稍复杂的分数除法应用题练习课优秀课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
根据条件,填算式。
食堂买来白菜200千克, ,食堂买来土豆多少千克?
是土豆的1/5, 土豆是白菜的1/5, 比土豆多1/5, 土豆比白菜多1/5,
200÷1/5 。
200×1/5 。 200÷(1+1/5) 。 200×(1+1/5) 。
比土豆少1/5, 土豆比白菜少1/5,
200÷(1-1/5) 。 200×(1-1/5) 。
4.有一桶油,第一次取出总数的1/4 ,第二次取出总数的2/5,第二次比 第一次多取出7.5千克。第一次取出 多少千克?
5、修一段公路,第一天修了全长的 1/3多15米,第二天修了余下的3/5 少10米,还剩了120米没修,这段 公路长多少米?
1.小明同学做数学练习题,第二天做了30道 ,比第一天多做1/5.第一天做了多少道数学题 ?
稍复杂的分数除法应用题练习 课
只列式,不解答
〔1〕求2500米的3/5是多少? (2)已知一个数的3/5是1500米,求这个数。 (3)甲数是180,乙数是甲数的5/6,乙数是多少? (4)乙数是150,是甲数的5/6,甲数是多少?
2、看图列式或方程,并解答。
小红家买来一袋大米。重 40 千
克,吃了
5 8
,还剩多少千克?
40 千克
吃了
5 8
关系式:大米的重量×5/8=吃
的重量
40×5/8=25(KG)
40-25=15(KG)
还剩?千克
关系式:大米的重量×(1-5/8)=剩 下的重量
40×(1-5/8) = 40×3/8 =15(KG)
答:还剩15千克。
例题:小红家买来一袋大米。吃
Hale Waihona Puke Baidu了克?58
,还剩 15 千克,买来大米多少千
2、甲乙两地之间的公路长216千米。一辆汽车从 甲地开往乙地,行了全程的3/8,离乙地还有多少 千米?
3、一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的3/8, 正好行了81千米。两地之间的公路长多少千米?
学校食堂买来一些蔬菜。茄子 2来8豆千角克多,少比千豆克角?的重量少15 。买
水果店运来一些水果。菠萝的 筐运数来比苹苹 果果 多少 少筐23。?运来菠萝20筐,
? 千克
吃了
5 8
还剩15千克
关系式:大米的重量×(1-5/8)=剩下的重量
? ×(1-5/8)= 15
解:设买来大米x千克
X×(1-5/8)=15 3/8X=15 X=15÷3/8 X=40
15÷(1-5/8) =15÷3/8 =40
答:买来大米40千克?
首先要弄清题里有哪些 数量,它们之间有什么样的 关系,然后找出题中数量间 的等量关系,再确定设哪个 量为x,并列出方程.
用方程解应用题应注意哪些问题?
根据算式,填条件。
六年级有男生80人,
,女生有多少人?
80×4/5
女生是男生的4/5 。
80÷4/5
80×(1+4/5) 80÷(1+4/5) 80×(1-4/5) 80÷(1-4/5)
男生是女生的4/5 。 女生比男生多4/5 。 男生比女生多4/5 。 女生比男生少4/5 。 男生比女生少4/5 。
1、六二班学生人数是本年级学生人 数的1/3,六年级学生人数是全校的 1/6,如果六二班有学生48人,全校 有学生多少人?
2水果店运来苹果240千克,运来的 梨比苹果多1/4,梨比运来的香蕉少 1/6。水果店运来香蕉多少千克?
3、一辆汽车从甲地开往乙地,第一 小时行了全程的1/4,第二小时行了 全程的5/18,两小时行了114千米。 两地之间的公路长多少千米?