两角和与差及倍角公式练习题
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两角和与差及二倍角的三角函数
问题1。不查表求值:sin cos sin cos sin sin 71587158
+⋅-⋅=_______________
解法一原式=-+⋅--⋅sin()cos sin cos()sin sin 158158158158
=
⋅⋅sin cos cos cos 158158
tan15tan(4530)==-=-
+
=-+=-13
3133
3333
23 解法二
1
sin 7(sin 23sin 7)
21
cos 7(cos 23cos 7)
2
sin 23sin 7cos 23cos 72sin15cos82cos15cos8
tan15+-=
+-+=
+=
⋅==原式…(余同解法一)
(2)准确估算角的范围
问题2. 已知tan α tan β是方程x 2
+33x+4=0的两根,若α,β∈(-2
,2π
π),则α+β=( )
A .
3π B .3
π或-π32
C .-3
π或π32 D .-π32 错解:B. 正解:D. ★热 点 考 点 题 型 探 析
例1:已知3(,),sin ,25παπα∈=则tan()4
πα+等于( )
A .
1
7
B .7
C .1
7
-
D .7- 【解题思路】直接用两角和的正切公式 解:B .∵(
,)2π
απ∈,3sin 5α=
, ∴ 4cos 5α= , 3tan 4
α=,
∴ 31
tan 14
tan()73
41tan 14
πααα+++===-- . 题型2: 逆用公式
例2.(广东省实验中学2009届高三第二次阶段测试) sin 155°cos35°- cos25°cos235°=____________. 【解题思路】注意到15518025;23527025︒
︒
︒=︒-︒=-︒
解析:原式
=sin 25cos35cos 25sin 35sin 602
︒︒+︒︒=︒=
【名师指引】三角求值题解题的一般思路是“变角、变名、变式”
变角:它决定变换的方向,通过找出已知条件和待求结论中的差异,分析角之间的联系,决定用哪一组公式,是解决问题的关键;变名:在同一个三角式中尽可能使三角函数的种类最少,一般考虑化弦或化切(用同角三角函数的关系式或万能公式);
变式:由前二步对三角式进行恒等变形,或逆用、变形用公式,使问题获解; 【新题导练】
1. cos 43cos77sin 43cos167o
o
o
o
+的值为 . 解析.诱导公式变角,再逆用三角公式切入,
cos 43cos77sin 43cos167+=();2
1120cos 77sin 43sin 77cos 43cos 00000-==-+
2. (华南师范附属中学2009届高三上学期第三次综合测试) 若(
,)2
π
απ∈,且4
sin 5
α=
,则sin()4παα-=
.解析: 考点2 二倍角的正弦.余弦.正切 题型1:顺用公式
例3.(执信中学2008-2009学年度第一学期高三期中考试)
已知()⎪⎭
⎫
⎝⎛∈==
-ππββαπ,2,53sin ,21tan ,求()βα-2tan 的值. 【解题思路】先由诱导公式求出tan α,再由二倍角公式求解。
解析()342tan ,21tan ,21tan -=∴-=∴=-αααπ .又53sin =β ,且⎪⎭⎫
⎝⎛∈ππβ,2
-=∴βcos ()24
7
tan 2tan 1tan 2tan 2tan ,43tan ,54-=+-=
-∴-=∴βαβαβαβ 【名师指引】在三角函数的过程中,观察条件中的角和结论中的角之间的内在联系是解决此
类题的关键. 题型2: 逆用公式 例4.sin105cos105的值为( )A.
14
B.-
1
4
C.4
D.-4
【解题思路】联想二倍角的正弦公式解析:1
1sin105cos105sin 75cos 75sin1502
4
=-︒︒=-︒=- 【名师指引】见sin cos x x 就联想到
1
sin 22
x 是三角变换中常用的手段。 题型3: 变形用公式
例5.(2008·惠州市高三第三次调研考试第一问)在△ABC 中,已知角A 为锐角,且
A A A A
A A A f 222cos )
2
(sin )22(sin )22sin()2sin(]1)2[cos()(+----+--=
πππππ.
求f (A )的最大值;
【解题思路】联想到降幂公式:2
1cos cos
22α
α+=
,21cos sin 22αα-= [解析]A A A
A A A A A A A A A f 2222
2cos cos 2cos
2sin cos 2cos 2
sin 2cos 2cos 2sin )12(cos )(+=+-+=