获奖说课PPT模板

（1）教学方法 （2）教学手段
（3）学生学法
五、教学过程
资讯
决策
计划
实施
检查
评估
1、咨询（30分钟）
2、决策（45分钟）
3、计划（10分钟）
4、实施（45分钟）
5、检查（15分钟）
1
6、评估（25分钟）
4.课程培养目标
3.素质目标 2.能力目标 1.知识目标
1、熟练操作常规仪表 培养学生热爱科学、实事求是的学风，培 2、熟练查阅资料 养学生严肃认真、一丝不苟的工作作风和 3、熟练使用keil软件编写程序 创新精神。 4、能进行单片机外围电路的设计 5、能撰写产品说明书
二 、课程教学设计
1.课程设计 理念与思 路
2.教学内容 选取依据 3.教学模块 分配 4.重点与 难点
1、课程设计理念与思路
11
21
1
31
41
2、教学内容选取与依据
11 21
31
41
51
3、教学内容选取
教 学 项 目
任务4：编写流水灯程序
任务9、串口通信原理 任务8：数字种的整体设计 任务10：上位机串口软件学习
任务11、PC与单片机的通信
4、教学重点与难点
重点
难点
三、教学实施
1.教学任务
2.教学方法
3.教学手段
4.课程考核 方法
1、教学任务
2、 教学方法
返回
3、教学手段
1
板书授课 多媒体教学 案例教学 小组讨论
2
3 4
4、课程考核方法
四、教学资源
1.教材选取
2.参考网站
3.实训条件
4.课程团队
1、教材选取
2、参考网站
3、实训条件
Leabharlann Baidu 4、课程团队
五、教学效果
1.学生获奖
2、学生参与企业项目作品
六、课程特色与创新
1
2
特色 与创新
4
3
七、课程改革
课时教学设计
课时教学设计
教学定位
教学过程
教学目标 教学内容
教法学法
一、教学定位
二、教学目标
知识目标
能力目标
素质目标
三、重点难点
难点
重点 难点
重点
四、教学学法
说课内容
课 程 说 课
课 时 说 课
课程说课
1 3
2
课程设置 课程教学设计
3
4 5 3 6
教学实施 教学资源
教学效果 课程特色与创新 课程改革
7 3
一、课程设置
课程属性
开设依据
前后课程
课程目标
1、课程属性
Company Logo
课程属性
2、开课依据
开 课 依 据
3.先修及后续课程
先修课程 承前启后 后续课程