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四、细胞学说
1.建立:19世纪30年代由施莱登和施旺建立。 2.内容 (1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细__胞__发 育而来,并由_细__胞__和__细__胞__产__物___所构成。 (2)细胞是一个__相__对__独__立____的单位,既有它自
己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的 生命起作用。
(5)能源物质:以ATP作为直接能源物质。
【易误警示】 细胞多样性的机制 (1)不同生物细胞具多样性的根本原因:与“物 种遗传特异性(基因或DNA分子特异性)”有关。 (2)同一生物不同细胞具多样性的根本原因: 与“基因选择性表达”有关。
即时应用(随学随练,轻松夺冠) 2.硝化细菌、蓝藻、根尖分生区细胞以及神经 细胞基本共性的描述中正确的是( ) ①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
有核糖体和其他细胞器
有核膜和核仁
大小 DNA存 在位置 及形式 可遗传 变异的
来源 转录与 翻译
举例
原核细胞 较小
拟核、质粒
只来自基因突 变
转录、翻译可 同时进行
细菌、蓝藻、 放线菌、支原
体、衣原体
真核细胞 较大
细胞核:和蛋白质形成 染色体细胞质:在线粒 体、叶绿体中裸露存在
基因突变、基因重组及 染色体变异
(3)不同原核细胞的形态、结构的差异。如细菌有球
形、杆形、螺旋形等多种形态,且不同细菌的结构 也有差异(如R型与S型肺炎双球菌,前者无荚膜、 无毒性,后者有荚膜、有毒性)。 2.细胞统一性的表现 (1)化学组成:组成细胞的元素基本一致,化合物种 类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)。 (2)结构:都具有细胞膜、细胞质、核糖体。 (3)增殖方式:通过细胞分裂进行细胞的增殖。 (4)遗传物质:都以DNA作为遗传物质,且遗传密 码通用。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。 3.意义:证明动、植物界具有最本质的联系。
高频考点突破
原核细胞和真核细胞的比较
大小 本质区
别 细胞壁
细胞质
细胞核
原核细胞 较小
无以核膜为界限 的细胞核
主要成分是糖类 和蛋白质
有核糖体,无其 他细胞器
拟核,无核膜和 核仁
真核细胞 较大
有以核膜为界限的真正的 细胞核
植物细胞有,成分是纤维 素和果胶;动物细胞没有
第1章 走近细胞
基础自主梳理

高频考点突破
1


实验专题探究



命题视角剖析
即时达标训练
基础自主梳理
一、从生物圈到细胞 1.生命活动离不开细胞 (1)单细胞生物:单个细胞能完成各种_生__命__活__动__。 (2)多细胞生物:依赖各种_分__化__的__细__胞__密切合作, 共同完成一系列复杂的生命活动。 2.生命系统的结构层次 细胞→_组__织_→器官→系统→个体→种群→群落 →_生__态__系__统__→生物圈。
还是真核细胞都具有核糖体;细胞中既含 DNA,又含RNA,DNA是所有细胞的遗传物 质,几乎所有生物都是共用一套密码子百度文库; 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
实验专题探究
高倍显微镜的使用 1.重要结构
(1)光学结构 ①镜头
a.目镜:目镜越长,放大倍数越小。 b.物镜:物镜越长,放大倍数越大。 ②反光镜
核,没有染色体,有拟核。这体现了细胞的 __多__样__性__。 2.联系:有相似的_细__胞__膜__、_细__胞__质__基__质__,
都有DNA分子。这体现了细胞的__统__一__性___。
思考感悟 2.不同的细胞具有相似的结构,你还能从 生理和代谢方面举出细胞具有统一性的例子 吗? 【提示】 细胞增殖的方式都为细胞分裂, 都以ATP作为直接能源物质。
②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质 ③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器” ④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中
⑤编码氨基酸的密码子基本相同
⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行 的
A.①②③ B.①④⑤ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥ 解析:选D。所有的细胞都有膜结构;ATP是 所有细胞的直接能源物质;不论是原核细胞
A.该菌可以利用人体的核糖体合成自身蛋白质 B.该菌的遗传符合孟德尔的遗传定律 C.该菌的遗传物质主要是DNA D.用甲基绿对该菌进行染色,可显示DNA的分布 解析:选D。结核杆菌是原核生物,不遵循孟德尔 的遗传定律,其遗传物质只有DNA,可被甲基绿 染成绿色。
细胞的多样性和统一性
1.细胞的多样性的体现 (1)真、原核细胞结构的区别:真核细胞有核膜包 被的成形的细胞核,其中有核仁、染色体(含 DNA);原核细胞无核膜,有拟核有一裸露的环状 DNA分子。 (2)不同真核细胞的形态、结构的差异。如与动物 细胞相比,植物细胞有细胞壁、液泡,叶肉细胞 中还有叶绿体。而且同一植物的不同组织细胞及 不同植物的细胞也各不相同。
细胞核内转录,细胞质 (核糖体)内翻译
动物、植物、真菌
【易误警示】 (1)并非所有的原核细胞都有 细胞壁,如支原体无细胞壁。(2)原核生物种 类记忆口诀:蓝(蓝藻)色细(细菌)线(放线菌) 织(支原体)毛衣(衣原体)。
即时应用(随学随练,轻松夺冠) 1.2010年3月24日是第15个世界结核病防治日,我 国今年的活动主题是“遏制结核,健康和谐”。下列 关于结核杆菌的叙述正确的是( )
思考感悟
1.水稻和草履虫都具有生命系统的各个层次
吗? 【提示】 水稻是高等植物没有系统这一层 次;草履虫是单细胞生物没有组织、器官、 系统这三个层次。
二、观察细胞
1.使用高倍显微镜的步骤和要点 (1)首先在_低___倍镜下找到物像并观察清楚,将需 要放大观察的物像移至__视__野__中__央_____。 (2)转动转换器,将__高__倍__镜___转至正对通光孔位 置并进行观察,并轻轻转动__细__准__焦__螺__旋__,直到 看清楚材料为止。
2.实验结果和结论 (1)结果 ①不同细胞形态,大小千差万别。 ②不同的细胞有共同的结构:_细__胞__膜__、_细__胞__质_、 __细__胞__核___。
(2)结论 细胞既具有_多__样__性_,又具有_统__一__性__。
三、原核细胞和真核细胞 1.区别:原核细胞没有由_核__膜___包被的细胞
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