旦大学生命科学院生物化学 考研复习部分题目

复旦大学生命科学院生物化学 考研复习部分题目

生化复习糖类代谢、光合作用(一)是非题1. NaF 能抑制糖分解代谢中的烯醇化酶。

(1997-12 )2. 杀鼠剂氟乙酸抑制TCA 循环是因抑制了柠檬酸合成酶的活性。

(1999-16 )3. 酵解反应中有5 步反应是在高负值ΔG ’下进行的。

(1999-19 )4. 所有涉及动物细胞内CO 2 固定的羧化反应都需要辅酶TPP 。

(1999-20 )5. 人体内所有糖分解代谢的中间产物都可以成为糖原异生的前体物质。

(2000-26 )6. HMP 途径能产生ATP ,所以可以代替TCA 循环,作为生物体供能的主要途径。

(200 1-16 )7. 糖尿病的发生都是由于胰岛素合成障碍所引起的。

(2001-24 )8. 糖分解代谢的所有中间产物都可以作为糖异生前体物质。

(2002-6 )9. TCA 所有的中间产物中,只有草酰乙酸可被循环中的酶彻底降解。

(2003-28 )10. 人体不仅能利用D- 葡萄糖,还可以利用L- 葡萄糖。

(2004-16 )11. 糖链的合成没有模板,生物体加糖顺序和方式由基因编码的转移酶所决定。

(2004-17 )12. 葡萄糖激酶对葡萄糖专一性强,亲和力高,主要在肝脏中用于糖原异生。

(2004-18 )13. 丙酮酸脱氢酶复合物中的电子传递方向为硫辛酸→FAD →NAD + 。

(2004-20 )14. 糖原磷酸化酶在生物体内参与糖原生物合成。

(2005-20 )15. 人体内半乳糖不能像葡萄糖一样被直接酵解。

(2005-21 )16. 通过喝酒的办法可以缓解甲醇中毒者的甲醇毒性。

(2006-19 )17. 糖的有氧氧化可以抑制糖酵解的进行。

(2006-20 )18. 1 分子葡萄糖在酵解过程中生成2 分子ATP 。

(2006-21 )19. 糖无论是有氧分解还是无氧分解,都必须经历糖酵解阶段。

(2007-19 )20. 糖原磷酸化酶和糖原合成酶都受到ATP 的激活。

(期末)21. 乙酸衍生物可以在TCA 循环中被氧化代谢。

复旦大学2002年生物化学考研试题

复旦大学2002年生物化学考研试题

2002年复旦大学生命科学学院研究生招生试题科目:生物化学一.是非题(每题1分,总20分)1.糖都符合(CH2O)n的通式。

()2.辅酶A分子中含有高能磷酸键。

()3.肾上腺髓质分泌肾上腺素和去甲肾上腺素。

()4.主动运输不一定都要A TP供能。

()5.人体代谢中,糖可以转化为脂储存,脂也可以转化为糖供能。

()6.糖分解代谢的所有中间产物都可以做为糖异生的前体物质。

()7.人体LDL的增加对于防止动脉粥样硬化有一定的积极作用。

()8.痛风是由于嘌呤碱代谢障碍引起的。

()9.右旋α-螺旋中Gly出现的频率较高。

()10.一级酶反应体系中,反应初期的产物生成量与时间成正比。

()11.PAGE电泳中,跑得快的则分子量小。

()12.L型和D型氨基酸的混合物也能形成α-螺旋。

()13.凡DNA分子必须满足A=T,G=C的法则。

()14.双螺旋核酸分子在水中结构不稳定。

()15.DTT既能让一些酶失活也能激活某些酶。

()16.特殊的RNA分子能发生自我连接反应催化发生。

()17.SDS是最强的DNA变性剂。

()18.EDTA保护核酸的作用就是因能防治微生物生长。

()19.胶原蛋白肽链的三螺旋为左螺旋。

()20.双链DNA分子中嘌呤的含量越高,Tm值就越大。

()二.填空题(总计30分)1.糖类物质除作为供能物质和结构物质外,在临床应用和研究最多的是利用了它们的___性质。

(2分)2,蜡是由___与___形成的___。

(1.5分)3.维生素B6是___与___的辅酶。

(1分)4.氨基酸联合脱氨是由___和___共同催化完成的。

(1分)5.细胞抗氧化作用三个主要的保护神(酶)是___、___和___。

(1.5分)6.葡萄糖酵解代谢途径的三个限速酶分别是___、___和___。

(1.5分)7.脂类物质在水环境中形成的三种聚集体是___、___和___。

(1.5分)8.光合作用过程中光反应的产物主要包括___、___和___。

复旦大学1999-2006年硕士研究生入学考试微生物学试题

复旦大学1999-2006年硕士研究生入学考试微生物学试题

复旦大学1999-2006年硕士研究生入学考试微生物学试题复旦大学1999年硕士研究生入学微生物学试题一、名词解释(30分)1. Koch's postulates2. negative stains3. RC(respiratory chain)4. stationary phase5. semi-synthetic antibiotics6. extremophiles(extremc-microorganisms)7. heterolactic fermentation8. biomass9. McAb(monoclonal antibody)10.BCDs二、什么是缺壁细菌?试简述4类缺壁细菌的形成、特点及实践意义。

(10分)三、发酵工业为何常遭噬菌体的危害?如何检验、预防和治理它?(10分)四、什么是EMB培养基?试述其主要成分、作用原理及实用价值。

(10分)五、试列表比较低频转导(LFT)和高频转导(HFT)的异同。

(10分)六、试图示并简介IgG的构造(10分)七、当今在国内市场上大量流行的“微生态口服液”主要含哪两类菌(写出其拉丁属名)?试从微生物学家的角度设计一项辩别其质量高低和真伪的实验方案。

(10分)八、试写出以下5种微生物的拉丁学名(不可简写)。

(10分)1. 苏云金芽孢杆菌2. 酿酒酵母3. 产朊假丝酵母4. 脆弱拟杆菌5. 运动发酵单胞菌复旦大学2000年硕士研究生入学微生物学试题一、名词解释(15分)1. 化能自养菌2.富集培养3. 生物氧化4. 厌氧罐5.鲎试剂法二、试写出下列几个重要的数据(15分)(1)典型的细菌的大小、重量(2)霉菌、酵母菌、放线菌、细菌、病毒个体直径间的大致比例。

(3)每克较肥沃的土壤中原生动物、藻类、霉菌、酵母菌、放线菌和细菌的大体细胞数。

(4)当今已知的微生物总数是多少?哪一大类最多、哪一大类最少?(5)大肠杆菌和酿酒酵母的代时各是多少?三、试述革兰氏染色的主要步骤及其染色原理?(10分)四、四大类微生物的菌落各有什么特点?原因是什么?掌握这些知识有何实用意义?(10分)五、何谓烈性噬菌体(举两种代表)?试作图并阐明它的裂解性生活史。

2001年复旦大学硕士入学细胞生物学试题

2001年复旦大学硕士入学细胞生物学试题

2001年复旦大学硕士入学细胞生物学试题一. 名词解释和区别1. telomere, centromere2. unit membrane, biological membrane3. mitosis, meiosis4. protein kinase A, protein kinase C5. 细胞表面,细胞外被6. 细胞系,细胞株二. 问答题1. 细胞运输的方法。

2. 什么是核骨架,其作用是什么?3. 说明内质网在蛋白质合成过程中的作用。

4. 细胞信号是如何从细胞外传递到细胞内的?5. 什么是细胞同步化,如何实现,有什么应用价值?hym1_02003-10-16 23:27北京大学的生化考试题1991年生物化学一.名词解释拼接体复制子反馈调节别构效应抗体酶二.英译汉THF ddTPP ACTH Hbs tRNAm micRNA ACP NADPH ΔGo\' Cot1/2三.填空1.NAD+和NADP+还原时在--------增加一个吸收峰.2.常用的DNA超螺旋结构的嵌合剂是--------3.在癌变过程中同工酶谱发生--------4.哺乳动物的必须脂肪酸为--------和--------5.某些蛋白质前体都具有它的--------肽,它们大都相当于--------左右氨基酸的长度.残基侧链一般是--------,位于肽链的--------末端.6.糖蛋白中糖基与蛋白质肽链之间可通过酰糖苷键相结合,即--------和--------7.DNA序列的末端终止法所用的工具酶是--------8.E.ColiRNA聚合酶的亚基组成为--------,没有--------亚基的酶称为核心酶,该亚基的功能为--------9,线粒体DNA的复制为--------方式,大肠杆菌染色体的复制为--------方式,ΦX174环状染色体和噬菌体λDNA后期复制为--------方式,真核生物染色体DNA复制为--------方式10,呼吸链电子传递速度受--------浓度控制的现象称为--------11,胆固醇合成的限速酶是--------,--------浓度升高其活性下降12,嘧啶环由--------和--------合成的13,丙酮脱氢酶系统受--------和--------.--------三种调节控制14,神经递质5-羟色胺是由--------衍生而成15,乙酰辅酶A进入三羧酸循环,还是形成酮体,由细胞中--------浓度决定16,生物固氮是微生物利用--------转变成氨的作用四,是非题1,编码区的翻译效率彼此不同( )2,酶的Kcat型抑制剂比Ks型抑制剂专一性更强( )3,紫外线照射可使DNA互补双链间形成T^T( )4,一个氨基酸残基就是一个肽单元( )5,DNA复制需要RNA引物,RNA复制则不需要引物( )6,蛋白质进化过程中构象是易变的( )7,由于遗传的密码兼并性,一个氨基酸可以有几种tRNA,但常只有一种氨酰-tRNA合成酶( )8,蛋白质在热力学上最稳定的构象是自由能最低的结构( )9,当一种大肠杆菌突变型为DNA聚合酶III的3\'-5\'外切酶缺陷时,该突变型表现的特征为对紫外线敏感( )10,在酸性条件下,DNA分子上的嘌呤不稳定,易被水解下来( )11,严重糖尿病患者因其糖异生作用加强血酮症( )12,杀鼠药氟乙酸的毒性是由于其抑制了顺乌头酸酶从而阻断了三羧酸循环( )13,无糖膳食中用含有奇数碳脂肪酸比含有偶数脂肪酸作为食物更好( )14,高胆固醇血患者因服用β-谷固醇而引起血浆胆固醇水平升高,增加动脉硬化危险( ) 15,若amytal和抗霉素A阻断呼吸链的抑制百分数相同,amytal的毒性更大( )五,分析与计算1,当谷氨酸C3上标记C14,氨基标记15N,在肝脏中氧化降解,同位素将出现在下列代谢物的哪个原子上, (1),琥珀酸,(2),天冬氨酸,(3),精氨酸,(4),尿素2,今有以下四种蛋白质的混合物1)分子量为15,000,pI=10;(2),分子量为62,000,pI=4;(3),分子量为28,000,pI=8; (4),分子量为9,000,pI=6;若不考虑其它因素,当(A)用CM-纤维素层析柱分离时,(用Sephadex G50凝胶层析柱分离时,试写出这些蛋白的洗脱顺序3,在以下修饰碱基中,何者在形成双链时氢键结合的性质不同于和它相关的普通碱基(1)2-甲基腺嘌呤(2)5-甲基胞嘧啶(3)5-羟甲基胞嘧啶(4)1-甲基鸟嘌呤4,假定下面的DNA双链分子是从右向左进行转录,写出RNA转录产物的序列5\'----ATTCGCTTAAGCAA----3\'3\'----TAAGCGAATTCGTT----5\'5,某酶制剂的比活力为42单位/mg蛋白质,每ml含12mg蛋白质,(1) 计算1ml反应液中含5μl酶制剂时的反应初速度(2) 若1ml反应液内含5μl酶制剂,在10分钟内消耗底物多少?为保证测定酶的初速度,所需要的最低底物浓度是多少?6,有一酶分子使其变性后,用溴化氰降解,在降解产物种得到一个未知氨基酸顺序的九肽,试根据以下实验结果,推断出此九肽的氨基酸顺序(1) 氨基酸分析表明,它含有Ala,Arg,Cys,Glu,Lys,Met,Pro,Phe,(2) 用Edman法降解得到一个Pro的衍生物(3) 用胰蛋白酶水解得到一个游离Arg,一个二肽和一个六肽,此六肽在PH6.4时呈电中性状态(4) 用胰凝乳蛋白酶降解得到一个二肽,一个三肽和一个四肽A,二肽在PH6.4时呈负电荷B,分析三肽发现里面含有硫C,在PH6.4时分析四肽,静电荷为+2,在280nm分析表明不含有芳香氨基酸六.第一题非生化专业,第二题生化专业。

复旦大学873遗传学和细胞生物学考研真题及答案

复旦大学873遗传学和细胞生物学考研真题及答案

复旦⼤学873遗传学和细胞⽣物学考研真题及答案2021年复旦⼤学《873遗传学和细胞⽣物学》考研全套1.1 名校考研真题⼀、名词解释题1.cell biology[中国科学院⼤学2017研]、细胞⽣物学[吉林⼤学2004研]答:cell biology的中⽂名称是细胞⽣物学,是指在细胞⽔平上研究⽣物体⽣长、运动、遗传、变异、分化、衰⽼、死亡等⽣命现象的学科。

现代细胞⽣物学利⽤显微⽔平、超微⽔平和分⼦⽔平等⽅法研究细胞的结构、功能及⽣命活动,并将细胞整体、亚细胞结构、分⼦等不同层次的研究有机地结合起来,最终揭⽰⽣命的本质。

2.cell theory[华中科技⼤学2006研]、细胞学说[⼭东⼤学2015研]答:cell theory的中⽂名称是细胞学说。

细胞学说是1838~1839年由德国植物学家施莱登和德国动物学家施旺共同提出的,并由德国医⽣和病理学家魏尔肖进⾏修正的有关细胞⽣物规律的学说,其主要内容包括:细胞是有机体,⼀切动植物都是由细胞发育⽽来,并由细胞和细胞产物所构成;每个细胞作为⼀个相对独⽴的单位,既有⾃⼰的⽣命,⼜对与其他细胞共同组成的整体的⽣命有所助益;新的细胞可通过⽼的细胞繁殖产⽣。

⼆、选择题细胞学说创建时提出(U )。

[中国科学院2005年]A.细胞由细胞膜、细胞核、细胞质组成B.⼀切动植物都由细胞组成,细胞是⼀切动植物的基本单位C.细胞只能来⾃细胞D.⽣物个体发育的过程就是细胞不断增殖和分化的连续过程【答案】B查看答案【解析】①细胞学说创建时期是1838~1839年,那个时期只有简单的显微镜。

②德国植物学家施莱登和动物学家施旺,共同提出了“细胞学说”:⼀切植物、动物都是由细胞组成的,细胞是⼀切动植物的基本单位。

细胞学说的基本内容:a.细胞是有机体,⼀切动植物都是由细胞发育⽽来,并由细胞和细胞产物构成;b.每个细胞作为⼀个相对独⽴的单位,既有“它”⾃⼰的⽣命,⼜对与其他细胞共同组成的整体的⽣命有所助益;c.新的细胞可以通过已存在的细胞繁殖产⽣。

复旦大学生命科学学院2016年推免生复试通过名单(3)

复旦大学生命科学学院2016年推免生复试通过名单(3)

86.0 84.0 85.0 86.0 89.0 86.0 86.0 85.0 87.0 85.0 87.0 89.0 87.0 90.0 85.0 88.0 87.0 87.0 87.0 88.0 87.0 86.0 85.0 89.0 88.0 84.0 89.0 85.0 86.0 86.0 93.0 87.0 90.0 83.0 78.0 90.0 90.0 86.0 88.0 80.0 75.0 72.0 85.0 92.0 82.0 88.0学 植物遗传学 植物遗传学 遗传工程学 遗传工程学 基因载体与靶向给药系统 基因载体与靶向给药系统 模式动物遗传学 模式动物遗传学 发育遗传分析方法 发育机理与疾病动物模型 蛋白质化学、蛋白质组学和基因表达调控 蛋白质化学、蛋白质组学和基因表达调控 蛋白质化学、蛋白质组学和基因表达调控 表观遗传学 表观遗传学 表观遗传学 植物分子生物学,生物信息学和生物工程 植物分子生物学,生物信息学和生物工程 分子细胞生物学 植物发育与细胞生物学 代谢组学 蛋白质结构生物学 蛋白质结构生物学 蛋白质结构生物学 蛋白质结构生物学 计算生物学和理论生物物理 比较基因组学 疾病遗传信息分析 疾病遗传信息分析 疾病遗传信息分析 历史人类学 湿地生态学 湿地生态学 土壤生态学 土壤生态学 景观生态学 动物生态学 理论生态学 理论生态学 生物入侵生态学 生物统计的理论与方法学研究 生物技术 生物技术 生物信息
复旦大学生命科学学院2016年推免生复试通过名单 现将我院2016年拟接收推荐免试研究生名单公示如下。请有意报考我院研究生的同学根据已发 布的招生目录上的招生名额数和拟接收推免生数决定报考意向。 姓名 复试专业 复试研究方向 复试成绩 备注 毛云子 微生物学 微生物遗传与代谢 89.0 直博生 王岑 神经生物学 神经疾病的基因机制 94.0 直博生 刘晓瑜 遗传学 人类和医学分子遗传学 90.0 直博生 曾炜佳 遗传学 人类和医学分子遗传学 86.0 直博生 晏紫君 遗传学 多基因疾病研究(群体与数量遗传学) 91.0 直博生 武子涵 遗传学 动物分子遗传学 90.0 直博生 张国梁 遗传学 植物细胞分子遗传学 90.0 直博生 缪朗曦 遗传学 植物细胞分子遗传学 92.0 直博生 王渊 生物化学与分子生物学 植物分子生物学、生物工程和基因组学 92.0 直博生 彭叶青 生物化学与分子生物学 代谢组学 92.0 直博生 宰云菡 生物化学与分子生物学 蛋白质组学 91.0 直博生 金斐 生物物理学 蛋白质结构生物学 95.0 直博生 俞杰超 生物信息学 比较基因组学 90.0 直博生 曹文华 生态学 生物多样性与保护生物学 92.0 直博生 杨晶 生态学 进化生态学 93.0 直博生 汪智 植物学 基因资源的利用与保护 89.0 王丹其 微生物学 微生物生理代谢和遗传 86.0 张轩 微生物学 微生物生理代谢和遗传 86.0 董丽 微生物学 微生物系统分类、进化和生态学 87.0 罗梓田 微生物学 微生物感染与分子免疫学 80.0 罗华灶 微生物学 微生物感染与分子免疫学 85.0 相慢玉 微生物学 微生物感染与分子免疫学 86.0 沈潮 微生物学 病毒学 84.0 潘宇寅 神经生物学 神经疾病的基因机制 89.0 李冠鸾 神经生物学 听觉、触觉的分子转导机制 88.0 刘庆卓 神经生物学 突触传递调控及可塑性 87.0 杨熙 遗传学 人类和医学分子遗传学 89.0 人才工程 唐淑妍 遗传学 人类和医学分子遗传学 88.0 侯卓然 遗传学 人类和医学分子遗传学 88.0 任路瑶 遗传学 人类和医学分子遗传学 89.0 武舫伊 遗传学 人类和医学分子遗传学 83.0 何凡 遗传学 人类和医学分子遗传学 88.0 何懿 遗传学 人类和医学分子遗传学 87.0 潘晗雨 遗传学 人类和医学分子遗传学 92.0 王贝 遗传学 人类和医学分子遗传学 86.0 周舟 遗传学 人类和医学分子遗传学 86.0 丁冬 遗传学 人类和医学分子遗传学 85.0 吉一凡 遗传学 人类和医学分子遗传学 86.0 赵晗 遗传学 人类和医学分子遗传学 87.0 常越 遗传学 人类和医学分子遗传学 86.0 王鹤 遗传学 人类和医学分子遗传学 85.0 施天仿 遗传学 微生物分子遗传学 81.0 范辰韵 遗传学 微生物分子遗传学 85.0 刘自伦 遗传学 发育遗传学 82.0 杨丽 遗传学 发育遗传学 84.0 杨丝雨 遗传学 发育遗传学 90.0 黄柳琪 遗传学 发育遗传学 88.0 张妍 遗传学 发育遗传学 85.0 宿可 遗传学 群体与数量遗传学 88.0 孙浩杰 遗传学 植物遗传学 82.0

复旦生物考研题目及答案

复旦生物考研题目及答案

复旦生物考研题目及答案在复旦大学的生物考研中,题目和答案的设置往往反映了该领域的前沿问题和基础知识的深度考察。

以下是一些模拟的考研题目及答案:题目一:请简述基因编辑技术CRISPR-Cas9的基本原理,并举例说明其在生物医学研究中的应用。

答案:CRISPR-Cas9是一种源自细菌的基因编辑技术,其基本原理是通过导向RNA(gRNA)引导Cas9蛋白特异性识别并切割目标DNA序列。

gRNA与目标DNA的互补配对使得Cas9蛋白能够精确定位到目标基因上,随后Cas9蛋白的核酸酶活性导致DNA双链断裂。

细胞自身的DNA修复机制(如非同源末端连接或同源重组)被利用来引入特定的基因突变或插入。

在生物医学研究中,CRISPR-Cas9技术被广泛应用于基因功能研究、疾病模型的构建、以及潜在的治疗策略的开发。

例如,通过敲除或敲入特定基因,研究人员可以研究这些基因在疾病发生中的作用;在癌症治疗中,CRISPR-Cas9可以用来敲除肿瘤细胞中的致癌基因,或者敲入能够增强免疫细胞抗癌能力的基因。

题目二:描述细胞周期的各个阶段,并解释细胞周期的调控机制。

答案:细胞周期包括四个主要阶段:G1期、S期、G2期和M期。

- G1期:细胞生长和准备DNA复制的阶段。

- S期:DNA复制阶段,细胞的遗传物质被复制。

- G2期:细胞继续生长,并准备进入有丝分裂。

- M期:有丝分裂阶段,染色体分离并细胞分裂成两个子细胞。

细胞周期的调控依赖于一系列细胞周期蛋白依赖性激酶(CDKs)和周期蛋白(cyclins)。

这些蛋白的活性受到严格调控,以确保细胞周期的准确进行。

例如,cyclin-CDK复合物的活性在G1/S转换点达到峰值,促进细胞进入S期。

此外,细胞周期检查点,如G1/S、G2/M和纺锤体组装检查点,监控细胞周期的进程,确保细胞在受损或异常情况下能够暂停周期,进行修复或进入程序性死亡。

题目三:阐述线粒体DNA与核DNA在遗传特性上的主要差异。

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招生院系:生命科学学院
院系说明:本院拟招收75%-80%推免生;除细胞生物学外,各专业实行硕博连读。

专业代码071005 专业名称微生物学招生人数8
研究方向01 微生物生理代谢和遗传
02 微生物系统分类、进化和生态学
03 微生物感染与分子免疫学
04 病毒学
考试科目①101思想政治理论②201英语一③727生物化学(理)④871微生物学
复试科目
专业基础知识与技能考试方式笔试、口试、实验操作
英语口语(含听力)考试方式口试同等学力加试科目
细胞生物学考试方式笔试
生物统计学考试方式笔试
复试成绩占入学考试总
成绩权重
50%
备注 1.外语口语(含听力)为复试必考科目,思想政治品德、思维表达能力等也均为复试必须考核项目。

生命科学学院招生专业及招生人数
(联系电话:65642007(科学学位)、65643295(专业学位))
说明:本院拟招收75%-80%推免生;除细胞生物学外,各专业实行硕博连读。

专业代码专业名称招生人数
071001 植物学 3
071002 动物学 3
071005 微生物学8
071006 神经生物学21
071007 遗传学30
071008 发育生物学7
071009 细胞生物学 2
071010 生物化学与分子生物学21
071011 生物物理学8
0710Z1 生物信息学 4
0710Z2 人类生物学 4
071300 生态学10
085238 (专业学位)生物工程30
共计151
注:不同专业考试科目是不同的,这里不再一一列出,需要详细了解的同学可以到办公室详细咨询。

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